辩论赛新闻稿10篇
新闻稿及消息的参考样本

感谢信和新闻消息参考范例2014西城一模24.请从下列两个情境中任选一个,按要求写作。
(1)赵华要参加学校的辩论赛,王红作为陪练一直帮她收集材料,模拟演练。
临近比赛,赵华嗓子沙哑了,王红帮她找药救急。
最终,赵华顺利参赛,并获得了好成绩。
请你以赵华的名义给王红写一段表示感谢的话。
(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)王红同学:你好!我是赵华。
非常感谢你前一段时间帮助我准备辩论赛。
你作为我的陪练,每天都不辞辛苦地帮我收集资料,模拟演练。
临近比赛,我的嗓子哑了,你还帮我找药救急,听说你为此跑遍了学校周边的药店,牺牲了许多休息时间。
你一直不求回报地尽自己最大的努力帮助我,这是我获得好成绩的最重要原因。
有了你的帮助,我在比赛现场才有了自信和勇气,我的好成绩与你的贴心帮助密不可分。
再次衷心地感谢你对我的无私帮助!亲爱的王红:你好!我是赵华。
感谢你在辩论赛期间寄予我的帮助。
在辩论赛前,你一直都帮助我收集资料,模拟演练,使我的准备更加充分。
临近比赛,我的嗓子沙哑了,是你帮我找药救急。
感谢你在我焦虑无助的时候对我的关心与支持,我明白如果没有你,辩论赛的好成绩仅仅是美好的期望。
因此我获得的好成绩里也有你的一份功劳!再次感谢你的热心相助,你乐于助人的品质值得我学习!(2) 4月14日(周一)下午,平安中学各班组织了以“校园安全”为主题的班会活动,作为初三(1)班的校报通讯员,请你给校报写一则消息,报道你们班此次班会活动的情况。
(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超200字)我校初三1班开展”校园安全“主题班会4月14日(周一)下午,初三1班在我校统一组织下,开展了以“校园安全”为主题的班会活动,班会内容分为三个部分,分别是认识危险、危险中的自救以及紧急疏散演习。
同学们最喜爱的是“认识危险”这个版块,活动中他们以小组研讨展示的方式认识身边的安全隐患,普及避险常识。
班会结束后,有同学表示自己刚直达许多平时没留意的事情原来那么危险,今后一定会注意加强自己的安全意识。
新闻稿加油稿实例

辩论赛新闻稿新生杯辩论赛三强半决赛第二场举行11月1号晚七点,软件学院第三届“新生杯”辩论大赛三强半决赛第二场于软件楼230教室正式举行。
参赛双方分别是正方技软121班1队、反方软工123班。
本次辩论的话题是“微博是否有利于公众了解突发事情的真相”。
辩论开始,双方辩手分别就自己的论点提出了自己的论据,合情合理的反驳了对方的观点。
在随后的攻辩环节中,双方更是针锋相对,步步紧逼,现场的气氛迅速升温,达到白热化阶段,大赛继续进行着,自由辩论环节中,辩手们有的沉着冷静,应答自如;有的语言诙谐幽默,使得观众拍手称赞。
辩手们在场上个个彬彬有礼,个个恭恭敬敬,他们得体的礼貌身受评委和观众的表扬,其中董佐昌同学在总结陈词所表现出来的镇定自若,深深折服了在场的评委。
辩论的各个环节结束后,评委代表对辩手们的表现进行了深入细致的评价和剖析,提出了对辩手的期望,也鼓舞了辩手们的士气。
最终,这次激烈而精彩的辩论赛于九点正式拉下帷幕,其中软工123班获得这次的胜利,最佳辩手的称号也由技软121班的董佐昌同学获得,让我们期待他们在下一场的比赛中更出色的表现。
朗诵比赛新闻稿软件学院朗诵比赛隆重举行(软件学院记者站臧亚诚)10月15日晚七点,软件学院朗诵比赛于软件楼401教室正式开始。
本次朗诵比赛的主题是“颂大国风采,诗文明之章”。
来自各专业的32名同学以多种的方式进行了精彩的朗诵表演。
比赛共三个环节:主持人讲述比赛规则、选手们同台PK、公布成绩结果并颁奖。
比赛中,参加比赛的选手们以饱满的热情讴歌了我们的祖国。
每一次热情的演讲后观众都给予了热烈的掌声,将整个比赛不断地推向了高潮。
本次大赛产生了一名一等奖、三名二等奖、三名三等奖。
这次比赛引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,同时也锻炼了同学们的发言能力以及语言组织能力。
晚上九点半,在现场观众的热烈掌声中,本次软件学院朗诵比赛正式落下帷幕。
最后,选手们与工作人员合影留念,记录下了这次的比赛的美好记忆。
2021年自强社换届新闻稿

Seizing the opportunity and making quick decisions is the key to the success of modern enterprises.精品模板助您成功!(WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删)自强社换届新闻稿20__年12月9日晚上8:30由云南大学自强社主办的第八届“自强杯”辩论赛在文汇楼1114圆满落幕。
本次辩论赛主要在自强社内部开展,邀请了法学院辩论队及自强社社长团担任评委。
此次辩论赛分初赛和决赛两个阶段,初赛期间,双方就“学历和能力哪一个更重要”等辩题进行了激烈辩论。
在辩论过程中,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往却又不失风度,现场气氛活跃,观众似乎都已经融入到了比赛氛围中,经过激烈交锋之后,综合学习部与活动策划部进军决赛。
决赛的辩题是:选择越多越幸福还是越痛苦。
继正反双方慷慨激昂,诙谐幽默的自我介绍之后,比赛进入开篇立论环节,正方综合学习部以现实生活为切入点,用清晰简洁的语言陈述己方“选择越多越幸福”的观点。
反方活动策划部则从实际出发,进行层层分析,论证己方“选择越多越痛苦”的观点。
在随后的攻辩环节中,双方二、三辩针锋相对,互不退让,现场气氛也随之紧张起来。
自由辩论环节,正反双方都展现出咄咄逼人的气势,多角度地论证、阐述己方观点,辩手们犀利而幽默的言辞赢得在场观众的阵阵掌声。
在经过短暂的观众提问环节之后,进入评委点评阶段,法学院辩论队的两位评委从专业的角度指出了比赛双方的优点和不足,而自强社社长李维俊则从比赛细节等方面做出了点评。
最后,第八届“自强杯”辩论赛负责人自强社副社长袁华仙宣布了本次辩论赛的最终成绩:综合学习部以89.25分的成绩夺得本次辩论赛的冠军,活动策划部和外联部分别取得第二、第三名的好成绩;张良波同学以91.88的个人得分荣获“最佳辩手”称号,梁超、潘远登、张燕婷和张刘飞同学获本次辩论赛“优秀辩手”称号。
辩论赛详细流程及细节优秀8篇

辩论赛详细流程及细节优秀8篇辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就其中一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛。
下面,下面是书包范文为朋友们分享的辩论赛详细流程及细节优秀8篇,希望能够为您的写作带来一些参考。
辩论赛的流程以及规则篇一辩论赛比赛流程:通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。
比赛采用投票表决的办法。
所有比赛时间相同,具体程序如下:1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各二分三十秒。
3、攻辩时间6分钟,每队各3分钟。
4、攻辩小结,每队各一分三十秒5、反方四辩总结陈词,时间3分钟。
6、自由辩论8分钟,每队各4分钟。
7、正方四辩总结陈词,时间3分钟。
8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束,退场。
攻辩规则及自由辩论规则1、自由辩论①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。
完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的`发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
2、攻辩①答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。
②答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答③质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者之回答。
原创广播新闻稿

新闻稿:校内事件;Z:11月29日第六届纵横杯辩论会圆满落幕。
最终以传媒院5比0大胜文学院而告终。
W;这场持续了两个月的比赛牵动了很多人的心,每一次的唇枪舌战都紧张激烈而又妙趣横生。
数次的艰苦比赛下来,当众人捧起奖杯的那一刻都激动不已。
Z:而且长达两个月的朝夕相处,辩队成员之间已经建立了深厚的友谊,闲暇时经常一起爬山、吃火锅啊。
这样不仅拉近了整个传媒院个班的距离,而且还锻炼了个人素质。
W:大一新生在前辈多的指导下也真是学了不少东西。
辩论赛的规则啊、对辩题的把握啊、四边能力啊;等等。
Z:其中大家都知道且很佩服的学长王腾、昌盛杰都是身经百战的老队员了,他们在赛场上精彩的表现让我们大家都很振奋,机智的对答、自信的眼神、潇洒的动作都为整场辩论赛增加了绝对的亮点。
W:那场传媒对抗外语的比赛我还记忆犹新。
整场辩论会下来我们不仅仅是简单的观赏那么简单了,我们也从中获得了很多知识。
Z:而且从细节中足以看出老队员对新成员的照顾和帮助,使我们大一新生也可以展示我们自己的风采。
W:这些老队员已经大三了,明年就大四了,而他们也有可能要离开辩队这个温暖的大家庭了,一起走过的辩队成员都很舍不得他们.Z:而且对于我们这些观众来说无疑是一个巨大的损失。
W:不知道大一的新势力们能否成功的接棒,将传媒院的便对精神发扬光大。
Z:不过新势力也有他们自己的特色和优势,比如思维很开阔,很积极的态度,最重要的是他们有一颗充满激情的心。
W:对,辩论赛就是需要这种激情,这样辩队成员自己和观众都十分享受。
明年这些新势力能否带给我们惊喜呢,我们拭目以待。
Z:你知道昨天是什么日子吗?W:是世界艾滋病日啊,这个我可记得很清楚的。
Z:哦?那我考考你,看你对艾滋病了解多少。
W:好啊。
Z:艾滋病的传播途径有哪些?W:简单啊,血液、母婴、和性Z:哎呦,功课做得不错啊!W:不是的,昨天我们校青协也开展了预防艾滋病的活动啊Z:对,昨天我们校青协和各二级学院的青年志愿者分别在校内和校外开展了世界艾滋病日的宣传活动。
辩论赛新闻稿的标题

辩论赛新闻稿的标题
"辩论赛揭幕,精彩辩论即将上演!"
"全校辩论赛即将点燃辩论热潮,智慧碰撞激发思维火花!"
"辩论舞台上,学子们斗志昂扬,谁能夺得辩论之王?"
"辩论盛宴开启,学术风云再掀高潮,谁将成为明日之星?"
"观点交锋,辩论竞技,校园辩论赛激发学术热情!"
"挑战辩论高手,锻炼思辨能力,学生辩论赛火热报名中!"
"辩论赛即将启幕,校园热血沸腾,智慧之战引人瞩目!"
"探讨学术问题,辩析观点,辩论赛助力学生综合素养提升!"
"辩论赛精彩对决,学生才华横溢,校园辩论风云再掀高潮!"
"辩论赛预热,学子们备战中,擂台之上必将燃起激情之火!"
"辩论大赛鸣锣开战,学术交流激发思维火花,引领校园辩论风潮!"。
【最新】部队新闻稿范文
【最新】部队新闻稿范文多干活,少说话,当好兵——记____年暑期两校国防生部队实习____年暑假,选培办组织湖大、长理两校08级90名国防生到部队进行为期20天的实习,体验部队生活,感受当兵滋味。
此次实习与往届不同。
一是实习总人数增加,二是以三十个人为一个小组,分配到不同的基层连队。
这些都是选培办的精心安排,为了给更多的国防生有当兵体验,为了让当兵体验更加真切。
卜干事叮嘱去实习的同志:“多干活,少说话,当好兵。
”在20天实习生活里,实习的“新兵”们牢记干事的教诲,他们能够踏实地完成实习单位赋予的各项任务,展现了两校国防生的优秀精神风貌;而当有同志出现情绪时,大家会互相做思想工作,少抱怨,这些都得到了单位领导的肯定。
在部队,他们与我军最先进的战机、雷达近距离接触,为我军的战斗力感到震撼;他们学习了三大条令,用规章制度来武装自己;他们与优秀的基层连队干部深入交流,学习到许多管理经验;他们和战士们一起拔草、种菜、打扫卫生,踏实地做着一件又一件简单平凡的事情,明白了踏实苦干、从小事做起的道理。
在某场站实习的国防生周国安说:“我们有个别同志以往从军信念不够坚定,那是因为我们对部队了解不够。
通过此次的部队实习,我们初步了解了部队,然后我们就可以有针对性地去改变自己,以适应部队大环境,最终达到热爱部队的转变。
”此次部队实习让他们受益匪浅。
对于即将步入军营的国防生,无论他们听别人讲过多少关于部队的故事,看过多少关于部队的电视作品,都比不上亲自去部队走一回。
他们都非常感谢选培办给予他们的这次机会,让他们知道了在基层部队要如何干好工作,那就是,多干活,少说话,当好兵。
(供稿:林欢挺)某团以实际行动迎接广州军区司令部直属单位第十一次党代会的召开广州军区司令部直属单位第十一次党代表大会拟于____年7月中旬在广州召开,为迎接此次党代会的胜利召开,其直属某工程维护团党总支高度重视,围绕上级中心工作,结合自身实际,在全团上下迅速掀起了学习、宣传、贯彻党委会议精神,以实际行动迎接司令部第十一次党代会的召开的热潮。
省三好学生答辩新闻稿
省三好学生答辩新闻稿20xx年x月x日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。
公路学院的辩手观众早已到场,等待比赛开始。
这一场比赛我们对阵汽车学院,比赛如期举行,场上气氛也变得紧张而激烈。
公路学院作为正方首先陈述立论,一辩辩手是哲思辩论协会的主席张天宇,他的一番慷慨陈词,引得在座观众雷鸣般的掌声。
对方一辩也毫不示弱,她以巾帼不让须眉的气势表现自如,灵巧地建立了己方论点,让我方辩手倍感压力。
盘问环节,双方一辩的问题回答得也都很巧妙,不分上下。
比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点,双方辩手都巧舌如簧,能言善辩,真可谓是一场唇枪舌战呀!场下观众既而屏息凝神,既而忍俊不禁,无不感叹比赛的精彩。
经过几个轮的较量,比赛终于吻合尾声了,评委针对双方的辩题向辩题们明确提出了问题,但这些问题似乎难不倒辩题,他们应付得轻松自如。
紧张的评分阶段过后,比赛结果终于出来了,汽车学院赢得了本场比赛的胜利。
但此时,结果已经不再重要了,我们站在了总决赛的比赛场上,还有什么比这更能证明我们的实力?而这最后一场比赛,无疑是最精彩的一场比赛了,所以,公路学院已经胜利了,为我们的辩手喝彩!为多样大学生的课余活动,培育同学们的思辨能力和语言表达能力,11月14日晚,由信阳师院城环学院举行的以诚信校园犯罪行为主题的辩论大赛决赛在理科楼206教室隆重举行,该校社会各界师生一同观赏了本次比赛。
比赛分为上下两场,大学生社会实践论文,第一场围绕诚信是否为立人之本展开辩论。
继正方慷慨激昂、反方胜券在握的自我介绍后,比赛进入开篇理论环节。
正方四位辩手分别PK反方四位辩手。
辩手旁征博引、妙语连珠,引用秦始皇、韦小宝、曹操等众多历史人物来论证自己的观点,又将理论结合实践,用哲学、生物学等知识来证明各自观点。
在自由答辩中,双方更是针锋相对,抓住突破口,或一针见血,或循循善诱,一次次将辩论赛推向高潮。
赛场气氛紧张激烈,双方对手你来我往,侃侃而谈;场下观众反应热烈,掌声连连响起。
【2018最新】辩论赛新闻稿题目-word范文 (3页)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
第十六届辩论赛之冠军争夺赛新闻稿
2012年文化艺术环节第十六届“激情飞扬,辩出自我”班际辩论赛之冠军争夺赛2012年12月27日下午3:30分,我校在阶梯一举行2012年文化艺术节第十六届“激情飞扬,辩出自我”班际辩论赛冠军争夺赛。
出席本次辩论赛的评委嘉宾有:粱贻宏老师、林彩銮老师、姚金玲老师、罗伟芳老师、方蓉老师以及现场嘉宾团委书记严枚老师。
记者团古小莉同学主持了本次大赛,首先对本届辩论赛作一个简单的回顾:全校参赛的36支队伍,共邀请了学校65位评委老师,经过预赛、初赛、复赛、淘汰赛、半决赛的一轮又一轮激烈角逐到今天最后一场的冠军争夺赛。
本次决赛辩题为:正方‘在我们学校引进无线网络利大于弊’VS反方‘在我们学校引进无线网络弊大于利’,对战班级为:正方12平面一班VS反方11光电一班。
同学们瞩目期待的总决赛一开始了就产生了浓浓的火药味,双方针锋相对,辩手唇枪舌剑,激辩到白热化依然是难分伯仲…最后的观众发言环节亦是掀起现场观众们的辩论激情,现场气氛十分活跃,观众们争相发言,有问有答,思路开阔,听者、讲者上下互动。
经过五位评委老师的多次综合讨论,获得最后总冠军的队伍是正方12平面一班,亚军:11光电一班,季军:11商务二班、12通信一班,最佳组织奖:11网络二班、12商务一班,最佳辩手:陈艳淋,最具风度奖:尹柏林,最受欢迎辩手:沈丹、庞雪梅、王泽涛、刘小威,最佳主持人:古小莉,优秀主持人:郑泽明、李芝芝、邹莹,最佳计时员:吴小娴、陈小燕。
接着由评委代表粱贻宏老师上台发言,其中讲到,此次辩论赛的辩题与我校学生密切相关的生活学习为依据,充分考虑参赛选手的认知能力、生活经验,力求在辩论中实现自我教育的目的。
同学在比赛中充分发挥,展现了激情的辩论口才和敏锐辩论思维,同时也一些不足之处,例如某些环节的准备、对辩题的理解等。
希望同学能自我意识的教育自己,在辩论中获取更多的知识。
最后由主持人宣布广东省电子职业技术学校2012年文化艺术节第十六届“激情飞扬,辩出自我”班际辩论赛圆满结束。
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辩论赛新闻稿10篇为活跃校园文化氛围,丰富大学生校园生活,培养发掘辩论人才,20xx年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。
此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委,6个组共12个参赛队伍参与比赛。
本次辩论赛共有6个辨论主题,比赛开始,辩手迅速进入状态。
赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连。
答辩环节双方旁征博引,都意图先发制人,相互间进行了激烈的交锋。
除此之外,贴合大学生生活,有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧,如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。
双方辩手口若悬河,唇枪舌战,幽默诙谐的措辞令人捧腹,给辩论赛带来一丝轻松的气氛,并将现场氛围活跃起来。
在"大学上是否该兼职"辩论中,正方辩友乘风破浪,气势如虹。
自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。
通过本次辩论赛,不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。
辩论赛的新闻稿篇二~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。
进入决赛的两个班级是一路过关斩将的。
我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。
比赛开始后,场上双方辩手你来我往,唇枪舌战,围绕着辩题""展开了激烈的辩论。
辩论中选手们依然不失风度,始终面带微笑,侃侃而谈。
良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服,掌声不断。
最终某班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军,惜居亚军。
本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力,营造良好的校园学术氛围。
不仅为我院同学提供了展现自己的舞台,更提高了09级各班凝聚力,为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。
11月28日晚,湖南师范大学新闻与传播学院和外国语学院在文学院217教室举行新生辩论赛半决赛的比赛,出席本场比赛的评委分别是公管院老师龚晔颖、校辩队队员法学院前任院辩队队长彭敏、物信院前院辩队队长陈颖康,到场嘉宾分别是外国语学院学生会主席、副主席和新传院学生会副主席陈宣佑、团委副书记杨刚。
本场比赛中外国语学院为正方,他们的论点为“常回家看看入法是时代的进步”,新闻与传播学院为反方,他们的论点是“常回家看看入法是时代的退步”。
整场辩论赛共分为四个阶段,第一阶段,反方一辩在立论环节时以没有道德退步,何来法律约束以及入法过程和标准等方面进行分析,深度剖析辩题;第二阶段为攻辩阶段,反方二辩再一次强调法律是道德的最低底线从而进一步证明了我方观点;第三阶段为自由对辩阶段,由正反双反三辩进行自由对辩,正方以夫妻相互忠诚入法为例提问,而反方则判断是否退步的标准为善的变少而非基本道德入法进行了有力反驳;第四阶段为自由辩论阶段,正反双方辩手自动轮流发言,正方以将其入法是给无奈回家的人们尽孝的机会出发,而反方从入法会使感情变味,从而混淆了回家的动机和目的出发,深刻的分析了本方观点。
在评委打分计分的空隙里比赛现场设置了观众提问环节,让观众自由提问,与双方队伍的辩手们进行面对面的交流。
打分计分结束后,由公管院龚晔颖老师进行总结陈词,点评了双方辩手的优劣势,给各位辩手提出了宝贵的建议,最后宣布新传院获得本场新生辩论赛比赛的胜利。
新传院辩论队队员与到场评委嘉宾合照留念,辩论赛在友好和热烈的气氛中落下了帷幕,而本场比赛是新传院在校辩赛中的第三场胜利,这场胜利将新传院送入了校辩赛文科组的决赛。
争锋相对,来辩论--看信阳师院巾帼杯再现11月12日晚,由信阳师范学院教科院文通社、生科院文通社、南风通讯社、数学院文通社、化学院文通社等联合举办的信阳师范学院20某某年“巾帼杯”辩论赛在教九502室隆重举行。
各社团负责人应邀出席比赛并担任评委,来自各社团的百余名学生观看了比赛。
辩论赛分三个小组展开,各参赛队分别就“宽松式教育对大学生的利大于弊,还是弊大于利”、“干一行,爱一行,还是爱一行,干一行”、“就业压力大有利于大学生成才,还是不利于大学生成才”这三个热门话题展开辩论。
各组辩论赛都进行得异常激烈,双方辩手你来我往、唇枪舌战、针锋相对、步步为营,不论是自由攻辩还是总结陈词,双方都显示出过人的睿智与幽默。
精辟的论点、有力的论据、机敏的反应、默契的配合赢得了在场评委和观众阵阵掌声。
其中,第三场教科院文通社代表队与生科院文通社代表队关于“就业压力大有利于大学生成才,还是不利于大学生成才”的辩论尤其扣人心弦,双方辩手熟练的辩论技巧、敏捷的思维能力、默契的团队配合,给观众留下了深刻印象,把比赛推向高潮,使在场观众充分领略了当代大学生的睿智,可谓精彩纷呈。
经过激烈角逐,生科院文通社代表队荣获团体一等奖。
20某某年某月某日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。
比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。
本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。
最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。
首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。
反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。
然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。
然后双方二辩彼此补充陈辞。
双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。
而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。
面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。
值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。
最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。
最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。
而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。
此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。
“我方的观点是:司机为救危重病人闯红灯不应处罚……”“我方认为,司机闯红灯就应当处罚,这是法律规定……”3月25日至26日,海南省律师协会在海口举办20某某—20某某年度申请律师执业实习人员辩论赛。
这是海南第一次在申请律师执业实习人员中开展的一项创新实践活动,也是全国首次在申请律师执业实习人员中举办的一项培训项目。
据介绍,本次辩论赛分为八个小组进行初赛、复赛和决赛。
每场比赛均由五位评委对参赛队进行综合评判决出胜负,每场比赛评选出一位“优秀辩手”,同时邀请省律师协会领导及资深律师进行现场点评。
在决赛上,双方选手紧紧围绕“社会秩序主要靠法律来维护(正方),还是主要靠道德来维护(反方)”这个辩题展开激烈辩论。
海南省律师协会会长廖晖表示,今后将在每一学年度申请律师执业实习人员集中培训期间举办一次这样的辩论赛,使之成为一项传统赛事,进一步加强实习律师的实践训练,培养他们的逻辑思辨能力、语言表达能力,增进团队协作精神,提高实习律师的综合知识水平,达到锻炼实习律师对知识的组织、运用能力,为日后律师执业打下坚实的基础,进一步推动海南律师行业的蓬勃发展。
辩论赛的新闻稿篇七青岛求实学院校园文化活月已于20某某年11月16日开幕,外国语学院文化活动月也同时举行,在11月27日,外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
本次辩论赛由外国语学院团委副书记担任本次评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。
最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,20某某级韩语、日语、英语专业分获优胜奖,本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了外国语学院新生们辩论场上的非凡风采,我相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的外国语辩论队会更上一层楼!20某某年10月12日19:30,西南交通大学峨眉校区“晨光杯”新生辩论赛第一场在五阶开赛,校区团委副书记魏振兴、土木工程系团总支书罗毅、机械工程系团总支书贾璐、电气工程系团总支书郑敏、交通运输系团总支书邓唯思、计算机与通讯工程系团支书叶林华、人文社科系团总支书田岚冰、财会系团总支书卢杰、外国语及各系团支书杨华出席了此次辩论赛并同上届比赛几位优秀辩手们一起担任评委。
在台下一片掌声中,双方辩手出场。
正方辩手通过几句充满气势的话语亮出了观点:新闻价值比新闻道德更重要。
反方辩手们则杜撰了一段新闻,在诙谐的氛围中反面突出了没有新闻道德的新闻是毫无意义的,指出新闻道德比新闻价值更重要。
第一环节双方陈词。
正方指出新闻道德服务于新闻价值,新闻价值的体现是新闻报道所追求的目标。
反方则指出新闻要树立正确的社会舆论价值取向,这需要的是新闻道德而不是新闻价值,因此新闻道德较之更为重要。
第二环节攻辩阶段开始。
正方例事例有皮有馅的包子才能叫做包子但人们明显更关注包子的馅,同样人们对新闻更看重新闻价值。
反方也不示弱,在攻辩过程中例举了当前不少媒体因追求新闻价值的最大化而失去了道德,不但对社会产生了不良影响,也制约了自身的发展。
双方还不断要求对方直接回答本方问题,多么“考验”对方的反应力!在攻辩小结中,正方指出反方在攻辩过程中以偏概全,忽视了人们对新闻价值的追求。
反方则指出正方举例的不全面和对新闻道德和价值的混淆。
第三环节开始,双方进入精彩的的自由辩论环节。
谈到新闻时效准确客观公正的特点时双反举出了不少新闻媒体的事例来论题。
反方强调这些特点体现了新闻道德比新闻价值更为普遍的作用。
正方言语犀利,反方辩述简明有力,双方你来我往,互不相让。
第四环节双方总结陈词。
反方总结了新闻道德的导向作用。
正方总结了新闻道德辅助新闻价值的关系同时再次驳斥了对方观点。
最后交通运输系团总支书邓唯思代表了评委发言。
他首先肯定了选手们的精彩表现然后宣布反方外国语系最后赢得了本场辩论赛的胜利。
在场观众及嘉宾对他们表示祝贺。