2019年精选冀教版英语三年级上册Unit 3 Body and FeelingsLesson 13 How Do You Feel课后练习第四十六篇
三年级上册英语-Unit3Lesson13HowDoYouFeel冀教版
三年级上册英语Unit3 Lesson13 How Do You Feel 冀教版教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子，能够运用所学语言进行简单的日常交流。
2. 能力目标：通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 情感目标：培养学生关爱他人，关注他人情感，学会表达自己的情感和感受。
教学内容本课主要讲述了如何表达自己的情感和感受。
通过学习，学生能够掌握有关情感的词汇，如：happy, sad, excited, tired等，以及表达情感的句型，如：How do you feel? I feel等。
教学重点与难点重点：学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子，能够运用所学语言进行简单的日常交流。
难点：学生能够正确运用所学词汇和句型表达自己的情感和感受。
教具与学具准备教具：多媒体课件、录音机、磁带或CD、情绪卡片。
学具：课本、练习册、文具。
教学过程1. 热身（5分钟）教师与学生用简单的英语进行对话，询问学生昨天做了什么，引导学生用英语进行回答。
然后，教师播放一首欢快的音乐，让学生跟随音乐节奏进行舞蹈，活跃课堂气氛。
2. 引入（10分钟）教师向学生展示一张情绪卡片，询问学生：“How do you feel?”，引导学生用英语回答。
接着，教师出示不同情绪的卡片，让学生用英语描述。
3. 呈现（15分钟）教师通过多媒体课件展示本课的生词和句子，引导学生跟读。
然后，教师播放录音，让学生听录音并跟读。
4. 练习（10分钟）教师组织学生进行小组活动，让学生用英语进行角色扮演，模拟真实场景，运用所学词汇和句型进行交流。
5. 巩固（5分钟）教师出示不同情绪的卡片，让学生用英语描述。
教师也可以邀请学生到讲台前，让学生用英语表达自己的情感和感受。
板书设计板书设计如下：How do you feel?HappySadExcitedTiredI feel作业设计1. 抄写本课生词，每个词写5遍。
冀教版三年级起点三年级上册英语《Unit 3 Feelings and Body lesson13 Ho》(一等奖课件) (5)
1.掌握本节课所学的五个形容词。 2.完成长江全能学案partA。
Thank you !
She is
The cat is
afraid
[əˈfreɪd]
How do they feel? They are__a_fr_a_id__.
A
worried
happy
angry
sad
afraid
How do you/they feel? 你/你们/他们感觉怎 么样？
I am…… They are …… How does she/he feel? 她/他感觉怎么样？
She /He is ……
sad
afraid
worried
angry
happy
1.My mother is ill, I amsa_d_______.
2.Tomorrow is her birthday, she ihsap__p_y___.
3.He
failed
the angryexasma,d he
She is
He is angry
[ˈæŋgri]
The pig is
How do they feel? They are_a_n_g_ry_.
The dog is ill.How does she feel? She is s_a__d__.
[sæ d]
How do they feel?
They are__s_a_d__..
How does she feel?
She is
He is happy
[ˈhæpi]
Tutu is
冀教版三年级英语上lesson13教案
个性化创意：
板书设计：Lesson 13 How do you feel?
How do you feel? I’m happy/sad.
hot cold
教后反思
年级
三年级
学科
英语
课时
2
单元课题
UNIT3 Feelings and Body
设计者
常娥
课题
Lesson 13 How do you feel?
教学目标
知识与技能
（1）会唱本课的歌曲
（2）会说本课的英语会话How do you feel? I feel happy/sad.
过程与方法
情境探疑,小组合作
3. Let’s sing a song
First listen the recoder and then sing after it
4. use the activity book聚焦情境反思构建
拓展情境达标训练
Do you have any more questions.
homework copy the word“arm leg foot head hand”
S2:I feel happy/sad.
S1:Are you happy/sad?
S2:Yes,I’m happy/sad. No,I’m not happy/sad.
四.Class closing.
第二课时
一．Greeting
(1) How are you？I’m fine，thank you. Good morning.
情感、态度与价值观
喜欢英语歌曲,喜欢与人合作
教学重、难点
重点
小学英语三年级上册 Unit 3 Lesson 13 How do you feel 教案 冀教版三
小学英语三年级上册 Unit 3 Lesson 13 How do you feel教案冀教版三起Unit 3 Lesson 13 How do you feel?教学目标：1. 能理解并掌握本课的生词和日常用语：feel、happy、angry、sad、tired、sick、surprised、scared、excited、worried2. 能运用所学的生词和日常用语讲述自己的感受和情绪3. 能听懂和说出有关情感和情绪的英语句子，能用英语表达自己的感受和情绪4. 能与同伴合作完成如问答、听写等基础性的英语交流活动教学重点：1. 生词和日常用语的掌握2. 情感和情绪的表达及相关英语句子的掌握教学难点：1. 情感和情绪的表达及相关英语句子的运用教学准备：1. PPT课件2. 大量图片、实物等教具3. 情感和情绪相关的句子卡片教学过程：Step 1 Greetings and warm-up1. Greeting to the students.2. Review the previous lesson. Ask the students to sing the song “How are you?” and let them answer “I’m fine, thank you, and you?”3. T: How do you feel today? Are you happy or sad? (show the picture of happy and sad faces) Please point to the face which describes your feeling.4. Show other emotions words, let the students guess and make such facial expressions as excited, angry, tired, surprised and so on.Step 2 Presentation1. Ask the students to look at the screen, showpictures of different people and ask the students to describe their feelings through the pictures.2. T: How do you know they feel this way? (ex: Why does the man in the picture look sad?) Let the students to give their response.3. Introduce the new vocabulary:fe el: 感觉happy：高兴的angry：生气的sad：难过的tired：累的sick：生病的surprised：吃惊的scared：害怕的excited：兴奋的worried：担心的4. Show pictures of various emotions and ask them to read the words.5. Read the words together and let the students act them out with facial expressions.Step 3 Practice1. Teacher demonstrates the actions and recites the sentence “I feel…” ask the students to repeat.2. Give them examples of how to fill in the blanks \。
三年级上册英语课件-unit 3 Lesson13 How do you feel｜冀教版(共21张
Read and answer.
• How do you feel? • ______________. • ______________.
Read and answer.
• How do you feel? • ______________. • ______________.
END
Practise in pairs.
A: How do you feel? B: I feel _______. / I am _______.
Let’s guess.
—How do you feel? — I feel ______.
Let’s chant.
Happy, happy, I feel happy. Sad, sad, I feel sad. Hot, hot, I feel hot. Cold, cold, I feel cold. Tired, tired, I feel tired.
三年级上册英语课件－ unit 3 Lesson13 How do you feel｜冀教版(共
21张PPT)
自信是向成功迈出的第一步
Lesson 13 How Do You Feel?
Listen to a song.
How do you feel? I feel __ I feel ______.
sad
How do you feel? I feel ______.
cold
How do you feel? I feel ______.
hot
How do you feel? I feel ______.
三年级英语上册Unit3BodyandFeelingsLesson13Howdoyoufeel
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2019年精选冀教版英语三年级上册Unit 3 Body and FeelingsLesson 13 How Do
You Feel课后练习第四十六篇
第1题【单选题】
如果你和别人同样感觉伤心时，你应该说：________
A、I"m too sad.
B、I feel happy, too.
C、I feel sad, too.
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如果你感觉快乐时，你应该说：________
A、I feel happy.
B、I feel sad.
C、I feel tired.
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
I feel 累的.
A、tired
B、hot
C、happy
【答案】：
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【解析】：
第4题【单选题】
在夏天，你感觉很热，你应该说：________
A、I feel hot.
B、I feel cold.
C、I feel tired.
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
How _______ you feel today?
A、do
B、is
C、are
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
I feel tired.
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A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
I"m sad.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
It"s cold.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
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第9题【连词成句】
feel, tired, too, I(, .) (连词成句)
【答案】：
【解析】：
第10题【连词成句】
do, you, How, feel( ) (连词成句)
【答案】：
【解析】：
第11题【连词成句】
单词排序______
【答案】：
【解析】：
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第12题【连词成句】
单词排序______
【答案】：
【解析】：
第13题【连词成句】
单词排序______
【答案】：
【解析】：
第14题【匹配题】
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【答案】：
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【解析】：
第15题【情景交际】
—I"m very tired. How do you feel?
—______
—______
—I"m cold, too.
—How do you feel?
—______
—______
—I"m very hot.
【答案】：
【解析】：