饮水题目和答案
水务集团笔试题目
水务集团笔试题目模拟题1：题目：水处理过程中常用的混凝剂是什么？请列举两种。
答案：水处理过程中常用的混凝剂包括硫酸铝和聚合氯化铝。
模拟题2：题目：简述水的总硬度是指什么？答案：水的总硬度是指水中钙、镁离子的总量，通常表示为每升水中所含钙、镁离子沉淀为碳酸钙的毫克数。
模拟题3：题目：在给水管网中，为防止水锤现象，常采用哪些措施？答案：为防止水锤现象，常采用的措施包括安装水锤消除器、缓闭止回阀、设置自动排气阀等。
模拟题4：题目：简述活性污泥法处理污水的基本原理。
答案：活性污泥法是利用悬浮生长的微生物絮体（活性污泥）处理污水的方法。
其基本原理是向污水中通入空气，使好氧微生物在污水中大量繁殖，形成污泥状的絮凝物（活性污泥），这些微生物在生长过程中会吸附、氧化并分解污水中的有机物，从而达到净化污水的目的。
模拟题5：题目：水泵的效率是指什么？如何提高水泵效率？答案：水泵的效率是指水泵的有效功率与轴功率之比。
提高水泵效率的方法包括选择高效水泵、提高水泵的安装质量、减少管路损失、保持水泵的良好运行状态等。
模拟题6：题目：简述饮用水消毒的目的及常用的消毒方法。
答案：饮用水消毒的目的是杀灭水中的病原微生物，防止介水传染病的传播。
常用的消毒方法包括氯消毒、臭氧消毒和紫外线消毒等。
模拟题7：题目：在污水处理过程中，污泥回流的作用是什么？答案：污泥回流的作用是将沉淀池中的污泥重新回流到生物反应池中，以保持生物反应池中的污泥浓度，提高污水的处理效率。
模拟题8：题目：请简述节约用水的重要性及家庭节水的措施。
答案：节约用水的重要性在于保护水资源，减少水资源的浪费和污染，促进可持续发展。
家庭节水的措施包括使用节水型器具、减少沐浴时间、一水多用、及时维修漏水设备等。
模拟题9：题目：水质监测中常用的化学指标有哪些？请列举三项。
答案：水质监测中常用的化学指标包括pH值、溶解氧（DO）和化学需氧量（COD）等。
模拟题10：题目：简述污水处理中的生物脱氮过程。
节水环保知识竞赛题
答案：B
题目：为有效开发和利用水资源，提高
节约水水平，国家有关部门发出通知，要 求各地积极创建（）。 A、节水型城市 B、节水型企业 C、国家卫生城市
正确答案
答案：A
题目：要在全社会形成节约水资源光荣，浪费
水资源可耻的公德，人人都要树立水资源是（ ） 的新观念，养成爱惜水、保护是和节约水的优良 习惯。 A、有限的、有价值 B、天然的、无价值 C、取之不尽、用之不竭
正确答案
答案：A
题目：在中华人民共和国（ ）内开发、 利用、节约、保护、管理水资源，防 治水害，适用水法。 A．范围 B．领土 C．领域 D、领空
正确答案
答案：C
题目：开发、利用水资源，应当首先 满足城乡居民（ ）用水，并兼顾农 业、工业、生态环境用水以及航运等 需要。 A．生活 B．日常 C．必需 D. 生产
答案：A
正确答案
题目：制定《中华人民共和国水法》 是为了合理开发、利用、节约和保护 是资源，防治水害，实现水资源的（ ） 利用，适应国民经济和社会发展的需 要。 A、有效 B、可持续 C、综合
正确答案
答案：C
题目：我国（ ）规定：“国家实行计 划用水，厉行节约用水。” A、《水土保持法》 B、《水法》 C、《环境保护法》
A
冒险题第15题
15．《取水许可和水资源费征收管理条 例》规定，农业生产取水的水资源费征收 标准应当（ ）其他用水的水资源费征收 标准。 A.低于 B.等于 C.大于 D.看情况而定
A
冒险题第16题
16. 《取水许可和水资源费征收管理条例》 规定，征收的水资源费应当（ ）纳入财政 预算。 A.全额 B.一半 C.三分之一 D.不
自来水的水质监测与评价考核试卷
B.悬浮物
C.重金属
D.病原微生物
17.水质评价中，水体富营养化现象的主要原因是（）。
A.水质污染
B.水体自净能力下降
C.水体温度升高
D.以上都是
18.自来水管网中的生物膜会导致（）。
A.水质恶化
B.水管堵塞
C.用户用水不便
D.以上都是
19.水质监测中，测定水中微生物的方法有（）。
A.显微镜观察
A.氧化还原电位
B.水温
C.溶解氧
D.总硬度
2.下列哪种方法可以检测水中细菌总数？（）
A.紫外分光光度法
B.沉淀法
C.滴定法
D.培养法
3.水质评价中，表示水中污染物浓度的单位是（）。
A.毫克/升
B.毫克/立方米
C.毫克/克
D.毫克/毫克
4.自来水厂出厂水的主要水质指标包括（）。
A.酸碱度、度、浊度
8.浊度计
9.水质污染
10.有机物
11.原子吸收光谱法
12.水质恶化、水管堵塞、用户用水不便
13.国家标准、地方标准、行业标准、水体功能
14. 10度
15.显微镜观察、培养法、PCR检测
16.采样点选择、采样时间、采样容器、采样量
17.氯、氢氧化钠、碳酸钙、硫酸铝
C.农业面源污染
D.自然灾害
8.下列哪些是自来水管网维护管理的重要内容？（）
A.水管巡查
B.水管清洗
C.生物膜控制
D.用户用水教育
9.水质监测中，水质参数的测定方法有哪些？（）
A.物理法
B.化学法
C.生物法
D.光谱法
10.下列哪些是自来水厂出厂水的水质指标？（）
水质类题目-最终版
水质检测题库、单选题1、水硬度是指A ．溶解性固体和悬浮性固体B .钙、镁的硫酸盐和氧化物C.水中不能除去的钙、镁盐类D.溶解于水中钙、镁盐类总和答案：D 题型：单选题专业：环境卫生预估难度：中认知层次：记忆大纲代码：4.4.1.2 命题单位：湖北省疾控中心命题人：曾晖2、水体受有机物污染的代表性指标是。
A . CODB . BODC. DOD. TOC答案： D题型：单选题专业：环境卫生预估难度：中认知层次：理解大纲代码：4.4.1.2命题单位：湖北省疾控中心命题人：曾晖3、当水源受有机物和细菌严重污染时，应选用哪一种消毒法。
A .普通氯化消毒法B .氯胺消毒法C .过量氯消毒法D .有效氯消毒法答案:C 题型：单选题专业：环境卫生预估难度：中认知层次：理解大纲代码：4.4.1.24、饮用水污染包括A ．生物性和化学性B .生物性、化学性、物理性C .化学性、物理性D .生物性、物理性答案：B 题型：单选题专业：环境卫生预估难度：易认知层次：记忆大纲代码：4.4.1.2 命题单位：湖北省疾控中心命题人：曾晖5、天然水的PH 值一般为A . 7.0B . 6.5-7.0C. 7.2-8.5D . 8.0-9.0 答案:C 题型：单选题专业：环境卫生预估难度：易认知层次：记忆大纲代码：4.4.1.2 命题单位：湖北省疾控中心命题人：曾晖6、氟离子选择电极测试时，为了求得氟离子活度与浓度之差有一固定值（使氟离子的活度系数为一常数），起主要作用的是离子强度缓冲液中的何种物质。
A . 氯化钠；B . 氢氧化钠；C •冰醋酸；D .柠檬酸钠；答案：A题型：单选题专业：环境卫生预估难度：易认知层次：记忆大纲代码：4.4.1.27、.对需要测汞的水样常加入（）或三氯甲烷阻止生物作用。
A ．苯B ．四氯化碳C .氯化汞D .盐酸答案：A题型：单选题专业：环境卫生预估难度：中认知层次：记忆大纲代码：4.4.1.2 命题单位：湖北省疾控中心命题人：曾晖8、测定溶解氧的水样应在现场加入（）作保存剂。
浙教版数学六年级上 第五章 用水中的数学问题 测试卷(含答案解析)
第五章用水中的数学问题测试卷一、选择题（共30小题）1．在含糖20%的糖水中，糖是水的（）A．20%B．25%C．80%2．今年小麦的产量比去年增产，今年的产量相当于去年产量的（）A ．B．90%C．110%3．将5克糖倒入20克水中，这时糖水溶液中含糖（）A．5%B．20%C．2.5%D．80%4．有一堆糖果，其中奶糖占45%，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25%，原来这堆糖果中奶糖有（）块．A．6B．7C．8D．9 5．布达拉宫是西藏的标志，这座建筑物高比长少190米，长比高多50%，这座雄伟的布达拉宫长（）米．A．570B．380C．190D．956．某班的男生人数比全班学生人数的少4人，女生人数比全班学生人数的40%多6人，那么这个班的男生人数比女生人数少（）A．5人B．3人C．9人D．10人7．一件商品，先提价10%，以后又降价10%，现在的价格与原来相比（）A．提高了B．降低了C．不变D．无法确定8．（2.4分）一根钢管，截去部分是剩下部分的，剩下部分是原钢管长的（）%．A．75 B．400 C．80 D．259．某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的，这个月增产（）A．25%B．45%C．30%D．20%10．茶庄原有3kg菊花茶，昨天卖出40%后，今天又卖出kg，还剩多少千克？正确列式是（）A．3×（1﹣40%﹣）B．3×（1﹣40%）（1﹣）C．3×40%﹣D．3×（1﹣40%）﹣11．一根长4米的绳子，第一次剪去25%，第二次剪去米，还剩（）米．A．2.75B．2C．3.5D．212．一本书120页，第一天看了全书的，第二天看了全书的30%，剩下的第三天看完，第三天看了全书的（）A．65%B．55%C．45%D．35%13．五一班男生人数是全班人数的20%，男生人数是女生人数的（）A ．B ．C ．D ．14．苏丽每天的睡眠时间是9小时，她每天的睡眠时间占一天的（）A．9%B．15%C．37.5%D．75%15．运送2吨货物，先运了吨，又运了余下的20%，还剩下几吨没运完？正确列式是（）A．2×（1﹣﹣20%）B．2﹣﹣（2﹣）×20%C．2﹣D．（2﹣）÷20%16．在沙漠边缘植树，栽了一批树苗，成活棵数与死亡棵数的比是4：1，这批树苗的成活率是（）A．20%B．25%C．75%D．80%17．甲乙两辆车同时从A、B两地相对开出，相遇后两车继续行驶，当两车相距96千米时，甲车未行的路程占已行路程的50%，乙车已行的与未行的比是3：2，AB两地相距（）千米．A．400米B．800米C．360米D．1200米18．某工厂实行责任制后，职工人数减少了，而产量却增加了8%，现在职工的工作效率是原来的（）%A．120B．108C．9219．一台饮水机原价1500元，先降价10%，再提价10%，现价（）A．比原价低B．比原价高C．和原价一样20．一件服装，原价200元，先提价10%，后又降价10%，现价是（）A．200元B．198元C．201元D．199元21．甲商品进价80元，售出后赚了20%；乙商品售价80元，亏了20%，两件商品合在一起算，结果是（）A．赚了B．亏了C．不赚不亏D．无法比较22．一种矿泉水每瓶2元，如果买4瓶就赠送1瓶，矿泉水实际价格相当于原价的（）A．20%B．80%C．25%D．75%23．某学校进行体能测试，六年级共有240人，分两天进行，每天测试120人，第一天有100人合格，要使合格率不低于85%，第二天至少要有（）人合格．A．204B．104C．100D．1124．一种商品的价格先提高了20%，然后降低了20%，结果与原价相比（）A．不变B．降低了40%C．提高了4%D．降低了4%25．25克糖溶入100克水中，糖占糖水的（）A．20%B．25%C．12.5%26．一件衣服按照30%的利润率出售，后来又打八折，现在的售价是520元，那么这件衣服的成本价是（）A．500B．480C．450D．40027．学校体育室购进一批足球与篮球共360个，其中购进足球个数的25%比购进位篮球个数的还多20个，学校体育室购进足球（）个．A．120B．160C．200D．24028．有一段路，已修，未修的比已修的少（）A．4.28%B．57.2% C．25%D．33.3%29．利用圆规和三角尺可以画出许多美丽的图案，下面四个图案中，深色部分不能用50%表示的是（）图．A ．B ．C ．D ．30．一个玩具打九五折出售，正好比原价便宜了16元，求这个玩具打折后的售价是多少元的正确列式是（）A．16÷95%B．16×（1﹣95%）C．16÷（1﹣95%）D．16÷（1﹣95%）×95%二、填空题（共5小题）31．两人同读一本书，第一天小午读了全书的，小楚还剩下85%没读，这一天_______读得多．32．有一批工作零件，1月份卖出，2月份卖出10%，这两个月一共卖出这批零件的．33．甲、乙两家商店出售同一款鸡宝宝玩具，每只原售价都是25元，为了促销，甲店先提价10%，再降价20%；乙店则直接降价10%，那么，调价后对于这款鸡宝宝玩具，店的售价更便宜，便宜．34．原价90元的领带降价20%后是元，原价元的衬衫降价20%后是120元．35．一个商人，把一件连衣裙标价为680元，经打假人员鉴别，降至100元一件出售，仍可赚25%，如按原价出售，则每件可赚元．三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．甲车速度比乙车快，则乙车速度比甲车慢20%．．（判断对错）37．一件商品先提价10%，再降价，这时价钱与原价相等．（判断对错）38．若男生人数比女生人数多，则女生人数比男生人数少20%．（判断对错）39．一种商品涨价10%，要恢复原价，就要降价10%．．（判断对错）40．把25克糖溶入100克水中，糖占糖水的25%．．（判断对错）四、应用题（共2小题）（选答题，不自动判卷）41．甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行，当甲走了全程时，乙降速20%，甲继续按原速行进，两人在距离B地2028米处相遇，最后两人同时走完全程，A、B 两地相距多少米？42．小明家十月份用电60度，比上月节约了20度，比上月节约了用电百分之几？参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）1．在含糖20%的糖水中，糖是水的（）A．20% B．25% C．80%【分析】把糖水的总重量看成单位“1”，糖的重量占20%，那么水的重量就是（1﹣20%），用糖的重量除以水的重量就是糖占水的百分之几．【解答】解：20%÷（1﹣20%），=20%÷80%，=25%；答：糖占水的25%．故选：B．【点评】本题先找出单位“1”，把其它量用单位“1”表示出来，然后根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解．2．今年小麦的产量比去年增产，今年的产量相当于去年产量的（）A ． B．90% C．110%【分析】把去年的产量看成单位“1”，今年小麦的产量比去年增产，那么今年的产量是去年的（1+），由此求解．【解答】解：1+==110% 答：今年的产量相当于去年产量的，即110%．故选：C．【点评】本题的单位“1”都是去年的产量，直接用加法求解．3．将5克糖倒入20克水中，这时糖水溶液中含糖（）A．5% B．20% C．2.5% D．80%【分析】求糖水中含糖百分之几，就是求糖的质量占糖水总质量的百分之几，先求出糖水的总质量，再用糖的质量除以糖水的总质量即可．【解答】解：5÷（5+20）×100%=5÷25×100%=20%答：这时糖水溶液中含糖20%．故选：B．【点评】解决本题关键是先理解含糖率的含义，再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解．4．有一堆糖果，其中奶糖占45%，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25%，原来这堆糖果中奶糖有（）块．A．6 B．7 C．8 D．9【分析】把这堆糖总数看成单位“1”，不易解决，我们把单位反过来看，把奶糖的数量看成单位“1”，那么：未放入16块水果糖前，这堆糖是奶糖的；放入16块水果糖后，这时这堆糖是奶糖的；这两个分率的差对应的数量就是16，求单位“1”用除法．【解答】解：16÷（1÷25%﹣1÷45%）=16÷（）=16=9（块）；故选：D．【点评】本题也可以这样想：未放入16块水果糖前，这堆糖是奶糖的1÷45%=倍放入16块水果糖后，这时这堆糖是奶糖的1÷25%=4倍奶糖有：16÷（4﹣）=9块．5．布达拉宫是西藏的标志，这座建筑物高比长少190米，长比高多50%，这座雄伟的布达拉宫长（）米．A．570 B．380 C．190 D．95【分析】把高看成单位“1”，它的50%对应的数量是190米，由此用除法求出高的长度，再用高加上190米就是长．【解答】解：190÷50%+190=380+190=570（米）答：这座雄伟的布达拉宫长570米．故选：A．【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．6．某班的男生人数比全班学生人数的少4人，女生人数比全班学生人数的40%多6人．那么这个班的男生人数比女生人数少（）A．5人B．3人C．9人D．10人【分析】男生人数比全班学生人数的少4人，即女生人数为全班的1﹣=多4人，女生又比全班人数的40%多6人，则6﹣2人占全班人数的﹣40%，则全班人数为（6﹣4）÷（﹣40%）人，进而求得该班男生比女生少多少人．【解答】解：全班：（6﹣4）÷（1﹣﹣40%）=2÷=45（人），男生有：45×﹣4=25﹣4=21（人）；男生比女生少：45﹣21﹣21=3（人）；答：该班男生比女生少3人．故选：B．【点评】由题意明确女生人数为全班的1﹣=多4人是完成本题的关键．7．一件商品，先提价10%，以后又降价10%，现在的价格与原来相比（）A．提高了B．降低了C．不变D．无法确定【分析】设原价是1，第一个单位“1”是原价，提价后的价格就是原价的1+10%；第二个10%的单位“1”是提价后的价格，现价是提价后价格的1﹣10%，求出现价再与原价比较即可．【解答】解：设原价是1，则提价后的价格是：1×（1+10%），=1×110%，=1.1；现价是：1.1×（1﹣10%）=1.1×90%，=0.99；0.99＜1，即现价低于原价．故选：B．【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，根据基本的数量关系求解．8．一根钢管，截去部分是剩下部分的，剩下部分是原钢管长的（）%．A．75 B．400 C．80 D．25【分析】一根钢管，截去部分是剩下部分的，把剩下的部分把看作4份，截去的部分就为1份，这根钢管总长就是5份；要求剩下部分是原钢管长的百分之几，就是用剩下的4份除以5份即可．【解答】解：1+4=5（份）；剩下部分是原钢管长的：4÷5=80%；答：剩下部分是原钢管长的80%．故选：C．【点评】此题还可以用分数来做，但不如用份数来做简单．9．某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的，这个月增产（）A．25% B．45% C．30% D．20%【分析】此题的百分数和分数的单位“1”都是计划的产量，求增产百分之几，也就是求实际比计划多的占计划的百分之几，找准对应量，列式解答即可．【解答】解：75%+﹣1=125%﹣1=25%；答：这个月增产25%；故选：A．【点评】解答此类问题，首先找清单位“1”，根据要求的问题，进一步理清解答思路，确定列式的顺序，找准对应量，列式解答即可．10．茶庄原有3kg菊花茶，昨天卖出40%后，今天又卖出kg，还剩多少千克？正确列式是（）A．3×（1﹣40%﹣）B．3×（1﹣40%）（1﹣）C．3×40%﹣D．3×（1﹣40%）﹣【分析】我们把“茶庄原有3kg菊花茶的重量”可知单位“1”，用3乘以（1﹣40%）就是昨天卖出40%后剩下的重量，再减去千克，就是剩下的量．【解答】解：3×（1﹣40%），=3×0.6﹣0.2，=1.8﹣0.2，=1.6（千克）；答：还剩1.6千克．故选：D．【点评】本题关键注意千克是一个具体数，不是一个分率．11．一根长4米的绳子，第一次剪去25%，第二次剪去米，还剩（）米．A．2.75 B．2 C．3.5 D．2【分析】先把绳子的全长看成单位“1”，第一次剪去25%，那么剪去了4×25%，用总长度减去第一次剪去的长度，再减去第二次剪去的米，就是剩下的长度．【解答】解：4×25%=1（米）4﹣1﹣=3﹣=2=2.75（米）答：还剩下2.75米．故选：A．【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．12．一本书120页，第一天看了全书的，第二天看了全书的30%，剩下的第三天看完，第三天看了全书的（）A．65% B．55% C．45% D．35%【分析】把全书的总页数看成单位“1”，用1减去第一天看的分率，再减去第二天看的分率，即可求出第三天看了全书的几分之几．【解答】解：1﹣﹣30%=75%﹣30%=45%答：第三天看了全书的45%．故选：C．【点评】解决本题关键是理解把总页数看成单位“1”，再根据减法的意义求解．13．五一班男生人数是全班人数的20%，男生人数是女生人数的（）A ．B ．C ．D ．【分析】先把全班的人数看成单位“1”，男生人数是全班人数的20%，那么女生是全班人数的（1﹣20%），用男生人数占全班人数的分率除以女生人数占全班人数的分率即可求出男生是女生的几分之几．【解答】解：20%÷（1﹣20%）=20%÷80%=答：男生人数是女生人数的．故选：D．【点评】本题关键是分清楚两个单位“1”的不同，先找出一个单位“1”，表示出两个数，再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解．14．苏丽每天的睡眠时间是9小时，她每天的睡眠时间占一天的（）A．9% B．15% C．37.5% D．75%【分析】求她一天的睡眠时间占全天的百分之几，把全天的时间看作单位“1”，用小芳每天睡眠9小时除以全天的时间即可．【解答】解：9÷24=37.5%答：她每天的睡眠时间占一天的37.5%．故选：C．【点评】此题考查基本的除法应用题：求一个数是另一个数的百分之几．15．运送2吨货物，先运了吨，又运了余下的20%，还剩下几吨没运完？正确列式是（）A．2×（1﹣﹣20%）B．2﹣﹣（2﹣）×20%C．2﹣D．（2﹣）÷20%【分析】先运了吨，剩下2﹣吨，又运了余下的20%，则还剩下的就是2﹣﹣（2﹣）×20%吨，据此解答即可．【解答】解：2﹣﹣（2﹣）×20%=1.75×0.8=1.4（吨）答：还剩下1.4吨没运完．故选：B．【点评】解答此题的关键是正确找出题中所给的分率并列式．16．在沙漠边缘植树，栽了一批树苗，成活棵数与死亡棵数的比是4：1，这批树苗的成活率是（）A．20% B．25% C．75% D．80%【分析】根据“成活的与不成活的棵数比是4：1”可得：假设不成活棵数是单位“1”，则成活的棵数是“4”，则植树的总棵数为“5”，求成活率，根据公式：“成活率=成活树的棵数÷植树总棵数×100%”，代入数值，解答即可．【解答】解：4÷（4+1）×100%=0.8×100%=80%答：这批树苗的成活率是80%；故选：D．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百．17．甲乙两辆车同时从A、B两地相对开出，相遇后两车继续行驶，当两车相距96千米时，甲车未行的路程占已行路程的50%，乙车已行的与未行的比是3：2，AB两地相距（）千米．A．400米 B．800米 C．360米 D．1200米【分析】甲车未行的路程占已行路程的50%，甲行全程的，把A、B两地之间的距离看作单位“1”，乙车已行的与未行的比是3：2，乙行全程的，甲乙一共行驶了全程的+，比全程多行驶了+﹣1，也就是96千米，依据分数除法意义解答即可．【解答】解：96÷（+﹣1）=96÷（﹣1）=96÷=360（千米）答：AB两地相距360千米．故选：C．【点评】分数除法意义是解答本题的依据，关键是求出96千米占总路程的分率．18．某工厂实行责任制后，职工人数减少了，而产量却增加了8%，现在职工的工作效率是原来的（）%A．120 B．108 C．92【分析】工作总量增加了8%，就是原来的（1+8%）；人数减少了，要由现在的人干，每人要干（1+8%）÷，然后除以原来的工作效率1就是提高的工作效率．【解答】解：（1+8%）÷（1﹣）÷1=1.08÷0.9=120%答：现在职工的工作效率是原来120%．故选：A．【点评】总工作量增加，减少这部分人的干的工作量和增加的工作量要平均分到剩下的人来干，由此求出每个人多干的工作量，进而求解．19．一台饮水机原价1500元，先降价10%，再提价10%，现价（）A．比原价低B．比原价高C．和原价一样【分析】先把原价看作单位“1”，降价10%，相当于原价的（1﹣10%），根据百分数乘法的意义，用原价（1500元）乘（1﹣10%）就是降价后的价格．再把降价后的价格看作单位“1”，提价10%相当于降价后的（1+10%），根据百分数乘法的意义，用降价后的价格乘（1+10%）就是现价．根据计算结果通过比较即可确定比原价高还是低．【解答】解：1500×（1﹣10%）×（1+10%）=1500×90%×110%=1350×110%=1485（元）1485元＜1500元答：现价比原价低．故选：A．【点评】此类题为常题，由于无论先提后降，还是先降后提，单位“1”不同，都比原价低．记住结论，能快速解答此类题，此类题经常以填空、判断、选择题的形式出现．20．一件服装，原价200元，先提价10%，后又降价10%，现价是（）A．200元 B．198元 C．201元 D．199元【分析】先把原价看成单位“1”，那么提价后的价格就是原价的（1+10%），用乘法求出提价后的价格，再把提价后的价格看成单位“1”，再用乘法求出它的（1﹣10%），就是现价．【解答】解：200×（1+10%）×（1－10%）=200×110%×90%=198（元）答：这件衣服的现在的售价是198元．故选：B．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的百分之几是多少用乘法求解．21．甲商品进价80元，售出后赚了20%；乙商品售价80元，亏了20%．两件商品合在一起算，结果是（）A．赚了B．亏了C．不赚不亏D．无法比较【分析】由题意可得，这两件商品的进价不同，分别把两件商品的进价看成单位“1”，计算出两件商品的盈亏的钱数，然后再进一步比较大小，得出结论．【解答】解：两件进价分别为：甲商品盈利：80×20%=16（元）乙商品：80÷（1﹣20%）=100（元）100﹣80=20 （元）16＜20所以是亏了；故选：B．【点评】解决本题的关键是得到售价的和进价之间的关系，注意都是以进价为单位“1”进行计算的．22．一种矿泉水每瓶2元，如果买4瓶就赠送1瓶，矿泉水实际价格相当于原价的（）A．20% B．80% C．25% D．75%【分析】“买四赠一”是指用买4件产品的钱数，能买到5件商品，每件的售价就相当于原价的，把它化成百分数即可．【解答】解：4+1=5，现价是原价的：=80%；答：现价是原价的80%；故选：B．【点评】此题考查了百分数的实际应用，理解“买四赠一”的含义，是解答此题的关键．23．某学校进行体能测试，六年级共有240人，分两天进行，每天测试120人，第一天有100人合格，要使合格率不低于85%，第二天至少要有（）人合格．A．204 B．104 C．100 D．11【分析】把六年级的总人数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出合格率为85%的合格的人数，然后减去100即可．【解答】解：240×85%﹣100=204﹣100=104（人）答：第二天至少要有104人合格．故选：B．【点评】判断出单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出合格率为85%的合格的人数，是解答此题的关键．24．一种商品的价格先提高了20%，然后降低了20%，结果与原价相比（）A．不变B．降低了40% C．提高了4% D．降低了4%【分析】把原来的价格看作单位“1”，先根据分数乘法意义求出提高20%后的价格，再把提高后的价格看作单位“1”，运用分数乘法意义求出降低后的价格，与原来价格比较解答．【解答】解：1×（1+20%）×（1﹣20%）=1×120%×80%=120%×80%=96%，1﹣96%=4%，答：结果与原价相降低了4%．故选：D．【点评】解答此题时要注意提高价格和降低价格两个单位“1”的区别．25．25克糖溶入100克水中，糖占糖水的（）A．20% B．25% C．12.5%【分析】把糖水的总质量看成单位“1”，先用糖的质量加上水的质量，求出糖水的总质量，再用糖的质量除以糖水的总质量即可．【解答】解：25÷（100+25）=25÷125=20%答：糖占糖水的20%．故选：A．【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．26．一件衣服按照30%的利润率出售，后来又打八折，现在的售价是520元，那么这件衣服的成本价是（）A．500 B．480 C．450 D．400【分析】按照30%的利润率出售，是指原售价是成本价的（1+30%），再把原售价看成单位“1”，八折后的价格是原售价的80%，它对应的数量是520元，根据分数除法的意义，用520元除以80%即可求出原来的售价；再把成本价价看成单位“1”，它的（1+30%）就是原售价，再根据分数除法的意义求出成本价．【解答】解：520÷80%=650（元）650÷（1+30%）=650÷130%=500（元）答：这件衣服的成本价是500元．故选：A．【点评】解决本题关键是找出两个单位“1”的不同，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法求解．27．学校体育室购进一批足球与篮球共360个，其中购进足球个数的25%比购进位篮球个数的还多20个，学校体育室购进足球（）个．A．120 B．160 C．200 D．240 【分析】设篮球的个数是x个，那么足球的个数就是360﹣x个；篮球个数的就是x 个，足球的个数的25%就是（360﹣x）×25%个，这与x加上20相等，由此列出方程求出篮球的个数，进而求出足球的个数．【解答】解：设篮球的个数是x个，由题意得：x+20=（360﹣x）×25%，x+20=360×0.25﹣0.25x，x+20=90﹣0.25x，x+0.25x=90﹣20，x=70，x=120；360﹣120=240（个）；答：足球有240个．故选：D．【点评】先分清楚两个不同的单位“1”，设出数据，再找出等量关系列出方程解决问题．28．有一段路，已修，未修的比已修的少（）A．4.28% B．57.2% C．25% D．33.3%【分析】把这段路的总长看作单位“1”，已修的占总长的，未修的占总长的1﹣，求未修的比已修的少百分之几，就是求未修的比已修的少的分率占已修的分率的百分之几，用少的分率除以已修的分率．【解答】解：未修的占总长的：1﹣=．未修的比已修的少百分之几：（﹣）÷，=÷，=×，=0.25，=25%．答：未修的比已修的少25%．故选：C．【点评】解决此题的关键是确定单位“1”，求一个数比另一个数少百分之几，用一个数比另一个数少的数量除以另一个数．29．利用圆规和三角尺可以画出许多美丽的图案，下面四个图案中，深色部分不能用50%表示的是（）图．A ．B ．C ．D ．【分析】图1相当于2个圆的面积减去一个边长等于圆直径的正方形面积．设圆的半径为1，直径为2．阴影部分面积为π×12×2﹣22=2π﹣4，正方形面积为22=4，（2π﹣4）÷4=57%．图2中涂色部分相当于一个以大圆半径为直径的两个小圆的面积．设小圆的半径为1，则大圆的半径为2．涂色部分的面积是π×12×2=2π，大圆面积是π×22=4π，2π÷4π=50%．图3通过作辅助线，A部分旋转到A′的位置，B部分旋转到B′的位置，涂色部分正好是正方形面积的一半，也就是50%．图4通过作辅助线，A部分旋转到A′的位置，B部分旋转到B′的位置，涂色部分正好是大圆面积的一半，也就是50%．【解答】解：A设圆的半径为1，直径为2．阴影部分面积为π×12×2﹣22=2π﹣4，正方形面积为22=4，（2π﹣4）÷4=57%．B设小圆的半径为1，则大圆的半径为2．涂色部分的面积是π×12×2=2π，大圆面积是π×22=4π，2π÷4π=50%．CA部分旋转到A′的位置，B部分旋转到B′的位置，涂色部分正好是正方形面积的一半，也就是50%．DA部分旋转到A′的位置，B部分旋转到B′的位置，涂色部分正好是大圆面积的一半，也就是50%．故选：A．【点评】此题实际上是考查阴影部分面积的计算，关键是把不规则图形（阴影部分）转化成规则图形，计算出它的面积，再求其占整个图形面积的百分比．30．一个玩具打九五折出售，正好比原价便宜了16元，求这个玩具打折后的售价是多少元的正确列式是（）A．16÷95% B．16×（1﹣95%） C．16÷（1﹣95%） D．16÷（1﹣95%）×95% 【分析】把原价看作单位“1”，由题意，“打九五折出售”是指现价比原价少了1﹣95%．由“正好比原价便宜了16元”，也就是现价比原价少16元，少了5%，那么这件商品的原价是16÷5%，然后再乘95%即可解决问题．【解答】解：16÷（1﹣95%）×95%=16÷5%×95%=320×95%=304（元）答：这个玩具打折后的售价是多少元304元．故选：D．【点评】此题的关键是把原价看作单位“1”，求出16元相当于原价的百分之几，从而解决问题．二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31．两人同读一本书，第一天小午读了全书的，小楚还剩下85%没读，这一天小午读得多．【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，小楚还剩下85%没读，则读了1﹣85%=15%，再比较与15%的大小即可．【解答】解：1﹣85%=15%，=20%＞15%，所以小午读得多．故答案为：小午．【点评】本题考查了分数、百分数复合应用题，关键是比较与15%的大小．32．有一批工作零件，1月份卖出，2月份卖出10%．这两个月一共卖出这批零件的．【分析】根据加法的意义，把1月份和2月份卖出的分率相加就是这两个月一共卖出的分率，据此解答即可．【解答】解：+10%=答：这两个月一共卖出这批零件的．故答案为：．【点评】本题考查了简单的分数加法应用题，数量关系比较简单，属于基础题．33．甲、乙两家商店出售同一款鸡宝宝玩具，每只原售价都是25元，为了促销，甲店先提价10%，再降价20%；乙店则直接降价10%，那么，调价后对于这款鸡宝宝玩具，甲店的售价更便宜，便宜0.5元．【分析】把原来的售价看作单位“1”，甲调价后的价格是25×（1+10%）×（1﹣20%）=22（元）；乙调价后的价格是25×（1﹣10%）=22.5（元）；然后进行比较即可．【解答】解：甲：25×（1+10%）×（1﹣20%）=25×1.1×0.8=22（元）；乙：25×（1﹣10%）=25×0.9=22.5（元）；22.5﹣22=0.5（元）；答：甲商店售价更便宜，便宜0.5元．故答案为：甲，0.5元．【点评】此题解答关键是确定单位“1”，明确：甲店先提价10%，再降价20%；这里两个百分率所对应的单位是不同的．34．原价90元的领带降价20%后是72元，原价150元的衬衫降价20%后是120元．【分析】（1）把原价看作单位“1”，降价20%，即按原价的（1﹣20%）出售，根据一个数乘分数的意义进行解答即可；（2）把原价看作单位“1”，即原价的（1﹣20%）是120元；根据已知一个数的几分之几是多少求这个数，用除法解答即可．【解答】解：（1）90×（1﹣20%），=90×0.8，=72（元）；（2）120÷（1﹣20%），=120÷0.8，=150（元）；故答案为：72，150．【点评】解答此题的关键是先判断出单位“1”，，进而根据一个数乘分数的意义用乘法解答或根据“对应数÷对应分率=单位”1”量”进行解答即可．35．一个商人，把一件连衣裙标价为680元，经打假人员鉴别，降至100元一件出售，仍可赚25%，如按原价出售，则每件可赚600元．【分析】本题原价是680元，成本价是单位“1”，25%的利润是以成本价为单位“1”，现在卖价100元是成本价与利润的和，即成本价就是100÷（1+25%），用680元减去成本价就是每件可赚的利润．【解答】解：680﹣100÷（1+25%），=680﹣100÷，=680﹣100×，=680﹣80，=600（元）；答：每件可赚600元．【点评】本题关键能求出成本，卖价减去成本就是纯赚的利润．三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．甲车速度比乙车快，则乙车速度比甲车慢20%．√．（判断对错）【分析】甲车的速度比乙车快，即甲车的速度是乙车速度的1+，则乙车的速度就比甲车慢：÷（1+），由此判断即可．【解答】解：÷（1+）=÷==20%所以甲车速度比乙车快，则乙车速度比甲车慢20%，说法正确；故答案为：√．【点评】本题关键是分清楚两个单位“1”的不同，先找出一个单位“1”，表示出两个数，再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解．37．一件商品先提价10%，再降价，这时价钱与原价相等．√（判断对错）【分析】把商品的原价看作单位“1”，先依据分数乘法意义，求出提价10%后的单价，并把此单价看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出再降价后的单价，最后与原价比较即可解答．【解答】解：（1+10%）×（1﹣）=110%×=11=1，答：这时价钱与原价相等，故答案为：√．【点评】分数乘法意义是解答本题的依据，关键是明确单位“1”的变化．38．若男生人数比女生人数多，则女生人数比男生人数少20%．√（判断对错）【分析】先把女生人数看成单位“1”，那么男生人数就是（1+，），用男、女生的人数差除以男生人数，即可求得女生人数比男生人数少百分之几．【解答】解：÷（1+）=÷==20%女生人数比男生人数少20%，原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题先找出单位“1”，把其它量用单位“1”表示出来，然后根据求一个数是另一个数的百分之几的方法求解．39．一种商品涨价10%，要恢复原价，就要降价10%．×．（判断对错）【分析】首先明确两个10%所对应的单位“1”不同，先涨价10%，是把原价看作单位“1”；后又降价10%，是把涨价后的价格看作单位“1”；由此解答．。
安全测试试卷
题目内容: 68.下面哪些行为不能再洁净室里进行？ 选择项: A 抽烟 B 用烙铁焊接? C 配置溶液? D 饮水和进食? 答案: ABCD
题目内容: 31.超级恒温水浴内的加热用水一定要使用（）。 选择项: A 去离子水? B 蒸馏水 C 自来水
D? 答案: AB 题目内容: 32.使用移液管时下列哪种操作是正确的？ 选择项: A 可以用移液管反复吸入和抽出传染性物质
仅供个人学习参考
C 污染的吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液的容器中消毒 1h 以上，方可处理 D 消毒液后的废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处 理 答案: B 题目内容: 13 欲除去氯气时，以下哪一种物质作为吸收剂最为有效？ 选择项: A 氯化钙 B 稀硫酸 C 硫代硫酸钠 D 氢氧化铅 答案: C 题目内容: 14.实验室常用溶剂应如何存放? 选择项: A 按药品类别存放 B 随意摆放 C 按生产日期存放 D? 答案: A 题目内容: 15.在普通冰箱中不可以存放（）。 选择项: A 普通化学试剂 B 酶溶液 C 菌体 D 有机溶剂? 答案: D 题目内容: 16.装有挥发性物质或易受热分解放出气体的药品瓶子，是否要用石蜡封 住瓶塞？当瓶口因用蜡封住而打不开时，是否能把瓶子放在火上烘烤? 选择项: A 是，是? B 是，否 C 否，是 D 否，否 题目内容: 17 下列实验室操作及安全的叙述哪一个是正确的？ 选择项: A 嗅闻气体的气味时，应将鼻子和容器保持 20 公分以上的距离，并且不 可用手挥引其气体 B 当强碱溶液溅出时，可先用大量的水稀释后再处理 C 温度计破碎流出的汞，宜撒上盐酸使反应为氯化汞后在弃之 D 实验后所取用剩余的药品应小心倒回原容器，以免浪费 答案: B 题目内容: 18 在蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？ 选择项: A 煤气灯
合理膳食考试题目及答案
合理膳食考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 合理膳食中，碳水化合物的摄入量应占总能量的百分比是多少？A. 45%-65%B. 20%-30%C. 50%-60%D. 55%-75%答案：A2. 每日摄入蔬菜的推荐量是多少？A. 200-300克B. 300-500克C. 400-600克D. 500-700克答案：B3. 以下哪项不是合理膳食中推荐的蛋白质来源？A. 肉类B. 鱼类C. 蛋类D. 薯片答案：D4. 每日推荐的饮水量是多少？A. 1500-1700毫升B. 1700-1900毫升C. 2000-2200毫升D. 2200-2500毫升答案：C5. 以下哪种油脂属于不饱和脂肪酸？A. 猪油B. 橄榄油C. 牛油D. 人造黄油答案：B6. 合理膳食中，每日盐的摄入量应控制在多少以下？A. 5克B. 6克C. 7克D. 8克答案：B7. 每日推荐的膳食纤维摄入量是多少？A. 25-30克B. 30-35克C. 35-40克D. 40-45克答案：A8. 以下哪种食物含有丰富的维生素C？A. 苹果B. 香蕉C. 胡萝卜D. 土豆答案：A9. 每日推荐的钙摄入量是多少？A. 800-1000毫克B. 1000-1200毫克C. 1200-1400毫克D. 1400-1600毫克答案：B10. 以下哪种食物属于全谷物？A. 白面包B. 精米C. 燕麦片D. 玉米片答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 合理膳食中，以下哪些食物是推荐的？A. 新鲜蔬菜B. 腌制食品C. 全谷物D. 高糖饮料答案：A、C2. 以下哪些因素会影响膳食的合理性？A. 食物的种类B. 食物的摄入量C. 个人的口味偏好D. 食物的烹饪方式答案：A、B、D3. 以下哪些是合理膳食中应限制摄入的食物？A. 高盐食品B. 高糖食品C. 高脂肪食品D. 高蛋白质食品答案：A、B、C4. 以下哪些营养素是人体必需的？A. 碳水化合物B. 蛋白质C. 脂肪D. 纤维素答案：A、B、C5. 以下哪些是合理膳食中推荐的烹饪方式？A. 蒸B. 煮C. 油炸D. 烤答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 合理膳食中，脂肪的摄入量应占总能量的30%以上。
【精选试卷】2021年小升初数学解答题专项练习(答案解析)(1)
一、解答题1．下面是男鞋尺码对照表．鞋码383940414243足长（厘米）2424.52525.52626.5一般情况下，成年人的身高与足长的比是7：1．张叔叔穿39码的鞋，请根据以上信息，算一算张叔叔大约有多高．2．李大爷将20000元存入银行，存期为一年。
一年后，李大爷得到利息多少元？3．列式并计算．（1）2减23与34的积，所得的差除以58得多少？（2）甲数的18是24，乙数是24的18，甲乙两数相比谁多，多多少？4．明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家．请根据折线图回答问题．（1）明明和妈妈在超市购物停留了________分钟．（2）明明家离文具店有________米．（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？5．下面两幅统计图反映的是乐乐、佳佳近阶段在家学习的情况。
（1）从图上可以看出，________的成绩提高得快；________的练习时间多一些，比另一个人的练习时间多________%。
（2）你喜欢谁的学习方式？为什么？算出他这五次的平均成绩。
6．一个房间，用边长3分米的方砖铺地，需要432块，如果改用边长4分米的方砖铺地，需要多少块？（用比例解答）7．王老师的体重是60千克，小明的体重是王老师的23，小红的体重是小明的78，小红的体重是多少千克？8．操作题。
（1）用数对表示三角形三个顶点的位置：A（，），B（，），C（，）（2）画出三角形按2： 1放大后的图形。
9．一个圆锥形小麦堆，测得它的底面周长是25. 12m，高是3m.如果每立方米小麦重750kg，这堆小麦重多少千克？10．计算下面图形的面积。
11．小雪和小丽都喜欢集邮，共集邮390张。
小丽集的张数的25和小雪的57相等。
小雪和小丽各集了多少张？（列方程解答）12．前进小学六（1）班学生上学方式分为接送、乘车、骑车三种情况。
下图是反映各种情况的人数的条形统计图（部分）和扇形统计图，请根据统计图回答以下问题。
中学少代会 提案 增加冷水直饮水 题目
中学少代会提案增加冷水直饮水题目中学少代会提案：增加冷水直饮水设备，为青少年健康加冕提案背景：近年来，随着人们对饮食健康的重视，冷水直饮设备作为一种方便、卫生的饮水方式，受到了广大人民群众的欢迎。
然而，在大多数中学校园中，这种便利的饮水设备却仍然鲜见。
为了满足中学生们对健康饮水的需求，我们急需在中学少代会上提出一项重要的议案：增加冷水直饮水设备，为青少年健康加冕。
提案主要内容和理由：1. 提高学生的健康意识在中学阶段，学生正处于身体发育的关键时期，健康饮食对他们的成长发育至关重要。
然而，许多中学生对于水的摄入量不足，选择可乐、汽水等高糖饮料代替水。
加设冷水直饮设备可以提高学生对健康饮水的认识，引导他们形成良好的饮食习惯。
2. 提供清洁饮用水传统的水龙头供水方式存在一定的水质问题，水龙头水经过长时间的运输和储存，可能因管道老化、破损等问题造成水质污染。
而冷水直饮设备采用多重净化技术，能够提供清洁、高质量的饮用水，更好地保障学生的饮水安全。
3. 提供便利的饮水体验中学生的学习和活动繁忙，常常需要从教室到食堂、图书馆等各个地方移动。
如果校园中能够增设冷水直饮设备，学生们在各个场所都可以方便地获得冷水饮用，避免了长时间排队等待或者步行过远距离取水的不便。
4. 提升学习和生活品质高质量的饮用水不仅有益于学生的身体健康，也有助于提高学习和生活品质。
充足的水分摄入有助于增强学生的专注力和思维能力，提高学业成绩。
冷水直饮设备还可以满足学生们炎热夏季的饮水需求，帮助他们度过炎热的校园生活。
5. 落实国家关于健康饮水的政策我国近年来提出了健康中国的概念，强调健康生活方式的重要性。
而加设冷水直饮设备正是以实际行动落实这一国家政策的有力举措。
为了更好地培养青少年的健康意识，我们应该积极推动这项提案的落实。
个人观点和理解：我个人认为，在中学少代会上增设冷水直饮水设备是非常有必要的。
青少年是祖国的未来，他们的健康成长关系到国家的长治久安。
演讲稿题目饮水思源
演讲稿题目饮水思源饮水思源。
水，是生命之源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物。
在我们的生活中，水无处不在，它滋润着大地，滋养着万物，也滋养着我们的身体。
然而，我们是否意识到了水的珍贵呢？我们是否懂得珍惜水资源呢？饮水思源，这句古老的谚语告诉我们，无论我们身处何地，无论我们的身份地位如何，我们都应该牢记水的重要性，珍惜水资源。
在这个信息爆炸的时代，我们时常听到水资源短缺、水污染严重的消息，这无疑是对我们的警醒和警告。
我们不能再坐视不管，而是要从自身做起，从点滴做起，为保护水资源贡献自己的一份力量。
首先，我们应该从日常生活做起，节约用水。
在我们的日常生活中，水被广泛应用，无论是洗衣、洗澡、洗菜，还是饮用，都需要用水。
因此，我们应该养成良好的节约用水习惯，不浪费一滴水。
例如，我们可以在洗菜时用一个盆子收集水，再拿来浇花；洗澡时减少用水量，尽量缩短洗澡时间；修复漏水的水管，杜绝水资源的浪费。
这些看似微小的举措，却能在日积月累中起到积极的作用。
其次，我们应该积极参与到水资源保护工作中。
水资源的保护不仅仅是政府的责任，更是每一个公民的责任。
我们可以通过参与志愿者活动、参加环保组织，或者是在日常生活中积极倡导节约用水的理念，来为水资源保护贡献自己的一份力量。
同时，我们也可以通过学习水资源保护知识，提高自身的环保意识，从而更好地保护水资源。
最后，我们应该加强对水资源的管理和监督。
政府部门应该加大对水资源的管理和监督力度，严格执法，加大对违法排污企业的处罚力度，确保水资源的安全和可持续利用。
同时，我们也可以通过举报违法排污企业、积极参与公益诉讼等方式，来监督和维护水资源的安全。
饮水思源，意味着我们要从心底里珍惜水资源，不浪费水资源，保护水资源。
水是生命之源，水是我们生活的基础，我们每一个人都应该为水资源的保护贡献自己的一份力量。
让我们从现在做起，从点滴做起，让饮水思源的理念深入人心，让我们的地球更加美好。
愿我们共同努力，让水资源得到更好的保护和利用。
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1 饮用水题目和答案 一、单选题： 1、新修订的《生活饮用水卫生标准》将于（ ）实施。 （ ） A.2011年7月1日 B.2012年7月1日 C.2007年7月1日 D2012年9月1日 2、《生活饮用水卫生标准D》（GB5749-2006）规定水质铅的限值不得超过（ ） A.0.01mg/l B.0.02mg/l C.0.05mg/l D 0.03mg/l 3、《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）由原标准的35项增至（ ）项水质指标。（ ） A.42项 B.100项 C.96项 D106项 4、下列不属于《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）水质微生物指标的是( )。 A.总大肠菌群 B.菌落总数 C.金黄色葡萄球菌 D埃希氏大肠菌 5、水的PH在（ ）的范围内不影响人的生活饮用和健康。（ ） A.4.5-6.5 B. 6.5—8.5 C.8.5-10.5 D 6.5—9.5 6、《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）规定水质的菌落总数不得超过（ ） A.100cfu/ml B.200cfu/ml C.300cfu/ml D.50cfu/m 7、地表水与浅层地下水容易受到污染，水体成分复杂且不稳定，不是生产饮用水的优质原水，而以（）作为水源，其水体成分稳定，没有污染，不含对人体有害的病原微生物，是优质水源，能有效保证饮用水产品品质。（ ） 2
A.深层地下水 B.自来水 C.湖水 D.降水 8、水的色度大于15度时，多数人即可察觉，大于30度，所有人均可察觉并感到嫌恶。因此，标准限值为( )度，并不得呈现其它异色。（ ） A.10 B.15 C.20 D.5 9、水的混浊度在10度时，使人普遍感到混浊，超过5度，引起人们的注意。现行标准限值为：( )度。特殊情况下不超过( )度。 A.1,3 B.2,5 C.2,3 D.5.10 10、二次供水蓄水池周围( )米以内不得有渗水坑和堆放垃圾等污染源。水箱周围( )内不应有污水管线及污染物。 A.2米，5米 B. 10米，2米 C.5米，15米 D.10米，50米 11、水质不良可引起多种疾病，据世界卫生组织WHO的调查，人类疾病（ ）与水有关。（ ） A.80% B.70% C.85% D.60% 12、痛痛病是由于饮用水中（ ）超标引起的。（ ） A.铁 B.镉 C.铅 D.汞 13、会引起氟斑牙的水质指标是：（ ） A.锌 B.铅 C.氟化物 D.氯化物 14、氯化消毒副产物对人群健康的危害主要是：（ ） A.引起肠胃不适 B.引起致癌、致崎、致突变的潜在危害 C.免疫功能下降 D.心血管疾病 15、超标饮用（ ）可能引起人群高铁血红蛋白症。（ ） A.铁 B.硝酸盐 C.铅 D.锌 16、取水点上游多少米至下游多少米的水域不得排入工业废水和生活污 3
水。（ ） A.1000,100 B.1500,100 C.1000,150 D.100，100 17、供水单位供应的饮用水必须符合国家（ ） A.卫生制度 B.企业标准 C.生活饮用水卫生标准 D.地下水质量标准 18.《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）于______发布。 A.2006年12月29日 B.2007年7月1日 C.2006年12月1日 D.2007年1月29日 19.《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）包括水质常规指标和非常规指标各______项。 A.40，64 B.41，42 C.42，64 D.64，42 20评价氯消毒的常用指标是（ ）。 A加氯量 B需氯量 C有效氯 D游离性余氯 二、判断题： 1、以河道作为供水水源的农村供水，其保护范围为取水点上游1000米至下游100米的水域。 （ ） 2、二次供水设施管理单位每年应对设施进行一次全面清洗，消毒，并对水质进行检验，及时发现和消除污染隐患，保证居民的饮水卫生安全。（ ） 3、涉及饮用水卫生安全的产品指在饮用水生产和供水过程中与饮用水接触的联接止水材料、塑料及有机合成管材、管件，但不包括防护涂料、水处理剂、除垢剂。（ ） 4
4、供水单位新建、改建、扩建的饮用水供水工程项目，选址和设计审查、竣工验收不需要卫生行政部门参加。 （ ） 5、饮用水供水单位从事生产或供应活动，应当依法取得卫生许可证。（ ） 6、生活饮用水消毒的目的是防止发生肠道传染病。（ ） 7、测定饮用水中消毒余量的作用是确定饮用水的消毒效果及防止二次污染。（ ） 8、评价饮用水消毒效果的常用指标细菌总数、总大肠菌数、消毒剂余量。（ ） 9.痛痛病是由于铅超标引起的。（ ） 10.黑脚病是由氟中毒引起的。（ ） 11.氯化消毒副产物对人群健康的危害主要是引起心血管系统疾病（ ）12．饮用铁超标的饮水可能引起人群高铁血红蛋白症。（ ） 13.可以用于指示饮用水是否受到有机物污染的指标是耗氧量。（ ）14.常规指标是指能反映生活饮用水水质基本状况的水质指标。（ ） 15.非常规指标实施的项目与日期由省人民政府根据当地实施情况确定，最迟于2012年7月1日必须全部实施。（ ） 16.为了防止饮水在管道输送过程中被再次污染，新标准中要求在饮水出厂时保留一定的氯酸盐余量，使之在饮用水出厂时和到达用户取水点保有一定的消毒能力。（ ） 17饮用水卫生要求水质在流行病学上安全，主要是为了确保不发生介水传染病。（ ） 18引起水体富营养化的主要污染物是重金属。（ ） 5
19我国集中式给水最常用的消毒方法是紫外线消毒。 20水俣病是由汞超标引起的。 多选题： 1.《生活饮用水卫生标准》由_____联合发布。（） A.卫生部 B.国家标准化管理委员会 C.水利部 D.国家技术监督局 2.饮用水卫生标准的重要性体现在_______。 A.保障人群健康和生活质量 B.水质监测评价监督执法依据 C.水质管理、设计、生产依据 D.投资环境好坏的标志 3.属于消毒副产物的指标是_______。 A.铜 B.三氯甲烷 C.溴酸盐 D.四氯化碳 4.可以作为水体是否受到粪便污染指示菌的指标是______。 A.总大肠菌群 B.菌落总数 C.耐热大肠菌群 D.大肠埃希氏菌 5.《生活饮用水卫生标准》的适用范围是______。 A.城市 B.农村 C.集中式供水 D分散式供水 6.属于水质微生物指标的是______。 A.铅 B.铜 C.菌落总数 D.总大肠菌群 7.以下哪些可以作为饮水消毒剂______。 A.氯 B.臭氧 C.二氧化氯 D.氯胺 8.以下哪些是水质感官性状指标______。 A.色度 B.浑浊度 C.敌敌畏 D.挥发氛 9.以下哪些是水质毒理指标______。 6
A.臭和味 B.肉眼可见物 C.砷 D.氰化物 10.饮用水的供水方式包括______。 A.集中式供水 B.分散式供水 C.纯净水 D.矿泉水 11.《生活饮用水卫生标准》中包括______。 A.微生物指标 B.毒理指标 C.感官性状和一般化学指标 D.放射性指标 12.某地区因饮水水质问题出现地方性甲状腺肿，造成这一病症的原因是饮水中______。 A.氯含量过高 B.氯含量过低 C.碘含量过高 D.碘含量过低 13.介水传播疾病中又以______的发病人数最多。 A.感染性腹泻 B.细菌性痢疾 C.阿米巴性痢疾 D.霍乱 14.生活饮用水卫生标准是一项关系到人体健康的重要规定。各国均制定有各自的水质标准。本次修订，收集了______国家和有关国际组织的生活饮用水水质标准资料。 A.世界卫生组织 B.欧共体 C.美国 D.俄罗斯与日本 简答 1 水源选择的原则 2 介水传染病发生的原因及流行特征 3 生活饮用水水质的基本要求 4 水体污染后自净过程及特征 5 生活饮用水卫生标准规定了哪些卫生要求及适用范围 6 生活饮用水水源水质、二次供水和涉及生活饮用水卫生安全产品应分别适用的标准、规范要求 7
7 影响加氯消毒效果的主要因素 8 饮水氯化消毒的机理，其余量出厂水和末梢水各为多少 9 通常“三氮”指那三种物质，其在水体中同时出现和只存在其中一种的卫生学意义 10 生物地球化学性疾病及种类 11 氯化消毒副产品产生及种类 答案： 单选题： CADCB AADAB ABCBB ACACD 判断题：√√√×√ √√√×× ××√√√ ××√×× 多选题： 1AB 2ABC 3BCD 4ACD 5ABCD 6CD 7ABCD 8AB 9CD 10AB 11ABCD 12CD 13ABCD 14ABCD 简答题 1 水源选择的原则 答：（1）水量充足。（2）水质良好。（3）便于防护。（4）技术经济合理。 2 介水传染病流行的原因及流行特征 答：介水传染病是通过饮用或接触受病原体污染的水而传播的疾病。其流行的原因是：（1）水源水受病原体污染。（2）水未经妥善处理和消毒即供居民饮用。（3）处理后的饮用水在输配水和贮水过程中重新被病原体污染。 流行特征：（1）短期内突然出现大量病例，且绝大多数病例发病日期集中在同一潜伏期内。如水源经常受污染，则病例可终年不断。（2）病例分布与供水范围以致，绝大多数患者有饮用或接触同一水源史。（3）一旦对污染采取治理措