高一语文周清

高一语文周清
高一语文周清

高一语文周清三

出题人:王秀玲使用时间:2012-9-29

一、字音:

摭.拾蠕.动褪色.遒劲.奢靡.与.会装模.作样白炽.灯应.届相形见绌.咄.咄逼人

手巧口拙.熏陶.暴.露曝.露明晃晃

..土坯.房翘.楚接踵.而至轶.事轻蔑.给.予二、填字:

w?n xuān xuān xuàn jùn jiā piān shǐ()丝不动()嚣()泄()染()工不()思索浮想联()见风() wàng lín bó bó biān biǎn jiǎo zhan

舵名门()族()选()来品()车针()褒()挖墙()()聋 zhan qí lún jǐ jǐ lǐ发聩()耳欲聋两全()美美()美奂一如()往()往开来变本加() Lǐ yǐ huáng shāng shāng tóu tóu 再接再()集思广()装()礼()往来无()光荣走()无路出人() hóu hòu

地()爵()车

三、名句填空:

1、,善假于物也。

2、蟹六跪而二螯,,用心躁也。(荀子《劝学》)

3、孔子曰:“三人行,。”

4、子曰:“三人行,,,其不善者而改之。”

5、看万山红遍,层林尽染;,。

6、,,谁主沉浮?

7、恰同学少年,风华正茂;,。

8、,人间正道是沧桑。《七律·人民解放军占领南京》

9、见贤思齐焉,。《论语》

10、君子坦荡荡,。《论语》

四、诗歌鉴赏:

阅读下面这首诗,回答以下问题(6分)(2006广东卷)

粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭

江上青山山外红,远帆片片点归艭①。

横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。

注:①艭:小船。②海幢,即海幢寺。

⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(3分)

⑵简析诗中“带”字的妙处。(3分)

五、阅读训练。

稻草人

耿立

父亲把稻草人立在田野里的时候,他十分激动。时当黄昏,他望着夕阳下稻草人所指的方向,一句话也说不出来,稻草人单腿独立在深邃的麦田里,我蓦然觉得它和父亲有点酷肖兄弟。

然而,稻草人不言语,稻草人什么时候喧哗过呢?它们从不睡眠,也不考虑吃喝,当农人回家的时候,它们不回家;当收割的日子临近,它们也就支离破碎了!

没人理解稻草人僵硬手指所指的方向,就像没人理解父亲一样。春天的时候,父亲用陈年的稻草、绳索捆绑稻草人,他对我说,用不了几十年,稻草人在大地上怕要消遁了。

我未置可否,当麦子快要黄熟的时候,我带着侄子去查看稻草人,回来向生病的父亲汇报。那也是黄昏,一个一个的稻草人在风中挥动着僵硬的手臂,像是鞭笞着什么,从远远的地方望去,就见一群一群的鸟儿在麦地上空不停地盘桓、寻找,宛似一帮无家可归的落魄子弟。

我得承认,父亲捆绑的稻草人简直完美无缺,它们真实毕肖地做恐怖和威吓状。有一种鸟儿,每年麦季的时候,都要从家乡的这块平原经过,它们并不美丽,但是平原上一年才能见到一次。

那些鸟儿望着稻草人,久久不敢涉足,它们盘桓着、盘桓着,最后只能无奈地向远方飞去。

侄子从地上抓起一枚土块,狠狠地向稻草人掷去,他说,稻草人混蛋——

我回家告诉父亲,麦子长势不错,鸟儿也不去祸害。父亲听后很忧郁,他说,保不定。春天父亲扎制稻草人时,侄子曾偷偷地毁掉几个,父亲很恼火,他说,“不喜欢土地的人,才不喜欢稻草人。”

麦子临熟的几日,每到黄昏,我都要到麦田巡查,然后向父亲报告麦子和稻草人的消息。一天,侄子偷偷地问我,你知道鸟儿到哪里去了吗?

我摇摇头。

侄子说,鸟儿不在平原上停留了,平原上的人可恶,鸟儿让稻草人吓跑了!

过了一会,侄子告诉我,他不能让鸟儿在平原上不吃一点东西就走。

我有点好笑,对侄子说,人应该感恩稻草人才对,它们保护了粮食和土地,难道人不应该热爱粮食和土地?

“我热爱粮食,我也热爱鸟儿,它们每年才在平原歇息一次,能消耗多少麦子?”侄子说,“我怕有一天,一睁开眼,平原上再也见不到鸟儿啦……”

到了晚上,侄子出去了,许久没归,不知什么时辰,父亲在屋里很急地唤我:天空怎么发红呢?父亲的房子正对着麦田,他见夜空里火的光芒正燎燎地飞向天际,一堆、两堆、三堆……我蓦然有所警悟,立马向麦田跑去,麦田里火焰渐渐地萎弱了,稻草人化为一团灰烬。

翌日,我和侄子站在黄熟的麦田里,父亲来了,他抚摸一下侄子的前额,然后闭上眼睛,稻草人去了,以后也不会有了。我有点惶惑,没有了稻草人,还有谁来指点生活的方向、温饱的方向呢?

与稻草人握别,大地沉默不语。

(选自《雨花》1995年1期)

文中画线句子描写稻草人和鸟儿,请分析其表现特色。(3分)

六、作文训练:【例文】

最美的声音

依稀记得四年前的那个暑假,天气特别闷热,便整天呆在家里看电视,可这也不是什么美差,因为耳边时刻都会响起母亲的唠叨声,不是嫌我这儿不好,就是嫌我那儿做的不对,真是烦透了。远在北京的妹妹也放假了,一个劲儿地打电话催我过去陪她玩,恰巧舅舅也要去北京,于是我便决定和舅舅同行。其实当时决定去不为别的,就为躲开母亲的唠叨声。

母亲去车站送我,一路上她还是唠唠叨叨个没完:“邻居阿姨家的电话号码我怕你记不住,给你写在纸上放在那个蓝色的包里了(当时我家里还没有安装电话),到了你阿姨家,别忘了打电话报个平安,注意身体……”

就在火车启动的那一刹那,母亲还在火车的窗边嘱咐着,火车越来越快,母亲的身影也越来越模糊,最后消失了。不知为什么,就在那一刻,我心里有一种说不出的感觉。

第二天早晨8点多,我和舅舅就到了北京。姨夫和姨妈要去上班,家里只剩下我和妹妹。家里的东西任我俩玩,电视几十个频道任我俩选,真是痛快。晚上姨妈让我给家里打电话报个平安,我拨通了邻居阿姨家的电话,令我意想不到的是,电话刚刚响了一下,那边就传来了母亲熟悉的声音。听出是我的声音后,母亲便又唠唠叨叨地问个没完,“吃的好吗?”“玩得好吗?”“北京天气热吗?”……刚刚清静了一天,耳旁又传来了唠叨声,当时不懂事的我只是随便应付了几句便挂断了电话。

刚开始的几天还好,除了看电视,妹妹还领我四处逛逛。可渐渐的,我对北京的新鲜感和好奇感消失了,取而代之的是想妈妈,甚至是她的唠叨声。洗衣服时洗了好几次都洗不干净,如果是在家,母亲定会嘱咐我多放点洗衣粉,多搓几下;如果是在家,出门前母亲定会嘱咐我骑车要小心,别太快,拐弯时看着点儿车;如果是在家,睡觉前母亲定会嘱咐我盖上毛巾被,小心着凉;如果是在家,吃饭时母亲定会唠叨着不让我看电视,等吃完了再看,不然对身体不好;如果是在家……可现在听母亲的唠叨声都成了一种最大的奢侈。我多么想打电话给母亲,可我又不好意思麻烦邻居阿姨,再说打长途也挺贵的。直到有一天晚上,姨妈家的电话铃响了,是母亲打来的。当姨妈把电话递给我的那一刻,我有一种想哭的感觉,因为这电话我已盼了好几天了,它响得太迟了。电话的那头照旧传来了母亲的唠叨声:“习惯吗?”“玩得高兴吗”……但与上次不同的是,我感觉这声音是那样的亲切,仿佛这就是世界上最美的声音。电话那边又传来了母亲的声音:“玮玮,没事儿,这是公用电话,有什么话就痛快地说吧!”我再也控制不住自己,泪水顺着脸颊流了下来,我不敢说话,因为我怕母亲听出我哭了会难过的。最后母亲只说了一句话:“要是住不惯,就回来吧!”我知道母亲也想我了。尽管姨妈和妹妹一千个、一万个不愿意,但我还是在接到母亲电话的第二天下午登上了回家的列车。

就在那个暑假,我懂得了什么是世界上最美的声音,它不是你崇拜的偶像的歌声,也不是你所喜欢的乐器声,而是母亲的唠叨声。其实这种声音时时刻刻都包围着我们,但千万不要抱怨,也不要厌烦,听到它,应该感到幸福,因为它告诉你有一个人在时时刻刻地关心着你,爱着你。

【评点】文章构思精巧,运用欲扬先抑的手法,记叙自己一次远离家庭、远离母亲的经历,体会到日常不经意的甚至厌烦的唠叨声其实是世界上最美的声音。文章材料真实,叙事具体,心理活动真实,感情真挚动人,主题明确,中心突出。

补充:

《我的四季》用“四季” 喻指人一生的辛苦劳累与收获,形象地告诉我们:人只有及时播种、辛勤耕耘,才会有所收获,才会拥有无悔的人生。在人生历程中,及时播种特别重要,人来到这个世界上就应负起生命所给予的责任。逃避责任,怨天尤人,只能荒废青春。

★众所周知,爱迪生刚在学校上了三个月的课,就被学校开除了。爱迪生从此失去了在校学习的机会,而他又很想学习。当时他并不知道所谓的以后他会成为发明家,他只知道,生长的道路上需要知识,于是他就恳求妈妈教他。正是这样,他一边向妈妈学习,一边自己摸索,发明了电灯等。一生共有一千多项发明。由于爱迪生为自己负责,所以他拥有了光明的前途。(在人生的道路上总会遇到成功、挫折、悲伤、快乐……然而我们应该学会承担责任,对自己说:“我对自己负责。”)

★一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的作文比赛没有获奖,她又埋怨比赛的组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把他送到省城更好一点的中学去读书。一天,有人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的学习、工作和生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊!”(有人说“有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。”唯有对自己负责,承担一切,我们才算学会了真正的生存原则,才会活出生命的精彩!)

★飞将军李广爱兵如子,军需供应紧张时,士兵不吃饱喝够他不吃不喝,他的宽厚待人,留下了“桃李不言,下自成蹊”的美誉;诸葛亮因用人不当导致街亭失守,而自贬三级,成为严于律己的楷范;列宁取消有关部门给自己工资从500增至800卢布的决定,并给作此决定的苏维埃官员以严重警告处分,给官员树立了清廉自律的榜样。他们这样做既是对自己负责,也是对他人负责。(明确自己的责任,对自己负责,也对他人负责,才能凝聚成有力量的团队,成就一番事业。)

★作家张洁的“身家性命”:在第六届茅盾文学奖颁奖典礼上,有一个细节引起了我的注意,作家张洁胸前挂着一个U盘,记者问她何故,她说来领奖却担心家里会忽然失火,于是把电脑里写好的文字存到U盘里,然后像挂项链一样挂在脖子上:“身家性命都在这里呢。”把文字视为身家性命,张洁对待文字的态度让我肃然起敬。她挂在胸前的U盘,使我想起挂在少女胸前的家门钥匙。两者本质上是一样的,都是开启心灵之门的钥匙,丢了这把钥匙就会打不开回家的门,灵魂就找不到归依。一个对家有虔诚的热爱的人怎么可能随随便便把“钥匙”弄丢呢。(人不仅要有生活起居的家,更要有自己的精神家园。)

★我的痛苦,其实就是我的财富:张洁是个超坚强的人。我曾经无意中翻出她写在1986年的一篇散文:《我的第一本书》,里面有一句话像是谶语那样让我惊心。她说:“当我摩挲着我第一本装帧粗糙、纸张低劣的书的时候,我悟到,我的痛苦,其实就是我的财富。”我惊诧的是即使在她生命表面最辉煌的那个时期,她所背负的苦痛就已是常人无法承受的了,但比起那时,她生命中注定要承载的更大的痛苦还在1986年之后等着她,还远远没有到最高潮,还远远没有完结……从那时到现在的十几年的更大的苦痛没有人知道她一个人是怎么扛过来的。张洁说:现在的我像个赌徒一样,把所有的输光了。离婚,猫死了,我妈去世,生病……都弄得我消沉的……我这辈子就剩下写作这一件事。这是我惟一所爱,惟一的寄托。以前的作品我总是为别人而写,从《世界上最疼我的那个人去了》和《无字》以后,我要为我自己写,为了给自己一个交代。而且我真的觉得越写越好,这是非常幸福的一件事。(每个人在生命中都会遭受痛苦,不同的是,有的人被痛苦击倒,有的人把痛苦转化为财富。)

答案:

四、(1)晚:归艘钟声望:江、青山、远帆、老鹤

(2)“带”就是带来,采用了拟人手法,赋予“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。

五、要点:①拟人,②比喻,③表现稻草人的“尽职尽责”,鸟儿的无奈无助。

三年级语文十二周周清

皇甫学校三年级语文第十二周周清试卷 制卷:唐丽班级:姓名:成绩: 一、填空。(18分,每空2分) jiàng zhòu bēn xī 下()宇()()流不() ()ú()ōng ( )uàng ( )ào x() 逐渐祖宗创造血液 二、给下列多音字组词。(12) dào()jiàng ()lòu( ) 倒降露 dǎo()xiáng()lù( ) 三、形近字组词。(20分) 宗()肢()创()液()迎() 踪()肌()枪()夜()仰() 四、唱反调。(13分,每空1分。 例:光明对黑暗谦虚对对 上升对轻对分对复杂对对对对 五、把下列词语补充完整。(13分) ()餐()宿()尘()()()()兼程 毫无()()远()闻()()流不() 六、选词填空。(8分) 等候迎候有名闻名 1. “听说你要来,我就在这儿()。”“太客气了,多谢你()。 2.孔子是()世界的大教育家。很小的时候就非常()。 七、按要求写句子。16分,每小题4分。) 1.孔子是古代我国伟大的思想家。(修改病句) ________________________________________________ 2.学习了《孔子拜师》,明白了许多道理。(修改病句) _________________________________________________ 3.学习难道是有止境的吗?(改写为陈述句) __________________________________________________ 4.盘古创造宇宙。(把句子写具体) __________________________________________________

六年级周清作业

六年级周清作业 一、生字集合 1、读读写写 fěi cuìfēng zhēng biān pào sìmiào jiǎo zi ( ) ()()()() 2、找出并改正错别字 洪堂大笑()赞叹不己()素然起敬()峰拥而至() 3、填入不同的“huì” ( )议彩()智()()集 4、同字不同义 胜:A.超过,占优势 B.优美的 C.尽 D.能承受 (1)日出江花红胜火()(2)美不胜收()(3)名山胜景() 二、遣词炼句 1、巧填词语 山岭山岭歌舞歌舞 无无无无天地天地 2、选词填空 试图企图 (1)许多()过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。 (2)敌人()从刘胡兰的口中得知党的机密,真是白日做梦。 夸张夸大 (1)后果没那么严重,你不要()事实。 (2)藏戏面具运用象征、()的手法,使人物形象突出、性格鲜明。 3、填入恰当的关联词,并仿写句子 (1)北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。 (2)豁达乐观的和田维吾尔人,()生活再苦,感觉()是甜的。 三、篇章记忆 1、《北京的春节》作者是,课文按顺序介绍了北京春节民俗。其中,对除夕的介绍中有这样一段精彩描写:“除夕夜家家灯火,不许 ,鞭炮声。在外边做事的人,除非,赶回家来吃团圆饭。”从这几句话,我体验到 2、“傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了的说明方法。我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼: 3、通过阅读《藏戏》一文,我了解到藏戏的主要特色:戴着面具演出、没有、 一部戏可以演出。我还知道一些地方戏曲,比如河北梆子、、…… 阅读小天地 一、精彩回放 《和田的维吾尔》节选 和田沙漠地处(chǔchù)大漠边缘,那恶劣(lièlüè)的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花,花儿()盛开在南疆的沙土里,()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。 1、划掉错误读音;在括号内填入恰当的关联词。 2、用“”划出文中的比喻句,并仿照着写一写。 3、读这段话,我深深体会到维吾尔人这样的性格特点:(二)文海拾贝 《除夕夜的年夜饭守岁酒》节选 除夕的夜饭,既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻,又是具有祈望将来,迎接新年的特殊意义,当全家老少合欢团聚,共进年夜饭的时候,其乐融融,洋洋得意,自不必细说。在上海的风俗中,年夜饭这顿丰宴,同样很隆重。年夜饭的莱肴,上海人很讲究好名堂。一般人家年夜饭席上,发芽豆和黄豆芽总是有的,因为这象征着升和发,十分吉祥如意。果类中的柑子,是除夕不可缺少的食物,俗语说:“除夕吃红柑,一年四季保平安。”还要吃些芋头即芋艿,上海人有谚语说是:“除夕吃芋头;一年四季不犯愁。”另外,吃豌豆,因为豌豆又名安乐菜,和长生果之类,同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤,传为淘了汤吃饭的话,第二年外出办事或旅行,会要遭到雨淋的,这当然是无稽之谈了。 除夕之夜的吃,在年夜饭之后,饭莱虽撤去,但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒,唐人诗中有首《守岁》,表达了一年又将伊始的辞旧迎新之情:“岁阴穷暮纪,献节启新芳。冬尽今宵促,年开明日长。冰消出镜水,梅散入风香。对此欢终宴,倾壶待曙光。” 旧俗在除夕子夜时分,上海人各家要“接灶君”。接灶就是把灶神从天上接回家来。届时,家里男主人换衣服,上供物,焚香燃烛于灶前。接灶完毕,家中主人亲自关上大门,门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。待到拂晓鸡鸣时,换贴“开门大吉”红纸,家家赶紧燃放起爆竹,“蓬啪!”“劈里啪刺,劈里啪刺……”响声此起彼伏,连续不断,宣告新的一年开始了! 1、选文按顺序先后介绍了上海人家年夜习俗,包括、、、 、等。其中,对的介绍最详细,列举了 、、、等,还引用了两句俗谚。民间俗谚生动形象,我也知道一些 (写出两条) 2、读划线部分,理解成语“无稽之谈”: 3、关于“守岁酒”,文中引用了唐诗《守岁》。有关新年(或其它节日)的诗词,我也积累了一些。这是其中一首: 思辨巧言堂 我国丰富多彩的地域特色不仅让我们自己赞叹,也吸引着众多外国友人。如果一位外国朋友请你做导游,为他介绍我国的民族风情,你打算怎么说? 我:在我们中国大地上,盛开着五十六朵民族之花,都有着独具特色的民风民俗。 外国朋友(笑):哦?那一定是很美的!能为我介绍几朵,让我领略它们的风采吗? 我: 作文起跑线 以下主题任选其一 一、通过本组课文的学习以及课外阅读、调查,我们对一些地方的风俗习惯有了更多的了解。节日习俗、特色生活、民族艺术……其中一定有你很感兴趣的吧?拿起笔,把你的了解和感受写下来,与大家分享。(提示:运用我们学过的各种方法,会使作文表达更清楚、更生动) 二、我们每年都经历好多节日,比如传统的春节、端午……还有充满现代气息的母亲节、父亲节、儿童节……更有举国同庆的国庆节;我们也总有自己的方式度过一个个欢乐、祥和的节日。选择你印象最深刻的节日活动,完成一篇习作。一定要注意写作顺序哦! 一、选择正确的读音,画上横线。(3分)掺和(chān hé chān huo)奇葩(qíbā qípā)风筝(fēng zheng fēng zhēng) 招徕(zhāo lái zhāo lài )贮藏(zhù cáng zù cāng)土馕(tǔ náng tù nǎng) 二、读一读,写出正确的生字。(6分) fěi jiǎo biān jiézhēn suàn 翠子炮然子大 bào yìbàn mùshìyì 竹压杂和言演

八年级语文第一周周周清(含答案)

八年级语文第一周周周清 班级__________ 姓名____________ 一、语言运用 1、“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目,该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹,在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。 ①“永远的丰碑”的含义是什么?(4分) ___________________________________________________________ ②请你根据下面的材料,为战斗英雄陈师长写几句赞语。(6分) 当年红三十四师师长陈树湘率部为红军殿后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。——————————————————————————————————————————————————————————————————————③请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。(6分)————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、给下面的新闻加一个标题(4分) “伟大壮举光辉历程————纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”19日上午在陕西历史博物馆开幕,展览主要采用图片、文物照片和投影、电视音像作品等多种表现形式向公众展出。 这次展览由中组部、中宣部、中央文献研究室、中央党史研究室、解放军总政治部联合主办,中国人民革命军事博物馆和陕西省委宣传部承办。展览以长征历程为主线,以弘扬长征精神为主题,在全面展示长征起因和过程的基础上,通过长征中的重要战役战斗、重要事件、重要会议和重要人物,深刻揭示和突出反映伟大的长征精神。

三年级语文下册周清(2)

三年级语文下册周清(二) 姓名:分数: 一、读拼音,写词语。 lǐcǎi shāyǎshùqín tiào wǔniǔshēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiǎo shǒu kǒu hào rěn zhùsǎng zi huóbèng luàn tiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 勺()杨()棒()幻()嗓() 句()扬()捧()幼()噪() 三、补充词语并填空。 ()()大地()()盎然满园()() ()()向荣莺()燕()鸟()花()这些词语都是描写()的,我还能写出类似的四字词:()、()、()。 四、写近义词。 渴望—()朦胧—()疲劳—()飘洒—() 调皮—()竭力—()散学—()理想—() 五、按查字典的要求填空。 1、“扇子”的“扇”用部首查字法,要先查()部,再查()画,读音是(),还有一个读音是()。 2、“戴”字用部首查字法,要先查()部,再查()画。 3、“忆”字查“忄”部后,再查()画。 六、按要求写句子。 1、瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。(仿写) 2、看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(仿写) 3、风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!(缩句) 4、达丽玛举着雨伞。(扩句) 5、上课溜号的学生怎么能听到老师提出了什么问题?(不改变意思,换个说法。) 6、“不就撞了你一下吗?哭什么?”(改为有礼貌的说法) 七、填空。 1、迟日()()(),()()()()()。泥融()()(),()()()鸳鸯。 2、()()莺飞()()(),()()()()醉()(),()()散学()()(),()()()()()纸鸢。 3、每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。我的风筝像(),

小学六年级语文周周练

六年级语文周周清6 出题人王亚丽 一、读拼音写词语 f?n shāo kāi záo yāo xi?qīng m ia ()()()() dǒu qiào jùn gōng miǎo shìkuài zhìr?n kǒu ()()()()二、根据内容选择正确的序号 (1)下列各组词语中没有错别字的一组是() A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手 B、实事求是再接再厉没精打采 C、换然一新诲人不倦举世文明 (2)"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求C、哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是() A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (3)下列各组中修辞正确的一组是() 人们都说"桂林山水甲天下。" 他难道不像一个真正的守门员吗? 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻反问拟人陈述 B、比喻疑问夸张拟人 C、引用反问拟人夸张 三、按要求填写成语、谚语或歇后语。 1、用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。 画蛇添足()得意忘形() 有条不紊()聚精会神() 2、先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句 十五个吊桶打水-------()()-----()路遥知马力---------()()-----() 四、根据上下句意思理解填空。 (1)我国古代有句名言,(,)就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。 (2)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明作者。 (3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓()。(诸葛亮语)(4《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是(),这首诗表现了诗人()的精神。

八年级语文周周清试题语文版

八年级语文周周清试题 温馨提醒:本试卷共两个大题,共计70分,其中含有5分卷面分。 一、积累与运用(32分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A、缄.(jiān)默干涸.(hé) 畸.(jī)形歼.(jiān)灭 B、玷.(zhān)污驿.(yì)站凝.(níng)视逊.(xùn)色 C、搪.(tāng)塞卑劣.(liè) 哀悼.(dào) 鄙.(bǐ)视 D、匿.(nì)名溺.(nì)水诘.(jí)责叱.(chì)骂 2、下列没有错别字的一项是()(3分) A、蕴藏出类拔萃生脱死拽 B、欧打水汇不通浅尝辄止 C、筛选梦寐以求张冠李带 D、赊欠源远流长直截了当 3、结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项是()(3分) A、教育厅要求各高校实行阳光招生 ....。(指公开、公平、公正的招生) B、为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道 ....。(指方便快捷的途径、优惠政策等) C、“明星学院”吸引了不少的阳光少年 ....。(指活泼、富有生气的少年) D、为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品 ....。(指绿颜色蔬菜) 4、下面句子的空缺处,依次填入的词语最恰当的一项是()(3分) 水是人类赖以生存的特殊资源,没有水就没有生命。但是,目前水危机已成为人类面临的最的挑战之一。水危机严重了人类的可持续发展,水已经向人类敲响了警钟。 A、严肃制约 B、严峻制约 C、严峻控制 D、严肃控制 5、下列句子没有歧义的一项是()(3分) A、我们在火车上写标语。 B、小王买了一本精装的《红楼梦》。 C、孩子们看着他们在哈哈大笑。 D、船行二日即到。 6、加点成语的使用错误的一项是()(3分) A.共同的爱好和相似的性格使他们有一种一见如故 ....的感觉。 B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不让人刮目相看 ....。 C.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐 ....。 D.我们的祖国山河壮丽,文学家们以脍炙人口 ....的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。 7、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。 B.为防止“中国式过马路”不再引发交通事故,部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。 C.“我的中国梦”演讲活动,使同学们点燃了爱国激情,放飞了青春梦想。 D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 8、有关课文的表述不正确的一项是()(3分)

小学三年级下册语文双周清试卷

谢边南桥学校小学三年级下册语文双周清试卷(六) 班别:姓名: 第一部分基础积累与运用 一、我看拼音写词语。 ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ lǎo shǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。 抵( ) 殖( ) 悬( ) 幕( ) 底( ) 植( ) 县( ) 暮( ) 藻( ) 警( ) 较( ) 恋( ) 澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( ) 四、我会选择合适的词语填空。 虽然……但是……只有……才……不仅……而且…… 如果……就……即使……也…… 1.( )多读多写,写作能力( )能提高。 2.这件衣服( )合体,( )漂亮。 3.( )明天下雨,我( )不去游泳。 4.( )你的成绩再好,( )不能骄傲。 5.王老师( )病了,( )她仍然坚持来上课。 五:在括号里填上适当的词 ()的遐想建立()

()的阳光探索() ()的月光访问() ()的网络保护() 六、我会填。 1:久晴大雾必阴,。 2: ,明天太阳红。 3:日落胭脂红,。 4: ,无雨山没腰。 5:我还能写一句有关天气的谚语。 6:如果没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。(给句子换个说法,意思不变) 第二部分:阅读积累与运用 我会阅读短文,回答问题。 有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。 1.用“”画出第三自然段的中心句。 2.这几段话写了太阳的三个特点:、、。 3.“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。 4.把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。 5.话段开头引用的传说是《》。引用传说的作用是( ) A:说明太阳很热 B:激发读者的兴趣 6:到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 这句话主要运用了的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。 7:太阳会发光,会发热,是个大火球。这句话运用了的说明方法。

小学六年级语文下册周周清卷(全套)

班级六年班姓名日期 3月日 一、词语盘点 nuóyízhēng róng yóu sīchāyāng kūwě ()()()()() jīyèxìng ér yìfān kǎo yàn duàn liàn ()()()()() zhuǎn huàyōu yǎzhélǐyīng jùn jīng xiàn ()()()()() fúdùhuāng luàn jiān nán xuān huáfùhè ()()()()() mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn táng huáng míng yì ()()()()() bóruòfùyōng chìluǒluǒchànàjiān ()()()() zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúgùyǔzhòng xīn cháng ()()()kuáng fēng bào yǔbóbóshēng jīzuòwúxūxí ()()() yìxiǎng búdào jīng xīn dòng pòyǎng zūn chǔyōu ()()()cóng cóng róng róng qīng sōng yōu yǎbùshīfēng dù ()()()

班级六年班姓名日期 3月日一、默写《学弈》 二、默写《两小儿辩日》

班级六年班姓名日期 3月日默写第一、二单元日积月累

班级六年班姓名日期 3月日 1、给带点字选择正确读音上画“√”表示。 附和.(h? ha)秽.物(huì shuì)喷.出(pēn pan) 刹.那间(chà shà)正.月(zhēng zhang) 引吭.(kēng háng)曲.线(qū qǔ)薄.雾(báo b?) 2、我能补充完整。 ()不胜()哄()大()铺()盖()蜂()而()肃()起()莫()( )妙语()()长惊心( )( ) 3、我也会让词语变得更美、更具体。(填上合适的词语) ()地跨过()的姿态()地憎恨 ()的乐曲拼命地()香喷喷的() 4、我能按要求写句子。(每小题1分,共5分) (1)、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) ___________________________________________ (2)、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句) _____________________ ______________________ (3)、小树在微风中摆动。(改成拟人句) ___________________________________ _ (4)、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句) _____________________ _____________________

八年级第八周语文周周清学生

八年级第八周语文周周清 一、选择(21分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是()(3分) A.芳草鲜美(xiān)俶尔远逝(chù) B.便要还家(yào) 罔不因势象形(wǎnɡ) C.犬牙差互(chā) 寤寐思服(wù) D.曾不盈寸(zēnɡ) 黄发垂髫(tiào) 2.下面对诗歌的品析不恰当的一项()(3分) A.海日生残夜,江春入旧年:“生”“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。 B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。 C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。 D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。 3.下面句子朗读停顿划分有误的一项是() (3分) A.有/良田、美池、桑竹之属B.其岸势/犬牙差互 C.虞山/王毅叔远/甫/刻D.窈窕/淑女,钟鼓/乐之 4.下列句子中加点词语解释有误的一项是() (3分) A.渔人甚异之异:对……感到惊异B.斗折蛇行折:折断C.其两膝相比者比:靠近D.悉如外人悉:全,都5.下面句中加点词的古今意义相同的一项是() (3分) A.率妻子邑人来此绝境B.无论魏晋 C.日光下澈D.技亦灵怪矣哉 6.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是() (3分) A.潭中鱼可百许头高可二黍许 B.为坻,为屿,为嵁,为岩为宫室、器皿、人物 C.此中人语云如有所语 D.乃记之而去乃不知有汉 7.(2018·荆门)下列说法不正确的一项是() (3分) A.钧,旧时对尊长或者上级用的敬词。如“钧裁”,指对上级裁决的敬称,也指恭请做出决定。 B.古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法等,“天启壬戌”为年号干支兼用法。 C.《诗经》收录了我国从西周到春秋时期的诗歌,分为“风”“雅”“颂”三个部分,其中《关雎》选自“风”,《蒹葭》选自“雅”。 D.《小石潭记》《醉翁亭记》均是我国古代文学游记类作品的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。 二、名句默写。(12分) (1)统领《关雎》全篇的诗句是:__________,____________。 (2)《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:__________,__________。__________,__________。 (3)《式微》中表明受奴役者处于非人处境的诗句是“__________,____________?”“__________,____________?” (4)青青子佩,__________。纵我不往,__________?(《诗经·郑风》)

三年级语文周周清2-------姓名

三年级语文周周清姓名: 一、看拼音写词语 rong qiu jiangluo zhufu sha mo mohuo ni tu () () () () () () mai zi shi pin bao cun fang zhi bai fang ( )( )( ) ( )( ) reng ran po bu ji dai ( ) ( ) 二、照样子写词语。 金光闪闪--------------- ------------------ ------------------- 三、选择正确的读音或汉字,打√。 仍(ren reng)然能干(gan gan)食品(pin ping) 兴(xing fen)奋拜 ( 访坊)迫不(及急)待 (抚扶)摸(饱满饱和)的麦粒 四、按课文内容填空 两颗蒲公英的种子一颗飞向----------------,它认为---------------------,它幻想-------------。一颗飞向--------------------,它认为--------------------。

三年级语文周周清姓名: 一、看拼音写词语 Yao huang huo yan zong shen ru qin hu zuo fei wei () () () ()( ) da zhang sui ji xing feng zuo lang shang xin ( )( )( ) ( ) xin xin dong yuan hui xin ( ) ( )( ) 二、写出下列宝物主人的名字。 风火轮()金箍棒() 宝莲灯()神笔() 四、选字填空 1、招召 ()呼()开()手号() 2、低抵 高()()抗()头()挡

六年级语文周周清

六年级语文周周清(12.6) 姓名:分数: 一、我会写。(22分) sùliào bǐng gān jiézòu yuèpǔjíxiáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐpàn jísùyìyáng dùn cùo xiāng yīxiāng suí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(18分) 塑()饼()抑()歇()挫() 望()拼()柳()渴()措() 蹿()贮()蹭()储() 窜()赔()曾()诸() 三、按要求写词语。(12分) ①含有动物名称的成语: ②描写人物神态的成语: ③描写人物动作的成语: ④描写声音的成语: 四、按要求写句子。(6分) 1、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) 2、用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 3、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” 改成转述句: 五.依照下面例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意连贯(4分) 例句:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。 1、金钱可以买到,但不一定能买到。 2、金钱可以买到,但不一定能买到。 六、阅读(38分) 可爱的小鸟 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴,诺,怪有意思的,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓漂来,那个优雅劲儿,真是太妙了! 小鸟,那微小的身躯,面对着广袤无边的大海,它没有退缩,在风浪过后,来不及沮丧、抱怨,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。 忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落在船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇小的小嘴,啄理着绿色

八年级语文下学期周清(3.9,无答案) 新人教版

2019学年八年级语文下学期周清 (书写认真,字体工整,争取满分) 一、解释下面加粗的词语。(每个1分,共50分) 1.余幼时即嗜学 2.无从致书以观 3.假借于藏书之家 4.弗之怠 5.走送之 6.不敢稍逾约 7.以是人多以书假余8.余因得遍观群书 9.益慕圣贤之道10.又患无硕师名人与游11.尝趋百里外12.门人弟子填其室 13.未尝稍降辞色14.无冻馁之患矣 15.援疑质理16.或遇其叱咄 17.色愈恭18.礼愈至 19.不敢出一言以复20.俟其欣悦 21.卒获有所闻22.负箧曳屣 23.四支僵劲不能动24.持汤沃灌 25.以衾拥覆26.寓逆旅主人 27.日再食28.皆被绮绣 29.腰白玉之环30.右备容臭 31.余则缊袍敝衣32.余故道为学之难以告之33.以中有足乐者34.廪稍之供 35.裘葛之遗36.有问而不告 37.求而不得者也38.假诸人而后见也

39.非天质之卑40.岂他人之过哉! 41.流辈甚称其贤42.余朝京师 43.生以乡人子谒余44.撰长书以为贽 45.辞甚畅达46.言和而色夷 47.其将归见其亲也48.余故道为学之难以告之 49.负箧曳屣50.援疑质理 二、将下面的句子翻译成现代汉语。(共50分) 1.故余虽愚,卒获有所闻。(3分) _________________________________________________________________________________ 2.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(3分) _________________________________________________________________________________ 3.尝趋百里外从乡之先达执经叩问。(3分) _________________________________________________________________________________ 4.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?(4分)_________________________________________________________________________________ 5.余朝京师,生以乡人子谒余。(3分) _________________________________________________________________________________ 6.撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。(4分) _________________________________________________________________________________ 7.其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。(4分) _________________________________________________________________________________ 8.有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也。(4分)

三年级语文周清测试题(5)

三年级语文周清测试题(5)) 姓名 1.读拼音,写词语。 2.读句子,用“√”标出加点字的正确读音。 (1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观,受到很多人的称 (chēng chèn)赞。 (2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着,却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。 (3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子,妈妈不禁(jīn jìn)笑了 起来。 3.词语巧填空。 (1)把下列词语补充完整。 自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影(2)照样子,写词语。

①源源不断(AABC式)_________ _________ __________ ②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________ _____________________________________________________ 4.根据下面提供的信息写一份通知。 (1)会议时间:5月20日下午一点; (2)参会人员:各中队中队长; (3)会议地点:少先队大队部; (4)事情:参加“六一”联欢会的预备会; (5)出通知时间:5月15日; (6)出通知单位:少先队大队部。 5、课本直通车 (1).《守株待兔》是一篇________故事,这个成语的意思是__ ______________________________,这个故事告诉我们____ __________________________________________________。(2).《鹿角和鹿腿》选自《________________》。__________ __差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:________________ _________________________________________________。6、阅读检阅台

201x版八年级语文下学期周清试题(3.16,) 新人教版

2019版八年级语文下学期周清试题(3.16,)新人教版 一填空(15分) 1、《送东阳马生序》的作者(时代)文学家(人名)他字,号,被称为“”。宋濂、、为“明初诗文三大家”。文章选自。赠序是临别赠言性质的文字,内容多为之辞。它是古代的一种文体。(6分) 2、《世说新语》本名简称,是我国最早的一部(体裁),作者(朝代),内容是记载。记事都很短,但是能够抓住人物的性格及特点,绘声绘色地描写,所以生动有趣. 二、解释加线词语(35分) 遍观群书稍降辞色圣贤之道执经叩问德隆望尊 稍降辞色俟其欣悦故余虽愚吾今死矣廪稍之供皲裂煜然若神人莫不奇之邑人奇之俊才清称奕世踧踖慕艳绮绣通好师资之尊诣门者值胡贼攻郡先达败义求生 贼既至独止不忍委之班军而敢独止 走送之盛名了了硕师内口中 三、句子翻译:(39分) 1、又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 ____________________________________________________________ 2、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。 ___________________________________________________________ 3、昔先君仲尼与君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。 ____________________________________________________________ 4、其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。 5、元礼及宾客莫不奇之。 6、想君小时,必定了了 ____________________________________________________________

三年级语文上册第一单元周清测试卷

三年级语文上册第一单元测试卷 一、给下列加点字注音。(8分) 假 .装()问好.()枝干.()晃.眼() 放假.()好.奇()干.净()摇晃.() 二、读拼音,写词语。(10分) 三、辨字组词。(10分) 扮()洁()猜()汉()评() 纷()结()晴()叹()坪() 四、把下面的词语补充完整。(6分) 披()散()提()吊()()红()赤 张()舞()摇()晃()()干()燥 五、用“然”字组词完成填空。(4分) 1.我原想,书中的道理,你们长大了()会知道的。现在你们()想听,我就讲讲吧! 2.雨后,一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。 3.平时不善言谈的他在这次演讲比赛中()得了第一名。 六、按要求写句子。(6分) 1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) _______________________________________________________________________________ _____________ 2.那________的服装,把学校打扮得___________________________________________(把句子补充完整) 3.一望无际的大草原上开满了五额六色的花。(缩句)

_______________________________________________________________________________ _____________ 七、根据课文内容填空。(6分) 1.读《大青树下的小学》,我觉得这所边疆的小学课间游戏的场面很________,因为山里的小动物们被同学们________来了,他们的校园生活真是________。 2.《花的学校》选自________的散文诗集《________》。 3.盛夏,我走在乡间的小路上,看见一个孩子骑着牛,唱着歌,那嘹亮的歌声在林间回荡。这让我想起袁枚的诗句:____________________,____________________。 八、阅读加油站。(13分) 春天来了,杉树________(长出长成)嫩绿的幼芽。没几天,绿芽就渐渐地________(长出长成)草绿色的叶子,最后越来越大,就成了一片银针似的叶子。倘若用手指轻轻地碰一下叶尖,就会觉得像被针刺了一样,生疼生疼的。我和小伙伴们一放学,就到杉树林里做游戏,玩累了,就把一根草绳系在两棵树的树干上荡秋千,可好玩了!有时大人还带着牙牙学语的娃娃来观看,这时我们荡得更带劲了。当然,我们也吃过苦头,大伙轮流荡秋千,有时会把草绳磨断。于是,我们不是摔个仰面朝天,就是来个“小狗吃屎”。掉一下,屁股就会疼上两三天。但过后我们还是照样荡秋千,毫不在意。 1.从括号内选择合适的词语填在横线上。(2分) 2.解释下面的词语。(4分) (1)倘若:________________________(2)毫不在意:________________________ 3.短文中描写绿色的词语有“嫩绿”“草绿”,请另外写出四个你知道的表示绿色的词语。(2分) ________ _________ ________ ________ 4.找出文中的一个比喻句并抄写下来。(2分) _______________________________________________________________________________九、观察你的同学,写一写你的同学。

人教版小学语文六年级下册六年级下册周周清(2月28日)

六年级下册周周清(2月28日) 姓名:分数: 一、结合课文语言环境,给下列加点的字注音。 学弈()惟()鸿鹄()缴()弗()矣()与()盘盂()沧()沧凉凉 孰()为汝()多知乎? 二、在括号里写出加点词的意思,再回答问题。 弈()秋,通国()之善弈者也。使弈秋诲()二人弈,其一人专心致志,惟(w 6)()弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄 (h?()将至,思援弓缴(zhu ◎而射之。虽与之.()俱()学,弗(f ?若之矣(y讥为是其()智弗若与(y??曰:非然也。 三、联系课文注释,理解下列句子的意思。 ①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 ②虽与之俱学,弗(f?若之矣(y 1) ③为是其智弗若与(y??曰:非然也。 ④“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” ⑤:“孰(sh?为汝(r 多知(zhi)乎?” 四、我知道《学弈》写了______________________________________________________ 《两小儿辩日》写了_________________________________________________________

五、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理 六、拓展阅读 阅读下列两则短文回答问题。 (一)郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。” 注释 郑:春秋时代一个小国的名称,在现今河南省的新郑县。 履:音I 0,革履,就是鞋子。 度:音du o,忖度,这里作动词用,即计算、测量的意思。后面的度字,音d u,作名词用,就是尺子。 之:文言代名词,这里指量好的尺码。 坐:同“座”,就是座位,这里指椅子、凳子一类的家具。 操:操持,带上、拿着的意思。 罢:罢了,完结的意思,这里指集市已经解散。 无:虚无,没有,这里是不能、不可的意思。 1.理解下列句子的意思至之市,而忘操之。 已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之何不试之以足? 2?你对郑人买履这件事有哪些想法?

八年级语文周清试卷2

八年级语文周清试卷(二) 班级:姓名: 一、基础知识积累与运用。(27分) 1、教师节刚过,你一定有话对老师说。请你参考下面的示例,给你的老师发一条短信,送上你迟到的祝福吧!(句子2分,书写1分,共3分) 要求:必须使用一种修辞,不要求字数和句式,书写要正确、规范、整洁。 示例一:老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。教师节快乐! 示例二:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深的思念。老师,谢谢你! 示例三:一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心 2、给加点字注音或者根据拼音写汉字。(每个1分,共5分) ()liàn ()()hān 雪皑皑.千锤百()咀嚼.呜咽.()然入梦 3、文中划横线句子都有毛病,请加以修改。(3分) 今年十四岁的凌云,人小志高,平时学习刻苦,全面发展,①各科成绩都超过90分以上。他不仅重视课内学习,还十分注重课外学习,并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为,能在全市植物知识竞赛中获得一等奖,②课内外学习相结合,是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍,凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断,赢得了各位评委赞赏。③从凌云同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性。 ①句修改意见: ②句修改意见: ③句修改意见: 4、名句默写。(每小题2分,共12分,有错别字该小题即不得分) ①僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》) ②《过零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的两句诗是:“ ,。” ③在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的诗句是:“,。” ④陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是:, ⑤《老山界》中写夜宿雷公岩时,以刻画声音来显示夜的寂静,古诗文中也有不少类似的语句,请写一句。

三年级语文第五次周清试卷

三年级语文第五次周清试卷 (满分100分,卷面分8分) 一、单选题(共5题;每小题3分,共15分) 1.下列划线字的读音完全正确的一项是() A. 滔天(tāo)生涯(yā) B. 妇女(fù)忙碌(lǜ) C. 遵守(zūn)循序(xùn) D. 尊严(zūn)实验(yàn) 2.《陶罐和铁罐》告诉我们() A. 拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。 B. 要善于倾听别人的劝告,诚恳地接受别人的意见,只有这样才有存在的价值。 C. 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 3.下列句子中划线字的读音不正确的一项是() A. 妈妈经常在淘宝网上购买价(jià)格比较便宜的生活用品。 B. 奶奶从糖罐(guān)里拿出美味的糖果,奖励给谦(qiān)虚的孙子。 C. 很久很久以前,懦(nuò)弱的老鼠们因经常受到猫的侵袭,感到十分苦恼(nǎo)。 4.下列说法错误的是() A. 《陶罐和铁罐》是一则有趣的神话故事。 B. 课文主要通过对话展开情节,推动故事发展,塑造人物形象。 C. 陶罐和铁罐的表现不同,最后的结局也不同。 5.《守株待兔》这则寓言告诉我们() A. 每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔 B. 等兔子到来的时候有一株花会开 C. 对于意外的收获不要心存侥幸 二、填空题(共4题;共40分) 6.联系上下文,根据拼音写词语。(16分) (1)俗话说:“qiān xū________使人进步,jiāo’ào________使人落后。”我们要谨记这一点,否则将会付出巨大的dài jià________,徒留tàn xī________。 (2)爷爷在chí tánɡ________边的田地里ɡēnɡ zuò________。我一会儿给爷爷擦汗,一会儿xīn shǎnɡ________dào yìnɡ________在水中的蓝天白云。 7.选词填空。(8分) (1)美丽漂亮 ①春天,公园里开满了各色的鲜花,________极了! ②红红的这条裙子非常________。 (2)骄傲自豪 ①在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩,但是他一点也不________。 ②我为我是中国人感到________。 8.下列句子应该读出什么样的语气?(填序号)(8分) A.得意 B.惊喜 C.惊慌 D.难过

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