怎样让孩子主动写作业的方法
让孩子主动学习,有策略的家长听课笔记
让孩子主动学习,有策略的家长听课笔记让孩子主动学习，是每个家长的心愿。
但是如何才能让孩子从被动学习转变成主动学习呢？这就需要家长们拥有一些策略和技巧。
1. 营造良好的学习环境让孩子能够集中注意力和放松心情的学习环境是非常重要的。
因此，家长应该尽量减少噪音、杂物、电子产品等对孩子的干扰，为孩子营造一个安静、整洁、温馨的学习环境。
同时，家长还可以提供一些吸引孩子注意力的学习工具、玩具和书籍等。
2. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯可以帮助孩子在学习过程中保持专注、效率和自律。
因此，家长应该帮助孩子养成定时、定量、定地的学习习惯，让孩子在每天的特定时间和地点进行学习。
另外，家长还可以引导孩子使用学习日记或计划表来记录和安排自己的学习任务。
3. 合理安排学习时间和任务合理的学习时间和任务安排，可以帮助孩子在学习中保持积极性和兴趣。
因此，家长应该根据孩子的实际情况和特点，合理安排孩子的学习任务和时间。
例如，家长可以根据孩子的个性、爱好和能力，选择适合孩子的学习方法和教材，并且量力而行地制定学习计划。
4. 学习过程中提供帮助和支持在孩子学习过程中，家长应该及时提供帮助和支持，帮助孩子解决学习中遇到的问题和困难。
例如，家长可以和孩子一起讨论学习内容，帮助孩子理解和记忆知识点；或者帮助孩子查找资料，辅导孩子完成作业等。
5. 积极鼓励和奖励孩子在孩子学习过程中，家长应该给予孩子积极的鼓励和奖励，让孩子感受到学习的乐趣和成就感。
例如，家长可以在孩子完成学习任务后，给予孩子适当的奖励和赞扬，激励孩子不断学习进步。
综上所述，让孩子主动学习需要家长们有一定的策略和技巧，需要家长们提供良好的学习环境、培养良好的学习习惯、合理安排学习时间和任务、提供帮助和支持以及积极鼓励和奖励孩子。
只有在这样的情况下，孩子才能真正地从被动学习转化为主动学习，取得更好的学习成果。
如何有效地帮助孩子完成家庭作业？
如何有效地帮助孩子完成家庭作业？要如何有效地帮助孩子完成家庭作业：教育专家的建议家庭作业是学校教育的一部分，它可以帮助孩子巩固课堂所学知识，提升学习能力，培养良好的自律和责任感。
然而，许多家长在帮助孩子完成家庭作业的过程中遇到各种挑战，例如孩子缺乏兴趣、学习习惯不好、家长自身缺乏专业的辅导能力等。
为了帮助孩子快速有效地完成家庭作业，教育专家建议家长们从以下几个方面着手：一、共同营造良好的学习氛围1. 提供安静的学习环境: 选择一个安静、光线充足、整洁干净、舒适的学习场所，让孩子专心学习，避免外界干扰。
2. 创造和谐积极主动的学习氛围: 家长可以与孩子一起学习，例如共同阅读、讨论问题，充分展现对学习的热情，帮助和鼓励孩子积极参与。
二、帮助孩子理解作业内容1. 确认作业目标: 帮助孩子仔细阅读理解作业说明，理解作业要求，明确学习目标。
2. 提供必要的帮助: 家长可以根据孩子的学习水平，提供适当的帮助，比如解答概念、提供学习资料、解答疑难问题等。
3. 鼓励孩子独立思考: 鼓励孩子独立思考问题、寻找解决方法，避免直接给出答案，帮助孩子培养独立思考和解决问题的能力。
三、培养良好的学习习惯1. 培养良好的预习习惯: 鼓励孩子在课前预习，提前了解学习内容，提高课堂学习效率。
2. 养成认真听课的习惯: 引导孩子认真听讲，做课堂笔记，及时理解知识点，提高学习效率。
3. 帮助孩子复习巩固: 定期监督孩子及时复习课堂内容，巩固所学知识，提高知识掌握程度。
四、关注孩子的学习情绪1. 避免过度焦虑: 家长要控制自己的情绪，避免过度焦虑和压力，避免将焦虑传递给孩子。
2. 鼓励和支持孩子: 鼓励孩子努力学习，相信孩子的进步，及时给予肯定和鼓励，帮助孩子保持良好的学习情绪。
3. 尊重孩子个体差异: 每个孩子都有自己的学习特点和节奏，家长要尊重孩子的个体差异，避免攀比，以孩子的实际情况为出发点。
五、寻求专业指导1. 与老师及时沟通: 家长要与老师保持沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时解决学习中遇到的问题。
三步让你写作业上瘾
三步让你写作业上瘾
三步让你写作业上瘾方法如下：
第一招，创设孩子的私人空间。
有条件的家长可以给孩子专门的书房，没有条件的最起码应该有孩子专属的角落，写作业专用。
我曾经听说一个学前孩子认识麻将，我感到诧异。
有一次，我问这个小孩，一个7条，一个9条缺一个什么牌，他慢吞吞的说8条。
对于一个没上过一年级的孩子来说，数字是完全陌生的，而且大人对于不会打麻将的人来说，条也是没有概念的，何况是孩子。
后来，听同事说，小孩他们家天天晚上有人打麻将，小孩慢慢就学会了。
因此，我们一定要为孩子创设这么一个私人空间。
第二招，放下手机，陪孩子写作业。
家长成天不让孩子玩手机，可是自己呢？成天低头刷屏、刷屏。
家长作为孩子的第一任老师，一定要做好孩子的榜样。
在孩子身边可以做一做自己的事，不要影响孩子为宜。
记住不要玩手机，看电视，孩子遇到问题，我们也能第一时间予以回答。
第三招，让写作业成为一种爱好。
培养孩子的一种习惯，一种爱做作业的良好习惯。
孩子最爱好什么，不用你催，你叫主动的去完成它。
告诉孩子，做作业就要像做这件事一样，要成为一种爱好。
如何调动孩子的学习积极性和主动性
如何调动孩子的学习积极性和主动性1.建立良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境。
保持学习区域的干净整洁，避免干扰和噪音，有利于孩子集中注意力和投入学习。
2.激发兴趣：了解孩子的兴趣爱好，将其与学习内容相结合，并提供多样化的学习资源。
例如，如果孩子喜欢动物，可以带他们去动物园，或者阅读有关动物的书籍。
通过与兴趣相结合的学习，可以激发孩子的学习热情和主动性。
3.设定明确的学习目标：帮助孩子设定明确的学习目标，并帮助他们制定实现目标的计划。
目标应该具体、可衡量，并具有挑战性。
例如，如果孩子希望提高数学成绩，目标可以是在下一次数学考试中达到90分以上。
4.给予正向激励：孩子做出努力并取得进步时，及时给予他们肯定和鼓励。
奖励可以是物质的，例如奖励他们一本心仪的书籍，也可以是口头的表扬和鼓励。
正向激励可以增强孩子的自信心和学习动力。
5.培养自主学习能力：鼓励孩子独立思考和解决问题，让他们通过自我探索和独立学习来获取知识。
提供一些挑战性的问题，鼓励孩子自己寻找答案。
培养孩子的自主学习能力可以提高他们的主动性和积极性。
6.创设互动学习环境：与孩子一起学习，并与他们展开互动。
例如，与孩子共同制定学习计划，一起参加学习小组或读书俱乐部。
通过与他人的合作和讨论，孩子可以得到启发和支持，提高学习兴趣和积极性。
7.关注学习方法和策略：教导孩子一些高效的学习方法和策略，例如良好的时间管理、复习技巧和问题解决能力。
指导孩子如何利用各种学习资源，例如图书、互联网和学习应用程序。
良好的学习方法和策略可以帮助孩子更有效地学习和掌握知识。
8.鼓励探索和实践：允许孩子在学习中犯错并从中学习。
鼓励他们试验和实践新的学习方法和策略。
通过实践和反思，孩子可以发现适合自己的学习方式，并培养对学习的兴趣和主动性。
9.建立合理的学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划，根据孩子的学习进度和性格特点进行调整。
避免过度学习或者学习压力过大，给予孩子适当的休息和放松时间。
教育孩子自觉性方法
教育孩子自觉性方法家长们，为何你们总是头疼于孩子的不自觉却无可奈何?下面店铺收集了一些关于教育孩子自觉性的方法，希望对你有帮助培养孩子自觉性的方法篇一树立良好的教育理念1、始终要有如何让孩子自觉做作业的培养意识，多表扬，多引导;2、合理安排孩子的作息时间，让孩子的生活有序、有规律;3、孩子的良好表现要及时、具体表扬，以强化孩子的行为;4、一个好习惯21天可以养成。
培养良好的学习习惯1、教会孩子把桌子整理干净，作业本保持整洁、不乱涂乱画;2、教育孩子要按时完成作业，做事分清主次，把作业摆在首位，不拖拉;3、专心做好作业，一事做好再做另一事，不磨蹭;准备独立的学习空间1、拥有一个安静、整洁、独立的小房间或一个小角落;2、一张小书桌，一个小书柜，一盏安全、方便的小台灯;3、要有意识引导孩子保持学习空间的整洁、卫生，零食、玩具不要放在书桌上。
学具千万不能当玩具1、为孩子准备必需的学习用品，(书包、文具盒、削好的铅笔、尺子、橡皮等);2、所有学具注重简单、实用，切忌花里胡哨，分散孩子注意力;3、切忌购买一些高档、好玩的学具，一方面影响上课专心听讲，另一方面孩子也没心思认真做作业。
身教远比言教重要1、孩子一回来，家长应有意在一旁看书、看报，喊破嗓子不如做出样子，孩子会在无形中受到潜移默化的影响;2、让孩子看到你忙碌工作的身影，这样孩子不会总是问这问那;3、切忌孩子做作业时在一旁看电视、打扑克、麻将。
给予必要的学习指导1、孩子学习有疑问，家长应引导孩子去回忆老师课堂如何讲解的，让孩子好好想想怎么去解决，引导孩子独立去思考;2、家长巧妙的示弱是为孩子的强大与自信;3、孩子作业中有错，用欣赏的眼光鼓励孩子去找出并加以改正。
培养孩子自觉性的方法篇二1、做个好榜样当大人对孩子在某一件事情之上提出相应的要求时，他必须要做到的一点就是当好孩子的榜样，用自己的言行去影响孩子。
比如孩子每天都不想起床，到了起床的点赖在床上不起来，有些家长却只要求孩子起床，自己却睡懒觉。
孩子作业拖拉磨蹭怎么办这三招
孩子作业拖拉磨蹭怎么办这三招方法一：1、遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。
如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。
2、一年级的孩子，在孩子回家后问孩子有哪些作业？然后根据孩子的内容难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。
你告诉孩子，如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完，如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩耍20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。
3、给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。
这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来。
先做简单的、再做难的、最后做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题的一个比较好的方法。
方法二：1、要正确引导改变孩子的不良习惯，犹如大禹治水，要堵更要疏。
比如，和孩子沟通，达成协议，规定时间，规定作业量，完成作业就给予奖励，完不成就要得到一定惩罚。
当然，家长的目的是要让孩子养成认真快速完成作业的习惯，所以奔着要鼓励孩子的目的去留任务，即作业量要从少到多，一步一步来，不可让孩子有畏难情绪。
2、给孩子一个相对安静的环境孩子做作业时家长应该关掉电视，放下手机，最好给孩子找一个安静的房间，家长坐在旁边看书，让孩子专心的做作业。
家长看电视，玩手机，吃东西都会对孩子造成一定的影响。
他嘴上不说，心里想你凭什么可以看电视，玩手机，吃东西，而让我写作业。
于是就用拖延的办法来对抗你，一会儿要找东西，一会儿要撒尿。
3、做计划父母引导孩子一起做个学习计划，规整自己的学习内容和作业，有时候也是提高孩子学习效率的办法。
因为没有计划，有时候孩子就会不知道自己要干嘛，什么时候做什么事情。
不想做作业的孩子怎么办
不想做作业的孩子怎么办？1、家长要想办法激发孩子做作业的兴趣处于幼儿园阶段的孩子还是比较处于贪玩的，面对比较枯燥的作业，孩子会觉得很没有意思，一般就不会主动去完成它。
家长可以想一些比较好的方法来激发孩子的兴趣，比如通过奖励的形式，当孩子完成作业的一半时家长可以给孩子一点点小奖励，最好物质和精神奖励同时并行，让孩子感受到完成任务的喜悦感。
如果他可以按时完成全部作业话，则可以有更多的奖励。
父母还可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单，可以是一些食物奖励，如可以吃些小零食，或者是给小玩具，又或是和父母一起出去旅行等。
2、限时鼓励法限时鼓励法其实就是给孩子规定一定的时间，在一定的时间内完成作业后，家长会给予孩子一些奖励。
通过这种方法，就能让他加快写作业的速度，但是如果家长发现，在用这个方法时孩子出现走神，家长就不要再给他压力了，可以先进行一些口头上的鼓励。
比如：“哇！半个小时你都已经完成那么多作业了，加油，你肯定能在规定的时间内完成的”，再进行了口头的鼓励后，孩子会更加的有动力去完成作业。
如果他还是注意力不集中的话，家长就可以暂停孩子的学习，带他出去楼下散散步，换换思绪，这样再次写作业就会更加的有状态。
3、冷处理和热处理“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解一番，旁敲侧击，激起他内心的涟漪。
这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。
“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。
他们一般还未认识到不做作业的害处。
或是明明知道可就是管不住自己。
对这样的同学，就应大喝一声，当头一棒。
进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其幡然醒悟，“悔过自新”。
孩子不想做作业的原因：1、放学没玩够在学校上学一天，好不容易挨到放学，想要疯跑玩耍。
而孩子内心的渴望没被满足，就要开始写作业，自然无法静下心。
父母常常会说："写完作业就让你出去玩。
"但显然对于孩子来说，这不是动力，而是威胁。
如何让小学生爱上写作业
如何让小学生爱上写作业
现在很多小学生不喜欢写作业，只爱疯玩，有什么办法让他们爱上学习，学习跟玩相结合。
那么怎样让小学生爱上写作业呢？做为一个家长我总结了以下几点
一、陪孩子一起学习。
有些家长让孩子学习自己却在一旁看电视或上网，这是一种很不好的教育方法。
我希望那些家长就算再忙也要抽出一点时间陪孩子一起学习，尤其是小学生。
在他们旁边指导一下他们回答不上来的问题，或写的不对的地方。
假如家长不在孩子旁边有些孩子遇到难题会失去耐心，很难定下心去好好的把它完成。
家长在旁边协助指导指导孩子会很快写完老师布置的作业，下次还会喜欢静静的做下完成作业。
二、多鼓励孩子。
多给孩子鼓励的话，比方说：我相信你这个个星期一定会每天都完成老师布置的作业的，作完作业就能跟小朋友去玩喽！宝贝加油呀！或者说宝贝你是最棒的，老师布置的作业你一定会完成的。
三、多奖励孩子，比方你这个月正好想带孩子出去旅游一趟。
你就会对孩子说假如这个月你的表现好，妈妈就带你去什么什么地方去旅游。
或者出去吃什么大餐之类的。
这样孩子在学习上就会有动力。
怎样能让小学生爱上写作业，最后，还是希望家长们多关心孩子，多抽出时间陪孩子一起学习，一起写作业。
把老师布置的作业不光当成给孩子的作业，也当成是给自己的。
小孩不愿意写作业怎么正确引导
小孩不愿意写作业怎么正确引导？1、冷静沟通。
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。
我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。
当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
2、时间概念。
首先我们需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会一直拖拖拉拉。
想让孩子拥有时间观念，我们可以让孩子们把作业分批量完成，譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟，并且不能超时。
3、制定学习计划。
我们在一开始的时候，也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。
我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。
小孩不愿意写作业的原因：1、贪玩。
当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉。
2、写作业认为是负担。
孩子天性是玩，玩才能带来快乐，有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看，于是学习和写作业就成了孩子的负担，于是他们通过不完成作业的方式来减负，这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情，把作业看成老师和家长布置的任务，不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。
3、不喜欢某个老师。
孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。
其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
小孩不愿意写作业时家长的错误做法：1、一直看着孩子写作业。
当孩子在做作业的时候，家长们不要一直看着孩子做题，那样会让孩子感觉自己被监督着，自己就如同一个做错事的人一样，会让孩子产生一种不耐烦的心理，这样可能会打乱孩子做题时的思路，干扰到孩子的正常学习。
为孩子在家营造一个更愿意写作业的环境
给装家打上星标，就不会错过装修干货啦！全面复学开始到现在，快一个月了，我们发现很多家长在忧虑孩子回家做作业的问题，精力不集中、效率低、费时、再怎么要求都不听......我们一直在关注和研究，让家的环境更适合孩子的生活、成长、学习以及跟家庭成员更良好的共处，等等。
今天就分享下怎么能让孩子在家更愿意做作业：1、 环境打造有一个专门的家庭作业区。
无论家里空间多大，给孩子规划一个专门的学习空间。
年纪偏小，作业时需要帮助和监督的话，这个作业区尽量在大人做家务、工作、阅读时，视野能照顾到的地方。
大一些的孩子，会需要更多的隐私，如果作业区需要安置在家里的公共区的话，用一些阻隔的办法：屏风、独立成品展示柜、绿植，等等。
作业区，尽量满足安静和光线充足。
一看到光线充足，很多人会考虑靠窗放桌子，建议学习对侧的桌子靠墙放，无论窗外是否有景，抬头看窗，孩子的注意力还是容易被窗外的视野吸引。
同样原因，最好也背对或侧对门、公共活动区域等，以免被家人的走动或活动干扰和影响。
一些儿童心理学家已经证明，相比面对窗外风景等，面对着墙，孩子记忆和背诵内容会更高效。
光线充足，一方面是指自然光，同时也是指照明。
发现好多人在孩子的学习照明上，有个误区：一味强调亮。
事实上，孩子的视觉系统到12岁才发展稳定，18岁才发展成熟或定型，在此18岁尤其是12岁之前，对“亮“（照明上的专业说法，叫照度）的需要是低于成人要求的。
所以合适的做法是选照度可调的台灯（在傍晚到黑夜转化时，可以不断调亮，补充逐步减弱的自然光），同时在学习区一定要有其它辅助光源，在孩子做作业时，一并打开。
因为现在还没有证明哪款台灯最好，列一些选灯的参数指标供大家参考：1.流明在350-400间；2.色温3500K-5000K之间；（数字小偏黄，数字大偏白，建议让孩子参与选。
不同孩子，有的喜欢偏黄，有的喜欢偏白）3.显色指数（CRI）在80-90间。
4.避免眩光和频闪。
专门的作业区，少不了桌面和椅子。
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怎样让孩子主动写作业的方法
写作业是很多小孩子都害怕的事情，如果小孩子不喜欢做功课怎么办?有没有什么好方法让孩子爱上写作业、主动写作业的呢？下面是店铺为大家收集整理的让孩子主动写作业的方法，相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
让孩子主动写作业的方法
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。
的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
要怎样让孩子自己主动写作业呢？请看以下方法。
第一、做作业的时间不宜过长。
第二、放大孩子的优点。
第三、学习不可操之过急。
第四、让他把喜欢的女孩带回家。
第五、先让孩子玩个够。
第六、刺激她，使他全力以赴。
第七、正话反说。
第八、经常改变学习环境。
第九、列一个功课计划表。
第十、先让孩子做擅长的功课。
第十一、让孩子自己抽签决定。
第十二、别在孩子面前评判老师。
让孩子听话的办法
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信赖。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
让孩子爱学习的方法
父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、参加成人培训班，向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情：园艺、制作模型、天文或任何事情;与孩子一起唱歌，念韵律诗和歌谣;告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。
让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分，这期间，家长的参与也是比不可少的。
例子：我女儿小时候喜欢唱歌，每天睡觉前唱或教我唱首歌再睡觉，我之后又特意找有她会唱歌的歌词写的故事书，加到晚上睡前的活动中，现在她也非常喜欢看书。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，能够做实验不用担心被嘲笑是非常重要的。
尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。
可以这样问：“宝宝，感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。
”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。
他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
走出去，刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。
如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。
同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……说白了就是活学活用，让孩子看到自己的投入产出比。
适度给孩子自由
你的孩子情况和我儿子很相似。
我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，我对他的要求是学校的作业必须无折扣的完成，其余时间自由安排，他可以看书，他也很有兴趣涂鸦爬格子，那就自己安排好就可以了，给他自由，让他快乐成长!
营造好的家庭环境
父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。
孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电
视机、电话等声音干扰。
父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。
此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
让孩子静下来的方法
小孩子对任何事物都充满了好奇，手到之处，没有不碰的道理。
高兴了就会咧嘴笑，烦躁了马上哭。
如果孩子晚上也在不停的哭闹，就会影响家长休息。
那么有什么办法让孩子马上安静下来的方法呢?
让孩子静下来的方法
1、涂鸦
让你的孩子学习涂鸦，在画画时需要全神贯注，心思很容易沉静下来。
2、活动身体
平时可以让小孩在走廊里走动，在不同的房间之间走动，爬楼梯等等。
此外，让小孩原地跳动或踏步也能耗费精力。
这样也可以让你的孩子安静下来。
3、听轻音乐
轻音乐那种优美的旋律能让精神放松，也可以听故事或广播，温和的声音和平稳的语调能给小孩以安全感，让其安静下来。
4、玩手工游戏
专家指出，活动手指可以缓解精神压力。
还可捏捏海绵、橡胶球。
5、看浮动物体
专家表示，聚精会神地看某物有镇静效果。
可以让小孩看会儿水池里的玩具小鸭，飘在空中的肥皂泡等等，凝视一阵子这类浮动物体，可让兴奋的神经冷静下来。
让孩子写好字的方法
培养学生写字兴趣。
好字并非是一朝一夕所能练成的。
小学生生性好动、自控能力差，而写字的过程又比较枯燥，这给写字教学造成了很大的障碍。
怎么克服这些不利因素呢?一句话：培养兴趣。
俗话说，兴趣是最好的老师。
在实际教学中，教师可以根据小学生的年龄特点，采用讲故事和写字比赛以及办作业展等方法培养学生的兴趣。
培养学生正确的写字姿态。
坐的姿态不正确，不仅字写不好，时间长了，会造成肩斜、驼背、近视眼等，影响学生的身体健康。
因此，教师在教学生写字时，首先要强调学生写字要注意姿态，根据学校要求的科学坐姿标准来要求学生坐好姿。
为了学生牢记写字姿态，教师还应该给学生编些顺口溜，让他们在写字时谨记这些口诀，慢慢养成好的坐姿习惯。
最后，在学生掌握正确的执笔方法基础上，进行严格的训练。
利用挂图和书上的插图，边讲边示范，让学生仔细观察，反复练习。
学生练习时，逐个检查，对不合理的地方耐心纠正，直至形成良好的书写习惯。
培养学生“勤学苦练”的品质。
勤学苦练是古今书家的共同之处。
教师可以采用讲故事激发学生写字的兴趣，在写字课中有重点地介绍古代书法家勤学苦练书法的事迹。
如东晋大书法家王羲之，为了洗笔方便，索性就到庭院的池塘边去写，在池塘边洗笔。
天长日久，那水塘里的水就变成黑的了，成了后人传为美谈的“墨池”。
唐代书法家欧阳询看到晋古碑，在碑前观了三天才离去。
这样既教育学生学习他们勤学苦练的精神，又激发学生写字的积极性。
写字时间控制。
小学生由于受手部肌肉发育水平的限制，写字时间过短，则不能进入状态，不能达到应有的训练强度，也不利于其意志的磨炼;而时间过长，则会导致他们身心疲惫，马虎从事。
这就要求我们从学生身心发展实际出发，恰当地确定学生每次写字训练的时间。
实践证明，一年级学生一次写字的时间不应超过十五分钟。
写字总量控制。
必须重视写，但并不是写得越多越好，每一个字写的遍数，每一次写字的总数，每一天写字的总数，都应控制在一个适当量中。
实验显示，写一个字质量最高的是在第三四遍时。
每一次写字的总量低年级不宜超过六十字。
写字质量控制。
学生写字训练主要有两种趋势：一是越写越认真，字越写越漂亮。
二是越写越随便，写字习惯越来越差。
对于后者控制不力或任其发展，是造成学生写字质量差的根本原因。
为此我从学生入学的第一天起，就引导学生懂得“写好字，必须认真写字，只要认真写字，就一定能写好字”的道理。
不管是单纯的写字训练还是学科
的课内作业，都一样的强调质量。
学生作业布置，采用规定与自选相结合的方法，以确保每位学生写必认真，练必进步。
总之，要使学生写好字，老师的作用非常突出。
低年级学生作为低龄小孩，心智还处在幼稚阶段，易于受外部因素激励和感化。
因此，教师在写字教学过程中，就要特别重视这种心理疏导效应，从写字兴趣上、写字习惯上以及运用科学手段来培养学生树立提笔练字的意识。
只有这样，才能使学生真正喜欢上写字，掌握写字技巧，形成良好的书写习惯，练就一手好字。