西方心理学史试卷一
西方心理学史题库答案
西方心理学史题库答案西方心理学史题库答案1. 请简述希波克拉底对心理学的贡献。
希波克拉底是古希腊时期的著名医生和哲学家，他对心理学的贡献在于：首先，他提出了“人是先天不同，后天又有不同”，即每个人的性格和思维方式都不一样，这一观点是后来个性心理学的基础；其次，他提出了“知识来自经验”，即人们通过观察和实验来获取新的知识和信息，这一方法论一直被后来的科学家所采用；最后，他的治疗方式注重整体调理和个性化治疗，这一思想被现代心理学所倡导。
2. 请简述笛卡尔对心理学的贡献。
笛卡尔是17世纪法国的哲学家和数学家，他对心理学的贡献在于：首先，他提出了“我思故我在”，即人的思维是存在的根据，这一观点认为思维活动是比身体更加真实和重要的，成为后来唯心主义思潮的基础；其次，他在心灵问题上提出了“双重实体论”，认为心灵和物质是具有不同属性的两种实体，心灵是唯一自我意识的存在，这一思想对后来心理学研究心理现象和机理都产生了巨大的影响。
3. 请简述弗朗西斯·培根对经验主义的贡献。
弗朗西斯·培根是17世纪英国的哲学家和科学家，他对经验主义的贡献在于：首先，他提出了科学实验的概念和方法，认为通过科学实验可以获取最真实和可靠的知识，这一方法论被后来的心理学研究所采用；其次，他认为自然科学只有通过归纳法才能得到规律性的结论，这一思想对后来心理学的实验研究方法有着深远的影响；最后，他倡导“知识即权力”，强调知识对于人类的力量和控制具有重要意义，这一观点承袭至今，成为现代科学技术和社会发展的重要指导思想。
4. 请简述爱迪生-索卡勒实验的意义。
爱迪生-索卡勒实验是美国心理学家爱迪生和索卡勒于1889年进行的一项著名的关于人的感知和知觉的实验，它的意义在于：首先，证明了人的视觉错觉是普遍存在的，而不是个体差异；其次，发现了人的视觉排斥现象，即相同的刺激反复出现后会产生排斥效应，这一现象有助于后来对视觉注意力和习惯化的研究；最后，实验结果对颜色对比度、亮度度量等方面提供了重要的数据资料，对后来视觉研究方法的发展有着深远的影响。
心理学史试题及答案
心理学史试题及答案心理学史是研究心理学作为一门科学学科发展的历史，它涵盖了心理学的起源、发展、主要理论、重要人物以及心理学在不同领域的应用。
以下是一份心理学史的试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学作为一门独立的科学学科是在哪个国家诞生的？A. 英国B. 德国C. 美国D. 法国答案：B2. 心理学史上的“心理学之父”指的是哪位学者？A. 威廉·詹姆斯B. 约翰·杜威C. 卡尔·荣格D. 威廉·冯特答案：D3. 行为主义心理学的创始人是？A. 约翰·沃森B. 弗洛伊德C. 阿德勒D. 皮亚杰答案：A4. 认知心理学的兴起是在哪个年代？A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 21世纪初答案：C5. 以下哪位学者提出了“潜意识”的概念？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案：A6. 人本主义心理学强调的是？A. 行为的观察B. 潜意识的探索C. 自我实现D. 认知过程答案：C7. 以下哪项不是心理学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D8. 心理学中的“双因素理论”是由哪位学者提出的？A. 赫兹伯格B. 马斯洛C. 弗洛姆D. 罗杰斯答案：A9. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位学者提出的？A. 阿伦森B. 费斯汀格C. 皮亚杰D. 斯金纳答案：B10. 以下哪项是心理学研究的主要领域？A. 神经科学B. 心理学C. 生物学D. 社会学答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的三大流派及其主要观点。
答案：心理学的三大流派包括行为主义、精神分析和人本主义。
行为主义强调可观察的行为和外部环境对行为的影响，创始人是约翰·沃森。
精神分析由弗洛伊德创立，关注潜意识和早期经验对个体心理的影响。
人本主义心理学则强调个体的自我实现和个人成长，代表人物有卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛。
心理学史考试题库 [西方心理学史+(考试重点版)]
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心理学史考试题库[西方心理学史+（考试重点版）]弗洛伊德（编者按：理论全是重点。
）精神分析精神分析是精神官能症的一种治疗法。
这个方法和其它医药的方法不仅不同，而且常常相反。
通常要使病人受一种新法的治疗时，医生往往夸张这种方法的轻便，好使病人相信它的效力。
在我看来，这个办法很对，我们可以因此增加疗效。
但是要用精神分析法治疗神经病患者的时候，我们的手续可就不同了。
我们要告诉他这个方法如何困难，如何需要长久的时间，如何需要他本人的努力和牺牲；至于疗效如何，我们告诉他不敢预定，一切成功都靠他自己的努力、了解、适应和忍耐。
方式：谈话病人：说出以往的经验，目前的印象，诉苦，并表达他的愿望和情绪。
医生：静听，设法引导病人的思路，使他注意某些方面，给一些解释，观察他因此而引起的赞许或否认的反应。
设置：不许旁听的；进程也不能公之于众在今天，我们用话语可使人快乐，也可使人失望。
教员用话语向学生传授知识，演说者用话语感动听众，左右他们的判断。
话语可以引起情绪，我们常用以为互相感应的工具。
所以我们不要看轻心理治疗的谈话。
精神分析的第一个命题是：心理过程主要是潜意识的，意识的心理过程仅仅是整个心灵的分离的部分和动作精神分析的第二个命题是：性的本能冲动，广义的和狭义的，都是神经病和精神病的重要起因。
这些性的冲动，对人类心灵最高文化的、艺术的和社会的成就作出了最大的贡献。
对疾病解释：每一个症状都是有意义的。
症状起源于某一情感的压抑。
同一症状是同一能量的产物或相等物，这同一能量，若不产生这样的症状，也必用到其它方面去产生相当的症状治疗：把那些走错了路线而造成症状的累积情绪，引导到一条能找到出路的正常道路上去Breuer称这种方法为“渲泄疗法”失误的精神分析意义1.舌误，笔误，读误，听误等;2.遗忘(如忘记专名，忘记外文字，忘记决心和忘记印象等);3.误放，误取及失落物件等。
n是由于两种“意向”互相牵制而发生的心理行动n是一种动作突然闯来，代替了那些更为人们所期待的动作。
心理学史试题及答案
心理学史试题及答案一、选择题1. 心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 约翰·杜威D. 卡尔·荣格答案：B2. 行为主义心理学的代表人物是？A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 阿尔弗雷德·阿德勒答案：A3. 认知心理学的兴起是在哪个时期？A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案：C二、填空题4. 威廉·詹姆斯的代表作是《_______》。
答案：心理学原理5. 弗洛伊德的精神分析理论认为人的心理活动主要分为意识、前意识和_______。
答案：潜意识三、简答题6. 简述卡尔·罗杰斯的“自我理论”。
答案：卡尔·罗杰斯的自我理论强调个体的自我概念和自我实现。
他认为个体的自我概念是其对自身的认知和评价，而自我实现则是个体努力实现自身潜能的过程。
罗杰斯提倡无条件的积极关注，认为这有助于个体自我概念的积极发展。
7. 描述亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
他认为只有当较低层次的需求得到满足后，个体才会追求更高层次的需求。
四、论述题8. 论述心理学的发展历程及其对现代社会的影响。
答案：心理学的发展历程可以概括为几个主要阶段：早期的哲学心理学，19世纪末的实验心理学的诞生，20世纪初的行为主义心理学，以及随后的认知心理学和人本主义心理学的兴起。
心理学的发展极大地影响了现代社会，包括教育、健康、工作和社会政策等领域。
心理学理论为理解人类行为和心理过程提供了科学基础，促进了心理健康意识的提升，也为解决社会问题提供了新的视角和方法。
9. 分析弗洛伊德的无意识理论及其对现代心理学的贡献。
答案：弗洛伊德的无意识理论认为人的行为和心理活动受到潜意识的深刻影响。
西方心理学史题库带答案
填空题1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义, 坚持辩证分析的方法_、坚持实事求是原则。
2、有的心理学史家在编纂心理学史时，强调心理学发展的社会、文化、经济和政治等外部因素和条件，这是科学发展的 _历史条件 _；3、西方心理学有两个基本的思想渊源，一个是 __________ 哲学—内起源，一个是科学内起源。
4、____ 经验论_心理学思想和_唯理论_心理学思想是近代哲学心理学的两种理论形态。
———5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式，在英国表现为—联想论—心理学，在法国表现为 _感觉论 _心理学。
6、—霍布斯—是近代联想主义心理学的创立者，—奥古斯丁—是近代官能心理学体系的建立者。
7、提出“四体液说”古希腊医学家是 _希波克拉底_，法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说___________________ ，发现言语运动中枢的是—左半球______ 。
&冯特认为，心理学的研究对象是直接经验，心理学的研究方法是实验内省法，他认为—感觉元素和—感情元素—两个最基本的心理9、为了对记忆过程进行定量分析，艾宾浩斯专门创造了—无意义音节 ______ 和节省法—o10、布伦塔诺认为，心理学的研究对象是—心理现象，意动分为表象的意动、判断的意动和—情绪或爱憎—的意动，研究的方法主要有—内部知觉方法—和观察别人的言语、动作及其他表现。
11、屈尔佩的二重心理学主张意识的—内容—和—功能—都是心理学的研究对象。
12、詹姆斯认为，心理学的研究方法主要有—内省法—、—实验法—和比较法—o13、根据自我在心理生活中地位与表现，詹姆斯将自我分为—纯粹的自我和经验的自我，其中经验的自我包括物质的自我、精神的自我和社会的自我o 14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为__________ 初级记忆 _______ 和 ____ 次级记忆这两种要素。
15、第一个使用“心理测量”这个术语的心理学家是—高尔顿 ____________ o16、铁钦纳认为，心理学直接的研究对象是 ______ 意识 ______ ,实验心理学家的主要目的在于分析心理的—成分 ________ 。
西方心理学史题库带答案
一、填空题1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,坚持辩证分析的方法、坚持实事求就是原则。
2、有的心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展的社会、文化、经济与政治等外部因素与条件,这就是科学发展的历史条件;3、西方心理学有两个基本的思想渊源,一个就是哲学内起源,一个就是科学内起源。
4、经验论心理学思想与唯理论心理学思想就是近代哲学心理学的两种理论形态。
5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为联想论心理学,在法国表现为感觉论心理学。
6、霍布斯就是近代联想主义心理学的创立者, 奥古斯丁就是近代官能心理学体系的建立者。
7、提出“四体液说”古希腊医学家就是希波克拉底,法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说,发现言语运动中枢的就是左半球。
8、冯特认为,心理学的研究对象就是直接经验,心理学的研究方法就是实验内省法,她认为感觉元素与感情元素两个最基本的心理元素。
9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了无意义音节与节省法。
10、布伦塔诺认为,心理学的研究对象就是心理现象,意动分为表象的意动、判断的意动与情绪或爱憎的意动,研究的方法主要有内部知觉方法与观察别人的言语、动作及其她表现。
11、屈尔佩的二重心理学主张意识的内容与功能都就是心理学的研究对象。
12、詹姆斯认为,心理学的研究方法主要有内省法、实验法与比较法。
13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为纯粹的自我与经验的自我,其中经验的自我包括物质的自我、精神的自我与社会的自我。
14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为初级记忆与次级记忆这两种要素。
15、第一个使用“心理测量”这个术语的心理学家就是高尔顿。
16、铁钦纳认为,心理学直接的研究对象就是意识,实验心理学家的主要目的在于分析心理的成分。
17、铁钦纳认为,构成意识的基本元素有感觉、情感与意象。
18、美国机能主义心理学的哲学基础就是实用主义,科学基础就是达尔文的进化论。
西方心理学史习题带答案内容心理学
第一章内容心理学1、简述内容心理学产生的背景？①哲学为心理学提供了思想观点以及方法论②自然科学特别是生理学的研究成果及其方法更直接地为心理学提供了材料，理论和实验技术③出世过迟的德国资产阶级虽然由于先天的软弱性和妥协性而安于唯心主义的思辨，但为了进一步发展工商业以便与欧洲先进的资本主义国家进行竞争，迫切要求发展科学和技术④德国人的气质比英国人和法国人更爱好细心的精确的分类和描述工作，很早就把生物学作为科学的一个学科而对待⑤得益于实验生理学和心理物理学的帮助2、实验心理学为何诞生于德国？①德国的资本主义直到19世纪60年代以后才开始了较快发展，出世过迟的德国资产阶级虽然由于先天的软弱性和妥协性而安于唯心主义的思辨。
但为了进一步发展工商业以便与欧洲先进的资本主义国家进行竞争，又迫切要求发展科学和技术，德国资产阶级的这种立场和要求使得哲学心理学不能满足于用思辨的内省法和观察法，时代已向心理学提出新的挑战和机遇。
②德国人的气质比英国人和法国人更爱好细心的和精确的分类和描述工作，德国人很早就把生物学作为科学的一个学科来对待。
③德国人在更广泛的意义上来理解和发展科学，他们研究一切可能的领域，德国学者创造性地将先进的科学方法应用于研究生命过程，使本国的生物科学研究后来居上。
3、简述内容心理学的科学观？①心理学是一门自然科学，它于生理学的关系最为密切②生理学和心理学合起来就包括生命现象的全部，它们研究一般生命的事实。
生理学是关于生命的一切，是那些由我们感官知觉到的身体过程；心理学是研究我们意识过程的相互关系。
③重视实验方法在心理学中的应用，实验方法是基本的工具，只有利用这个方法，才能做到科学的内省。
④把实验心理学看成一种纯科学，他不主张进行应用研究，他认为作为一名心理学家，只应该研究意识经验的自身，而不考虑意识经验的功用和意义。
4、简述内容心理学的对象？冯特认为一切科学都研究经验，不同之处在于心理学研究直接经验，而其他科学研究间接经验。
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《西方心理学史》试卷一一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1．主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（）A. 爱尔维修B．孔狄亚克 C. 马勒伯朗士D．卢梭2．在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（）A. 笛卡儿B. 华生C．斯金纳 D. 巴甫洛夫3．对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（）A. 莱布尼茨B．奥古斯丁C．斯宾诺莎D．铁钦纳4．在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（）A. 冯德B．费希纳C．韦伯 D. 比纳5．脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）A. 格林B．亚里士多德C．希波克拉底D．柏拉图6．《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（）A. 苏格拉底B．柏拉图 C. 亚里士多德D．毕达哥拉斯7．爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（）A．几何图形B．数字符号 C. 无意义音节D．文字材料8．布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）A. 内容心理学B．二部心理学 C. 二重心理学D．作为心理学9．闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学与在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）A. 德国B．英国C．法国D．荷兰10．1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是（）A. 卡特尔B．霍尔 C. 魏斯D．拉德二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 11．十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（）A. 再生时期B．反启蒙时期C．文艺复兴时期D．启蒙时期E．黑暗时期12．对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（）A．比兰B．斯铺宰姆C．哥尔D．布朗E．贝克莱13．认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（）A. 阿奎那P44 B．洛克P79 C. 霍布斯P76 D．司各脱P45 E．笛卡尔P6114．洛克认为经验材料的来源有（）A．运动B．反省C．感觉 D. 学习E．天赋15。
德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（）A. 感官B．脑C．肝脏D．松果腺E．心脏三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共15分)16．亚里士多德把心理功能区分为（）与（）两大类。
P3117．提斯顿把心理过程分为（）、（）与（）三部分。
P12518．孔狄亚克认为（）是一切知识的来源，各种心理过程都只是它的（变相）。
P11019。
阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质：（）与（）。
P1720．达尔文的进化论使（）心理学得以产生，并促进了（）心理学的发展。
P17621．冯特于（）年在（）大学创建了世界上第一个心理学实验室。
P18022．美国心理学家詹姆士把情绪分为两类：（）情绪与（）的情绪。
P210四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)2324252627五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)28．简述柏拉图的灵魂三级论。
P2929．简述苏格兰学派的主要观点。
P100-10130．简述原始材能说。
P15031．美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么?P207六、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 32．试述勒温的“场论”。
P26233．学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.P1－3《西方心理学史》试卷一参考答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1．主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（D ）P109A. 爱尔维修B．孔狄亚克 C. 马勒伯朗士D．卢梭2．在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（A ）P65A. 笛卡儿B. 华生C．斯金纳 D. 巴甫洛夫3．对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（ B ）P43A. 莱布尼茨B．奥古斯丁C．斯宾诺莎D．铁钦纳4．在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（ C ）P158A. 冯德B．费希纳C．韦伯 D. 比纳5．脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（ A ）P42A. 格林B．亚里士多德C．希波克拉底D．柏拉图6．《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（ C ）P30A. 苏格拉底B．柏拉图 C. 亚里士多德D．毕达哥拉斯7．爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（C ）P188A．几何图形B．数字符号 C. 无意义音节D．文字材料8．布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（ D ）P195A. 内容心理学B．二部心理学 C. 二重心理学D．作为心理学9．闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学与在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（A ）P219A. 德国B．英国C．法国D．荷兰10．1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是（ B ）P213A. 卡特尔B．霍尔 C. 魏斯D．拉德二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 11．十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（AC ）P48A. 再生时期B．反启蒙时期C．文艺复兴时期D．启蒙时期E．黑暗时期12．对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（BC ）P131 A．比兰B．斯铺宰姆C．哥尔D．布朗E．贝克莱13．认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（AB ）P79A. 阿奎那P44 B．洛克P79 C. 霍布斯P76 D．司各脱P45 E．笛卡尔P6114．洛克认为经验材料的来源有（BC ）P79A．运动B．反省C．感觉 D. 学习E．天赋15。
德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（ABCE ）P24A. 感官B．脑C．肝脏D．松果腺E．心脏三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共15分)16．亚里士多德把心理功能区分为（认识）与（动求）两大类。
P3117．提斯顿把心理过程分为（理解）、（感情）与（意志）三部分。
P12518．孔狄亚克认为（感觉）是一切知识的来源，各种心理过程都只是它的（变相）。
P11019。
阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质：（热）与（冷）。
P1720．达尔文的进化论使（比较）心理学得以产生，并促进了（儿童）心理学的发展。
P17621．冯特于（1879 ）年在（莱比锡）大学创建了世界上第一个心理学实验室。
P18022．美国心理学家詹姆士把情绪分为两类：（粗糙）情绪与（细致）的情绪。
P210四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)23的行为中起着很大作用。
例如爱祖国的情操。
P28124要保持一段时间，这时的振动就叫微振。
微振与振动基本一样，只不过微振在振动的份量上更加微弱，二者没有性质的区别只有量上与程度上的不同。
P9625层与低层，神经系统的高层是脑，低层是脊髓。
高层具有意识，包括感觉、思想与意志；低层没有意识，而只有一种反射活动或动作。
高层与低层之间还有一层，即中层，也就是说，意识与无意识之间有半意识。
P11426感觉而是复合感觉，是过去的经验与当前的感觉的结合。
这种结合是立刻的，意识不到的，所以马勒伯朗士称为“复合感觉”，又叫做“自然判断”意即不是通常意义上的判断。
自然判断是人明知其不正确也无法不那样知觉。
P6827不知的。
它包含着远祖在内的过去所有各个世代所积累起来的经验的影响。
集体无意识不反映个体的历史与经验。
P277五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)28．简述柏拉图的灵魂三级论。
P29答：柏拉图把人的灵魂分等并与他的“理想国”的等级相应。
灵魂分为理性、意气与欲望。
理性位于头部，意气位于胸部，欲望位于腹部横膈膜与脐之间。
理性用意气控制欲望，犹如哲学家用武士控制平民一样。
灵魂三级各执其事，各安其分，人就成为正义的人。
他对人的心理的看法无疑是他对国家看法的缩影。
29．简述苏格兰学派的主要观点。
P100-101答：苏格兰大学的教授为维护宗教信条就出来反对他的学说，这些人就是所谓的苏格兰学派，又因为他们自称根据常识立论，又叫常识学派。
它强调许多问题的认识可以凭常识。
他们反对联想心理学，认为联想心理学已经排斥掉了心的作用。
他们强调心的主动性，认为习惯、经验都是外加的原因，是被动的。
他们反对对什么都不肯定，主张相信常识，不能怀疑灵魂与自我，因为这都是常识。
他们从不同的角度维护英国的宗教信仰与神学。
30．简述原始材能说。
P150答：本尼克如霍尔巴特，也反对材能心理学。
他认为，人生来不存在如知觉、记忆这类材能，只有原始材能，即简单的感觉材能与运动材能。
这些原始材能不是被动的，是活动的，是冲动，它们主动地寻求外部刺激，并与这些刺激相互作用，从而形成更为复杂的能力。
31．美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么?P207答：1）这个机能主义是重视心理现象在人对环境的适应过程中的作用，从而重视个人间的心理能力的差异。
这个方向是由于美国人对个人适应环境的成败特别关心的缘故。
当时美国资本主义社会由于种种有利的条件，发展迅速，已进入垄断阶段，人们信奉实用主义哲学，注重别人对于自己有什么用处，强调一种个人的竞争以及自己如何应付环境并取得成功，所谓“有用就是真理”。
因此，实用主义也就成了美国心理学机能主义总倾向的哲学基础。
2）达尔文的生物进化论主张生物在生存竞争中适者生存、优胜劣汰是进化的动力，这个理论也助长了美国心理学的机能主义倾向，并成为这种心理学倾向得力一个理论基础。
六、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 32．试述勒温的“场论”。
P262答：（1）他认为人就是一个“场”，人的心理活动也是在一种“心理动力场”中发生的，人的行为由场决定的。
心理动力场主要是由于个体需要与他的心理环境相互作用的关系所组成。
所谓心理环境是指对心理事件实际发生影响的环境，不是单纯的地理环境。
（2）他认为心理学主要是研究行为，行为只是由现在的场决定，不随过去或将来而改变。
他为行为所规定的公式是B＝f（P.E）。
B代表行为，P代表人，E代表环境，即行为是人与环境的函数。
33．学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.P1－3答：（1）前人关于心理现象的哲学观点与具体见解。
（2）前人对心理学科研究的重要发现与重大成就。
（3）前人对心理学理论的各种争论。
（4）关于心理学与基础学科、邻近学科在发展上的联系。
（5）关于各国心理学在发展上的相互影响与各自的传统特点。