补鞋的老爷爷作文

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五年级作文《我印象最深的人》

五年级作文《我印象最深的人》

【 - 小学作文】篇一:《人教版五年级下册第七单元作文:令我印象深刻的一个人》人教版五年级下册第七单元作文:令我印象深刻的一个人令我印象深刻的一个人每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。

有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。

不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。

只见补鞋老人正提着箱子要回家。

我迫不及待地迎上去说:老爷爷您能帮我补鞋吗?老人望了望天空,忧郁了一下,说:好把!我帮你补。

老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。

我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。

他的手已长满了茧,冻得通红。

右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。

他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。

鞋补好了,我问他:爷爷多少钱?一元。

他回答。

我愣住了,怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。

我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。

老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

篇二:《人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人》人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人给我留下深刻印象的人在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。

我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。

这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。

那张纸随着风在低空盘旋着。

我看了一眼,但没有去捡,心想反正不是我仍的,没关系。

其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。

五年级下册语文第五单元作文补鞋老人

五年级下册语文第五单元作文补鞋老人

五年级下册语文第五单元作文补鞋老人《补鞋老人》在我们小区的角落里,有一个小小的补鞋摊,摊主是一位白发苍苍的老人。

老人总是穿着一身洗得有些发白的旧衣服,脸上布满了皱纹,眼睛却格外有神。

他的双手长满了老茧,那是岁月留下的痕迹。

每天放学路过那里,我总能看到老人忙碌的身影。

他总是低着头,专心地修补着一双双鞋子,仿佛在对待一件件珍贵的艺术品。

有一次,我的鞋子破了一个洞,妈妈让我拿去给老人补。

我有些不情愿,心想这双鞋都这么旧了,还补它干嘛。

但在妈妈的坚持下,我还是拿着鞋子去了。

老人接过鞋子,仔细地看了看,笑着说:“孩子,这鞋补补还能穿呢!”说完,他就熟练地拿起工具,开始修补起来。

只见他先把破洞周围的旧皮剪掉,然后找出一块合适的新皮,用胶水仔细地粘好,用针线缝了起来。

不一会儿,鞋子就补好了。

我接过鞋子一看,补得真好,几乎看不出来有破损的地方。

我问老人多少钱,他伸出两根手指,说:“两块钱。

”我惊讶地张大了嘴巴,这么便宜!从那以后,我对老人的看法改变了。

他不仅手艺好,而且收费便宜,真是个善良的人。

这位补鞋老人,虽然生活平凡,但他用自己的双手,为大家带来了方便。

《补鞋老人》在街头的拐角处,有一位补鞋老人。

他的身旁,总是堆满了各种各样的鞋子和工具。

老人的脸上刻满了深深的皱纹,就像一道道沟壑。

他的眼睛不大,却透着慈祥的光。

记得有一次,我不小心把新买的鞋子划破了。

我心疼极了,抱着试试看的心态找到了这位老人。

他拿起工具,开始认真地修补起来。

他的动作很慢,但每一个步骤都那么细致。

不一会儿,鞋子就补好了。

我一看,简直和新的一样!我高兴地付了钱,连声道谢。

老人笑着摆摆手说:“没啥,以后走路小心点。

”从那以后,我每次路过那里,都会和老人打个招呼。

他总是微笑着回应我,那笑容就像冬日里的暖阳,让人心里暖暖的。

这位补鞋老人,虽然默默无闻,但他的善良和勤劳,让我难以忘怀。

人物描写作文(集锦15篇)

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人物描写作文(集锦15篇)人物描写作文1在我家附近,有这样一位修鞋的老人。

他的头发有些发白,鼻梁上架着一副老花镜。

他的脸上刻着深钩似的皱纹,上身常穿着灰色的短袖衬衫,下身穿着一条已磨损的西裤。

当我刚开始懂事时,这位老爷爷已整天坐在大树下替人补鞋。

记得两年前的一天下午,妈妈让我拿着脱了鞋跟的鞋到修鞋摊那儿补鞋。

我来到修鞋摊,把鞋和鞋跟递过去,这老人用筋脉突兀的布满了硬茧的手接过鞋,然后用另一只粗糙的手把那从鼻梁上滑落下来的眼镜推上去,再小心翼翼地用手托着鞋仔细地看了看,用商量的口吻问我:“是不是要用黏合剂粘上?”我听了,想起妈妈交待的话,“要用黏合剂粘上。

”我说。

老人听了点了点头,表示照办。

接着,老师傅便用那粗硬的手麻利地拿起锉刀,一上一下地在鞋跟部位来回打磨着。

这时,我抬起头打量着老人:一头短发像罩上一层白霜,一双眼睛深深地陷进眼窝,那瘦削的手上爬满了又青又紫的血管。

那饱经风霜的脸上,眼睛眯得细细的,目不转睛地望着。

那纯熟的动作,专心致志的神情,令我从心里发出赞叹:“这位老师傅真是‘宝刀未老’。

”这时,老师傅取出黏合剂,均匀地涂在鞋跟部位,并叫我先回去,半小时后才来取,否则没干会再掉鞋跟。

于是我走回家,过了半小时后再来拿鞋。

当我把手伸进裤袋里时,却摸不着钱。

“糟!我忘了拿钱。

”我心想,“怎么办呢?”这时,老人似乎看穿了我的心思,心平气和地说:“别着急,这点钱算了吧!”“这怎么行呢?”说罢,我便飞跑回家拿钱还给老爷爷。

我问他,摆摊做生意,怎么可以不收我钱呢?话刚说完,他便笑了笑,用炯炯有神的眼睛望着我,面带笑容地说:“我为人补鞋,并不是为了挣钱,而是为有需要的人给予帮助。

”我听了,点了点头。

我拿着那双仍有余热的鞋子,回到家,细细琢磨这番朴实的话语。

两年过去了,每当我看到那位修鞋的老人,心头就涌现那番话。

老爷爷那默默奉献的精神难道不值得我们学习吗?人物描写作文2在大家的心目中都有属于自己的偶像,我心目中的偶像是贝多芬“乐圣”,他为什么是我心目中的偶像呢?因为他的经身经历的故事,让我大为感动,也让我觉得贝多芬很伟大,就让我们来听贝多芬的故事吧!贝多芬出生于一七七0年十二月的德国波昂,母亲是吃苦耐劳、性情温和的女仆,而父亲却是贪婪、喜欢酗酒的歌手,所以家境贫困。

老鞋匠的作文800字

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老鞋匠的作文800字•相关推荐的面容却是陌生的,但是一个老鞋匠,他的容貌实在引不起我的兴趣。

我对老鞋匠更深的认识,是在我去修雨伞的时候。

那天下雨,修鞋摊上撑起了一把小伞。

很不幸,我的伞在回家的路上突然“散架”,把我淋成了“落汤鸡”。

我飞跑到老鞋匠那儿,一边用手抹着湿漉漉的头发,一边把伞递过去。

他抬起头来。

看了眼我狼狈的样子,毫不犹豫地把自己手里那把小伞送过来。

我慌忙拒绝,他却笑了:“没关系,拿着吧。

”啊!他真是好人!我打着老鞋匠的伞,看着他一丝不苟地敲敲打打。

那棵树根本不能遮住半点雨水,雨滴很快淋湿的头发。

不一会就修好了,老鞋匠又仔细检查了一番,才把伞给我。

“小姑娘,五元。

”我摸了摸口袋,糟糕!我的钱呢?我赶忙把身上的口袋都翻了个底朝天,但连钱的影子都没有。

“钱丢了吗?那下次再给吧,谢谢光临!”他认真而诚恳地对我说,那布满皱纹脸上,显露出完全信任我的神情。

我对他说了谢谢,却没有把这件事放在心上。

他天天在,何时还不行!可是,第二天,我就去了外婆家。

而且一住就是两星期,回到家门的那条小街,听到断续清脆的敲打声,我才记起还钱的事情。

天哪!两个星期过去了,老鞋匠能宽恕我的过失吗?这可说不准,再善良的人也有脾气呀!我忐忑不安地去了修鞋摊,把捏满手汗的五元纸币地递过去。

并向他说明是很久前欠下的。

他却说:“是吗?你欠了我五元钱?”原来他把这件事给忘得一干二净了。

当我说到那个雨天的时候,他才记起。

但却没有丝毫的不满与生气。

还笑着说:“谢谢啦,姑娘。

”我一面往家走,一面想:宽恕别人的亏欠,毕竟不太简单。

老鞋匠的作文800字篇2背了五年的书包坏了——背包带磨断了。

这书包是妈妈送给我的生日礼物,它质地轻柔,抗拉耐磨,强度高,不易损坏,整整陪伴了我五年。

可是,再好的书包,经过长时间的反复使用,面目早已不如当初。

现在背包带断了,心里有些黯然,舍不得扔掉啊!于是,我嚷嚷着让妈妈带我去修理一下。

我们满大街的寻找修书包的师傅。

人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人

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五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人
人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人
每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。

有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。

不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。

只见补鞋老人正提着箱子要回家。

我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空,忧郁了一下,说:“好把!我帮你补。

”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。

我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。

他的手已长满了茧,冻得通红。

右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。

他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。

鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。

”他回答。

我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。

”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。

老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

我印象深刻的一个人600字

我印象深刻的一个人600字

篇一:《令我印象深刻的一个人作文600字》每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。

不一会儿,天色逐渐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。

只见补鞋老人正提着箱子要回家。

我迫不及待地迎上去说:老爷爷您能帮我补鞋吗?老人毫不犹豫地说:好吧!我帮你补,请稍等一会儿。

我看见旁边有一把椅子,我就随意坐了下来。

老人又熟悉地打开了补鞋箱,拿起鞋开始补。

我仔细端详着老人,他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。

那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的,鼻梁上架着一副老花镜。

右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。

他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。

鞋补好了,我问他:爷爷多少钱?老爷爷伸出了五个手指头。

五元!我吃惊地说。

不,是五角钱!老爷爷笑着回应我。

老爷爷你这么大年纪了,怎么不在享清福?而在这补鞋。

我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。

我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往回家的方向走去,还不时回头望了望,只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。

老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

桂平五年级:ddr123篇二:《记一个印象深刻的人(600字)作文》精选作文:记一个印象深刻的人(600字)作文爱美之心,人皆有之。

美丽的花儿,常常使人心头怦然一震,让人留恋忘返;窈窕淑女,常常会勾住人前进的脚步,让人多看几眼;仪表堂堂的小伙儿,使人看着舒服,心中不由感到舒畅。

而给我印象深刻的恰恰相反,他是一个丑角。

现在想想都觉得好笑。

他姓邱,大名邱兴文,别人称他邱大癞子。

我觉得他的绰号跟他本人真可谓是新天仙配。

战争年代,他担任国民党某部的连长,后来起义了,领着几个兵吱哩哇啦地指挥战斗。

我最佩服的一个人400字作文:补鞋老人

我最佩服的一个人400字作文:补鞋老人欢乐是船,帮忙是桨,浆动船走,浆停船停。

就在那一个黄昏,我取得了一名老人的帮忙。

在一个风雪交加的黄昏,我穿着一双前面破了一个大洞的鞋子,背着繁重的书包,独自走在回家的路上,寒风“呼呼”的吹进鞋子。

我迈着繁重的脚步,挡着风和雪,一步一步艰巨的走着。

路上几乎没有人了,处处都是冷冷清清的,只有几个补鞋匠在整理东西预备回家。

突然,我眼前前一亮,我能够找补鞋匠帮我补鞋子呀。

我向一名老爷爷走去,对他说:“老爷爷,您能不能帮我补一下鞋子?”老爷爷迟疑了一下,看了看簌簌颤栗的我,坐下来讲:“好吧,我就帮你补一下吧。

”说完就麻利地拿出工具,立刻帮我修了起来。

老爷爷仿佛怕我的小脚冻着,才一会儿功夫,鞋就补好了。

我穿上暖烘烘的鞋子,赶紧从口袋里预备掏出钱来,可是翻遍了整个口袋也找不出一毛钱,我急了,脸也随着红了起来。

老爷爷看着我着急的样子说:“别找了,小朋友,才一点点钱,我不要了。

你仍是赶紧回家吧,免得父母牵挂。

”我穿着补好的鞋子回家了。

尽管风雪还在继续,但一股人世的暖流正从我的脚下一直传到我的心上。

欢乐是船,帮忙是桨,浆动船走,浆停船停。

就在那一个黄昏,我取得了一名老人的帮忙。

在一个风雪交加的黄昏,我穿着一双前面破了一个大洞的鞋子,背着繁重的书包,独自走在回家的路上,寒风“呼呼”的吹进鞋子。

我迈着繁重的脚步,挡着风和雪,一步一步艰巨的走着。

路上几乎没有人了,处处都是冷冷清清的,只有几个补鞋匠在整理东西预备回家。

突然,我眼前前一亮,我能够找补鞋匠帮我补鞋子呀。

我向一名老爷爷走去,对他说:“老爷爷,您能不能帮我补一下鞋子?”老爷爷迟疑了一下,看了看簌簌颤栗的我,坐下来讲:“好吧,我就帮你补一下吧。

”说完就麻利地拿出工具,立刻帮我修了起来。

老爷爷仿佛怕我的小脚冻着,才一会儿功夫,鞋就补好了。

我穿上暖烘烘的鞋子,赶紧从口袋里预备掏出钱来,可是翻遍了整个口袋也找不出一毛钱,我急了,脸也随着红了起来。

五年级写人作文:可敬的补鞋老人_650字

可敬的补鞋老人_650字每当我看到那双打着补丁的球鞋时,我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家,在一针一线地缝鞋子的情景。

那是一个寒冬的下午,北风呼呼地刮着。

大街上的人们都裹紧了衣服,加快了步伐赶回家。

放学时,我发现自己的球鞋破了个洞。

寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管,冻得我的脚有些发麻。

我走在路上,正要拐弯时,看到了一个补鞋摊。

那位补鞋老人正收拾工具准备回家。

我想:这双鞋还没破到不能穿的程度,扔了多可惜,干脆找他补一补。

我迅速地跑了过去,大声喊道:“老爷爷,您能帮我补一下吗?”补鞋老人抬头看了我一眼,爽快地说:“好嘞。

”我脱下鞋,他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间,大约是眼神不太好吧,他皱着眉头穿针引线,然后一针一线地缝起来。

我仔细地端详这位老人,他花白的头发,古铜的脸色,一双炯炯有神的眼睛,额头上布满了皱纹。

由于长年补鞋,他那双手上结满了厚厚的趼子。

天气太冷了,他不时停下来,用嘴对着手哈哈气。

不一会儿,裂口缝住了,可他并没有停手,又继续来回缝了几下。

我正要说话,他似乎看透了我的心思,和蔼可亲地说:“小孩子喜欢蹦蹦跳跳,穿的鞋多缝几下才更结实。

”听了他的话,我心里暖暖的。

“缝好了。

”老爷爷开口说。

“请问,多少钱呢?”我看着缝好的地方,针线真细密。

“三毛钱。

”老爷爷亲切地说。

“这么便宜呀!”我以为自己听错了。

“老爷爷,你收这点钱,那一天也赚不了多少呀。

”补鞋老爷爷笑眯眯地说:“反正我在家也没事做,出来帮大家补补鞋子,这样也方便大伙呀。

”我把书包翻了个底朝天,可只找到了两毛钱,心里有些着急,不知该如何开口。

老爷爷看到我的样子,便摆手说道:“算啦,没关系。

赚不赚这点钱都不打紧的。

”说完,他起身收拾。

补鞋老人_四年级作文

补鞋老人
导读:本文是关于四年级作文补鞋老人,感谢您的阅读.
我家乡马路边的布鞋师傅中,有一位老人,他那高尚的品质让我至今都难以忘怀。

那是一个严寒的冬天,我和小伙伴玩耍时,不小心把棉花鞋弄了一道口子,从裂口灌进一股股冷气,冷得我直打哆嗦。

到了家,爸爸正在看电视,我上前说道:“爸爸,我的棉花鞋裂了一道缝。

”爸爸听了,说:“冬天就要过去了,再买一双鞋又不划算,就拿到街上补一补吧!”
我随同爸爸来到补鞋的地方,补鞋的人几乎走光了,只剩下一个老人在那里,爸爸走到老人的跟前说:“老人家,您看这孩子的鞋破了,您给他补一补吧!”老人看了看天色,又看了看我穿的破鞋,说:“好吧!”只见老人坐在凳子上,一手拿着鞋,一手拿着线,一针一线的缝了起来,不一会儿,那道口子就缝好了。

老人拿着鞋,仔细端详了好一阵,把另一道裂开的口子又缝了起来。

我看了以后,心想:不就是想多收我的钱嘛!鞋补好后,老人家用沾满胶水的手递给我爸爸。

爸爸问:“老人家,多少钱?”老人家又用沾满胶水的手竖起了三个指头。

“三块?”“不,三毛!”爸爸惊讶地说:“老人家,您一天这么辛苦,多不值呀!”老人家微笑着说:“我不是图钱财,而是图个大伙方便!”
我听了老人的话,鼻子酸酸的,脸红了。

这么善良的老人,我却把他当成了一个贪图钱财的人,真是不应该啊!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。

补鞋老人小学生作文600字

补鞋老人小学生作文600字补鞋老人小学生作文每当看到我那双修补一新的旧棉鞋,看到鞋头上那密密麻赚的针脚时,我就会想起那寒风中的一幕,就会想起他—那可亲可敬的补鞋老人。

那是一个寒冬的下午,已经5点了,北风呼呼地刮着,人们都裹紧大衣急急忙忙地赶回家。

我背粉书包,拖着前面裂了口的棉鞋一步一挨地走在回家的路上。

风一个劲地往破鞋洞口里钻,冷得我直打哆嗦。

我心想棉鞋坏了,穿不成了,只好要妈妈买新的了。

突然,我看到街角处有一个补鞋老人挑着补鞋箱准备回家。

我灵机一动:这双鞋补一补还可以穿,何不补补呢?我迫不及待地走上去说:“老爷爷,您能帮我补补鞋吗?"老人望了望寒风怒号的天空,犹豫了一下,又看了看我脚上的鞋,说:“好吧!”老人又重新坐下来,打开补鞋箱,拿起我的鞋补了起来。

我仔细端详着这位老人,他花白的头发,古钥色的脸,一双馄浊的眼睛,额头上有几道深深的皱纹。

可能由于长时间补鞋的缘故,手上结满了茧子,冻得通红。

他把鞋夹在两腿间,右手拿着针用力穿过鞋帮,左手把线扯过来。

他艰难地一针针缝着。

天气太冷了,他不时停下来用嘴对着手哈气。

这时鞋的裂口缝好了,可是他并投有住手,又把裂口加缝了一道,边缝边说:“你们小孩穿的鞋不结实点不行啊!”鞋补好了,我问他要多少钱,他伸出3个贴满胶布的手指。

“什么,要3元钱?,“是3角!”他回答。

我愕然了,连忙掏钱,掏了半天也只有2角钱,妈妈给我的1元钱忘带了,怎么办呢?老人看到了我焦急狼狈的样子,笑着说:“算了吧。

”我听了,心里的一块石头落地了。

我边穿鞋边问:“您收费这么便宜,一天恐怕赚不了多少钱吧?”“什么赚不赚,我老了在家闲着也是闲着,出来补补鞋还可以给人们个方便。

”老人的话深深地易动了我,是啊!要不是他,我的脚可要挨冻了。

我穿着补好的鞋往家走去,走了几步,找回头望了望,只见善良朴实的老人正顶粉创骨的寒风在薯色中收拾补鞋箱。

我忽然觉得一股暇流从脚底迅速传遏全身,涌向我的心窝……。

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补鞋的老爷爷作文
【篇一:补鞋的老爷爷】
每当我看到那双修补一新的旧棉鞋,看到那密密麻麻的
针脚时,我就会想起风寒中的一幕,就会想起他--那可敬可
亲的补鞋老人。
那是一个寒冬的下午,已经5点了,北风呼呼的刮着,
人们都裹着大衣急急忙忙的赶回家。我背着书包,拖着前面
裂了口的棉鞋,一步挨一步地在回家的路上。我心想棉鞋坏
了,穿不成了,只好让妈妈买新的了!突然,我看见街角处
有一个补鞋老人挑着补鞋箱准备回家。我灵机一动:这双鞋
补一补还可以穿,和步步一步呢?我迫不及待的走上去说:
“老爷爷,您能帮我不一步吗?”老人望了望寒风怒号的天
空,犹豫了一下,又看了看我脚下的鞋,说:“好吧!”
老人又重新坐下来,打开补鞋箱,拿起我的鞋补起来。
我仔细端详着这位老人,他花白的头发,古铜色的脸,一双
混浊的眼睛,额上有几道皱纹,可能是由于长时间补鞋的缘
故吧,手上结满了?子,冻得通红。他把鞋夹在两腿间,右
手拿着针线用力的穿过鞋帮,左手把线扯过来,他艰难的一
针一线缝着。天气太冷了,她不时的停下来对手打哈气。这
时鞋的裂口缝好了,他又把裂口加封了一遍说:“你们小孩
穿的鞋不结实点不行!”
我忽然觉得有一股暖流从脚底下迅速传遍全身,涌向我

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