高三家长会发言稿
高三家长会家长发言稿(精选3篇)
高三家长会家长发言稿(精选3篇)2023年高三家长会家长发言稿1尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的各位同学：你们好！我是Xx同学的家长，今天能坐在这里和大家共同探讨、交流高考冲刺阶段培育孩子们的方法，我甚感荣幸！首先，请允许我代表全体学生家长，向为孩子们的成长倾注了爱心和热情、汗水和智慧的老师们表示衷心的感谢！离高考只有短短80天时间，在这分秒如金时段，让孩子们保持良好的心态、旺盛的精力、昂扬的斗志、冷静睿智的头脑是高考取胜的关键，就此，我和大家也交流两点想法，和家长朋友共勉。
怎样培育孩子，大家都比我优秀，说得不到之处，敬请原谅。
第一、要把孩子当作朋友，多理解、多沟通，创建良好的交流平台。
现在的孩子，都有自己的丰富的思想、远大的理想，独特的个性，特别是高中生，正处青春期和叛逆期，在理想和现实、付出和回报、努力和挫折相冲突时，会困惑、会烦躁、会逆反，这时他们特别希望理解和支持、交流和沟通、宽容和亲情，我想，作为家长，我们要利用一切机会、创造各种条件和孩子好好沟通、换位思考，多给孩子一些关爱，在孩子遇到挫折和失败时，千万不要置之不理，这样会让孩子感到冷落、无助和迷惘，我们要向和自己的成年知心朋友一样交流、开导，不要不好意思，觉得有代沟难以出口，只要是话语投机，孩子们还是愿意和我们谈心的；在孩子做一些和家长愿望相悖、对学习有影响的事情时，比如上网打游戏、花费过多时间玩耍交友等，我们也不能不问青红皂白，横加呵斥、强加限制，我们可以一方面晓之以理、动之以情，另一方面还可以找一些有影响力的同事、亲戚、朋友加以诱导，再者，有计划的学习之余，适当放松一下，有益身心，未尝不可。
高三时，我和很多家长一样，在学校附近租有房子，孩子的妈妈陪读，可能是我教师的职业让孩子和我的共同语言多一些，和他的妈妈话语不多，所以，我经常利用星期天或中午回家吃饭的机会打电话和孩子交流一些学习、生活情况，宽慰一下他复习紧张的心情。
在他读高一高二时，只要没有特殊情况，我也利用星期天，从七十多公里的万和搭车到学校来，要么在外面给他炒一个菜，要么带他出在校外小饭馆里一起吃顿饭，我想通过这种方式让孩子感受到亲情、多一些和孩子面对面交流的机会，尽做父亲之能，解决一些孩子一的困惑，给孩子一些鼓励和支持。
高三家长会发言稿最新7篇
高三家长会发言稿最新7篇篇一：高三家长会讲话稿篇一尊敬的家长朋友：非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加这次家长会。
在距离高考还有一个月的时间，我们再次聚首。
本次家长会，将以“学校和家庭密切配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期”为主题。
首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和未来一个月的计划、安排，并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。
然后，由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。
本学期的工作和联考成绩。
本学期我们高三是从初六开学的。
从开学那天算起，到高考也就仅仅三个多月100天的时间。
可以说本学期是时间紧、任务重，我们为了搞好至关重要的第二轮的复习，做了下列工作：1、开学初，进行了详尽的期末成绩分析。
分析各种数据、年级组、班级、备课组各个层次，都进行了总结和反馈，使考试的作用发挥到最大。
2、成功举行了白日誓师大会。
誓师大会点燃了同学们学习的激情，鼓足了全体教职员工的工作干劲，为未来三个月的学习创造了一个良好的学习氛围。
3、带领全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经验，购置最新复习资料和获取最新高考信息。
4、根据东校区地理位置和高三实际情况，以及家长同志的建议，调整了时间表和课程表，把晨读时间后置到7点。
省去了走读同学的一趟奔波，也为所有同学优化出了30分钟的休息时间，有效提高了他们白天的学习效率。
这个时间表受到了绝大多数学生、老师和家长的欢迎。
5、二轮复习，各个学科组都制定了详尽扎实的复习计划，对每一部分学案的编制进行了具体的分工，计划具体到了每一天每一节课。
复习期间，每一科都由学科带头人进行了一次复习示范课。
同时，在这期间，市教研室各科教研员前来我们学校进行了又一次的视导，对我们的工作进行了充分肯定，并提出了很多宝贵建议。
6、作为教学工作的重要组成部分，我们对每一次的综合训练都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高的标准和要求，实际工作过程基本实现了我们的目的。
高三家长会的发言稿（精选5篇）
高三家长会的发言稿（精选5篇）高三家长会的发言稿（精选5篇）在学习、工作生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编为大家整理的高三家长会的发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三家长会的发言稿1尊敬的各位家长：下午好！现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。
为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！各位家长，我们清晰的记得：三年前的九月，当您的孩子未能考上一中时，是你们用超强的胆势把自己当时排名在全县1400名之外的孩子送到了我们学校，并能一如既往地支持孩子完成高中三年学业，这一果断决定，充分表达了你们对学校和老师信任，同时也给了我们莫大的鼓舞，我经常跟我们的老师讲，家长给了我们以信任，我们一定要用自己的努力还家长一个惊喜。
转眼间三年既将过去，这些1400名之外的孩子的学习情况又怎样了呢？现在我可以骄傲的告诉大家，他们成功了、下面请就允许我向大家汇报一下高三的现状。
各们家长，现在离高考的日子只有40来天，我们有许多家长开始心急如火了，孩子考试，家长比孩子着急。
于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。
一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。
如果家长处理方法不当，会直接到影响考生的成绩。
其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。
作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。
下面我提两点个人建议供大家参考：一、要正确地对待孩子的高考，不要瞎指挥许多家长认为，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。
2024年高三家长会家长代表发言稿(6篇)
2024年高三家长会家长代表发言稿尊敬的校领导、各位老师、各位家长们：大家好！我是某某中学高三（某班）家长代表，很荣幸能够在这次家长会上发言，与各位家长分享一些我对孩子高三阶段的一些观察和思考。
作为家长，我们是孩子成长中最亲近的伴随者，我们的关心和支持对孩子的成长起着决定性的作用。
高三是一个关键的阶段，也是我们面临的最大挑战之一。
孩子的成绩、升学，这些问题牵动着每一个家长的心。
在此，我想分享三个方面的观点，希望能对我们孩子的学业、心理健康和综合素质发展起到积极的引导作用。
首先，重视学习方法的培养。
在高三这个节点，很多家长都非常关心孩子的成绩问题。
然而，我们不能仅仅着眼于分数，而忽略了帮助孩子培养良好的学习方法和学习习惯的重要性。
我们要教育孩子学会自主学习，学会总结归纳，在这个过程中，他们才能真正理解和掌握知识。
同时，我们也要引导孩子保持适度的学习压力，不仅要关注他们的学业进步，还要注重培养他们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
只有综合素质的培养才能使孩子从根本上提高自己，成为未来社会的有用之才。
其次，关注孩子的心理健康。
高三是一个压力较大的阶段，很多孩子会出现焦虑、紧张、压抑等心理问题。
作为家长，我们要多关心孩子的情绪，体谅他们的困扰。
我们要给孩子创造一个轻松、愉快的学习氛围，同时也要鼓励他们参加一些丰富多彩的活动，让他们放松心情，提取压力。
此外，我们还要加强和学校的沟通和合作，及时了解孩子在学校的表现，共同为孩子的心理健康保驾护航。
最后，家校合作的重要性。
家长和学校是孩子成长过程中最重要的两个支持者和教育者。
作为家长，我们要积极参与到孩子的学习中，了解他们的学业情况、学习困难和需求，及时与学校老师进行沟通，共同思考问题的解决办法。
同时，我们也要关注学校对家长的教育，参加学校组织的家长培训和家长会，提高自己的家庭教育理念和能力，更好地引导孩子。
只有家校紧密合作，才能真正实现孩子的全面发展。
亲爱的家长们，每一个家庭都是一个小社会，家长的言传身教对孩子的成长有着不可估量的影响。
高三班家长会发言稿范文（通用5篇）
高三班家长会发言稿范文（通用5篇）高三班家长会发言稿范文（通用5篇）在日常生活和工作中，发言稿的使用越来越广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的高三班家长会发言稿范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
高三班家长会发言稿1家长们：上午好！首先，请允许我代表全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我们这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长、学校相互交流，二是给学生鼓鼓劲，学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
一、学生状况总的来说，1班学生思想是很单纯的，有强烈的上进心，班级学习氛围浓，同学之间关系融洽，相互协作，相互比拼，形成了你追我赶面貌。
1班的学生文明守纪，每一位同学对班级事务都很热心，量化考核排名月月靠前；对老师很有礼貌，能主动与老师交流、谈心，是老师心目中喜爱和为之骄傲的好学生。
当然，其中也有一些令我们关注和忧心的：1、部分学生存在偏科现象，学科严重的不均衡将制约学生总分的提高。
2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁、盲动，总想一下把很多知识都学完。
3、很多学生只停留在苦学上，不能合理安排时间、不能合理分布精力，在自我调节上很欠缺。
4、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
5、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
6、部分学生的睡眠状况、身体状况不是很好，这和他们的作息习惯、饮食习惯有关。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、自信心不足。
二、我的工作1、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。
高三家长会发言稿精选范文5篇
高三家长会发言稿1大家好!我是王威的家长，今日能有机会在那里作为家长发个言，我倍感荣幸。
今日请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的教师们道一声“辛苦了!”在今日的家长会上讲两点：第一点：相信自我孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望他们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生。
这需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和教师沟通，找到解决办法。
起初，王威成绩不好，我很着急，经过和张教师交流，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张教师提议王威兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧。
的确，这个方法很管用，从此孩子变了，勤学苦练，自信向上，成绩逐步提高。
此刻，孩子凭文化课考取本科有把握。
当然，这需要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱买不到的。
王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原先还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不一样意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打游戏，读玄幻小说度日，成绩连连下滑。
所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取教师的提议。
第二点：全力以赴作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到进取配合学校和教师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子。
王威每一天早上5:30起床，他妈妈就得5:00起床，做好饭。
王威晚上放学后学到II点，我和他妈妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和他妈妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子经常说很感激他妈妈，懂得了感激，孩子没有了压力，能不上进吗。
我们每一位家长都要相信我们的孩子，想尽方法鼓励我们的孩子。
高三家长会发言稿（通用20篇）
高三家长会发言稿高三家长会发言稿（通用20篇）现如今，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编整理的高三家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三家长会发言稿篇1各位家长：大家好！首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。
借此机会，表示感谢！望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。
而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。
美术学科与其他学科教学一样，也是以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。
也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。
美术活动除了可发展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。
它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。
儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。
这一切会使儿童获得美的感受。
儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。
所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。
儿童美术教育还有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。
美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。
美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。
高三家长会发言稿
高三家长会发言稿关于高三家长会发言稿（通用6篇）在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家收集的关于高三家长会发言稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三家长会发言稿1亲爱的老师们，各位叔叔阿姨：大家上午好！首先请允许我代表高三6班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎！时间过得很快，转眼之间我们还有27天就要参加高考了，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
亲爱的父母们，我们是你们唯一的希望，是你们任劳任怨的原因，是你们含辛茹苦的努力，是你们无怨无悔的选择。
我们永远不会忘记：小时候你们对我们的精心哺育，对我们的百般疼爱：长大了也让你们为我们操心与牵挂，为了我们的书学费，为了我们的生活费，你们付出了辛勤的劳动，你们省吃俭用，也不让我们受苦，为了我们的前程，你们不再年轻，岁月已经在你们的脸上刻下皱纹，两鬓已悄悄的增添了几缕银丝。
亲爱的父母们，你们的恩情深似海，我们永远不会忘记，谢谢你们，谢谢你们带我们来到这世界，谢谢你们对我们的抚养和教育，没有你们就没有我们有今天。
父母们，让我在这里对你们道一声，爸爸、妈妈，你们辛苦了。
亲爱的父母们，如今，我们仍需要你们的爱！当考试糟糕透顶时，我们最怕那些劈头盖脸的呵斥，他叫我们无地自容；当几经努力终于小有收获时，我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上；当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时，我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。
亲爱的父母们，我们需要你们的理解、支持与鼓励，它是我们向上的动力。
高三了，我们长大了，什么时候开始，我们会自觉地学习奋斗了。
渐渐地，我们习惯了课桌上铺满试卷，即使抽不出时间来做它们，也不愿让他们永远被遗忘尘封。
精选高三家长会家长发言稿（精选7篇）
精选高三家长会家长发言稿（精选7篇）精选高三家长会家长篇1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好!我是我们高20xx级( 2 )班*同学的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。
我们到**中学已经5年了，还没有机会在这儿感谢一下老师，今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上我想所三句话;第一句话“感谢老师”。
感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
我也是当老师出生，常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，特别是班主任*老师的谆谆教诲和辛勤劳动 ! 说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好四十个人的一个班，要千方百计把我们这些孩子都培养成有用之材是很不容易的，我们*老师和各位老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，我们这个班参差不齐，好的较少，就拿我们来说，开始成绩也不咋的，初中时有很多的郁闷和不悦，成绩从初一到初三，位次下滑，平时话也较少，曾经一段时间还处于迷惘，也发生过一些“自己是否是读书料子”的怀疑。
而经过分班后，在*老师和各位老师的带领下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。
特别是这次零诊考试，我们班42名同学参加考试，达到全市本科指导线的就有*名，达到一本指导线的有名，这对于我们普通班来说非常的不易，这些成绩让我们家长倍感鼓舞，让我们孩子们更加自信。
这些成绩是我们老师每天从早晨 5 点到晚上10点所取得的结果，是你们艰辛付出的有力回报。
面对这些成绩，我们有理由展望明年的丰硕的结果。
第二句话“相信自己”。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望你们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生。
现在你们即将进入高三的决战，迎接高考，迎接人生最重要的一次检验。
高三家长会的发言稿5篇
高三家长会的发言稿5篇高三家长会发言稿1尊敬的各位家长：早上好，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。
为了打好这场胜仗，我们必须要有一定的准备，使每个孩子能有良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，这学期中期就过了，高三对每一位学生来说处在人生的十字路口，关乎一生的命运。
我们知道，六月份就要参加高考了，今天距离高考大约200多天了，他们正处在紧张的复习阶段，可能会遇到重重困难和巨大的心理压力。
在这个关键时刻，我们把各位家长请来，共同关心，了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年高考中最大程度地发挥他们的水平、考上理想的大学。
下面我要讲四个方面问题：一、班级总体情况：1、班级构成：我们高三三班属于学校保送班，共有51人，男生有19人，女生有32人，其中保送生32人，统招生19人。
2、任课教师：语文：__、数学：__、外语：折学进、物理：我兼班主任，化学：__，生物：__。
这些老师都是本科学历，工作认真负责，教学经验丰富，责任性强，带过多届毕业班，成绩优秀。
3、学习氛围：本学期学校加大了管理力度，无论在纪律上还是学习上较前有很大的进步，绝大多数同学都能投入到紧张的学习中，并且有自己的目标，有一定的竞争意识，成绩也有明显的进步。
现根据实际情况，把学生分为四大类。
(1)目标明确，刻苦努力，成绩显著。
这些同学成绩基本能稳定在全级前一百名内，我给定的目标就是创名牌，他们学习非常刻苦，基本上是除了学习还是学习，只要能抓住生活中点点滴滴的时间就利用在学习上，无论在纪律上、卫生上、学习上老师都很放心，他们自己会安排合理的复习计划。
(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显。
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高三家长会发言稿 今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切.各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发展情况,自己孩子的进步情况.我将从三个方面向各位家长总体汇报: 1.汇报五中20__年高考情况,本届高三的基本情况. 2.汇报今年我们这一届高三的工作情况. 3.对我们高三的各位家长提几点希望,你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍. 第一方面:我校20__届高三共有6个重点班,4个普通班,学生XXX人.在今年高考中,本一达线XXX人;本二达线XXX人;本三以上XXX人;有一批优秀学生被浙江大学,中国人民大学,哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会,向家长,向学校交了一份满意的答卷. 当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新,历历在目.我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理.如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实. 今年我们这一届高三的基本情况是: 学生情况:我们今年高三学生总人数XXX人,有8个重点班4个普通班.丹阳市中XXX个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人.就并轨生生源而言,市中,六中,五中我们三家学校并轨生人数均差不多.在高一,高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名. 教师情况:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位.可以说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎.朱校长,戎校长和我们多次反复推敲,论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务水平高,责任心强的骨干教师充实到高三.同时,学校领导带头上高三.戎年中校长,吴朝阳校长,张东明主任,束建华主任,束耀华主任,荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担,起到了示范和鼓舞作用.另外,我们朱校长从高一到高三5次家长会,每次必定参加,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲自过问. 困难情况:市中XXX个班全部为重点班,我们高一招生时有4个普通班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录取人数再超市中.确实有一定困难.俗话说:"生于忧患,死于安乐",我们高三全体教师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校最需要我们的时刻,我们高三教师会挺身而出,拥有强烈的危机意识,责任意识,竞争意识和成就意识. 各位家长,回顾半个学期以来的高三工作,我们清醒地认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎实地做了以下一些工作: 1.加强统一领导,实行科学决策. 古人说:"运筹帷幄之中,决胜千里之外".要有所突破,促进提高,高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效,畅通的运行状态.强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从"人和"上动脑筋,俗话说"人心齐,泰山移"就是这个道理. 2.管理上重点落实. 为了把高三教学这一重点工作落到实处,学校成立了高三工作领导小组.由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调.由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作,由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作,学校把上线指标分解到年级组,每一个班级,层层明确目标,级级把关落实,进一步强化质量监测和教学常规检查,使高三年级教学管理体现在规范化,制度化的基础上高效运行. 3.选科微调. 学生在高一升高二时已经进行了类别选报,在高二一年的实际学习过程中,学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应,依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验,感悟,采取"大稳定,小调整"的措施,整合学生的优势资源,力求最佳的组合达成最理想的效果. 4.减少班额,强化辅导. 在选科微调时,依据学生个人意愿,从理化班中调整,重新组建了一个物化,生化强化班,原班级学生的人数基本稳定在40多人,实行"小班化"教学,教师对学生个体情况更加了解,增强了课堂师生互动的针对性,有效性. 高三第一轮复习,课堂起点是面向全班90左右的学生组织实施,但对不同的学生而言,学生接受知识,信息转化为能力是有差异的,而且"转化率"的差别也是比较大的.因此,老师加强对学生个体辅导尤为重要,我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作,心理指导,学法辅导,为此,年级组宏观地调控好各学科的时间总量,增加老师在教室内,外"浸泡"的时间.有序的组合会取得意想不到的效果,有序的竞争才会取得更大的教学效益.学校相当重视塑造竞争协作的教学群体,通过奖惩措施的具体落实,努力把年级组,备课组,任课教师紧紧联系,力促这种集体的生成,避免无序竞争的负面效应. 5.严格教学管理,重视过程操作. 教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各项环节落到实处,不搞形式主义.本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手,抓落实,抓实效: (一)抓 计划,突出条理."凡事预则立,不预则废".学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的工作计划和复习计划安排.在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性,随意性. (二)抓备课,突出规范.学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的首席作用,以此来提高课堂效率与复习课效率.由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品. (三)抓课堂,突出效率.我们要求全体教师必须钻研教材教法,重视调动学生的非智力因素.课堂教学应努力达到五个激活:即"引入导活势,形式求活泼,气氛要活跃,探索有活力,结尾留活意."学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率. (四)抓训练,突出落实.训练是检测和提高学生能力的重要环节,我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,严禁使用现成卷,必须对各地交流试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试能力. (五)抓分析,突出改进.每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要认真严肃地对待,除通报各科均分,各科入线人数,班级完成指标达成情况外,不要与上次月考纵向对比,成绩的涨幅或降率如何;通过月考,发现问题,及时提出整改措施,调整复习策略.例如对于存在薄弱学科的临界生,是在课堂上有重点地提问,是利用课余时间进行个别辅导,还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机. 6.研究高考.高考就是以能力测试为主导,考查学生所学相关课程的基础知识,基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析,解决实际问题的能力.明年高考的难度可能会与今年持平,也可能会适当降低,但是仍然会保持较高的选拔功能,有利于高校选拔人才. 在教学研究和高考研究中,学校不惜人力,物力和财力.朱校长曾多次表示,凡是对教学和高考有作用的,一律绿亮,由此我们建立了庞大的信息研究网,和江苏教育较发达的苏州,无锡,常州,镇江,南京,南通,扬州七个大市各所学校组成联谊学校,定期和不定期交流,研讨高考信息,因此我们的信息渠道广,速度快,准确率高.同时,加强跟高校联系,南师,苏大等特别是近几年上海教育改革步伐快,已走在全面教育前列,我们又跟上海华东师范大学课程与教学研究所紧密合作,成为他们的研究基地,每个月请他们来作讲座,同时带来上海,全国的最新动向,推动我校教学水平向更高台阶迈进. 各位家长,孩子到了高三,你们更关注,常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢我以为可以从以下几点进行指导: 1.培养自信.有人说,信心是一种相信"我确实能做到"的积极的心理认定,它能激发潜在意识而释放出热情,精力和智慧,产生能力和技巧,获得如何去做的方法,最终使每个人的欲望转化为有形的价值.信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状.令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果.自信是成功的第一秘诀.由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感.为此,我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生互相竞争,跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,同时让学生感到有希望,现在高考本科500分多一点,80的同学450三本就可以了. 我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,信心是高三学生成功的精神支柱,是承受各种压力,藐视困难,挑战困难,战胜困难,能够胸有成竹,从容不迫,学习生活有规律,保能最佳的心理素质,最佳的技争状态,去拼搏,去争取成功. 2.必须重视课堂效率.上课时要集中精力听老师讲的每一句话.我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来.老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用.因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差.不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余. 3.做错的题必须重视.要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错.由于高三复习科目多,练习量大,要做到不重新犯错,整