理工类专业课复习资料-地理科学导论试卷答案2

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地理科学导论白光润课后习题答案

地理科学导论白光润课后习题答案

地理科学导论白光润课后习题答案。

地理科学导论白光润课后习题答案:
1.地理科学是一门研究地球上的物质和社会环境的科学,它涉及地球
上的物质环境、社会环境和人类活动的研究。

2.地理科学的研究内容包括地球的形状、大小、结构、地质构造、地貌、气候、生物、人口、社会经济等。

3.地理科学的研究方法包括实地考察、实验、调查、分析、模拟、比
较等。

4.地理科学的应用领域包括自然资源管理、环境保护、城市规划、农
业科学、交通运输、旅游业、国土管理等。

5.地理科学的发展历史可以追溯到古希腊时期,当时的地理学家们就
开始研究地球的形状、大小、结构、地质构造、地貌、气候、生物、
人口、社会经济等。

6.地理科学的发展受到了科学技术的推动,特别是在近代,科学技术
的发展促进了地理科学的发展,使地理科学的研究取得了较大的进展。

7.地理科学的发展也受到了社会经济发展的推动,特别是在近代,社
会经济的发展促进了地理科学的发展,使地理科学的研究取得了较大
的进展。

8.地理科学的发展也受到了政治、文化、经济、社会等多种因素的影
响,这些因素的变化也会影响地理科学的发展。

9.地理科学的发展也受到了国际社会的影响,国际社会的发展也会影响地理科学的发展。

10.地理科学的发展也受到了科学技术的推动,特别是在近代,科学技术的发展促进了地理科学的发展,使地理科学的研究取得了较大的进展。

理工类专业课复习资料-《地质学基础》作业题及参考答案

理工类专业课复习资料-《地质学基础》作业题及参考答案

《地质学基础》作业题及参考答案一、名词解释(30个)1、地质学:以地球为研究对象的一门自然科学。

当前,地质学主要是研究固体地球的表层——岩石圈,研究其物质组成,形成,分布及演化规律;研究地球的内部结构,地表形态及其发展演化的规律性。

2、将今论古:通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果,利用现今地质作用的规律,反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点。

3、岩石圈:软流圈其上的由固体岩石组成的上地幔的一部分和地壳合称为岩石圈。

它是地球的一个刚性外壳,“浮”在具塑性状态的软流圈之上。

4、矿物:矿物是由地质作用形成的单质或化合物。

5、地质作用:引起地壳的物质组成、内部结构和表面形态不断运动、变化和发展的各种自然作用称为地质作用。

6、双变质带:大洋板块沿贝尼奥夫带在岛弧与大陆边缘下插引起的成双变质带,一个是分布于靠大洋一侧的高压低温变质带,另一个是与之平行的高温低压变质带。

7、风化壳:指残积物和经生物风化作用形成的土壤层等在陆地上形成的不连续薄壳(层)。

8、岩石孔隙度:指岩石内孔隙总体积与岩石体积之比。

9、地下水:是指埋藏于地下地的水,即地表以下的松散堆积物和岩石空隙中的水。

10、冰川:大陆上缓慢流动的巨大冰体。

11、晶体:内部质点在三维空间呈规则排列的固体称为晶体。

12、克拉克值:国际上把各种元素在地壳中的平均含量百分比称为克拉克值。

13、类质同象:指在矿物晶体结构中,由性质相似的其它离子或原子占据了原来离子或原子的位置,而不引起化学键性和晶体结构类型发生质变的现象。

但可引起化学成分及其它有关性质的改变。

14、沉积岩:又称为“水成岩”,它是在地表或近地表条件下,由早先形成的岩石(母岩)经风化、剥蚀等一系列外力地质作用形成的风化产物,再经搬运、沉积和固结而形成的一类岩石。

15、岩浆岩的产状:指岩浆岩体在空间上的形态、规模,与围岩的关系以及形成时所处的深度及地质构造环境等。

16、变质作用:由内力地质作用致使岩石的矿物成分,结构,构造发生变化的作用称变质作用。

地理科学导论复习题

地理科学导论复习题

地理专业研究生考试笔记地理科学导论部分??1. 地球的圈层构造2. 宇宙因素的地理效应3. 地球的演化过程和演化特征4. 地球演化的特征5. 人类对地理环境的影响6. 地球表层的能量转换7. 地球表层的物质循环8. 地域分异规律9. 纬度地带性10. 海陆梯度地带性11. 垂直带性(2011 年真题)12. 非地带性13. 现代区位理论的视角14. 产业区位论15. 农业区位论16. 工业区位论17. 市场区位论18. 中心地理论19. 区域的特征20. 区域研究的视角21. 区域发展理论22. 劳动地域分工23. 产业集聚理论24. 点轴发展理论25. 区域协调发展理论26. 区域演化理论以及意义27. 经济全球化以及区域经济集团化28. 区域经济集团化29. 中国的地缘战略;(2011 年真题)30. 人地关系理论31. 共生理论32. 环境容量思想33. 人与自然共同创造34. 可持续发展理论35. 可持续发展理论的基本内涵36. 可持续发展理论的基本原则(2010 年真题)37. 可持续发展的本质特征38. 可持续发展实质:据龚胜生《可持续发展基础》39. 可持续发展理论的认识属性:40. 现代地理学对可持续发展的研究41. 区域可持续发展研究42. 文化与文明43. 文化发展与环境44. 文化的扩散、迁移与环境45. 文化迁移与环境(2011 年复试真题)46. 中国生态文化区47. 文化整合(2011 年真题)48. 现代地理学49. .统一大地理学思潮50. 地理学中的生态思潮51. 简述现代地理学信息革命所包含的内容?52. 论述现代地理学中的区域思想;(2010,2011 年真题)53. 现代地理学中的区域思想表现54. 论述现代地理学中的景观思想(2011 年真题)55. 论述现代地理学中的空间学派(2011 年真题);56. 简述地球表层的基本特征和演化机制57. 论述大地理学思潮产生的背景58. 钱学森地理思想包括哪些方面59. 论述现代地理科学的科学体系及其特征60. 地理科学的特征61. 地理科学的方法论(2011 年复试笔试真题)62. 现代地理科学的新思维有哪些,各自有哪些表现63. 地理科学的研究方法有哪些64. 分析地理科学对科学文化发展的意义65. 论述现代地理学所面临的问题66. 现代地理科学一元地理观和方法论研究67. 人类扰动下的地理过程和土地科学研究68. 社会空间重构与区域发展研究69. 区域发展研究70. 地理信息技术的发展趋势(2010 年真题)71. .现代地理学的特征(2011 年真题)72. 中国现代地理的走向以及发展展望《地理科学导论》75个重点、考点1.地球的圈层构造;地球的内部圈层:地核、地幔、地壳。

地理科学导论白光润版复习

地理科学导论白光润版复习

地理科学导论白光润版复习公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-1、基本概念地球表层:是一个特殊的物质体系,一般认为他的空间单位,上至对流层顶下至沉积岩底部,是气液固态三相界面体系,是人类活动的直接环境,是内外力相互作用的场所,是有机与无机相互转化的场所生物圈:是地球上所有生物及其生存环境的总和。

智慧圈:是指人类及人类的生存环境的总和。

岩石圈:是地球外围的固体部分,由地壳和上地幔顶部坚硬的岩石组成;上层是沉积岩层,中层是硅铝层,下层是硅镁层。

大气圈:是在地球引力的作用下,包围地球的巨厚气态物质,主要成分是氮和氧。

平流层升高一百米气温下降低位17-18 高位8--9地质大循环:是地壳运动引起的海陆间物质循环变化过程和大洋底部物质与地幔物质间的循环变化过程。

它超出了地球表层的范围,是宏观的物质循环。

水循环:地球上的水,在太阳能的作用下,不断从水面、陆面蒸发,或通过植物叶面蒸腾,化成水汽升到高空,被气流带到其他地方,在适当条件下,凝结、降落到地表,经汇集和下渗形成径流,注入海洋或湖泊,水的这种蒸发、输送、凝结、降落、径流的往复过程叫水循环。

生物循环:主要通过两个作用来实现,其一是合成运用,即有机体通过生命活动从地理环境中吸收化学元素,合成生物体内复杂的有机化合物;其二是分解作用,即指环境中的微生物分解动植物死亡后留下的残体,形成二氧化碳、水和简单的无机物,返回到环境中去。

大气循环:由于地球的球形表面,造成太阳辐射对地表的增温差异,辐射强的地方增温快,形成上升气流,构成低压区,地表附近的空气向这里运动,以补充这里上升的空气;在高空,上升的空气向外移动,至较冷的地方下沉,形成高压区,从而构成了大气循环。

地理环境:地理环境是指一定社会所处的地理位置以及与此相联系的各种自然条件的总和,包括气候、土地、河流、湖泊、山脉、矿藏以及动植物资源等。

2、地球表层系统的空间范围和能量来源空间范围:上至对流层顶下至沉积岩底部。

【成都理工 地球科学】地球科学概论复习题

【成都理工 地球科学】地球科学概论复习题

地球科学概论复习题思考题答案第一部分填空与判断第一章绪论一、填空题1、地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。

2、地球的内部圈层主要为地壳、地幔和地核。

3、地质学的研究方法为将今论古的历史比较法。

二、判断题(正确∨,错误×)1、地质学与地球科学研究的内容实际上没有本质区别(×)。

2、地球的演变是以渐进的方式持续进行的(×)。

第二章地球一、填空题1、莫霍面以上为地壳;古登堡面以上至莫霍面之间为地幔;古登堡面以下为地核。

2、陆壳具有双层结构,其分界面称为康拉德面。

3、陆壳具有双层结构,上部为硅铝质,下部为硅镁质。

1二、判断题(正确∨,错误×)1、某地区重力异常,说明该地区重力值偏高(×)。

2、纵波传播速度快,能够在液体中传播,横波传播速度慢,不能在液体中传播(∨)。

3、地下的温度、压力,与地壳的密度成正比(×)。

4、古登堡面以上,重力值随深度增加而增加;古登堡面以下,重力值随深度增加而减小(∨)。

5、地球的北极为地磁场的N极;地球的南极为地磁场的S极(×)。

6、地球重力随纬度增加而增加(∨)。

三、选择题1、岩石密度越(B),地震波的传播速度越慢;能在液体中传播的是(D )。

A、大B、小C、横波D、纵波2、地震波能够在地球内部传播说明地球有(A);地壳中的岩石可发生强烈的弯曲说明地球具有(B)。

A、弹性B、塑性第三章地壳一、填空题1、地球表面积是起伏不平的,可分为陆地和海洋两大部分。

22、大陆表面按高程和起伏特征可分为山地、丘陵、平原、高原、盆地和洼地六种地形地貌单元。

3、世界上的两大山系为阿尔卑斯—喜玛拉雅山系和环太平洋山系。

4、海底地形分为大陆边缘、大洋盆地和大洋中脊三大单元。

5、大陆边缘由⑴大陆架;⑵大陆坡;⑶大陆基;⑷岛弧;⑸海沟五部分构成。

6、固体矿物按内部结构可划分为晶质和非晶质两类两类。

7、晶体按其生长方式分为一向延长型、二向延长型、三向延长型三种。

地理理论考试题库及答案

地理理论考试题库及答案

地理理论考试题库及答案一、单选题1. 地球自转一周的时间是多久?A. 24小时B. 23小时56分4秒C. 26小时D. 25小时答案:B2. 地球的赤道半径是多少?A. 6378公里B. 6371公里C. 6357公里D. 6399公里答案:A3. 以下哪个是地球的大气层?A. 地壳B. 地幔C. 地核D. 对流层答案:D二、多选题1. 以下哪些是地球的内部圈层?A. 地壳B. 地幔C. 地核D. 大气层答案:A、B、C2. 地球的自转会产生哪些现象?A. 昼夜交替B. 季节变化C. 地方时差D. 地球形状的扁率答案:A、C三、判断题1. 地球的公转轨道是椭圆形的。

(对/错)答案:对2. 地球的自转轴与公转轨道平面垂直。

(对/错)答案:错四、填空题1. 地球的自转周期是_______小时。

答案:23小时56分4秒2. 地球的公转周期是_______年。

答案:1五、简答题1. 描述地球的大气层结构。

答案:地球的大气层由外向内依次为外层大气圈、中层大气圈和内层大气圈。

外层大气圈包括散逸层和热层;中层大气圈包括平流层和对流层;内层大气圈包括地壳、地幔和地核。

2. 解释地球自转和公转对气候的影响。

答案:地球自转导致昼夜交替,影响地表温度分布;公转导致季节变化,影响不同纬度地区接收到的太阳辐射量,进而影响气候类型和分布。

六、论述题1. 论述板块构造学说的主要观点及其对地理环境的影响。

答案:板块构造学说认为地球的岩石圈由若干个板块组成,这些板块在地幔的对流作用下不断移动。

板块内部相对稳定,而板块交界处地壳活动频繁,容易发生地震、火山等地质活动。

这一学说解释了大陆漂移、山脉形成、地震和火山分布等现象,对理解地球的动态变化和预测自然灾害具有重要意义。

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试卷参考答案及评分标准
一、名词解释(每题4分,共12分)
1、地球表层

地球表层是有地球诸多圈层——大气圈、岩石圈、水圈、土壤圈、生物圈和人类圈——
相互作用所形成的、以人类为中心的开放的复杂巨系统。
2、要素结构
要素结构是指地球表层及其地域子系统的诸多要素相互联系而形成的空间结构。
3、次级地域结构
次级地域结构是指某背景地域下的各次级地域之间通过地域联系而形成的空间结构。

二、填空(每空1分,共5分)
1、人文地理学
2、科学技术
3、农
4、核心
5、地域综合体

三、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”。每题
2分,共10分)

1、× 2、× 3、× 4、√ 5、×
四、选择题(在下列各小题的备选答案中,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内,
少选、多选不给分。每题2分,共10分)
1、B 2、A、B、C 3、A、B、C 4、D 5、A

五、简答题(下列6题可任选作5题。若每题都作,只评阅前5题。每题8分,共40分)
1、人类对地球陆地表层空间系统(或地理空间)的认识包括哪些阶段?
参考答案:
白光润教授从认识论的角度正确地蒋认识地理空间的历史划分为现象空间认识阶段、形
态空间认识阶段和系统空间认识阶段等。在不同的认识阶段,人们对地理空间的认识角度和
认识程度是不尽相同的。(2分)
(1)现象空间认识阶段:在地理学产生之初,人们关注并研究的问题是关于的分布问
题,即使是对所关注的具体分布的回答,其答案中也有很多猜测臆想的成分。(2分)
(2)形态空间认识阶段:近代地理学时期,人们对地理空间的认识,不仅寻求地理事
物的具体分布,而且寻求地理事物的分布规律以及这种分布规律的形成原因。同时,明确地
注意到自然、社会的区域差异,弄清了地表的地带性结构等问题。(2分)
(3)系统空间认识阶段:20世纪60年代,地理学进入了现代发展阶段,将地球表层
空间系统作为一个有机联系的整体加以研究,对地理事物的分布与分布规律以及成因的认识
则借助于空间结构模型。同时,借助有关的模型,地理学开始了对地理事物的未来状况的认
识即地理预测。(2分)
2、地理科学对人的全面发展有哪些重要的教育价值?
参考答案:
地理学对于在校学生及观众的科学知识、科学精神、科学思想和科学方法等的教育方面,
具有特殊重要的作用。《地理教育国际宪章》将地理学的教育作用划分为两个方面:地理既
是促进个人教育的重要媒介,也可以对国际教育及环境和发展教育做出重大贡献。
3、结合你曾观看过的“大家”,你认为如何才能让自己成长为一名地理学家?
参考答案(要点):
(1)天资聪明;(2分)
(2)对地理学的热爱;(2分)
(3)勤奋努力;(2分)
(4)合适机遇。(2分)
4、现代地理科学有哪些主要的发展趋势?
参考答案(要点):
21世纪的地理学,将成为一门在理论化和数量化基础上进一步综合化、生态化、社会
化的理论与应用并举的科学。现代地理学的发展趋势主要有:(1分)
(1)地理学与相邻学科交叉、渗透、汇合的趋势将越来越广泛和深入;(2分)
(2)地理学内部分支学科间的发展更趋合理、协调和统一;(1分)
(3)地理学中微观机制的地理过程研究将进一步深入发展;(1分)
(4)紧密结合实际,不断拓宽应用研究领域;(1分)
(5)研究的方法、手段不断革新;(1分)
(6)地理学思想与方法论的研究。(1分)
5、你认为地理科学应该如何研究“区域系统或地域系统”?
参考答案(要点):
地理学对于地域系统或区域系统的研究应突出人地关系并力求达到人地协调的目的,
它研究的核心是“人地关系地域系统”,主要研究内容包括:(1分)
(1)人地关系地域系统的形成过程、结构特点和发展趋势的理论研究;(1分)
(2)人地关系地域系统中的各子系统相互作用强度的分析、潜力计算、后效评价和风
险分析;(1分)
(3)人地关系地域系统中的人与地两大系统间相互作用和物质、能量传递与转换的机
理、功能、结构和整体调控的途径与对策;(1分)
(4)某一人地关系地域系统的人口承载能力分析,关键是预测粮食增产的幅度;(1
分)
(5)某一人地关系地域系统的动态仿真研究,根据系统内各要素相互作用的结构和潜
力,预测其发展变化趋势;(1分)
(6)人地相关关系的地域分异规律和地域类型分析;(1分)
(7)不同层次、不同类型地区人地关系协调发展的优化调控模型,也即区域开发的多
目标、多属性优化模型。(1分)
6、地理学在研究区域问题时,需要考虑的 “区域公理”有哪些?
参考答案(要点):(每一点4分,答对两点或以上给满分)
(1)任何区域都是人地关系的区域;
(2)任何区域都是区际关系的区域;
(3)任何区域都是发展变化的区域。

六、论述题(每题23分,共23分)
我们伟大的祖国自改革开放以来,社会经济发展取得了辉煌成就,但还存在许多亟待解
决的重要问题。就你关注的某个现实问题,设计一个对该问题进行地理科学研究的研究方案。
参考答案(要点):
1、例举问题(3分)
2、地理科学问题的界定
(1)发生在地球表层空间系统内的科学问题;(2分)
(2)与人地关系有关的科学问题。(2分)
3、地理科学研究方案的设计
对于地理学的研究对象“地球表层空间系统”和地理学研究核心“人地关系地域系统”
的科学研究,应当从空间秩序、时间序列和动因机制等维度来进行研究。
(1)地理事物空间秩序(具体分布或分布格局、分布规律)分析;(5分)
(2)地理事物时间序列(历史过程和现实状况、未来趋势)分析;(5分)
(3)地理事物的动因机制分析;(6分)

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