U2 整体认读48个国际音标,学习五个长元音
48个国际音标发音表
48个国际音标表元音12个单元音长元音i: u: a:短元音i [u] e 8个双元音ai ei i i u au辅音10对清辅音p t k f s ∫[tr ts 浊辅音 b d g v z dr dz 3个鼻音m n3个似拼音h r l2个半元音w j48个音标发音要领讲义Unit 1长元音[i:] 舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。
[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见短元音[i] 舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。
[big] big 大的[iz] is 是短元音[e] 发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。
（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）[bed] bed 床[get] get 到达短元音[] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。
注意：开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:]清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p的发音，/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。
/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。
/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ //--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。
/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
Unit 2长元音[] 发音要领: 嘴形扁平，注意长度莫太短。
（忘记了怎么发，可借助“饿”）[b d] bird 鸟[s] sir 先生短元音[] 发音时舌身平放，双唇扁平。
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2、词汇拓展：July、 foot、 good、 should 、full 、cook 3、实际操练： （1）Your mother is a wonderful woman. 你妈妈是个了不起的女 人。 （2）Too much television is not good for children. 看太多电视对孩 子们没有什么好处
九.音标[ ɔ ]
1、 疯狂外号：“中嘴长元音”发音时口张大，舌身尽量降低并后
缩，双唇稍稍收圆。
a :always 总是 small 小的
Hale Waihona Puke o：long 长 cost 花费
8
au： fault 过错
augh ：daughter 女儿
aw： awful 糟糕的 draw 画
ough：thought 想
learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world
2、词汇拓展：her 、first、 shirt、 thirty、 learn 3、实际操练： （1）Nobody is perfect. 人无完人。 （2）The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃。
2、词汇拓展：call 、fourth、 floor 、sport、 boring 、afford 3、实际操练： （1） It's important for us to practice more. 对我们来说，多加练习 非常重要。 （2）Force yourself to do more.强迫你自己做多一些。
2、词汇拓展：that、 bag、 hat、 apple、 cat 3、实用操练： （1）I have a happy family.我有个幸福的家庭 。 （2）Not bad.不错。 （3）As a matter of fact , I think he is outstanding.事实上，我认为他 很杰出。
48个国际音标表发音整理
[[][[[[][i][[i[[u[[[[][48个音标发音要领讲义元音（20个）长元音[i:]舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。
动作：手指在空中做“穿针引线”的动作。
[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见短元音[i]舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。
动作：手掌在空中，手心向内，手背向外，向自己的方向挥动，同时收腹。
[big] big 大的[iz] is 是长元音[]发音要领: 嘴形扁平，上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起，注意长度莫太短。
（忘记了怎么发，可借助“饿”）[b d] bird 鸟[s] sir 先生短元音[]发音时嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部微微隆起，双唇扁平。
['fɑːðə] father父亲['mʌðə] mother母亲长元音[]双唇收得又圆又小，舌头向后缩，并向前突出。
动作：小手呈小圆型，然后拉长。
[f] four 四[ h s] horse 马短元音[]嘴张大，双唇稍收圆，开口度比[]大。
[b ks] box 盒子[ h t] hot 热长元音[u:]双唇收圆并突出，肌肉紧张，发音要够长。
火车声音[tu:] two二短元音[u]发音时双唇收圆，稍突出，发音短促。
[gud] good 好的长元音[a:] 看到祖国的大好河山的感叹词：啊~发音时口张大，舌身压低并后缩，双唇稍收圆。
下巴收低，[k a:] car 小汽车[p a:k] park 公园短元音[] 收腹减肥短“啊’音发音时舌尖轻触下齿，两手指高度，唇形稍扁，开口度较大。
（这个音你们容易忘，切忌多练习）[b t] but 但是[d k] duck 鸭子短元音[]舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。
注意：开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:][bæd] bad 坏的[kæt] cat 猫短元音[e] 舌前部抬高打招呼发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度（45°）。
10分钟速记48个国际音标(课件)通用版英语六年级下册
口诀：阿姨屋熬鹅，爱俺
记忆：阿姨在屋里熬鹅汤， 都是因为爱俺。
长元音5个
[a:] [i:] [u:] [ə:] [ɔ:]
长元音5
[a:]
阿姨梳小辫， 张嘴啊啊啊
长元音5
[i:]
一根蜡烛滴 落两滴泪
长元音5
[u:]
乌鸦喝水找水杯
长元音5
[ɔ:]
狮子怒吼 嗷嗷叫
长元音5
[ə:]
[æ ]
两只白鹅相依为 命更安全
[ei] [ɛə]
[au]
双元音8个
[ai] [uə]
[əu]
[ɔi] [iə]
双元音8个
[ei]
白鹅穿衣天上飞
双元音8个
[ai]
我爱北京天安门
双元音8个
[ɔi]
穿了袄和衣
双元音8个
[ɛə]
air到哪儿都不
能少
双元音8个
[uə]
屋里有只 大白鹅
双元音8个
10分钟速记
48个国际音标
[ŋ] [l] [dʒ] [dr] [dz]
• 记忆口诀
• 国际音标48，元音20辅28。元音又分 单和双，单元12双元8，长单5个短7
元音20
单元音 12
双元音 8个
一句话记住12个单元音音标
[a:] [i:] [u:] [ɔ:] [ə:] [ʌ] [i] [u] [ɔ] [ə]
清辅音11个
[k]
磕坏了一把机 关枪
清辅音11个
[ʃ]
湿漉漉的吸管
清辅音11个
[f]
老爷爷扶拐杖
清辅音11个
[θ]
上下嘴唇抿成一 条细线
清辅音11个
[s]
国际音标学习(最新)
国际音标学习48个国际音标表一、长元音[i:]1、疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”.发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
e：Chinese 中国人ee：feeling 感情ei：receive 接到ea：please 请ie：believe 相信2、词汇拓展：we、she 、meet 、sixteen 、each 、please3、实用操练:（1）Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟（2）Seeing is believing. 眼见为实。
4、额外奉献：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...）这是一个非常好用的句型。
（1）Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。
（2）Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说二.短元音[i]1、疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平。
i: visit 参观e: English英语u: busy忙ee: been曾经是y: pretty漂亮的ui: build建造2、词汇拓展：six 、eleven 、trip 、list、movie3、实用操练：1.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2. I'm pretty busy.我很忙。
三.元音[e]1、疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比[i:]低；唇形中常，开口度比[i:]大。
e：remember记得question 问题ea：weather天气，pleasant 令人愉快的2、词汇拓展：pen、yes、bed、let、every、egg3、实用操练：（1）Better late than never. 迟到总比不到好（2）East or west, home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。
48个英语国际音标认读详解
48个英语国际音标认读详解英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。
元音（20个）发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e/ /æ/双元音/eɪ/ /əʊ/ /aɪ/ /aʊ/ / ɔɪ//ɪə//eə//ʊə/辅音（28个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍清辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dz/ /dr/ / r/ 鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/ j/ / w/边音/ ǀ/英语音标及字母组合对照一、元音1) [i:] 发音字母:ee ea e ie eithree tree green sheep meet beef seeeat tea meat leave teacher team mean speak clean pleasehe she mepiecereceive2) [ɪ] 发音字母: i y esit picture it is list six pig big build missmany twenty happy dictionarydecide delicious3) [ æ ] 发音字母: abag hand and ant happy hat map black back glad flag man 4) [e] 发音字母: ea e ahead bread sweater breakfast heavy pleasureelephant remember sell lesson better bed desk hotel yes many any5) [ɜ:] 发音字母:ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle purple Thursdaylearn early earth heardterm herwork worker word world6) [ə] 发音字母: er or o a e ur ureteacher under remember player father mother farmer after doctor actor forgettogether tomorrow today lesson welcome policemanaround about ago elephant away banana Chinastudent children open differentSaturday picture7) [ɑ:] 发音字母: ar acar farm card arm garden askfast class last glass aunt8) [ ʌ ] 发音字母: u o ou ooup supper lunch fun run hunt cup buscome mother dose brother love abovetroubleblood flood9) [ɔ: ] 发音字母: al ar au or our oorall small wall talk tall ball call walkwarm quarterdaughter autumnshort horse for forty sport door floor storefour yourdoor floor10) [ɒ] ([ɔ]) 发音字母: o aorange hot lost lot fox box hop lot notwant what wash watch11) [u:] 发音字母: oo o utoo zoo food school room goose toothwho do two to shoe whosetrue truth blue full ruler12) [ʊ] 发音字母: oo ou u olook good foot book woodshould could wouldput full pull pushwoman wolf13) [eɪ] 发音字母: a ay ai ey eaname cake late gate plane Aprilplay say may way day awayrain paint eight eighteen eightythey greygreat break14) [əʊ] 发音字母: o ow oahome cold go no phone host ghostknow yellow below throw blow show rowboat coat goat15) [aɪ] 发音字母: i y ighbike fine find hi nine five rice write likemy try fly bylight night high16) [aʊ] 发音字母: ou owhouse out about ground count sound blouse around mouseflower down now cow how town brown17) [ɒɪ ] 发音字母:oy oiboy toytoilet oil noise18) [ɪə] 发音字母: eer ear erebeer deerear near dearhere19) [ ɛə ] ([eə]) 发音字母:ear air ere eirpear bearchair airthere wheretheir theirs20) [ʊə] 发音字母:uresure二、辅音[p] pea peach pig pink purple map[t] two too to boat ten twelve[k](k、c、ck) come cap cat bike cake black duck [f] fish frog foot face farm[θ] three mouth[s] snake sing face[ʃ] ship sheep shop she[h] hen house horse hand hair[ts] skirts students shirts[t∫] Chinses China peach beach chicken[tr] tree train trousers[b] bee big bye black bed bear book banana [d] bed dad do need duck head[g] bag pig dog egg girl[v] vest very live leave[ð] with[z] zoo zebra[ʒ] measure pleasure[dʒ] orange juice[dz] words hands heads friends[dr] drink dress drive[r] rabbit red rice[m] monkey milk some come game[n] nose son sun run chicken pen[ŋ] king sing English[j] yes yellow you[w] water watermelon white[l] lion lemon blue leg lamp单元音/i:/ 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E发音相同。
[VIP专享]48个国际音标认读详解(完全版-分类介绍)
![[VIP专享]48个国际音标认读详解(完全版-分类介绍)](https://img.taocdn.com/s3/m/40d6486a0242a8956aece48a.png)
一、元音（一）单元音1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意: “: ”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
最新48个国际音标表发音整理
最新48个国际音标表发音整理48个国际音标表48个音标发音要领讲义Unit1长元音[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。
[i:t]eat吃[bi:]bee蜜蜂[i:]ee看见短元音[i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:]大。
[big]big大的[iz]i是短元音[e]发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。
（这个音容易忘记，忘记时想想字母F,L,M,N）[bed]bed床[get]get到达短元音[]舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。
注意：开口度[]﹥[e]﹥[i]﹥[i:]清辅音[p]和浊辅音[b]/p/是p的发音，/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。
/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
清辅音[t]和浊辅音[d]/t/是t的发音，/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。
/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
清辅音[k]和浊辅音[g]/k///--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。
/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
Unit2长元音[]发音要领:嘴形扁平，上下齿分开，舌头平放，中部微微抬高。
注意长度莫太短。
（忘记了怎么发，可借助“饿”）[bd]bird鸟[]ir先生短元音[]发音时舌身平放，双唇扁平，口腔自然放松，发音干脆利索。
清辅音[f]和浊辅音[v]/f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。
唇齿摩擦辅音。
发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。
/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。
[fi:t]feet脚[giv]give给清辅音[]和浊辅音[z]///z/是的发音，/z/又是z的发音。
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U2 整体认读48个国际音标，学习五个长元音Teaching aims and demands:Learn how to pronounce 48 phonetics and 5 long vowels Important and difficult points:The pronunciation rules of the 48 phonetics and five long vowels Teaching aids: some cards; pictures; DIY cards; PPTTeaching steps:Period OneStep1: Greetings(全方位打招呼)Step2: Warm up(Mingle mingle)Step3: Revision一：Review 26 lettersPractice: 1.Say them together2.I do, you say3.Listen and dictate二: Review wordsPractice: 1. I say letters, you tell me the words2. Jumping fishStep4: New lessonBag, everyone, please look at the whiteboard, it is a word, it is combined with letters, and it is used to write the word, 这个单词是由字母组成，用于拼写单词，now look at this one /bæg/, it is combined with phonetics, and it is used to spell the word, 那大家看到这个是我们的音标，用于拼读单词，In English, there are 48 phonetics, 英语音素中，一共是48个音标，学习了国际音标，我们就能根据音标把单词拼读出来，所以音标的学习重不重要，重要的话我们今天要不要把他们都攻克下来，为我们英语学习奠定基础，要的话我们一起学习。
Wow, you are so wonderful, let’s praise ourselves, wonderful, wonderful, I’m wonderful. OK, now everyone please look at the PPT, there are 48 phonetics in English, they are vowels and consonants, we have 20 vowels, let’s lea rn vowels first. Please look at the left side, can you tell me its rule? 我们先来看看左边的元音，大家能不能告诉我一些规则呢？从字面上看有什么不同，wow, very good, there are two dots on this line, 大家眼睛很亮，这一竖条我们都有两个点，so we call these: “long vowels.” But how to read, now follow me:一、Presentation :Gestures/ɑ:/ /ʌ/（大好河山音）/i:/ /І/（穿针引线音）/u:/ /ʊ/（火车长笛音）/ɔ:/ /ɒ/（恍然大悟音）/ɜ:/ /ə/（饥肠辘辘音）Practice（以上五组）: 1.do & chant together2.high & low voice这里可以做一下简单的检测，I say Chinese, you chant & do.(可两组进行P.K.或者个人P.K.)二: Presentation: /e/（一指微笑音）/æ/（两指咧嘴音）Practice（以上两个）:1. do & chant together.三：Presentation: /eɪ/（爱的应答音）Practice: Lily, /eɪ/, one by one call their names, they have to respond(可以先老师喊几个学生的名字，后面可以要全部同学喊，喊到的人要应答)四：Presentation: 让学生自己拼读，手势加发音同时呈现/aɪ/（爱的呼唤音）/ɔɪ/（耍帅男孩音）/əʊ/（疯狂舀水音）/aʊ/（鬼哭狼嚎音）/ɪə/（天籁耳朵音）/eə / （美丽秀发音）/ʊə /（双手捂耳音）Consolidation(双元音检测，再到全部元音):1.do & chant together2.I say Chinese, you do and say (PK)Now we have learned 20 vowels, there are 28 consonants, what are they? Now let’ look at the right side, there are 28 consonants, 在咱们的英语学习中，有28个辅音，Now let’s look at this line, show me your hands and touch your throat, follow me,五：Presentation: /p//b//t/ /d//k//g//f//v/ /s//z/(带读一遍后板书在白板上) Can you tell me the rules and their differences,再把清辅音读一遍，浊辅音再读一遍，说明清浊辅音概念。
Practice:1.Pat and read together六：Presentation：/θ//ð/（咬舌音）Practice: I say you do, PK七：Presentation：/∫//ʒ/ /ts//dz//t∫//dʒ/ /tr//dr/（呈现发音时要有区分，以加大马力进行两者的说明，然后直接板书在白板上）Practice:以上四对加足马力，follow teacher (do and chant together)(手势加加马力的动作)Consolidation(十对辅音)：1.do and chant together(pat and read 清甩手，浊拍桌，后面四对加马力的姿势加上拍桌)So until now we have learned 20 consonants, there are eight more, what are they? Let’s continue.八：Presentation：先直接板书在白板上，说出发音规则，双唇紧闭/m//m//m/, 舌尖抵上/n//n//n/,舌尖抵下/ŋ//ŋ//ŋ/，My nice morning,反复说几遍，直接告知读音/m//n//ŋ/, 检测可用I SAY YOU DO。
九：Presentation:我也乐呵R，how about you? So /w//j//l//h//r/，Practice: Read togetherConsolidation: I say voiced, you tell me the voiceless consonantsPeriod Two一：Greetings（Get ready for the class）Step4:New lesson（five long vowels and words）(一)、1：Presentation: gestures (/ɑ:/ /i:/ /u:/ /ɔ:/ /ɜ:/ )2：Practice: High and low voiceI do you say3: Consolidation: Write the vowels on the book(二)、Presentation: Pictures and spelling gestures /k/ /ɑ:/ /k/ /ɑ:/ /kɑ:/ /kɑ:/ /kɑ:/ /kɑ:/ /kɑ:/ /kɑ:/ /kɑ:/ (辅音拍手，元音拍桌子，拼读时拍桌子，定音时把手斜着甩出去，连读三遍加手势一起甩出) .../ɔ:/ 方法同上。
Practice（six words）: Bomb gameHow many can you hear?(I say three words, students tell me how many vowels can they hear)(三)、Presentation: Pictures and spelling gestures /r/ /i:/ /r/ /i:/ /r i:/ /r i:/ /r i:/ /r i:d/ /r i:d/ /r i:d/ /r i:d/(辅音拍手，元音拍桌子，拼读时拍桌子，定音时把手斜着甩出去，连读三遍加手势一起甩出) ...直到拼读完shirt Practice（nine words）: trick gameListen and distinguishConsolidation: Matching game(find your partner)(四)：Let’s chant1: Presentation: Listen to the CD player2: Practice: Chant it together3: Consolidation: TA pk TB(TA phonetics, TB the sentence) Step5:SummarySum up the phonetic rules of the 48 phonetics and sum up the words we have learned in this unit.Step6:Homework1:Read “Let’s read” loudly three times;2:Write the 48 phonetics twice, and five long vowels three times。