教师继续教育学科培训项目考试题目及答案
教师继续教育考试试题及答案
“教师继续教育考试试题及答案”心理咨询的模式包括A :指导模式B :发展模式C :社会影响模式D :治疗模式E :集体训练模式请选择答案: ABCD49:[多项选择题]心理健康教育的功能有A :发展性B :预防性C :社会化D :矫治性E :个体化请选择答案: ABD48:[多项选择题]高级情感包括A :道德感B :意志感C :理智感D :美感E :想像感请选择答案: ACD47:[多项选择题]心理健康教育的内容主要有A :个性发展B :青春期心理健康教育C :学习方面D :生活适应方面E :生涯发展方面请选择答案: ABCDE46:[多项选择题]心理健康教育课程的设置思想是A :以学生为主体B :以发展性目标为主C :以预防性目标为辅D :以治疗性目标为根本E :以自我意识为核心请选择答案: ABCE45:[多项选择题]共青团活动中心理健康教育需要遵循的原则是A :批判性B :需求性C :可行性D :普遍性E :趣味性请选择答案: BCDE44:[多项选择题]教学过程中开展心理健康教育的基本条件有A :树立现代教学观B :树立新型的师生关系C :掌握必备的心理教育技能D :掌握必要的心理教育方法E :以自己为榜样请选择答案: ABCD43:[多项选择题]心理健康教育课程的活动形式包括A :角色活动B :社会活动C :游戏活动D :体育活动E :表演活动请选择答案: ACDE42:[多项选择题]心理辅导工作应遵循A :预防重于治疗原则B :尊重原则C :发展性原则D :主体性原则E :理论联系实际原则请选择答案: BCD41:[多项选择题]心理训练的目的是A :促进心理成长B :纠正心理缺陷C :挖掘心理潜能D :培养自我意识E :排除心理障碍请选择答案: ABCE40:[多项选择题]当前影响高中生心理健康的主要因素包括A :现行教育的弊端B :现实的国情C :经济的发展D :社会的变迁E :改革进程的加快请选择答案: ABCDE39:[多项选择题]行为异常主要表现在A :行为倒退B :行为紊乱C :行为恐惧D :行为退缩E :行为依赖请选择答案: ABD38:[多项选择题]高中生心理障碍可以引起一类以精神活动失调或紊乱为主要表现的疾病,包括A :人格分裂B :强迫症C :抑郁性神经症D :神经衰弱E :恐惧症请选择答案: BCD37:[多项选择题]下列哪种方法属于高中生学习方法辅导A :全盘整理式学习B :进攻式学习C :时间回转式学习D :重点预习式学习E :小组式学习请选择答案: ABCDE36:[多项选择题]高中生常见的心理问题有A :嫉妒心理B :孤独心理C :自卑心理D :恋爱心理E :请选择答案: ABCDE35:[单项选择题]合理情绪疗法的创始人是A :罗杰斯B :弗洛伊德C :斯金纳D :艾利斯请选择答案: D34:[单项选择题]在心理咨询室里,咨询者与来访者位置的最佳角度为A :零度B :45度C :90度D :180度请选择答案:C33:[单项选择题]学校心理辅导的重要组成部分是A :心理辅导B :心理健康教育课程C :心理训练D :心理知识讲座请选择答案:A32:[单项选择题]心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的A :平等的人际关系B :良好的情感关系C :相互合作的业务关系D :新型的伦理关系请选择答案:A31:[单项选择题]当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行A :积极的情感教育B :意志品质的培养C :人际交往教育D :良好性格的教育请选择答案:B30:[单项选择题]通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是A :心理训练B :心理教育C :心理服务D :心理补偿请选择答案: A29:[单项选择题]自我质辨训练是一种A :心理稳定训练B :态度训练C :自信训练D :抗诱训练请选择答案:A28:[单项选择题]有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于A :冲动型人格B :偏执型人格C :强迫型人格D :表演型人格请选择答案:B27:[单项选择题]对于那些对自己的学习没有信心,只是想"混"到毕业的高中生而言,对其学习动机辅导的最有效的方法当数:A :明确学习目标B :动机迁移C :创设问题情境D :奖惩请选择答案:B26:[单项选择题]"由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是A :概括化B :绝对化C :糟糕至极D :都不是请选择答案: B25:[单项选择题]对于"坐不住","喜欢变化"的高中生而言,提高其学习效率的最佳方法是A :重点预先式学习B :小组式学习C :进攻式学习D :时间回转式学习请选择答案: D24:[单项选择题]在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是A :强化B :消退C :系统脱敏D :自由联想请选择答案: C23:[单项选择题]对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率A :重点预先式学习B :小组式学习C :进攻式学习D :时间回转式学习请选择答案: C22:[单项选择题]对不适应的行为不予注意,不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是A :强化B :消退C :系统脱敏D :自由联想请选择答案: D21:[单项选择题]设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是A :真诚B :尊重C :接纳D :同感请选择答案: D20:[单项选择题]咨询者对来访者的无条件关注又称为A :真诚B :接纳C :尊重D :同感请选择答案: B19:[单项选择题]下列哪种方法属于心理诊断方法A :暗示法B :刺激疗法C :观察法D :松弛疗法请选择答案: C18:[单项选择题]脑力激荡法属于A :价值观辨析法B :讨论法C :表演法D :榜样引导法请选择答案: B17:[单项选择题]自我意识辅导属于A :小学生生活心理辅导B :初中生生活心理辅导C :小学生人际交往辅导D :高中生生活心理辅导请选择答案: D16:[单项选择题]焦虑症属于A :行为异常B :人格发展异常C :青春期异常D :情绪异常请选择答案:D15:[判断题]在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学.A :正确B :错误请选择答案: B14:[判断题]较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高. A :正确B :错误请选择答案: B13:[判断题]全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质.A :正确B :错误请选择答案: B12:[判断题]角色扮演可以促进学生对他人的理解.A :正确B :错误请选择答案: A11:[判断题]教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育.A :正确B :错误请选择答案:B10:[判断题]各科教材中都蕴涵着丰富的心理健康教育的内容.A :正确B :错误请选择答案: A9:[判断题]只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康地发展了.A :正确B :错误请选择答案: B8:[判断题]团体心理辅导的内容和措施没有阶段性.A :正确B :错误请选择答案: B7:[判断题]高中生以具体形象记忆为主A :对B :错请选择答案:B6:[判断题]"教学生使用善意的谎言"不利于矫正学生的说谎行为.A :正确B :错误请选择答案:B5:[判断题]心理健康是一种心理状态A :对B :错请选择答案: A4:[判断题]同感又称为移情,包括态度和能力A :对B :错请选择答案: A3:[判断题]角色扮演技术主要适用于情绪情感,自我意识,人际交往等人格方面的心理辅导A :对B :错请选择答案:A2:[判断题]参观,访问是常用的价值观辨析法A :对B :错请选择答案: B1:[判断题]行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏,喜欢童稚性活动,与同龄人产生距离,害怕长大.A :对B :错请选择答案: B试题三50: [多项选择题]在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有A : 家长B : 校园环境C : 教学设备D : 学校风气E : 教师的心理素质请选择答案:BDE49: [多项选择题]心理健康教育课程的教学方法主要有A : 角色扮演法B : 认知法C : 榜样引导法D : 讨论法E : 行为强化法请选择答案: A B C D E48: [多项选择题]心理健康教育课程的主要形式有A : 社会服务形式B : 活动形式C : 训练形式D : 实践形式E : 渗透形式请选择答案:B C D47: [多项选择题]小学生注意的特点有A : 不稳定B : 范围小C : 容易转移D : 分配能力强E : 分配能力不强请选择答案: A B CE46: [多项选择题]心理健康教育的功能有A : 发展性功能B : 提高性功能C : 预防性功能D : 维护性功能E : 矫治性功能请选择答案: A B D45: [多项选择题]心理健康教育课程的教学原则主要有A : 激励性原则B : 平等原则C : 尊重与理解原则D : 愉悦性原则E : 支援性原则请选择答案: A B C D E44: [多项选择题]心理咨询的模式主要有A : 互动模式B : 指导模式C : 发展模式D : 社会影响模式E : 治疗模式请选择答案:B C D E43: [多项选择题]学生不良品德的转化包括以下阶段:A : 改过自新的意向B : 醒悟C : 反复D : 转变E : 巩固和稳定请选择答案: B D E42: [多项选择题]在科技活动中进行心理健康教育要遵循A : 启发性原则B : 师生协同原则C : 批判性原则D : 激励性原则E : 开放性原则请选择答案: A B C D E41: [多项选择题]在共青团活动中进行心理健康教育要遵循A : 需求原则B : 可行原则C : 普遍原则D : 批判性原则E : 趣味原则请选择答案: A B C E40: [多项选择题]在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合:A : 教师与学生相结合B : 教学目标与育人目标相结合C : 课堂内与课堂外相结合D : 集体辅导和个别教育相结合E : 常规教育与随机应变相结合请选择答案B D E39: [多项选择题]教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括A : 树立现代教学观B : 树立新型的师生关系C : 掌握必备的心理教育技能D : 掌握必要的心理教育方法E : 都不是请选择答案: A B C D38: [多项选择题]高中生中常见的心理挫折有A : 学习挫折B : 攻击挫折C : 交往挫折D : 独立挫折E : 情感挫折请选择答案: A C E37: [多项选择题]中学生形成不良品德的原因主要在于A : 家庭的不良教育B : 学校教育工作的失误C : 社会的消极影响D : 学生的心理因素E : 学生的生理因素请选择答案: A B C D E36: [多项选择题]在教学过程中开展心理健康教育要A : 以学生为中心B : 以活动为中心C : 以问题为中心D : 以激励为原则E : 以自己为榜样请选择答案: A B C D E35: [单项选择题]哑剧表演是一种A : 角色扮演法B : 榜样引导法C : 行为强化法D : 认知法请选择答案: A34: [单项选择题]中学生处于优势地位的思维形式是A : 具体形象思维B : 直观动作思维C : 抽象逻辑思维D : 形式逻辑思维请选择答案: C33: [单项选择题]小学生的情感教育要A : 从认知入手B : 减少说教C : 多讲道理D : 多示范请选择答案: A32: [单项选择题]咨询者自愿,适度地将自己的真实感受,经历,观念等拿来与来访者分享的技术是A : 自我表露B : 释意C : 面质D : 情感反映请选择答案: A31: [单项选择题]在心理咨询室里,咨询者与来访者位置的最佳角度为A : 零度B : 45度C : 90度D : 180度请选择答案: C30: [单项选择题]合理情绪疗法的创始人是A : 罗杰斯B : 弗洛伊德C : 斯金纳D : 艾利斯请选择答案:D29: [单项选择题]对不适应的行为不予注意,不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想请选择答案:B28: [单项选择题]在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想请选择答案: C27: [单项选择题]性识别障碍等性心理异常现象主要集中在哪一类学生身上A : 高中生B : 学前儿童C : 初中生D : 小学生请选择答案: A26: [单项选择题]"由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是A : 概括化B : 绝对化C : 糟糕至极D : 都不是请选择答案: B25: [单项选择题]有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于A : 冲动型人格B : 偏执型人格C : 强迫型人格D : 表演型人格请选择答案: B24: [单项选择题]根据一定的心理学理论与统计学原理,使用一定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术是A : 心理治疗B : 心理咨询C : 心理诊断D : 心理测验请选择答案: D23: [单项选择题]sacsaA : rtdyB : fdgrC : fgadD : fdgd请选择答案:B22: [单项选择题]下列哪种形式属于角色扮演法A : 主题班会B : 娱乐法C : 哑剧表演D : 游戏法请选择答案:C21: [单项选择题]人的心理性发展是A : 人的自然化过程B : 人的社会化过程C : 人的环境化的过程D : 人的个性化过程请选择答案: D20: [单项选择题]母爱式训练属于A : 心理训练方法B : 心理训练方式C : 心理训练途径D : 心理训练阶段请选择答案: A19: [单项选择题]焦虑症属于A : 行为异常B : 人格发展异常C : 青春期异常D : 情绪异常请选择答案: D18: [单项选择题]"昔孟母,择邻处"这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响A : 学校环境B : 社区环境C : 家庭环境D : 社会环境请选择答案: D17: [单项选择题]脑力激荡法属于A : 价值观辨析法B : 讨论法C : 表演法D : 榜样引导法请选择答案: B16: [单项选择题]焦虑,冷漠,幻想,攻击是哪一级学生产生挫折后的反应A : 高中生B : 初中生C : 小学生D : 大学生请选择答案: A15: [判断题]较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高.A : 正确B : 错误请选择答案:B14: [判断题]专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心和胆大妄为.A : 正确B : 错误请选择答案: A13: [判断题]挫折容忍力是遗传而来的.A : 正确B : 错误请选择答案:B12: [判断题]心理辅导是一个有着特殊职业要求的服务领域.A : 正确B : 错误请选择答案: A11: [判断题]和谐的师生关系有助于培养小学生的学习兴趣.A : 正确B : 错误请选择答案: A10: [判断题]反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环.A : 正确B : 错误请选择答案: A9: [判断题]教师客观,公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机.A : 正确B : 错误请选择答案: A8: [判断题]心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性,启发性和社会性A : 对B : 错请选择答案: A7: [判断题]学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证A : 对B : 错请选择答案: A6: [判断题]人的全面发展包括心理性发展和生理性发展A : 对B : 错请选择答案:B5: [判断题]心理辅导的传播媒介主要是语言A : 对B : 错请选择答案: A4: [判断题]高中生还不能形成自我意识A : 对B : 错请选择答案: A3: [判断题]参观,访问是常用的价值观辨析法A : 对B : 错请选择答案:B2: [判断题]逆反心理是高中生常见的心理问题之一A : 对B : 错请选择答案: A1: [判断题]心理辅导属于一个有着特殊职业需求的教育领域A : 对B : 错请选择答案:B试题二一判断题1, 心理辅导属于一个有特殊职业需求的教育形式.(错)2, 逆反心理是高中生常见的心理问题之一(对)3,参观,访问是常用的价值观(错)4, 高中生还不能形成自我意识(对)5,心理辅导的传播媒介主要是语言(对)6,高中生还不能形成自我意识(对)7, 学生的心理状况是提高课堂教学效率的保证(错)8, 心理健康教育课程的活动活动形式的重要特点包括兴趣性,启发性,社会性(对)9, 教师客观,公正的及时反馈将有利于激发学生的学习动机(对)10,和谐的师生关系有助于培养学生小学生的学习兴趣(对)11,心理辅导是一个有着特殊职业需要的服务领域(对)12,挫折,容忍力是遗传而来的(错)13,专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心(对)14,较高的自我期望水平有利于耐挫力的产生(错)15,应急心理训练指正常状态下的心理训练模式(错)二,单选16,焦虑,冷漠,幻想,攻击是哪一级学生产生挫折后的反应(高中)17,脑力激荡法属于(讨论法)18,孟母三迁属于(社会环境)19,焦虑症属于(情结异常)20,母爱式训练属于(心理训练方法)21,标准化测试的技术是(心理测验)22,有过于敏感,多疑,过分地自我保护,嫉妒,固执已见,责备加罪于人等表现的人格异常属于(偏执型人格)23,性识别障碍在哪一类学生身上(高中) 24,在充分放松的情况下,让学生逐渐接近的事件(系统脱敏)25,对不适应行为不予注意,不强化――消退, 26,合理情结疗法的创始人是(罗杰斯)27,咨询者自己―――(自我表露)28,人的心理性发展是(人的社会化过程) 29,下列哪种形式属于角色的表演法(哑剧表演)30,SACSA(RTDY FDGR FGAD FDGD) (FDGR)31,小学生的情感教育要从( 认识入手) 32,中学生处于优势的思维形式是(抽象逻辑思维)33,哑剧表演是一种(角色扮演法)34,根据一定的心理学理论与统计学原理,使用一定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术是( D心理测验)35,为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件是( D惩罚)三,多选题1, 在教学过程中开展生理健康教育要以学生为中心, 活动,问题为中心以激励为原则自己为榜样2, 中学生形成不良品德的原因家庭,学校社会学生的心理和生理3, 高中生中常见心理挫折学习,交往情感4, 教学过程开展心理健康教育的基本条件包括树立现代教学观新型的师生关系掌握必备的心理教育技能和方法5, 在课堂教学中进行心理健康教育做到结合目标与育人集体与个别常规与随机6, 在共青团活动中进行心理健康教育要遵循的原则需求可行普遍趣味7, 在科技活动中进行进行心理健康教育遵循的原则启发性师生协同批判激励开放性原则8, 学生不良品德的转化包括以下阶段醒悟转变巩固和稳定9, 心理咨询的模式指导发展社会影响治疗10, 心理健康教育课程的教学原则激励性平等尊重与理解愉悦支援性原则11,心理健康教育的功能发展性预防性矫治性12,小学生注意特点不稳定范围小容易转移分配能力不强13,心理健康教育课程的主要形式活动训练实践14,心理健康教育课程的教学方法角色扮演认知榜样引导讨论行为强化法15,在学校环境中,对学生心理具有重大影响作用校园环境学校风气教师的心理素质心理健康咨询试题一判断题1: 行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏,喜欢童稚性活动,与同龄人产生距离,害怕长大.B2: 参观,访问是常用的价值观辨析法B3.角色扮演技术主要适用于情绪情感,自我意识,人际交往等人格方面的心理辅导B4.同感又称为移情,包括态度和能力A5: 心理健康是一种心理状态A6: 高中生以具体形象记忆为主B7."教学生使用善意的谎言"不利于矫正学生的说谎行为.A8: 团体心理辅导的内容和措施没有阶段性. B9: 只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康地发展了.B10: 各科教材中都蕴涵着丰富的心理健康教育的内容.A11: 教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育.B12: 角色扮演可以促进学生对他人的理解. A13: 全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质.B14: 较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高.B15: 在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学.B单选题:16:焦虑症属于DA : 行为异常B : 人格发展异常C : 青春期异常D : 情绪异常17: 自我意识辅导属于AA : 小学生生活心理辅导B : 初中生生活心理辅导C : 小学生人际交往辅导D : 高中生生活心理辅导18:脑力激荡法属于AA : 价值观辨析法B : 讨论法C : 表演法D : 榜样引导法19: 下列哪种方法属于心理诊断方法CA : 暗示法B : 刺激疗法C : 观察法D : 松弛疗法20: 咨询者对来访者的无条件关注又称为BA : 真诚B : 接纳C : 尊重D : 同感21: 设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是DA : 真诚B : 尊重C : 接纳D : 同感22: 对不适应的行为不予注意,不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是BA : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想23: 对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率DA : 重点预先式学习B : 小组式学习C : 进攻式学习D : 时间回转式学习24: 在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是C A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想25: 对于"坐不住","喜欢变化"的高中生而言,提高其学习效率的最佳方法DA : 重点预先式学习B : 小组式学习C : 进攻式学习D : 时间回转式学习26: "由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是BA : 概括化B : 绝对化C : 糟糕至极D : 都不是27:对于那些对自己的学习没有信心,只是想"混"到毕业的高中生而言,对其学习动机辅导的最有效的方法当数: BA : 明确学习目标B : 动机迁移C : 创设问题情境D : 奖惩28: 有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于BA : 冲动型人格B : 偏执型人格C : 强迫型人格D : 表演型人格29: 自我质辨训练是一种AA : 心理稳定训练B : 态度训练C : 自信训练D : 抗诱训练30: 通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是AA : 心理训练B : 心理教育C : 心理服务D : 心理补偿31: 当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行BA : 积极的情感教育B : 意志品质的培养C : 人际交往教育D : 良好性格的教育32: 最易于做好学生心理健康教育工作的是DA : 德育教师B : 语文教师C : 数学教师D : 班主任33: 教师在课堂上要让学生学会自己拿着钥匙去开门.此即 CA : 容器理论B : 酒瓶理论C : 开门理论D : 大观园理论34: 由没能考上理想的学校而引起的挫折属于CA : 需求挫折B : 丧失挫折C : 目标挫折D : 缺乏挫折35: 把心理健康教育课纳入课程表,同时制定相应的评价制度是心理健康教育课程的AA : 制定保障B : 组织保障C : 人力保障D : 经费保障多选题多选题36: 高中生中常见的心理挫折有ACEA : 学习挫折B : 攻击挫折C : 交往挫折D : 独立挫折E : 情感挫折37:矫正高中生的不良品德行为应采取下列哪些措施ABCDEA : 提高认识B : 培养意志力C : 创造特殊的情境D : 积极支持,及时鼓励E : 巩固与提高学生的品德38: 中学生形成不良品德的原因主要在于ABCDEA : 家庭的不良教育B : 学校教育工作的失误C : 社会的消极影响D : 学生的心理因素E : 学生的生理因素39: 心理诊断的方法主要有ABCDEA : 测验法B : 观察法C : 个案法D : 会谈法E : 自述法40: 在咨询过程中由来访者引起的沉默有ABEA : 领悟性沉默B : 强化性沉默C : 自发性沉默D : 自觉性沉默E : 冲突性沉默41: 教学过程中开展心理健康教育有利于ABCA : 提高教师素质B : 提高教学效果C : 优化学生的心理素质D : 树立现代教学观E : 树立新型的师生关系42: 学校心理健康教育课程的主要保障是BCDEA : 设备保障B : 经费保障C : 制度保障D : 组织保障E : 人力保障43: 心理咨询的模式主要有BCDE A : 互动模式B : 指导模式C : 发展模式D : 社会影响模式E : 治疗模式44: 高中生常见的病态人格主要有ABCA : 情感型人格B : 偏执型人格C : 分离型人格D: 强迫型人格E : 表演型人格45: 在进行心理教育时,教师应具备哪些心理教育技能ACDA : 教师自身的心理健康B : 民主平等的课堂氛围C : 掌握一定的心理保健知识D : 掌握心理健康教育技能与技巧E : 教师自身良好的心理素质46: 在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有BDEA : 家长B : 校园环境C : 教学设备D :学校风气E : 教师的心理素质47: 心理健康教育课程的教学方法主要有ABCDEA : 角色扮演法B : 认知法C : 榜样引导法D : 讨论法E : 行为强化法48: 小学生学习心理辅导的内容主要包括ABDEA : 学习动机的辅导B : 学习兴趣的辅导C : 师生关系辅导D : 学习习惯的辅导E : 考试心理辅导49: 高中生考前的心理调适包括ABCDA : 自信训练B : 摆脱考试恐惧C : 放松训练D : 做好落榜的心理准备E : 做好进入大学的心理准备50: 心理健康教育课程的主要形式有BCD A : 社会服务形式B : 活动形式C : 训练形式D : 实践形式E : 渗透形式1: [判断题] A角色扮演技术主要适用于情绪情感、自我意识、人际交往等人格方面的心理辅导A : 对B : 错2: [判断题] B行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏，喜欢童稚性活动，与同龄人产生距离，。
继续教育考试试题及答案
继续教育考试试题及答案 一、判断题（每题2分，共20分） 1. 继续教育是教师专业发展的必经之路。（ ） 2. 教师继续教育主要是通过参加各类培训、研讨会等形式进行的。（ ）
3. 继续教育的内容应涵盖教育教学理论、实践技能、心理健康等多个方面。（ ）
4. 教师继续教育应注重个体差异，因材施教。（ ） 5. 继续教育考试的成绩不合格的教师，将不能从事教育教学工作。（ ）
6. 继续教育考试的内容与中小学教材内容完全一致。（ ）
7. 教师继续教育考试采取闭卷形式，不得携带任何参考资料。（ ）
8. 教师继续教育考试的成绩将在考试结束后一周内公布。（ ）
9. 教师继续教育考试合格后，可以获得相应的学分。（ ）
10. 继续教育考试的成绩可作为教师职称评定的依据之一。（ ） 二、选择题（每题2分，共20分） 1. 以下哪项不属于教师继续教育的基本任务？（ ） A. 提高教师的教育教学水平 B. 培养教师的教育科研能力 C. 丰富教师的人生阅历 D. 增强教师的道德修养 2. 教师继续教育的主要形式不包括以下哪项？（ ） A. 在线学习 B. 面授培训 C. 学术研讨会 D. 教学观摩 3. 教师继续教育考试中，以下哪项不是考试内容？（ ）
A. 教育教学理论 B. 教学实践技能 C. 专业知识 D. 教育法规 4. 教师继续教育考试采取以下哪种方式？（ ） A. 闭卷考试 B. 开卷考试 C. 实践考核 D. 以上都是 5. 教师继续教育考试的成绩不合格，以下哪种处理方式是正确的？（ ）
A. 重新参加考试 B. 降级使用 C. 停职检查 D. 调离教育教学岗位 6. 教师继续教育考试合格后，以下哪种说法是正确的？（ ）
A. 自动晋升一级职称 B. 自动获得相应学分 C. 自动获得教师资格证 D. 自动获得教育硕士学位 7. 教师继续教育考试的组织单位是？（ ） A. 教育行政部门 B. 教师进修学校 C. 学校教务处 D. 教师个人 8. 教师继续教育考试的成绩有效期是？（ ） A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 9. 教师继续教育考试的主要目的是？（ ） A. 提高教师的教育教学水平 B. 培养教师的教育科研能力 C. 丰富教师的人生阅历 D. 以上都是 10. 教师继续教育考试的内容不包括以下哪项？（ ） A. 教育教学理论 B. 教学实践技能 C. 专业知识 D. 教育法规 三、简答题（每题5分，共25分） 1. 简述教师继续教育的重要性。 2. 简述教师继续教育的内容。 3. 简述教师继续教育考试的组织流程。 4. 简述教师继续教育考试的成绩应用。 5. 简述教师继续教育考试的意义。 四、论述题（10分） 论述教师继续教育对提高教育教学质量的影响。 答案 一、判断题 1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 二、选择题 1. C 2. D 3. D 4. A 5. A 6. B 7. A 8. C 9. D 10. D 三、简答题 1. 教师继续教育的重要性： （1）提高教师的教育教学水平； （2）促进教师专业发展； （3）适应教育改革与发展； （4）提升学校教育教学质量。 2. 教师继续教育的内容： （1）教育教学理论； （2）教学实践技能； （3）专业知识； （4）教育法规； （5）心理健康； （6）教育科研。 3. 教师继续教育考试的组织流程： （1）制定考试方案； （2）组织报名； （3）安排考试时间； （4）组织考试； （5）阅卷评分； （6）公布成绩； （7）颁发证书。 4. 教师继续教育考试的成绩应用： （1）作为教师职称评定的依据之一； （2）作为教师考核的重要内容； （3）作为教师继续教育的重要参考。 5. 教师继续教育考试的意义： （1）提高教师的教育教学水平； （2）促进教师专业发展； （3）适应教育改革与发展； （4）提升学校教育教学质量。 四、论述题 教师继续教育对提高教育教学质量的影响： （1）提高教师的教育教学水平，使教师具备更高的教育教学能力；
教师培训考试题目和答案
教师培训考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 终身学习答案：A2. 教师职业发展的基本路径是（）。
A. 从新手到专家B. 从专家到新手C. 从专家到管理者D. 从管理者到专家答案：A3. 教师专业发展的主要内容包括（）。
A. 教学技能B. 学科知识C. 教育理论D. 以上都是答案：D4. 教师培训的主要目的是（）。
A. 提高教师的学历B. 提高教师的教学技能C. 提升教师的科研能力D. 提高教师的综合素质答案：D5. 教师培训的组织形式包括（）。
A. 集中培训B. 分散培训C. 自主学习D. 以上都是答案：D6. 教师培训的实施主体是（）。
A. 教育行政部门B. 学校C. 教师个人D. 以上都是答案：D7. 教师培训的评估方式包括（）。
A. 过程评估B. 结果评估C. 综合评估D. 以上都是答案：D8. 教师培训的基本原则是（）。
A. 针对性B. 实用性C. 系统性D. 以上都是答案：D9. 教师培训的主要方法包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 以上都是答案：D10. 教师培训的主要目的是（）。
A. 提高教师的学历B. 提高教师的教学技能C. 提升教师的科研能力D. 提高教师的综合素质答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德的主要内容包括（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD12. 教师专业发展的阶段包括（）。
A. 新手阶段B. 熟练阶段C. 专家阶段D. 衰退阶段答案：ABC13. 教师培训的类型包括（）。
A. 岗前培训B. 在职培训C. 离职培训D. 继续教育答案：ABD14. 教师培训的内容主要包括（）。
A. 教育理念B. 教学技能C. 学科知识D. 教育政策答案：ABCD15. 教师培训的评估指标包括（）。
A. 培训满意度B. 培训效果C. 培训成本D. 培训质量答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 教师职业道德的核心是教书育人。
教师培训考试题目及答案
教师培训考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应该遵循的首要原则是（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 学生主体D. 教师主导答案：C3. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 替代传统教学D. 展示教师技能答案：B4. 教师对学生进行评价时，应该采取的方式是（）。
A. 单一评价B. 多角度评价C. 只关注成绩D. 只关注表现答案：B5. 教师在班级管理中应该扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者答案：B6. 教师在处理学生问题时，应该遵循的原则是（）。
A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 放任自流答案：B7. 教师在进行课程设计时，应该考虑的因素是（）。
A. 教材内容B. 学生需求C. 教学进度D. 教师偏好答案：B8. 教师在与家长沟通时，应该采取的态度是（）。
A. 命令式B. 协商式C. 回避式D. 指责式答案：B9. 教师在自我发展中，应该注重的是（）。
A. 学历提升B. 教学技能C. 专业成长D. 人际关系答案：C10. 教师在团队合作中，应该展现的是（）。
A. 个人主义B. 集体主义C. 竞争意识D. 独立精神答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力答案：ABCD12. 教师在班级管理中应该采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立班级文化D. 忽视学生需求答案：ABC13. 教师在与学生沟通时，应该避免的行为包括（）。
A. 语言粗暴B. 态度冷漠C. 倾听学生D. 尊重学生答案：AB14. 教师在自我反思中，应该关注的方面包括（）。
A. 教学效果B. 学生反馈C. 教学方法D. 个人情绪答案：ABC15. 教师在团队合作中，应该展现的品质包括（）。
教师培训考试题目及答案
教师培训考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C2. 教师在课堂教学中应遵循的原则是（）。
A. 学生中心B. 教师主导C. 知识传授D. 能力培养答案：A3. 教师应如何处理学生间的冲突（）。
A. 忽视冲突B. 惩罚冲突双方C. 引导学生自我解决D. 直接介入并做出裁决答案：C4. 教师在布置作业时应注意（）。
A. 作业量要大B. 作业难度要适中C. 作业应与课堂教学无关D. 作业应只注重理论答案：B5. 教师在评价学生时，应采用哪种方式（）。
A. 只评价结果B. 只评价过程C. 结果和过程并重D. 不需要评价答案：C6. 教师应如何对待学生的个性差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 只关注优秀学生答案：C7. 教师在进行课程设计时应考虑的因素是（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 所有以上选项答案：D8. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 替代传统教学D. 展示教师技能答案：B9. 教师应如何对待学生的提问（）。
A. 忽略不回答B. 直接给出答案C. 鼓励并引导学生思考D. 只回答优秀学生的提问答案：C10. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 管理者C. 引导者D. 旁观者答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学法知识答案：ABCD2. 教师在教学中应避免的行为有（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 忽视学生D. 过度批评答案：ABCD3. 教师在课堂上应如何促进学生参与（）。
A. 提问B. 小组讨论C. 角色扮演D. 课堂游戏答案：ABCD4. 教师在进行家校沟通时应注意（）。
A. 尊重家长B. 保持专业C. 及时反馈D. 避免冲突答案：ABCD5. 教师在自我发展中应关注（）。
教师继续教学考试答案
教师继续教学考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师继续教育的主要目的是（）。
A. 提高教师的学历水平B. 提升教师的教育教学能力C. 增加教师的工作经验D. 扩大教师的社交圈答案：B2. 教师继续教育的内容包括（）。
A. 学科知识更新B. 教学方法创新C. 教育政策解读D. 以上都是答案：D3. 教师继续教育的周期通常是（）。
A. 每学期一次B. 每年一次C. 每两年一次D. 每三年一次答案：B4. 教师继续教育的学分要求是（）。
A. 每年至少5学分B. 每年至少10学分C. 每年至少15学分D. 每年至少20学分答案：B5. 教师继续教育的形式包括（）。
A. 网络培训B. 面授培训C. 校本研修D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）6. 教师继续教育的实施主体包括（）。
A. 教育行政部门B. 学校C. 教师个人D. 社会培训机构答案：A、B、C、D7. 教师继续教育的考核方式包括（）。
A. 学分制B. 结业考试C. 教学实践D. 教学反思报告答案：A、B、C、D8. 教师继续教育的资源来源包括（）。
A. 国家教育部门提供的资源B. 地方教育部门提供的资源C. 学校内部开发的资源D. 社会培训机构提供的资源答案：A、B、C、D9. 教师继续教育的激励措施包括（）。
A. 提高职称评定的优先权B. 提供继续教育津贴C. 增加教师的假期D. 提供更多的职业发展机会答案：A、B、C、D10. 教师继续教育的评估指标包括（）。
A. 学分的完成情况B. 教学实践的效果C. 教师专业发展的程度D. 学生学习成果的改善答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）11. 教师继续教育是教师职业发展的必经之路。
（）答案：正确12. 教师可以不参加继续教育而不影响其职业发展。
（）答案：错误13. 教师继续教育的内容和形式是固定不变的。
（）答案：错误14. 教师继续教育的目的是提高教师的学历水平。
教师培训考试题目及答案
教师培训考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师在课堂上应该（）。
A. 只讲授知识点B. 只进行小组讨论C. 结合讲授与互动D. 完全让学生自学4. 教师在评价学生时应该（）。
A. 只关注学生的成绩B. 只关注学生的行为表现C. 全面评价学生的知识、能力和态度D. 只关注学生的课堂表现5. 教师在班级管理中应该（）。
A. 完全放任学生B. 严格控制学生C. 与学生建立良好的师生关系D. 只关注成绩优秀的学生6. 教师在进行教学设计时应该（）。
A. 只考虑教学内容B. 只考虑教学方法C. 综合考虑教学目标、内容、方法和评价D. 只考虑学生的兴趣7. 教师在教学中应该（）。
A. 完全按照教材进行教学B. 完全按照自己的理解进行教学C. 结合教材和学生实际进行教学D. 只关注教学进度8. 教师在与家长沟通时应该（）。
A. 只报告学生的问题B. 只报告学生的优点C. 全面、客观地报告学生的情况D. 避免与家长沟通9. 教师在自我发展中应该（）。
A. 只关注自己的教学技能B. 只关注自己的学科知识C. 全面提升自己的教育教学能力D. 只关注自己的职称晋升10. 教师在面对学生问题时应该（）。
A. 立即惩罚学生B. 忽视学生的问题C. 耐心倾听，合理引导D. 只关注问题本身答案：1. B2. A3. C4. C5. C6. C7. C8. C9. C 10. C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德包括哪些方面？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人E. 为人师表F. 终身学习12. 教师在教学中应该具备哪些能力？（）A. 学科知识能力B. 教学设计能力C. 课堂管理能力D. 评价与反馈能力E. 沟通与合作能力F. 自我发展能力13. 教师在班级管理中应该采取哪些措施？（）A. 制定合理的班级规则B. 公正公平地对待每一个学生C. 鼓励学生参与班级管理D. 及时解决学生之间的矛盾E. 与家长保持良好的沟通F. 忽视学生的个性差异14. 教师在与家长沟通时应该注意哪些方面？（）A. 尊重家长B. 客观公正地评价学生C. 积极倾听家长的意见D. 避免在学生面前与家长争执E. 只关注学生的问题F. 与家长共同制定教育计划15. 教师在自我发展中应该关注哪些方面？（）A. 不断更新学科知识B. 提升教学技能C. 加强教育理论学习D. 参与教育科研E. 关注教育政策变化F. 忽视个人兴趣和特长答案：11. ABCDEF 12. ABCDEF 13. ABCDE 14. ABCD 15. ABCDEF三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应该完全按照教材进行教学。
教师继续教育在线考试试题及答案
教师继续教育在线考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）1. 下列哪项不是教师继续教育的目标？A. 提高教师的专业素质B. 促进教师的专业发展C. 传授最新的教育理念D. 提高教师的计算机水平2. 教师继续教育不包括以下哪个方面？A. 教育教学理论B. 学科专业知识C. 教育技术能力D. 政治思想教育3. 教师继续教育的学习形式中，哪种形式最常见？A. 面授课程B. 在线学习C. 自学考试D. 实践锻炼4. 教师继续教育的组织实施中，下列哪种方式最为有效？A. 上级命令式B. 自愿参与式C. 竞争激励式D. 考核评价式5. 下列哪个机构不属于教师继续教育的实施主体？A. 教育行政部门B. 高校和科研机构C. 教师进修学校D. 企业和社会团体6. 教师继续教育的内容中，哪项是核心内容？A. 教育理论知识B. 学科专业知识C. 教育技术能力D. 教师职业道德7. 教师继续教育的评价方式中，哪种方式最为科学？A. 终结性评价B. 过程性评价C. 静态评价D. 动态评价8. 下列哪种方式不是教师继续教育的教学方式？A. 讲授式B. 案例分析式C. 讨论式D. 生产实践式9. 教师继续教育的对象主要是以下哪个群体？A. 新入职教师B. 优秀教师C. 校长和领导干部D. 全体教职工10. 教师继续教育的目的是什么？A. 提高教师的教学水平B. 促进教师的个人发展C. 提高教师的社会地位D. 完成上级部门的要求11. 教师继续教育的形式有哪些？A. 面授课程B. 在线学习C. 自学考试D. 实践锻炼12. 教师继续教育的组织实施中，哪种方式最为有效？A. 上级命令式B. 自愿参与式C. 竞争激励式D. 考核评价式13. 教师继续教育的内容主要包括什么？A. 教育理论知识B. 学科专业知识C. 教育技术能力D. 教师职业道德14. 教师继续教育的评价方式有哪些？A. 终结性评价B. 过程性评价C. 静态评价D. 动态评价15. 教师继续教育的教学方式有哪些？A. 讲授式B. 案例分析式C. 讨论式D. 生产实践式16. 教师继续教育的对象是谁？A. 新入职教师B. 优秀教师C. 校长和领导干部D. 全体教职工17. 教师继续教育的目的是什么？A. 提高教师的教学水平B. 促进教师的个人发展C. 提高教师的社会地位D. 完成上级部门的要求18. 以下哪个不是教师继续教育的形式？A. 面授课程B. 在线学习C. 自学考试D. 生产实践式19. 教师继续教育的组织实施中，哪种方式最为有效？A. 上级命令式B. 自愿参与式C. 竞争激励式D. 考核评价式20. 教师继续教育的内容主要包括什么？A. 教育理论知识B. 学科专业知识C. 教育技术能力D. 教师职业道德二、简答题（每题10分，共4题，计40分）1. 请简述教师继续教育的意义。
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教师继续教育学科培训项目考试一、单选题1.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论正确答案：A2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C3.学校要求各班推选3名校班“三好”学生候选人，张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。
张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的A.教书育人B.严于律己C.德育资源D.教育大纲正确答案：A4.教师职业的最大特点在于职业角色的A.系统化B.多样化C.复杂化D.专门化正确答案：B5.为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是A.制定班级工作计划B.制定严格班规C.培养班干部D.了解学生正确答案：D6.某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行多次批评教育无效。
根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师()的处理A.批评教育B.经济处罚C.行政处分或者解聘D.拘役正确答案：C7.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育正确答案：B8.桑代克初步解决了教育心理学的研究方法，他主张研究教育心理学应采用A.观察和测量的方法B.调查和观察的方法C.观察和实验的方法D.实验和测量的方法正确答案：D9.师德的灵魂是A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平正确答案：A10.选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是A.信度B.效度C.难度D.区分度正确答案：B11.在教育过程中，切勿“拔苗助长”、“陵节而施”，这是人的身心发展的()要求A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性正确答案：B12.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性正确答案：D13.2006年修订的《义务教育法》指明了义务教育发展的根本方向是A.全面发展B.适当发展C.整体发展D.品德发展正确答案：A14.建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法A.班级工作的领导者B.学生健康成长的守护者C.学校，家庭和社会的沟通者D.学校教育计划的贯彻者正确答案：C15.微格教学示范是属于A.综合媒体B.视觉媒体C.视听媒体D.交互媒体正确答案：C16.班级日常管理有以下内容A.班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育B.班主任工作计划和总结，操心评定，批改作业，个别教育C.班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育D.班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业正确答案：C17.教育活动中最直接的教育者是A.学生B.学校教师C.教材D.教材编写者正确答案：B18.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔正确答案：B19.学生在教育过程中，处于A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位正确答案：B20.“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是A.奖惩法B.榜样法C.陶冶法D.说服法正确答案：C21.《中华人民共和国义务教育法》颁布于A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年正确答案：B22.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律正确答案：D23.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为A.白板说B.从做中学C.儿童中心主义D.实质教育派正确答案：C24.杜威所主张的教育思想被称作是A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想正确答案：C25.“眼过千遍，如手过一遍“是贯彻()原则的体现。
A.因材施教B.巩固性C.启发性D.最优化正确答案：B26.根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是A.3-6岁B.6-12岁C.12-18岁D.18-30岁正确答案：B27.应试教育和素质教育的本质区别是A.是否面向全体学生B.是否促进学生个性化发展C.能否培养学生的创新精神和创新能力D.是否能提高学生的成绩正确答案：C28.教育心理起源论认为教育起源于A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能正确答案：B29.针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意正确答案：A30.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是A.先快后慢B.前后一样C.先慢后快D.没有规律正确答案：A二、多选题（共10题，每题2分)1.我国学校教育层次包括A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育正确答案：A,B,C,D2.贯彻因材施教德育原则，要求教师A.深入了解学生的特性特点和内心世界B.根据学生个人特点有的放矢进行教育C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育D.统一学校内部各方面的教育力量正确答案：A,B,C3.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是得分：0分A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育正确答案：A,D4.在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的描述有A.设置明确适当的学习目标B.激发认知和好奇心C.及时反馈学习成果D.进行积极的评价正确答案：A,C,D5.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能正确答案：A,C,D6.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养正确答案：B,C,D7.影响教师心理健康的个人因素表现在A.教师的认知特性B.教师的工作内容繁重C.教师的个人因素D.教师的感受力和领悟力正确答案：A,C,D8.教师作为教学的设计者，需要考虑的问题有A.教学目标是什么B.选择怎样的教学策略和教学方法C.选择什么测验手段D.学生如何构建自己的知识体系正确答案：A,B,C9.下列课程属于综合课程的有A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程正确答案：A,B10.为营造良好的课堂心理气氛，要求教师做什么A.对学生形成合力的期望B.以积极的情感感染学生C.合理利用信息传递D.重视课堂教学中的多向交往正确答案：A,B,C,D三、判断题（共10题，每题2分)1.赫尔巴特是现代教育学派的代表人物。
A.正确B.错误正确答案：B2.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。
A.正确B.错误正确答案：B3.性格没有好坏之分。
A.正确B.错误正确答案：B4.没有适合所有的学生的万能的最佳教育法。
A.正确B.错误正确答案：A5.教师职业角色是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望。
A.正确B.错误正确答案：A6.由于真实的或想象的群体的影响或压力，而使个人的观念或行为趋向与多数人相一致的方向变化的现象叫服从。
A.正确B.错误正确答案：B7.启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。
A.正确B.错误正确答案：B8.教育具有相对独立性。
A.正确B.错误正确答案：A9.学校教育产生以后，学校教育（狭义的教育）与广义的教育的相同点在于他们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。
A.正确B.错误正确答案：A10.皮亚杰认为，儿童的道德发展是一个不变的顺序，即从他律道德到自律道德。
A.正确B.错误正确答案：A。