2020年电大管理思想史期末复习重点考试必考重点【精编微缩打印版】

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(完整版)管理思想史试题及答案

(完整版)管理思想史试题及答案

一、填空题8.都江堰工程,规模宏大,地点适宜,布局科学合理,兼有防洪、排灌、航运三种作用,在世界古代水利工程史上也是罕见的奇迹,充分展现出我国古代劳动人民高超的工程设计和管理水平。

P419.“为政以德”是春秋时期孔子提出的治国思想。

P4410.孟子全部管理思想的基本出发点和前提是对人及人性的认识和理解。

P4611.“不慕古,不留今,与时变,与俗化”是管子所强调的管理者应有的创新精神。

P5012.管子的“四民分业”,强化了士、农、工、商的社会分工。

P5250.中国的传统文化博大精深,是人类几千年智慧的结晶,是以儒家为主导,儒、道、佛互补的文化。

P318二、选择题1. B 美国的管理思想史学家克劳德·小乔治(Claude S.George)撰写的《管理思想史》于1972年正式出版。

P62.对管理思想史的研究总体上可分为 A两个阶段。

P4 2.《理想国》是 D柏拉图的代表作。

P213.最早用音乐来规定劳动动作、愉悦劳工心态是 C古希腊人。

P214.色诺芬首先提出了管理水平优劣的判别标准。

他认为,检验管理水平高低的标准是 A财富是否得到增加。

P225.巴比伦的商业交易大都是在 B石板上刻上文书作为控制手段。

P186.古巴比伦的纺织女工工资是以食物形式支付的,而其数额则取决于每个女工的 C生产量。

这是早期的计件工资制,的确是一种基本的和有高度刺激性的工资制度。

P197.罗马人发展了一种类似工厂的体制。

第一个类似公司的组织以D股份有限公司的形式出现,它向公众出售股票,以便履行为支持战争而签订的政府合同。

P238.威尼斯商人在国际商业中广泛应用两种合法组织形式: A .合资和代理。

P279.马基雅维利认为,一个君主如果没有 A.法律而只有多变的政策,很快就会使整个国家陷入混乱。

P2810.“教民耕战”是春秋战国时期 C .商鞅提出的基本国策。

P4511.孟子认为人的本性是善良的,人性并不是指人生来就有的一切本能,而是指人与其他动物不同的、使人成其为人的那些特性。

本科电大管理思想史期末,你懂得

本科电大管理思想史期末,你懂得

本科电大管理思想史期末,你懂得教育管理专业管理思想史试题2004年1月一、填空题(每空1分,共15分)1.“不慕古,不留今,与时变,与俗化”是所强调的管理者应有的创新精神。

2.古巴比伦人的许多管理思想都体现在法律上,他们在法律上做出了民事控制、事故责任、生产控制与激励以及等规定。

3.是西方古典管理理论的主要代表,科学管理理论的创始人。

4.甘特特别出名的原因是他发明了。

5.韦伯在管理思想上的最大贡献是提出了。

6.霍桑试验得出了职工是企业中存在着“非正式组织”、新的企业领导能力在于通过提高职工的满足度来提高其士气的主要结论。

7·.的需要层次理论是在《人类的动机理论》一书中提出的。

8.管理过程学派把管理看作是一个过程,其研究对象就是。

9.西蒙用来代替最优准则的“经济人”lo.在分析了美国的许多大小企业后,提出了成功的公司必须遵守的八条原则。

11.知识管理的两个直接目标是知识共享与。

12.彼得·圣吉认为,在学习型组织的中,改善心智模式和团队学习这两项修炼是基础。

13.第一次明确区分了“经营”和“管理”的概念。

14.认为人的本性是善良的,因为人有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心。

15.萨伊第一个明确承认生产力继土地、资本、劳动力之外还存在第四种要素。

二、选择题{每题2分,共16分)1.被称为,,212厂制度之父”的人是( )。

A.瓦特B·阿克莱特C约翰·凯伊· D.萨伊2.泰勒的主要著作有( )A.《劳动、工资和利润》 B.《科学管理原理》C《动作研究》 D.《科学管理入门》3.1916年,在75岁时法约尔发表了他的划时代名著是( )。

A 《管理行为》 B.《从混饨到有序》C<>4.在非正式组织中以( )为重要标准。

A.“效率的逻辑” B.“感情的逻辑”C“工人的逻辑” D.“管理人员的逻辑”5.第五代管理是由( )提出的。

A科特 B.波特C德鲁克D·萨维奇6.文化管理的领导是( )。

电大管理学基础期末复习考试

电大管理学基础期末复习考试

电大管理学基础期末复习考试电大管理学基础期末考试试题一:单项选择 1:管理的首要职能是(计划)。

2:(组织资源和组织活动)属于管理的对象。

3:在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是(控制)。

4管理的职能分为一般职能和(具体职能) 5:“管理就是决策”是(西蒙)的观点。

6:“凡事预测则立,不预测则废”,说的是(计划)的重要性。

7人们常说“管理是一门”,强调的是(管理的实践性)。

8在管理的各项职能中,(控制)职能能够保证目标及为此而制订的计划得以实现。

9组织是管理的基本职能之一,它由(目标、部门和关系)三个基本要素构成。

10:为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使(实践活动符合于计划) 11:就管理的职能而言,法约尔认为(管理就是衽计划、组织、指挥、协调和控制) 12:当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他扮演的是(精神领袖)的角色。

13:对于基层者接待来说,具备良好的(技术技能)是最为重要的。

14:对于高层管理者来说,掌握良好的(概念技能)是最为重要的。

15:西方早期的管理思想中,(亚当。

斯密)是最早研究专业化和劳动分工的经济学家。

16:从19世纪末到20世纪初,一些西方国家掀起了科学管理运动,形成了各有特色的古典管理理论,泰罗的(科学管理理论)就是其中之一。

17:泰罗科学管理理论的中心问题是(提高劳动生产率) 18:被称为“组织理论之父”的管理学家是(马克斯。

韦伯) 19:泰罗的科学管理理论对以后管理理论的发展产生了深远影响,他的代表作是(《科学管理理论》)。

20:法约尔提出的管理五项职能或要素是(计划、组织、指挥、协调和控制)。

21:亨利。

法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,其代表作是《工为管理和一般管理》,他被誉为(经营管理之父)。

22:“管理的十四项原则”是由(亨利。

法约尔)提出来的。

23:古典管理理论对认为人是(经济人)。

最新大学历史考试复习重点要点(较全面)

最新大学历史考试复习重点要点(较全面)

最新大学历史考试复习重点要点(较全面)一、古代历史1. 夏商周时期的政治制度- 夏朝的建立和政治制度特点- 商朝的政治制度及其衰落- 周朝的封建政治制度及其兴衰2. 秦汉时期的政治、经济和文化- 秦朝的统一政治制度和法家思想的影响- 汉朝的中央集权制度和儒家思想的影响- 秦汉时期的经济发展和文化繁荣3. 中国古代的农业、手工业和商业- 中国古代农业生产的特点和发展- 手工业的兴起和发展- 商业活动的兴盛和对经济的影响4. 中国古代的思想和文化- 儒家思想的主要内容和影响- 道家思想的主要内容和影响- 在中国的传播和融合二、近代历史1. 辛亥革命及其影响- 辛亥革命的起因和目标- 辛亥革命后的政治变革和社会转型- 辛亥革命对中国现代化进程的影响2. 中华民国时期的政治、经济和文化- 中华民国的政治形态和政府组织- 经济发展和社会变革- 文化思潮和艺术发展3. 中国近代的对外关系- 不平等条约的签订和反对运动- 辛亥后中国对外政策的调整和发展- 中国在国际舞台上的地位和影响力4. 中国的兴起和中国革命- 的创建和党的路线思想- 中国革命的历史过程和主要事件- 中国在革命中的作用和地位三、现代历史1. 新中国的建立和社会主义建设- 中华人民共和国的成立和政治制度- 社会主义建设的目标和道路选择- 经济改革和开放政策的推行2. 文化大革命及其后果- 文化大革命的起因和目标- 文化大革命中的主要事件和运动- 文化大革命对中国社会和经济的影响3. 改革开放以来的中国发展- 对外开放和经济改革的基本政策和战略- 改革开放后中国经济的发展和变革- 中国在国际政治和经济关系中的地位4. 当代中国的社会变革和文化发展- 社会变革和城市化进程- 科技创新和教育发展- 文化多样性和跨文化交流以上是最新大学历史考试复习的重点要点,覆盖了古代历史、近代历史以及现代历史的重要内容。

希望对您的考试复习有所帮助!。

电大管理基础期末考试答案

电大管理基础期末考试答案

【管理基础】复习题第一章总论一、单项选择1.教材对管理的性质进行了阐述,下列A的说法不正确。

A.管理具有时效性B.管理具有科学性C.管理具有艺术性D.管理具有二重性2.社会环境对组织的发展具有一定的作用,除了下列B项。

A.影响作用B.领导作用C.制约作用D.决定作用3.管理者的首要职能是D。

A.指挥B.控制C.协调D.计划4.管理的职能分为一般职能和A。

A.具体职能B.计划职能C.指挥职能D.控制职能5.就管理的职能而言,法约尔认为C。

A.管理就是决策B.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干C.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D.管理就是由他人去完成一定的工作6.一般来说,企业所处的外部环境具有复杂性、交叉性和A。

A.变动性B.稳定性C.直接性D.间接性7.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?CA.泰罗B.法约尔C.西蒙D.韦伯8.在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是。

BA、外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征B、外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征C、外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征D.外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征9.“凡事预则立,不预则废。

”是强调D的重要性。

A.预防B.预测C.组织D.计划10.在管理的各项职能中,(C)职能能够保证目标及为其而制定的计划得以实现。

A、领导B、协调C、控制D.计划11.组织是管理的基本职能之一,它是由(B)三个基本要素构成。

A、目标、原则和结构B、目标、部门和关系C、目标、部门和效率D.目标、部门和人员12.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使(A)。

A、实践活动符合于计划B、计划接近实际活动C、实践活动具有指标约束D.计划得以严格执行13.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,其代表作是《工业管理和一般管理》,他被誉为(C)。

A、工业管理之父B、科学管理之父C、经营管理之父D.行政管理之父14.在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以(D)为重要标准。

电大《城市管理学》期末复习资料考试

电大《城市管理学》期末复习资料考试

电大《城市管理学》期末复习资料考试电大《城市管理学》期末复习考试小抄一、填空1、从城市的形成过程中我们可以看到,城市最初是一种具有防御和商品交换功能的人类定居点。

2、城市的集聚性包含了诸多要素,主要包括人口的集聚和经济活动的集聚。

3、随着社会生产力的发展,城市人口逐渐增加,大城市逐渐增多,迅速膨胀的城市人口甚至使城市无法满足城市人口对城市功能的需要,出现了所谓城市病的问题。

4、工业化导致的城市化发展,使市政的概念逐渐突出并独立出来。

5、古代城市的市政与“乡政”并没有严格的区别,是一种城乡合治的体制。

1、一般认为,市政管理的主体是城市政府,也包含一定的城市公共团体、组织和市民,这是由市政公共管理的性质所决定的。

2、中国共产党是我国城市政权的领导者。

3、我国的非政府组织,主要包括社会团体和民办非企业单位两种形式。

4、城市政治民主化,是社会主义民主政治建设的本质要素,也是市政管理现代化的基本标志之一。

5、将个人利益表达纳入规范化渠道,避免非正式关系所带来的负面影响,是创新市民利益表达方式的重要方面。

1、市政体制的本质是处理城市中统治阶级内部的关系。

2、西方国家城市权力的中心,既不在城市的议会、政府或法院,也不在城市的政党组织,而在城市的商会。

3、副省级市是20世纪90年代在原有建制市的行政等级中新增加的一个层次,虽然在宪法第30条规定的中国行政区划中并没有这一层次,但在我国市级行政区划中是一种客观存在的事实。

4、我国城市行政管理,实行“两级政权三级管理”体制。

5、市政管理手段要从过去单纯的计划手段、行政手段为主转向经济手段、法律手段为主,特别是重视公共政策的使用。

1、城市的战略愿景即城市在可以预见的时期内,最终将要达到的总体目标。

2、就是因为城市基本职能的存在和强化,导致城市的形成、发展和迅速生长,这是城市存在和成长的根本动力。

3、供给型的城市发展战略观主要形成和发展于20世纪初叶至20世纪中叶的阶段,强调不断提升城市的生产能力,包括工业产品、有形服务等多方面,从而提高城市的综合竞争实力。

贵州电大(2020-2022)-管理思想史02任务-学习资料1答案

管理思想史02任务0001
贵州电大形成性考核课程号:5205783
单选题(共20题,共60分)
第1题,(3分)
()即生产计划进度图。

A、甘特图
B、泰勒图
C、巴思图
D、普尔图
提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答
[【参考答案】:A
第2题,(3分)
为克服工人磨洋工,调动工人的生产积极性,泰勒提出了()。

A、奖金制
B、收益分享制
C、罚金制
D、计件工资制
提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答
[【参考答案】:D
第3题,(3分)
法约尔的研究是从“办公桌前的总经理”出发的,以()作为研究对象。

A、企业内部
B、企业环境
C、企业整体。

自考管理思想史章节考试重点

自考管理思想史章节考试重点work Information Technology Company.2020YEAR自考管理思想史章节考试重点第一章绪论管理的广义定义:发挥某些职能,以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源,来实现某个目标。

(名词解释)管理思想史的研究对象包括:(简答)(1)影响管理科学产生、形成和发展的历史条件;(2)管理科学产生、形成和发展的主要过程;(3)管理科学发展变化的基本规律;(4)通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响;管理思想史研究方法:(简答)将各种管理思想放入对应的时间系列、研究领域系列和研究方法系列中,以理清各种管理思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位,进而揭示管理科学发展变化的基本规律。

管理思想的历史演进是社会文化变迁的产物。

《圣经》中《出埃及记》的一段话:“你应当把有才能的人挑选出来,让他们充当千夫长、百夫长、五十夫长、十夫长,他们应当对每一件小事做出判断,但每一件大事,他们应该向你报告”这句话体现了:分权原则、管理幅度适当原则和例外原则等管理思想。

(多项选择题)汉高祖刘邦所言“三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也”。

一个“用”字体现了管理中用人之长的原则。

(单项选择题)从管理学的角度看,阿奎那从自然法的观点出发,对如何协调人们的相互关系进行讨论具有重要的历史意义。

《乌托邦》是托马斯。

莫尔的作品(单项选择题)市场伦理兴起之前,重商主义是主流的经济思想。

以亚当·斯密为代表的古典经济学派提出了市场伦理。

他认为劳动分工和专业化是市场竞争效率的主要源泉。

(单项选择题)现代管理思想的萌芽:工业革命使得机器大工业代替家庭手工业和工厂手工业,与经济发展结伴而来的是市场环境变化速度的加快和企业间竞争的加剧。

第一个明确指出管理是生产的第四要素,因而管理具有极端重要性的是法国经济学家让·巴蒂斯特·萨伊。

(单项选择题)亨利·瓦农·普尔是泰勒之前倡导建立正式的工厂管理制度的集大成者。

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电大管理思想史期末复习考试小抄名词解释1.行会:中古城市手工业者按照各自的行业结成的联盟,是城市手工业者保障自身利益的行业内部组织,它具有现代管理的某些雏形。

2.群体:群体的含义非常广泛,可以理解为后来的家庭、组织、工厂和国家。

其基本特征是:由人组成;有共同的基本目标;内部有组织,并且这个组织是为达到群体目标而客观存在的。

3.群氓假设:①社会由一群一群无组织的个人所组成;②每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动;每个人为达到这个目的,尽可能地合乎逻辑地思考和行动。

4.大工业:所谓大工业,首先必须理解为一种组织,一种生产制度或生产组织方式。

这种组织的建立影响着整个经济制度,从而影响整个社会制度。

5.经济人:又称理性人,是指个人的一切活动都受利己心的支配,人是个人利益的追求者。

6.工资规律:大卫·李嘉图提出,在资本和管理技术关系上存在所谓的工资规律,认为工人劳动创造的价值是工资、利润和地租的源泉,这是经营管理的核心问题。

并且工资的高低与利润的高低成反比。

7.市场伦理:由亚当·斯密提出,是资本主义精神来源之一。

认为只有市场与竞争才是经济活动的调节器,市场是一只看不见的手,能够保证资源得到最佳配置并发挥最大效能。

8.例外原则:是指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员负责,而自己保留对例外事项一般也是重要事项的决策权和控制权。

9.甘特图:甘特图,是通过对生产日期和产量图示来控制计划和生产进行的一种日平衡图。

具有简单、醒目和便于编制等特点。

从图上可以了解计划的完成和进展情况,还可以对计划执行情况进行预测和调整。

10.职能工长制:泰勒的职能工长制是根据工人的具体操作过程来进一步对分工进行细化而形成的。

职能工长是根据事先规定好的工人的全部作业过程来指导工人干活的具有特殊素质的管理者。

11.时间研究原理:在动作分解欲作业分析的基础上进一步观察和分析工人完成每项动作所需要的时间,考虑到满足一些生理需要的时间和不可避免的事情而耽误的时间,为标准作业的方法而制定标准的作业时间,以便确定工人的劳动定额。

这就是与作业研究原理相对应的时间研究原理。

12.差别工资制:通过对工时的研究和分析,制定出一个标准制度,制定的定额是由管理部门完成的,并以科学为基础,从而改变过去以估计和经验为依据的方法。

采用该工资制度后,按照工人是否完成定额而采用不同的工资率。

超额后按照高的工资率,以示鼓励。

13.作业研究原理:该原理包括:改进操作方法以提高工效,并以合理利用工时为目的。

通过将每次操作分解为动作,并把动作分解为动素,然后在研究每项动作的必要性和合理性,据此形成标准的作业方法。

14、制度权利:权利是指挥和要求别人服从的力量。

由职位和地位而产生的权利即制度权利。

15、个人权利:与个人的智慧、学识、经验、道德品质和领导能力有关的权利为个人权利。

16.行为科学(狭义) :是指应用心理学、社会学、人类学及其他相关学科的成果,来研究管理过程中人的行为和人与人之间关系规律的一门科学。

17.行为科学(广义):是运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中的人的行为(以及低等动物的行为)的一切科学.18、正式组织:指的是企业为了有效地实现企业的目标,所规定的组织成员中正式的相互关系和组织体系,其中包括:组织结构、方针政策、规划方案、规章制度等。

19、X理论:是社会心理学家麦格雷戈提出的一种人性观。

这种观点对人性的假设是:人是好逸恶劳的;人生而不求上进,宁愿听命于他人;人生而以自我为中心,漠视组织;人习惯保守;只有少数人具有解决问题的想象力和创造力。

20.马斯洛需求层次理论:马斯洛把人的需求归纳为五大类,这五大类需要是相互作用的,按照重要性和发生的先后顺序为:第一级:生理上的需要。

包括维持生活和繁衍后代所必须的各种物质上的需要,这是人类最基本的需要。

第二级:安全上的需要。

包括免除危险和威胁的各种需要。

第三级:感情和归属上的需要。

包括和亲朋间的良好关系、友爱及帮助。

第四级:位或受人尊重的需要。

包括自尊心、能力、知识、成就、地位等的需要。

第五级:自我实现的需要。

这是最高一级的需要,指一个人实现理想、自我创造和发展的需要。

21.霍桑实验:在20世纪20年代,为深入研究工人的劳动效率问题,解决劳资纠纷和罢工,美国国家科学委员会在霍桑工厂进行的一项以科学管理的逻辑为基础的实验。

包括照明实验、福利实验、访谈实验和群体试验。

22.效价:是指一个人对某项工作及其结果(可实现的目标)能够给自己带来满足程度的评价,即对工作目标有用性的评价。

23.双因素理论:是美国心理学家赫茨伯格首先提出的。

他把企业中有关因素分为满意和不满意因素。

满意因素可以使人得到满足,是适合人成长的心理因素,它属于激励因素;不满意因素指缺乏这些因素时容易产生消极和不满的情绪,又称为保健因素。

管理者在工作中应该满足激励因素,改善保健因素,以提高人的积极性。

24.非正式组织:指组织中没有经过正式的上级或一些相关的程序而建立起来的,以感情联系为主要沟通方式的一种非正式的群体和体系。

25.保健因素:美国心理学家赫茨伯格把企业中有关因素分为满意和不满意因素。

不满意因素是指缺乏这些因素时容易产生不满和消极的情绪,即保健因素。

保健因素包括金钱、监督、地位、个人生活、安全、工作环境、政策和人际关系等。

26.管理方格理论:是美国行为学家布莱克和莫顿提出的。

该方法以纵轴表示对人的关心程度,以横轴表示对事的关心程度,并将它们划分为9格,作为关心的标尺。

其基本思路是在企业管理的领导工作中往往出现极端的方式,应该避免这种情况,追求组织目标和个人追求的最有效结合。

27.Y理论:是社会心理学家麦格雷戈提出的一种人性观。

认为人并非生性懒惰,要求工作是人的本能;在适当的鼓励下,不但能够并且渴望承担责任;只要管理适当,个人与组织的目标是可以统一的;一般的人都具有相当高解决问题的能力。

28.行为科学:所谓行为科学,是利用许多科学的知识来研究人类行为的产生、发展、变化的规律,以预测、控制和引导人的行为,达到充分发挥、调动人的积极性的目的。

29. 复杂人假说:该假说认为每个人都有不同的需要和不同的能力,工作的动机不但是复杂的而且变动性很大。

一个人在组织中可以学到新的需求和动机,人在不同的组织和不同的部门中可能有不同的动机模式,在正式组织中与别人不能合群,可能在非正式组织中能满足其社会需要和自我实现的需要。

一个人是否感到心满意足,肯为组织出力决定于他本身的动机构造和他同组织之间的相互关系。

人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同的管理方式作出不同的反应。

30.激励因素:是美国心理学家赫茨伯格首先提出的。

他把企业中有关因素分为满意和不满意因素。

满意因素可以使人得到满足,是适合人成长的心理因素,它属于激励因素;包括成就、赞赏、责任感、上进心等。

31.俱乐部式管理:管理的重点在对人的关心上,企业充满轻松友好的气氛,不大关心生产任务的一种管理方式。

32.期望值:是指人们对自己能够顺利完成某项工作的可能性估价,即对工作目标能够实现概率的估计。

33.新三论:新三论是现代管理理论的基础,也是现代科学的理论基础。

包括耗散结构理论、协同论和突变理论。

34.数量管理科学学派:又称为数量学派。

该学派认为管理就是利用数学模型和程序系统来表示管理的计划、组织、决策等职能活动的合乎逻辑的过程,作出最优的解答,达到企业的目的。

35.系统分析:就是对一个系统内的基本问题用逻辑的思维推理,科学分析计算的方法,在确定的或不确定的条件下,找出各种可行的备择方案加以分析比较,进而选出一种最优的方案。

36.踌躇选择:为了实现决策的合理性,对替换手段将会产生的结果,以及对这种结果进行选择等,都需要花费时间加以考虑,这就是踌躇,然后在进行选择,即为踌躇选择。

37.决策理论学派:是以社会系统论为基础,吸收了行为科学、系统论的观点,运用计算机技术和统筹学的方法而发展起来的一种理论。

38.管理过程学派:又称为经营管理学派。

是继古典管理学派和行为科学学派之后影响最大的一个学派。

该学派主张把管理看作一个过程,就是在组织中通过和别人一起完成工作的过程,其研究对象就是管理的过程和职能。

主要代表人物有法约尔等。

39.目标管理:是管理经验学派为适应实践的需要而提出的一种管理方法。

是管理人员和广大职工在工作中实行自我控制并达到工作目的的一种管理方法。

40.权变学派:又称为因地制宜学派或权变管理。

该学派20世纪70年代在西方形成,以系统观点为理论依据,认为在企业的管理中要根据企业所处的内外环境、条件的变化随机应变,没有一成不变、普遍适用的最好的管理理论与管理方法。

41.EDI:又称为电子数据交换。

是一种电子化商业贸易方式。

通俗的讲,EDI就是标准化的商业文件在计算机之间从应用到应用的传送和处理。

42.MIS:是英文管理信息系统的缩写。

管理信息系统是综合计算机技术、网络技术、管理技术和决策技术,与现代管理思想、方法、手段相结合,进行信息采集、加工、存储、传递的人机信息系统。

43.客户关系管理:是指通过管理客户信息资源,提供客户满意的产品与服务,与客户建立起长期、稳定、相互信任、互惠互利的密切关系的动态过程和经营策略。

44.学习型组织:就是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能够持续发展的组织。

45.PDCA循环:PDCA循环是任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工作程序,特别是质量管理中得到了广泛的应用。

P、D、C、A四个英文字母所代表的意义是:①P(PLAN)——计划,包括方针和目标的确定以及活动计划的制定;②D(DO) ——执行,执行就是具体运作,实现计划中的内容;③C(CHECK)——检查,就是总结计划执行的结果。

④A (ACTION)——行动(或处理)。

46.战略弹性:战略弹性:是企业依据公司本身的知识能力,为应付不断变化的不确定情况而具有的应变能力,这些知识和能力由人员、程序、产品和综合的系统所构成。

47.企业再造:是指“为了飞越性地改善成本、质量、服务、速度等重大的现代企业的运营基准,对工作流程进行根本性重新考虑并彻底改革”,也就是说“从头改变,重新设计”48.朱兰质量环:朱兰质量环指产品质量在市场调查、开发、设计、计划、采购、生产、控制、检验、销售、服务、反馈等全过程中形成的,同时又在这个全过程的不断循环中螺旋式提高。

49.企业文化:所谓企业文化就是企业的经营理念、价值体系、历史传统和工作作风,表现为企业成员的集体精神,共同的价值标准、同一的行为准则、习惯的沉淀、职业的习惯、一定的道德规范与文化素质。

50.核心能力:核心能力是构成企业竞争能力和竞争优势基础的多方面技能、互补性资源和运行机制的有机融合,是识别和提供竞争优势的知识体系。

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