2012年黑龙江省绥化市中考数学试题(word版含答案)
(中考精品卷)黑龙江省绥化市中考数学真题(解析版)

二○二二年绥化市初中毕业学业考试数学试题一、单项选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分)1. 化简12-,下列结果中,正确的是( ) A. 12 B. 12- C. 2 D. -2【答案】A【解析】【分析】根据绝对值的运算法则,求出绝对值的值即可. 【详解】解:1122-= 故选:A .【点睛】本题考查根据绝对值的意义求一个数的绝对值,求一个数的绝对值:①当a 是正数时,│a │=a ;②当a 是负数时,│a │=-a ;③当a =0时,│0│=0.掌握求一个数的绝对值的方法是解答本题的关键.2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.【详解】解:A .是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B .是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C .不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D .既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D .【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.3. 下列计算中,结果正确的是( )A. 22423x x x +=B. ()325x x = 2=- D.2=±【答案】C【解析】【分析】根据合并同类项法则、幂的乘方运算法则、开立方运算、求一个数的算术平方根,即可一一判定.【详解】解:A.22223x x x +=,故该选项不正确,不符合题意;B.()326x x =,故该选项不正确,不符合题意;2=-,故该选项正确,符合题意;2=,故该选项不正确,不符合题意;故选:C . 【点睛】本题考查了合并同类项法则、幂的乘方运算法则、开立方运算、求一个数的算术平方根,熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键.4. 下列图形中,正方体展开图错误的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】D 选项出现了“田字形”,折叠后有一行两个面无法折起来,从而缺少面,不能折成正方体,A 、B 、C 选项是一个正方体的表面展开图.故选:D .【点睛】此题考查了几何体的展开图,只要有“田”“凹”字的展开图都不是正方体的表面展开图.5. 2x -+在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A. 1x >-B. 1x -…C. 1x -…且0x ≠D. 1x -…且0x ≠【答案】C【解析】 【分析】根据二次根式被开方数不能为负数,负整数指数幂的底数不等于0,计算求值即可;【详解】解:由题意得:x +1≥0且x ≠0,∴x ≥-1且x ≠0,故选: C .【点睛】本题考查了二次根式的定义,负整数指数幂的定义,掌握其定义是解题关键. 6. 下列命题中是假命题的是( )A. 三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半B. 如果两个角互为邻补角,那么这两个角一定相等C. 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角D. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半【答案】B【解析】【分析】利用三角形的中位线定理、邻补角性质、切线长定理以及直角三角形斜边上的中线的性质分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A. 三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半,是真命题,故此选项不符合题意;B. 如果两个角互为邻补角,那么这两个角不一定相等,故此选项是假命题,符合题意;C. 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角,是真命题,故此选项不符合题意;D. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是真命题,故此选项不符合题意; 故选:B【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形的中位线定理、邻补角性质、切线长定理以及直角三角形斜边上的中线的性质.7. 如图,线段OA 在平面直角坐标系内,A 点坐标为()2,5,线段OA 绕原点O 逆时针旋转90°,得到线段OA ',则点A '的坐标为( )A. ()5,2-B. ()5,2C. ()2,5-D. ()5,2-【答案】A【解析】【分析】如图,逆时针旋转90°作出OA ',过A 作AB x ⊥轴,垂足为B ,过A '作A B x ''⊥轴,垂足为B ',证明()A OB BOA AAS '∠ ≌,根据A 点坐标为()2,5,写出5AB =,2OB =,则5OB '=,2A B '=,即可写出点A 的坐标.【详解】解:如图,逆时针旋转90°作出OA ',过A 作AB x ⊥轴,垂足为B ,过A '作A B x ''⊥轴,垂足为B ',∴90A BO ABO ∠'=∠=︒,OA OA '=,∵18090A OB AOB A OA '∠+∠=︒-∠'=︒,90AOB A ∠+∠=︒,∴A OB A ∠'=∠,∴()A OB BOA AAS '∠ ≌,∴OB AB '=,A B OB '=,∵A 点坐标为()2,5,∴5AB =,2OB =,∴5OB '=,2A B '=,∴()5,2A '-,故选:A .【点睛】本题考查旋转的性质,证明A OB BOA '∠ ≌是解答本题的关键.8. 学校组织学生进行知识竞赛,5名参赛选手的得分分别为:96,97,98,96,98.下列说法中正确的是( )A. 该组数据的中位数为98B. 该组数据的方差为0.7C. 该组数据的平均数为98D. 该组数据的众数为96和98 【答案】D【解析】【分析】首先对数据进行重新排序,再根据众数,中位数,平均数,方差的定义进行求值计算即可.【详解】解:数据重新排列为:96,96,97,98, 98,∴数据的中位数为:97,故A 选项错误; 该组数据的平均数为9696979898975++++= ,故C 选项错误; 该组数据的方差为:()()()()()22222196979697979798979897=0.85⎡⎤-+-+-+-+-⎣⎦,故B 选项错误;该组数据的众数为:96和98,故D 选项正确;故选:D .【点睛】本题主要考查数据中名词的理解,掌握众数,中位数,平均数,方差的定义及计算方法是解题的关键.9. 有一个容积为243m 的圆柱形的空油罐,用一根细油管向油罐内注油,当注油量达到该油罐容积的一半时,改用一根口径为细油管口径2倍的粗油管向油罐注油,直至注满,注满油的全过程共用30分钟,设细油管的注油速度为每分钟x 3m ,由题意列方程,正确的是( )A. 1212304x x +=B. 1515244x x +=C. 3030242x x +=D. 1212302x x+= 【答案】A【解析】【分析】由粗油管口径是细油管的2倍,可知粗油管注水速度是细油管的4倍.可设细油管的注油速度为每分钟x 3m ,粗油管的注油速度为每分钟4x 3m ,继而可得方程,解方程即可求得答案.【详解】解:∵细油管的注油速度为每分钟x 3m ,∴粗油管的注油速度为每分钟4x 3m , ∴1212304x x+=. 故选:A .【点睛】此题考查了分式方程的应用,准确找出数量关系是解题的关键.10. 已知二次函数2y ax bx c =++的部分函数图象如图所示,则一次函数24y ax b ac =+-与反比例函数42a b c y x++=在同一平面直角坐标系中的图象大致是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据2y ax bx c =++的函数图象可知,0a >,240b ac ->,即可确定一次函数图象,根据2x =时,420y a b c =++>,即可判断反比例函数图象,即可求解.【详解】解:∵二次函数2y ax bx c =++的图象开口向上,则0a >,与x 轴存在2个交点,则240b ac ->,∴一次函数24y ax b ac =+-图象经过一、二、三象限,二次函数2y ax bx c =++的图象,当2x =时,420y a b c =++>,∴反比例函数42a b c y x++=图象经过一、三象限 结合选项,一次函数24y ax b ac =+-与反比例函数42a b c y x++=在同一平面直角坐标系中的图象大致是B 选项故选B 【点睛】本题考查了一次函数,二次函数,反比例函数的图象与性质,掌握二次函数的图象与系数的关系是解题的关键.11. 小王同学从家出发,步行到离家a 米的公园晨练,4分钟后爸爸也从家出发沿着同一路线骑自行车到公园晨练,爸爸到达公园后立即以原速折返回到家中,两人离家的距离y (单位:米)与出发时间x (单位:分钟)的函数关系如图所示,则两人先后两次相遇的时间间隔为( )A. 2.7分钟B. 2.8分钟C. 3分钟D. 3.2分钟【答案】C【解析】【分析】先根据题意求得A 、D 、E 、F 的坐标,然后再运用待定系数法分别确定AE 、AF 、OD 的解析式,再分别联立OD 与AE 和AF 求得两次相遇的时间,最后作差即可.【详解】解: 如图:根据题意可得A (8,a ),D (12,a ),E (4,0),F (12,0) 设AE 的解析式为y =kx +b ,则048k b a k b =+⎧⎨=+⎩ ,解得4a k b a⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ∴直线AE 的解析式为y =4a x -3a 同理:直线AF 的解析式为:y =-4a x +3a ,直线OD 的解析式为:y =12a x 联立124a y x a y x a ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,解得62x a y =⎧⎪⎨=⎪⎩ 联立1234a y x a y x a ⎧=⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩,解得934x a y =⎧⎪⎨=⎪⎩ 两人先后两次相遇的时间间隔为9-6=3min .故答案为C .【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,根据题意确定相关点的坐标、求出直线的解析式成为解答本题的关键.12. 如图,在矩形ABCD 中,P 是边AD 上的一个动点,连接BP ,CP ,过点B 作射线,交线段CP 的延长线于点E ,交边AD 于点M ,且使得ABE CBP =∠∠,如果2AB =,5BC =,AP x =,PM y =,其中25x <….则下列结论中,正确的个数为( )(1)y 与x 的关系式为4y x x =-;(2)当4AP =时,ABP DPC ∽;(3)当4AP =时,3tan 5EBP ∠=.A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】C【解析】 【分析】(1)证明ABM APB ∽,得AB AM AP AB=,将2AB =,AP x =,PM y =代入,即可得y 与x 的关系式; (2)利用两组对应边成比例且夹角相等,判定ABP DPC ∽;(3)过点M 作MF BP ⊥垂足为F ,在Rt APB △中,由勾股定理得BP 的长,证明FPM APB ∽,求出MF ,PF ,BF 的长,在Rt BMF △中,求出tan EBP ∠的值即可.【详解】解:(1)∵在矩形ABCD 中,∴AD BC ∥,90A D ∠=∠=︒,5BC AD ==,2AB DC ==, ∴APB CBP ∠=∠,∵ABE CBP =∠∠,∴ABE APB ∠=∠,∴ABM APB ∽, ∴AB AM AP AB=, ∵2AB =,AP x =,PM y =, ∴22x y x -=, 解得:4y x x =-, 故(1)正确;(2)当4AP =时,541DP AD AP =-=-=, ∴12DC DP AP AB ==, 又∵90A D ∠=∠=︒,∴ABP DPC ∽,故(2)正确;(3)过点M 作MF BP ⊥垂足为F ,∴90A MFP MFB ∠=∠=∠=︒,∵当4AP =时,此时4x =,4413y x x =-=-=, ∴3PM =,在Rt APB 中,由勾股定理得:222BP AP AB =+,∴BP ===,∵FPM APB ∠=∠,∴FPM APB ∽, ∴MF PF PM AB AP PB==,∴24MF PF ==∴MF =,PF =∴BF BP PF =-=-=∴3tan 4MF EBP BF ∠=== 故(3)不正确;故选:C .【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,勾股定理的应用,矩形的性质,正确找出相似三角形是解答本题的关键.二、填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)13. 一个不透明的箱子中有5个红球和若干个黄球,除颜色外无其它差别.若任意摸出一个球,摸出红球的概率为14,则这个箱子中黄球的个数为______个. 【答案】15【解析】【分析】设黄球个数为x 个,根据概率计算公式列出方程,解出x 即可.【详解】解:设:黄球的个数为x 个, 5154x =+ 解得:15x =,检验:将15x =代入520x +=,值不为零,∴15x =是方程的解,∴黄球的个数为15个,故答案为:15.【点睛】本题考查概率计算公式,根据题意列出分式方程并检验是解答本题的关键. 的14. 因式分解:()()269m n m n +-++=________.【答案】()23m n +-【解析】【分析】将()m n +看做一个整体,则9等于3得的平方,逆用完全平方公式因式分解即可.【详解】解:()()269m n m n +-++ ()()22233m n m n =+-⨯⨯++()23m n =+-.【点睛】本题考查应用完全平方公式进行因式分解,整体思想,能够熟练逆用完全平方公式是解决本题的关键.15. 不等式组360x x m ->⎧⎨>⎩的解集为2x >,则m 的取值范围为_______. 【答案】m ≤2【解析】【分析】先求出不等式①的解集,再根据已知条件判断m 范围即可. 【详解】解:360x x m ->⎧⎨>⎩①②, 解①得:2x >,又因为不等式组的解集为x >2∵x >m ,∴m ≤2,故答案为:m ≤2.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集和已知得出m 的范围是解此题的关键.16. 已知圆锥的高为8cm ,母线长为10cm ,则其侧面展开图的面积为_______.【答案】60πcm 2【解析】【分析】利用勾股定理易得圆锥的底面半径,那么圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.【详解】解:圆锥的高为8cm ,母线长为10cm ,由勾股定理得,底面半径=6cm ,底面周长=12πcm ,侧面展开图的面积=12×12π×10=60πcm 2.故答案为:60πcm 2.【点睛】本题利用了勾股定理,圆的周长公式和扇形面积公式求解.17. 设1x 与2x 为一元二次方程213202x x ++=的两根,则()212x x -的值为________. 【答案】20【解析】【分析】利用公式法求得一元二次方程的根,再代入求值即可; 【详解】解:∵213202x x ++= △=9-4=5>0,∴13x =-+23x =-,∴()212x x -=((223320-++==,故答案为:20;【点睛】本题考查了一元二次方程的解,掌握公式法解一元二次方程是解题关键. 18. 定义一种运算;sin()sin cos cos sin αβαβαβ+=+,sin()sin cos cos sin αβαβαβ-=-.例如:当45α=︒,30β=︒时,()sin 4530︒+︒=12=,则sin15︒的值为_______.【解析】 【分析】根据sin()sin cos cos sin αβαβαβ-=-代入进行计算即可.【详解】解:sin15sin(4530)︒=︒-︒=sin 45cos30cos 45sin 30︒︒︒︒-12【点睛】此题考查了公式的变化,以及锐角三角函数值的计算,掌握公式的转化是解题的关键.,且有公共顶点A,则19. 如图,正六边形ABCDEF和正五边形AHIJK内接于O的度数为______度.BOH【答案】12【解析】【分析】连接AO,求出正六边形和正五边形的中心角即可作答.【详解】连接AO,如图,∵多边形ABCDEF是正六边形,∴∠AOB=360°÷6=60°,∵多边形AHIJK是正五边形,∴∠AOH=360°÷5=72°,∴∠BOH=∠AOH-∠AOB=72°-60°=12°,故答案为:12.【点睛】本题考查了正多边形的中心角的知识,掌握正多边形中心角的计算方法是解答本题的关键.20. 某班为奖励在数学竞赛中成绩优异的同学,花费48元钱购买了甲、乙两种奖品,每种奖品至少购买1件,其中甲种奖品每件4元,乙种奖品每件3元,则有______种购买方案.【答案】3##三【解析】【分析】设购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,列出关系式,并求出3124y x =-,由于1≥x ,1y ≥且x ,y 都是正整数,所以y 是4的整数倍,由此计算即可.【详解】解:设:购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,4348x y +=,解得3124y x =-, ∵1≥x ,1y ≥且x ,y 都是正整数,∴y 是4的整数倍,∴4y =时,341294x ⨯=-=, 8y =时,381264x ⨯=-=, 12y =时,3121234x ⨯=-=, 16y =时,3161204x ⨯=-=,不符合题意, 故有3种购买方案,故答案为:3.【点睛】本题考查列关系式,根据题意判断出y 是4的整数倍是解答本题的关键. 21. 如图,60AOB ∠=︒,点1P 在射线OA 上,且11OP =,过点1P 作11PK OA ⊥交射线OB 于1K ,在射线OA 上截取12PP ,使1211PPPK =;过点2P 作22P K OA ⊥交射线OB 于2K ,在射线OA 上截取23P P ,使2322P P P K =.按照此规律,线段20232023P K 的长为________.20221+【解析】【分析】解直角三角形分别求得11PK,22P K,33P K,……,探究出规律,利用规律即可解决问题.【详解】解:11PK OA⊥,11OPK∴△是直角三角形,在11Rt OPK中,60AOB∠=︒,11OP=,12111tan60PP PK OP∴==⋅︒=11PK OA⊥,22P K OA⊥,1122PK P K∴∥,2211OP K OPK∴△∽△,222111P K OPPK OP∴=,=221P K∴=,同理可得:2331P K =+,3441P K =,……, 11n n n P K -∴=+,2022202320231P K ∴=,20221.【点睛】本题考查了图形的规律,解直角三角形,平行线的判定,相似三角形的判定与性质,解题的关键是学会探究规律的方法.22. 在长为2,宽为x (12x <<)的矩形纸片上,从它的一侧,剪去一个以矩形纸片宽为边长的正方形(第一次操作);从剩下的矩形纸片一侧再剪去一个以宽为边长的正方形(第二次操作);按此方式,如果第三次操作后,剩下的纸片恰为正方形,则x 的值为________. 【答案】65 或32【解析】【分析】分析题意,根据x 的取值范围不同,对剩下矩形的长宽进行讨论,求出满足题意的x 值即可.【详解】解:第一次操作后剩下的矩形两边长为2x - 和x , (2)22x x x --=- ,又12x <<Q ,220x ∴-> ,2x x ∴-> ,则第一次操作后,剩下矩形的宽为2x -,所以可得第二次操作后,剩下矩形一边为2x - ,另一边为:(2)22x x x --=- ,∵第三次操作后,剩下的纸片恰为正方形,∴第二次操作后剩下矩形的长是宽的2倍,分以下两种情况进行讨论:①当222x x --> ,即43x <时 ,第三次操作后剩下的矩形的宽为22x - ,长是2x - ,则由题意可知:22(22)x x -=- ,解得:65x = ; ②当222x x --< ,即43x >时, 第三次操作后剩下的矩形的宽为2x - ,长是22x - ,由题意得:222(2)x x -=- , 解得:32x = , 65x ∴= 或者32x = .故答案为:65 或32. 【点睛】本题考查了矩形的性质,正方形的性质以及分类讨论的数学思想方法,熟练掌握矩形,正方形性质以及分类讨论的方法是解题的关键.三、解答题(本题共6个小题,共54分)23. 已知:ABC .(1)尺规作图:用直尺和圆规作出ABC 内切圆的圆心O ;(只保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)如果ABC 的周长为14cm ,内切圆的半径为1.3cm ,求ABC 的面积.【答案】(1)作图见详解(2)9.1【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质可知角平分线的交点为三角形内切圆的圆心,故只要作出两个角的角平分线即可;(2)利用割补法,连接OA ,OB ,OC ,作OD ⊥AB ,OE ⊥BC ,OF ⊥AC ,这样将△ABC 分成三个小三角形,这三个小三角形分别以△ABC 的三边为底,高为内切圆的半径,利用提取公因式可将周长代入,进而求出三角形的面积.【小问1详解】解:如下图所示,O 为所求作点,【小问2详解】解:如图所示,连接OA ,OB ,OC ,作OD ⊥AB ,OE ⊥BC ,OF ⊥AC ,∵内切圆的半径为1.3cm ,∴OD =OF =OE =1.3,∵三角形ABC 的周长为14,∴AB +BC +AC =14, 则111222ABC AOB COB AOC S S S S AB OD BC OE AC OF =++=⋅⋅+⋅⋅+⋅⋅△△△△ 111.3() 1.3149.122AB BC AC =⨯⨯++=⨯⨯= 故三角形ABC 的面积为9.1.【点睛】本题考查三角形的内切圆,角平分线的性质,割补法求几何图形的面积,能够将角平分线的性质与三角形的内切圆相结合是解决本题的关键.24. 如图所示,为了测量百货大楼CD 顶部广告牌ED 的高度,在距离百货大楼30m 的A 处用仪器测得30DAC ∠=︒;向百货大楼的方向走10m ,到达B 处时,测得48EBC ∠=︒,仪器高度忽略不计,求广告牌ED 的高度.(结果保留小数点后一位)1.732≈,sin 480.743︒≈,cos 480.669︒≈,tan 48 1.111︒≈)【答案】4.9m【解析】【分析】先求出BC 的长度,再分别在Rt △ADC 和Rt △BEC 中用锐角三角函数求出EC 、DC ,即可求解.【详解】根据题意有AC =30m ,AB =10m ,∠C =90°,则BC =AC -AB =30-10=20,在Rt △ADC 中,tan 30tan 30DC AC A =⨯∠=⨯=o ,在Rt △BEC 中,tan 20tan 48EC BC EBC =⨯∠=⨯o ,∴20tan 48DE EC DC =-=⨯-o即20tan 4820 1.11110 1.732 4.9DE =⨯-≈⨯-⨯=o故广告牌DE 的高度为4.9m .【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,掌握锐角三角函数的性质是解答本题的关键. 25. 在平面直角坐标系中,已知一次函数11y k x b =+与坐标轴分别交于()5,0A ,50,2B ⎛⎫ ⎪⎝⎭两点,且与反比例函数22k y x =的图象在第一象限内交于P ,K 两点,连接OP ,OAP △的面积为54.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)当21y y >时,求x 的取值范围;(3)若C 为线段OA 上的一个动点,当PC KC +最小时,求PKC 的面积.【答案】(1)115,22y x =-+22.y x= (2)01x <<或4x >,(3)65【解析】 【分析】(1)先运用待定系数法求出直线解析式,再根据OAP △的面积为54和直线解析式求出点P 坐标,从而可求出反比例函数解析式;(2)联立方程组并求解可得点K 的坐标,结合函数图象可得出x 的取值范围; (3)作点K 关于x 轴的对称点K ',连接KK ',PK '交x 轴于点C ,连接KC ,则PC +KC 的值最小,求出点C 的坐标,再根据PKC AKM KMC PAC S S S S ∆∆∆∆=--求解即可.【小问1详解】解:∵一次函数11y k x b =+与坐标轴分别交于()5,0A ,50,2B ⎛⎫ ⎪⎝⎭两点, ∴把()5,0A ,50,2B ⎛⎫ ⎪⎝⎭代入11y k x b =+得, 1505,2k b b +=⎧⎪⎨=⎪⎩,解得,11252k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴一次函数解析式为115,22y x =-+ 过点P 作PH x ⊥轴于点H ,∵(5,0),A∴5, OA=又5,4PAOS∆=∴15 524PH⨯⨯=∴1,2 PH=∴151 222x-+=,∴4,x=∴1 (4,2 P∵1(4,2P在双曲线上,∴21 42,2k=⨯=∴22 .yx=【小问2详解】解:联立方程组得,15222y xyx⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩解得,111 2x y =⎧⎨=⎩,22412xy=⎧⎪⎨=⎪⎩∴(1,2),k根据函数图象可得,反比例函数图象直线上方时,有01x <<或4x >,∴当21y y >时,求x 的取值范围为01x <<或4x >,【小问3详解】解:作点K 关于x 轴的对称点K ',连接KK '交x 轴于点M ,则K '(1,-2),OM =1, 连接PK '交x 轴于点C ,连接KC ,则PC +KC 的值最小,设直线PK '的解析式为,y mx n =+ 把1(4,(1,2)2P K '-代入得,2142m n m n +=-⎧⎪⎨+=⎪⎩解得,56176m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴直线PK '的解析式为517,66y x =- 当0y =时,106657x -=,解得,751x =, ∴17(,0)5C ∴175OC = ∴17121,55MC OC OM =-=-= 178555AC OA OC =-=-= 514AM OA OM =-=-=,∴PKC AKM KMC PAC S S S S ∆∆∆∆=--1112181422225252=⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯ 122455=-- 65= 【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的综合,正确作出辅助线是解答本题的关在键.26. 我们可以通过面积运算的方法,得到等腰三角形底边上的任意一点到两腰的距离之和与一腰上的高之间的数量关系,并利用这个关系解决相关问题.(1)如图一,在等腰ABC 中,AB AC =,BC 边上有一点D ,过点D 作DE AB ⊥于E ,DF AC ⊥于F ,过点C 作CG AB ⊥于G .利用面积证明:DE DF CG +=.(2)如图二,将矩形ABCD 沿着EF 折叠,使点A 与点C 重合,点B 落在B ′处,点G 为折痕EF 上一点,过点G 作GM FC ⊥于M ,GN BC ⊥于N .若8BC =,3BE =,求GM GN +的长.(3)如图三,在四边形ABCD 中,E 为线段BC 上的一点,EA AB ⊥,ED CD ⊥,连接BD ,且AB AE CD DE=,BC =,3CD =,6BD =,求ED EA +的长. 【答案】(1)证明见解析(2)4(3【解析】【分析】(1)根据题意,利用等面积法ABC ABD ACD S S S ∆∆∆=+,根据等腰ABC 中,AB AC =,即可得到结论;(2)根据题中条件,利用折叠性质得到AFE CFE ∠=∠,结合矩形ABCD 中AD BC ∥得到AFE FEC ∠=∠,从而有CFE FEC ∠=∠,从而确定EFC ∆是等腰三角形,从而利用(1)中的结论得到=GM GN FH +,结合勾股定理及矩形性质即可得到结论;(3)延长BA CD 、交于F ,连接EF ,过点B 作BG FC ⊥于G ,根据AB AE CD DE =,EA AB ⊥,ED CD ⊥,得到ABC ∆是等腰三角形,从而由(1)知ED EA BG +=,在Rt BCG ∆中,BG ==,在Rt BDG ∆中,6BD =,BG ==BG ==求解得1x =,从而得到结论.【小问1详解】证明:连接AD ,如图所示:在等腰ABC 中,AB AC =,BC 边上有一点D ,过点D 作DE AB ⊥于E ,DF AC ⊥于F ,过点C 作CG AB ⊥于G , ∴由ABC ABD ACD S S S ∆∆∆=+得111222AB CG AB ED AC FD ⋅=⋅+⋅, ∴DE DF CG +=;【小问2详解】解:连接CG ,过点F 作FH BC ⊥于H ,如图所示:根据折叠可知AFE CFE ∠=∠,在矩形ABCD 中,AD BC ∥,则AFE FEC ∠=∠,CFE FEC ∴∠=∠,即EFC ∆等腰三角形,是在等腰EFC ∆中,FC EC =,EF 边上有一点G ,过点G 作GM FC ⊥于M ,GN BC ⊥于N ,过点F 作FH BC ⊥于H ,由(1)可得=GM GN FH +,在Rt ABE ∆中,90B ∠=︒,3,835BE AE EC BC BE ===-=-=,则4AB ===,在四边形ABHF 中,90B BAF FHB ∠=∠=∠=︒,则四边形ABHF 为矩形, 4FH AB ∴==,即4GM GN FH AB +===;【小问3详解】解:延长BA CD 、交于F ,连接EF ,过点B 作BG FC ⊥于G ,在四边形ABCD 中,E 为线段BC 上的一点,EA AB ⊥,ED CD ⊥,则90BAE CDE ∠=∠=︒,又 AB AE CD DE=, ∴ABE DCE ∆∆ ,ABE C ∴∠=∠,即ABC ∆是等腰三角形,∴由(1)可得ED EA BG +=,设=GD x ,90EDC BGC ∠=∠=︒ ,BC =,3CD =,在Rt BCG ∆中,BG ==,在Rt BDG ∆中,6BD =,BG ==,∴BG ==1x =,BG ∴==ED EA BG +==【点睛】本题考查几何综合,涉及到等腰三角形的判定与性质、等面积求线段关系、折叠的性质、勾股定理求线段长、相似三角形的判定与性质等知识点,读懂题意,掌握(1)中的证明过程与结论并运用到其他情境中是解决问题的关键.27. 如图所示,在O 的内接AMN 中,90MAN ∠=︒,2AM AN =,作AB MN ⊥于点P ,交O 于另一点B ,C 是¼AM 上的一个动点(不与A ,M 重合),射线MC 交线段BA 的延长线于点D ,分别连接AC 和BC ,BC 交MN 于点E .(1)求证:CMA CBD △∽△.(2)若10MN =, MCNC =,求BC 的长. (3)在点C 运动过程中,当3tan 4MDB ∠=时,求ME NE 的值. 【答案】(1)证明见解析(2)(3)32【解析】【分析】(1)利用圆周角定理得到∠CMA =∠ABC ,再利用两角分别相等即可证明相似; (2)连接OC ,先证明MN 是直径,再求出AP 和NP 的长,接着证明COE BPE △∽△,利用相似三角形的性质求出OE 和PE ,再利用勾股定理求解即可; (3)先过C 点作CG ⊥MN ,垂足为G ,连接CN ,设出34GM x CG x ==,,再利用三角函数和勾股定理分别表示出PB 和PG ,最后利用相似三角形的性质表示出EG ,然后表示出ME 和NE ,算出比值即可.【小问1详解】解:∵AB ⊥MN ,∴∠APM =90°,∴∠D +∠DMP =90°,又∵∠DMP +∠NAC =180°,∠MAN =90°, ∴∠DMP +∠CAM =90°,∴∠CAM =∠D ,∵∠CMA =∠ABC ,∴CMA CBD △∽△.【小问2详解】连接OC ,∵90MAN ∠=︒,∴MN 是直径,∵10MN =,∴OM =ON =OC =5,∵2AM AN =,且222A M A N M N +=,∴AN AM == ∵1122AMN S AM AN MN AP =⋅=⋅△, ∴4AP =,∴4BP AP ==,∴2NP ==,∴523OP =-=,∵ MCNC =, ∴OC ⊥MN ,∴∠COE =90°,∵AB ⊥MN ,∴∠BPE =90°,∴∠BPE =∠COE ,又∵∠BEP =∠CEO ,∴COE BPE △∽△ ∴CO OE CE BP PE BE==, 即54OE CE PE BE == 由3OE PE OP +==,∴5433OE PE ==,,∴CE ===,BE ===∴BC =+=【小问3详解】过C 点作CG ⊥MN ,垂足为G ,连接CN , ∵MN 是直径,∴∠MCN =90°,∴∠CNM +∠DMP =90°,∵∠D +∠DMP =90°,∴∠D =∠CNM , ∵3tan 4MDB ∠=, ∴3tan 4CNM ∠=, 设34GM x CG x ==,,∴5CM x =, ∴203x CN =, ∴163x NG =,∴253x NM = ∴256x OM ON ==, ∵2AM AN =,且222A M A N M N +=,∴AN x =,AM x =, ∵1122AMN S AM AN MN AP =⋅=⋅△, ∴103AP x PB ==, ∴53NP x =, ∴16511333PG x x x =-=, ∵∠CGE =∠BPE =90°,∠CEG =∠BEP , ∴CGE BPE △∽△, ∴CG GE CE BP PE BE==, 即4103x GE CE PE BE x == ∴2GE x =,53PE x =∴5ME x =,103x NE =, ∴:3:2ME NE =, ∴ME NE 值为32. 的【点睛】本题考查了圆的相关知识、相似三角形的判定与性质、三角函数、勾股定理等知识,涉及到了动点问题,解题关键是构造相似三角形,正确表示出各线段并找出它们的关系,本题综合性较强,属于压轴题.28. 如图,抛物线2y ax bx c =++交y 轴于点()0,4A -,并经过点()6,0C ,过点A 作AB y ⊥轴交抛物线于点B ,抛物线的对称轴为直线2x =,D 点的坐标为()4,0,连接AD ,BC ,BD .点E 从A 点出发,以每秒个单位长度的速度沿着射线AD 运动,设点E 的运动时间为m 秒,过点E 作EF AB ⊥于F ,以EF 为对角线作正方形EGFH .(1)求抛物线的解析式;(2)当点G 随着E 点运动到达BC 上时,求此时m 的值和点G 的坐标;(3)在运动的过程中,是否存在以B ,G ,C 和平面内的另一点为顶点的四边形是矩形,如果存在,直接写出点G 的坐标,如果不存在,请说明理由.【答案】(1)214433y x x =--(2)165m =,2412,55G ⎛⎫- ⎪⎝⎭ (3)368,55⎛⎫- ⎪⎝⎭或(3,-3)1216,55⎛⎫- ⎪⎝⎭或426,55⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【解析】【分析】(1)利用待定系数法求解析式即可;(2)求出直线BC 解析式,通过△EGF 为等腰直角三角形表示出G 点坐标,将G 点代入BC 解析式即可求得m 的值,从而求得G 点坐标;(3)将矩形转化为直角三角形,当△BGC 是直角三角形时,当△BCG 为直角三角形时,当△CBG 为直角三角形时,分情况讨论分别列出等式求得m 的值,即可求得G 点坐标.【小问1详解】将点A (0,-4)、C (6,0)代入解析式2y ax bx c =++中,以及直线对称轴2x =,可得4036622c a b c b a ⎧⎪-=⎪=++⎨⎪⎪-=⎩, 解得13434a b c ⎧=⎪⎪⎪=-⎨⎪=-⎪⎪⎩, ∴抛物线的解析式为214433y x x =--; 【小问2详解】∵A (0,-4),D ()4,0,∴△AOD 为等腰直角三角形,∵AB y ⊥轴交抛物线于点B ,∴B (4,-4),设直线BC 解析式为y =kx +b ,将B (4,-4),C (6,0)代入解析式得, 4406k b k b -=+⎧⎨=+⎩,解得212k b =⎧⎨=-⎩, ∴直线BC 解析式为y =2x -12,由题意可得AE =,△ADB 为等腰直角三角形,∴AF EF AE m ===, ∵四边形EGFH 正方形,∴△EGF 为等腰直角三角形, ∴11,422G m m m ⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭, 点G 随着E 点运动到达BC 上时,满足直线BC 解析式y =2x -12, ∴11421222m m m ⎛⎫-+=+- ⎪⎝⎭, ∴165m =,此时2412,55G ⎛⎫- ⎪⎝⎭; 【小问3详解】B (4,-4),C (6,0),11,422G m m m ⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭, ∴()()222640420BC =-++=,22222313144442222BG m m m m ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-=-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,222223131604642222CG m m m m ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-++-=-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 要使以B ,G ,C 和平面内的另一点为顶点的四边形是矩形,需满足:当△BGC 是直角三角形时,222BG CG BC +=, 22223131464202222m m m m ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-++-+-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 解得,1245m =,22m =, 此时G 368,55⎛⎫- ⎪⎝⎭或(3,-3); 当△BCG 为直角三角形时,222BC CG BG +=,22223131206442222m m m m ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+-+-=-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 为解得,285m =, 此时G 426,55⎛⎫- ⎪⎝⎭; 当△CBG 为直角三角形时,222BC BG CG +=,22223131204642222m m m m ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+-+=-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 解得,85m =, 此时G 1216,55⎛⎫- ⎪⎝⎭; 综上所述:点G 坐标为368,55⎛⎫-⎪⎝⎭或(3,-3)1216,55⎛⎫- ⎪⎝⎭或426,55⎛⎫- ⎪⎝⎭. 【点睛】本题是二次函数的综合题,考查了待定系数法求解析式、等腰直角三角形的性质和判定,动点运动问题,存在矩形问题,利用数形结合,注意分情况讨论是解题的关键。
最新黑龙江省绥化市中考数学试卷及答案解析

最新黑龙江省绥化市中考数学试卷亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平,答题时,请注意以下几点:1. 全卷共4页,有三大题,24小题,全卷满分150分,考试时间120分钟2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效.3. 答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题.祝你成功!一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB∥CD的是()A.∠2=35°B.∠2=45°C.∠2=55°D.∠2=125°2.(3分)某企业的年收入约为700000元,数据“700000”用科学记数法可表示为()A.0.7×106B.7×105C.7×104D.70×1043.(3分)下列运算正确的是()A.3a+2a=5a2B.3a+3b=3abC.2a2bc﹣a2bc=a2bc D.a5﹣a2=a34.(3分)正方形的正投影不可能是()A.线段B.矩形C.正方形D.梯形5.(3分)不等式组的解集是()A.x≤4 B.2<x≤4 C.2≤x≤4 D.x>26.(3分)如图,△A′B′C′是△ABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,若△A′B′C′的面积与△ABC的面积比是4:9,则OB′:OB为()A.2:3 B.3:2 C.4:5 D.4:97.(3分)从一副洗匀的普通扑克牌中随机抽取一张,则抽出红桃的概率是()A .B .C .D .8.(3分)在同一平面直角坐标系中,直线y=4x+1与直线y=﹣x+b的交点不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.(3分)某楼梯的侧面如图所示,已测得BC的长约为3.5米,∠BCA约为29°,则该楼梯的高度AB可表示为()A.3.5sin29°米B.3.5cos29°米 C.3.5tan29°米D .米10.(3分)如图,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,点E是OA的中点,连接BE并延长交AD于点F,已知S△AEF=4,则下列结论:①=;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正确的是()A.①②③④B.①④C.②③④D.①②③二、填空题(每小题3分,共33分)11.(3分)﹣的绝对值是.12.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是.13.(3分)一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形是边形.14.(3分)因式分解:x2﹣9=.15.(3分)计算:(+)•=.16.(3分)一个扇形的半径为3cm,弧长为2πcm,则此扇形的面积为cm2(用含π的式子表示)17.(3分)在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为5,8,7,6,9,则这位选手五次射击环数的方差为.18.(3分)半径为2的圆内接正三角形,正四边形,正六边形的边心距之比为.19.(3分)已知反比例函数y=,当x>3时,y的取值范围是.20.(3分)在等腰△ABC中,AD⊥BC交直线BC于点D,若AD=BC,则△ABC的顶角的度数为.21.(3分)如图,顺次连接腰长为2的等腰直角三角形各边中点得到第1个小三角形,再顺次连接所得的小三角形各边中点得到第2个小三角形,如此操作下去,则第n个小三角形的面积为.三、解答题(本题共8小题,共57分)22.(5分)如图,A、B、C为某公园的三个景点,景点A和景点B之间有一条笔直的小路,现要在小路上建一个凉亭P,使景点B、景点C到凉亭P的距离之和等于景点B到景点A的距离,请用直尺和圆规在所给的图中作出点P.(不写作法和证明,只保留作图痕迹)23.(6分)某校为了解学生每天参加户外活动的情况,随机抽查了100名学生每天参加户外活动的时间情况,并将抽查结果绘制成如图所示的扇形统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)请直接写出图中a的值,并求出本次抽查中学生每天参加户外活动时间的中位数;(2)求本次抽查中学生每天参加户外活动的平均时间.24.(6分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣4=0(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍,求m的值.25.(6分)甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过5.2万元,甲工程队至少修路多少天?26.(7分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC的平分线交AE于点O,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点B,交BC于另一点F.(1)求证:CD与⊙O相切;(2)若BF=24,OE=5,求tan∠ABC的值.27.(8分)一辆轿车从甲城驶往乙城,同时一辆卡车从乙城驶往甲城,两车沿相同路线匀速行驶,轿车到达乙城停留一段时间后,按原路原速返回甲城;卡车到达甲城比轿车返回甲城早0.5小时,轿车比卡车每小时多行驶60千米,两车到达甲城后均停止行驶,两车之间的路程y(千米)与轿车行驶时间t(小时)的函数图象如图所示,请结合图象提供的信息解答下列问题:(1)请直接写出甲城和乙城之间的路程,并求出轿车和卡车的速度;(2)求轿车在乙城停留的时间,并直接写出点D的坐标;(3)请直接写出轿车从乙城返回甲城过程中离甲城的路程s(千米)与轿车行驶时间t(小时)之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).28.(9分)如图,在矩形ABCD中,E为AB边上一点,EC平分∠DEB,F为CE的中点,连接AF,BF,过点E作EH∥BC分别交AF,CD于G,H两点.(1)求证:DE=DC;(2)求证:AF⊥BF;(3)当AF•GF=28时,请直接写出CE的长.29.(10分)在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+1交y轴于点B,交x轴于点A,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点B,与直线y=﹣x+1交于点C(4,﹣2).(1)求抛物线的解析式;(2)如图,横坐标为m的点M在直线BC上方的抛物线上,过点M作ME∥y轴交直线BC于点E,以ME为直径的圆交直线BC于另一点D,当点E在x轴上时,求△DEM的周长.(3)将△AOB绕坐标平面内的某一点按顺时针方向旋转90°,得到△A1O1B1,点A,O,B的对应点分别是点A1,O1,B1,若△A1O1B1的两个顶点恰好落在抛物线上,请直接写出点A1的坐标.最新黑龙江省绥化市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2017•绥化)如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB ∥CD的是()A.∠2=35°B.∠2=45°C.∠2=55°D.∠2=125°【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A、由∠3=∠2=35°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本选项错误;B、由∠3=∠2=45°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本选项错误;C、由∠3=∠2=55°,∠1=55°推知∠1=∠3,故能判定AB∥CD,故本选项正确;D、由∠3=∠2=125°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了平行线的判定定理,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.2.(3分)(2017•绥化)某企业的年收入约为700000元,数据“700000”用科学记数法可表示为()A.0.7×106B.7×105C.7×104D.70×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:数据“700000”用科学记数法可表示为7×105.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)(2017•绥化)下列运算正确的是()A.3a+2a=5a2B.3a+3b=3abC.2a2bc﹣a2bc=a2bc D.a5﹣a2=a3【分析】分别对每一个选项进行合并同类项,即可解题.【解答】解:A、3a+2a=5a,A选项错误;B、3a+3b=3(a+b),B选项错误;C、2a2bc﹣a2bc=a2bc,C选项正确;D、a5﹣a2=a2(a3﹣1),D选项错误;故选C.【点评】本题考查了合并同类项,合并同类项就是利用乘法分配律,熟练运用是解题的关键.4.(3分)(2017•绥化)正方形的正投影不可能是()A.线段B.矩形C.正方形D.梯形【分析】根据平行投影的特点:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行,即可得出答案.【解答】解:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行.得到的应是平行四边形或特殊的平行四边形或线段.故正方形纸板ABCD的正投影不可能是梯形,故选:D.【点评】此题主要考查了平行投影的性质,利用太阳光线是平行的,那么对边平行的图形得到的投影依旧平行是解题关键.5.(3分)(2017•绥化)不等式组的解集是()A.x≤4 B.2<x≤4 C.2≤x≤4 D.x>2【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式x﹣1≤3,得:x≤4,解不等式x+1>3,得:x>2,∴不等式组的解集为2<x≤4,故选:B.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6.(3分)(2017•绥化)如图,△A′B′C′是△ABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,若△A′B′C′的面积与△ABC的面积比是4:9,则OB′:OB为()A.2:3 B.3:2 C.4:5 D.4:9【分析】先求出位似比,根据位似比等于相似比,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可.【解答】解:由位似变换的性质可知,A′B′∥AB,A′C′∥AC,∴△A′B′C′∽△ABC.∵△A'B'C'与△ABC的面积的比4:9,∴△A'B'C'与△ABC的相似比为2:3,∴=故选:A.【点评】本题考查的是位似变换的概念和性质,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.7.(3分)(2017•绥化)从一副洗匀的普通扑克牌中随机抽取一张,则抽出红桃的概率是()A .B .C .D .【分析】让红桃的张数除以扑克牌的总张数即为所求的概率.【解答】解:∵一副扑克牌共54张,其中红桃13张,∴随机抽出一张牌得到红桃的概率是.故选B.【点评】本题考查的是随机事件概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.8.(3分)(2017•绥化)在同一平面直角坐标系中,直线y=4x+1与直线y=﹣x+b的交点不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】根据一次函数的性质确定两条直线所经过的象限可得结果.【解答】解:直线y=4x+1过一、二、三象限;当b>0时,直线y=﹣x+b过一、二、四象限,两直线交点可能在一或二象限;当b<0时,直线y=﹣x+b过二、三、四象限,两直线交点可能在二或三象限;综上所述,直线y=4x+1与直线y=﹣x+b的交点不可能在第四象限,故选D.【点评】本题主要考查了两直线相交问题,熟记一次函数图象与系数的关系是解答此题的关键.9.(3分)(2017•绥化)某楼梯的侧面如图所示,已测得BC的长约为3.5米,∠BCA约为29°,则该楼梯的高度AB可表示为()A.3.5sin29°米B.3.5cos29°米 C.3.5tan29°米D .米【分析】由sin∠ACB=得AB=BCsin∠ACB=3.5sin29°.【解答】解:在Rt△ABC中,∵sin∠ACB=,∴AB=BCsin∠ACB=3.5sin29°,故选:A.【点评】本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握正弦函数的定义是解题的关键.10.(3分)(2017•绥化)如图,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,点E是OA的中点,连接BE并延长交AD于点F,已知S△AEF=4,则下列结论:①=;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正确的是()A.①②③④B.①④C.②③④D.①②③【分析】根据平行四边形的性质得到AE=CE ,根据相似三角形的性质得到==,等量代换得到AF=AD,于是得到=;故①正确;根据相似三角形的性质得到S△BCE=36;故②正确;根据三角形的面积公式得到S△ABE=12,故③正确;由于△AEF与△ADC只有一个角相等,于是得到△AEF与△ACD不一定相似,故④错误.【解答】解:∵在▱ABCD中,AO=AC,∵点E是OA的中点,∴AE=CE,∵AD∥BC,∴△AFE∽△CBE,∴==,∵AD=BC,∴AF=AD,∴=;故①正确;∵S△AEF=4,=()2=,∴S△BCE=36;故②正确;∵==,∴=,∴S△ABE=12,故③正确;∵BF不平行于CD,∴△AEF与△ADC只有一个角相等,∴△AEF与△ACD不一定相似,故④错误,故选D.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共33分)11.(3分)(2017•绥化)﹣的绝对值是.【分析】根据绝对值的性质求解.【解答】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得||=.【点评】绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.12.(3分)(2017•绥化)函数y=中,自变量x 的取值范围是x≤2.【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:2﹣x ≥0,解得:x≤2.故答案是:x≤2.【点评】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.13.(3分)(2017•绥化)一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形是七边形.【分析】根据多边形的内角和,可得答案.【解答】解:设多边形为n边形,由题意,得(n﹣2)•180°=900,解得n=7,故答案为:七.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,利用多边形的内角和公式是解题关键.14.(3分)(2017•绥化)因式分解:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).【分析】原式利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+3)(x﹣3),故答案为:(x+3)(x﹣3).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.15.(3分)(2017•绥化)计算:(+)•=.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=×=故答案为:【点评】本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型16.(3分)(2017•绥化)一个扇形的半径为3cm,弧长为2πcm,则此扇形的面积为3πcm2(用含π的式子表示)【分析】利用扇形面积公式计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:S=Rl=×2π×3=3π,则此扇形的面积为3πcm2,故答案为:3π【点评】此题考查了扇形面积的计算,以及弧长的计算,熟练掌握扇形面积公式是解本题的关键.17.(3分)(2017•绥化)在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为5,8,7,6,9,则这位选手五次射击环数的方差为2.【分析】运用方差公式S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],代入数据求出即可.【解答】解:五次射击的平均成绩为=(5+7+8+6+9)=7,方差S2=[(5﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(6﹣7)2+(9﹣7)2]=2.故答案为:2.【点评】本题考查了方差的定义.一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.18.(3分)(2017•绥化)半径为2的圆内接正三角形,正四边形,正六边形的边心距之比为1::.【分析】根据题意可以求得半径为2的圆内接正三角形,正四边形,正六边形的边心距,从而可以求得它们的比值.【解答】解:由题意可得,正三角形的边心距是:2×sin30°=2×=1,正四边形的边心距是:2×sin45°=2×,正六边形的边心距是:2×sin60°=2×,∴半径为2的圆内接正三角形,正四边形,正六边形的边心距之比为:1::,故答案为:1::.【点评】本题考查正多边形和圆,解答本题的关键是明确题意,求出相应的图形的边心距.19.(3分)(2017•绥化)已知反比例函数y=,当x>3时,y的取值范围是0<y <2.【分析】根据反比例函数的性质可以得到反比例函数y=,当x>3时,y的取值范围.【解答】解:∵y=,6>0,∴当x>0时,y随x的增大而减小,当x=3时,y=2,∴当x>3时,y的取值范围是0<y<2,故答案为:0<y<2.【点评】本题考查反比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.20.(3分)(2017•绥化)在等腰△ABC中,AD⊥BC交直线BC于点D,若AD=BC,则△ABC 的顶角的度数为30°或150°或90°.【分析】分两种情况;①BC为腰,②BC为底,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半判断出∠ACD=30°,然后分AD在△ABC内部和外部两种情况求解即可.【解答】解:①BC为腰,∵AD⊥BC于点D,AD=BC,∴∠ACD=30°,如图1,AD在△ABC内部时,顶角∠C=30°,如图2,AD在△ABC外部时,顶角∠ACB=180°﹣30°=150°,②BC为底,如图3,∵AD⊥BC于点D,AD=BC,∴AD=BD=CD,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,∴∠BAD+∠CAD=×180°=90°,∴顶角∠BAC=90°,综上所述,等腰三角形ABC的顶角度数为30°或150°或90°.故答案为:30°或150°或90°.【点评】本题考查了含30°交点直角三角形的性质,等腰三角形的性质,分类讨论是解题的关键.21.(3分)(2017•绥化)如图,顺次连接腰长为2的等腰直角三角形各边中点得到第1个小三角形,再顺次连接所得的小三角形各边中点得到第2个小三角形,如此操作下去,则第n个小三角形的面积为.【分析】记原来三角形的面积为s,第一个小三角形的面积为s 1,第二个小三角形的面积为s2,…,求出s1,s2,s 3,探究规律后即可解决问题.【解答】解:记原来三角形的面积为s,第一个小三角形的面积为s1,第二个小三角形的面积为s2,…,∵s1=•s=•s,s2=•s=•s,s3=•s,∴s n=•s=••2•2=,故答案为.【点评】本题考查三角形的中位线定理,三角形的面积等知识,解题的关键是循环从特殊到一般的探究方法,寻找规律,利用规律即可解决问题.三、解答题(本题共8小题,共57分)22.(5分)(2017•绥化)如图,A、B、C为某公园的三个景点,景点A和景点B之间有一条笔直的小路,现要在小路上建一个凉亭P,使景点B 、景点C到凉亭P的距离之和等于景点B到景点A的距离,请用直尺和圆规在所给的图中作出点P.(不写作法和证明,只保留作图痕迹)【分析】如图,连接AC,作线段AC的垂直平分线MN,直线MN交AB于P.点P即为所求的点.【解答】解:如图,连接AC,作线段AC的垂直平分线MN,直线MN交AB于P.点P即为所求的点.理由:∵MN垂直平分线段AC,∴PA=PC,∴PC+PB=PA+PB=AB.【点评】本题考查基本作图、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.23.(6分)(2017•绥化)某校为了解学生每天参加户外活动的情况,随机抽查了100名学生每天参加户外活动的时间情况,并将抽查结果绘制成如图所示的扇形统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)请直接写出图中a的值,并求出本次抽查中学生每天参加户外活动时间的中位数;(2)求本次抽查中学生每天参加户外活动的平均时间.【分析】(1)用1减去其它组的百分比即可求得a的值,然后求得各组的人数,根据中位数定义求得中位数;(2)利用加权平均数公式即可求解.【解答】解:(1)a=1﹣15%﹣25%﹣40%=20%.100×20%=20(人),100×40%=40(人),100×25%=25(人),100×15%=15(人).则本次抽查中学生每天参加活动时间的中位数是1;(2)=1.175(小时).答:本次抽查中学生每天参加户外活动的平均时间是1.175小时.【点评】本题考查读扇形统计图获取信息的能力,扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.24.(6分)(2017•绥化)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣4=0(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍,求m的值.【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=4m+17>0,解之即可得出结论;(2)设方程的两根分别为a、b,根据根与系数的关系结合菱形的性质,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,再根据a+b=﹣2m﹣1>0,即可确定m的值.【解答】解:(1)∵方程x2+(2m+1)x+m2﹣4=0有两个不相等的实数根,∴△=(2m+1)2﹣4(m2﹣4)=4m+17>0,解得:m >﹣.∴当m >﹣时,方程有两个不相等的实数根.(2)设方程的两根分别为a、b,根据题意得:a+b=﹣2m﹣1,ab=m2﹣4.∵2a、2b为边长为5的菱形的两条对角线的长,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=(﹣2m﹣1)2﹣2(m2﹣4)=2m2+4m+9=52=25,解得:m=﹣4或m=2.∵a>0,b>0,∴a+b=﹣2m﹣1>0,∴m=﹣4.若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍,则m的值为﹣4.【点评】本题考查了根的判别式、根与系数的关系、菱形的性质以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)根据方程的系数结合根的判别式,找出△=4m+17>0;(2)根据根与系数的关系结合菱形的性质,找出关于m的一元二次方程.25.(6分)(2017•绥化)甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过5.2万元,甲工程队至少修路多少天?【分析】(1)可设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,则可表示出修路所用的时间,可列分式方程,求解即可;(2)设甲修路a天,则可表示出乙修路的天数,从而可表示出两个工程队修路的总费用,由题意可列不等式,求解即可.【解答】解:(1)设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,根据题意,可列方程:1.5×=,解得x=1.5,经检验x=1.5是原方程的解,且x﹣0.5=1,答:甲每天修路1.5千米,则乙每天修路1千米;(2)设甲修路a天,则乙需要修(15﹣1.5a)千米,∴乙需要修路=15﹣1.5a(天),由题意可得0.5a+0.4(15﹣1.5a)≤5.2,解得a≥8,答:甲工程队至少修路8天.【点评】本题主要考查分式方程及一元一次不等式的应用,找出题目中的等量(或不等)关系是解题的关键,注意分式方程需要检验.26.(7分)(2017•绥化)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC的平分线交AE于点O,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点B,交BC于另一点F.(1)求证:CD与⊙O相切;(2)若BF=24,OE=5,求tan∠ABC的值.【分析】(1)过点O作OG⊥DC,垂足为G.先证明∠OAD=90°,从而得到∠OAD=∠OGD=90°,然后利用AAS可证明△ADO≌△GDO,则OA=OG=r,则DC是⊙O的切线;(2)连接OF,依据垂径定理可知BE=EF=12,在Rt△OEF中,依据勾股定理可知求得OF=13,然后可得到AE的长,最后在Rt△ABE中,利用锐角三角函数的定义求解即可.【解答】解:(1)过点O作OG⊥DC,垂足为G.∵AD∥BC,AE⊥BC于E,∴OA⊥AD.∴∠OAD=∠OGD=90°.在△ADO和△GDO 中,∴△ADO≌△GDO.∴OA=OG.∴DC是⊙O的切线.(2)如图所示:连接OF.∵OA⊥BC,∴BE=EF=BF=12.在Rt△OEF中,OE=5,EF=12,∴OF==13.∴AE=OA+OE=13+5=18.∴tan∠ABC==.【点评】本题主要考查的是切线的判定、垂径定理、勾股定理的应用、锐角三角函数的定义,掌握本题的辅助线的作法是解题的关键.27.(8分)(2017•绥化)一辆轿车从甲城驶往乙城,同时一辆卡车从乙城驶往甲城,两车沿相同路线匀速行驶,轿车到达乙城停留一段时间后,按原路原速返回甲城;卡车到达甲城比轿车返回甲城早0.5小时,轿车比卡车每小时多行驶60千米,两车到达甲城后均停止行驶,两车之间的路程y(千米)与轿车行驶时间t(小时)的函数图象如图所示,请结合图象提供的信息解答下列问题:(1)请直接写出甲城和乙城之间的路程,并求出轿车和卡车的速度;(2)求轿车在乙城停留的时间,并直接写出点D的坐标;(3)请直接写出轿车从乙城返回甲城过程中离甲城的路程s(千米)与轿车行驶时间t(小时)之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).【分析】(1)根据图象可知甲城和乙城之间的路程为180千米,设卡车的速度为x千米/时,则轿车的速度为(x+60)千米/时,由B(1,0)可得x+(x+60)=180可得结果;(2)根据(1)中所得速度可得卡车和轿车全程所用的时间,利用卡车所用的总时间减去轿车来回所用时间可得结论;(3)根据s=180﹣120×(t﹣0.5﹣0.5)可得结果.【解答】解:(1)甲城和乙城之间的路程为180千米,设卡车的速度为x千米/时,则轿车的速度为(x+60)千米/时,由B(1,0)得,x+(x+60)=180解得x=60,∴x+60=120,∴轿车和卡车的速度分别为120千米/时和60千米/时;(2)卡车到达甲城需180÷60=3(小时)轿车从甲城到乙城需180÷120=1.5(小时)3+0.5﹣1.5×2=0.5(小时)∴轿车在乙城停留了0.5小时,点D的坐标为(2,120);(3)s=180﹣120×(t﹣1.5﹣0.5)=﹣120t+420.【点评】此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式等知识,利用数形结合得出函数解析式是解题关键.28.(9分)(2017•绥化)如图,在矩形ABCD中,E为AB边上一点,EC平分∠DEB,F为CE 的中点,连接AF,BF,过点E作EH∥BC分别交AF,CD于G,H两点.(1)求证:DE=DC;(2)求证:AF⊥BF;(3)当AF•GF=28时,请直接写出CE的长.【分析】(1)根据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到∠DCE=∠DEC,进而得出DE=DC;(2)连接DF,根据等腰三角形的性质得出∠DFC=90°,再根据直角三角形斜边上中线的性质得出BF=CF=EF=EC,再根据SAS判定△ABF≌△DCF,即可得出∠AFB=∠DFC=90°,据此可得AF⊥BF;(3)根据等角的余角相等可得∠BAF=∠FEH,再根据公共角∠EFG=∠AFE,即可判定△EFG∽△AFE,进而得出EF2=AF•GF=28,求得EF=2,即可得到CE=2EF=4.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠DCE=∠CEB,∵EC平分∠DEB,∴∠DEC=∠CEB,∴∠DCE=∠DEC,∴DE=DC;(2)如图,连接DF,∵DE=DC,F为CE的中点,∴DF⊥EC,∴∠DFC=90°,在矩形ABCD中,AB=DC,∠ABC=90°,∴BF=CF=EF=EC,∴∠ABF=∠CEB,∵∠DCE=∠CEB,∴∠ABF=∠DCF,在△ABF和△DCF中,,∴△ABF≌△DCF(SAS),∴∠AFB=∠DFC=90°,∴AF⊥BF;(3)CE=4.理由如下:∵AF⊥BF,∴∠BAF+∠ABF=90°,∵EH∥BC,∠ABC=90°,∴∠BEH=90°,∴∠FEH+∠CEB=90°,∵∠ABF=∠CEB,∴∠BAF=∠FEH,∵∠EFG=∠AFE,∴△EFG∽△AFE,∴=,即EF2=AF•GF,∵AF•GF=28,∴EF=2,∴CE=2EF=4.【点评】本题属于四边形综合题,主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及直角三角形的性质的综合应用,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形.在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.29.(10分)(2017•绥化)在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+1交y轴于点B,交x轴于点A,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点B,与直线y=﹣x+1交于点C(4,﹣2).(1)求抛物线的解析式;(2)如图,横坐标为m的点M在直线BC上方的抛物线上,过点M作ME∥y轴交直线BC于点E,以ME为直径的圆交直线BC于另一点D,当点E在x轴上时,求△DEM的周长.(3)将△AOB绕坐标平面内的某一点按顺时针方向旋转90°,得到△A1O1B1,点A,O,B的对应点分别是点A1,O1,B1,若△A1O1B1的两个顶点恰好落在抛物线上,请直接写出点A1的坐标.。
2024年黑龙江绥化市中考数学试题+答案详解

2024年黑龙江绥化市中考数学试题+答案详解(试题部分)考生注意:1.考试时间120分钟2.本试题共三道大题,28个小题,总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内 一、单项选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分) 请在答题卡上用2B 铅笔将你的选项所对应的方框涂黑1. 实数12025−的相反数是( )A. 2025B. 2025−C. 12025−D.120252. 下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. 圆B. 菱形C. 平行四边形D. 等腰三角形3. 某几何体是由完全相同的小正方体组合而成,下图是这个几何体的三视图,那么构成这个几何体的小正方体的个数是( )A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个4.有意义,则m 的取值范围是( ) A. 23m ≤B. 32m ≥−C. 32m ≥D. 23m ≤−5. 下列计算中,结果正确的是( ) A. ()2139−−=B. ()222a b a b +=+C.3=±D. ()3263x yx y −=6. 小影与小冬一起写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是6和1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是2−和5−.则原来的方程是( ) A. 2650x x ++= B. 27100x x −+= C. 2520x x −+=D. 26100x x −−=7. 某品牌女运动鞋专卖店,老板统计了一周内不同鞋码运动鞋的销售量如表:如果每双鞋的利润相同,你认为老板最关注的销售数据是下列统计量中的( ) A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差8. 一艘货轮在静水中的航速为40km /h ,它以该航速沿江顺流航行120km 所用时间,与以该航速沿江逆流航行80km 所用时间相等,则江水的流速为( ) A. 5km /hB. 6km /hC. 7km /hD. 8km /h9. 如图,矩形OABC 各顶点的坐标分别为()0,0O ,()3,0A ,()3,2B ,()0,2C ,以原点O 为位似中心,将这个矩形按相似比13缩小,则顶点B 在第一象限对应点的坐标是( )A. ()9,4B. ()4,9C. 31,2⎛⎫⎪⎝⎭D. 21,3⎛⎫⎪⎝⎭10. 下列叙述正确的是( )A. 顺次连接平行四边形各边中点一定能得到一个矩形B. 平分弦的直径垂直于弦C. 物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是中心投影D. 相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等11. 如图,四边形ABCD 是菱形,5CD =,8BD =,AE BC ⊥于点E ,则AE 的长是( )A.245B. 6C.485D. 1212. 二次函数()20y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示,对称轴为直线=1x −,则下列结论中: ①0bc> ②2am bm a b +≤−(m 为任意实数) ③31a c +< ④若()1,M x y 、()2,N x y 是抛物线上不同的两个点,则123x x +≤−.其中正确的结论有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分) 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内13. 中国的领水面积约为370 000 km 2,将数370 000用科学记数法表示为:__________. 14. 分解因式:2228mx my −=______.15. 如图,AB CD ∥,33C ∠=︒,OC OE =.则A ∠=______︒.16. 如图,用热气球的探测器测一栋楼的高度,从热气球上的点A 测得该楼顶部点C 的仰角为60︒,测得底部点B 的俯角为45︒,点A 与楼BC 的水平距离50m AD =,则这栋楼的高度为______m (结果保留根号).17. 计算:22x y xy y x x x ⎛⎫−−÷−= ⎪⎝⎭_________. 18. 用一个圆心角为126︒,半径为10cm 的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为______cm .19. 如图,已知点()7,0A −,(),10B x ,()17,C y −,在平行四边形ABCO 中,它的对角线OB 与反比例函数()0ky k x=≠的图象相交于点D ,且:1:4OD OB =,则k =______.20. 如图,已知50AOB ∠=︒,点P 为AOB ∠内部一点,点M 为射线OA 、点N 为射线OB 上的两个动点,当PMN 的周长最小时,则MPN ∠=______.21. 如图,已知(11,A ,(23,A ,()34,0A ,()46,0A ,(5A ,(6A ,()710,0A ,(811,A …,依此规律,则点2024A 的坐标为______.22. 在矩形ABCD 中,4cm AB =,8cm BC =,点E 在直线AD 上,且2cm DE =,则点E 到矩形对角线所在直线的距离是______cm .三、解答题(本题共6个小题,共54分)请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内23. 已知:ABC .(1)尺规作图:画出ABC的重心G.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)5cm,则ABC的面积是______(2)在(1)的条件下,连接AG,BG.已知ABG的面积等于22cm.24. 为了落实国家“双减”政策,某中学在课后服务时间里,开展了音乐、体操、诵读、书法四项社团活动.为了了解七年级学生对社团活动的喜爱情况,该校从七年级全体学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪一项社团活动”的问卷调查,每人必须选择一项社团活动(且只能选择一项).根据调查结果,绘制成如下两幅统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)参加本次问卷调查的学生共有______人.(2)在扇形统计图中,A组所占的百分比是______,并补全条形统计图.(3)端午节前夕,学校计划进行课后服务成果展示,准备从这4个社团中随机抽取2个社团汇报展示.请用树状图法或列表法,求选中的2个社团恰好是B和C的概率.25. 为了响应国家提倡的“节能环保”号召,某共享电动车公司准备投入资金购买A、B两种电动车.若购买A种电动车25辆、B种电动车80辆,需投入资金30.5万元;若购买A种电动车60辆、B种电动车120辆,需投入资金48万元.已知这两种电动车的单价不变.(1)求A、B两种电动车的单价分别是多少元?(2)为适应共享电动车出行市场需求,该公司计划购买A、B两种电动车200辆,其中A种电动车的数量不多于B种电动车数量的一半.当购买A种电动车多少辆时,所需的总费用最少,最少费用是多少元?x (3)该公司将购买的A、B两种电动车投放到出行市场后,发现消费者支付费用y元与骑行时间min 之间的对应关系如图.其中A种电动车支付费用对应的函数为1y;B种电动车支付费用是10min之内,起步价6元,对应的函数为2y.请根据函数图象信息解决下列问题.①小刘每天早上需要骑行A 种电动车或B 种电动车去公司上班.已知两种电动车的平均行驶速度均为300m /min (每次骑行均按平均速度行驶,其它因素忽略不计),小刘家到公司的距离为8km ,那么小刘选择______种电动车更省钱(填写A 或B ).②直接写出两种电动车支付费用相差4元时,x 的值______.26. 如图1,O 是正方形ABCD 对角线上一点,以O 为圆心,OC 长为半径的O 与AD 相切于点E ,与AC 相交于点F .(1)求证:AB 与O 相切.(2)若正方形ABCD 1+,求O 的半径.(3)如图2,在(2)的条件下,若点M 是半径OC 上的一个动点,过点M 作MN OC ⊥交CE 于点N .当:1:4CM FM =时,求CN 的长.27. 综合与实践 问题情境在一次综合与实践课上,老师让同学们以两个全等的等腰直角三角形纸片为操作对象. 纸片ABC 和DEF 满足90ACB EDF ∠=∠=︒,2cm AC BC DF DE ====. 下面是创新小组的探究过程. 操作发现(1)如图1,取AB 的中点O ,将两张纸片放置在同一平面内,使点O 与点F 重合.当旋转DEF 纸片交AC 边于点H 、交BC 边于点G 时,设()12AH x x =<<,BG y =,请你探究出y 与x 的函数关系式,并写出解答过程. 问题解决(2)如图2,在(1)的条件下连接GH ,发现CGH 的周长是一个定值.请你写出这个定值,并说明理由. 拓展延伸(3)如图3,当点F 在AB 边上运动(不包括端点A 、B ),且始终保持60AFE ∠=︒.请你直接写出DEF 纸片的斜边EF 与ABC 纸片的直角边所夹锐角的正切值______(结果保留根号).28. 综合与探究如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线2y x bx c =−++与直线相交于A ,B 两点,其中点()3,4A ,()0,1B .(1)求该抛物线的函数解析式.(2)过点B 作BC x ∥轴交抛物线于点C ,连接AC ,在抛物线上是否存在点P 使1tan tan 6BCP ACB ∠=∠.若存在,请求出满足条件的所有点P 的坐标;若不存在,请说明理由.(提示:依题意补全图形,并解答)(3)将该抛物线向左平移2个单位长度得到()2111110y a x b x c a =++≠,平移后的抛物线与原抛物线相交于点D ,点E 为原抛物线对称轴上的一点,F 是平面直角坐标系内的一点,当以点B 、D 、E 、F 为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点F 的坐标.2024年黑龙江绥化市中考数学试题+答案详解(答案详解)考生注意:1.考试时间120分钟2.本试题共三道大题,28个小题,总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内 一、单项选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分) 请在答题卡上用2B 铅笔将你的选项所对应的方框涂黑1. 实数12025−的相反数是( )A. 2025B. 2025−C. 12025−D.12025【答案】D 【解析】【分析】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键. 【详解】解:实数12025−的相反数是12025,故选:D .2. 下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. 圆 B. 菱形C. 平行四边形D. 等腰三角形【答案】D 【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可. 【详解】A 、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误; B 、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误; C 、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误; D 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确, 故选D .【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.辨别轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;.辨别中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3. 某几何体是由完全相同的小正方体组合而成,下图是这个几何体的三视图,那么构成这个几何体的小正方体的个数是( )A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个【答案】A 【解析】【分析】此题主考查了三视图,由主视图易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图和左视图可得第二层立方体的个数,相加即可.【详解】解:由三视图易得最底层有3个正方体,第二层有2个正方体,那么共有325+=个正方体组成. 故选:A .4. 有意义,则m 的取值范围是( ) A. 23m ≤B. 32m ≥−C. 32m ≥D. 23m ≤−【答案】C 【解析】【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据题意可得230m −≥,即可求解.有意义, ∴230m −≥, 解得:32m ≥, 故选:C .5. 下列计算中,结果正确的是( ) A. ()2139−−=B. ()222a b a b +=+C.3=±D. ()3263x yx y −=【答案】A 【解析】【分析】本题考查了负整数指数幂,完全平方公式,算术平方根,积的乘方,据此逐项分析计算,即可求解.【详解】解:A. ()2139−−=,故该选项正确,符合题意; B. ()2222a b a ab b +=++,故该选项不正确,不符合题意;C.3=,故该选项不正确,不符合题意;D. ()3263x yx y −=−,故该选项不正确,不符合题意;故选:A .6. 小影与小冬一起写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是6和1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是2−和5−.则原来的方程是( ) A. 2650x x ++= B. 27100x x −+= C. 2520x x −+= D. 26100x x −−=【答案】B 【解析】【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,根据题意得出原方程中127x x +=,1210x x =,逐项分析判断,即可求解.【详解】解:∵小影在化简过程中写错了常数项,得到方程的两个根是6和1; ∴12617x x +=+=,又∵写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是2−和5−. ∴1210x x =A. 2650x x ++=中,126x x +=−,125x x =,故该选项不符合题意;B. 27100x x −+=中,127x x +=,1210x x =,故该选项符合题意;C. 2520x x −+=中,125x x +=,122x x =,故该选项不符合题意;D. 26100x x −−=中,126x x +=,1210x x =−,故该选项不符合题意; 故选:B .7. 某品牌女运动鞋专卖店,老板统计了一周内不同鞋码运动鞋的销售量如表:如果每双鞋的利润相同,你认为老板最关注的销售数据是下列统计量中的( )A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差【答案】C【解析】【分析】此题主要考查统计的有关知识,了解平均数、中位数、众数、方差的意义;平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.【详解】解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故老板最关注的销售数据的统计量是众数. 故选:C .8. 一艘货轮在静水中的航速为40km /h ,它以该航速沿江顺流航行120km 所用时间,与以该航速沿江逆流航行80km 所用时间相等,则江水的流速为( )A. 5km /hB. 6km /hC. 7km /hD. 8km /h 【答案】D【解析】【分析】此题主要考查了分式方程的应用,利用顺水速=静水速+水速,逆水速=静水速-水速,设未知数列出方程,解方程即可求出答案.【详解】解:设江水的流速为km/h x ,根据题意可得: 120804040x x=+−, 解得:8x =,经检验:8x =是原方程的根,答:江水的流速为8km/h .故选:D .9. 如图,矩形OABC 各顶点的坐标分别为()0,0O ,()3,0A ,()3,2B ,()0,2C ,以原点O 为位似中心,将这个矩形按相似比13缩小,则顶点B 在第一象限对应点的坐标是( )A. ()9,4B. ()4,9C. 31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭D. 21,3⎛⎫ ⎪⎝⎭【答案】D【解析】 【分析】本题考查了位似图形的性质,根据题意B 的坐标乘以13,即可求解. 【详解】解:依题意,()3,2B ,以原点O 为位似中心,将这个矩形按相似比13缩小,则顶点B 在第一象限对应点的坐标是21,3⎛⎫ ⎪⎝⎭故选:D .10. 下列叙述正确的是( )A. 顺次连接平行四边形各边中点一定能得到一个矩形B. 平分弦的直径垂直于弦C. 物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是中心投影D. 相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等【答案】C【解析】【分析】本题考查了矩形的判定,垂径定理,中心投影,弧、弦与圆心角的关系,根据相关定理逐项分析判断,即可求解.【详解】A. 顺次连接平行四边形各边中点不一定能得到一个矩形,故该选项不正确,不符合题意;B. 平分弦(非直径)的直径垂直于弦,故该选项不正确,不符合题意;C. 物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是中心投影,故该选项正确,符合题意;D. 在同圆或等圆 中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等,故该选项不正确,不符合题意;故选:C .11. 如图,四边形ABCD 是菱形,5CD =,8BD =,AE BC ⊥于点E ,则AE 的长是( )A. 245B. 6C. 485D. 12【答案】A【解析】【分析】本题考查了勾股定理,菱形的性质,根据勾股定理求得OC ,进而得出6AC =,进而根据等面积法,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是菱形,5CD =,8BD =, ∴142DO BD ==,AC BD ⊥,5BC CD ==,在Rt CDO △中,3CO ==, ∴26AC OC ==,∵菱形ABCD 的面积为12AC BD BC AE ⨯=⨯, ∴18624255AE ⨯⨯==, 故选:A .12. 二次函数()20y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示,对称轴为直线=1x −,则下列结论中: ①0b c> ②2am bm a b +≤−(m 为任意实数) ③31a c +< ④若()1,M x y 、()2,N x y 是抛物线上不同的两个点,则123x x +≤−.其中正确的结论有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象的性质,根据抛物线的开口方向,对称轴可得a<0,20b a =<即可判断①,=1x −时,函数值最大,即可判断②,根据1x =时,0y <,即可判断③,根据对称性可得122x x +=−即可判段④,即可求解.【详解】解:∵二次函数图象开口向下∴a<0∵对称轴为直线=1x −, ∴12b x a=−=− ∴20b a =<∵抛物线与y 轴交于正半轴,则0c > ∴0b c<,故①错误, ∵抛物线开口向下,对称轴为直线=1x −,∴当=1x −时,y 取得最大值,最大值为a b c −+∴2am bm c a b c ++≤−+(m 为任意实数)即2am bm a b +≤−,故②正确;∵1x =时,0y <即0a b c ++<∵2b a =∴20a a c ++<即30a c +<∴31a c +<,故③正确;∵()1,M x y 、()2,N x y 是抛物线上不同的两个点,∴,M N 关于=1x −对称, ∴1212x x +=−即122x x +=−故④不正确正确的有②③故选:B二、填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内13. 中国的领水面积约为370 000 km 2,将数370 000用科学记数法表示为:__________.【答案】3.7×105【解析】【详解】科学记数法是指:a ×10n ,且1≤a <10,n 为原数的整数位数减一,370000=3.7×510. 故答案为:3.7×105.14. 分解因式:2228mx my −=______.【答案】()()222m x y x y +−【解析】【分析】本题考查了因式分解,先提公因式2m ,然后根据平方差公式因式分解,即可求解.【详解】解:2228mx my −=()2224m x y −=()()222m x y x y +−故答案为:()()222m x y x y +−.15. 如图,AB CD ∥,33C ∠=︒,OC OE =.则A ∠=______︒.【答案】66【解析】【分析】本题考查了平行线的性质,等边对等角,三角形外角的性质,根据等边对等角可得33E C ∠=∠=︒,根据三角形的外角的性质可得66DOE ∠=︒,根据平行线的性质,即可求解.【详解】解:∵OC OE =,33C ∠=︒,∴33E C ∠=∠=︒,∴66DOE E C ∠=∠+∠=︒,∵AB CD ∥,∴66A DOE =∠=︒∠,故答案为:66.16. 如图,用热气球的探测器测一栋楼的高度,从热气球上的点A 测得该楼顶部点C 的仰角为60︒,测得底部点B 的俯角为45︒,点A 与楼BC 的水平距离50m AD =,则这栋楼的高度为______m (结果保留根号).【答案】(50+##()50【解析】【分析】本题考查解直角三角形—仰角俯角问题.注意准确构造直角三角形是解答此题的关键.根据题意得456050m BAD CAD AD ∠=︒∠=︒=,,,然后利用三角函数求解即可.【详解】解:依题意,456050m BAD CAD AD ∠=︒∠=︒=,,.在Rt △ABD 中,tan 4550150m BD AD =⋅︒=⨯=,在Rt ACD △中,tan 6050CD AD =⋅︒==,∴(m 50BC BD CD =+=+.故答案为:(50+. 17. 计算:22x y xy y x x x ⎛⎫−−÷−= ⎪⎝⎭_________. 【答案】1x y− 【解析】【分析】本题考查了分式的混合运算.先算括号内的减法,把除法变成乘法,再根据分式的乘法法则进行计算即可. 【详解】解:22x y xy y x x x ⎛⎫−−÷− ⎪⎝⎭ 222x y x xy y x x−−+=÷ 2()x y x x x y −=− 1x y=−,故答案为:1x y−. 18. 用一个圆心角为126︒,半径为10cm 的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为______cm . 【答案】72【解析】【分析】本题考查了弧长公式,根据圆锥的底面圆的周长等于侧面的弧长,代入数据计算,即可求解.【详解】解:设这个圆锥的底面圆的半径为cm R ,由题意得,12610π2π180R ⨯⨯= 解得:7cm 2R = 故答案为:72. 19. 如图,已知点()7,0A −,(),10B x ,()17,C y −,在平行四边形ABCO 中,它的对角线OB 与反比例函数()0k y k x=≠的图象相交于点D ,且:1:4OD OB =,则k =______.【答案】15−【解析】【分析】本题考查了反比例函数与平行四边形综合,相似三角形的性质与判定,分别过点,B D ,作x 的垂线,垂足分别为,F E ,根据平行四边形的性质得出()2410B −,,证明ODE OBF △∽△得出6OE =,2.5DE =,进而可得()6,2.5D −,即可求解.【详解】如图所示,分别过点,B D ,作x 的垂线,垂足分别为,F E ,∵四边形AOCB 是平行四边形,点()7,0A −,(),10B x ,()17,C y −,∴7OA BC ==,∴24x =−,即()2410B −,,则24OF =,10BF = ∵DE x ⊥轴,BF x ⊥轴,∴DE BF ∥∴ODE OBF △∽△ ∴14OE OD DE OF OB BF === ∴6OE =, 2.5DE =∴()6,2.5D −∴6 2.515k =−⨯=−故答案为:15−.20. 如图,已知50AOB ∠=︒,点P 为AOB ∠内部一点,点M 为射线OA 、点N 为射线OB 上的两个动点,当PMN 的周长最小时,则MPN ∠=______.【答案】80︒##80度【解析】【分析】本题考查了轴对称-最短路线问题,等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用;作关于OA ,OB 的对称点12P P ,.连接12OP OP ,.则当M ,N 是12PP 与OA ,OB 的交点时,PMN 的周长最短,根据对称的性质可以证得:150OPM OPM ∠=∠=︒,12OP OP OP ==,根据等腰三角形的性质即可求解.【详解】解:作P 关于OA ,OB 的对称点12P P ,.连接12OP OP ,.则当M ,N 是12PP 与OA ,OB 的交点时,PMN 的周长最短,连接12PO P O 、,1PP 关于OA 对称,∴11112POP MOP OP OP PM PM OPM OPM ∠=∠==∠=∠,,,同理,222P OP NOP OP OP ∠=∠=,,12122(210)0POP POP P OP MOP NOP AOB ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒,12OP OP OP ==, ∴12POP △是等腰三角形.∴2140OP N OPM ∠=∠=︒, ∴2180MPN MPO NPO OP N OPM ∠=∠+∠=∠+∠=︒ 故答案为:80︒.21. 如图,已知(11,A ,(23,A ,()34,0A ,()46,0A ,(5A ,(6A ,()710,0A ,(811,A …,依此规律,则点2024A 的坐标为______.【答案】(2891,【解析】【分析】本题考查了点坐标的规律探究.解题的关键在于根据题意推导出一般性规律.根据题意可知7个点坐标的纵坐标为一个循环,7n A 的坐标为()10,0n ,据此可求得2024A 的坐标.【详解】解:∵(11,A ,(23,A ,()34,0A ,()46,0A ,(5A ,(6A ,()710,0A ,(811,A …,,∴可知7个点坐标的纵坐标为一个循环,7n A 的坐标为()10,0n ,(71101,n A n ++∵202472891÷=⋅⋅⋅,∴2023A 的坐标为()2890,0.∴2024A 的坐标为(2891,故答案为:(2891,.22. 在矩形ABCD 中,4cm AB =,8cm BC =,点E 在直线AD 上,且2cm DE =,则点E 到矩形对角线所在直线的距离是______cm .或5或【解析】【分析】本题考查了矩形的性质,解直角三角形,设,AC BD 交于点O ,点1E 在线段AD 上,2E 在AD 的延长线上,过点AC 作AC ,BD 的垂线,垂足分别为123,,F F F ,进而分别求得垂线段的长度,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,4AB =,8BC =,∴8AD BC ==,4CD AB ==,∴AC ===∴sin5CD CAD AC ∠===,cos 5CAD ∠==,41tan 82CAD ∠== 如图所示,设,AC BD 交于点O ,点1E 在线段AD 上,2E 在AD 的延长线上,过点AC 作AC ,BD 的垂线,垂足分别为123,,F F F∵AO DO =∴OAD ODA ∠=∠当E 在线段AD 上时,∴1826AE AD DE =−=−=在11Rt AE F 中个,111sin 655E F AE CAD =⋅∠== ∵OAD ODA ∠=∠在12Rt E F D 中,12112sin 255E F DE E DF =∠=⨯=; 当E 在射线AD 上时,在2Rt DCE 中,221tan 42DCE ∠== ∴CAD DCE ∠=∠∴90DCE DCA ∠+∠=︒∴2E C AC ⊥∴2E C ===在23Rt DE F 中,232232sin 55E F DE E DF DE =⨯∠=⨯=综上所述,点E 或5或或5或 三、解答题(本题共6个小题,共54分)请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内23. 已知:ABC.(1)尺规作图:画出ABC的重心G.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)(2)在(1)的条件下,连接AG,BG.已知ABG的面积等于25cm,则ABC的面积是______ 2cm.【答案】(1)见解析(2)15【解析】【分析】本题考查了三角形重心的性质,画垂线;(1)分别作,BC AC的中线,交点即为所求;(2)根据三角形重心的性质可得23ABGABDSS=,根据三角形中线的性质可得2215cmABC ABDS S==【小问1详解】解:作法:如图所示①作BC的垂直平分线交BC于点D②作AC的垂直平分线交AC于点F③连接AD、BF相交于点G④标出点G,点G即为所求【小问2详解】解:∵G是ABC的重心,∴23 AG AD=∴23 ABGABDSS=∵ABG 的面积等于25cm ,∴27.5cm ABD S =又∵D 是BC 的中点,∴2215cm ABC ABD S S ==故答案为:15.24. 为了落实国家“双减”政策,某中学在课后服务时间里,开展了音乐、体操、诵读、书法四项社团活动.为了了解七年级学生对社团活动的喜爱情况,该校从七年级全体学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪一项社团活动”的问卷调查,每人必须选择一项社团活动(且只能选择一项).根据调查结果,绘制成如下两幅统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)参加本次问卷调查的学生共有______人.(2)在扇形统计图中,A 组所占的百分比是______,并补全条形统计图.(3)端午节前夕,学校计划进行课后服务成果展示,准备从这4个社团中随机抽取2个社团汇报展示.请用树状图法或列表法,求选中的2个社团恰好是B 和C 的概率.【答案】(1)60(2)30%,作图见解析(3)16【解析】【分析】本题考查了条形统计图与扇形统计图信息关联,列表法或画树状图法求概率;(1)根据D 组的人数除以占比得出总人数;(2)根据总人数求得A 组的人数,进而求得占比,以及补全统计图;(3)根据列表法或画树状图法求概率,即可求解.【小问1详解】解:参加本次问卷调查的学生共有1220%60÷=(人);【小问2详解】解:A组人数为6020101218−−−=人A组所占的百分比为:18100%30% 60⨯=补全统计图如图所示,【小问3详解】画树状图法如下图列表法如下图由树状图法或列表法可以看出共有12种结果出现的可能性相等,选中的2个社团恰好是B和C的情况有两种.∴P(选中的2个社团恰好是B和C)21 126 ==.25. 为了响应国家提倡的“节能环保”号召,某共享电动车公司准备投入资金购买A、B两种电动车.若购买A种电动车25辆、B种电动车80辆,需投入资金30.5万元;若购买A种电动车60辆、B种电动车120辆,需投入资金48万元.已知这两种电动车的单价不变.(1)求A 、B 两种电动车的单价分别是多少元?(2)为适应共享电动车出行市场需求,该公司计划购买A 、B 两种电动车200辆,其中A 种电动车的数量不多于B 种电动车数量的一半.当购买A 种电动车多少辆时,所需的总费用最少,最少费用是多少元? (3)该公司将购买的A 、B 两种电动车投放到出行市场后,发现消费者支付费用y 元与骑行时间min x 之间的对应关系如图.其中A 种电动车支付费用对应的函数为1y ;B 种电动车支付费用是10min 之内,起步价6元,对应的函数为2y .请根据函数图象信息解决下列问题.①小刘每天早上需要骑行A 种电动车或B 种电动车去公司上班.已知两种电动车的平均行驶速度均为300m /min (每次骑行均按平均速度行驶,其它因素忽略不计),小刘家到公司的距离为8km ,那么小刘选择______种电动车更省钱(填写A 或B ).②直接写出两种电动车支付费用相差4元时,x 的值______.【答案】(1)A 、B 两种电动车的单价分别为1000元、3500元(2)当购买A 种电动车66辆时所需的总费用最少,最少费用为535000元(3)①B ②5或40【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用;(1)设A 、B 两种电动车的单价分别为x 元、y 元,根据题意列二元一次方程组,解方程组,即可求解;(2)设购买A 种电动车m 辆,则购买B 种电动车()200m −辆,根据题意得出m 的范围,进而根据一次函数的性质,即可求解;(3)①根据函数图象,即可求解;②分别求得12,y y 的函数解析式,根据214y y −=,解方程,即可求解.【小问1详解】解:设A 、B 两种电动车的单价分别为x 元、y 元由题意得,258030500060120480000x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得10003500x y =⎧⎨=⎩答:A 、B 两种电动车的单价分别为1000元、3500元【小问2详解】设购买A 种电动车m 辆,则购买8种电动车()200m −辆,由题意得:()12002m m ≤− 解得:2003m ≤ 设所需购买总费用为w 元,则()100035002002500700000w m m m =+−=−+25000−<,w 随着 m 的增大而减小, m 取正整数66m ∴=时,w 最少∴700000250066535000w =−⨯=最少 (元)答:当购买A 种电动车66辆时所需的总费用最少,最少费用为535000元【小问3详解】解:①∵两种电动车的平均行驶速度均为300m /min ,小刘家到公司的距离为8km , ∴所用时间为80002263003=分钟, 根据函数图象可得当20x >时,21y y <更省钱,∴小刘选择B 种电动车更省钱,故答案为:B .②设11y k x =,将()20,8代入得,1820k = 解得:25k =∴125y x =; 当010x <≤时,26y =,当10x >时,设222y k x b =+,将()10,6,()20,8代入得,2222610820k b k b =+⎧⎨=+⎩解得:22154k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩ ∴2145y x =+ 依题意,当010x <<时,214y y −= 即2645x −= 解得:5x =当10x >时,214y y −= 即124455x x +−= 解得:0x =(舍去)或40x =故答案为:5或40.26. 如图1,O 是正方形ABCD 对角线上一点,以O 为圆心,OC 长为半径的O 与AD 相切于点E ,与AC 相交于点F .(1)求证:AB 与O 相切.(2)若正方形ABCD1+,求O 的半径.(3)如图2,在(2)的条件下,若点M 是半径OC 上的一个动点,过点M 作MN OC ⊥交CE 于点N .当:1:4CM FM =时,求CN 的长.【答案】(1)证明见解析(2(3)5【解析】【分析】(1)方法一:连接OE ,过点O 作OG AB ⊥于点G ,四边形ABCD 是正方形,AC 是正方形的对角线,得出OE OG =,进而可得OG 为O 的半径,又OG AB ⊥,即可得证;方法二:连接OE ,过点O 作OG AB ⊥于点G ,根据正方形的性质证明()AAS AOE AOG ≌得出OE OG =,同方法一即可得证;方法三:过点O 作OG AB ⊥于点G ,连接OE .得出四边形AEOG 为正方形,则OE OG =,同方法一即可得证;(2)根据O 与AD 相切于点E ,得出90AEO ∠=︒,由(1)可知AE OE =,设AE OE OC OF R ====,在Rt AEO △中,勾股定理得出AO =,在Rt ADC 中,勾股定理求得AC ,进而根据OA OC AC +=建立方程,解方程,即可求解.(3)方法一:连接ON ,设CM k =,在Rt OMN △中,由勾股定理得:2MN k =,在Rt CMN 中,由勾股定理得:CN =,结合题意522FC k R ====5k =,即可得出CN ;方法二:连接FN ,证明CNM CFN ∽△△得出2CN CM CF =⋅,进而可得155CM CF ==,同理可得CN 方法三:连接FN ,证明CNM CFN ∽△△得出2NC MC FC =⋅,设CM k =,则5FC k =,进而可得NC =,进而同方法一,即可求解.【小问1详解】方法一:证明:连接OE ,过点O 作OG AB ⊥于点G , O 与AD 相切于点E ,。
【历年真题】黑龙江省绥化市中考数学真题汇总 卷(Ⅱ)(含详解)

黑龙江省绥化市中考数学真题汇总 卷(Ⅱ) 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组 考生注意: 1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,E 、F 分别是正方形ABCD 的边CD 、BC 上的点,且CE BF =,AF 、BE 相交于点G ,下列结论中正确的是( ) ①AF BE =;②AF BE ⊥;③AG GE =;④ABG CEGF S S =四边形△.A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④ 2、对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD ,点E 为对角线BD 上任意一点,连接AE 、CE . 若AB =5,BC =3,则AE 2-CE 2等于( )·线○封○密○外A .7B .9C .16D .253、如图,将一副三角板平放在一平面上(点D 在BC 上),则1∠的度数为( )A .60︒B .75︒C .90︒D .105︒4、有理数,a b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确是( )A .2a <B .0a b +>C .a b ->D .0b a -<5、下列图像中表示y 是x 的函数的有几个( )A .1个B .2个C .3个D .4个6、如图,点F 在BC 上,BC =EF ,AB =AE ,∠B =∠E ,则下列角中,和2∠C 度数相等的角是( )A .AFB ∠ B .EAF ∠C .EAC ∠D .EFC ∠7、如图,O 是直线AB 上一点,则图中互为补角的角共有( )A .1对B .2对C .3对D .4对 8、如图,AD 为O 的直径,8AD =,DAC ABC ∠=∠,则AC 的长度为( )A.B.C .4 D.9、如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,过对角线交点O 的直线与两底分别交于点,E F ,下列结论中,错误的是( )·线○封○密○外A .AE OE FC OF =B .AE BF DE FC = C .AD OE BC OF = D .AD BC DE BF= 10、下列方程变形不正确的是( )A .4332x x -=+变形得:4323x x -=+B .方程110.20.5x x --=变形得:1010212x x --= C .()()23231x x -=+变形得:6433x x -=+D .211332x x -=+变形得:41318x x -=+ 第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,边长为(m +3)的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的周长是_________.2、如图所示,已知直线m n ∥,且这两条平行线间的距离为5个单位长度,点P 为直线n 上一定点,以P 为圆心、大于5个单位长度为半径画弧,交直线m 于A 、B 两点.再分别以点A 、B 为圆心、大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点Q ,作直线PQ ,交直线m 于点O .点H 为射线OB 上一动点,作点O 关于直线PH 的对称点O ',当点O '到直线n 的距离为4个单位时,线段PH 的长度为______.3、勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣,1955年希腊发行了以勾股定理为背景的邮票.如图,在Rt ABC 中,90BAC ∠=︒,3AC =,4AB =.分别以AB ,AC ,BC 为边向外作正方形ABMN ,正方形ACKL ,正方形BCDE ,并按如图所示作长方形HFPQ ,延长BC 交PQ 于G .则长方形CDPG 的面积为______.4、下列各数①-2.5,②0,③π3,④227,⑤()24-,⑥-0.52522252225…,是无理数的序号是______.5、如图是两个全等的三角形,图中字母表示三角形的边长,则∠1的度数为________º.·线○封○密·○外三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在数轴上点A 表示数a ,点B 表示数b ,点C 表示数c ,且a 、c 满足()22100a c ++-=.若点A 与点B 之间的距离表示为AB a b ,点B 与点C 之间的距离表示为BC b c =-,点B 在点A 、C 之间,且满足2BC AB =.(1)=a ___________,b = ___________,c =___________.(2)动点M 从B 点位置出发,沿数轴以每秒1个单位的速度向终点C 运动,同时动点N 从A 点出发,沿数轴以每秒2个单位的速度向C 点运动,设运动时间为t 秒.问:当t 为何值时,M 、N 两点之间的距离为3个单位?2、如图1,把一副三角板拼在一起,边OA ,OC 与直线EF 重合,其中45AOB ∠=︒,60COD ∠=︒.(1)求图1中BOD ∠的度数;(2)如图2,三角板COD 固定不动,将三角板AOB 绕点O 顺时针旋转一个角度,在转动过程中,三角板AOB 一直在EOD ∠的内部,设EOA α∠=.①若OB 平分EOD ∠,求α;②若4AOC BOD ∠=∠,求α.3、为庆祝中国共产党建党100周年,某中学开展“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”知识竞赛,现随机抽取部分学生的成绩按“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级进行统计,并绘制了如图所示的扇形统计图和条形统计图(部分信息未给出).根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽取了多少名学生? (2)①请补全条形统计图; ②求出扇形统计图中表示“及格”的扇形的圆心角度数. (3)若该校有2400名学生参加此次竞赛,估计这次竞赛成绩为“优秀”和“良好”等级的学生共有多少名? 4、如图,D 、E 、F 分别是△ABC 各边的中点,连接DE 、DF 、CD . (1)若CD 平分∠ACB ,求证:四边形DECF 为菱形;(2)连接EF 交CD 于点O ,在线段BE 上取一点M ,连接OM 交DE 于点N .已知CE =a ,CF =b ,EM =c ,求EN 的值. 5、解方程 (1)2210x x -+=(2)22730x x -+= -参考答案-一、单选题 ·线○封○密·○外1、B【解析】【分析】根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.【详解】解:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB BC CD AD ===,90ABC BCD ∠=∠=︒,在ABF 与BCE 中,AB BC ABC BCD BF CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴ABF BCE ≅,∴AF BE =,①正确;∵90BAF BFA ∠+∠=︒,BAF EBC ∠=∠,∴90EBC BFA ∠+∠=︒,∴90BGF ∠=︒,∴AF BE ⊥,②正确;∵GF 与BG 的数量关系不清楚,∴无法得AG 与GE 的数量关系,③错误;∵ABF BCE ≅,∴ABF BCE S S =,∴ABF BGF BCE BGF S S S S -=-,即ABG CEGF S S =四边形,④正确; 综上可得:①②④正确, 故选:B . 【点睛】 题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键. 2、C 【解析】 【分析】 连接AC ,与BD 交于点O ,根据题意可得AC BD ⊥,在在Rt AOE 与Rt COE 中,利用勾股定理可得2222AE CE AO CO -=-,在在Rt AOB 与Rt COB 中,继续利用勾股定理可得2222AO CO AB BC -=-,求解即可得. 【详解】 解:如图所示:连接AC ,与BD 交于点O ,∵对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形, ∴AC BD ⊥, 在Rt AOE 中,222AE AO OE =+,·线○封○密○外在Rt COE 中,222CE CO OE =+,∴2222AE CE AO CO -=-,在Rt AOB 中,222AO AB OB =-,在Rt COB 中,222CO BC OB =-,∴2222225316AO CO AB BC -=-=-=,∴2216AE CE -=,故选:C .【点睛】题目主要考查勾股定理的应用,理解题意,熟练运用勾股定理是解题关键.3、B【解析】【分析】根据三角尺可得45,30EDB ABC ∠=︒∠=︒,根据三角形的外角性质即可求得1∠【详解】 解:45,30EDB ABC ∠=︒∠=︒175EDB ABC ∴∠=∠+∠=︒故选B【点睛】本题考查了三角形的外角性质,掌握三角形的外角性质是解题的关键.4、C【解析】【分析】利用数轴,得到32a -<<-,01b <<,然后对每个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:根据数轴可知,32a -<<-,01b <<, ∴2a >,故A 错误; 0a b +<,故B 错误; a b ->,故C 正确; 0b a ->,故D 错误; 故选:C 【点睛】 本题考查了数轴,解题的关键是由数轴得出32a -<<-,01b <<,本题属于基础题型. 5、A 【解析】 【分析】 函数就是在一个变化过程中有两个变量x ,y ,当给定一个x 的值时,y 由唯一的值与之对应,则称y 是x 的函数,x 是自变量,注意“y 有唯一性”是判断函数的关键. 【详解】 解:根据函数的定义,每给定自变量x 一个值都有唯一的函数值y 与之相对应, 故第2个图符合题意,其它均不符合, 故选:A . 【点睛】 本题考查函数图象的识别,判断方法:做垂直x 轴的直线在左右平移的过程中,与函数图象只会有一个交点. 6、D·线○封○密·○外【解析】【分析】根据SAS 证明△AEF ≌△ABC ,由全等三角形的性质和等腰三角形的性质即可求解.【详解】解:在△AEF 和△ABC 中,AB AE B E BC EF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△AEF ≌△ABC (SAS ),∴AF =AC ,∠AFE =∠C ,∴∠C =∠AFC ,∴∠EFC =∠AFE +∠AFC =2∠C .故选:D .【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.7、B【解析】【分析】根据补角定义解答.【详解】解:互为补角的角有:∠AOC 与∠BOC ,∠AOD 与∠BO D ,共2对,故选:B .【点睛】此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.8、A【解析】【分析】连接CD ,由等弧所对的圆周角相等逆推可知AC =DC ,∠ACD=90°,再由勾股定理即可求出AC = 【详解】 解:连接CD ∵DAC ABC ∠=∠ ∴AC =DC 又∵AD 为O 的直径 ∴∠ACD =90° ∴222AC DC AD += ∴222AC AD =∴8AC AD ===故答案为:A . 【点睛】 ·线○封○密○外本题考查了圆周角的性质以及勾股定理,当圆中出现同弧或等弧时,常常利用弧所对的圆周角或圆心角,通过相等的弧把角联系起来,直径所对的圆周角是90°.9、B【解析】【分析】根据AD∥BC,可得△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF,再利用相似三角形的性质逐项判断即可求解.【详解】解:∵AD∥BC,∴△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF,∴AE AO OEFC CO OF==,故A正确,不符合题意;∵AD∥BC,∴△DOE∽△BOF,∴DE OE DO BF OF BO==,∴AE DE FC BF=,∴AE FCDE BF=,故B错误,符合题意;∵AD∥BC,∴△AOD∽△COB,∴AD AO DO BC CO BO==,∴AD OEBC OF=,故C正确,不符合题意;∴DE AD BF BC = , ∴AD BC DE BF =,故D 正确,不符合题意; 故选:B 【点睛】 本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键. 10、D 【解析】 【分析】 根据等式的性质解答. 【详解】 解:A . 4332x x -=+变形得:4323x x -=+,故该项不符合题意; B . 方程110.20.5x x --=变形得:1010212x x --=,故该项不符合题意; C . ()()23231x x -=+变形得:6433x x -=+,故该项不符合题意;D . 211332x x -=+变形得:46318x x -=+,故该项符合题意; 故选:D . 【点睛】 此题考查了解方程的依据:等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键. 二、填空题 1、4m +12##12+4m 【解析】 ·线○封○密○外【分析】根据面积的和差,可得长方形的面积,根据长方形的面积公式,可得长方形的长,根据长方形的周长公式,可得答案.【详解】解:由面积的和差,得长方形的面积为(m +3)2-m 2=(m +3+m )(m +3-m )=3(2m +3).由长方形的宽为3,可得长方形的长是(2m +3),长方形的周长是2[(2m +3)+3]=4m +12.故答案为:4m +12.【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,整式的加减,利用了面积的和差.熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、3【解析】【分析】根据勾股定理求出PE =3,设OH =x ,可知,DH =(x -3)或(3- x ),勾股定理列出方程,求出x 值即可.【详解】解:如图所示,过点O '作直线n 的垂线,交m 、n 于点D 、E ,连接O H ',由作图可知,PO m ⊥,5PO PO '==,点O '到直线n 的距离为4个单位,即4EO '=,3PE , 则3OD PE ==,1O D DE O E ''=-=,设OH =x ,可知,DH =(3- x ),222(3)1x x -+= 解得,53x =,PH = 如图所示,过点O '作直线n 的垂线,交m 、n 于点D 、E ,连接O H ', 由作图可知,PO m ⊥,5PO PO '==,点O '到直线n 的距离为4个单位,即4EO '=,3PE , 则3OD PE ==,9O D DE O E ''=+=, 设OH =x ,可知,DH =(x -3), 222(3)9x x -+= 解得,15x =,PH故答案为:·线○封○密○外【点睛】本题考查了勾股定理和轴对称,解题关键是画出正确图形,会分类讨论,设未知数,根据勾股定理列方程.3、12【解析】【分析】证明Rt △AIC ≌Rt △CGK ,得到AI =CG ,利用勾股定理结合面积法求得CG =125,进一步计算即可求解.【详解】解:过点A 作AI ⊥BC 于点I ,∵正方形ACKL ,∴∠ACK =90°,AC =CK ,∴∠ACI +∠KCG =90°,∠ACI +∠CAI =90°,∴Rt △AIC ≌Rt △CGK ,∴AI =CG ,∵90BAC ∠=︒,3AC =,4AB =.∴BC =5,∵1122AB AC BC AI ⨯=⨯, ∴AI =125,则CG =125, ∵正方形BCDE , ∴CD =BC =5, ∴长方形CDPG 的面积为512125⨯=. 故答案为:12. . 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键. 4、③ 【解析】 【分析】 根据无理数的定义逐个判断即可. 【详解】 ·线○封○密·○外解:-2.5,227是分数;-0.52522252225…是无限循环小数,是有理数;0,()24-是整数;无理数有π3,故答案为:③.【点睛】本题考查了无理数的定义,能熟记无理数的定义是解此题的关键,注意:无理数是指无限不循环小数,无理数包括三方面的数:①含π的,②开方开不尽的根式,③一些有规律的数.5、70【解析】【分析】如图(见解析),先根据三角形的内角和定理可得270,再根据全等三角形的性质即可得.【详解】解:如图,由三角形的内角和定理得:2180506070∠=︒-︒-︒=︒,图中的两个三角形是全等三角形,在它们中,边长为b和c的两边的夹角分别为2∠和1∠,1270∴∠=∠=︒,故答案为:70.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理、全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题关键.三、解答题1、 (1)-2,2,10;(2)1或7【解析】【分析】(1)根据非负性,得到a +2=0,c -10=0,将线段长转化为绝对值即|b -c |=2||a -b ,化简绝对值;(2)先用t 分别表示M ,N 代表的数,根据MN =3,转化为绝对值问题求解.(1) ∵|a +2|+(a −10)2=0, ∴a = -2,c =10, ∵点B 在点A 、C 之间,且满足2BC AB , ∴10-b =2(b +2), 解得b =2, 故答案为:-2,2,10; (2) 设运动时间为t 秒,则点N 表示的数为2t -2;点M 表示的数为t +2, 根据题意,得|t +2-(2t -2)|=3, ∴-t +4=3或-t +4= -3, 解得t =1或t =7, 故t 为1或7时,M 、N 两点之间的距离为3个单位. 【点睛】 本题考查了实数的非负性,数轴上两点间的距离,绝对值的化简,熟练把线段长转化为绝对值表示是解题的关键. 2、 (1)75°; (2)①15°;②40°.·线○封○密○外【解析】【分析】(1)根据平角定义,利用角的差∠BOD =180°-∠AOB -∠COD 运算即可;(2)①根据补角性质求出∠EOD =180°-∠COD =180°-60°=120°,根据角平分线定义求出∠EOB =12∠aaa =12×120°=60°,再根据两角差a =∠aaa −∠aaa =15°即可; ②根据角的和求出∠AOC =∠AOB +∠BOD +∠COD =105°+∠BOD ,然后列方程求出∠aaa=35°,求出∠aaa =4∠aaa =4×35°=140°,再求补角即可.(1)解:∵45AOB ∠=︒,60COD ∠=︒,∴∠BOD =180°-∠AOB -∠COD =180°-45°-60°=75°;(2)解:①∵60COD ∠=︒,∴∠EOD =180°-∠COD =180°-60°=120°,∵OB 平分EOD ∠,∴∠EOB =12∠aaa =12×120°=60°,∵45AOB ∠=︒,∴a =∠aaa −∠aaa =60°−45°=15°;②∵45AOB ∠=︒,60COD ∠=︒.∴∠AOC =∠AOB +∠BOD +∠COD =45°+∠BOD +60°=105°+∠BOD ,∵4AOC BOD ∠=∠,∴105°+∠aaa =4∠aaa ,解得:∠aaa =35°,∴∠aaa =4∠aaa =4×35°=140°,∴α=180°-∠AOC =180°-140°=40°.【点睛】本题考查三角板中形成的角计算,平角,补角,角平分线有关的计算,角的和差倍分,一元一次方程,本题难度不大,是角中计算的典型题. 3、 (1)100名 (2)①见解析;②108︒ (3)1440名 【解析】 【分析】 (1)用不及格的人数除以不及格的人数占比即可得到总人数; (2)①根据(1)算出的总人数先求出良好的人数,然后求出优秀的人数即可补全统计图;②先求出及格人数的占比,然后用360°乘以及格人数的占比即可得到答案; (3)先求出样本中,优秀和良好的人数占比,然后估计总体中优秀和良好的人数即可. (1) 解:由题意得抽取的学生人数为:1010100÷%=(名); (2) 解:①由题意得:良好的人数为:1004040⨯=%(名), ∴优秀的人数为:10040103020---=(名), ∴补全统计图如下所示: ·线○封○密○外②由题意得:扇形统计图中表示“及格”的扇形的圆心角度数=30360108100︒⨯=︒; (3) 解:由题意得:估计这次竞赛成绩为“优秀”和“良好”等级的学生共有402024001440100+⨯=(名).【点睛】 本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,画条形统计图,求扇形统计图某一项的圆心角度数,用样本估计总体等等,正确读懂统计图是解题的关键.4、 (1)见解析(2)EN =2bc a c+ 【解析】【分析】(1)根据三角形的中位线定理先证明四边形DECF 为平行四边形,再根据角平分线+平行证明一组邻边相等即可;(2)由(1)得//DE AC ,所以要求EN 的长,想到构造一个“A “字型相似图形,进而延长MN 交CA 于点G ,先证明ENO FGO ∆≅∆,得到EN FG =,再证明MEN MCG ∆∆∽,然后根据相似三角形对应边成比例,即可解答.(1)证明:D 、E 、F 分别是ABC ∆各边的中点,DF ∴,DE 是ABC ∆的中位线,//DF BC ∴,//DE AC ,∴四边形DECF 为平行四边形, CD 平分ACB ∠, ACD DCE ∴∠=∠,//DF BC , CDF DCE ∴∠=∠, ACD CDF ∴∠=∠, DF CF ∴=,∴四边形DECF 为菱形; (2) 解:延长MN 交CA 于点G ,//DE AC , MED MCA ∴∠=∠,NEO GFO ∠=∠,ENO FGO ∠=∠, 四边形DECF 为平行四边形, OE OF ∴=, ()ENO FGO AAS ∴∆≅∆, EN FG ∴=, EMN CMG ∠=∠, ·线○封○密○外MEN MCG ∴∆∆∽, ∴EN ME CG MC=, ∴EN c b EN c a=-+, 2bc EN a c ∴=+. 【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,三角形的中位线定理,相似三角形的判定与性质,解题的关键是根据题目的已知并结合图形.5、 (1)x 1=x 2=1(2)x 1=12,x 2=3【解析】【分析】(1)利用配方法解方程;(2)利用因式分解法解方程.(1)解:2210x x -+=,即(x -1)2=0,∴x 1=x 2=1.(2)解:22730x x -+=,因式分解得:(2x -1)(x -3)=0,∴2x -1=0或x -3=0,∴x 1=12,x 2=3. 【点睛】 本题考查了解一元二次方程-配方法及因式分解法,熟练掌握各自的解法是解本题的关键. ·线○封○密·○外。
历年黑龙江省绥化市中考试题(含答案)

二Q一六年绥化市初中毕业学业考试数学试题.处注纵座位号1.萼武时间12。
分钟<考号的晶益两位效字:2.全卷翼三遒大181曲覆小Hh总分120分.3・所有答案都必须写在答题卡上相对应的亳号后晌指定区域内一、■项选择题〔每小题3分,满分30分2谓把你的选项在番理布上用需铅电将相应的大写字母淮原L今年我国攀加高考的考生入敷的为例0万,这个柒用科学记甄法表示正确的是A. 94x1tfB. 74«10, C, 94x10* D. 494x10,2在图形।①域段t②等以三商落:③矩形:④爱彩*⑤平行四边形中,既是轴对称圈膨又是中心对称图形的个数是A. Z B,3 Q 4 D. 53.如图)是一个带有方形空洞和圃形空洞的儿童玩具,如果用下列几何体作为墨子,那么既可以堵住方形空洞*又可以堵住圆形空洞的几何体是4.9,。
哂反比例曲效广,-次函数》・匕+2的用象大豌A B C D搂化市敷中试题第13(*65 )5.把一张正方形雄片如图①、田②对折两次后.再如想③挖去一个三箱形小孔,则展开后 的圈形是8.一个长方形的周长为3次掰.若这个长方形的性减少14n .蜜培加?cm 就可成为一个正方形一设长方形的性为比利.可列方程能自如图,小整蠹L 图中点。
处)门前同一条东西走向的公曼h 经测带有一水塔(图中点A 处)在距施家北偏亲60,方商 的500米处,那次水塔所在的位置到公路的距菖AB 是 A.加0米B.250石米 C 竺 J5米 D.goJI 米3A. ±+1«(30 —X)—2 C. *-1 =(30-寸+2B.工 +1 w 。
5 =工)■- 2 D. x-I==(15-1)+ 29.牝筒---"― (o +1)的结果是 &- 1A.-L。
一1 10 .如图,短形A5C 口的对甭线AC.即相交千点5 Dt“眼若AC=4,1«四边形OCED 的周长为"恻七市数学试题第?贯(关6页)A D库交量工的取值范围B.7a-\国,古希膜数学家把数1, 3. * 1d15・21……叫三角数,宫有一定的规律.若把第一个 三偏数记为冈•第二个三角效记为玛. .............. .3Kn 个三角数记为q, ,计算§ + %*/,/, 勺+., ..... ,由此推算/不J%.3n20 .如图,在四边形ABCD 中,对角线AG BD 相交于点巳ZDAB=ZCD&=90* , ZABD=4B Q rZDCA=30+ ,峥石,M1AE=《提示t 可过点A 作BD 的垂线)蛆化中效学设题第3贯(共6页)二、填空题(带小■[ 3分,满分3。
黑龙江省绥化市中考数学试卷

黑龙江省绥化市中考数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、(共14小题,每小题3分,满分42分)在每小题给出的四个选项 (共14题;共28分)1. (2分) (2019七上·正镶白旗月考) 某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)㎏、(25±0.2)㎏、(25±0.3)㎏的字样,从中任意购买两袋,它们的质量最多相差().A . 0.8㎏B . 0.6㎏C . 0.5㎏D . 0.4㎏2. (2分) (2018八上·长春期末) 如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是()A . AB=DEB . DF∥ACC . ∠E=∠ABCD . AB∥DE3. (2分)(2020·盐城模拟) 下列计算结果正确的是()A .B .C .D .4. (2分)(2016·临沂) 不等式组的解集,在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .5. (2分)(2017·南宁) 在下列几何体中,三视图都是圆的为()A .B .C .D .6. (2分)有一枚均匀的正方体骰子,骰子各个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,若任意抛掷一次骰子,朝上的面的点数记为x,计算|x﹣4|,则其结果恰为2的概率是()A .B .C .D .7. (2分) (2019八下·罗湖期末) 下列语句:①每一个外角都等于的多边形是六边形;②“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;④分式值为零的条件是分子为零且分母不为零,其中正确的个数为()A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)(2020·温州模拟) 一个正整数N的各位数字不全相等,且都不为0,现要将N的各位数字重新排列,可得到一个最大数和一个最小数,此最大数与最小数的和记为N的“和数”;此最大数与最小数的差记为N的“差数”。
黑龙江绥化市中考数学试卷版及答案
绥化市初中学业考试 数 学 试 卷一、单项选择题(每题3分,满分30分)1. 下列各式:①(-13 )—2=9;②(-2)0=1;③(a +b )2=a 2+b 2;④(-3ab 3)2=9a 2b 6;⑤3x 2-4x =-x ,其中计算正确的是( )A .①②③B .①②④C .③④⑤D .②④⑤ 解析: 答案:B 点评:2. 下列图形中不是轴对称图形的是( ) 解析: 答案:C 点评:3. 六月P 市连降大雨,某部队前往救援,乘车行进一段路程之后,由于道路受阻,汽车无法通行,部队短暂休整后决定步行前往,则能反映部队离开驻地的距离S (千米)与时间t (小时)之间的函数关系的大致图象是( ) 解析: 答案:A 点评:4. 方程(x -5)( x -6)=x -5的解是( )A .x =5B .x =5或x =6C .x =7D .x =5或x =7 解析: 答案:D 点评:5. “一方有难,八方支援”,当青海玉树发生地震后,全国人民积极开展捐款款物献爱A .15B .30C .50D .20 解析: 答案:B 点评:6. 已知函数y =1x的图象如图所示,当x ≥-1时,y 的取值范围是( )A .y <-1B .y ≤-1C .y ≤-1或y >0D .y <-1或y ≥0 解析: 答案:C点评:7.直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90o,∠C=60o,AD=DC=22,则BC的长为()A. 3 B.4 2 C.3 2 D.2 3解析:答案:C点评:8.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径为6,sin B=13,则线段AC的长是()A.3 B.4 C.5 D.6解析:答案:B点评:9.现有球迷150人欲同时租用A、B、C三种型号客车去观看世界杯足球赛,其中A、B、C三种型号客车载客量分别为50人、30人、10人,要求每辆车必须满载,其中A型客车最多租两辆,则球迷们一次性到达赛场的租车方案有()A.3种 B.4种 C.5种 D.6种解析:答案:B点评:10.如图所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,AE与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接OC、FG,则下列结论要:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,其中正确结论的个数()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个解析:答案:D点评:二、填空题(每题3分,满分30分)11.上海世博会永久地标建筑世博轴获“全球生态建筑奖”,该建筑占地面积约为104500平方米,这个数用科学记数法表示为_______________平方米.解析:答案:1.01×105点评:12.函数y=x-1x+2中,自变量x的取值范围是_______________.解析:答案:x≥1点评:13.如图所示,E、F是矩形ABCD对角线AC上的两点,试添加一个条件:_______________,使得△ADF≌△CBE.解析:答案:AF=CE或AE=CF或DF∥BE或∠ABE=∠CDF等点评:14.一个不透明的口袋中,装有红球6个,白球9个,黑球3个,这些球除颜色不同外没有任何区别,丙从中任意摸出一个球,要使摸到黑的概率为14,需要往这个口袋再放入同种黑球_______________个.解析:答案:2点评:15.抛物线y=x2-4x+m2与x轴的一个交点的坐标为(1,0),则此抛物线与x轴的另一个交点的坐标是_______________.解析:答案:(3,0)点评:16.代数式3x2-4x-5的值为7,则x2-43x-5的值为_______________.解析:答案:-1点评:17.由一些完全相同的小正方体的搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是_______________.解析:答案:4或5(答对一值得1分,多答不得分)点评:18.Rt△ABC中,∠BAC=90o,AB=AC=2,以AC为一边,在△ABC外部作等腰直角三角形ACD,则线段B D的长为_______________.解析:答案:4或25或10(答对一值得1分,多答不得分)点评:19.已知关于x的分式方程a+2x+1=1的解是非正数,则a的取值范围是_______________.解析:答案:a≤-1且a≠-2点评:20.如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C的对角线A1C和OB1交于点M1;以M1A1为对角线作第二个正方形A2A1B2 M1,对角线A1 M1和A2B2交于点M2;以M2A1为对角线作第三个正方形A3A1B3M2,对角线A1M2和A3B3交于点M3;……,依次类推,这样作的第n个正方形对角线交点的坐标为M n_______________.解析:答案:(1-12n ,12n )或另一书写形式(2n -12n ,12n )点评:三、解答题(满分60分)21.(本小题满分5分)先化简:(a - 2a —1a)÷ 1-a 2a 2+a,然后给a 选择一个你喜欢的数代入求值. 解析:答案:解:原式=a 2-2a +1a ÷ 1-a 2a 2+a…………………………1分=(a -1)2a×a (a +1) (1-a ) (a +1)……………………2分 =(1-a ) …………………………………………1分点评:(a 取—1,1,0以外的任何数,计算正确均可得分)……1分22.(本小题满分6分) 每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形,菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)将菱形OABC 先向右平移4个单位,再向上平移2个单位,得到菱形OA 1B 1C 1,请画出菱形OA 1B 1C 1,并直接写出点B 1的坐标;(2)将菱形OABC 绕原点O 顺时针旋转90o ,得到菱形OA 2B 2C 2,请画出菱形OA 2B 2C 2,并求出点B 旋转到B 2的路径长.解析: 答案:(1)正确画出平移后图形…………………………1分B 1(8,6)………………………………………1分(2)正确画出旋转图形……………………………1分 OB =42+42=32=42……………………1分BB 2的弧长=90π×42180=22π…………………………2分点评:23.(本小题满分6分) .已知二次函数的图象经过点(0,3),(-3,0),(2, -5),且与x 轴交于A 、B 两点.(1)试确定此二次函数的解析式;(2)判断点P (-2,3)是否在这个二次函数的图象上?如果在,请求出△PAB 的面积;如果不在,试说明理由.解析: 答案:解:(1)设二次函数的解析式为y =ax 2+bx +c ∵二次函数的图象经过点(0,3),(-3,0),(2, -5) c =3∴ 9a —3b +c =0…………………………………………………2分4a +2b +c =-5b =800 5 k +b =550a =-1,b =-2,c =3,y =-x 2-2x +3 …………………………1分 (2)∵-(-2)2-2×(-2)+3=-4+4+3∴点P (-2,3)在这个二次函数的图象上…………………………1分 ∵-x 2-2x +3=0∴x 1=-3,x 2=1 ∴与轴的交点为:(-3,0),(1,0)…………1分 S △PAB =12 ×4×3=6 …………………………………………………1分点评:24.(本小题满分7分) .某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:(1)在频数分布表中,a 的值为__________,b 的值为__________,并将频数分布直方图补充完整;(2)甲同学说“我的视力情况是此次抽样调查所得数据的中位数”,问甲同学的视力情况应在什么范围内?(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是__________,并根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?解析: 答案:(1)a =60,b =0.05 …………………………………………………………………1分 补全直方图 ………………………………………………………………………1分(2)甲同学的视力情况范围:4.6≤x ≤4.9…………………………………………1分(3)视力正常的人数占被统计人数的百分比是:60+10200×100%=35% ………1分 全区初中毕业生中视力正常的学生约有:5000×35%=1750(人) …………1分 点评:25.(本小题满分8分)因南方旱情严重,乙水库的蓄水量以每天相同的速度持续减少.为缓解旱情,北方甲水库立即以管道运输的方式给予以支援下图是两水库的蓄水量y (万米3)与时间x (天)之间的函数图象.在单位时间内,甲水库的放水量与乙水库的进水量相同(水在排放、接收以及输送过程中的损耗不计).通过分析图象回答下列问题:(1)甲水库每天的放水量是多少万立方米?(2)在第几天时甲水库输出的水开始注入乙水库?此时乙水库的蓄水量为多少万立方米?(3)求直线AD 的解析式. 解析:答案:解:(1)甲水库每天的放水量为(3000-1000)÷5=400(万米3/天)……………………1分(2)甲水库输出的水第10天时开始注入乙水库………………………………………1分设直线AB 的解析式为:y =kx +b ∵B (0,800),C (5,550)∴ ∴k =-50 b =800 ………………………………1分∴直线AB 的解析式为:y AB =-50x +800 ……………………………………1分当x =10时,y =300 ∴此时乙水库的蓄水量为300(万米3) ………………1分(3)∵甲水库单位时间的放水量与乙水库单位时间的进水量相同且损耗不计∴乙水库的进水时间为5天∵乙水库15天后的蓄水量为:300+(3000-1000) -50×5=2050(万米3) …1分设直线AB 的解析式为: y =k 1x +b 1 ∴k 1=350 b 1=-3200 1分∴直线AD 的解析式为:y AD =350x -3200 ……………………………………1分 点评:26.(本小题满分8分) .已知在Rt △ABC 中,∠ABC =90o ,∠A =30o ,点P 在AC 上,且∠MPN =90o .当点P 为线段AC 的中点,点M 、N 分别在线段AB 、BC 上时(如图1),过点P 作PE ⊥AB 于点E ,PF ⊥BC 于点F ,可证t △PME ∽t △PNF ,得出PN =3PM .(不需证明)当PC =2PA ,点M 、N 分别在线段AB 、BC 或其延长线上,如图2、图3这两种情况时,请写出线段PN 、PM 之间的数量关系,并任选取一给予证明. 解析:答案:解:如图2,如图3中都有结论:PN =6PM ……………………………2分 选如图2: 在Rt △ABC 中,过点P 作PE ⊥AB 于E ,PF ⊥BC 于点F∴四边形BFPE 是矩形 ∴∠EPF =90o , ∵∠EPM +∠MPF =∠FPN +∠MPF =90o可知∠EPM =∠FPN ∴△PFN ∽△PEM ……………………2分∴PF PE =PNPM…………………………………………………………1分 又∵Rt △AEP 和Rt △PFC 中:∠A =30o ,∠C =60o ∴PF =32 PC ,PE =12PA ……………………………………………1分 ∴PN PM =PF PE =3PC PA……………………………………………1分 ∵PC =2PA ∴PNPM= 6 即:PN =6PM ………………1分10000 若选如图3,其证明过程同上(其他方法如果正确,可参照给分) 点评:27.(本小题满分10分) .为了抓住世博会商机,某商店决定购进A 、B 两种世博会纪念品.若购进A 种纪念品10件,B 种纪念品5件,需要1000元;若购进A 种纪念品5件,B 种纪念品3件,需要550元.(1)求购进A 、B 两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A 种纪念品的数量不少于B 种纪念品数量的6倍,且不超过B 种纪念品数量的8倍,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A 种纪念品可获利润20元,每件B 种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?解析: 答案:解:(1种纪念品需要a 元,购进一件B 种纪念品需要b 元 0 1分………1分 50元,购进一件B 种纪念品需要100元 ………………1分(2x 个,购进B 种纪念品y 个………………………………2分 1分∵y 为正整数 ∴共有6种进货方案…………………………1分 (3)设总利润为W 元W =20x +30y =20(200-2 y )+30y=-10 y +4000 (20≤y ≤25) (2)分∵-10<0∴W 随y 的增大而减小∴当y =20时,W 有最大值 ……………………………………1分 W 最大=-10×20+4000=3800(元)∴当购进A 种纪念品160件,B 种纪念品20件时,可获最大利润,最大利润是3800元………………………………1分点评:28.(本小题满分10分) .如图,在平面直角坐标系中,函数y =2x +12的图象分别交x轴、y 轴于A 、B 两点.过点A 的直线交y 轴正半轴于点M ,且点M 为线段OB 的中点.△ABP △AOB(1)求直线AM 的解析式;(2)试在直线AM 上找一点P ,使得S △ABP =S △AOB ,请直接写出点P 的坐标;(3)若点H 为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点H ,使以A 、B 、M 、H 为顶点的四边形是等腰梯形?若存在,请直接写出点H 的坐标;若不存在,请说明理由.解析:答案:解:(1)函数的解析式为y =2x +12 ∴A (-6,0),B (0,12) ………………1分∵点M 为线段OB 的中点 ∴M (0,6) ……………………………1分 设直线AM 的解析式为:y =kx +b......................................................2分 ∴k =1 b =6 ...............................................................1分 ∴直线AM 的解析式为:y =x +6 .............................................1分 (2)P 1(-18,-12),P 2(6,12) (2)分(3)H 1(-6,18),H 2(-12,0),H 3(-65 ,185)………………………………3分点评:。
2024年黑龙江绥化市中考数学真题试卷及答案
2024年黑龙江绥化市中考数学真题试卷一、单项选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分) 请在答题卡上用2B 铅笔将你的选项所对应的方框涂黑 1. 实数12025-的相反数是( ) A. 2025B. 2025-C. 12025-D.120252. 下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. 圆B. 菱形C. 平行四边形D. 等腰三角形3. 某几何体是由完全相同的小正方体组合而成,下图是这个几何体的三视图,那么构成这个几何体的小正方体的个数是( )A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个4. ,则m 的取值范围是( ) A. 23m ≤B. 32m ≥-C. 32m ≥D. 23m ≤-5. 下列计算中,结果正确的是( ) A. ()2139--= B. ()222a b a b +=+C.3=±D. ()3263x y x y -=6. 小影与小冬一起写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是6和1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是2-和5-.则原来的方程是( ) A. 2650x x ++= B. 27100x x -+= C. 2520x x -+=D. 26100x x --=7. 某品牌女运动鞋专卖店,老板统计了一周内不同鞋码运动鞋的销售量如表:如果每双鞋的利润相同,你认为老板最关注的销售数据是下列统计量中的( ) A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差8. 一艘货轮在静水中的航速为40km /h ,它以该航速沿江顺流航行120km 所用时间,与以该航速沿江逆流航行80km 所用时间相等,则江水的流速为( ) A. 5km /hB. 6km /hC. 7km /hD. 8km /h9. 如图,矩形OABC 各顶点的坐标分别为()0,0O ,()3,0A ,()3,2B ,()0,2C ,以原点O 为位似中心,将这个矩形按相似比13缩小,则顶点B 在第一象限对应点的坐标是( )A. ()9,4B. ()4,9C. 31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭D. 21,3⎛⎫ ⎪⎝⎭10. 下列叙述正确的是( )A. 顺次连接平行四边形各边中点一定能得到一个矩形B. 平分弦的直径垂直于弦C. 物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是中心投影D. 相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等11. 如图,四边形ABCD 是菱形,5CD =,8BD =,AE BC ⊥于点E ,则AE 的长是( )A.245B. 6C.485D. 1212. 二次函数()20y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示,对称轴为直线=1x -,则下列结论中:①0bc> ①2am bm a b +≤-(m 为任意实数) ①31a c +< ①若()1,M x y ,()2,N x y 是抛物线上不同的两个点,则123x x +≤-.其中正确的结论有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分) 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内13. 中国的领水面积约为370 000 km2,将数370 000用科学记数法表示为:__________. 14. 分解因式:2228mx my -=______.15. 如图,AB CD ∥,33C ∠=︒,OC OE =.则A ∠=______︒.16. 如图,用热气球的探测器测一栋楼的高度,从热气球上的点A 测得该楼顶部点C 的仰角为60︒,测得底部点B 的俯角为45︒,点A 与楼BC 的水平距离50m AD =,则这栋楼的高度为______m (结果保留根号).17. 计算:22x y xy y x x x ⎛⎫--÷-= ⎪⎝⎭_________.18. 用一个圆心角为126︒,半径为10cm 的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为______cm .19. 如图,已知点()7,0A -,(),10B x ,()17,C y -,在平行四边形ABCO 中,它的对角线OB 与反比例函数()0ky k x=≠的图象相交于点D ,且:1:4OD OB =,则k =______.20. 如图,已知50AOB ∠=︒,点P 为AOB ∠内部一点,点M 为射线OA ,点N 为射线OB 上的两个动点,当PMN 的周长最小时,则MPN ∠=______.21. 如图,已知(11,A ,(23,A ,()34,0A ,()46,0A ,(5A ,(6A ,()710,0A ,(811,A …,依此规律,则点2024A 的坐标为______.22. 在矩形ABCD 中,4cm AB =,8cm BC =,点E 在直线AD 上,且2cm DE =,则点E 到矩形对角线所在直线的距离是______cm . 三、解答题(本题共6个小题,共54分)请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内 23. 已知:ABC .(1)尺规作图:画出ABC的重心G.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)(2)在(1)的条件下,连接AG,BG.已知ABG的面积等于25cm,则ABC的面积是______ 2cm.24. 为了落实国家“双减”政策,某中学在课后服务时间里,开展了音乐、体操、诵读、书法四项社团活动.为了了解七年级学生对社团活动的喜爱情况,该校从七年级全体学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪一项社团活动”的问卷调查,每人必须选择一项社团活动(且只能选择一项).根据调查结果,绘制成如下两幅统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)参加本次问卷调查的学生共有______人.(2)在扇形统计图中,A组所占的百分比是______,并补全条形统计图.(3)端午节前夕,学校计划进行课后服务成果展示,准备从这4个社团中随机抽取2个社团汇报展示.请用树状图法或列表法,求选中的2个社团恰好是B和C的概率.25. 为了响应国家提倡的“节能环保”号召,某共享电动车公司准备投入资金购买A,B两种电动车.若购买A种电动车25辆,B种电动车80辆,需投入资金30.5万元;若购买A种电动车60辆,B种电动车120辆,需投入资金48万元.已知这两种电动车的单价不变.(1)求A,B两种电动车的单价分别是多少元?(2)为适应共享电动车出行市场需求,该公司计划购买A,B两种电动车200辆,其中A种电动车的数量不多于B 种电动车数量的一半.当购买A 种电动车多少辆时,所需的总费用最少,最少费用是多少元?(3)该公司将购买的A ,B 两种电动车投放到出行市场后,发现消费者支付费用y 元与骑行时间min x 之间的对应关系如图.其中A 种电动车支付费用对应的函数为1y ;B 种电动车支付费用是10min 之内,起步价6元,对应的函数为2y .请根据函数图象信息解决下列问题.①小刘每天早上需要骑行A 种电动车或B 种电动车去公司上班.已知两种电动车的平均行驶速度均为300m /min (每次骑行均按平均速度行驶,其它因素忽略不计),小刘家到公司的距离为8km ,那么小刘选择______种电动车更省钱(填写A 或B ). ①直接写出两种电动车支付费用相差4元时,x 的值______.26. 如图1,O 是正方形ABCD 对角线上一点,以O 为圆心,OC 长为半径的O 与AD 相切于点E ,与AC 相交于点F .(1)求证:AB 与O 相切.(2)若正方形ABCD 1,求O 的半径.(3)如图2,在(2)的条件下,若点M 是半径OC 上的一个动点,过点M 作MN OC ⊥交CE 于点N .当:1:4CM FM =时,求CN 的长.27. 综合与实践 问题情境在一次综合与实践课上,老师让同学们以两个全等的等腰直角三角形纸片为操作对象. 纸片ABC 和DEF 满足90ACB EDF ∠=∠=︒,2cm AC BC DF DE ====. 下面是创新小组的探究过程. 操作发现(1)如图1,取AB 的中点O ,将两张纸片放置在同一平面内,使点O 与点F 重合.当旋转DEF 纸片交AC 边于点H ,交BC 边于点G 时,设()12AH x x =<<,BG y =,请你探究出y 与x 的函数关系式,并写出解答过程.问题解决(2)如图2,在(1)的条件下连接GH ,发现CGH 的周长是一个定值.请你写出这个定值,并说明理由. 拓展延伸(3)如图3,当点F 在AB 边上运动(不包括端点A ,B ),且始终保持60AFE ∠=︒.请你直接写出DEF 纸片的斜边EF 与ABC 纸片的直角边所夹锐角的正切值______(结果保留根号).28. 综合与探究如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线2y x bx c =-++与直线相交于A ,B 两点,其中点()3,4A ,()0,1B .(1)求该抛物线的函数解析式. (2)过点B作BC x ∥轴交抛物线于点C ,连接AC ,在抛物线上是否存在点P 使1tan tan 6BCP ACB ∠=∠.若存在,请求出满足条件的所有点P 的坐标;若不存在,请说明理由.(提示:依题意补全图形,并解答)(3)将该抛物线向左平移2个单位长度得到()2111110y a x b x c a =++≠,平移后的抛物线与原抛物线相交于点D ,点E 为原抛物线对称轴上的一点,F 是平面直角坐标系内的一点,当以点B ,D ,E ,F为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点F 的坐标.2024年黑龙江绥化市中考数学真题试卷答案一、单项选择题. 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】A 12.【答案】B 二、填空题. 13.【答案】3.7×10514.【答案】()()222m x y x y +- 15.【答案】6616.【答案】(50+ 17.【答案】1x y- 18.【答案】7219.【答案】15- 20.【答案】80︒21.【答案】(2891,22.或5或三、解答题.23.【答案】(1)略 (2)15 24.【答案】(1)60 (2)30%,作图略(3)1625.【答案】(1)A ,B 两种电动车的单价分别为1000元,3500元(2)当购买A 种电动车66辆时所需的总费用最少,最少费用为535000元 (3)①B ①5或40 26.【答案】(1)证明略(2(3)527.【答案】(1)()212y x x=<<,见解析;(2)2,略;(3)22 28.【答案】(1)241y x x =-++(2)存在,点P 坐标为1111,24P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,215,24P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,补图见解析(3)()11,3F -,(23,4F ,(33,4F +,()41,2F -。
绥化2012年中考数学学科考试说明
绥化市2012年数学学科考试说明一、命题范围与原则(一)命题范围以本地区使用的,人民教育出版社出版的义务教育“六·三”或者“五·四”学制、全日制实验教科书为基准.(二)命题原则初中毕业生数学学业考试要面向全体学生、坚持能力立意,以有利于推动课程改革的深入发展,有利于加强学科教与学的正确导向,尤其要把考查学生综合运用知识的能力放在首位,以有利于培养学生的创新意识和实践能力为原则.同时也要注重引导学生理解和掌握进一步学习所必需的数学知识,为后续学习打下坚实基础,为学生的终身学习奠基.要从数学学科的特点出发,坚持考查数学基础知识、基本技能、数学思想方法和思维能力的方向;从促进学生学会学习的角度,考查获取新知识、独立学习的能力;从培养学生实践能力的角度,考查应用数学的意识,分析和解决在相关学科、生产和生活中带有实际意义的数学问题的能力;从培养学生创新意识的角度,考查发现问题、提出问题、探索和研究问题的能力和创新能力;从培养学生综合素质的角度,考查对数学本质属性的理解和掌握程度、综合运用各学科知识的能力和包括数学知识、技能、能力和个性品质等方面的综合素质.加强开放性问题的研究,增加、设置有价值的开放性试题,让学生自由发挥,以考查学生的创新精神和实践能力;加强对学科内知识的综合能力的考查,增加与其它学科间的知识渗透,以考查学生综合应用能力,培养学生的探究能力.二、考查内容与说明(一)考查内容在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》所要求的全部知识和技能中,选择命题内容.根据我市教学及教材使用情况,考查知识点具体如下:数与代数1.有理数:(1)理解有理数的意义;(2)会比较有理数大小;(3)借助数轴理解相反数和绝对值的意义;(4)会求有理数的相反数;(5)会求有理数的绝对值;(6)掌握有理数的加、减、乘、除、乘方;(7)掌握简单的混合运算;(8)理解有理数的运算律;(9)能灵活处理较大数字的信息.说明:绝对值符号内不含字母;有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算以三步为主.2.实数:(1)了解平(立)方根、算术平方根的概念;(2)会用根号表示数的平(立)方根;(3)会求平(立)方根;(4)了解无理数、实数的概念,理解实数与数轴上的点一一对应;(5)能用有理数估计无理数的大致范围;(6)了解近似数、有效数字的概念;(7)了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则;(8)会进行实数的简单四则运算.说明:实数的简单四则运算不要求分母有理化.3.代数式:(1)理解代数式的意义及表示;(2)理解代数式的实际背景或几何意义;(3)会求代数式的值.4.整式与分式:(1)了解整数指数幂的意义及基本性质;(2)会用科学记数法表示数;(3)了解整式的概念,会进行简单的整式加、减运算及简单的乘法运算;(4)会推导乘法公式并能进行简单运算;(5)会用提公因式法、公式法进行因式分解;(6)掌握分式及基本性质;(7)会进行简单的分式加、减、乘、除运算.说明:简单的整式乘法运算中,多项式相乘仅指一次式相乘;乘法公式指:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2;因式分解(指数是正整数)时,直接用公式不超过二次.5.方程(组):(1)会列方程解应用题;(2)用观察、画图或计算器等手段估计方程的解;(3)会解一元一次方程;(4)会解简单的二元一次方程组;(5)会解可化为一元一次方程的分式方程;(6)掌握一元二次方程及其解法;(7)根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.说明:解可化为一元一次方程的分式方程,方程中的分式不超过两个;会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程.6.不等式(组):(1)掌握不等式及基本性质;(2)会解简单的一元一次不等式并能在数轴上表示出解集;(3)会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集;(4)掌握一元一次不等式(组)的实际运用.7.函数:(1)理解具体问题中的数量关系及变化规律;(2)了解常量、变量的意义;(3)了解函数的概念及三种表示方法;(4)掌握函数的自变量取值范围、会求出函数值;(5)掌握一次函数及表达式;(6)掌握一次函数的图象及性质;(7)理解正比例函数;(8)能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解;(9)能用一次函数解决实际问题;(10)掌握反比例函数及表达式;(11)掌握反比例函数的图象及性质;(12)能用反比例函数解决某些实际问题;(13)掌握二次函数及表达式;(14)掌握二次函数的图象及性质;(15)会根据公式确定图象的顶点、开口方向、对称轴;(16)掌握二次函数的应用;(17)会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解.说明:确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围;会根据公式确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴,公式不要求记忆和推导.空间与图形8.相交线与平行线:(1)理解点、线、面;(2)掌握角并会比较角的大小;(3)掌握角度的简单换算;(4)了解角平分线及性质;(5)了解补(余)角及性质、对顶角及性质;(6)了解垂线,垂线段及性质;(7)了解线段垂直平分线及性质;(8)知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线;(9)掌握平行线的性质;(10)掌握过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线;(11)理解平行线间的距离.9.三角形:(1)了解三角形有关概念(内角、外角、角平分线、中线、高);(2)会画出任意三角形的角平分线、中线、高;(3)了解三角形的稳定性;(4)掌握三角形的中位线及性质;(5)了解全等三角形的概念;(6)掌握三角形全等的条件;(7)了解等腰三角形的有关概念;(8)掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件;(9)了解等边三角形及探索其性质;(10)了解直角三角形的概念;(11)掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件;(12)掌握勾股定理及逆定理.10.四边形:(1)探索并了解多边形的内角和与外角和的公式;(2)了解正多边形的概念;(3)掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念及性质;(4)掌握四边形是平行四边形、矩形、菱形、正方形的条件,了解四边形的不稳定性;(5)探索并了解等腰梯形的性质及四边形是等腰梯形的条件;(6)探索并了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心及物理意义;(7)理解平面图形的镶嵌.11.圆:(1)理解圆的有关概念;(2)了解弧、弦、圆心角的关系;(3)探索并了解点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系;(4)了解圆周角与圆心角的关系;(5)了解直径所对圆周角的特征;(6)了解三角形的内心和外心;(7)了解切线的概念;(8)探索并了解切线的性质和判定;(9)会计算弧长及扇形面积公式;(10)会计算圆锥的侧面积和全面积.12.尺规作图说明:尺规作图在作法后不要求证明.13.视图与投影:(1)会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述基本几何体或实物原型;(2)了解直棱柱、圆锥的侧面展开图;(3)了解视点、视角、盲区的涵义;(4)了解中心投影和平行投影.14.图形的轴对称:(1)认识轴对称及探索其基本性质;(2)能利用轴对称作图,并能指出对称轴;(3)探索基本图形的轴对称及其相关性质;(4)了解并欣赏物体的镜面对称,能利用轴对称进行图案设计.15.图形的平移:(1)认识平移及探索其基本性质;(2)了解平移作图;(3)利用平移进行图案设计.16.图形的旋转:(1)认识旋转及探索其基本性质;(2)能作出简单平面图形旋转后图形;(3)探索图形之间的变换关系;(4)灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计.17.图形的相似:(1)了解比例的基本性质,线段的比、成比例线段,黄金分割;(2)探索相似图形的性质;(3)了解三角形相似的概念和探索两个三角形相似的条件;(4)掌握位似及应用;(5)利用图形相似解决实际问题;(6)掌握锐角三角函数(sinA,cosA,tanA);(7)知道30°、45°、60°角的三角函数值;(8)运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题.18.图形与坐标:(1)认识并能画平面直角坐标系;(2)能在方格纸上建立直角坐标系;(3)掌握图形变换后点的坐标的变化;(4)灵活运用不同方式确定物体的位置.19.图形与证明:(1)理解证明的必要性;(2)了解定义、命题、定理的定义;(3)会识别两个互逆命题;(4)理解反例的作用;(5)体会反证法的含义;(6)掌握用综合法证明的格式及依据;(7)掌握四条基本事实;(8)由(7)中的基本事实证明八个命题.概率与统计20.统计:(1)会收集、整理、描述和分析数据;(2)掌握总体、个体、样本;(3)会用扇形统计图表示数据;(4)会计算加权平均数;(5)会计算极差和方差;(6)理解频数、频率的概念,了解频数分布的意义和作用,会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题;(7)能用样本平均数、方差来估计总体的平均数和方差;(8)理解并认识统计的应用.21.概率:(1)了解概率的意义;(2)运用列举法计算简单事件发生的概率;(3)理解并认识概率的应用.说明:严格按照《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中的规定执行,加强对圆与二次函数的有关知识的考查,其难易程度不超过教材上例、习题的难度.(二)说明1.试题更注重对学生基础知识、基本技能和学习能力的考查.在去年试题基础上,题量不再增加,适当降低难度.个别试题源于课本,但赋予一定的新意或灵活性,使试题源于课本又异于课本,活于课本;降低几何证明题的难度,适当增加合情推理题;不超出《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的要求,不出偏、难、怪题,不出计算、证明烦琐或人为编造似是而非的题目,使学生在复习时真正做到减轻负担,以利于学生更好地得到全面发展.2.试题更强调理论联系实际,增加联系社会、接触生活的试题,加强对学生分析问题、归纳能力的测试,以利于学生适应社会、适应生活.3.试题将增加开放性、综合性试题的数量,注重对学生综合运用知识分析、解决问题能力的考查,以利于发挥学生的创造性,并进一步培养学生的创新意识和实践能力.4.试卷结构简约、合理,试题数量适当,留给学生足够的思考时间和自由发挥的余地,给学生提供发展、创新的条件.三、试卷难度、长度与分值比例试题的难度系数为0.6~0.7.考试采用闭卷笔答方式,满分值为120分,考试时间为120分钟.数与代数内容约占50%,空间与图形内容约占40%,概率与统计内容约占10%.整卷难度与能力要求:基本能力占50%,透彻理解掌握数学概念、数学思想方法占30%,综合运用知识、创新能力占20%.试题易、中、难内容的比为7:2:1,在后两个比中体现区分度.四、试卷题型与赋分题型分为单项选择题,填空题,解答题,共28道小题.其中单项选择题10道小题,满分30分;填空题10道小题,满分30分;解答题8道小题(其中包括计算题、简答题、情境应用问题、动手实践题、图象信息题、信息给予题、数形结合题等),满分为60分.五、题型说明与例举(一)单项选择题选择题具有题目小巧、知识覆盖面大、答案简明、阅卷方便、量分准确的特点,因此它成为各种各类考试中的首选题型.它在对数学基础知识、基本技能和空间观念的考查中发挥着重要而全新的任务.同学们要想迅速而准确地解答这类试题,除了掌握必不可少的数学知识外,还必须善于选择解题思路和确定解题技巧与方法(如直接法、分析法、特例法、排除法、逐项验证法、动手操作法等).1.下列运算中,正确的是( )(A )552332=+(B )8a -÷4a =2a - (C )632273a a =)( (D )2422)(b a b a -=- 2.同一平面内有A 、B 、C 三点,A 、B 两点相距5 cm ,点C 到直线AB 的距离为2 cm ,且△ABC 为直角三角形,则满足上述条件的点C 有( )(A ) 2个 (B )4个 (C )6个 (D )8个3.某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流 I (A )与可变电阻R (Ω)之间的函数关系如图所示,当用电器的电流为10A 时,用电器的可变电阻为( )Ω (A )4 (B )9 (C )3.6 (D )36 4.一些完全相同的小正方体搭成一个几何体,形均为右图所示,小正方体的块数可能有( )(A )7种 (B )8种(C )9种 (D )10种5.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,则下列结论:0ac >①;②方程20ax bx c ++=的两根之和大于0; y ③随x 的增大而增大;④0a b c -+<,其中正确的个数( )(A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个 6.张先生计划用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁带.根据需要,至少要买3片软件和2盒磁带,不同的选购方式有( )(A )5种 (B )6种 (C )7种 (D )8种7.在△ABC 中,∠A =30°,AB =4,BC =334,则∠B 的度数为( ) (A )30° (B )90° (C )30°或60° (D )30°或90°8.已知半径为5的⊙O 中,弦AB=25,弦AC=5,则∠BAC 的度数是( )(A )15° (B ) 210° (C )105°或15° (D )210°或30°9.若关于x 的分式方程121m x -=-的解为正数,则m 的取值范围是( ) (A )1m >- (B )1m ≠ (C )1m >且1m ≠- (D )1m >-且1m ≠10.五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是4,唯一众数是5,则这五个正整数的和为( )(A )16或17或18 (B )17或18或19 (C )18或19或20 (D )19或20或21(二)填空题填空题是考试中最基本、最常用的题型,它具有题目小、容量大、覆盖面广等特点.主要考查简单计算、简单推理、简单的空间想象以及简单的合情推理能力.由于填空题不要求写出解题过程,只要写出结果即可,因此要准确、简捷、迅速地做好填空题,须着眼于寻求适合题目的巧妙解题途径,选择合适而恰当的方法(如记忆法、直接法、特例法、数形结合法、分析法等).11.我国陆地面积居世界第三位,约为9 597 300平方千米,如果用科学记数法可表示 为 平方千米(结果保留3个有效数字).12.函数12-+=x x y 中,自变量x 的取值范围是 . 13.从1、2、3 这三个数字中任取两个数字组成一个两位数,其中能被3整除的两位数的概率是 .14.等腰三角形两个内角的度数之比为1:2,这个等腰三角形底角的度数为 .15.如果抛物线c bx ax y ++=2过点A(1,0)、B(3,0),那么这条抛物线的对称轴是直线x = .16.如图,矩形ABCD 中(AD >AB),EF 经过对角线的交点O ,且分别交AD 、BC 于E 、F ,请你添加一个条件: ,使四边形EBFD 是菱形. 17.一宽为1 cm 的刻度尺在半径为5 cm 的圆上移动,当刻度尺的一边与圆相切,另一边与圆有两个交点时,其中一个交点对应的读数恰好为“8”(单位:cm ),则另一个交点对应的读数为 (单位:cm ).18.智慧学校附近的甲、乙两家商店销售同样的钢笔和练习本,且每支钢笔标价10元,每本练习本标价2元.为促进销售,甲商店买一支钢笔赠送一本练习本;乙商店按标价九折付款.小文购买4支钢笔和24本练习本,至少要花费 元.19.如图所示,⊙O 的半径为3,OA 的长为6,AB 切⊙O于点B ,弦BC∥OA ,连接AC ,则图中阴影部分的面积为 .20.如图,等腰直角三角形ABC 直角边长为1,以它的斜边上的高AD 为腰做第一个等腰直角三角形ADE,再以所做的第一个等腰直角三角形ADE 的斜边上的高AF 为腰做第二个等腰直 角三角形AFG ,……,依此类推,这样所做的第n 个等腰直角三角形的腰长为 .(三)解答题解答题主要包括计算题、情境应用问题、动手实践题、图象信息题、信息给予题、数形结合题等.侧重考查学生运算能力、动手操作能力、应用能力、逻辑推理能力、分析与综合能力.21.先化简,再求值:24)22(-÷+--x x x x x x ,其中x =︒45tan22.如图,在网格中有一个四边形图案.(1)请你画出此图案绕点D 顺时针方向旋转900,1800,2700的图案,你会得到一个美丽的图案,千万不要将阴影位置涂错;(2)若网格中每个小正方形的边长为l ,旋转后点A 的对应点依次为A 1、A 2、A 3,求四边形AA 1A 2A 3的面积;(3)这个美丽图案能够说明一个著名结论的正确性,请写出这个结论.23.已知一个二次函数的图象经过A(-2,25)、B(0,23-)和C(1,-2)三点. (1)求出这个二次函数的解析式;(2)若函数的图象与x 轴相交于点E 、F (E 在F 的左边),求ΔEFB 的面积.C D24.九年级一班的两位学生对本班的一次数学成绩(分数取整数,满分为100分)进行了一次初步统计,看到80分以上(含80分)有17人,但没有满分,也没有低于30分的.为更清楚了解本班考试情况,他们分别用两种方式进行了统计分析,如图1和图2所示.请根据图中提供的信息回答下列问题:(1)班级共有多少名学生参加了考试?(2)填上两个图中的空缺部分;(3)问85分到89分的学生有多少人?25.在修建某条公路的过程中,需挖通一条隧道,甲、乙两个工程队从隧道两端同时开始挖掘.施工期间,乙队因另有任务提前离开,余下的任务由甲队单独完成,直至隧道挖通.下图是甲、乙两个工程队所挖隧道的长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的函数图象,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)求该隧道的长;(2)乙工程队工作多少天时,两队所挖隧道的长度相差18米?甲乙y/26.已知∠AOB=90°,在∠AOB 的平分线OM 上有一点C ,将一个三角板的直角顶点与C 重合,它的两条直角边分别与OA 、OB(或它们的反向延长线)相交于点D 、E .当三角板绕点C 旋转到CD 与OA 垂直时(如图1),易证:OD+OE=2OC .当三角板绕点C 旋转到CD 与OA 不垂直时,在图2、图3这两种情况下,上述结论是否 还成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段OD 、OE 、OC 之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.27.下岗职工王阿姨利用自己的一技之长开办了“爱心服装厂”,计划生产甲、乙两种型号的服装共40套投放到市场销售.已知甲型服装每套成本34元,售价39元;乙型服装每套成本42元,售价50元.服装厂预计两种服装的成本不低于1 536元,不高于1 552元.(1)问服装厂有哪几种生产方案?(2)该服装厂怎样生产获得利润最大?(3)在(1)的条件下,40套服装全部售出后,服装厂又生产6套服装捐赠给某社区低保户,这样服装厂仅获利润25元钱,请直接写出服装厂是按哪种方案生产的.28.如图,在平面直角坐标系中,点A 、B 分别在x 轴、y 轴上,线段OA 、OB 的长(0A <OB)是方程072182=+-x x 的两个根,点C 是线段AB 的中点,点D 在线段OC 上,OD=2CD .(1)求点C 的坐标;(2)求直线AD 的解析式;(3)P 是直线AD 上的点,在平面内是否存在点Q ,使以0、A 、P 、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.图1 图2 图3。
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二○一二年绥化市初中毕业学业考试数学试卷考生注意:1.考试时间120分钟1.已知1纳米=0.000000001米,则2012纳米用科学记数法表示为________米.2.函数y =的自变量x 的取值范围是_________. 3.分解因式32232a b a b ab -+=_________.4.等腰三角形的两边长是3和5,它的周长是_________.5.设a b ,是方程220130x x +-=的两个不相等的实数根,则22a a b ++的值为_________.6.一只盒子中有红球m 个,白球8个,黑球n 个,每个球除颜色外都相同.从中任取一个球,取得白球的概率与不是白球的概率相同,那么m 与n 的关系是_________.7.小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型,如图所示,它的底面半径3cm OB =,高4cm OC =,则这个圆锥形漏斗的侧面积是_________2cm .8.O ⊙为ABC △的外接圆,100BOC ∠=°,则A ∠=_________.9.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为m 元的商品,甲超市连续两次降价20%;乙超市一次性降价40%;丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品,最划算的超市是_________.10.如图所示,直线a 经过正方形ABCD 的顶点A ,分别过此正方形的顶点B 、D 作BF a ⊥于点F 、DE a ⊥于点E .若85DE BF ==,,则EF 的长为_________.11.长为20,宽为a 的矩形纸片()1020a <<,如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去,若在第n 次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当3n =时,a 的值为_________.二、单项选择题(每题3分,满分27分) 12.下列计算正确的是( )(A )33--=- (B )030= (C )133-=- (D 3=±13.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则a b +的值( )(A )大于0 (B )小于0 (C )小于a (D )大于b 14.如图,70AB CD ECF ∠=∥,°,则BAF ∠的度数为( ) (A )130° (B )110° (C )70° (D )20° 15.下列四个几何体中,主视图是三角形的是( )16则这11双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别是:( ) (A )25,25 (B )24.5,25 (C )25,24.5 (D )24.5,24.5 17.如图,A 、B 是函数2y x=的图象上关于原点对称的任意两点,BC x ∥轴,AC y ∥轴,ABC △的面积记为S ,则( )(A )2S = (B )4S = (C )24S << (D )4S >18.如图,点A 、B 、C 、D 为圆O 的四等分点,动点P 从圆心O出发,沿OC CD DO --的路线作匀速运动.设运动时间为t 秒,APB ∠的度数为y 度,则下列图象中表示y (度)与t (秒)之间函数关系最恰当的是( )19.甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程s (米)与时间t (分钟)之间的函数关系图象如图所示,请你根据图象判断,下列说法正确的是( )(A )甲队率先到达终点(B )甲队比乙队多走了200米路程 (C )乙队比甲队少用0.2分钟(D )比赛中两队从出发到2.2分钟时间段,乙队的速度比甲队的速度大20.如图,在平行四边形ABCD 中,E 为CD 上一点,23DE EC =::,连接AE 、BE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,则DEF EBF ABF S S S =△△△::( )(A )2525:: (B )4925:: (C )235:: (D )41025:: 三、解答题(满分60分) 21.(本小题满分5分) 先化简,再求值:2352362m m m m m -⎛⎫÷+- ⎪--⎝⎭,其中m 是方程2310x x +-=的根.22.(本小题满分6分) 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,ABC △的顶点均在格点上,O 、M 也在格点上. (1)画出ABC △关于直线OM 对称的111A B C △;(2)画出将ABC △绕点O 按顺时针方向旋转90°后所得的222A B C △;(3)111A B C △与222A B C △组成的图形是轴对称图形吗?如果是轴对称图形,请画出对称轴.23.(本小题满分6分)如图,二次函数24y ax x c =-+的图象经过坐标原点,与x 轴交于点()40A -,.(1)求此二次函数的解析式;(2)在抛物线上存在点P ,满足8AOP S =△,请直接写出点P 的坐标.24.(本小题满分7分)学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此,某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查(把学生的学习兴趣分为三个层次,A 层次:很感兴趣;B 层次:较感兴趣;C 层次:不感兴趣),并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了_______名学生; (2)将图①、图②补充完整;(3)将图②中C 层次所在扇形的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣(包括A 层次和B 层次).25.(本小题满分8分)星期天8:00~8:30,燃气公司给平安加气站的储气罐注入天燃气,注完气之后,一位工作人员以每车20米3的加气量,依次给在加气站排队等侯的若干辆车加气.储气罐中的储气量y (米3)与时间x (小时)的函数关系如图所示.(1)8:00~8:30,燃气公司向储气罐注入了_______米3的天然气;(2)当8.5x ≥时,求储气罐中的储气量y (米3)与时间x (小时)的函数解析式;(3)正在排队等候的第20辆车加完气后,储气罐内还有天然气______米3.这第20辆车在当天9:00之前能加完气吗?请说明理由由.26.(本小题满分8分)已知,点E 是矩形ABCD 的对角线BD 上的一点,且34BE BC AB BC ===,,,点P 为EC 上的一动点,且PQ BC ⊥于点Q ,PR BD ⊥于点R .(1)如图(甲),当点P 为线段EC 中点时,证明:125PR PQ +=; (2)如图(乙),当点P 为线段EC 上的任意一点(不与点E 、点C 重合)时,其它条件不变,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由; (3)如图(丙),当点P 为线段EC 延长线上的任意一点时,其它条件不变,则PR 与PQ 之间又具有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.27.(本小题满分10分)在实施“中小学校舍安生工程”之际,某县计划对A 、B 两类学校的校舍进行改造,根据预算,改造一所A 类学校和三所B 类学所的校舍共需资金480万元,改造三所A 类学校和一所B 类学校的校舍共需资金400万元.(1)改造一所A 类学校和一所B 类学校的校舍所需资金分别是多少万元?(2)该县A 、B 两类学校共有8所需要改造.改造资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付的改造资金不超过770万元,地方财政投入的资金不少于210万元,其中地方财政投入到A 、B 两类学校的改造资金分别为每所20万元和30万元,请你通过计算求出有几种改造方案,每个方案中A 、B 两类学校各有几所. 28.(本小题满分10分) 如图,四边形ABCD 为矩形,C 点在x 轴上,A 点在y 轴上,D 点坐标是()00,,B 点坐34,,矩形ABCD沿直线EF折叠,点A落在BC边上的G处,E、F分别在AD 标是()24,.和AB上,且F点的坐标是()(1)求G点坐标;(2)求直线EF的解析式;(3)点N在x轴上,直线EF上是否存在点M,使以M、N、F、G为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出M点坐标;若不存在,请说明理由.二○一二年绥化市初中毕业学业考试数学试卷参考答案及评分说明一、填空题(每题3分,满分33分) 1.62.01210-⨯ 2.13x ≥3.()2ab a b -4.11或13(答案不合或含错解,本题不得分) 5.20126.8m n +=7.15π(填47.1同样得分)8.50°或130°(答案不全或含错解,本题不得分) 9.乙 10.1311.12或15(答案不全或含错解,本题不得分)21.(本小题满分5分)原式=()239322m m m m m --÷-- ··································································· (1分) ()()()323233m m m m m m --=•-+- ····························································· (1分)()133m m =+或写成()2133m m+或写成2139m m + ··································· (1分)m 是方程2310x x +-=的根,2310m m ∴+-=231m m ∴+=或写成()31m m += ························································ (1分) ∴原式13=························································································ (1分) 评分说明:其他方法求值正确均给分22.(本小题满分6分) (1)对称图形正确给2分; (2)旋转正确给2分;(3)对称轴每一条正确给1分,共2分23.(本小题满分6分)解:(1)由已知条件得()()204440c a c =⎧⎪⎨⨯--⨯-+=⎪⎩ 解得10a c =-=, ············································································· (2分) ∴此二次函数的解析式为24y x x =-- ··················································· (1分)(2)点P 的坐标是:()24-,、()24-+-、()24--- ·············· (3分) 24.(本小题满分7分)解:(1)200 ······················································································ (2分) (2)图①1分,图②1分 ····································································· (2分)(3)36015%54⨯=°° ······································································· (1分) (4)()25%60%12001020+⨯= ························································· (1分) 即:估计该校1200名学生中大约有1020名学生对学习感兴趣 ····················· (1分) 25.(本小题满分8分) 解:(1)8000 ····················································································· (2分) (2)当8.5x ≥时由图象可设y 与x 的函数关系式为y kx b =+,由已知得8.51000010.58000k b k b +=⎧⎨+=⎩ 解得185001000b k =⎧⎨=-⎩················································································ (2分)100018500y x ∴=-+ ······································································· (1分) 评分说明:单纯计算错误扣1分. (3)9600 ························································································· (1分) 9600100018500x =-+8.99x =< ······················································································· (1分) 答:这第20辆车在当天9:00之前能加完气 ············································ (1分) 26.(本小题满分6分) (1)证明略(2)图乙中结论125PR PQ +=仍成立 ··················································· (2分) 证明:连结BP ,过C 点作CK BD ⊥于点K 四边形ABCD 为矩形 90BCD ∴∠=° 5BD ∴=1122BCD S BC CD BD CK =•=•△345CK ∴⨯=125CK ∴= ······················································································· (1分) 方法一:BCE BEP BCP S S S =+△△△111222BE CK PR BE PQ BC ∴•=•+• ················································· (1分) 又BE BC = 111222CK PR PQ ∴=+ CK PR PQ ∴=+又125CK = 125PR PQ ∴+=······················································· (2分)方法二:如图甲,过P 点作PM CK ⊥于M∴四边形PRKM 为矩形 PR KM ∴= PM RK ∥ BEC MPC ∴∠=∠又BE BC = BEC ECB MPC ∴∠=∠=∠又90PMC CQP ∠=∠=° PC PC =PMC CQP ∴△≌△ ·········································································· (1分) MC PQ ∴= ····················································································· (1分) 125CK KM MC PR PQ ∴=+=+=····················································· (1分) (3)图(丙)中的结论是125PR PQ -= ······························· (2分)...........27.(本小题满分10分)解:(1)设改造一所A 类学校的校舍需资金x 万元,改造一所B 类学校的校舍需资金y 万元,则34803400x y x y +=⎧⎨+=⎩··················································································· (2分) 解之得90130x y ==, ······································································· (1分) 答:改造一所A 类学校的校舍需资金90万元,改造一所B 类学校的校舍需资金130万元. ······································································································· (1分)(2)设A 类学校有a 所,则B 类学校有()8a -所,则()()()()203082109020+130308770a a a a +-⎧⎪⎨---⎪⎩≥≤ ·················································· (2分) 解得13a ≤≤ ·················································································· (1分) 因为a 是正整数,所以123a =,, ···························································· (1分) 答:有三种方案.方案一:A 类学校1所,B 类学校7所 方案二:A 类学校2所,B 类学校6所 方案三:A 类学校3所,B 类学校5所 ·················································· (2分) 28.(本小题满分10分) 解:(1)由已知得,21FG AF FB ===, 四边形ABCD 为矩形90B ∴∠=°BG ===G ∴点的坐标为(34-,·································································· (3分) (2)设:直线EF 的解析式是y kx b =+ 在Rt BFG △中,1cos 2FB BFG FG ∠== 60BFG ∴∠=°60AFE EFG ∴∠=∠=°tan 2tan 60AE AF AFE ∴=∠==°E ∴点坐标是(04-,··································································· (2分) 又F 点的坐标是()24,424b k b ⎧=-⎪∴⎨+=⎪⎩解得4k b ==-∴直线EF解析式是4y =+-注:求E 点坐标方法二:过点E 作EP BC ⊥于点P ,利用BFG PGE △∽△得到4OE =-所以(04E -,求E 点坐标方法三:在Rt GEP △中,由勾股定理得222EG GP EP =+得到4OE =-所以(04E -,求E 点坐标方法四:连接AG 证AEG △是等边三角形得到4OE =-所以(04E -,评分说明:其他方法及过程正确酌情给分.(3)13M ⎛-⎝,21M ⎛ ⎝,31M ⎛ ⎝ ······ (3分)。