中考物理总复习第3篇阶段测试第911讲综合能力检测题

第9～11讲综合能力检测题

时间：90分钟满分：100分得分：________

一、单项选择题(每小题3分，共36分)

1．(2016，内江)如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了(B ) A．液体压强与液体密度有关 B．液体压强与液体深度有关

C．液体压强与管子粗细有关 D．液体压强与液体质量有关

2．(2016，绵阳)下列物理现象中，分析正确的是( B )

A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的

B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大

C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高

D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强大

3．(2016，邵阳)关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是( D )

A．托里拆利实验可以测量大气压强的值

B．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在

C．水的沸点在一个标准大气压下是100 ℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低D．在气体中，流速越大的位置，压强越大

4．(2015，齐齐哈尔)下列各图不属于连通器的是( C )

5．(2016，北海模拟)海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是( D )

6．(2016，鄂州)今年夏天，受全球厄尔尼诺气候的影响，我省降水量比历年同期大幅增加，许多城市进入“看海”模式。洪水给市民生命安全带来极大威胁！由于城市交通拥堵，在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹和人员伤亡事故。下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中错误的是( C )

A．车辆被淹得越深，车门越难从里面推开——液体压强与深度有关

B．车辆被淹没后，无法浮起——车辆受到的重力大于浮力

C．若车辆被淹，门窗无法开启，用安全锤或头枕尖端砸碎车窗玻璃逃生——压强大小只与受力面积有关

D．人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物防止下沉——漂浮条件

7．(2016，十堰)如图所示为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶2，则它们的质量之比m A∶m B和对地面的压强之比p A∶p B分别为( B )

A．m A∶m B＝2∶1，p A∶p B＝2∶1 B．m A∶m B＝1∶1，p A∶p B＝2∶1

C．m A∶m B＝1∶1，p A∶p B＝1∶1 D．m A∶m B＝2∶1，p A∶p B＝1∶1

8．(2016，贵港模拟)一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(如图甲)，然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙)，两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是( A )

甲和

A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲＝F乙 C．p甲＝p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙

9．(2016，河池模拟)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断正确的是( C )

A．甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度

B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力

C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强

D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等

10．(2016，丽水)潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 min，显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示，下列对潜水器分析正确的是( C ) A．在1～3 min，受到水的压强逐渐减小 B．在1～3 min，受到水的浮力逐渐变大C．在4～6 min，都是在水下处于静止状态 D．在6～8 min，都是处于受力平衡状态11．(2016，福州)如图所示，木块漂浮于水面上，不可伸长的细线处于松弛状态，装有足够多水的容器底有一阀门K。打开阀门使水缓缓流出，当细线断裂的瞬间关闭阀门，则(B ) A．细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力

B．细线断后，容器底受到水的压强比断线的瞬间大

C．细线断裂前，木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量

D．细线断后，木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小

第10题图

第11题图

第12题图

12．(2016，河南)如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2。则物块的密度为( D )

A.m2

m1

ρ1 B.

m1

m2

ρ1 C.

m2

m1

ρ2 D.

m1

m2

ρ2

二、填空题(每空1分，共19分)

13．(2016，巴中)1644年，意大利科学家__托里拆利__精确地测出大气压的值；如图所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为__1.36×104__Pa。(ρ水银＝13.6×103 kg/m3)

14．(2016，白银)李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压__高__，与膨胀前相比，这包方便面的质量__不变__(填“变小”“不变”或“变大”)。

15．(2016，龙东)生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同。用抽水机“抽”水时，水是在__大气压强__作用下被“抽”上来的。用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越__小__的缘故被“抽”出去的。

16．(2014，广州)如图所示的装置，抽气前气球内气体压强__等于__大气压；抽气时瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强__大于__玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强__小于__大气压。(均填“大于”“等于”或“小于”)

17．(2016，泰州)小明用细线系住重为5 N的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2 N，此时物体所受的浮力为__2__N，将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为__4__N，物体排开的水的体积为__4×10－4__m3，松手后，物体将__下沉__(填

“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g 取10 N/kg)

18．(2016，莆田)重60 N 的空心金属球，悬浮于4 ℃的水中，受到的浮力是__60__N 。水温从4 ℃降低到1 ℃的过程中，金属球__下沉__(填“上浮”或“下沉”)。

19．(2016，南宁模拟)如图所示，底面积为S 1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量

为m 的物体A 放在它上面时，圆柱体对桌面压强的变化量为__mg S 1

__；另有一个底面积为S 2、内装有某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A 浸没在液体中时(液体未溢出)，液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A 的密

度为ρ，则该液体的密度为__S 2S 1

·ρ__。(用物理量符号表示) 20．(2016，金华)已知木块A 的体积为1×10－3 m 3

，重力为6 N ，与固定在容器底部的轻质弹簧相连，如图甲所示，现向图甲容器中缓慢注水，直至木块A 完全浸没并处于静止状态，如图乙所示。

(1)在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐__增大__(填“增大”“减小”

或“不变”)。

(2)木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉力为__4__N。

三、实验探究与简答题(共31分)

21．(12分)(2016，滨州)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

__海绵被压下的深度__

(2)分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的__高度__有关。

(3)分析__2、3(或5、6)__可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

(4)此探究过程用到的科学探究方法有__控制变量法__、__转换法__。

(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一甲合金圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ，圆柱体的高度为h，底面积为S)，表达式为__p＝ρgh__。

(6)上面推导出的表达式__不能__(填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

22．(8分)(2016，雅安)小敏同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”。(乙和丙容器中装的是同种液体)

(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性__差__(填“好”或“差”)；调节好压强计后，U形管两边液面相平。

(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是__错误__(填“正确”或“错误”)的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。

(3)比较图__乙、丙__，得出探头浸入液体中的深度__越深__(填“越深”或“越浅”)，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越__大__。

(4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液

柱的高度差不变，表明__同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等__。

23．(8分)(2016，达州)小张在家中自制了一个简易密度计，并用它来测定盐水的密度。 实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。

实验步骤如下：

①用刻度尺测出竹筷的长度L ；

②竹筷的下端缠上适量的细铅丝；

③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h 1(如图所示)；

④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h 2。 根据上面的步骤回答下列问题：

(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是__降低重心__(填“降低重心”或“增大支撑面”)，使竹筷能竖直漂浮在液体中。

(2)密度计是利用浮力__等于__重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强__等于__竹筷下表面受到盐水的压强。(均填“大于”“等于”或“小于”)

(3)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积__越小__(填“越小”或“越大”)。

(4)被测盐水的密度表达式：ρ盐水＝__L －h 1L －h 2

×ρ水__(不计铅丝体积，水的密度为ρ水)。 24．(3分)(2016，吉林)小雪发明了一种“不倒水杯”，其底部装有一个吸盘。用力下压时吸盘会吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒。请用物理知识解释其中的道理。

解：用力下压时，挤出吸盘里面的部分空气，大气压强将杯子压在桌面上，变成不倒水杯

四、综合计算题(共14分)

25．(6分)(2016，上海)如图所示，柱形容器A 和均匀柱体B 置于水平地面上，A 中盛

有体积为6×10－3m 3的水，B 受到的重力为250 N ，B 的底面积为5×10－2 m 2。