人教版八年级道德与法治上册同步练习：5.3 善用法律
人教版八年级道德与法治上册5.3善用法律导学案
2.5.3善用法律预习案一、预习目标1.知道获得法律帮助的方式和途径。
2.知道非诉讼手段及它是维权的常用有效手段。
3.知道诉讼手段的含义、类型以及它是维权的最权威、最正规、最有效的方式。
4.知道保护自己的几种有效的方法和技能。
5.逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力二、预习要点重点、难点：怎样与侵权行为作斗争。
运用法律武器保护自己的途径和方法。
三、预习问题1、我们维护权益的最有力的武器是什么？2、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？3、维护我们合法权益的手段有哪些？4、诉讼的类型有哪几种？5、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争？6、我们怎样同违法犯罪行为作斗争？四、预习检测1.据报道，广东省某县工商局，置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。
这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。
为此，县工商局受到了严肃查处。
该县个体户状告工商局的行为属于 ( )A.民事诉讼B.行政诉讼C.刑事诉讼D.海事诉讼2.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是( )A. 通过诉讼的方式来维护权益B. 通过民间德高望重的人来调解C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题3.未成年人的合法权益受到侵害时，正确的做法是( )A.忍气吞声，宽厚容忍B.以牙还牙，伺机报复C.大事化小，少惹麻烦D.运用法律保护自己探究案一、合作探究探究活动一：材料：我叫刘丽丽，今年13岁，父母离异后我随父和奶奶一起住，爸爸经常赌博喝酒夜不归宿，从不关心我的学习，并且经常打我，多次以家中困难让我辍学去当保姆，我不愿意，就用烟头烫我，我告诉奶奶，奶奶说：你忍忍吧，他毕竟是你爸爸，我劝劝他，可结果是非当不管用更加变本加厉的折磨我，双腿处的烫伤已经伤及骨膜，医生说如果感染我将失去双脚,,问题一：在了解了相关法律知识之后，丽丽觉得毕竟是亲生爸爸，虽然他侵害了自己的合法权益但不想用法律手段，她还可以求助哪些组织机构？探究活动二：材料：刘丽丽与母亲取得联系并商议：决定不追究爸爸虐待自己的责任了，只想由母亲抚养自己，但父亲必须付给抚养费和教育费。
人教版2019年秋道德与法治八年级上册5.3《善用法律》
4.诉讼的含义？重要性？类型？
①含义：
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠 纷和冲突的活动。
②重要性：
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护 合法权益的最后屏障。
③类型：
民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
诉讼的适用条件
如果受到非法侵害后采取其他方式 不能解决问题，或者认定只有通过诉讼 途径才能维护合法利益，我们就要使用 诉讼手段，通过打官司讨回公道。
5.3善用法律
• 一、遇到侵害 依法求助 • 1、善用法律维权 • 2、可以通过法律服务机构来维护合法权益 • 3、可以寻求国家的法律救济 • 4、诉讼维权最权威(诉讼的含义、特点、种类和使用情况) • 二、有勇有谋 应对违法犯罪 • 1、同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民
义不容辞的责任 • 2、机智灵活，同违法犯罪作斗争 • 3、我们要积极弘扬社会主义法治精神
• （1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法 律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
• （2）可以通过法律服务机构来维护合法权益。
• 如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
• （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
• 如可以向公安机关、人民法院或人民检察院的任何一个机 关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
• （4）通过使用诉讼手段（打官司）讨快递时，发现屋内的几个 人正用手机或电脑与外界联系,怀疑他们在实施电信诈 骗。小张悄悄观察，不动声色地离开出租屋后，及时 拨打电话报警。
➢日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你 会怎么做？说说你的理由。
答：我会敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。 理由：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内 的全体公民义不容辞的责任。
人教版《道德与法治》八年级上册5.3善用法律(共17张PPT)
练习巩固
5.李四借了张三2万元钱，说好一年内归还，但是两年过去了，李
四还是不还钱。张三决定对李四提起诉讼。这起诉讼属于( C )
A.刑事诉讼 B.行政诉讼 C.民事诉讼 D.以上答案都不对 6.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，青少年在与其斗争时
( B)
①要敢于挺身而出，与其针锋相对地斗争 ②要讲究策略、技巧，以智取胜 ③尽量减少不必要的伤亡 ④尽量巧妙地借助社会力量将犯罪分子孤获 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
议一议：青少年怎样做法治的崇尚者、遵守者和捍 卫者？
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成 守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、 遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 卫者。
遇到 侵害 ，
善 依法 用 求助 法
1.遇到侵害，及时寻求法律救助 2.法律服务机构 3.寻求国家的法律救济——控告、举报、起诉 4.诉讼——重要性、三种类型（民事、行政、 刑事）
正当防卫、紧急避险（鼓励公民同 违法犯罪作斗争的法律规定）
4.青少年应怎样善于同违法犯罪作斗争？（Ｐ61）
①在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自 己、减少伤害的下，巧妙地借助他人或社会的力量，采 取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
②方法：及时拨打110报警电话或争取其他成年人的 帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法 犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护 好作案现场。
探究分享（四）
阅读教材P60“探究与分享”材料，思考： 日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你
会怎么做?说说你的理由。
参考： 挺身而出，见义勇为，勇敢地同违法犯罪行为作 斗争。当然要向快递员小张学习，在保全自己、减少伤害 的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
人教版《道德与法治》八年级上册：5.3-善用法律优选ppt课件
小峰是通过什么方式维护自 己的合法权益的？
小峰是通过诉讼方式维护自己 的合法权益的。
2020/10/Biblioteka 8103. 诉讼是维护合法权益的最后屏障
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含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序
【环节一：抢答题】 (1)能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ (2)处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段
是什么？ 【环节二：必答题】 未成年人面对歹徒行凶时，一般会出现三种情况：一是 忍气吞声，任其侵害；二是与歹徒进行殊死搏斗；三是 与歹徒斗智斗勇，利用社会力量将其抓获。 (3)请说说这三种情况分别可能导致怎样的结果。
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违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，我们与其斗争行之有效的好方法有哪些 ？
虚张声势，与违法犯罪分 子巧妙周旋；设法稳住歹徒， 记住歹徒相貌，歹徒去向，及 时拨打“110”报警电话或争取 其他成人的帮助；保护好作案 现场等。
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3. 要积极弘扬社会主义法治精神
公检法这些执法机关的事
B、是政府职能部门的事
D
C、是公民万不得己而干的事
D、是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任
8、在运用法律维护权益、同违法犯罪行为作斗争中，
我们要做到 ( )
①积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法
可耻的观念 ②有问题找法律，没有问题远离法律
③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
5.3 善用法律 同步练习 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册
第3课时善用法律一、选择题(每小题2分,共20分)1.你应该建议下面漫画中的学生 ( )A.自认倒霉,忍气吞声B.运用法律,依法维权C.立即还手,以暴制暴D.要求退学,外出打工2.2020年重阳节到来之际,北京市司法局开展了老年人公共法律服务专项维权活动,为期一个月。
能够给老年人提供法律服务和帮助的机构有 ( )①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.初中刚毕业的青少年小军(17周岁)在老乡的介绍下,来到一家纺织企业做机修工,月薪2500元,企业没有跟他签订劳动合同,也没有办理劳动保险手续。
一个月后,小军在务工时左手受了伤,老板支付其一万多元和两个月工资后,便不管了。
打不起官司的小军可以向下列哪个法律机构求助 ( )A.法律服务所B.法律援助中心C.公证处D.律师事务所4.因集体土地被市政府“征用”引发争议,某村民小组把该市市政府告上法庭,副市长赵某出庭应诉。
对此,下列分析正确的有 ( )①此案属于行政诉讼②公民合法权益受到侵害,可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉③村民做到了理性依法维权④此案会激化政府与人民之间的矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.八年级(1)班的小南踢足球时与八年级(2)班的小北发生争执,小北找来几位朋友把小南痛打一顿。
小南应该 ( )①以牙还牙,以恶制恶②采用非法手段为自己讨回公道③及时如实地向公安机关报案④运用法律武器,依法维护自己的合法权益A.①②B.②④C.①③D.③④6.教育部发布的新版《中小学生守则》中删除了“见义勇为,敢于斗争”等内容。
这启示我们中学生在发现或遭遇违法犯罪时应 ( )①勇敢地与歹徒搏斗,直到将其制服为止②忍气吞声③见义智为,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争④在保全自己、减少伤害的前提下同违法犯罪作斗争A.①②B.①④C.②③D.③④7.社会大力倡导“见义勇为”,更倡导未成年人“见义智为”。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民课后作业2人教部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第二单元：5.3善用法律课后作业一、选择题1. 法律并非解决纠纷的唯一方式。
下列生活情境中，最适宜通过法律途径来解决的是( )A. 父亲以佳佳不随父姓为由拒绝支付抚养费B. 小李购买图书有缺页，书店没有新书更换C. 某同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师D. 黄某给同桌取“绰号”并与其发生激烈争吵2. 面对校园欺凌，我们正确的做法 ( )A. 自认倒霉，忍气吞声B. 要求退学，外出打工C. 立即还手，以暴制暴D. 运用法律，依法维权3. 八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。
父亲留下遗产10万元，房子一套。
父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。
无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。
洋洋将叔叔告上法庭的行为 ( )①属于民事诉讼②是采取非诉讼手段解决纠纷③是为了获得财产而采取正当的做法④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 2019年4月，H县公安局禁毒大队破获一起运输、贩卖毒品案，抓获嫌疑人徐某（20岁），收缴冰毒800克，徐某随即被刑事拘留，并将由检察院提起公诉。
根据我国刑法第347条“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚”的规定，你认为徐某的行为 ( )A. 属于犯罪行为B. 社会危害程度相对轻微C. 可受司法保护D. 引起的诉讼属于行政诉讼5. 未成年人小军的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。
下列选项中属于这样机构的有 ( )①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④6. 面对日常生活中出现的纠纷，下列叙述正确的是( )①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决③“私了”是一种简单易行的好办法④生活处处有矛盾，为了让自己顺心，如果遇到了麻烦和纠纷，装作没发生就行了A.①②B. ①②③C. ①③D. ①④7. 当遇到诸如盗窃摩托车、三轮车、井盖此类违法行为时，我们正确的做法是 ( )①我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让他们跑掉A.①②③B. ②④C. ③④D. ②③④8. 诉讼，俗称“打官司”，按照内容的不同，诉讼一般分为 ( )①民事诉讼②刑事诉讼③行政诉讼④法律援助诉讼A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9. 维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段，维护我们合法权益的最后屏障是 ( )A. 诉讼B. 调解C. 仲裁D. 投诉10. 据最高人民法院向社会公开通报的侵害未成年人合法权益的典型案例，其中，家庭纠纷、父母再婚、网络聊天、辍学务工等是导致未成年人受侵害的主要原因。
人教(部编版)八年级道德与法治上册 5.3善用法律
民事诉讼： 民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的 参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政诉讼
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与 下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
刑事诉讼：
刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的 参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的 人不受刑事追究的活动。
公安机关的职责，其任务 是维护国家安全，维护社会 治安秩序，保护公民的人身 安全、人身自由和合法财产， 保护公共财产，预防、制止 和惩治违法犯罪活动，保障 改革开放和社会主义现代化 建设的顺利进行
人民法院是中华人民共和 国的国家审判机关，中华 人民共和国设立最高人民 法院、地方各级人民法院 和军事法院等专门人民法 院。其审理案件，除法律 规定的特别情况外，一律 公开进行。被告人有权获 得辩护的机会。
2、见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩
勇敢地做就是做了一些非常不容易的事情， 要有勇气才能办到，即常人不太能忍受或者成 功概率比较低的事情。
作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果 鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时， 我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的 力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
是由国家拨款设立的专门为需要律师服务但经济困难无力聘请律 师的弱势群体及其法律规定必须有律师提供法律帮助而自己又没 有聘请律师的特定人员（如刑事案件中：可能被判处无期徒刑和 死刑的、未成年人犯罪的等人员）提供无偿法律服务，而设立的 一种专门的法律服务机构。
3、受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济。
设立公证机构，应当具备下列条件： （一）有自己的名称； （二）有固定的场所； （三）有二名以上公证员； （四）有开展公证业务所必需的资金。 设立公证机构，由所在地的司法行政部 门报省、自治区、直辖市人民政府司法 行政部门按照规定程序批准后，颁发公 证机构执业证书。
5.3 善用法律 同步练习 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册
5.3 善用法律一、单项选择题1.在生活中,遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
下列不属于法律服务机构的是( )A.法律服务所B.律师事务所C.消费者协会D.法律援助中心2.十年寒窗却被冒名者“偷”走了进入大学学习、改变人生命运的机会。
对此,受害人可以( )①寻求法律救助来依法维权②通过法律服务机构来维权③寻求国家法律救济来维权④直接向人民法院提起诉讼A.①②B.③④C.①②④D.①②③④3.某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪,向区人民法院提起公诉;魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷,于是到法院起诉赵某。
上述两个案例中,诉讼的类型分别是( )A.行政诉讼、刑事诉讼B.民事诉讼、行政诉讼C.刑事诉讼、行政诉讼D.刑事诉讼、民事诉讼4.近年来,因学校安全事故引发的“校闹”事件时有发生,个别人把“闹”当作与学校讨价还价、获取更大利益的手段。
对此,小泰和同学们一起探究解决方案。
下列观点正确的是( )①国家应该完善法律法规,依法治理“校闹”②社会应成立专门调解组织,化解双方矛盾③学校应健全安全管理制度,加强安全教育④学生应避免参加体育活动,防止意外发生A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.诉讼俗称“打官司”。
下列对诉讼的理解不正确的是 ( )A.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段B.诉讼是维护我们合法权益的最后屏障C.受到不法侵害,我们只能通过诉讼手段维护合法权益D.行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径,俗称“民告官”6.下列案例中,属于民事诉讼和刑事诉讼的分别是 ( )①郝某拨打市长热线反映小区物业不作为②赵某起诉李某侵犯其著作权,获赔1.7万元③刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒A.①③B.①④C.②③D.②④7.中学生小陈发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窥视”。
看到那些物品被装上一辆小货车后,小陈便记下了车牌号。
人教版道德与法治八年级上册5.3善用法律 (共32张PPT)
①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善 于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵 活的方式，同违法犯罪作斗争。 ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做 到自觉守法、遇事、解决问题靠法。
行政诉讼
俗称“民告官”， 刑事诉讼
依照司法诉讼程 依法查明犯罪事实、
序解决争议案件 惩罚犯罪分子、保
的活动。
障无罪的人不受刑
事追究的活动。
民事诉讼
如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷， 我们可以到人民法院提起民事诉讼。
行政诉讼
如果行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了我们的合法 权益，我们可以依法向人民法院提起行政诉讼，也就是通常所说的 “民告官”。
法律服务所提供的是法律服务， 如解释法律问题，代写法律文书， 帮我们出主意，甚至替我们解决 涉及法律的事务等。
5.3善用法律
P58阅读感悟 A2律师事务所
律师是熟悉法律的专业人士， 能回答我呢的法律问题、出主 意，想办法、处理法律事务、 打官司，辩护。
5.3善用法律
P58阅读感悟 A3公证处
公证员能够依据法律和事实， 证明合同、遗嘱、亲属关系、 身份、学历、出生日期、婚姻 状况等的真实性、合法性。
5.3善用法律
5.3善用法律
问题3：青少年为什么要有勇有谋地应对违法犯罪？ （同违法犯罪作斗争的必要性？）
A、同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞 的责任。 B、我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行 事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
部编人教版八年级上册道德与法治 第5课 做守法公民(善用法律)重点习题练习复习课件
(3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 (4)如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，可以使 用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
2．面对社会上的违法犯罪现象，青少年应该怎么做？ (1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义
不容辞的责任。 (2)我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果
1．我国人民法院对公民权利提供有效救济和保障，是国家的
A．权力机关
B．行政机关
(C )
C．审判机关
D．检察机关
2．某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公 诉；魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷，于是向法 院起诉赵某。上述两个案例中，诉讼的类型分别是( D ) A．行政诉讼、刑事诉讼 B．民事诉讼、行政诉讼 C．刑事诉讼、行政诉讼 D．刑事诉讼、民事诉讼
①要学会运用法律武器，选择最佳方式维护合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则 ④只要做到自尊自爱，就可以确保平安 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】材料启示未成年学生要学会依法维权和自我保护， ①②③符合题意，④的说法太绝对。故选A。 【答案】A
撤除。——属民事违法，向公安局起诉
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
【解析】本题考查对违法行为类别、善用法律等知识点的理 解。①属于行政违法，应给公安机关打电话；④属于民事违 法，应向人民法院起诉；②③是正确的。故选B。 【答案】B
4．五年前，娜娜的父母经法院调解离婚，娜娜由母亲抚 养，父亲承担每月200元的抚养费用。如今，每月抚养费 显然不够维持娜娜的生活，致使娜娜的生活陷入困境。对 此，娜娜正确的做法是( )
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人教版八年级道德与法治上册同步练习：5.3 善用法律
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第五课 做守法的公民
第3课时 善用法律
【基础练习】
1．目前社会上还有极少数不法分子向未成年人出售不符合卫生要求的食品，售卖劣质商
品；网络上也有不良信息和游戏对未成年人造成伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们
的正确做法是( )
A．忍气吞声，息事宁人
B．可以用非法手段报复
C．严格执法，坚决打击违法犯罪活动
D．敢于挺身而出，寻求法律保护，依靠法律维护正当权益
2．16岁少年小彬在老乡的介绍下，来到一家纺织企业做机修工，月薪2500元，企业没
有跟他签订劳动合同，也没办理劳动保险手续。一个月后，小彬在务工时左手受了伤，老板
支付其一万多元和两个月工资后，便不管了。打不起官司的小彬可以向下列哪个法律机构求
助( )
A．法律服务所 B．法律援助中心 C．公证处 D．律师事务所
3．维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是( )
A．投诉 B．诉讼 C．仲裁 D．调解
4．小军放学回到家，发现家门有被撬过的痕迹，并且听到屋里有人翻东西的声音。这时
小军应( )
A．勇敢地冲进屋里和小偷搏斗
B．大声敲门，吓跑正在作案的小偷
C．迅速向邻居或门卫求助，拨打“110”报警
D．赶快逃离现场，以免自己受到伤害
5．观察漫画，回答下列问题。
人教版八年级道德与法治上册同步练习：5.3 善用法律
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(1)漫画启示我们在遇到法律问题或者权益受到侵害时，应该怎么办？
(2) 能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？
【能力提升】
1．能够给我们提供法律服务和帮助的机构有( )
①法律服务所 ②律师事务所
③公证处 ④居民委员会
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
2．道德与法治老师为了了解同学们对诉讼的认识和看法，在课前对同学们进行了调查，
下面是八年级(1)班学生对诉讼的看法。你认为正确的是( )
A．诉讼是我们维护合法权益的最常用手段
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B．诉讼就是“民告官”
C．提起诉讼的人都是违法的人
D．诉讼是维护我们合法权益的最后屏障
3．我国诉讼法规定的诉讼类型不包括( )
A．刑事诉讼 B．违宪诉讼
C．民事诉讼 D．行政诉讼
4．据报道，某县工商局置国家的法律法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月
起，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍
无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到市局批评并被勒令改正。该县个
体户状告工商局的行为属于( )
A．民事诉讼 B．行政诉讼
C．刑事诉讼 D．海事诉讼
5．如果面临下图情景，我们可以这样做( )
A．要钱没有，要命一条
B．有人没人，大声呼救
C．冷静机智，免受伤害
D．自认倒霉，事后报复
6．面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。对此理解正确的有( )
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤
害，也不利于制止违法犯罪
③犯罪分子穷凶极恶，我们没有义务和他们斗争
④我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
人教版八年级道德与法治上册同步练习：5.3 善用法律
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A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
7．快递员小张在送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的
时候，小张悄悄观察了屋里的情况，发现他们正利用手机和电脑与外界联系，怀疑他们在实
施电信诈骗行为。小张不动声色地离开后，立即报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的消
息。
(1)这个事例给了你什么启示？
(2)如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎样做？
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【基础练习】
1．D [解析] 面对不法侵害，要学会运用法律武器维护自身的合法权益，D符合题意；A
维权意识差；B错误，必须采用合法手段；C属于执法机关的责任。故选D。
2．B [解析] 当我们需要诉讼，又无力支付法律服务费用时可以请求法律援助中心帮助，
所以打不起官司的小彬可以向法律援助中心求助。B正确；A、C、D不符合题意。故选B。
3．B [解析] 投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等非诉讼途径都是我们维权的方式，
而最正规、最权威、最有效的手段则是诉讼。当我们的合法权益受到侵犯时，要勇敢地到法
院状告侵权者，通过打官司讨回公道。B符合题意，A、C、D不符合题意。故选B。
4．C [解析] 本题考查应对犯罪要有勇有谋。在保证自身安全的前提下，同违法犯罪行
为作斗争，故选C。
5．(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己
的合法权益。
(2)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
【能力提升】
1．A [解析] 本题考查对提供法律服务和帮助的机构的认识。法律服务所、律师事务所、
公证处都是能够为我们提供法律服务和帮助的机构，①②③符合题意，④不是提供法律服务
和帮助的机构。故选A。
2．D [解析] 本题考查对诉讼的认识和理解。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权
威的手段，是维护合法权益的最后屏障。因此，A错误，D符合题意。“民告官”是行政诉讼，
B错误；C观点明显错误。故选D。
3．B 4.B
5．C [解析] 未成年人遇到暴力犯罪行为要机智冷静，不可与歹徒硬拼，保护自身安全
是前提，C说法正确；A、B做法明显不妥当，容易导致不良后果；D做法不妥，是缺乏法治
观念的表现，维护合法权益不能采取非法手段。故选C。
6．C
7．(1)面对违法犯罪行为，我们只有勇于斗争、善于斗争，有勇有谋，才能有效打击违
法犯罪。
(2)①当国家利益、公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于
依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提
下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
人教版八年级道德与法治上册同步练习：5.3 善用法律
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