电流的磁场必会题解读
川师大学物理第十一章-恒定电流的磁场习题解
第十一章 恒定电流的磁场11–1 如图11-1所示，几种载流导线在平面内分布，电流均为I ，求它们在O 点处的磁感应强度B 。
（1）高为h 的等边三角形载流回路在三角形的中心O 处的磁感应强度大小为 ，方向 。
（2）一根无限长的直导线中间弯成圆心角为120°，半径为R 的圆弧形，圆心O 点的磁感应强度大小为 ，方向 。
…解：（1）如图11-2所示，中心O 点到每一边的距离为13OP h =，BC 边上的电流产生的磁场在O 处的磁感应强度的大小为012(cos cos )4πBC I B dμββ=-^IB21图11–2图11–1…B（a ）AE（b ）0(cos30cos150)4π/3Ih μ︒︒=-=方向垂直于纸面向外。
另外两条边上的电流的磁场在O 处的磁感应强度的大小和方向都与BC B 相同。
因此O 处的磁感应强度是三边电流产生的同向磁场的叠加，即3BC B B ===方向垂直于纸面向外。
（2）图11-1（b ）中点O 的磁感强度是由ab ，bcd ，de 三段载流导线在O 点产生的磁感强度B 1，B 2和B 3的矢量叠加。
由载流直导线的磁感强度一般公式012(cos cos )4πIB dμββ=- 可得载流直线段ab ，de 在圆心O 处产生的磁感强度B 1，B 3的大小分别为01(cos0cos30)4cos60)IB R μ︒=︒-︒π(0(12πI R μ=-031(cos150cos180)4πcos60IB B R μ︒==︒-︒0(12πI R μ=-】方向垂直纸面向里。
半径为R ，圆心角α的载流圆弧在圆心处产生的磁感强度的大小为04πI B Rμα=圆弧bcd 占圆的13，所以它在圆心O 处产生的磁感强度B 2的大小为00022π34π4π6II I B R R Rμμαμ===方向垂直纸面向里。
因此整个导线在O 处产生的总磁感强度大小为000012333(1)(1)0.212π22π26I I I I B B B B R R R Rμμμμ=++=-+-+=方向垂直纸面向里。
备考2023年上海市中考物理复习知识点总结与经典例题讲解第8章 电能与磁 第2节 电流的磁场
第二节电流的磁场考纲解读【知识点1】磁场磁感线【考纲要求】知识点学习水平说明磁场磁感线 A 知道磁场；知道磁感线【解读】1.知道磁体周围存在磁场；2.知道磁场具有方向性；3.知道可以用磁感线来形象地描述磁场；记住磁感线方向的规定；学会识别条形磁铁、马蹄形磁铁，同名和异名磁极的磁感线分布。
【知识点2】电流的磁场右手螺旋定则【考纲要求】知识点学习水平说明电流的磁场右手螺旋定则 B 知道电流的磁场；会用右手螺旋定则判断电流磁场的方向【解读】1.知道奥斯特实验，认识实验在得出科学规律中的重要作用；2.知道电流的磁场；3.知道通电螺线管对外相当于一个条形磁铁；4.理解右手螺旋定则，学会用它来确定通电螺线管的磁极或通电螺线管上的电流方向。
知识梳理一、磁体1．物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体。
2．磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每一个磁体都有两个磁极，分别是N极（北极）和S 极（南极）。
3．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
二、磁场1．磁体周围存在着一种看不见摸不着的物质叫做磁场，磁体之间的相互作用力就是通过磁场来传递的。
2．磁场是有方向的，放在磁场中的某一点的，可以自由转动的小磁针静止时N极所指的方向就是这一点磁场方向。
3．磁感线是人们为了方便、直观、形象地描述磁场分布情况的假想曲线，磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出来，回到磁体的S极。
常见的磁感应线分布图三、电流的磁场（一）著名的奥斯特实验首先表明了电流周围存在着磁场，即电流具有磁效应。
（二）通电螺线管周围存在着磁场，其对外相当于一个条形磁铁。
（三）右手螺旋定则1．对于通电直导线：用右手握住导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围磁场的方向；2．对于通电螺线管：用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指所指的一端就是通电螺线管的N极。
1．2．右手螺旋定则四、常见题型经典例题题型一：磁感线例1.（★）对磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是实际存在的线B．磁场是由磁感线组成的C．磁感线的疏密可以反映磁场的强弱D．磁体N极是磁感线的起始点，S极是磁感线的终点【考点】磁感线【解析】磁感线是假想的曲线，而磁感线能够描述磁场的分布情况(包括磁场的强弱和方向：磁感线密的地方磁场强；磁感线上某一点的磁场方向就是小磁针在该处静止时N极所指的方向)，另外，磁感线是封闭曲线，自然也就没有意义讨论其起始点和终点了。
高中物理电磁学磁场问题解析
高中物理电磁学磁场问题解析磁场问题在高中物理中是一个重要且常见的考点。
理解和掌握磁场的概念、性质以及应用，对于学生来说是非常关键的。
在本文中，我们将通过几个具体的题目来说明磁场问题的考点，并给出解题技巧和指导。
1. 题目：一根长直导线通有电流I，求导线周围的磁场强度。
这是一个经典的磁场问题，考察了安培环路定理的应用。
根据安培环路定理，沿着一个闭合回路的磁场强度的积分等于通过该回路的总电流。
对于一根长直导线，可以选择一个圆形回路，其半径与导线的距离相等。
根据安培环路定理，磁场强度H乘以回路的周长等于导线的电流I。
因此，我们可以得到磁场强度H等于I除以2πr，其中r是回路的半径。
这个题目的考点是通过安培环路定理计算磁场强度。
类似的问题还有求解长直导线的磁场分布、两根平行导线之间的磁场强度等。
通过理解安培环路定理的原理和应用，学生可以更好地解决这类问题。
2. 题目：一根长直导线通有电流I，求导线上某点的磁场强度。
这个题目考察了比奥-萨伐尔定律的应用。
根据比奥-萨伐尔定律，导线上某点的磁场强度与电流的大小、导线到该点的距离以及导线与该点的夹角有关。
具体地，磁场强度H等于导线上的电流I乘以一个常数μ0除以4π乘以导线到该点的距离r再乘以sinθ，其中θ是导线与该点的夹角。
这个题目的考点是根据比奥-萨伐尔定律计算导线上某点的磁场强度。
类似的问题还有求解长直导线上不同点的磁场强度、螺线管的磁场分布等。
理解比奥-萨伐尔定律的原理和应用，对于解决这类问题非常重要。
3. 题目：一根长直导线通有电流I，求导线附近某点的磁感应强度。
这个题目考察了洛伦兹力的应用。
根据洛伦兹力的原理，磁感应强度B等于磁场强度H乘以导线上的电流I。
因此，我们可以得到磁感应强度B等于μ0乘以I除以2πr，其中μ0是真空中的磁导率。
这个题目的考点是根据洛伦兹力计算导线附近某点的磁感应强度。
类似的问题还有求解长直导线附近不同点的磁感应强度、螺线管附近的磁感应强度等。
高中物理电磁学磁场题解技巧
高中物理电磁学磁场题解技巧磁场是高中物理电磁学中的一个重要概念，它与电流、电荷等物理量密切相关。
掌握磁场的性质和运动规律，对于解决与磁场相关的物理问题至关重要。
本文将介绍一些高中物理电磁学磁场题解技巧，帮助学生更好地理解和应用磁场知识。
一、磁场的基本概念和性质首先，我们需要明确磁场的基本概念和性质。
磁场是由电流所产生的，它具有方向和大小。
在解题时，我们可以使用磁感线的概念来描述磁场的方向和分布情况。
磁感线的方向是指在磁场中一个自由北极磁针的指向，它们是从磁南极指向磁北极的。
磁感线的密度越大，表示磁场强度越大。
二、电流和磁场的相互作用在解决与电流和磁场相互作用相关的问题时，我们需要掌握安培环路定理和洛伦兹力的概念。
安培环路定理指出，通过一条闭合回路的磁场感应电动势等于这条回路所包围的电流的代数和。
这个定理可以帮助我们计算磁场对电流的作用力。
洛伦兹力则是指电流在磁场中受到的力，它的大小与电流、磁场强度以及两者之间的夹角有关。
例如，考虑一个直导线放置在均匀磁场中，如图1所示。
如果电流方向与磁场方向垂直，则洛伦兹力的大小为F = BIL，其中B为磁场强度，I为电流强度，L为导线的长度。
如果电流方向与磁场方向平行或反平行，则洛伦兹力为零。
图1：直导线在磁场中受力情况示意图三、电流产生的磁场在解决与电流产生的磁场相关的问题时，我们需要掌握比奥-萨伐尔定律和电流元的概念。
比奥-萨伐尔定律指出，通过一条无限长直导线的点P处的磁场强度与电流强度和点P到导线的距离成反比。
电流元则是指一个极短的导线段，它的电流强度为dI。
例如，考虑一个无限长直导线，如图2所示。
根据比奥-萨伐尔定律，点P处的磁场强度B与电流强度I、导线到点P的距离r满足B = kI/r，其中k为比奥-萨伐尔常数。
通过积分，我们可以计算出点P处的磁场强度。
图2：无限长直导线产生的磁场示意图四、磁场的叠加原理在解决与磁场的叠加相关的问题时，我们需要掌握磁场叠加原理。
《金版教程(物理)》2025高考科学复习解决方案第十章 磁场第1讲 磁场及其对电流的作用含答案
《金版教程(物理）》2025高考科学复习解决方案第十章磁场第讲磁场及其对电流的作用[教材阅读指导](对应人教版必修第三册、选择性必修第二册相关内容及问题) 必修第三册第十三章第1节图13.11，通电导线呈东西走向时，小磁针还偏转吗？为什么？提示：通电导线呈东西走向时，小磁针不偏转。
因为若没有通电导线，小磁针在地磁场的作用下呈南北走向，当通电导线呈东西走向时，其产生的磁场在小磁针所在位置的方向仍然为南北方向，给小磁针的力还是南北方向，不会使小磁针偏转。
必修第三册第十三章第1节，阅读“磁感线”这一部分内容。
必修第三册第十三章第1节，阅读“安培定则”这一部分内容，对直线电流和环形电流或通电螺线管，安培定则在用法上有什么不同？提示：对直线电流，拇指指向与电流方向一致，弯曲的四指指向同磁感线的环绕方向一致；对环形电流或通电螺线管，拇指指向与内部轴线上的磁感线方向一致，弯曲的四指指向同电流的环绕方向一致。
必修第三册第十三章第1节，阅读[科学漫步]“安培分子电流假说”这一部分内容。
必修第三册第十三章第1节[练习与应用]T7。
提示：乙。
地磁场北极在地球南极附近，地磁场南极在地球北极附近。
应用环形电流的安培定则判定。
必修第三册第十三章第2节，阅读“磁感应强度”这一部分内容，公式B ＝F Il有什么适用条件？提示：只有电流与磁场垂直时，公式B ＝F Il 才成立。
必修第三册第十三章第2节图13.2-6，除了用有效面积S ′求磁通量外，还可以用什么方法？ 提示：把B 分解为垂直于S 的B ⊥和平行于S 的B ∥，用Φ＝B ⊥S 求解。
选择性必修第二册第一章第1节，阅读“安培力的方向”这一部分内容；[练习与应用]T 2，体会安培力既与电流垂直，又与磁场垂直，即垂直于电流和磁场所确定的平面。
选择性必修第二册第一章[复习与提高]A 组T 2(1)，导线怎样运动？提示：逆时针转动的同时下移。
选择性必修第二册第一章[复习与提高]A 组T 3。
高三物理磁场对电流的作用试题答案及解析
高三物理磁场对电流的作用试题答案及解析1.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（）A．安培力的方向可以不垂直于直导线B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向C．安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半【答案】B【解析】根据安培左手定则，伸开左手，使大拇指和四指垂直，四指指向电流方向，磁感线穿过手心，大拇指所指的方向就是安培力的方向，可见安培力的方向即大拇指方向总是垂直于电流方向即导线也就是四指指向，选项A错。
而磁场方向穿过手心，大拇指垂直于磁场方向和电流方向做决定的平面，即安培力的方向垂直于磁场方向，选项B对。
根据安培力的大小的计算公式，是磁场方向和电流方向的夹角，所以安培力大小与通电导线和磁场方向的夹角有关，选项C错。
若直导线从中点折成直角，则前半段受安培力为，后半段受安培力为，由于夹角不确定，所以的合力不一定等于，所以选项D错。
【考点】安培左手定则.圆环水平固定放2.半径为a右端开小口的导体圆环和长为2a的导体直杆，单位长度电阻均为R置，整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B.杆在圆环上以速度v平行于直径CD向右做匀速直线运动，杆始终有两点与圆环良好接触，从圆环中心O开始，杆的位置由θ确定，如图所示．则（）A．θ＝0时，杆产生的电动势为2BavB．θ＝时，杆产生的电动势为 BavC．θ＝0时，杆受的安培力大小为D．θ＝时，杆受的安培力大小为【答案】AD【解析】由图知，当θ＝0时，根据E=BLv可求杆产生的电动势为2Bav，故A正确；当θ＝时，，电流，杆产生的电动势为Bav，由B错误；θ＝0时，回路总电阻R=（2+π）aR所以杆受的培力，所以C错误；θ＝时，回路总电阻，所以杆受的安培力，故D正确。
【考点】本题考查电磁感应3.两根足够长的光滑导轨竖直放置，间距为L，底端接阻值为R的电阻。
将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端，金属棒和导轨接触良好，导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，如图所示。
重难点19磁场对电流的作用与电磁感应
专项九电与磁重难点19 磁场对电流的作用与电磁感应考点一、磁场对电流的作用1．通电导体在磁场中受到磁力的作用，磁力的方向与磁场方向、电流方向有关。
2．扬声器：①构造：固定的永磁体，线圈，锥形纸盆②工作原理：它是把电信号转换成声信号的一种装置。
由于线圈中通过的电流是交变电流，它的方向不断改变，线圈就不断的被永磁体吸引和排斥使线圈来回振动，同时带动纸盆的振动，于是扬声器就发出了声。
考点二、电动机1．磁场对电流的作用的应用：电动机。
2．其能量的转化为：电能转化为机械能。
3．直流电动机为什么需装换向器？考点三、换向器1．换向器是由两个铜制半环构成的，两者彼此绝缘。
换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。
考点二、电磁感应现象 (磁生电)1．电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动就会产生感应电流的现象2．产生感应电流必须同时满足三个条件：①电路是闭合的；②导体要在磁场做切割磁感线的运动；③切割磁感线运动的导体只能是一部分，三者缺一不可。
④如果不是闭合电路，即使导体做切割磁感线运动，导体中也不会有感应电流产生，只是在导体的两端产生感应电压。
3．感应电流的方向：感应电流的方向跟导体切割磁感线运动方向和磁感线方向有关。
因此要改变感应电流的方向，可以从两方面考虑，一是改变导体的运动方向，即与原运动方向相反；二是使磁感线方向反向。
但是若导体运动方向和磁感线方向同时改变，则感应电流的方向不发生改变。
4．应用：发电机发电机的原理是电磁感应，发电机的基本构造是磁场和在磁场中转动的线圈。
其能量转换是把机械能转化为电能。
考点一：磁场对电流的作用【探究重点】1．通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。
(当电流方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，力的方向也随之改变；当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。
)当通电导线与磁感线垂直时，磁场对通电导线的力最大；当通电导线与磁感线平行时，磁场对通电导线没有力的作用【真题精讲】1.扬声器与______ 的工作原理相同(选填“发电机”或“电动机”)，______ (选填“是”或“不是”)根据电磁感应现象制成。
物理：磁场对电流作用以及安培力定则应用的解题大招
考点直击（1）考纲要求知道磁感应强度的概念及定义式，并能理解与应用；会用安培定则判断电流周围的磁场方向.3.会用左手定则分析解决通电导体在磁场中的受力及平衡类问题．（2）命题规律磁感应强度、磁感线、安培力及安培定则和左手定则的运用，一般以选择题的形式出现；安培力的综合应用是高考的热点，题型有选择题，也有综合性的计算题．01知识点梳理（1）磁场、磁感应强度①磁感应强度：定义式B=F/IL(通电导线垂直于磁场)；方向：小磁针静止时N极的指向．②匀强磁场：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场（2）磁感线①条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线分布②电流的磁场：直线电流的磁场；通电螺线管的磁场；环形电流的磁场；（1）安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力①安培力公式：F=BILsinθ；磁场和电流垂直时，F＝BIL；磁场和电流平行时：F＝0.②安培力的方向：左手定则③安培力的方向特点：F⊥B，F⊥I，即F垂直于B和I决定的平面．02解题技巧（1）安培定则的应用在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”.（2）判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势，首先必须弄清楚导体所在位置的磁场分布情况，然后利用左手定则准确判定导体的受力情况，进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向。
现对五种常用的方法如下：1电流元法把整段弯曲导线分为多段直线电流元，先用左手定则判断每段电流元受力的方向，然后判断整段导线所受合力的方向，从而确定导线运动方向2特殊位置法在特殊位置―→安培力方向―→运动方向3等效法环形电流可等效成小磁针，通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环形电流，反过来等效也成立。
等效后再确定相互作用情况4结论法同向电流互相吸引，异向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的趋势5转换研究对象法定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流磁场的作用力，从而确定磁体所受合力及运动方向03方法提点与安培力有关的力学综合问题①安培力的综合应用，一般有两种情形：一是安培力作用下导体的平衡和加速；二是与安培力有关的功能关系问题．②处理这类问题，需弄清楚电流所在处的磁场分布情况，要做好受力分析，搞清物体的受力情况，然后利用牛顿运动定律或者功能关系求解．③在受力分析时，有时要把立体图转换成平面图，即三维变二维．转换时要标明磁感应强度B的方向，以便于确定安培力的方向.安培力做功的特点和实质③安培力做功与路径有关，不像重力、电场力做功与路径无关；安培力做功的实质：起传递能量的作用；（安培力做正功：是将电源的能量传递给通电导线后转化为导线的动能或转化为其他形式的能；安培力做负功：是将其他形式的能转化为电能后储存起来或转化为其他形式的能）。
高中物理磁场的常见题型解题技巧
高中物理磁场的常见题型解题技巧在高中物理学习中，磁场是一个重要的概念，也是考试中常见的题型之一。
掌握解题技巧对于学生来说至关重要。
本文将介绍几种常见的磁场题型，并提供相应的解题技巧，帮助学生更好地应对这些题目。
一、磁场力的计算题磁场力的计算题是磁场题型中最基础的一种。
通常，题目给出一个带电粒子在磁场中受到的力以及其他相关参数，要求求解带电粒子的速度、磁场强度等。
解决这类题目的关键是运用洛伦兹力公式F=qvBsinθ，其中F为力，q为电荷量，v为速度，B为磁场强度，θ为磁场与速度的夹角。
例如，题目给出一个电子在磁场中受到的力为2×10^-15 N，电子的电荷量为1.6×10^-19 C，磁场强度为0.5 T，求解电子的速度。
根据洛伦兹力公式，我们可以得到F=qvBsinθ，由此可以解出电子的速度为v=F/(qBsinθ)。
二、磁感应强度的计算题磁感应强度的计算题是另一类常见的磁场题型。
题目通常给出一个导线或线圈的长度、电流以及其他相关参数，要求求解磁感应强度。
解决这类题目的关键是运用安培环路定理B=μ0nI，其中B为磁感应强度，μ0为真空中的磁导率，n为线圈的匝数，I为电流。
例如，题目给出一个长度为0.2 m的直导线，电流为2 A，求解导线中心点的磁感应强度。
根据安培环路定理，我们可以得到B=μ0nI/(2πr)，由此可以解出导线中心点的磁感应强度为B=μ0I/(2πr)。
三、磁场中的电荷运动轨迹题磁场中的电荷运动轨迹题是较为复杂的一类磁场题型。
题目通常给出一个带电粒子在磁场中的初始速度、磁场强度以及其他相关参数，要求求解带电粒子的运动轨迹。
解决这类题目的关键是运用带电粒子在磁场中受力的性质，即洛伦兹力的方向垂直于速度和磁场。
例如，题目给出一个带正电的粒子在磁场中的初始速度为2×10^5 m/s，磁场强度为0.5 T，求解带电粒子的运动轨迹。
由于洛伦兹力的方向垂直于速度和磁场，带电粒子将绕着磁场线做圆周运动。
高二物理磁场基本性质常见磁场试题答案及解析
高二物理磁场基本性质常见磁场试题答案及解析1.如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针. 现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的形响，则( )A．小磁针保持不动B．小磁针的N将向下转动C．小磁针的N极将垂直于纸面向里转动D．小磁针的N极将垂直于纸面向外转动【答案】C【解析】由安培定则知，通电直导线在下方产生的磁场方向垂直直面向里，而磁场方向即小磁针静止时N极指向，故小磁针N极会垂直纸面向里转动，选项C正确，其余错误。
【考点】通电直导线磁场安培定则2.如图所示，三根通电长直导线P、Q、R互相平行，垂直纸面放置，其间距均为a，电流强度均为I，方向垂直纸面向里(已知电流为I的长直导线产生的磁场中，距导线r处的磁感应强度B=kI/r，其中k为常数) 。
某时刻有一电子(质量为m、电量为e)正好经过原点O，速度大小为v，方向沿y轴正方向，则电子此时所受磁场力为（）A．方向垂直纸面向里，大小为B．方向指向x轴正方向，大小为C．方向垂直纸面向里，大小为D．方向指向x轴正方向，大小为【答案】A【解析】由安培定则和矢量叠加原理，可知原点O处的磁感应强度唯一由Ｒ处的电流决定，大小为，方向指向x轴负正方向，用左手定则可判定电子洛伦兹力的方向为垂直纸面向里，大小为，A正确。
【考点】通电直导线周围磁场的方向，洛伦兹力、洛伦兹力的方向3.下面关于磁场的一些说法中正确的是( )A．所有的磁场都是由于电荷的运动而产生的，即都是由电流产生的B．所有的磁场的磁感线都是闭合曲线，或者伸向无穷远C．磁场中某点的磁感线的切线方向就是磁感应强度的方向，即小磁针N极在该点的受力方向D．某小段通电导线不受磁场力的作用，说明该点的磁感应强度为零【答案】BC【解析】磁场与静电场不同，所有的磁场的磁感线都是闭合曲线，但对于条形磁铁而言，通过其中心轴线的磁感线是一条直线，它两端都伸向无穷远(也可以说这条磁感线是在无穷远处闭合)，因此B选项正确．C选项就是磁感应强度的方向定义，C正确；错误分析：有人错选A，这是对“磁现象的电本质”的错误理解，其实磁场有两种，一种是由于电荷的运动产生的，另一种则是由于电场的变化产生的，在麦克斯韦理论中我们会学到．有人错选D，是因为他们没有想到磁场对电流的作用与电流方向有关，当电流方向与磁场方向在同一直线上时，电流就不受磁场力．在这点上，与电场对电荷的作用不一样，如果电荷在某点不受电场力，则该点的电场强度为零．【考点】本题考查了磁场的本质、磁感线的性质等磁场中比较基础知识，需要通过记忆进行理解。
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电流的磁场必会题
1、首先发现电流磁效应的科学家是：【 】
A．麦克斯韦 B．赫兹 C．奥斯特 D．法拉第
2、放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置
的磁场方向，下图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是：【 】
3、如图1所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的：【 】
A．a、b、c B．a、b、d
C．a、c、d D．b、c、d
4、如图2所示，把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上，就成为一个螺线管。把线两端的漆刮掉，
通过滑动变阻器与电源相连。闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，请在图上标出此时螺线
管的N、S极。
图2
图1