中班幼儿成长档案

中班幼儿成长档案
中班幼儿成长档案

一年、两年,从哭哭啼啼的毛

孩子到今天的鬼灵精,孩子们的成长,我们一步步地记录在这里……

也从这里,开始他们新的旅程!

幼儿姓名:

幼儿园名称:寿光市化龙镇中心幼儿园

姓名:贴

性别:照

属相:片

出生日期:

性格特点:

个人爱好:

我的好朋友:

我最喜欢的颜色:

我最喜欢的动画片:

入园时间:

我的老师:

家庭成员:

家庭住址:

爸爸的电话:

妈妈的电话:

全家福

拍摄时间:

拍摄地点:

照片中的人物介绍:

家长眼中孩子的优点、缺点:爸爸寄语:

幼儿园教师成长档案

所属学校:xxx幼儿园教师姓名:xxx 填表日期:2016.12.20

基本信息 姓名xxx 性别女 出生日期1999年xx月xx日籍贯xxxx 毕业学校湛江幼儿师范专科学校专业学前教育 政治面貌团员婚姻状况未婚 身高161cm 爱好唱歌 联系方式 电话xxxxx E-mail xxxx 联系地址xxxxxx 工作经历 本人从事幼儿教育虽然只有短短的一年时间,或许经验不足或许能力不够,但是在这一年的时间里我一直用心、用爱与我班的孩子去相处。这一年我见证了她们进步,参与了她们的童年,和我们班的孩子融为了一体。接下来我将继续努力丰富自己的阅历、技能,让孩子在轻松活跃中学到更多的知识。 教育经历 xxxx 获奖情况 自我评价 我是一个性格比较活泼开朗的,从小就比较喜欢当老师,所以当初才会毅然而然的选择了幼师这一行。“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿,在生活中认真倾听幼儿的想法,平等交流,创设宽松的师幼互动。另外,我能以身作则、言行一致,注重个人形象,做幼儿的表率,注重对幼儿行为习惯的指导,使幼儿得到良好教育。

教育理念: 让孩子们拥有快乐、责任,具备先进的认知视野,让每一个宝贝都能成为童话世界里面的主人公,在欢笑与奔跑中尽情享受、轻松、愉悦的童年时光。 教育方法: 1、重视幼儿的想法和行为 2、利用幼儿模仿的本能 3、进行一些必要的尝试性教育 4、与家长进行家园共育 5、注重激发幼儿的学习兴趣 行动策略: 平时多读一些专业性的书籍,特别是心理学和教育学方面的理论,不断充实自己,提高自己的专业素养。克服自己专业情意上的焦虑和烦躁,学会反思和总结,让自己以积极的心态做一名幸福的教育工作者。

宝宝成长档案老师寄语

宝宝成长档案老师寄语 导读:1) 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。 2) 你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长! 3) 再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。 4) 他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。 5) 步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。 6) 从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。 7) 孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

8) 即将,你马上要上小学了,渐渐你会产生许多天真美好的梦想,有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想,永远自由自在快乐的成长。 9) 愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。 10) 很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的'性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。 11) 恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。 12) 每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不 断探索的日子里,天天都有新的收获! 13) 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事; 糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 14) 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。 15) 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取

幼儿园教师成长档案工作计划简短

幼儿园教师成长档案工作计划简短 篇一:幼儿园教师成长档案 教师姓名: 永康市彼得·潘幼稚园 ▲教师个人档案 ▲工作经历 ▲我获得的荣誉(相关证书复印件另附) ▲我的学习培训情况 1、我参加各种培训的情况记录 2、我精选的读书笔记、教学随笔、教学反思。(此项另附纸张,每学期1篇) 3、每学年自己最满意的一份教案。(此项另附纸张,每学年1篇) 篇二:幼儿园教师成长档案 幼儿教师成长档案 教师姓名:

基本信息 我的三年规划 篇三:幼儿园教师专业成长档案 姓名: 郫县安靖镇星星幼儿园 内容索引 ▲个人小档案 1、教师个人基本信息 2、我喜欢的教育思想和教育理念▲我的培训学习 1、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)。 2、个人读书计划及读书心得(要能体现XX年9月--XX 年7月三年的读书安排)。 3、个人专业三年发展规划(包括三年的发展目标及实施措施)。 4、我精选的读书笔记、教学随笔、教学案例、教学反思。▲我的教育研究 1、我参与研究的课题及活动的记录。 2、每学年自己最满意的一份教案。 3、我的论文、教育心得。 4、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语 5、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)▲我

的工作成果 1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况(每学期班级管理情况) 3、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。 4、我培养教师的情况及教师结对实施情况。 5、其他能展示我专业发展的相关材料。 6、他人(上级、社会、家长、学生等)对我评价。 ▲个人小档案 ▲我的培训学习情况 1、我参加各种培训的情况记录 册《幼儿心理学》、《学前教育学》),读书心得另附纸张,每本书可写1至多篇读书心得。

小班幼儿成长档案制作方案

幼儿成长档案制作分享活动 各位家长: 大家好! 熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢! 一、成长档案分享活动: 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,这本成长档案就是记录孩子在园在家的成长过程。这本成长档案由孩子、老师和家长共同记录这一段时间宝宝的成长,老师会给宝宝们拍一些幼儿园中的生活的照片,活动照片、游戏照片、收集孩子们的绘画作品、主题活动中的学习成果等。家长们一起收集一些家里的照片,外出旅游的照片等等将照片打印出来,再做一些文字记录,就成了一本很漂亮的成长档案。成长档案可以让老师和家长之间更多的了解孩子们的一言一行。记录下孩子们的成长足迹,请家长精心制作,为孩子留一份美好的回忆。 请保持成长档案的整洁干净,防止边角损坏卷角。 二、交流成长档案的制作要求: 1)总要求:形成自己的风格(可以用闪闪的亮片装饰,可以用立体的贴纸装饰,也可以自己涂色添画)展示的内容真实,相信大家的智慧,我们孩子的第一本成长档案一定是完美精致并充满观赏性的! 关于照片:主要以照片加文字的形式,照片挑选有代表性的,最好在电脑上使用美图工具修饰之后再印成3寸小照片(3寸照片显得精致,5寸的照片太大还需要修剪出各种造型再张贴)使用,黏贴可以用固体胶水,也可以用双面胶,张贴时避免出现皱巴巴的纸张,破坏美感,同时黏贴牢固以免脱落修补,尽量一

次性完成。 关于文字:请您根据照片中的内容进行描述,打印在彩纸上剪下来再贴于照片旁。(推荐使用花边剪刀) 2)每一页的要求 快来认识我:第一页第一印象最重要,第一张一定是让人眼前一亮的! “我的照片”下方框子内贴一张近期的照片(家中、幼儿园的都行)下面横线上需要填的内容打印出来剪下来贴上去(字体的型号,请比对后再打印,避免字体大小不一,注意协调统一) 小时候的我:选择宝宝有代表性的照片,(出生、满月、周岁时的照片)精心修饰后张贴 我有多高多重?请填当时的记录 幼儿园我的新家:“美丽的幼儿园”拍一张我们幼儿园的照片剪出各种形状张贴(如心形、小动物剪影等)“我的老师”填上陈老师、蔡老师、张老师,“老师寄语”我们老师张贴(家长不做),“我的好伙伴”贴上孩子和好朋友的合照。 我的第一次:“说的第一首儿歌”可以是家里学的,也可以是幼儿园学的。幼儿园学的(儿歌在爱的小脚印这本书上,可以拍了照片印出来贴上去)“画的第一幅画”也可以是在家里画的,也可以在QQ群里找。制成照片,附上文字说明。 有趣的活动、主题介绍——活动名称根据老师安排的主题,活动安排、家园配合事项的内容由老师制作成图片 我把问题带回家: 1)我参与的调查:五个主题问题不一样,

(精品)幼儿园幼儿成长档案资料大全

(精品)幼儿园幼儿成长档案资料大全 全套资料目录如下: 1、宝宝档案模板 2、档案室工作计划 3、第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“ 4、儿童入园基本情况登记表 5、如何创建幼儿成长档案 6、新入园幼儿每日生活记录表 7、幼儿成长档案册制作评比考核标准 8、幼儿成长档案制作要求及范例 宝宝档案 1 我的名字:_____小名: ____我是: ○男生○女生 我的属相: _____ 出生日期: ___年___月___日 我的身高有_____cm 我的体重有_____kg 我的视力是_____

我最喜欢的玩具:_____ 我最喜欢的食物:_____ 最佳联系人:_____是我的_____ 地址:________电话:_____ 我的老师:______________联系电话:__________

心灵沟通 家长的话: 家长签名:老师的话: 老师签名:

宝宝档案 2 我的名字:_____小名: ____我是: ○男生○女生 我的属相: _____ 出生日期: ___年___月___日 我的身高有_____cm 我的体重有_____kg 我的视力是_____ 我最喜欢的玩具:_____ 我最喜欢的食物:_____ 我需要特别关照的事:__________ 最佳联系人:_____是我的_____ 地址:________电话:___

__ 我的老师:______________联系电话:__________ 我的靓照 我的全家福

3-4岁幼儿发展指南 1、身高和体重适宜,在提醒下能自然坐直、站直。 2、情绪比较稳定,有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。 3、能在较热或较冷的户外环境中活动,换新环境时情绪能较快稳定。 4、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离;能双脚灵活交替上下楼梯;分散跑时能躲避他人的碰撞;能双手向上抛球。 5、能双手抓杠悬空吊起10秒左右;能单手将沙包向前投掷2米左右;能单脚连续向前跳2米左右;能快跑15米左右,能行走1公里左右。 6、能用笔涂涂画画;能熟练地用勺子吃饭;能用剪刀沿直线剪。 7、在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡;喜欢参加体育活动;喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品;愿意饮用白开水;不用脏手揉眼睛,连续看电视不超过15分钟;在提醒下每天早晚刷牙、饭前便后洗手。 8、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜;能将玩具和图书放回原处。 9、不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走;在提醒下能注意安全,不做危险的事;在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。 10、别人对自己说话时能注意听并做出回应,能听懂日常会话。

幼儿园小朋友成长档案寄语

幼儿园小朋友成长档案寄语 李灵雪你是个你活泼可爱,很能干的小女孩。你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!新的一年愿你变的更加聪明,学习更上一层楼!祝新年快乐! 王心谊小朋友,你的胆子变大了,真了不起!你是一个懂事、听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些,那就更棒了! 孙佳新小朋友很可爱,老师和小朋友都非常喜欢你,现在你的进步很大,就是有时候有一些小脾气。要是你能将自己的这些小小的毛病改掉,那么你将会是最棒的孩子。老师也会更加喜欢你。新的一年来到了,相信你在新的一年里一定能学到更多的本领,争取更大的进步!冯海涛小朋友你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏,在活动时你常有好的主意,会动脑、想办法,经常主动回答老师的问题。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,但有时对同伴不够友好,老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你会有更多的好朋友,也会更快乐地游戏,对吗? 杨画森小朋友你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。但是你上课会表现懒散,不能很好地倾听别人的谈话,所以很多本领都学得不是很好,希望你努力改正自己的缺点,你的进步会更大的!加油!黄冠霖小朋友你非常的可爱,天真又活泼,自进园后你进步多多,现在的你有礼貌,还能干,记住:上课可不能走神哦!希望你在新的一年里对活动更专注,上课能认真听讲,新的一年愿你变的更加聪明,学习更上一层楼。

最新小学教师个人成长档案模板

所属学校:艾丝凡小学教师姓名:彭建坤 所学专业:小学数学填表日期:2014.3.25

每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知

、我的教育行动(课题研究) 、我的教育行动(教学论文及总结)、我的教育成果一览 、我的教育成果(证书复印件)

姓名性别出生年月 籍贯民族党派 最后学历职称职务 教龄年班主任年限年任教年级年级 参加何种 团体 有何特长 取得成就 参加专业 培训情况 自我剖析 明确优点 找出不足

教育理念: 孩子们享受学习的快乐;老师们享受工作的快乐;学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育;从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩,而且一定要具有良好的学习态度、浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。 教育方法: 和煦的春风滋润了万物,给课堂注入了活力,带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学生的学为主,学生是学习的主体,教师主要是起到帮助、引导、评价等作用。并指出要在课堂中倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的方式。行动策略: 每一节课都能让我们的学生感到新鲜,每一分钟都能让学生在快乐,让我们的学生插上想象的翅膀,飞翔于知识的高空,新课程革命放的不仅仅是我们的手脚,还有我们的心情.教师的职责不但要传授知识,还要关注学生的个性的发展,开发学生自身的潜能,培养健全的人格。

幼儿园大班成长档案评语精选.doc

幼儿园大班成长档案评语精选 老师给学生写成长档案的评语是教师工作的一部分,定期对学生进行思想品德考核也是对学生品德教育的过程,下面是我为大家整理的幼儿园大班成长档案评语,欢迎大家一起来分享! 幼儿园大班成长档案评语【精选篇】 1、你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。 2、温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。 3、你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。 4、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。 5、看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的"小展昭"——

释小龙,你做得的不赖,你领的操,象写的字横平竖直,端端正正,铿镪有力,老师们看了夸奖不已,在学习上,你的反应似乎总慢人一拍,希望你能体会并做到这几个字"敏而好学"。 6、你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记"逆水行舟,不进则退"的道理。 7、你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。 8、你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。 9、你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。 10、你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。 11、仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大

幼儿园中班成长档案评语

幼儿园中班成长档案评语 本文是关于幼儿园中班成长档案评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 幼儿园中班成长档案评语 1. 宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗! 2. 捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗! 3. 瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗! 4. 伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗! 5. 善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

幼儿小班成长档案老师评语

幼儿小班成长档案老师评语 成长评语是一门科学、一门艺术,是教师教育思想、教学方法的缩影。准确、恰当的操行评语能激励学生奋发上进。下面是有小班幼儿成长档案评语,欢迎参阅。小班幼儿成长档案评语 1. 你是个聪明伶俐的女孩。你有一双小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情时非常认真细致,绘画时你从不把颜色涂出边线,画得可漂亮了。你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,你有许多的兴趣爱好,唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好、很棒,多一点自信好吗? 2. 你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子:上课遵守纪律,积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。 3. 待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼,吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了,真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗? 4. 活泼可爱、机灵好动。你能积极参加各类活动,并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答,老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐,多吃饭不挑食,那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。 5. 听话懂事、自理能力强。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时,你的动作总是最快.,看到你的进步老师真高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答,能做到吗?加油。 6. 活泼好动,用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好。你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。如果在学习上你能自觉、主动点的话,那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

[幼儿园幼儿成长档案]幼儿成长档案怎么写

[幼儿园幼儿成长档案]幼儿成长档案怎么写【其他范文】 幼儿成长档案怎么写篇一:幼儿园小朋友成长档案寄语 寄语是意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。小编整理了相关的范文,快来看看吧。 幼儿园小朋友成长档案寄语一: Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了,时间虽短,但是我们能感受到孩子的快乐以及进步,作为家长,我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出! Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了,能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了,经常拿出自己的书来翻看,每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事,养成了良好的习惯;能够跟

大人一起吃饭,而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇,但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩,亲和力很强呢;爱画画,爱涂抹,爱唱歌,尤其出口成章的能力很强(特别能编,一套一套的)。 Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情,但是随着年龄的增长,开始表现出叛逆,以前听话的好孩子有了自己的小主意,往往对于父母的话置之不理,甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪,变得有些暴力,妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中,大概在幼儿园的课堂上也是这样的。 孩子在成长的过程中,有其可爱、成长的一面,也不免有一些错误和弯曲,作为父母我们一定会不遗余力地加以引导,也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子,让他都够快乐的健康成长。 幼儿园小朋友成长档案寄语二: 晋晋,我们的宝贝儿子,今天你长大了。幼儿园是你人生的第一个起点,爸爸妈妈希望你在这里能学知识,长本领,

幼儿成长档案

幼儿成长档案 我们班将在近期为每个孩子创建成长档案,它是幼儿成长过程的记录,由老师和家长分别记录这一段时间宝宝的成长,老师会给孩子们拍一些幼儿园生活照片,家长们贴些家里的照片,再做一些文字记录,还可记录幼儿在家中的一些逸事趣闻将它们送到幼儿园,加入到档案中,让老师与家长之间更多了解孩子们的一言一行。 为了让“幼儿成长档案”更具特色,请家长们动手制做,丰富孩子们的成长档案袋。您可以下载一些可爱的图片、边框等,设计、装饰在每个内容上,也可让孩子画画进行点缀。大家自由发挥,形式不限,格式按以下顺序排列,每个内容一张纸。您还可在大网搜索、浏览关于这方面的内容作为参考。 成长的足迹:放在档案里第一页(首页语,大家通用的,老师负责,家长只需交孩子不同阶段的照片,如小班、中班、大班) 成长档案包括内容: 一、我的幼儿园 在网站上摘贴点幼儿园简介,然后附上幼儿园图片,也可以让孩子画幼儿园。 二、我爱我家 写上家庭概况,贴张可爱的全家福。 三、我的小档案 文字包括姓名、出生年月日、属相、身高、体重、视力、性格特点、我的特长及爱好、我的梦想、我的好伙伴等。可贴孩子的照片、画自己也行。 四、教育寄语 您对孩子的期望。五、精彩瞬间 挑选您认为孩子最精彩的一张照片,讲述关于照片的内容故事。 六、快乐足迹 包括孩子在家、在园的童言稚语、成长中的小故事、旅游外出等内容。家长只负责在家部分的,象幼儿作品、观察记录等方面由老师负责。 七、心灵沟通 我要说:

爸爸妈妈对我说: 老师对我说: 让我们共同去扑捉孩子们童年的点点滴滴,让孩子们在欢声笑语的童年中,留下爱的足迹....为了方便家长的制做,我在班里投放有关成长档案制做的样板,仅供家长参考。请您认真构思,做出属于您和孩子特点的成长档案。 温馨寄语:中国儿童教育网,属于您的在线教案库。O(∩_∩)O

幼儿成长档案

成长档案(班级) 学号姓名性别生日父亲姓名母亲姓名001 静怡女 班级: 学期: 幼儿信息: 身高(cm): 体重(kg): 龋齿: 视力: 评价项目: 科学:优秀艺术:优秀 语言:优秀社会:优秀 健康:优秀 评语: 1、性格、印象 (1)、你是一个憨厚、懂事的孩子,自尊心强。 (2)、你是一个活泼、可爱的小男孩 (3)、你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘 (4)、你是一个活泼聪明的小男孩 (5)、你是一个热情、活泼、可爱的小男孩

(6)、你是一个听话的小男孩。你乐意自己的事情自己做。(7)、你是一个活泼、好动的小男孩。 (8)、你是一个聪明懂事的小男孩。 (9)、你是一个天真、可爱的小男孩。 (10)、你是一个活泼、可爱的小男孩。 (11)、你是一个聪明、活泼的小男孩。 (12)、你是一个文静、细心、懂事的男孩子。 (13)、你是一个聪明、可爱的小男孩。 (14)、你是一个文静、可爱的小女孩。 (15)、你是一个文静、乖巧的小女孩。 …… 2、特长、优点 (1)、你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。(2)、你喜欢画画、唱歌、跳舞也不错。 (3)、你画的画比以前进步多了。 (4)、你喜欢画画、唱歌、跳舞。 (5)、老师和小朋友们最爱看你表演的节目了。 (6)、哦,你的画特别棒!好好努力,一定能当名小画家。(7)、你念的儿歌、唱的歌曲真好听。 (8)、老师和小朋友们都爱听你讲故事、念儿歌。 (9)、爱唱歌、爱跳舞。 (10)、你的小脑袋很灵,喜欢听故事。

(11)、识字和语言发展提高较快。 (12)、你的小手很能干,绘画和折纸等动手方面很突出。 (13)、你很喜欢看书,每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌,认认字。 (14)、你喜欢看图书、玩玩具。 (15)、。 …… 3、自理能力 (1)、你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步。 (2)、能自己的事情自己做,在穿脱衣服方面有了很大进步 (3)、你乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯非常好,能高高兴兴上幼儿园了。 (4)、从来都不哭也不闹。 (5)、你的小手很能干,自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情,是老师的小助手。 (6)、你能自己的事情自己做,吃饭和午睡的习惯很好。 (7)、能主动帮老师做力所能及的事情,是老师的好帮手。 (8)、生活自理能力有了很大进步。 (9)、你吃饭和午睡习惯非常好,而且自己学会了穿脱衣服。 (10)、乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡都较好。 (11)、现在的你能较好地适应幼儿园的生活,各方面的能力也有

幼儿园成长档案家长寄语模板

篇一:《父母寄语写在幼儿园成长档案里的话》 父母寄语写在幼儿园成长档案里的话宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。五年前,带着爸爸妈妈无尽的爱,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢,摔倒的时候会自己爬起,打针也不哭;你的笑容很美,充满阳光、纯真无邪,你给我们增添了无限欢乐,感谢你的到来! 今天,你又带着爸爸妈妈无限的期待,步入了示范幼儿园。宝宝,你现在已经是示范幼儿园中三班的小朋友了!爸爸妈妈相信你在幼儿园,会学到更多的知识,懂得更多的道理,在这个班级里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢!相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中,感受到幼儿园的快乐生活,老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你,让你能够快快长大。但同时你也会开始遇到许多困难和挑战,困难并不可怕,每个人从生下来开始,一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难,有的困难是身体上的,有的困难是心理上的;有的困难是看得见

的,有的困难是看不见的。不管出现什么困难,我们都需要自己去面对,正如宝宝你将来所要面对的,困难本身并不难克服,难克服的是自己心里的障碍,如何跨越心里的障碍,才是我们每个人的挑战。宝宝你要记住,你是与众不同的,你是独一无二的,你是最棒的!在你成长的过程中,爸爸妈妈会一直陪伴你,和你一起面对困难,一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀,一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人,我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人;做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人,做一个有用的人;做个坚强的人;做个受欢迎的人……,这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。 我们爱你,宝宝!爸爸妈妈永远爱你。加油,宝宝! ---------爱你的爸爸妈妈 篇二:《宝宝成长档案——家长寄语》 家长寄语 亲爱的宝宝 在爸爸妈妈的眼中你是世界上最好最可爱的孩子,我们为拥有你而感到无比的幸福,你的到来为全家带来了快乐和笑声。自从你上了幼儿园,你学会了

如何创建幼儿成长档案

幼儿园如何创建幼儿成长档案 从小班、中班、大班记录每个人的成长袋,绘画、剪影、评语、观察评估表、发展评估表、获奖证书等……………………….. 成长档案是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。现在很多幼儿园都会为幼儿创建成长档案,那么为什么要为幼儿创建成长档案,究竟应该如何创建,本文就这几个问题谈谈自己的看法。 一、创建成长档案的重要性 1.描述幼儿成长与发展的过程。 成长档案中收集了幼儿不同时期的作品、教师的观察记录、照片、影像资料等,这些可以为教师和家长提供关于幼儿的成长与发展的丰富的信息。 2.动态评估幼儿的发展水平。 幼儿在各个领域的发展水平有没有进步,是否达到了规定或预期的发展目标,存在的优势和不足到底有哪些,这些都需要用科学、合理的方式来予以评估。传统的评估多使用测验、核查表、问卷等方式,尽管使用起来比较方便,但它们只重结果而忽视过程,而成长档案的使用,可以将幼儿的各种作品和相关资料收集和积累起来,为幼儿发展水平的评估提供全面、丰富、生动的信息。教师通过成长档案袋在一段时间里积累的各种作品特点及记录来评估幼儿,使终结性评价与形成性评价结合起来,也保证了评估的准确性。但必须指出的是,幼儿发展水平的评估不是为了评比和贴标签,而是为了更好地促进幼儿的成长,它不是给幼儿好与不好的结论,而是发现幼儿成长与发展中有意义的事件(如技能、兴趣等)。因此成长档案中收集的应该是幼儿自发的真实的作品。 3.支持以“幼儿为主”的学习。 通过收集幼儿的作品,与幼儿一对一的交谈及观察,教师可以发现了解每个幼儿身心发展特点,了解幼儿如何学习,以及他们的独特的兴趣、能力和需求。根据这些发现,教师可以思考重新塑造教室文化与课程,使他们符合幼儿的发展需求,这种思考与改变也可以提高教师的专业素质。档案可以让幼儿思考自己的进步情况,研究表明,曾经经历过整理自己的经验、检视自己的作品和思考自己进步情况的幼儿会逐渐学会自我评价并为自己制定学习

幼儿园老师成长档案

幼儿园老师成长档案

教师姓名:工作单位:所学专业:

目录 (一)个人简介………………………………………(二)成长规划………………………………………(1)背景分析………………………………………(2)三年发展总体目标和实施……………………… 2017年发展计划………………………………… 2018年发展计划………………………………… 2019年发展计划………………………………… (三)培训情况……………………………………………(四)教学反思…………………………………………(五)个人成就展示……………………………………

教师基本情况登记表 姓名性 别 出生年月 照片 职称职 务 入校时间 资格证类型学 科 最高学历 及专业 籍贯江西省宜春市丰城市 参加工作时间身份证号码 毕业院校联系方式 学习 简历 工作 经历 何年 何月 受到 过何 奖励

(1)背景分析: 我在拖船中心幼儿园工作已是第五个年头了,这五年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。在工作中时刻做到以下几点: 一、时刻保持一个良好的心态。 教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和保教质量。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。 二、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平。 美国教育心理学家波斯纳说“没有反思的经验是狭隘的经验,顶多只能是肤浅的知识”。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、活动细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:教学目标合理可测吗?活动中我投入激情了吗?孩子们为什么喜欢或者不喜欢?最难忘 的一个细节是什么?最大的遗憾是什么?如果再上这个活动,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。三、有爱心、耐心,认真对待每一个孩子。 人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千,贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员的评价:“此人智力中等,不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是资本,只要有着不甘落后的进取心,激情地奋斗、开拓、进取,一定会让自己更上一层楼!

幼儿教师成长档案

创建《教师成长档案》的总结与反思 为加速幼儿园教师规范化管理的进程,促进教师的专业化发展,我园从去年开始,建立“教师成长档案”,其宗旨在于为教师搭建一个存储信息资料、记录研修过程、展示教研科研成果的平台,促进幼儿教师自身专业发展。 去年学期初,我们首先出台了“教师专业成长档案”方案,以及创设模版, 这项工作非常重要,它是基石,是做好档案工作的关键。经过一段时间的摸索,查阅网络资源,挖掘教师特点等一系列准备工作后,我们进行了初步的尝试。其目的为了档案的规范管理,为了使教师们清楚如何建立、怎样建立,为了我园的成长档案便于对外交流,在历经了一年多的时间,目前我园《教师成长档案》的创建已初具规模。 我们带着学习与欣赏的心态认真阅读教师们的成长档案,总结并归纳了以下: 1、《教师成长档案》脉络要清晰、有序而又全面。 大部分教师的档案以信息篇、规划篇、实践篇、成果篇、评价篇五大版块为主线。信息篇:了解老师们的学习、工作的经历,个人兴趣、教育教学感言等基本信息。规划篇:包括三年发展规划、一年个人发展目标。老师规划自己进取的方向、制定了切合实际的目标。不仅要有个人的发展规划,还有团队的发展规划;不仅有自身的发展目标,还有着学生应达到的水平。既有宏观的发展方向,还有具体的可测性发展目标。实践篇可以看到老师们在多年的教育实践中优秀案例、工作经验、优秀论文、活动过程中的精彩画面等,内容丰富多彩。成果篇更能体现校外教师的特色,增强老师们的自信心、成就感,这一篇章令人瞩目、最为精彩。 2、《教师成长档案》图文并茂新颖别致,彰显校外教师的风采。 我们教师的档案资料的整理没有只局限在复印资料上,而是精心设计图文并茂新颖别致的档案内容。如:老师们运用photoshop处

如何让建立幼儿成长档案

如何创建幼儿园幼儿成长档案 《新纲要》中指出:“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习等方面的个体差异。因材施教,努力使每个幼儿都能获得满足与成功”。依据《纲要》精神,从幼儿的年龄特点和心理、生理的实际出发,创建“幼儿成长档案”。美国幼儿教育专家在课程jian设(curriculum building)方面给幼儿教师的建议中,提到教师如何与幼儿一起收集反映幼儿发展的资料,作为幼儿发展的档案(files collection)。幼儿成长档案是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就,它把目光聚焦于幼儿发展过程中的特长与成就,而不是从消极的观念出发去发现幼儿的问题、失败与缺点。 一、创建成长档案的重要性 1、“幼儿成长档案”已大大拓展了普通意义上幼儿观察记录本的内容、形式及参与人员,它包括教师对孩子在园生活与学习的记录与评价,家长对幼儿在家庭生活中各种行为趣事的记载,还包括孩子自己对各种作品的收藏、活动的记录以及资料的收集等等;它不仅能够真实记录孩子的点滴变化及成长过程,还能体现教师的个别化引导策略;它不仅为教师进行有目的、有针对的“帮”、“教”、“引”及时提供了有效信息与客观依据,还能帮助教师对自身的教育行为与经验进行积累与提炼、批评与反思,同时也为家园及时沟通与亲密合作开辟了全新的渠道。 2.动态评估幼儿的发展水平。幼儿在各个领域的发展水平有没有进步,是否达到了规定或预期的发展目标,存在的优势和不足到底有哪些,这些都需要用科学、合理的方式来予以评估。传统的评估多使用测验、核查表、问卷等方式,尽管使用起来比较方便,但它们只重结果而忽视过程,而成长档案的使用,可以将

幼儿教师个人成长档案模板

Xxxx幼儿园2018.12.12

目录 ?信息篇 1、教师风采 2、教育感言 3、个人基本信息 ?理想篇 1、个人专业三年发展规划 2、教师专业发展计划 3、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书复印件。 ?求索篇 1、个人读书计划(要能体现2013年9月—2016年8月三年的读书安排) 2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)及培训总结 4、读书心得。

?教研篇 1、我参与研究的课题及活动的记录。 2、每学年公开课情况记录及教案(每学年自己上公开课的一篇教案)。 3、教育教学案例、观察记录 4、教育教学随笔及教后记(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.) 5、撰写论文的情况 6、承担各级讲座、专题发言情况 7、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事) ?成果篇 1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况 3、我指导幼儿获奖等情况 4、我培养教师的情况 5、其他能展示我专业发展成果的相关材料

送给自己的歌: __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

Xx国际幼儿园教师信息登记表—信息篇(一)

小班成长档案父母寄语 幼儿园成长档案父母寄语【优秀篇】

幼儿园成长档案父母寄语【优秀篇】 【导语】我们从呱呱坠地到咿呀学语,从入学升学到择业择偶,父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。下面为您搜集了幼儿园成长档案父母寄语【优秀篇】,希望对各位家长有帮助! 【篇一】 在那个激情四射的世界杯期间,你如期来到这个世界,父母从此多个期盼————快快长大。 你从蹒跚学步到奔跑如飞,从呀呀学语到滔滔不绝,一路走来欢笑始终相伴,间或有感冒发烧,生活就这么来到2011年,你已经是创新街小学二年级的学生了,知识在不断开阔你的视野,文明逐渐在你的脑中扎根,红领巾让你树立崇高的理想,班干部让你成为同学的桥梁。 凡凡,成长过程中总会有风风雨雨,希望在风雨中磨练你的意志,在阳光下培养你的自信,不为失败而心灰意冷,也不为一点成绩

而沾沾自喜,积极面对生活,正确对待挫折,成长为一个有理想、有抱负的阳光、快乐、健康男孩。 加油!孩子! 永远爱你的爸爸、妈妈 【篇二】 XXX同学: 恭喜晋级,荣升中班。 很高兴地看到,你经常得意地说:“我现在是中班的小哥哥了。” 每一天里,你都在进步,很多方面长进速度之快,让我们非常欣慰和惊喜。也有很多地方,慢悠悠的在进步,我们会耐心等待。只要进步一直在,你就一直是那个很棒的阿棒! 去参加你的家长会,很多家长关心地询问家里的孩子,听到老师们说出孩子们那么多的“好”。很为你高兴,为你们一群小朋友高兴,因为老师们有双爱的眼睛,发现了调皮的你们那么多的优点。 妈妈也来稍微的夸夸你。

语言表达能力OK.。理解能力OK。记忆能力OK。观察能力O K。想象力OK.。乐于与人交往。善良,节俭,初步懂得分享和合作。 我们需要进一步多下功夫努力的方面: 1.要有一个健康的体魄 前一段时间频繁感冒,希望随着你年龄的增长和生活起居,运动各方面的不断改善,身体素质会越来越棒。首先确保充足的水分补充,充足的睡眠,你基本不挑食,喝好,吃好,睡好。然后我们坚持适度的户外锻炼,拥有健康的体魄。这是一切的基础。 2.注意安全 你很好奇,也很好动,往后慢慢大了,要更好的学会规避危险,更好的学会自我保护。 在路上,不能乱跑,要跟紧大人。注意四周环境。 不明物体不要随便乱动。现在的你,一般都会有大人在身边,至少先问问大人是否能动。 插座类尽管你已掌握正确的使用方法,但是尽量还是不要去碰触。 3关于绘画,舞蹈等 这些现在看貌似是你不怎么喜欢的。但是往后要学会有责任感和任务感。 简单说,不管喜欢不喜欢,喜欢的程度大小,只要是课程里的都是有用的,都会为你的全面发展有帮助,都要认认真真的去学。妈妈不着急,你也不要着急,只要你勇敢认真地去做就好。线条笨拙些没关系,颜色涂出了线框也没有关系,慢慢来,你有那么好的观察能力和想象力,你的协调能力也很好,坚持!进步和成绩指日可待。舞蹈,尽情跳吧,跳的高兴就好,乐器至少要会一种,其他的你若感兴趣它们都是相通的,妈妈会的只有笛子和略知些二胡和电子琴,会慢慢教给你,音乐会带给人快乐,力量和美。 4.关于耐心和毅力 妈妈希望和喜欢你做个活泼的开朗的孩子。但是动静要适宜。

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