高二语文古汉语试卷

1 / 6 高二期中考试语文卷 （满分：150分 时间：150分钟）

姓名： 班级： 分数： 一、基础知识（30分，每小题3分） 1．下列加点词语读音全对的一项是（ ） A. 阙．秦（quē） 忤．视（wǔ） 以飨．士卒（xiǎng） 以药淬．之（cuì）

B. 卮．酒（zhī） 失其所与．（yù） 目眦．尽裂(cì) 朝．济而夕设版焉(zhāo) C. 玉玦．（jué） 参乘．（shèng） 共．其乏困（gòng） 夜缒．而出（zhuì） D. 刀俎．（zǔ） 戮．力攻秦（lù） 瞋．目（chēn） 微夫．人之力不及此(fū) 2．下列语句中没有通假字的一项是（ ） A．秦王还柱而走 夫晋，何厌之有 B．秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王 C．以其无礼于晋，且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎 D．今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也 3.下列加点词的意义和用法全部正确的一项是（ ） A、贰．于楚（从属二主） 晋军．函陵（驻扎，动词）

辞．曰：臣之„„（告辞，动词） B、越国以鄙．远（把„当作边邑，动词） 亡郑以陪．邻（增加，动词） 预求．匕首(求：寻找) C．王购．之金千斤 (购：重金征求) 失其所与．．（结盟，动词） 以己之私． (私：私仇) D. 大礼不辞小让．(让，谦让) 间．至军中(间，从小路) 再拜．．奉大将军足下(再拜，第二次拜) 4．下列句中加点词语古今意义相近的一项是（ ） A．备他盗之出入与非常．．也 行李．．之往来

B．为之奈何．． 人不敢．．与忤视 C．樊将军以穷困．．来归丹 若舍郑以为东道主．．． D．微夫人．．之力不及此 而伤长者．．之意 5．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（ ） A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”） B．大王来何操（谓语后置，即“大王来操何”） C．吾属今为之虏矣（被动句，“为„„”表被动） D．问征夫以前路（介宾后置，即“以前路问征夫”） 6．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（ ） ①臣之壮也，犹不如人 ②是寡人之过也 ③吾妻之美我者，私我也 2 / 6

④行李之往来，共其乏困 ⑤阙秦以利晋，唯君图之 ⑥微夫人之力不及 A．①③④／②⑥／⑤ B．①②／③⑥／④⑤ C．①④／②③⑥／⑤ D．①⑤／②⑥／③④ 7.下列句子中加点词的活用类型归类正确的一项是（ ） ①夜．缒而出 ②与郑人盟． ③烛之武退．秦师

④使使以闻．大王 ⑤刑．人如恐不胜 ⑥项伯杀人,臣活．之 ⑦顷之未发,太子迟．之 ⑧箕．踞以骂 ⑨群臣怪．之 A.①⑧/②⑤/③④⑥/⑦⑨ B.①②/⑤⑧/③④⑥⑦/⑨ C.①②/⑤⑧/③⑦⑨/④⑥ D.①⑧/②⑤/③④⑥⑦/⑨ 8．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A．今急而求子，是．寡人之过也 是：这

B．秦、晋围郑，郑既．知亡矣 既：既然 C．秋毫不敢有所近． 近：接触，沾染 D．顾．笑武阳 顾：回头看 9. 下列句子的翻译，错误的一项是( ) A．谁为大王为此计者——是谁给大王出这条计策的 B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物 C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王 D．(沛公)脱身独去，已至军矣——沛公已经脱身离开，回到军营 10．下列文学常识和文化常识的表述，正确的一项是( ) A．《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B．《左传》是我国第一部纪传体史书，是为《春秋》作注解的，其它两部为《公羊传》《谷梁传》，所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。 C．《战国策》是国别体史书，它的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。 D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。 二、阅读鉴赏(45分) （一）阅读下面文字，完成11～13题。（13分） 鸿门宴(节选) 司马迁 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛 3 / 6

公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。” 11．下列加点字的意思，解释不正确的一项是（3分）( ) A．素善．留侯张良 善：友好 B．项伯乃夜驰．之沛公军 驰：投奔

C．毋内．诸侯 内：通“纳”，接纳 D．君安．与项伯有故 安：怎么 12．下面加点词的解释，用法与意义相同的一项是（3分）( ) A．项伯乃夜驰之．沛公军 臣之．壮也，犹不如人

B．臣为．韩王送沛公 父母宗族，皆为．戮没 C．孰与．君少长 失其所与．，不知 D．所以．．遣将守关者„„ 仆所以．．留者，待吾客与倶 13．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（7分） (1)秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 译文：

(2) 君为我呼入，吾得兄事之。 译文：

（二）阅读文言文，完成14～18题。（20分） 豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯。灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。 居顷之，豫让又漆身为厉注，吞炭为哑，使形状不可知。行乞于市，其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者，极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。” 既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤，今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义 4 / 6

之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。 (节选自《史记·刺客列传》) 注：厉：通“疠”，一种毒疮。 14．对下列句子中加点词的解释，有误的一项是( ) A．则虽死不恨． 恨：仇恨

B．女为说己者容． 容：打扮 C．襄子乃数．豫让曰 数：责备 D．顾．不易邪 顾：难道 15．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是( )

A. 

 居顷之．

久之．，目似瞑，意暇甚

B.  其．妻不识也遂拔以击荆轲，断其．左股

C.  以．子之才愿得将军之首以．献秦 D.  去而．事智伯于是荆轲遂就车而．去 16．下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是( ) ①去而事智伯 ②变名姓为刑人，入宫涂厕 ③是怀二心以事其君也 ④我故国士报之 ⑤子之为智伯，名既成矣 ⑥焉以致报仇之意，则虽死不恨 A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥ 17．下列对原文的叙述与分析不正确的一项是( ) A．豫让曾先后臣事几个主子，智伯对他很宠信。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。 B．豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，涂饰厕所，想在襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。 C．豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。 D．豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。 18．翻译文言文中画线的句子。（8分）