红歌合唱比赛策划方案

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红歌合唱比赛策划方案

红歌合唱比赛策划方案

红歌合唱比赛策划方案第1篇红歌合唱比赛策划方案一、项目背景为弘扬爱国主义精神,传承红色文化,增强人民群众的凝聚力和向心力,特举办本次红歌合唱比赛。

二、项目目标1. 弘扬民族精神,激发爱国热情。

2. 丰富群众文化生活,提高音乐素养。

3. 增进各地区、各单位之间的交流与合作。

三、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2. 参赛队伍以合唱形式参赛,每支队伍人数不少于30人。

3. 比赛分为成人组和青少年组,分别进行评选。

四、比赛内容1. 曲目:参赛队伍自选一首红歌作为比赛曲目。

2. 演唱:要求演唱整齐、音准准确、节奏感强、情感表达充分。

3. 表现:参赛队伍可根据曲目内容,适当加入舞蹈、朗诵等艺术形式,以丰富表演效果。

五、参赛对象1. 成人组:年满18周岁的我国公民,不限性别、职业、地区。

2. 青少年组:年龄在18周岁以下,我国在校中小学生及青少年宫、青少年活动中心等培训机构的学生。

六、报名与参赛办法1. 报名时间:自即日起至比赛前30天止。

2. 报名方式:参赛队伍填写报名表,加盖单位公章后,通过电子邮件或邮寄方式提交至组委会。

3. 参赛队伍在报名时需提交以下材料:a. 参赛队伍名单(包括姓名、性别、年龄、身份证号码等信息);b. 参赛队伍简介及近期合影;c. 参赛曲目歌词及曲谱。

七、比赛安排1. 初赛:各地分赛区举行,选拔出优秀队伍参加复赛。

2. 复赛:分为若干赛区进行,选拔出决赛队伍。

3. 决赛:在指定城市举行,角逐各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

八、评分标准1. 演唱水平(40%):包括音准、节奏、音色等方面。

2. 情感表达(30%):包括对歌曲的理解、情感投入等方面。

3. 表现力(20%):包括舞台表现、舞蹈、朗诵等方面。

4. 观众投票(10%):通过网络投票、短信投票等方式,评选出最受观众喜爱的队伍。

九、奖励措施1. 成人组:a. 一等奖1名,奖金人民币10万元;b. 二等奖2名,奖金人民币5万元;c. 三等奖3名,奖金人民币3万元;d. 优秀奖若干,奖金人民币1万元。

大学红歌合唱比赛策划方案

大学红歌合唱比赛策划方案

大学红歌合唱比赛策划方案一、活动主题。

“唱响红歌,礼赞百年”二、活动目的。

通过红歌合唱比赛,激发同学们的爱国爱党热情,增强班级凝聚力,同时丰富校园文化生活,展现当代大学生积极向上的精神风貌。

三、活动主体。

全体在校大学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

报名时间:[具体日期区间1]初赛时间:[具体日期1]决赛时间:[具体日期2]2. 地点。

初赛:学校[教学楼名称]某大型教室。

决赛:学校礼堂。

五、活动流程。

1. 报名阶段。

各班文艺委员负责在规定时间内将参赛曲目(一首必选红歌,一首自选红歌)、参赛人数、班级名称及联系人方式发送到指定邮箱或者交到指定办公室。

参赛队伍要求:以班级为单位,每个班级至少[X]人参加合唱。

2. 初赛阶段。

各参赛队伍按照事先抽签确定的顺序依次上台演唱。

演唱规则:必选曲目先唱,然后演唱自选曲目。

每首歌曲演唱时间不得超过[X]分钟。

评委打分:评委由学校音乐专业老师、学生会代表和学生党员代表组成。

从演唱技巧(音准、节奏、音色等)、歌曲表现力(情感投入、感染力等)、团队协作(整齐度、服装统一等)三个方面进行打分,满分10分。

结果公布:初赛结束后,根据评委打分,选取前[X]名队伍进入决赛。

当天在学校公告栏和官方公众号公布晋级名单。

3. 决赛阶段。

开场:由学校的文艺社团带来一段精彩的红歌主题舞蹈表演,热场并烘托气氛。

参赛队伍演唱:按照抽签顺序,各决赛队伍依次登台演唱。

同样是先唱必选曲目,再唱自选曲目。

互动环节:在比赛中间设置观众互动环节。

主持人提出一些关于红歌或者党史的小问题,邀请观众回答,答对的观众可以获得小礼品(比如带有红歌元素的徽章或者小挂件)。

评委打分:评委按照之前的标准进行打分。

颁奖环节:根据决赛成绩,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干。

由学校领导为获奖队伍颁发证书和奖品(一等奖奖品可以是音响设备,二等奖奖品可以是精美书籍套装,三等奖奖品可以是定制的保温杯,优秀奖奖品可以是红歌CD等)。

红歌大合唱比赛方案

红歌大合唱比赛方案

红歌大合唱比赛方案一、方案背景介绍咱都知道哈,红歌那可是有着特殊意义的歌曲呀。

它承载着咱们的革命历史和精神,能让大家感受到先辈们的热血与奋斗。

为了弘扬这种精神,增强大家的爱国情怀和团队凝聚力,咱就打算搞一场热热闹闹的红歌大合唱比赛啦。

二、目标与需求说明这次比赛的目标嘛,就是要让大家通过唱红歌,更加深入地了解红色文化,激发内心的爱国热情。

同时呢,也给各个团队提供一个展示风采的平台,增进彼此之间的交流与合作。

咱希望通过这次比赛,能让红歌的魅力在大家心中深深扎根呀。

三、解决方案概述说白了,就是组织一场公平、公正、公开的红歌大合唱比赛。

从报名、排练到正式比赛,每个环节都精心安排,确保比赛顺利进行,让大家都能全身心地投入到这场红色盛宴中。

四、实施步骤计划1. 宣传报名阶段时间:提前两周开始宣传,宣传期持续一周。

方式:通过学校广播、班级群、宣传栏等多种渠道发布比赛通知,把比赛的规则、时间、地点等信息都清楚地告诉大家。

报名要求:以班级或者兴趣小组为单位进行报名,每个团队人数不少于10人哦,同时要确定好团队名称和指挥。

2. 排练阶段时间:从报名结束后到比赛前一周。

要求:各团队自行安排排练时间和地点,但要保证排练的质量呀。

可以邀请专业的音乐老师或者有歌唱经验的同学进行指导,把歌曲唱得更加整齐、有气势。

3. 比赛阶段时间:确定一个合适的周末或者节假日进行比赛。

流程:开场致辞:由主持人介绍比赛的背景、目的和规则等。

团队演唱:各团队按照抽签顺序依次上台演唱,演唱过程中要注意精神饱满、表情丰富,展现出最好的状态。

评委打分:邀请专业的音乐老师和学校领导担任评委,从歌曲的演唱技巧、团队的配合、精神面貌等方面进行打分。

统计分数:在所有团队演唱结束后,工作人员进行分数统计。

公布结果:由主持人宣布比赛的最终结果,颁发奖项。

4. 总结表彰阶段时间:比赛结束后一周内。

内容:对比赛进行总结,表扬表现优秀的团队和个人,鼓励大家在今后的活动中继续发扬红色精神。

大学生红歌合唱比赛方案(3篇)

大学生红歌合唱比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景红歌是中国革命和建设时期的重要文化符号,承载着中华民族的精神追求和爱国情怀。

为弘扬社会主义核心价值观,丰富校园文化生活,提高大学生的综合素质,我校决定举办大学生红歌合唱比赛。

本次比赛旨在激发大学生热爱祖国、热爱党的热情,增强集体荣誉感和团队精神,展示我校学生的风采。

二、比赛目的1. 弘扬红歌精神,传承红色基因。

2. 培养大学生的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 提高大学生的艺术修养和审美情趣。

4. 促进校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。

三、比赛时间2022年10月15日至11月15日四、比赛地点我校音乐厅五、参赛对象我校全体在校大学生六、比赛形式1. 个人报名:参赛者可单独报名参赛。

2. 团队报名:各学院、社团可组织团队报名参赛。

七、比赛内容1. 红歌经典曲目:参赛曲目需为红歌经典曲目,如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《爱我中华》等。

2. 自选曲目:参赛队伍可自选一首红歌或爱国歌曲作为比赛曲目。

八、比赛规则1. 每个参赛队伍需准备两首歌曲,一首红歌经典曲目,一首自选曲目。

2. 比赛过程中,参赛队伍需着装整齐,精神饱满。

3. 比赛时长控制在10分钟以内。

4. 比赛评委由校内外专家、教师组成,评委根据比赛表现进行评分。

5. 比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

九、比赛流程1. 报名阶段(10月15日至10月25日):参赛者可通过个人或团队形式报名参赛。

2. 初赛阶段(10月26日至10月31日):各学院、社团组织初赛,选拔优秀队伍进入决赛。

3. 决赛阶段(11月1日至11月15日):各学院、社团选拔出的优秀队伍参加决赛。

4. 颁奖仪式(11月16日):对获奖队伍进行表彰。

十、奖项设置1. 一等奖1名,奖金1000元,奖杯、证书。

2. 二等奖2名,奖金800元,奖杯、证书。

3. 三等奖3名,奖金600元,奖杯、证书。

4. 优秀奖若干名,奖金300元,证书。

2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案

2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案

2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案一、活动目标:1. 增强学生对祖国的热爱和对红歌的认知;2. 提高学生的音乐素养和团队合作能力;3. 培养学生的表演才艺和自信心;4. 促进师生之间的互动和交流。

二、活动时间和地点:1. 时间:预计在2023年10月中旬举行;2. 地点:根据报名参赛学校的数量确定场地,选择一所大型剧院或体育馆。

三、活动组织:1. 主办方:学校校长、音乐教师团队;2. 协办方:学校文体部门、家委会;3. 参赛对象:全校小学生广泛参与,每个年级选派代表队;4. 参赛学校:邀请周边小学参与,共同搭建学生艺术交流平台。

四、活动流程:1. 报名阶段:a. 各学校组织师生宣传活动,介绍比赛内容和规则;b. 学校内部选拔代表队,并报名参赛;c. 报名表格统一提交至主办方,确认报名资格。

2. V训练期:a. 主办方安排专业音乐教师进行集中培训,提高学生唱歌和表演的技巧;b. 各学校组织代表队定期集训,进行排练并进行专业辅导。

3. 总决赛:a. 初赛:在各参赛学校内部进行,按照评委打分制度选拔出优秀代表队;b. 决赛:在指定场地内进行,各代表队进行比拼,最终评选出冠、亚、季军。

4. 颁奖典礼:a. 举行庄重的颁奖典礼,对获奖代表队给予表彰和奖品;b. 评选优秀教师、家长代表,并颁发荣誉证书。

五、赛制和评分标准:1. 赛制:a. 每个参赛代表队准备3首红歌,其中一首自选;b. 比赛分为团体合唱和独唱两个环节,团体合唱占总分60%,独唱占总分40%;c. 赛前进行抽签,确定演出顺序。

2. 评分标准:a. 音准和节奏掌握(30%);b. 发音准确和清晰(20%);c. 表演技巧和形象表达(20%);d. 舞台效果和整体协调性(20%);e. 团结合作和团队精神(10%)。

六、宣传和奖励:1. 宣传:a. 制作宣传海报、校园电子画报和校园广播宣传;b. 在学校官方微信公众号发布相关信息;c. 各学校和媒体宣传合力,提高活动知名度。

迎七一_红歌比赛_方案(3篇)

迎七一_红歌比赛_方案(3篇)

第1篇一、活动背景为庆祝中国共产党成立102周年,进一步弘扬爱国主义精神,增强全体师生的民族自豪感和集体荣誉感,丰富校园文化生活,我校决定举办“迎七一红歌比赛”。

通过红歌比赛,激发师生对党的热爱,传承红色基因,推动校园文化建设。

二、活动主题“唱响红歌,传承经典,庆祝建党102周年”三、活动时间2023年6月20日(星期二)下午3:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校师生均可报名参加,分为教师组和学生组。

六、比赛形式1. 独唱:参赛者自选一首红歌进行演唱,歌曲内容要积极向上,富有时代气息。

2. 合唱:参赛队伍自选一首红歌进行合唱,要求队员配合默契,声音洪亮。

3. 小组唱:参赛队伍自选一首红歌进行演唱,可以加入舞蹈、朗诵等形式,丰富表演内容。

七、比赛规则1. 参赛歌曲须为红色经典歌曲,歌曲内容健康向上,富有教育意义。

2. 每位参赛者或团队可准备两首歌曲,其中一首为必唱曲目,另一首为选唱曲目。

3. 比赛采用现场评分制,评委由学校领导、音乐教师、学生代表组成。

4. 评分标准包括:歌曲内容(30%)、演唱技巧(30%)、表演形式(20%)、舞台表现(20%)。

八、奖项设置1. 教师组:- 一等奖:1名- 二等奖:2名- 三等奖:3名- 优秀奖:若干名2. 学生组:- 一等奖:1名- 二等奖:2名- 三等奖:3名- 优秀奖:若干名3. 优秀组织奖:若干名九、活动筹备1. 宣传动员:通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式,广泛宣传红歌比赛的意义和内容,鼓励师生积极参与。

2. 组织报名:各班级组织学生报名,教师组由学校工会负责组织报名。

3. 初赛选拔:各班级进行初赛,选拔优秀选手参加校级决赛。

4. 裁判培训:组织评委进行培训,确保比赛公平公正。

5. 场地布置:提前布置比赛场地,确保比赛顺利进行。

十、活动流程1. 开幕式:由校领导致辞,宣布比赛开始。

2. 初赛:各参赛队伍依次进行表演,评委现场评分。

3. 决赛:初赛选拔出的优秀选手进行决赛,评选出一、二、三等奖。

红歌比赛的策划方案(精选5篇)

红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神,向经典致敬、为英雄唱歌,用歌声放飞缤纷的梦想,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案,希望能帮到各位。

红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌,是人民解放的歌,是光荣传统的歌,是社会主义建设之歌,是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。

中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

中国人近代以来的历史就是一部红色的历史,承载了国人太多红色的记忆。

在一片和平繁荣的今天,我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的,为了不该忘却的“中国红”,我们应怀念,当铭记,须发扬光大。

为进一步活跃校园文化氛围,大力推进我院各项工作健康发展,唱响红色歌曲,传承红色文化,营造健康高雅的校园文化环境,打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质,理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛,希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操,增强凝聚力。

三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神,并对其有一个独到而深刻的见解,让革命精神深入人心。

我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神,培养当代大学生的爱国情怀,激发大学生的爱国热情,提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。

体现当代大学生的精神风貌,同时能够丰富同学们的业余生活,促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中,从小事做起,从自身做起,使我们的人际关系更加融洽和谐,并且使自己的人格得到完善,做一名真正德才兼备的大学生。

四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书,通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作,鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人,确定到场嘉宾,评委5.提前邀请好主持人,比赛人员,确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西,确保活动的万无一失8.活动前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前,工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分:初赛选拔各班派出人员参赛,比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主,在表演歌曲之前,参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵,最后在评委的评分下,选择其中的前12名进入决赛。

“红歌”合唱比赛活动方案

“红歌”合唱比赛活动方案活动方案一、活动目的和意义二、活动时间和地点活动时间:XX年XX月XX日下午XX:XX活动地点:XX市XX体育馆三、参赛人员和赛制1.参赛人员:(1)学校合唱团和音乐班级(2)非学校合唱团和业余合唱团体2.参赛赛制:(1)初赛:所有参赛团队进行初赛演出,评委根据演唱质量、声音协调性、表演力度等因素进行评分,选拔出决赛的参赛团队。

(2)决赛:初赛晋级的参赛团队进行决赛演出,评委根据演唱质量、整体效果、创意等因素进行评分,决出各个奖项。

四、活动内容和形式1.演唱曲目比赛的主题是“红歌”,参赛团队可以选择革命歌曲、红色经典曲目等进行演唱。

要求各参赛团队自备2-3首曲目,演唱时间不超过15分钟。

2.表演形式参赛团队可以自由选择合唱、独唱、重唱、合奏等形式进行演出。

同时,团队可以搭配舞蹈、器乐伴奏等配合表演,展示个性和创意。

五、评分标准和奖项设置1.评分标准:(1)演唱质量:音准、音色、嗓音技巧等因素的表现。

(2)声音协调性:合唱团队的和声效果和声部间的配合情况。

(3)表演力度:演唱者的表现力、感情注入等方面的表现。

(4)整体效果:整个演出的整体协调性、视觉效果等方面的表现。

(5)创意:演唱团队的艺术创作、舞台布景、服装、道具等方面的创新。

2.奖项设置:(1)一等奖:决赛中表现最出色的团队,奖金XXXX元。

(2)二等奖:决赛中表现较好的团队,奖金XXXX元。

(3)三等奖:决赛中表现良好的团队,奖金XXXX元。

(4)优秀组织奖:决赛中表现组织规范、整体效果好的团队,奖金XXXX元。

(5)个人奖项:最佳表演者、最佳指挥、最佳声乐指导等。

六、宣传和筹备1.宣传:(1)通过学校和社会媒体平台,发布活动宣传海报和文字,吸引更多的参赛团队和观众。

(2)通过电视、广播和报纸等媒体进行宣传报道,提高活动的知名度。

2.筹备:(1)场地准备:租用合适的场地,并进行布置和装饰。

(2)人力资源:组建活动筹备团队,明确各个工作的责任和分工。

组织唱红歌比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景红歌,作为中国革命和建设时期的重要文化产物,承载着丰富的历史内涵和革命精神。

为了弘扬红歌文化,激发爱国情怀,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,特举办本次唱红歌比赛。

二、比赛宗旨1. 弘扬红歌精神,传承红色基因。

2. 增强学生的爱国主义情感,培养学生的集体主义精神。

3. 提高学生的艺术素养,丰富校园文化生活。

4. 促进校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。

三、比赛组织机构1. 主办单位:学校团委、学生会2. 承办单位:各学院团委、学生会3. 协办单位:音乐系、艺术团四、比赛时间及地点1. 时间:2022年10月1日至10月31日2. 地点:学校体育馆五、参赛对象1. 全校在校师生2. 可组队参赛,每队人数不超过10人六、比赛形式及内容1. 比赛形式:参赛队伍自选一首红歌进行演唱,演唱形式不限,可独唱、合唱、对唱等。

2. 比赛内容:红歌题材,如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《团结就是力量》等。

七、比赛评分标准1. 歌曲内容(30%):红歌题材、歌词理解、演唱情感表达等。

2. 演唱技巧(30%):音准、节奏、音色、气息等。

3. 表演形式(20%):舞台表现力、团队协作、服装道具等。

4. 服装造型(10%):整齐、大方、符合红歌主题。

5. 互动环节(10%):与观众互动,增加比赛趣味性。

八、比赛流程1. 报名阶段:2022年9月15日至9月30日,各学院团委、学生会组织报名,将报名表、参赛曲目等相关材料提交至主办单位。

2. 初赛阶段:2022年10月1日至10月10日,各学院自行组织初赛,选拔出优秀参赛队伍参加决赛。

3. 决赛阶段:2022年10月15日,学校体育馆举行决赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖典礼:2022年10月20日,在学校礼堂举行颁奖典礼。

九、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发奖杯、证书及奖品。

2. 二等奖:2名,颁发奖杯、证书及奖品。

3. 三等奖:3名,颁发奖杯、证书及奖品。

红歌合唱比赛方案

红歌合唱比赛方案一、比赛目的和意义红歌合唱是在中国大陆普遍流传的一种特殊声乐艺术形式,以歌颂中国共产党和红色革命为主题,具有浓厚的时代特色和政治性。

通过开展红歌合唱比赛,旨在传承和弘扬中国共产党的光荣传统,展示青年学生优秀的艺术表现力和团结合作精神,激发学生爱国情怀和社会责任感。

二、比赛形式和规则1.比赛形式:集体合唱、个人独唱和合唱团创作三个环节。

2.参赛要求:全校学生都可以参加,每个班级推荐一首经典红歌进行集体合唱,每个学生可以自选一首红歌进行个人独唱,合唱团可以自创一首红歌。

3.比赛评委会:评委会由学校音乐老师、文艺骨干和红色文化专家组成。

4.评选标准:音准、节奏、声音品质、表演技巧、团队协作等综合考核。

三、比赛安排和流程1.报名阶段:学校在开展比赛前提前公布比赛通知,学生个人和合唱团自愿报名参加,报名时间为一周。

2.预赛阶段:每个班级推选一名学生代表集体合唱一首红歌,将学生个人独唱和合唱团创作的红歌音频和歌词提交给组织方进行初步筛选。

根据预定的参赛名额,选拔出每个年级的前五名个人独唱和前三名合唱团进入决赛。

3.决赛阶段:分为小学和初中两个组进行。

每个班级的代表同学按照抽签顺序进行个人独唱,合唱团轮流表演创作的红歌。

评委会对每个参赛队伍进行现场评分和点评,最终确定获奖名次。

4.颁奖和表彰:根据评选结果,依次进行冠军、亚军、季军、单项奖和团体奖的颁奖仪式,同时对所有参赛选手进行表彰和鼓励。

四、赛前准备和宣传1.宣传校红歌合唱比赛的意义和目的,引导学生理解并积极参与。

2.邀请专业教师进行音乐指导和排练,确保参赛队伍的演唱质量。

3.制作宣传海报、通知栏、学校网站等宣传媒介,宣扬比赛的形式、规则和奖项设置。

五、比赛后续工作1.对于在比赛中表现优秀的个人和团体进行表彰和奖励,以鼓励其继续深耕红歌艺术。

2.组织展演和巡回演出,将获奖选手的优秀表演呈现给更多的学生和社会群众。

3.将比赛录音和比赛视频制作成纪念碟,送给参赛选手作为纪念,并且与相关部门合作,将录音和录像制作成宣传片,用于学校、社区和公共场所的播放,扩大比赛的影响力和知名度。

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红歌合唱比赛活动方案
一、活动内容
为纪念中国共产党成立90周年,充分展现当代大学生的精神风

貌,弘扬大庆石油铁人精神,弘扬构建和谐社会的精神,响应学院“四
项工程”号召,深入发扬奉献,友爱,互助,进步的时代新风,以学
生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌我们的革命精神及革
命成果,展现学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园
生活。
二、三步走
第一阶段:3月14日至?月?日各合唱队自行组织学习革命歌
曲。演唱形式每队自定,每支队伍由一名学生担任队长,学生处专兼
职教师担任指导。
每周二、四,由指导教师带领学习,周一、三晚自习前(18::00
—19:00)学生处教师带领学习。
第二阶段:5月?日,组织合唱队进行节目彩排。
第三阶段:5月?日,组织合唱队参加比赛。
三、合唱比赛要求
方案一:
分十个参赛队的方式进行比赛
1、人数:每个合唱队的人数定在80人左右。
2、曲目:每支参赛队伍演唱2首曲目,齐唱、轮唱、合唱形式
不限(最少两个声部)。
(方案二:以班级为参赛队的方式进行比赛)
3、演员服装尽量统一。
4、可根据合唱特色,适当加入舞蹈,运动等元素,使表演更具
观赏性。
四、两种合唱方案的优缺点分析
1、十个参赛队的优缺点分析
优点:
(1)缩短了比赛时长。
(2)全员不中规中矩的按照班级参与,体现了全校同学的团结
和同学们的团队合作能力。
(3)体现了学院的创新性。
(4)体现了革命的先进性。
(5)人数多,合唱效果更好。
(6)班级为单位进行比赛,方便给予奖励。
缺点:
(1) 比赛分十个参赛队,每个队的人数较多,管理上存在着一
定难度。
(2) 每个队的人数较多,在练习场地上存在着一定的难度。
2、以班级为单位参赛的优缺点分析
优点:
(1)以班级为单位进行参赛,方便管理。
(2)在练习时间上有较大的沟通余地。
(3)班级同学配合默契,比赛竞争性强。
(4)方便给予各班更大创新空间。
缺点:
(1) 和十人参赛队类似,在练习场地上存在一定的难度。
(2) 在整体水平上参差不齐。
(3) 以班级为单位进行比赛时时间过长。
四、评分办法及标准
评分办法:比赛采用百分制,最低分不得低于90.0分,最高分
不得高于98.0分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分
数的平均值为参赛队伍的最后分数。
评分标准:
1、 音准好,节奏感强,吐字清楚,声音和谐。
2、 正确表达歌曲的内涵,艺术表现能力强,表现形式有创新。
3、 指挥,合唱与伴奏配合默契。
4、 富有朝气,体现师生风采,精神风貌好。

2011-3-24
辽河石油职业技术学院团委学生处

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