市教育局2016年工作总结
市教育局2016年工作总结
一年来，全市教育以科学的质量观、清醒的政策观、警觉的安全观、忘我的工作观为统揽，以引领、服务、创新、提质为总目标，系统上下结合党的群众路线教育实践活动，务实创新、攻坚克难、真抓实干，教育教学、硬件建设、队伍建设、安全稳定等各项工作取得了新的突破，向着“河北一流县域教育”坚实迈进。
一、求真务实，扎实开展“群众路线”活动
教育系统125个党组织、1451名党员，结合实际工作，扎实完成了党的群众路线教育实践活动三个环节的各项工作任务，确保了活动有力有序有效推进。期间，充分利用活动网站上传学习资料60余份，局机关及各乡校开展集中学习1000 余次，进行集中专题研讨40次，收看红色影片及廉政专题片5部；坚持聚焦“四风”，开门纳谏，通过召开各层面征求意见座谈会、发放调查问卷，征集合理化建议20余条；局机关领导干部先后20批次到分包乡校，走访教师群众1400余人次，形成了一批高质量的调研报告；7月28日，局班子集中半天时间召开了专题民主生活会，真心找问题，深入查原因，诚恳提意见，认真开展批评与自我批评，并就今后的努力方向形成6点共识；各支部的专题组织生活会，也进一步梳理和找准了“四风”及学校发展方面存在的问题；在狠抓整改落实，全力破解发展难题的同时，着力建
立健全了推进教育事业发展的各项规章制度。一年来，伴随“群众路线”在教育系统全面深化开展，全体干部教师受到深刻教育，正风肃纪，转变作风，宗旨意识明显增强，“敬业精业”成为自觉，教育事业得到了加快发展。
二、攻坚克难，圆满完成教育督导评估工作
认真分析新一轮省督导评估标准和要求，充分考量我市实际，精心谋划，扬长避短，深挖了教育内部潜力，做到全员参与，全力迎检，并充分展示出4年来的我市的教育项目建设和教育教学成果，确保了省教育督导评估得以“一次性”通过。年初，精心制发《迎检方案》，将督导评估的各项工作细化到每个时间节点，分解到具体人，详尽做好准备工作。在4月份省过程性督导后，又不断地进行查漏补缺，于6月、9月份自行进行了两轮模拟督导，及时研究制发了《评估存在问题及工作要求》《迎接督导评估下步工作要求与安排》，重新修订《评估自查标准》《**市实验室规范化管理规程》，组织全市教育干部和有关人员多次召开专题会议，研究部署工作，提高迎检意识能力。10月份，省教育督导评估组经过对我市67个教学单位的实地检查，给予了极高的评价，通报了“三大亮点”和“五个方面”的成绩，极大地提升了我市教育在全省教育系统的地位和形象，同时也集中反应出市委、市政府对教育工作的重视支持，验证了全系统干部教师敢当大任、追求完美的气魄和奋力拼
搏、无私奉献的精神。
三、以质为纲，全力促进各类教育科学发展
普高教育。在全系统精诚团结狠抓优质生源外流，各级各类学校“一盘棋”抓质量，全市教育教学水平持续、稳定提高的背景下，2016年我市高考实现大突破，整体成绩跨入“沧州前三”，“沧州一流”的目标如期实现。一二本上线人数实现“四连增”，增幅列沧州各县市首位；一二本上线率文史和理工类分列沧州第二、第三和第三、第二（含沧一中）；单课成绩平均分除理工类语文学科沧州第三外，其它7个学科均仅次于沧一中，排名沧州第二。我市摘得沧州市2016年普通高考18个奖项中“先进县市奖”“特殊贡献奖”“特色奖”等14项奖励，获奖数量遥居各县市首位（含沧一中），创历史最高。**中学600分以上的考生121人，超过一本录取分数线的河北省高分生56人，较去年增加33人；新世纪中学二本上线人数也较去年实现翻一番。本届考生是我市2016年实施“控违”工作以来，入学并参加高考的第一批考生，高考上线人数、上线率、平均分等各项数据的大幅提升，标志着我市普高教育自此正式进入“加速跑”阶段。
职成教育。紧贴经济社会发展，措施得力，我市职业和成人教育在招生、教学、就业等各方面均取得优异成绩。教育局获“沧州市职业教育与成人教育特别贡献奖”，
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并被沧州市教育局授权“对于**市各初中和职成教系统中工作成绩突出的个人和单位，不受原规定名额限制，由**市教育局审核确定后，直接授予沧州市职业教育和成人教育先进荣誉称号”。职教中心在全市相关单位的全力协助下，全年招生1297人，招生数量继续位列沧州各县市首位；2016年高考对口升学创历史新高，一二本上线率高达57%；在沧州市中职学校数控车、学前教育、汽车运用与维修3项专业技能大赛中，分获团体一等奖；1200余名毕业生全部顺利在北汽、信誉楼等各大商家企业工作，就业率达100%。此外，市招生办、电大、高教中心积极贯彻国家终身教育发展战略规划，面向社会人群开办多种形式的成人教育，并与吉林大学、北京交通大学等多家全国重点院校达成联合办学协议。目前，全市注册成人学员6000余人，数量居沧州各县市首位。
义务教育。将课堂教学改革和学校精细化管理作为提升教学质量的重要抓手，年内，组织中小学校长、骨干教师先后赴山东莘县、乐陵、济南、临沂及江苏宿迁等地进行学习观摩280余人次，邀请专家韩宝成、刘司军进行课改专题讲座，组织召开课改名校观摩交流会、现场会，特色学校创建研讨推进会及教坛风采展示、教学设计评比等培训比赛活动20余次，教研人员深入全市中小学进行专项调研、视导40批次、听评课达600余节。目前，“课改”工作在
全市中小学深入推进，课改理念、教学模式及配套机制等都有显著发展；学院路小学的学校管理经验在沧州范围内宣传推广。于此同时，积极通过各种活动载体进行实践育人。“雷锋月”“争做文明小市民”“六一开放日”、师生书画比赛网络展览、中小学师生乒乓球赛等一系列主题教育活动、文体活动，对青少年的全面健康成长起到了良好作用。在“中国梦·我的梦”演讲比赛中，**中学和骅西小学的两名同学经逐级选拨，分别以获高中组和小学组全省第一的名次，代表河北省参加了全国比赛并获奖；以“蓬勃的力量”为主题的全市中小学生田径运动会，博得朱市长等市四大班子领导及其他与会人员的一致好评，由“缤纷校园”“阳光操场”“律动青春”“点燃梦想”四个乐章构成的高水平开幕式，成为展示我市素质教育成果的“缩影”。
学前教育。以扭转学前教育小学化倾向为工作重点，进一步加强对幼儿园的规范化管理。督促整改部分幼儿园以办所谓“特色班”为名，实际教小学课程的问题。在年初全市教育干部会议上明确规定，各幼儿园办特色班要经过教育局审批，并与年内对全市幼儿园教学及课业情况进行多次检查，叫停幼儿教育小学化倾向。在加强管理的同时，研究编辑了《**市幼儿园园本课程》，组织部分园长、幼教专干赴廊坊永清参观学习，邀请全国著名幼教专家贺肖鹏、王雪、白静等来我市进行专题讲座，在常庄、白庄、新世纪等
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幼儿园召开全市幼儿园规范化管理现场会，在官庄召开幼儿园环境创建培训会，在**镇召开户外活动暨家长开放日现场会，开展了全市幼儿园自制玩教具比赛及专题讲座等学习培训活动，提高教师业务素质，让教师有能力做到幼儿教育游戏化，以促进幼儿教育健康发展。年内，全市有5所幼儿园通过沧州农村一类园验收，6所幼儿园通过二类园验收。
民办教育。积极响应上级号召，大力支持和鼓励民办教育发展，切实加强了对我市民办教育机构的管理指导和沟通交流。年初，教育局为新世纪中学组建新班子接管学校工作，暑假后又从黄中、职中选派40名优秀教师到校任教，并大力指导支持该校在紧贴学校实际，切实强化安全措施的基础上，实施特色兴校。高一年级特长生按体育、音乐、美术、播音主持单独编班；同时研究实施“星满校园”工程，努力发现学生的闪光点，进行赏识教育，通过开展“弘扬传统文化·传承圣贤教育”励志感恩主题教育活动、举办首届学校文化艺术节、聘请天津国防教育基地专业军训教官到校军训等多种方式来教育、激励、促进学生成长。学校安全、教育教学等各项工作有了较大起色。同时，普教、成职教、安全、法制等科室，定期对智美学校、民办幼儿园和非学历培训机构进行督查指导，确保其健康发展。今年，智美学校的中考及小升初成绩继续保持在全市前列，全市18所民办园在办园条件、教学保育等方面有了大幅提高，1所民办非
学历培训机构被依法取缔。
特殊教育。健全完善“24小时学生管理责任制”等一系列学校管理机制，加强学校绿化、美化建设，确保各项工作平稳运转。同时，特教学校充分考虑学生特点和教育资源，积极开展阳光大课间、趣味运动会、才艺表演等文体活动，组建绘画、传统工艺、信息技术等兴趣小组，努力让残障学生拥有更加优质、更加完善的服务平台，达到康复和教育的最佳效果。
四、加大投入，积极推进教育项目建设进程
本级资金建设项目。概算总投资近5亿元，涉及29所中小学及幼儿园。在城区，新城小学综合教学楼已完成主体施工；第五中学主楼已完成主体施工，其它教学楼、合班教室、实验楼、餐厅及礼堂等建筑也已开始基础施工；新职教中心职教大厦、成教楼、幼教楼、教职工及学生宿舍已完成主体施工，餐厅、礼堂正在进行二次结构施工；第三幼儿园“三通”已完成，施工单位已进场准备施工；第三中学及学院路小学扩建项目已完成招标工作，正在办理施工手续；实验小学扩建工程已完成项目立项等工作，正在进行财政预算评审；职教中心体育馆已与投资商签订协议；春蕾第二幼儿园在重新设计规划方案。在乡镇，贾象小学、旧城小学、赵家堡中学等16所中小学扩建、维修工程，除大浪白小学教学楼正在进行主体施工外，其余15所学校已竣工；
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孔韩庄小学等5所落实省级教育督导评估项目即日将竣工使用。
利用上级资金建设项目。积极争取中小学校舍维修改造项目、薄弱学校改造项目、闲置校舍改建幼儿园项目、小学增设附属幼儿园项目等上级专项资金共计3000余万元，实施了49所乡镇小学及幼儿园建设。目前，大马闸口小学、南毕孟小学、后滕幼儿园等46个项目已竣工验收；三虎庄小学、苗庄子小学、九女河小学等3个建设项目正在紧张施工。
基础教育信息化项目。经认真研究政策、充分论证考察、积极协调项目负责企业及有关部门，由企业先期垫资实施，市财政投资4000万的全省规模最大、投入最大、应用范围最广的县域基础教育信息化项目，经过5个月的加紧施工，于6月份如期竣工并通过省级验收。全市所有中小学（包括教学点）实现了“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台），1177个教学班建设成交互白板多媒体系统，在有示范效应的较大学校分别建设3个全自动高清录播教室系统，建设225个考勤信息点，对全市范围内教职工电子化信息考勤实施集中管理，极大地提升了我市教育现代化水平，促进了城乡教育的均衡发展。
五、德能并重，不断加强干部教师队伍建设
积极培树教育发展的正能量。大力宣传表彰广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进典型。9月10日，隆重召开**市庆祝第30个教师节暨表彰大会，此次大会为历年来规格最高、规模最大、形势最新、奖励人员最多、奖项设置范围最广。期间，110名教育工作者分获“十佳教师”“十佳校长”“十佳乡村教师”等7项奖励，奖金共计30万元；大会没设主席台，获奖人员坐会场中间前排，潘海瀛等市四大班子领导全体出席，并坐在获奖人员两侧，切实突显出市委、市政府对教育工作者的尊重和关爱，广大教师深受鼓舞。另外，通过开展“寻找身边张丽莉”“立德树人，立德从教”等师德宣教活动，以及充分利用“师德标兵”“两台一报”等评选宣传载体，大力培树先进典型。年内，推荐8名教育工作者成功入选省“教育系统先进工作者”“模范教师”“优秀教师”；联合市电视台制作“德润**”栏目5期；全市各乡校共组织相关演讲比赛78场次，征集优秀文章231篇。
大力促进教师专业化发展。全年招聘高素质年轻教师75人，积极争取高校见习及顶岗实习人员48人，进一步充实和优化了我市教师队伍。同时，积极组织全市教师认真参加远程教育，全体教研人员深入各乡校扎实开展“订单”教研指导，并努力创造教师学习深造机会，搭建促进其专业发展的平台。年内，组织教研人员及青年骨干教师参加
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上级培训、比赛等活动70次，230余人获省市级奖励；组织举办全市性教师教学交流活动21次，3000余人次获益；组织实施了第四次全市中小学干部教师业务知识考试，2863人参加考试，进一步增强了广大教师提高业务水平的自觉性。另外，按相关规定，我市顺利实施了教师资格考试和定期注册制度，提高了中小学教师的准入门槛，进而提升整体教师队伍素质。目前，全市有4703名公办及民办学校的教师完成了注册。
努力提高教育干部管理水平。认真分析研究，重新制定教育干部考核办法，并由主管局长带队，扎实完成对全市中小学教育干部的2016年度半年考核。切实抓好教育干部培训工作，组织举办2016年全市教育干部提高培训班，组织部分校长分别相继参加了沧州市中小学校长任职资格培训、省第十七期中小学校长高级研修班、教育部电信校长项目集中培训，使全市200余名中小学校长、园长干事创业的意识和能力得到进一步提高。
六、多措并举，大力提升教育健康阳光形象
学校安全工作。召开全市性安全工作会议3次，制发《隐患排查细则》等校园安全专件20个、警示短信50条，开展全市性危险校舍、“三防”设施、食品安全专项检查7次，并联合政法委综治办、团市委、城关镇及城管、环保、安监等相关部门开展校园周边环境整治及安全教育活动
13次。同时，努力推进“校车下乡”，积极争取市财政划拨农村乘车学生补贴120万元，解决了1000余名学生的安全乘车问题，涉及30个村、13所学校；充分利用学校公用经费80万元，完善了全市中小学的监控系统，消除了校园监控盲区。一年来，全市各学校8万师生无一例校内死亡事故发生，省教育厅督查组给予我市校园安全工作高度评价。
信访稳定工作。年内，妥善处理各类信访、举报及苗头隐患问题70件。尤其是“新世纪中学董事长事件”发生后，迅即召开专题会，派驻工作组到校及时做出应对措施，有效遏止了次生事件的发生，确保了该校的平稳发展，并创造出高考成绩取得新突破，高一招录新生近1000人（为往年的两倍），创10年新高的良好局面。2000、2001届未转代课教师及临时暂用人员上访事件，经多次积极研究、上下协调，事态得到及时稳控，并有了良性发展。针对部分学校的个别教师私下进行有偿家教问题，今年重新制定了治理方案，加大了检查力度，拓宽了检查范围，并联合市监察局成立了5个督查组每周进行一次明察暗访,形成了常态化督查机制。
助学帮困工作。坚持把关注教育弱势群体和贫困大学生，保证让每个孩子都能上学和让每个大学生都能上的起学，作为助学帮困工作的基本准则。在全面落实义务教育经费保障机制和中职助学制度的基础上，进一步健全贫困学
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生救助机制。目前已发放贫困寄宿生生活补助费、普通高中家庭困难学生助学金等共计233万元，受益贫困生达3097人。同时，会同工会、民政、计生、宣传等有关单位，通过“陈长贵助学基金”“博爱助学基金”“寒门学子基金”“困难职工救助”等开展专项救助活动，累计发放救助金47万元，圆了418名孩子的求学梦，救助困难职工40人。
机关文化建设。严格按照上级有关规定，结合“引领、服务、创新、提质”机关工作方针，进一步规范车辆使用、公务接待、会议安排、考勤值班、机关卫生等各项工作制度。一年来，“零障碍”全程服务窗口正常运转，办公用房整改工作获市委通报表扬，“红白事”改革顺应了节俭风尚，在全系统树立了模范带头作用。教育宣传工作也得到进一步加强，“**梦·我的梦”演讲比赛，我系统3名选手历经初赛、复赛，从全市各单位400名参赛选手中一路杀入“16强”，教育局成为入围决赛人数最多的单位；同时，“高考”“群众路线”等信息报道获潘书记等市领导批示表扬，项目建设及移风易俗的稿件被《中国教师报》《河北日报》及新浪、腾讯等网站刊发、转载，振奋了全系统干部教师干事创业的信心和决心，也进一步树立了**教育在社会各界的健康形象。
在肯定一年来取得成绩的同时，我们也清醒地认识到教育工作仍存在一些亟待解决的困难和问题，突出表现
在：一是城乡义务教育均衡发展水平与我市新型城镇化发展的需求，与京津冀协同发展大格局的趋势要求还有一定差距，与人民群众不断增长的上“好”学的要求还有一定差距。二是城区公办幼教资源短缺，致使儿童入公办园难、入民办园贵；城区小学学位资源紧张，市直小学“大班额”现象仍然存在。三是师资队伍整体性缺编、结构性缺编，知识结构、年龄结构、学科结构不尽合理，整体素质还需进一步提高。
今后，我们将继续在市委、市政府的正确领导下，进一步解放思想，砥砺奋进，真抓实干，奋力开创**教育的全新时代，全力为**“五大战略”和“五大建设”作出更大的贡献。
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2020年度教育局管理工作总结
2020年度教育局管理工作总结 一、建立爱卫管理机构，完善工作机制 为加强爱国卫生管理，我局成立了以主管卫生工作副局长为组长的爱国卫生工作领导小组,指定具体科室和专人负责爱国卫生工作，建立爱国卫生长效管理机制，明确工作职责，有计划地强化学校卫生常态管理，优化校容环境。学校爱卫工作有计划、有部署、有检查、有总结，爱卫机构、人员、经费落实，市爱卫会下达的各项任务均圆满完成。 二、开展爱卫专题活动，营造优美校园环境 1、爱国卫生活动月活动。今年4月至10月是第21个全国爱国卫生活动月，根据市爱卫会统一部署，我局组织师生大力开展以 清洁城乡，保护健康 为主题的爱卫月活动，努力改善优化校园环境。据统计，在本次活动中，市直学校参加活动人数达13838人次，清理卫生死角116处，面积1185.7?O；清运垃圾32.34吨；处理蚊蝇孳生地35处，面积1212?O；清拆窝棚1处，面积80?O；开展宣传咨询活动21次，参加人数达12059人次；印发宣传资料17930份，出版健康教育宣传专栏198份。 2、夏季灭蚊大行动。夏季为蚊虫繁殖高峰期，容易引起蚊虫媒介传染病的发生和流行。为保障广大师生身体健康，营造良好的学习环境，我们在5月份组织市区学校、幼儿园开展灭蚊大行动，全面清理大小积水，疏通沟渠，清洗水池，更新 除四害 装置，消除 四害 孳生地，寄宿制及蚊患较多的学校则邀请市疾控中心消杀队进行药物消杀，努力降低病媒生物的密度，防止病媒生物传播性疾病的发生流行。 3、爱国卫生突击周活动。9月下旬，组织学校开展以 除四害，防甲流 为主题的爱国卫生突击周活动，市直学校出动师生31176人、清理卫生死角346处、清运垃圾189.58吨，清理积水、鼠洞等 四害 孳生地258处，药品消杀
2019年教育局上半年教育工作总结
教育局上半年教育工作总结
今年以来，在区委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的精心指导下， 我们按照科学发展要求，坚持以全面提升教育教学质量为中心不动摇，以服务 学生、促进学生健康成长为宗旨，进一步完善和落实有效工作措施，更加重视 教干和教师队伍建设，注重内涵发展，教学质量进一步提高，队伍素质进一步 优化，学校特色进一步彰显，教育形象进一步提升，全区教育继续保持和谐、 健康、快速发展的良好势头。 一、主要工作及措施 ㈠以服务学生健康成长为目的，全面提升教育教学质量 ⒈坚持把立德树人作为根本任务。针对我区实际，一抓常规，提高德育工作 的实效性。通过庆祝新中国成立 60 周年这一主题，开展以爱国主义教育为核心 的“五爱”教育；通过法制教育宣传月和宣传周活动，实现了全区学生违法率 为零的教育目标；通过心理咨询团服务送到学校活动，定期有针对性地解决了 师生心理健康问题。二抓活动，提高德育工作的针对性。“文明行为习惯养成 教育”系列活动，有重点地对文明礼仪、卫生健体、自护节俭、学习诚信等方 面进行专门训练，从一点一滴的小事做起，培养学生文明的行为习惯；“教育 咨询进社区”、“家庭教育大讲堂”系列活动，走进社区、走进学校，就政策 法规、家教指导、学习方法等专题，现场咨询、专家讲座，让数以万计的师生 群众得到教育帮助；三抓创建，提高德育工作的特色性。通过市级德育先进学
校创建，树立了一批德育工作示范学校；通过周恩来班创建，涌现出很多优秀 班集体。b5E2RGbCAP ⒉深入开展有效教学过关活动。围绕有效教学过关活动，指导教师在教学工 作中准确定位学科教学目标，采取适合学科特点的有效课堂教学模式，提高训 练实效，逐步做到备课有效、课堂高效、训练实效。我们印发了《关于进一步扎 实开展“有效教学过关活动”的意见》，为有效教学活动的开展进一步指明方 向，组织了全区小学阶段有效教学优课竞赛活动，全区所有中青年小学老师全 部参加预赛，155 名小学各学科教师参加了区决赛。在初中阶段组织了有效教学 优课巡展暨专项视导活动，活动已到 15 所初中校，有 105 名教师参加了优课展 示，有 700 余名教师参加了听课评课活动，有 500 余名教师接受了检查指导。
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⒊加强学校体卫艺工作。把加强学校体卫艺工作作为学生健康成长的突破口 来抓。坚持“健康第一”，积极开展“阳光体育运动”，先后在朱桥和范集召 开研讨会，观摩大课间体育活动和师生跑操，组织了全区小学第三套广播体操 比赛、中小学生三棋比赛，认真实施《学生体质健康标准》，积极开展体育艺术 “2+1”项目工程，实现了四个“百分之百”，即：百分之百的学校开好体育课 程，百分之百的学生参加体育锻炼，百分之百的设施能够充分利用，百分之百 的学生体质得到增强；在抓好艺术教育课堂教学的同时，在席桥中心小学、朱 桥中心小学组织了两次艺术教学送教下乡活动，结合市第三届艺术节，在新安 小学组织了全区小学生才艺大赛，组织参加了市中学生才艺展示活动；邀请省 级专家举办了全区学校食品安全管理人员培训班，会同工商局在博里镇召开了 “全区校园食品卫生监管工作现场观摩会”， 针对 h1n1 及 ev71 疫情，召开了 传染病预防培训会，并从 5 月 7 日开始实行传染病疫情日报制度。上半年组织卫
教育局办公室个人年终工作总结-通用
教育局办公室个人年终工作总结 今年，教育局办公室在局领导班子的正确领导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大和十八大精神，紧紧围绕我局中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，为我局日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了积极的努力。作为办公室成员，各项具体工作也按计划顺利推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将一年来的工作总结如下： 一、加强政治业务学习，提高自身素质，团结协作，搞好服务，做好个人工作总结报告做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、八荣八耻、科学发展观，十八大报告。学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位提供良好周到的服务。本年度在落实各项工作做到到位，高效。做好办会、办文和办事工作。办公室工作繁琐、复杂，就是说办文、办会、办事。关于办文工作，我克服人少文多的实际困难，完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议大量的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结。 关于办会，全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议。关于办事，主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实情况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。关于信访及人大、政协建议、提案工作。(个人总结)坚持认真、负责处理信访工作，把信访工作作为联系群
年度教育局工作总结5篇2019
年度教育局工作总结5篇2019 精选年度教育局工作总结 (一) 一、突出重点，荣获三项国家级荣誉 一是我局在全省首批通过“义务教育发展基本均衡市”国家教育督导评估。 二是市语言文字工作以高分通过国家三类城市语言文字工作达标评估，实现了“普通话初步普及”和“汉字社会应用基本规范”的工作目标。 三是我市经省教育厅推荐，被教育部评为第三批全国社区教育示范区。 二、统筹安排，各类教育协调发展 一是大力发展学前教育。加快中心园建设步伐，投入3000万元新建、改扩建中心园、幼儿园等6所公办幼儿园，新增学位900个，扩大公办园覆盖面。提升优质的学前教育资源，3所幼儿园被评为**市示范性幼儿园、8所幼儿园被评为市示范性幼儿园，顺利通过学前教育三年行动计划市级验收。 二是创新义务教育管理。会同市规划局委托省城乡规划设计研究院编制《市中心××区教育设施专项规划》，明确了近中期至2020年、远期至2030年各所学校的具体方位和用地面积，并经人大常委会审议通过，确保教育用地不被挤占。认真做好20xx年全市农村义务教育学校布局专项规划，规划新建中学2所、小学7所。在20xx年试点的基础上，制定了《义务教育学校教师校际交流工作实施方案》，将全市小学划分为8个城乡校际协作片区和22个农村小学片区，把全市
初中划分为6个城乡校际协作片区和11个农村中学片区，采取大范围小步骤、稳步推进的办法，组织457名教师开展校际交流，推动区域教育均衡发展。 三是推进普通高中发展。加强高中阶段招生管理，着力推进普通高中新课程实验，开展毕业班质量评估，促进质量建设。20xx年高考取得新突破，有两名学生分别考入清华大学、北京大学，并分别兑现30万元奖励。加大硬件投入。 四是探索职成教育新路子。加大经费投入，加快**二部实训基地建设，继续推动**职专创建国家中等职业教育改革发展示范学校，努力扩大我市职业教育办学规模。指导和支持**职专等中等职业学校与**职业技术学院、**职业技术学院等省内高职院校合作，开展二年级学生中期选拔入读高职院校试点继续做好推荐应届毕业生免试入读高职院校工作，满足中等职业学校学生多样化的继续学习和发展的需要。坚持采用工学结合、校企合作的人才培养模式，科学合理设置专业，提高学生社会竞争力。努力培养“双师型”教师队伍，提高职校教师学历层次。开展扫盲教育，超额完成年度扫盲任务。积极开展国家级农村职成教示××县和全国社区教育示范区创建工作。 三、多措并举，教育质量稳步提升 一是扎实开展德育工作。深化社会主义核心价值体系的学习教育，深入开展“我与中国梦”主题教育活动。重视心理健康教育，逐步完善中小学心理健康辅导室设施配备，加强心理健康教育师资培训，成立我省首家青少年心理健康教育发展中心。强化家校联系，规范家长学校建设，整合各部门力量，合力提高中小学德育工作的实效性和针对性。
县教育局年度工作总结
县教育局年度工作总结 20__年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成全年各项工作任务。现将有关情况总结如下： 一、工作完成情况 （一）、加强理论学习，推进学习型系统建设 坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，成立“学习型系统”创建工作领导小组，健全学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训，掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。***书记“八荣八耻”发表后，我们及时组织机关干部认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，并组织人力到中小学校指导开展活动，使广大师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
（二）、加强师资队伍建设，提高队伍素质 1、抓好中小学校长培训，提升学校管理水平。我局把20__年作为全县中小学“校长建设年”，成立了领导小组，制定活动执行方案，下发有关文件，明确职责和任务。20__年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”，3月23日召开了“校长建设年”活动启动会，对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学（含村级完小）校长、教育局各股室领导共XXX人。县委领导到会指导工作，县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件，4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作，并布置下一阶段工作任务，要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》，并撰写学习心得，努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日，我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日，专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班，参加培训人员XXX人。全县中小学校长XXX人，通过集中培训，校长论坛、个人自学、撰写论文等途径，系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训，极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力，促进了“民主
2020年工作总结-学校上半年工作总结及下半年工作计划
学校上半年工作总结及下半年工作计划 学校上半年工作总结及下半年工作计划 20xx年上半年韩张镇中心校在县教育局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，以深入开展“管理质量年”活动为工作核心，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。 一、抢机遇献计献策、谋发展求真务实 2月7日教育局教育工作会议后，韩张镇中心校立即就如何抓好会议精神的传达和贯彻落实进行了周密部署，结合我镇实际，确立了深入开展“管理质量年”活动，坚持开门办学的管理理念，积极让群众了解教育、关注教育、监督教育，及时在全镇教育系统深入开展了“我为韩张教育发展献计献策”大讨论活动，共收集到合理化建议30余条，个性化意见20余项，分别涉及到学校管理和办学、校长及班子成员、教职工三个方面。学校校委会高度重视这些意见与建议，并认真进行了分析，针对存在问题，制定了详实的整改方案，积极采取了有效措施，切实加以整改，确保取得了实实在在的效果，明确了整改时限，落实整改责任。 二、扎实开展五项主题活动，全面推动各项工作有序进行 1、积极开展争创“四星级和谐校园”活动 中心校和各学校成立了创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高工作领导小组，制定了创建方案、规划和详实的季度工作计划，确保了创建工作扎实有效的开展。 充分利用春季植树造林的大好时机，本着绿化环境美化校园、创建花园式学校的宗旨，中学投资10万余元、四所中心小学共计投资3万余元，分别对校园进行了
学校办公室工作总结范文5篇
学校办公室工作总结范文5篇 加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改善工作作风，进一步提高为校领导、为教师服务的潜力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。下面是我精心为大家精心精选的学校办公室工作总结，欢迎阅读。 精选学校办公室工作总结(一) 一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年的情况总结如下： 一、认真履行职责，积极开展工作 1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。 2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报等工作，确保及时撰写和上报，做好各种文件的收发、转发及打印工作，及时请领导阅办，按时布置，做到了每天的文件转接登记。 3、完成了学校年度工作计划及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。 4、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透明运作，做到公平、公正、公开。 5、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识，学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。
6、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。 7、与各部门协调做好其它各项工作，积极完成学校临时性任务。 8、协助校长做好人事安排工作。 9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作。根据年级组和各处室的考核项目，做好教职工的考核统计工作，负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。 10、做好教师继续教育工作。 二、工作认识和体会 做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习，学习相关政策理论知识，学习他人，勤记录，就一定能做好。幸运的是，这些工作基本上是关于文字和数字的，对于文字工作，有黄校长的指导，对于数字工作，有夏校长的把关，对于文字和数字的计算机技术处理有张书记的帮助，所有的问题也就迎刃而解。虽然取得了一些成绩，但存在着许多问题和不足，主要表现在： 1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干。 2、改进工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。 3、宣传工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。 总之，办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。”
工作总结-2019年教育局领导班子工作总结 精品
2019年教育局领导班子工作总结 一、主要工作与取得成效 一是以“抓班子”为切入点，加强民主团结，构建合谐团队。坚持理论联系实际，加 强学习，不断加强班子成员的人生观、价值观、世界观的改造，不断提高班子成员的 工作和领导水平。班子成员在“班长”的带领下，认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利 益的若干规定》和《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》等相关规定，严格履行 党风廉政建设责任制，积极开展领导干部作风整顿建设活动，充分发扬民主，自觉执 行民主集中制原则，虚心听取各方面的不同意见，善于采纳合理化建议，坚持人、财、物等重大问题集体讨论决定，班子成员开诚布公、坦诚相待，上下齐心、形成合力、 促进工作，为党工委工作的制度化、规范化奠定了基础。 二是以“带队伍”为关健点，努力带出一支高素质的干部队伍。抓好班子、带好队伍，坚决做到“出成绩、政绩，出经验，不出问题”，让干部保持良好的工作状态，不断 提高干部的执政水平。进一步搞好规范化服务型机关的建设，坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求，努力增强党委统揽和把握教育工作全局的能力。通过强化“办 人民满意教育”理念，顺应构建和谐教育的要求，谋求教育发展新思路。坚持科学发展，敢在普教、职教、幼教、社会力量办学四路争先。紧紧抓住提高“教育质量”这 个中心，围绕学校安全、师德师风、队伍建设、德育建设这四个基本点，突出教育布 局调整、排危、信息技术教育、师培、调研、督导、用人机制、干部梯队、干部激励 和各项制度建设等十大重点，进一步巩固和提高义务教育水平，大力推进职业教育稳 步发展，努力提高教育教学质量。 三是党委班子的凝聚力、战斗力明显。坚持“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”要求，加强班子自身建设，认真按照“党要管党”原则，按照民主集中制的要求，充分 发扬民主。党委讨论重大工作时，尤其是在涉及他人切身利益或工程招标等问题上， 始终坚持充分发挥党内民主和群众监督作用，做到公开、公平、公正。班子内部团结，作风实，风气正，班子的凝聚力和战斗力得到较好体现。 四是党风廉政建设责任制落实，党风廉政建设水平得到进一步提高。结合作风建设， 贯彻落实中纪委关于《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》专项 治理等专项活动，贯彻落实党风廉政建设责任制，特别对干部工作中的选人用人上， 把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理的各个环节，力求监督关口前移，超前防范。坚持任人唯贤，坚决防止不正之风，党风廉政建设得到加强。 五是突出主题，狠抓活动载体。 1、教育局机关以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能、创满意机关”为主题，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为重点，通过党员示范岗、党员示范窗口、
2019年整理--教育局办公室年度工作总结
教育局办公室年度工作总结 首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。一年来，教育局办公室在领导班子的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实十六大精神，紧紧围绕我局党委和教育局2006年中心工作，内练内功，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，我感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作雷厉风行完成，为总体工作计划的实现发挥了作用，现将办公室工作总结如下：sO100 一、加强学习，提高素质，团结协作，搞好服务， 做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神，学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常性下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人
员工作会议和期末总结，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候，大家都能够注意态度和方法，和同志们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持，落实顺利。办公室全体人员空前团结，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。 二、分工明确，密切配合，突出重点，工作到位 1、做好办会、办文和办事工作。 办公室工作繁琐、复杂，简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等，以正式文件下文的就有篇，较为圆满的完成了任务。关于办会，全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事，主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况，即使传达领导指示，即使反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。 2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则，加强全区教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计在各种报刊、新闻媒体商
2020年教育局上半年工作总结及下半年工作计划.docx
一、上半年工作总结 通过深入学校、单位，召开座谈会、研讨会等形式广泛征求意见建议，制定了《武义县教育局2020年工作思路》：以党的十九大精神为指导，贯彻落实全国、省、市教育大会精神，抓住召开全县教育大会的契机，紧扣教育基本现代化县建设的目标，全力实施创建攻坚、质量提升、队伍建强、改革奋进“四大行动”。 (一)扎实开展“创建攻坚”行动 1.加快教育布局专项规划调整和工程项目建设。今年教育系统涉及的重点工程建设项目17个，总投资8亿。在计财科、发展公司的方方面面努力下，工程推进基本顺利。武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园进入室内外装饰工程及附属工程施工阶段，秋学期将于先期完工的北岭幼儿园一起顺利开园。壶山幼儿园、开发区小学完成建筑方案优化调整，芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学已开工建设，武川小学施工图进行重新审查。教育布局专项规划调整工作按计划推进。 2.完成基础教育重点县提升计划，积极申报省教育基本现代化县。根据省市县要求，着力“摘帽”、“戴帽”同步推进。重点县提升计划实施情况督查工作顺利推进。2月25日召开了申报教育基本现代化县工作部署会，明确分工。完成了浙江省教育基本现代化县自评报告及自评表的数据系统内部审核，并上报县政府审批。完成县域义务教育优质均衡发展自查自评，基本确定创建方案。 3.推进学前教育普惠提质发展。制定《武义县星级幼儿园评定管理办法》，制定2020年度普惠性幼儿园专项资金奖补方案。完成城镇小区配套幼儿园情况的摸底排查。组织了推进幼儿园课程改革第一次园长论坛。组织2020年等级幼儿园创建培训，指导俞源、仙霞、东干等幼儿园制定整改方案。以“名园+新园”的模式，组建成立壶山幼儿园教育集团，成员单位为壶山幼儿园、北岭幼儿园，通过保教同步推进、教学教研“齐步走”、幼儿活动“共参与”的保教管理模式，全面提升幼儿综合素养，促进我县学前教育优质均衡发展。 (二)深入实施“质量提升”行动 1.抓好德育工作。3月20日在民族中学召开了习惯达标(示范)校创建推进会，。深入推进家校合作，与省家庭教育指导中心联系，和中国计量大学国学院及妇联一起开展家庭教育活动。5月份分学区开展优秀班集体考核工作，全面扎实推进优秀班集体建设。 2.提升教学质量。推进普通高中优质特色发展，坚决打赢2020高考战役，力争取得再突破、再丰收。推动义务教育优质均衡发展，对各学段的部分学校开展了“教学十条”要求检查，强化质量检测，着力构建高效优质课堂。教研室深入初、高中学校进行跟踪指导中高考工作，5月7日召开高考冲刺动员会。组织开展了初三中考模拟考，并针对考试出现的问题进行专题指导。制定现代学徒制创新班实施方案，确定了具体人选，5月30日举行了校企合作论坛。拟定特殊教育第二轮提升计划征求意见稿，已发给相关部门征求意见。 3.加强音体美劳教育。严格执行国家课程方案，不断加强专业教师队伍建设。4月2日召开了县课程改革推进会暨体艺劳动科技教育工作会议，专项部署音体美劳教育教学工作。在市第17届海陆空模型竞赛中，我县学校获团体奖两项，学生单项获奖24人次，成绩较往年有较大进步。 4.加快成教特教发展。进一步完善省级社区教育实验区建设，全力做好省学习型城市创建工作，完成学习型城市创建计划制定。已拟定特殊教育第二轮提升计划，征求意见稿，并已发给各相关部门征求意见 (三)积极深化“队伍建强”行动 1.坚持党建引领，推进“红旗支部”创建。调研重点“红旗支部”创建工作，指导建成学校“幸福党建”省级党建示范点提升和双语学校党建综合体提升工作。3月21日，在实验小学举行“浙江省红色故事会”走进武义开讲活动，《浙江日报》对活动进行了报道。扎实推进党史
2020年教育局的年度工作总结
教育局的年度工作总结 20xx年是我市教育灾后重建的决胜年，同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标，坚持“不让一个学生掉队，不让一名教师落伍，不让一所学校落后”理念，推进各项工作扎实有序开展，取得了一定的成绩。现将20xx年教育系统工作开展情况总结如下： 20xx年，我们全面完成了76所学校校舍的重建任务，20xx年春季全市5万余名师生全面告别板房，入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省 20xx装备标准，学生生机比达9:1，校校有电子白板，班班通网络，多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备，给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力，我们进一步加强了设备的管理和使用培训，充分发挥优质的育人作用。借力重建，xx学校硬件建设达到县域领先水平，省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来，参观我市学校灾后重建成果。 1、加强干部队伍建设，提高教育管理水平。 一是加大干部培训力度。20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。
5月组织部分学校的校长参加省级专项培训； 6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加 __、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下，务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。 二是深化干部选拔任用改革，建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整，通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前，7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职，10名城区学校的干部到镇乡学校任职，9名镇乡学校的干部到城区学校任职，2名干部在城区学校之间交流，6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校，提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。 2、培养教师职业精神，增强教师队伍集体活力。 一是加强师德建设，规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人，规范教师从教行为，加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度；进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作，注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥，今年我们
年上半年教育局工作总结【可编辑版】
年上半年教育局工作总结 年上半年教育局工作总结 201X年上半年教育局工作总结201X年上半年全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全面建设小康社会对教育提出的要求，积极应对XX经济社会快速发展对教育提出的挑战，按照“发展、提高、统筹、服务”的方针，着力以提高质量、提升层次为重点，以统筹教育资源为抓手，以全面推进教育现代化为目标，不断加快教育创新步伐，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育。通过全体同志的共同努力，奋力开拓，取得了较好成绩，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。 （一）各级各类教育得到协调发展基础教育： 按照高标准、高质量普及从学前3年教育到高中段的15年基础教育的要求，积极抓好基础教育事业发展的基础性工作，重点抓好幼儿教育和高中段教育工作这两个重点。义务教育段入学率和巩固率继续保持在100和99以上；采取扩容、扩班挖潜和鼓励民办高中发展及宏观调控等积极有效的措施，进一步解决初中毕业生处于高峰期的困难，使初中毕业生升入高中段的比例超过90；全市共有22774名考生被普通高校录取，比上年增加1118人，全市在高考报名人数大幅增长的情况下，录取率仍与去年基本持平，达8 5.6；另有5286名三校生被高职院校录取。狠抓了教育部关于《幼儿园教育指导纲要（试行）》的落实，加强幼教管理体制规范管
理，健全管理网络；着力扶持培育一批中心幼儿园，幼儿教育毛入园率达到了108。高等教育： 根据国家教育部普通高等学校基本办学条件指标（试行）的要求，从正确处理好我市高等教育发展中的质和量关系以及办学条件和最终办学规模的关系，实现由量的扩大向质的提高转变、由条件定发展向稳定学校办学规模的转变的实际出发，在对市属各普通高校的办学条件进行了详尽分析的基础上，全年共安排市属普通高校招生计划20342人，比上年增长 5.4；其中本科5800人，增长 5.5；高职13742人，增长 5.7；使在甬高校学生规模达到9万人。安排市属成人高等学历教育招生计划8200人，比上年增长2 9.13。其中本科（含专升本）1600人，增长2 3.08；专科层次计划6600人，增长30.69；学生数将达到4万人。201X年预计全市高等教育毛入学率将达到35。中职教育：为保持高中段教育的协调发展，今年我市仍按照职普1:1的比例进行招生，全市有33486名初中毕业生进入中职学校学习。上半年，通过努力，XX行知中等职业学校、慈溪锦堂职业中学、XX大红鹰职校被破格认定为省一级重点职校，至目前，全市41所独立设置中职学校中省级以上重点职业学校达到25所，其中国家级重点职业学校12所。另外，今年我市还有选择地引进了省内外优秀普通中专学校来XX 招生，让XX考生有更多去大中城市学习、工作的机会。成人教育：加大农民培训的力度。市教育局成立了农村劳动力转移培训领导小组，组织、指导全市农村职业学校、成人学校积极参与当地政府组
2019年教育局办公室主任工作总结
2019年教育局办公室主任工作总结 篇一： 这几年的办公室工作让我深深体会到，办公室的基本职责就是搞好服务。在校长和书记的具体指导以及同事们的帮助下，我深深体会到，作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络和服务工作。同时，我也体会到办公室的工作相当繁杂，而且看不出明显的政绩。正因为办公室是综合协调科室，说没事可以啥也不做，说有事可以让你忙得晕头转向!在这个学期里，我没有“啥也不管”，而是在自己的岗位上，围绕协调协助，努力做好应该做的每一件事情，力求当好助手。 下面我就汇报一下本学期我是怎样完成基本任务，履行基本职责的： 一、文秘工作 每天及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知，并做好上传下达工作，认真填写安全月报表，尽自己能力完成上级部门布置的相关工作。学校年长的老师比较多，对电脑的操作有的不是很熟悉，尽管自己也是一知半解，但都尽力去帮助他人。赠人玫瑰，手有余香。 二、接待工作 这是办公室必不可少的日常事务工作，接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。为此，只要有客人来访或电话咨
询，教育局领导也好，兄弟学校的老师也好，或者是家长，我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到，努力为学校创造一个良好的对外形象。 三、会议管理 认真细致地做好相关记录，会后及时清理会场，督促落实会议精神。 四、档案整理 根据教育督导室的要求，按时完成了合格学校建设的档案材料收集、整理和立卷工作，为学校创建成功也算出了一份力;本学期我还协助教务处完成了初三综合素质评价工作，以及小学毕业微机派位数据的输入。为求数据不出一点差错，经常加班加点。 五、宣传工作 作为办公室主任，理应担当宣传报道的主力军。上级领导关心我校发展亲临指导工作，校本培训如火如荼地进行，支部组织开展的政治学习，教导处教研活动的开展情况，宣传身边的优秀教师等等，都成为了我宣传报道的内容。由于自己还担任了语文教学兼班主任工作，本学期的宣传报道比较少，今后应再接再厉。 六、值日工作 能认真履行值日的职责，做好考勤记载，深入课堂一线开展随堂听课，发现问题及时汇报，及时上交值日记录。 今后努力方向： 随着社会对教师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对我们办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也必须适应新的情况，进一
市教育局人事科年度工作总结
市教育局人事科年度工作总结 今年以来，在局领导和机关全体同仁的关心支持下，通过科室全体同志的共同努力，在人事工作改革任务重，敏感、焦点、棘手问题多和工作难度加大的情况下，一年的任务得到了较好的完成。工作中积极按照潜山务虚会上童局长给我们提出的重要任务和工作要求，在分管领导林局长的带领下，围绕《纲要》中提出的努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍的目标，结合师资队伍实际，积极创造条件，为教师队伍建设和学校发展以及教师的切身利益，努力办好每件事情，搞好各项服务，着力化解矛盾，积极维护稳定。重点工作完成情况如下： 1、通过与学校的共同努力，经多方协调市编制部门，圆满完成了市直14所学校新一轮教职工编制的调研、上报和核定工作。市直2495个教职工编制全部核定到校。并指导县、区抓好了核编任务的完成。 2、积极推进事业单位岗位设置工作，载止10月份市直15所学校和2个二级机构已基本完成岗位设置工作。目前正在组织各单位按要求实施聘任工作。并搞好县、区实施工作的指导。 3、进一步组织、指导和完善全市义务教育学校绩效工资的实施和其他事业单位绩效工资改革工作。
4、积极完成担负的教师资格认定工作。共组织受理安师院师范类和社会非师范类3365人的报名、审核和教学能力测试等工作，对具备资格和符合条件的2889人颁发了高中教师资格证。 5、开展市直学校教师队伍现状的调研摸底，协同法规科共同做好新教师的招聘、分配和各种关系的办理服务工作，新聘79名教师新学年按时上岗任教，为市直学校输送了新鲜力量，较好满足了学校教学的需求，改善了教师结构，逐步缓解了缺编问题。并不断完成清理代课人员的任务。 6、根据教育部和省教育厅统一安排，圆满完成了5个县共450名特岗教师的招聘考试录用和上岗工作，为改善农村中小学教师队伍结构，提高教师整体素质，为部分县清理代课人员提供了良好条件。 7、在局领导的关心下，与师训中心等部门共同完成了多期干训、师训和优秀教师观世博的培训任务。加强与安师院的协作，积极推进《国培计划》和《双进工程》的实施，为在职教师培训提供较好的学习培训机会，为应届高校毕业生提供了良好学习实践平台。 8、经过机关各科室的共同努力，基本完成和落实二级机构整合的前期工作任务。并完成了机关“三定”方案的调研、起草和申报审批工作。 9、认真组织完成第二届XX市100名中小学学科带头人
教育局年终工作总结结尾
教育局年终工作总结结尾 今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我们按照年初确定的工作思路，带领全县教职员工,团结一致，奋力拼搏，开拓创新，求真务实，创新工作机制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。 一、2017年度目标完成情况 (一)通过了省创建依法治校达标县验收按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件;多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习;建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查;制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度;全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材**套，做到了课程、计划、教材、师资四落实。同时，全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。 (二)顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收我们全面贯彻落实省市有关文件精神，在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学评估工作领导小组，出台了一系列制度措施和文件，编撰了《08义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育课程改革教学评估知识问答》，
印发至全县各乡校，建立健全了教学评估工作的相关制度，努力构建起教学评估工作的长效机制;大力实施名师工程，积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师，并取得了显著成绩。 在全国创新教育教学设计中，我县有2位教师获全国三等奖，17位教师获省创新教育题目设计一等奖，14人获省创新教育题目设计二等奖，确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人，省级骨干教师3人，市级三优标兵65人，市级骨干教师32人，学科带头人16人;在衡水市中小学校长论坛中有6人被评为中小学优秀校长，在衡水市中小学青年教师论坛中有15人被评为衡水市杰出青年教师。为提高全县教师教学水平，我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师，在全县范围内广泛开展了送教下乡活动，并在全县优秀学科教师中选拔出120名兼职教研员充实教研队伍，对教师专业成长进行引领，对此，《衡水日报》还进行了报道。我们还多次组织教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观考察，使广大干部和教师更直观地感受到了教学评估带来的巨大效应。同时，充分利用新闻媒体、县站和《教育信息》对教学评估工作进行大力宣传，并多次举行各级教学评估研讨会、培训会，邀请市教研室专家和领导举行专题讲座，使广大干部教师参与教学评估的意识日渐增强，有力地推动了教学评估工作的开展。今年10月，顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。 (三)学校危房改造和布局调整工作取得新进展继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后，今年，我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度，取得了明显成效。全县共争取专项资金695万元，乡村投资400多万元，全部用于各中小学布局调整和危房改造
2020年关于教育局教研室年终工作总结
关于教育局教研室年终工作总结 20XX年，教研室以科学发展观为指导，努力践行十八大 __精神，围绕教育局提出的“创强提质改课堂”的工作思路，坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，大力加强师资队伍建设，注重教师的专业成长和自我提升，认真开展教育教学常规工作，积极推进课堂教学改革，注重学生的综合素质和全面发展以及校园文化建设。现就今年的教学教研如下： 常规工作是有效落实教育教学工作的前提，常规工作必须常抓不懈才能推进学校教育教学的发展。20XX年9月，教研室重新修订了《xx县中小学教学常规管理细则(试行)》，建立教学常规督查制度，加强对教学各个环节的有效管理。我室学科教研员深入全县中小学检查常规工作，从学校管理、教学课堂、学生发展等方面对学校进行督查，并形成《xx县20XX-xx学年第一学期中小学教学常规检查情况反馈报告》，对学校教学常规工作提出指导意见，有效促进学校、教师、学生的发展。 本年度，我室常规工作的着力点在课堂，学科教研员深入每一所学校的课堂，通过听课找问题，通过交流想方法，通过评点去提升，通过汇报促质量，经过不懈努力，一定程度上提高了学科教师的业务水平，提升了学科的课堂效益。
改革课堂才能有效提高学生的综合素质，提升教育教学质量，促进教师专业成长和学生全面发展。教研室把“改课堂”作为核心工作之一，每次常规检查时，学科教研员均聚焦课堂，与学科教师探索课程改革之路，要求教师更新教学理念，结合学生实际，结合学科特点，改变旧有教学模式，寻找一条适合自己的能有效促进学生发展、提升学科质量的教学模式。 教研室结合局的计划，提出了“先学后教、教为主体、学为主导、练为主线”的课改大原则，制定了《关于落实“创强提质改课堂”的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，作为各学校实施课堂教学的理论指引，并以连滩镇初级中学、千官镇中心小学作为县课堂教学改革的试点学校，县教研员多次到两所学校听课、交流、点评，肯定其课改成绩，激励他们奋进，为课改树立榜样。，两所学校的课改已颇具规模并有一定成效，教师业务素质得到有效提高，学生的表达能力、探究能力得到实质性的提高。 为进一步在全县推行课堂改革，教研室于6月25、26日召集全县中学校长在西中、纪中、实中、连镇中等几所学校召开了课堂教学改革工作汇报会，有效地提高了学校的课改意识。9月3日要求各校结合自身实际情况制订《学校课堂教学改革行动》;10月17、18日分片召开了课堂教学改革工作汇报会;10月29日先后在连滩镇初级中学、千官镇中心小学举行了xx县中小学课堂教学改革现场会，现