高考政治复习神奇的货币练习题

高考政治复习神奇的货币练习题
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高考政治复习第1课神奇的货币

一、选择题

1. (2019届广东韶关质检)唐代诗人孟郊的《游子吟》写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”此诗中的“线”与“衣”()

A.都具有使用价值和价值

B.凝结了无差别的人类劳动

C.是具有有用性的劳动产品

D.是饱含母子亲情的纯自然物品

【答案】C

【解析】商品是用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。此诗中的“线”与“衣”,虽然具有使用价值,是具有有用性的劳动产品,但没有用于交换,因此不是商品,故A、B排除,C正确切题。此诗中的“线”与“衣”,不是纯自然物品,故D不选。

2.(2019届安徽合肥月考)为庆祝改革开放40周年央行决定发行纪念币一套。该套纪念币共7枚,其中金质纪念币1枚,银质纪念币5枚,双色铜合金纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。面额分别为100元、50元、10元。此次纪念币发行引发了广大市民抢购()

①纪念币具有较高的保值、收藏和投资价值

②作为一种投资方式,投资纪念币没有风险

③纪念币市场价格波动的主要因素是供求关系

④纪念币具有使用价值和价值,其本质是商品

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】纪念币具有较高的保值、收藏和投资价值,市场供求关系的变化影响其交易价格,①③说法正确。任何投资都有风险,货币的本质是一般等价物,②④说法错误。

3.(2018安徽蚌埠期末)在几个试点城市,流通中的1元纸币在经过消化后会转为残损币进行销毁,并逐步退出流通市场。也就是说,以后民众手中的一元纸币可能要逐渐减少、退出,一元钱的“钢镚儿”将成为使用主流。该举措的合理理由是()

①降低货币流通成本从而节约自然资源

②硬币作为金属货币价值远远大于纸币

③硬币不易磨损便于自动售票机等应用

④随着财富增加一元纸币的购买力下降

A.①③B.②④

C.②③D.①④

【答案】A

【解析】硬币的价值并没有远远大于纸币,故②错误;财富增加过程中,纸币的购买力可能上升,故④错误;①③分别从降低成本、节约资源、现实应用等角度正确分析了纸币减少或退出、“钢镚儿”成为使用主流的原因,故符合题意。

4.(2018河南洛阳期末)目前,中国人民银行正在推进法定数字货币研发工作。这种数字货币是指由国家统一发行的数字化人民币,属于法定加密数字货币。下列对发行数字货币认识正确的是()

①数字货币的发行必须受货币流通规律的制约

②货币流通规律将失去存在和发挥作用的条件

③数字货币将在商品交换中执行货币的职能

④数字货币仅是支付工具不具有货币的职能

A.①③B.②④

C.②③D.①④

【答案】A

【解析】货币流通规律存在和发挥作用的条件依然存在,故②错误;题干中的数字货币作为法定货币,具有货币的一些职能,故④错误;①③观点都是对发行数字货币的正确认识,故符合题意。

5.(2018四川雅安质检)北京市郊铁路S2线是北京北站通往延庆

县的市郊铁路。过去由于票价高和距离县城较远,与直达延庆县城的919路公交车相比,不具有吸引力。现在S2线票价大幅下调,新增公交“一卡通”付款方式,同时,换乘线路和方式也在优化,S2线的客流量有较大增幅。这表明()

A.商品价格的高低受供求关系影响

B.商品价格的高低反映商品质量的优劣

C.人们选择商品关注的是商品的有用性

D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一

【答案】D

【解析】票价大幅下调、换乘线路和方式优化,前者是价值,后者是使用价值,故D正确。A在材料中没有体现,不选;价格由价值决定,受供求影响,所以价格的高低不仅仅是反映质量的优劣,B 说法错误;消费者购买商品讲求物美价廉,既关注商品的有用性,也关注商品的价格,C说法片面。

6.(2018宁夏六盘山质检)周某花999元买了一部华为手机,电信公司除分期返还500元话费外,两年内每月还赠送150兆的流量。在这里()

①999元是手机价值的货币表现形式

②电信公司优惠的目的在于提高用户体验

③150兆流量的价值是通过服务体现的

④返还的500元话费执行流通手段的职能

A.①②B.①③

C.②④D.③④

【答案】B

【解析】材料中的999元是手机价值的货币表现,即商品的价格,①正确;②不选,电信公司优惠的目的在于获取利润;③正确,150兆流量的价值是通过为消费者提供服务体现的;④不选,返还的500元话费执行的是支付手段职能。

7.(2019届天津月考)当前,各大银行针对信用卡用户推出类型

众多的刷卡优惠活动,涵盖了吃、喝、玩、乐等多方面。下列对信用卡的认识正确的是()

①信用卡是经济往来结算中常用的信用工具

②信用卡是一般等价物,可以作为财富的代表

③使用信用卡能减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费

④使用信用卡能有效防范金融诈骗,确保资金安全

A.①③B.③④

C.①②D.②③

【答案】A

【解析】广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。可见,信用卡是经济往来结算中常用的信用工具,使用信用卡能减少现金使用,简化收款,方便购物消费,故①③正确;货币的本质是一般等价物,信用卡不是一般等价物,不是财富的代表,故②错误;使用信用卡并不能有效防范金融诈骗,更无法确保资金安全,故④错误。故选A。

8.(2019届河北衡水调研)从“东奔西走取现金”到“一张卡片走天下”,从“便捷的网上快捷支付”到“轻松的二维码付款”,不经意间,支付创新正在改变着我们的生活方式和消费习惯。如今,银行卡取代现金,成了很多人钱包里的主角;手机亦成为财富的新“管家”。支付方式的创新()

①丰富了货币的职能,使“商品—货币”的跳跃更为迅速

②改变了支付方式,推动了网络消费市场的发展

③减少了支付环节,降低了商品价格

④简化了收款手续,促进了经济社会运行效率的提高

A.②④B.①②

C.②③D.③④

【答案】A

【解析】本题考查结算方式。支付方式的创新并没有丰富货币的职能,也没有降低商品的价格,①③说法错误。支付方式的创新,改

变了支付方式,有利于推动网络消费市场的发展;简化了收款手续,有利于提高经济社会运行的效率,②④正确切题。故选A。

9.(2019届云南昆明摸底)下表是我国外汇管理局公布的人民币汇率中间价表(人民币元/100外币)。

A.美元贬值→人民币升值→不利于中国偿还外债

B.欧元升值→人民币贬值→不利于中国居民赴欧旅游

C.日元贬值→人民币升值→有利于日本企业在华投资

D.英镑升值→人民币贬值→有利于英国商品出口中国

【答案】B

【解析】根据表格中汇率的变化可以判断,欧元对人民币升值,美元对人民币贬值,日元对人民币贬值,英镑对人民币升值。A项观点美元贬值,人民币升值,有利于中国偿还外债,判断错误;欧元对人民币升值,中国居民赴欧洲旅游的成本增加,不利于中国居民赴欧洲旅游,B项推导正确;日元贬值,日本企业来华投资的成本增加,不利于日本企业在华投资,C项推导错误;英镑升值,英国输华商品价格上升,不利于英国商品出国,D项推导错误。

10.(2019届河南开封月考)甲、乙、丙是传统的贸易伙伴国,服装是乙、丙两国对甲国出口的大宗商品。面对世界经济低迷不振,乙国服装行业通过技术革新劳动生产率提高3%,而丙国宣布对甲国货币贬值5%。如果其他条件均不变,可能会带来的影响是()

①会影响该区域原有正常贸易秩序

②甲国增加进口乙国服装,减少进口丙国服装

③有利于该地区开展良性贸易竞争

④甲国减少进口乙国服装,增加进口丙国服装

A.①②B.①④

C.②③D.③④

【答案】B

【解析】首先,乙国服装行业通过技术革新劳动生产率提高3%,会导致价值量下降3%,有利于甲国进口多3%;而丙国宣布对甲国货币贬值5%,有利于甲国进口多5%。在这种情况下,甲国会减少进口乙国服装而增加进口丙国服装,故②错误,④正确;甲调整对不同国家的服装进口数量会引起该区域原有正常贸易秩序的变化,故①正确;丙国通过货币贬值方式应对国际贸易形势,这会引发恶性的贸易竞争,故③错误。

11.(2018江苏扬州模拟)2017年人民币对美元一直是升值趋势,一年之内,人民币对美元的升值幅度超过7.5%,若用P、

分别表示中国商品的价格和数量,不考虑其他因素,正确反映人民币升值对中国商品出口影响的图示是()

A B

C D

【答案】B

【解析】此题考查汇率变动对经济的影响的相关知识。2017年人民币对美元升值,相同的人民币可兑换更多的美元,这意味着我国的商品在美国市场上的美元价格将上涨,美国市场对中国商品的需求量会减少,中国商品的出口会相应减少,B项符合题意,A、C、D 不符合题意。故本题选B。

12.(2018河北廊坊期末)2016年10月1日,人民币加入SDR(特别提款权),当日美元对人民币汇率为1美元=6.67元人民币。2016年12月3日,美元对人民币汇率为1美元=6.90元人民币。这期间

人民币贬值了约________%。假如某企业在此期间价值2 534.6万元人民币的商品全部出口到美国,则会________万美元。() A.3.3多得约12.7 B.3.4多得约12.7

C.3.4少得约12.7 D.3.3少得约12.7

【答案】D

【解析】首先,根据题干数据,人民币贬值率=(6.90-6.67)/6.90=3.3%,故B、C项错误。其次,该企业在10月1日出口的价值=2 534.6/6.67=380(美元),该企业12月3日出口的价值=2 534.6/6.90=367.3(美元),380-367.3=12.7(美元),故该企业出口会少得约12.7美元,故选D项。

二、非选择题

13.(2018上海奉贤二模)阅读材料,完成下列要求。

科技不断进步,促进了我国产业结构不断升级,新事物不断涌现。

知识链接:影响第三方支付的因素包括互联网金融业和互联网信息技术、市场需求和市场竞争、政府政策等。

运用经济常识,预测2018~2020年我国第三方支付市场交易规模的变动趋势,并选取材料中所给一条影响因素作为主要的预测依据,简要说明理由。(10分)

【答案】思路1:

变动趋势:2018~2020年我国第三方支付市场交易规模呈继续

上升趋势。

理由:①随着互联网技术的广泛应用,电子信息制造业的比重必将提高,手机电脑的普及率进一步提高,互联网金融业进一步发展,为第三方支付提供更好更便捷的服务方式,促使交易规模大幅上升。

②从市场需求的角度看,第三方支付集合了社交和支付功能,突破了时空地域限制扩展到全国乃至全球,迎合了用户的需求,因此未来的交易规模会增加。③从国家宏观调控的角度看,国家采取一系列的财政货币等宏观调控的政策,促进互联网金融的发展,规范第三方支付市场,从而使得交易规模未来时间内不断提升。

思路2:

变动趋势:2018~2020年我国第三方支付市场交易规模会下降。

理由:①从国家政策引导的方向来看,目前第三方支付市场鱼龙混杂,国家实施严密的监管,导致未来用户第三方支付比较烦琐。(或者国家规定第三方支付收取一定费用等,都会影响市场交易规模。)②从市场需求来看,由于第三方支付存在的不安全因素等原因,也会影响第三方支付的交易规模。

【解析】本题要求运用经济常识,预测2018~2020年我国第三方支付市场交易规模的变动趋势,并选取材料中所给一条影响因素作为主要的预测依据,简要说明理由。带着设问审材料,可知本题有两种思路,作答出其中一种即可。思路1:2018~2020年我国第三方支付市场交易规模呈继续上升趋势。分别从市场需求的角度;从国家宏观调控的角度论述理由。思路2:2018~2020年我国第三方支付市场交易规模会下降。分别从国家政策引导的方向;市场需求分析理由。

14.(2018云南昆明质检)阅读材料,完成下列要求。

材料一中国的汇率制度曾经成为美国总统竞选的焦点。共和党总统候选人罗姆尼指出,他就职美国总统的第一天就会把中国列为“汇率操纵国”。他认为人民币汇率的被低估影响了美国经济的发展。近年来,受国际市场疲软的影响,我国对外贸易增速下滑,特别是在一定时期,沿海主要省市出口增速明显放缓。有经济界人士指出,

如果不调整汇率,出口很难改变低迷状态,中国应该让人民币贬值。

材料二从2005年中国实行汇率制度改革以来,人民币对美元汇率一直呈现单边升值走向,从“8”时代到“7”时代再到“6”时代,人民币对美元累计升值幅度超过30%。从2012年5月人民币才开始出现阶段性贬值走向,并出现双向浮动的特点。有评论认为,这说明人民币对美元的汇率已非常接近均衡汇率水平。

(1)运用“汇率与价格”的相关知识,分析材料一中有关人民币汇率的观点。(8分)

(2)结合材料二,谈谈人民币对美元汇率从单边升值进入双向浮动阶段的积极意义。(6分)

【答案】(1)①汇率变动对进出口贸易有重要影响。人民币对美元升值,会降低美国商品在中国的销售价格,提高中国商品在美国的销售价格,有利于美国对中国的出口,不利于中国对美国的出口,一定程度上会促进美国企业的发展、增加美国就业;在中国出口增速放缓的情况下,调低人民币汇率有利于降低中国商品在相关国家的销售价格,增加出口,促进国内经济发展。②价格变动会影响市场需求,但是一个国家不能仅仅通过汇率变动增强本国商品的价格优势,更重要的是要通过依靠科技进步、加强管理提高本国劳动生产率,生产适销对路的高质量产品等措施增强本国商品的竞争力。

(2)人民币对美元汇率从单边升值进入双向浮动阶段,有助于保持人民币汇率基本稳定,这对我国人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、世界经济的发展,具有重要意义。

【解析】第(1)问,要结合材料中美国对人民币升值施加压力、中国有人提出让人民币贬值以增加出口等信息,运用汇率和价格变动对经济的影响的知识分析该观点的合理性和不足。第(2)问,回答本题,首先要总结出材料显示的重要信息。即人民币对美元汇率从单边升值进入双向浮动阶段意味着人民币对美元汇率已非常接近均衡汇

率水平,并要看到这种变化对保持人民币汇率稳定有积极作用。然后运用教材中有关人民币币值稳定的知识,说明这一变化的积极意义即可。

范文神奇的货币练习题及答案解析

神奇的货币 1.[2012·合肥质检] 广东的强台风“纳沙”,目前已造成全省万人受灾。面对灾害,救灾物资储备机构人员待命,并已准备好运力,确保救灾物资快速运往灾区。救灾物资() A.不是商品,因为它的使用价值没有得到社会的普遍承认 B.是商品,因为它凝结了一般人类劳动 C.不是商品,因为它没有用于交换 D.是商品,因为它是用来供别人消费的 2.[2012·滨州模拟] 2011年国庆期间,小黄和父母选择了标价为2680元/人的云南五日游,小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品,父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8000元的玉镯。这里涉及的货币职能依次是() A.价值尺度支付手段流通手段B.支付手段流通手段价值尺度 C.支付手段价值尺度流通手段D.价值尺度流通手段支付手段 3.中国人民银行决定,从2011年6月20日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率个百分点。国家开始着重调整市场流通中的货币量。在一定时期内,流通中所需要的货币量() ①与货币价值成正比②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比 A.①②B.②③C.②④D.③④ 4.如果你家打算暑假去西藏旅游,你认为携带哪种信用工具最合适() A.信用卡B.现金支票 C.转账支票D.现金 5.2005年—2011 2005年7月2011年9月 811元元 上述材料说明() A.美元汇率升高B.人民币贬值 C.美元升值D.人民币汇率升高 6.[2012·大连质检] 随着网络购物的日益发展,网络团购在上海、北京、广州等大型城市悄然流行起来,并逐渐发展成为一种新型的消费模式。团购价格以其低于产品市场最低零售价和产品的质量和服务能够得到有效的保证而备受消费者青睐。在这里,团购价体现的货币职能是() A.流通手段B.价值尺度C.支付手段D.交换手段 7.[2012·吉林模拟] 某国今年的商品价格总额与去年相比增长69%,流通中货币量增长30%,如果其他条件不变,物价水平与去年持平,理论上今年单位货币流通次数与去年相比是() A.增长30% B.下降23% C.增长% D.下降30% 8.据国家统计局统计,2010年11月,我国CPI同比上涨%,我国连续10个月实际利率为负。为跑赢CPI,有人将手中的人民币换成黄金。从一定意义上看,这种做法的合理性在于() A.纸币只是价值符号,黄金是一般等价物 B.黄金作为贵金属,其价值量比纸币大

第1课 神奇的货币知识点

第一课神奇的货币 1.商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。(构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品。二是用于交换) 2.商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。 3.商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4.使用价值与价值的关系:使用价值与价值是商品的两个基本属性。使用价值是商品的自然属性,价值是商品的社会属性(本质属性)。使用价值是价值的物质承担者,只有使用价值(商品质量)好,才能顺利卖出商品,实现其价值。 5.货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;货币的出现要比商品晚得多。主要经历了物物交换——以一般等价物为媒介的交换——金银成为固定充当一般等价物(货币)等几个阶段。 6.货币的含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。 7.货币的本质是:一般等价物。 8.货币产生时就具有两个基本职能——价值尺度与流通手段 9.价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比,与货币价值成反比。货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。 10.流通手段:货币出现以后,货币成了商品交换的媒介。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。应注意流通手段与商品流通手段的区别。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。 货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 11.贮藏手段:货币退出流通领域,当作社会财富被保存起来,这时货币执行着贮藏手段的职能。 12.支付手段:货币执行支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来偿还债务。后来,它又被支付地租、利息、税款、工资等。 13世界货币:当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移时,它就具有了世界货币的职能。(世界货币是外币,但外币不一定都是世界货币。) 14.纸币的产生:金属铸币在长期流通过程中会逐渐磨损,成为不足值的货币,一般情况下并不影响它同足值的铸币一样使用。后来,又产生了作为价值符号的纸币。 15.纸币的优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。所以,纸币被世界各国普遍使用。 16.纸币的含义:纸币是国家(或某些地区)发行并强制使用的。

高三政治神奇的货币知识点总结

第一课神奇的货币 商品 货币的产生:是商品交换发展到一定阶段的产物(),因此要了解货币,就必须了解商品。(货币与商品不是同时产生的) 商品含义:用于交换的劳动产品。(选择题:什么是商品?或者某种特殊的商品,如商场里卖的矿泉水,和某人去山里采集的矿泉水;买来的生日礼物和送的生日礼物)必须具备的条件: A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。 商品的属性:价值和使用价值。两大基本属性。(纸币最大的不同就是没有价值)价值:凝结在商品中无差别的人类劳动; 使用价值:商品能满足人们某种需要的属性。 注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。但是有价值一定有使用价值。 ☆两者关系:对立统一 统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。对立:任何人都不能同时拥有两个属性。消费者要想获得使用价值就必须支付价值;生产者要想实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值。 A、使用价值是价值的物质承担者(因为商品是用来交换的,没有用的物品人们是不会要的),作为商品,必然具有使用价值和价值,二者缺一不可,这是两者统一的表现。 B、对立表现在:商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值,他必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了

得到使用价值,也必须支付出相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换实现。 货币 (1)商品交换的历程:①货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物为媒介的物物交换——一般等价物固定在金银上→货币产生。 货币出现的标志:当贵金属金银固定充当一般等价物时。 注:偶然的物物交换不是等价交换。 ②货币的本质——固定的充当一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。一般公式右边的是左边的等价物。 货币就是金银(体积小,密度大;价值大;易于分割;不易磨损,便于保存和携带):“金银天然不是货币,货币天然就是金银” (2)货币的职能:价值尺度,流通手段。 流通手段,只需现实货币,商品流通:商品---货币---商品。流通中的货币量=商品价格总额、货币流通次数 价值尺度,只需观念上的货币。价值与价格关系:通过一定数量货币表现出来的商品价值叫价格,价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。商品价格与商品本身价值大小成正比,与货币本身价值成反比。 其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币(2)支付手段,交钱与交换时间不同。学费,电费,房租……例:到银行取工资。(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 纸币 货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷,这些在使用中易磨损,成为不足值货币,而纸币成本低更易于保管、运输,避免了铸币在流通中的磨损。从货币充当流通手段的职能中产生

高一政治 神奇的货币测试题及答案

第一课:神奇的货币 一、填空题 1、商品的含义:商品是______________的_______________。 2、商品的基本属性:和。 (1)商品能够满足人们___________的属性就是商品的_____________。 (2)凝结在商品中的______________________就是商品的___________。 3、货币的含义:从_________中分离出来________地充当____________的_______,就成为货币。 4、货币的本质:货币的本质就是__________________。 5、货币的职能: (1)货币所具有的________和__________其他一切商品______________的职能,叫做价值尺度。货币产生之后,一切商品的 ________都由________来表现,商品________ 的大小就表现为______________。 通过一定数量的________表现出来的____________,叫做价格。货币执行价值尺度职能,就是把商品的__________表现为一定的__________。 (2)货币充当____________________的职能,叫做流通手段。 以_________为媒介的____________,叫做商品流通。 (3)货币被当作_________________________保存起来,执行的是贮藏手段职能。 (4)货币执行支付手段职能是随着_____________的产生而出现的。在__________中,货币被用来_____________。后来,它又被用来支付________、__________、___________、______________等。 (5)当货币越出_______________,在_______________上购买__________商品,支付________________,作为社会财富的代表在____________之间________时,它就具有了世界货币职能。 6、纸币: (1)与金属货币相比,纸币的制作_______________、___________________、______ ___________,所以,纸币成为了世界各国普遍使用的货币。 (2)纸币是由_________(或某些地区)发行并________________。国家有权_______________,但不可以__________________。纸币的发行量必须以___________________________为限度。 7、信用卡:信用卡是具有________、______________、____________、_______________等功能的________________。其中,银行信用卡是_____________对

经济生活第一课神奇的货币练习题

1991 1994 1997 1999 2001 2004 《经济生活》第一课神奇的货币练习题 一.单项选择题 1、商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是 ( ) ①废品收购站收购的啤酒瓶 ②我国将于今年秋天发射的神舟六号飞船 ③医院里的各种药品 ④农民卖给国家的粮食 ⑤刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆 ⑥居民使用的自来水 A 、②③④⑤ B 、①③④⑥ C 、②④⑤ D 、 ④⑤⑥ 2、货币的本质是 ( ) A .一种商品 B .纸币 C .一般等价物 D .流通手段 3、货币在执行价值尺度职能时是 ( ) A 、价值不变的特殊商品 B 、观念上的货币 C 、现实的货币 D 、一种价值符号 4、下列活动中,货币执行流通手段职能的是 ( ) A.一台彩电在商店里标价2800元 B 、工厂财务人员向工人发放工资 C 、用3999元可以买到一台神舟笔记本电脑 D 、张某在家电商场用2800元买了一台彩电 5、在我国商品市场上,人们都是用人民币购买商品,这说明 ( ) A 、人民币的本质是货币,能执行流通手段职能 B 、人民币在商品交换中起媒介作用 C 、人民币是商品,有价值 D 、人民币在本质上是一般等价物 6、假定市场上待售商品1000亿元,并且待售商品的价值都得到实现。若发行纸币2000亿元,纸币在一定时期内平均流通两次。此时1元纸币相当于( ) A 、0.5元货币的购买力 B 、1元货币的购买力 C 、0.25元货币的购买力 D 、4元货币的购买力 7、如下图,自1994年以来,我国经济发展 的走 势,经济学上称之为 ( ) A 、纸币贬值 B 、通货膨胀 C 、社会经济总量不平衡 D 、通货紧缩 2005年7月21日,中国人民银行发布公告:自2005年7月21日19时,美元对人民币交易价格调整为1美元兑8.11元人民币。根据对汇率合理均衡水平的测算,人民币对美元即日升值2%。据此回答8—9题。 8、人民币升值意味着 ( ) ①100单位的外币可以兑换的人民币有所下降 ②100单位的外币可以比以前兑换更多的人民币 ③外汇汇率跌落,人民币汇率升高 ④外汇汇率升高,人民币汇率跌落 A 、①③ B 、②④ C 、①④ D 、②③ 9、人民币升值将会 ( ) A 、有利于出口,不利于进口 B 、不利于出口,有利于进口 C 、扩大就业、保持国际收支平衡 D 、促进我国经济的发展 10、下列选项中,造成通货膨胀的主要原因是 A .纸币贬值,物价上涨 B .纸币发行量超过流通中的实际需要量 C .纸币贬值,物价下降 D .纸币供应量与流通需要量不符 11、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”,后一个公式说明( ) ① 在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖时间和空间上同时进行

高一政治必修一神奇的货币同步练习题(人教版)

高一政治必修一神奇的货币同步练习题(人教版) 一,选择题(25*2=50分) 商品是用来交换的劳动产品。据此回答1—2题。 1,下列物品中属于商品的有( ) ①居民使用的自来水②买来送给别人的钢笔③农贸市场待售的蔬菜④某农民从菜园里收回来自己吃的蔬菜⑤2005年3月8日某商店为迎接“三八”妇女节降价销售的护肤品 A①④⑤ B②③④ C①③⑤ D②④ 2,现在,日本有些企业从多雨的日本海接来雨水,用轮船运往阿拉伯 国家,用它换取外汇或国内短缺物资。雨水之所以能成为商品是因为( ) A雨水是有用的东西 B接运的雨水已成为用来交换的劳动产品 C雨水是用来交换的 D雨水对阿拉伯国家来说很缺乏 货币的产生是一个历史的过程,由历的物物交换的持续发展,再到货 币的产生,经历了一段漫长的历史。据此回答3—4题。 3,《荷马史诗》中提到,长发的希腊人卖酒,有的人用青铜去换,有 的人用铁去换,有的人用牛或牛皮去换,有点人用奴隶去换。但是, 这种物物交换往往不能成功,因为卖酒的人并不需要对方的商品。所以,在物物交换的长期实践中( ) A 货币就产生了 B 等价物就产生了 C 一般等价物就产生了 D 充当交换媒介的贝壳、布帛就出现了 4,当一般等价物出现后,商品交换就分成了两步,即 ( )

①直接实行物物交换,这是第一步②用自己的商品换成等价物,这是第二步③用自己的商品换成一般等价物,这是第一步④用自己的一般等价物换取所需要的商品,这是第二步 A ③④ B ①④ C ②③ D ①② 5,商品和货币似乎是一对孪生兄弟,在历( ) A货币的出现要比商品早,因为有了货币才能购买商品 B商品的出现比货币早,因为在货币出现以前就有物物交换 C商品和货币是同时出现的,因为它们是孪生兄弟,难分彼此 D 商品和货币在历出现的顺序要作具体分析,很难确定 6,国外有人将野外小溪,瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来,复制出录音带高价在城里出售,卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所 以能成为商品,是因为 ( ) A 自然物品能够直接作为商品出售 B它是人类劳动的产物 C它凝结了人类劳动并用于交换 D它能给人以精神享受 7,在商场柜台上,一台彩电标价2000元。这2000元是( ) ①货币在执行价值尺度的职能②现实的货币③观点中的货币 ④商品的价值⑤商品的价格 A ①②④ B ①②⑤ C ①③⑤ D ②④ 8,“商品-货币-商品”这个公式说明:( ) ①在商品流通中,货币执行了流通手段的职能 ②买和卖这两种行为在时间上和空间上能够分离,方便了交换 ③买和卖同时实行,一次成功

高一政治必修1经济生活第一课神奇的货币知识点归纳小结

高一政治必修1经济生活第一课神奇的货币知识点归纳 一、商品 1、如何判断一件物品是商品?(从两方面回答) (1)商品的含义:用于交换的劳动产品。(2个基本条件/特征必须同时具备:用于交换、劳动产品)——重点背诵 (2)商品的2个基本属性(必须同时具备):使用价值、价值——重点背诵 注意:物品、劳动产品和商品的范围大小比较:物品>劳动产品>商品 二、货币 1、货币的产生过程——了解即可 简单的物物交换→扩大的物物交换—→一般等价物的出现——→贵金属金银固定地充当一般等价物(货币产生标志)【商品—商品】【商品—商品—商品】【商品—一般等价物(不固定)—商品】【商品—货币金银(固定)—商品】 2、为什么马克思说“金银天然不是货币,货币天然是金银”呢?——理解掌握 (1)这句话的说法是正确的,可以从以下两方面进行分析; (2)“金银天然不是货币”,是因为从货币的产生过程看来,金银不是从一开始就固定地充当一般等价物; (3)“货币天然是金银”,是因为金银具备作为货币的优点:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保存和携带。 3、一般等价物的含义/两个特殊功能——背诵 (1)表现其他一切商品的价值; (2)充当商品交换的媒介。 4、货币的含义和本质——重点背诵 (1)含义(是什么):从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (2)本质:一般等价物。 注意:商品、一般等价物、货币的范围大小比较:商品>一般等价物>货币,三者有价值(着重掌握) 5、货币的职能 (1)货币的职能的含义:货币在经济生活中所起的作用。——知道即可 (2)货币职能和货币本质的关系:货币本质决定货币职能,货币职能体现货币本质。——懂得区分

神奇的货币高考题练习带答案知识讲解

政治练习题 习题内容:神奇的货币练习题 编写时间:2017-9-23 星期: 1、(2015年福建卷31)通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时,有可能出现的情况是 A.居民的生活质量提升 B.百姓的储蓄意愿明显降低 C.生产者投资欲望减弱 D.工薪阶层处于有利的地位 2、(2015年山东卷24)近年来,在我国与越南,新加坡、俄罗斯等国家的贸易中,使用人民币评价、结算的业务量不断上升,从2010年的0.51万亿元上升到2014 年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算,有助于 A.我国外贸企业规避汇率风险 B.发挥人民币的贮藏手段职能 C.我国外贸企业加快转型升级 D.增强人民币国际市场购买力 3、(2015年全国卷I 15)2015年3月6日,美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点;3月9日,人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于 ①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构,加快“走出去”步伐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、(2015年广东卷27)王某正在美国留学,拟购买一台手提电脑,用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如王某使用信用卡,国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值。假设价格和其他因素不变。王某的理性决策是A.延期购买,用信用卡结算 B.即期购买,用美元现金结算 C.即期购买,用信用卡结算 D.延期购买,用美元现金结算 5、(2015年安徽卷3)某国去年商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变,今年商品价格总额30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需的货币量为: A.5万亿元 B.6万亿元 C.7.5万亿元 D.10万亿元 6、(2014年广东卷27)假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8中的X点,如果实行扩张总需求的政策,一般来说,该点短期内可能趋向 A.X1 B.X2 C.X3 D.X4

2018届高三政治-神奇的货币-专题练习(一)及答案解析

高三政治专题练习(一) 神奇的货币 1.2015年4月10日至13日,第五届北京首饰展览会在中国国际展览中心再度炫彩上演。珠宝、玉石、黄金首饰等黄金制品应有尽有。对展览会上的黄金首饰等黄金制品的认识正确的是() A.作为货币,它的本质是一般等价物 B.作为商品,它们是用于交换的劳动产品 C.从属性上看,它们是价值和价格的统一体 D.作为贵重商品,它们的价值量受供求关系的影响 2.2015年1月,中国央行首次正式明确“人民币国际化”提法。人民币国际化是指人民币能够跨越国界,在境外流通,成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。下面行动中,属于人民币国际化步骤的是() ①中国与欧盟签署3 500亿元货币互换协议②进一步完善我国税收政策 ③中国与美国加强在打击非法资金流动方面的合作④中国与瑞士宣布合作,在苏黎世建立人民币离岸市场A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.国务院常务会议决定部署加强知识产权保护和运用,助力创新创业、升级“中国制造”。重视知识产权保护和运用,是因为知识产权() ①有价值,能超越时空的局限②是商品,具有价值和使用价值 ③是资源,可以转化为现实生产力④是生产要素,其价值不确定 A.①②B.①④C.②③D.③④ 4.华尔街“金融大鳄”在美联储的授意下举起了做空黄金的屠刀,不料半路杀出一群“中国大妈”,1 000亿人民币和300吨黄金瞬间被扫,华尔街卖出多少黄金,大妈们照单全收。一场“金融大鳄”与“中国大妈”之间的黄金阻击战,“中国大妈”完胜。这里的黄金() ①是商品,具有使用价值和价值②不是商品,它具有使用价值,不具有价值 ③是货币,本质是一般等价物④不是货币,它是财富的象征 A.①③B.②④C.①④D.②③ 5.与3G相比,4G能够以更快速度传输数据、高质量音频、视频、图像等,其速度比目前的家用宽带ADSL(4兆)快25倍,因而受到人们的喜爱。这说明() A.满足消费者需求是商品生产者生产的根本目的 B.商品使用价值的改善有利于实现其价值 C.价格竞争不再是市场竞争的重要手段 D.只要是新产品就能占有市场 6.央行数据显示,2015年1月末,我国狭义货币M1(M1是一个宏观经济学概念,其计算方法是社会流通货币总量加上商业银行的所有活期存款余额)为34.81万亿元,同比增长10.6%。这意味着() ①居民的实际存款收益将会增加②在一定时期内社会消费活跃 ③存在物价上涨的压力④必须实行紧缩的财政政策

第一课神奇的货币测试题

第一课《神奇的货币》检测题 一.选择题: 1.“绿色、健康、环保”已成为当今世界发展的主题。在服装市场,面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头,成为热销的商品。绿色商品之所以热销,是因为 A A.其使用价值能够适应消费者的需求 B.其凝结了较多的体力和脑力劳动 C.其具有较高的价值 D.其交换的范围越来越广 2.“技客一族”,是指拿特长换生活的人,如用汽车陪驾交换电脑维修,用瑜伽招式交 换摄影技术……目前,越来越多的人参与到技能互换中,成为“技客一族”。下列对这一经济现象的说法正确的是 C ①技能互换是商品流通现象②技能是使用价值与价值的统一体③技能作为非劳动 产品,不属于商品④技能互换符合等价交换的原则 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 3.上海至乌鲁木齐的飞机票票价为2800元。这里货币执行的职能与下列选项中货币执行 的职能相同的是 D A.交电费120元 B.用500元买羽绒服 C.付购物款定金300元 D.一新款手机标价3999元 4.团购网站的兴起为中国网民带来一种新型的网络购物方式,由于它提供的多是服务类 型产品而受到消费者的热捧,这就促成了这一新行业的爆炸性成长。网络购物的盛行B ①使货币职能发生了本质性的变化②没有改变商品交换的本质③使商品交换的方 式发生了变化④表明纸币已经由电子货币取代 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 5.所罗门群岛中的国家有很多目前仍旧在使用贝壳作为货币。在这些国家里,贝壳做的 货币大多被串在一起,用作日常交易以及部落间的赠送等。一串贝壳中如果颜色有两三种,则比单色的更有价值。用作日常交易的贝壳 D ①是一种特殊的商品②与金银货币的本质没有任何差别③有使用价值无价值 ④是固定地充当一般等价物的商品 A.③④ B.②④ C.①③ D.①② 商品流通过程中实际需要的货币数量不是越多越好,也不是越少越好,而是受货币流通规律支配的。据此完成第6——7题。 6.假定某国在一年内,商品价格总额增长50%,货币流通次数增加20%,则该国1元纸币的 购买力相当于原来元的购买力。该国这一年中最可能出现的现象是 D A.0.25 投资增加 B.1.25 物价上涨 C.0.25 投资减少 D.1.25 物价下跌 7.2012年我国通胀压力将有所减弱,但依然存在一些上行因素,预计2012年居民消费价 格上涨3.5%,涨幅比上年回落1.9个百分点。当通胀因素上行时,会引起 A ①物价上涨,纸币贬值②人们的存款会增值③会导致人们的生活水平下降④外 汇汇率必然升高

《神奇的货币》知识点整理

《神奇的货币》知识点整理 第一课 神奇的货币 .商品的含义?用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性?价值和使用价值。 3.货币的含义和本质? 含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 本质:一般等价物 4.货币的职能? 5个:基本职能:价值尺度、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币。 5.纸币的含义,发行量?国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号。 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 6、社会总需求与总供给不平衡引起的 ①通货膨胀: 实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②通货紧缩:实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,

影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 7.经济收支往来两种结算方式?现金结算;转账结算 8.结算中经常使用的信用工具?信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。 9.汇率变化p10 (1).去年的货币价值=今年的货币价值*(1±升贬值率)即升值了——1+x%;贬值了——1-x% .今年的价值量=去年的价值量/(1±变化的劳动生产率).汇率变化对一国进出口贸易的影响:一般来说,外汇汇率升高,本币贬值,导致出口商品价格降低,进口商品价格提高,有利于鼓励出口,限制出口。反之,外汇汇率跌落,外币贬值,导致进口商品的价格下降,出口商品价格上升,有利于进口,不利于出口。 (4).汇率变动对一国资本流动的影响:外汇汇率升高,本币贬值时,会导致本国资金外流,但有利于外资的引进。反之,当外汇汇率跌落时,本币升值时,则有利于刺激对外投资,但不利与外资的流入。 00美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值 0.保持人民币币值稳定的意义?p10保持人民币币值稳定具有重要意义,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人

高三政治一轮复习第一课《神奇的货币》教案.docx

第一课《神奇的货币》 【知识点1】商品的含义及其基本属性 * 商品是 _____________ 的 _____________ ,具有 _____________和 _________两种基本属性。 【对应练习1】据《经济日报》报道,全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500 所贫困小学免费赠报进 行文化扶贫。这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》() A.是商品,因为它是劳动产品B.不是商品,因为它的使用价值没有得到社会承认 C.是商品,因为它是供别人消费的D.不是商品.因为它不是用于交换的 【对应练习2】我们购买商品是为了获得商品的_______,销售者是为了获得商品的_________。 A. 使用价值价值B.价值使用价值 C.价格使用价值D.使用价值价格 【知识点2】货币的产生、含义及本质 *货币不是从来就有的,是 _______________________________ 的产物。 *货币是从 ______中分离出来 _______充当 ____________的商品。 *货币的本质是 _____________ 。 【对应练习3】下列说法,正确的是 ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴,商品是一 个永恒的概念④先有商品,然后才有货币⑤货币是一种特殊的商品() A .①③⑤ B .①②③C.②④⑤D.①②⑤ 【对应练习4】历史上充当一般等价物的商品很多,比如羊、贝壳、布匹等。与货币相比() A.一般等价物是商品,而货币不是 B.一般等价物往往是不固定的,而货币是固定的 C.一般等价物不是大家乐于接受的商品,而货币则是 D.一般等价物不能表现其他商品的价值,而货币则能 【知识点 3】货币的基本职能 * 货币具有 _____________ 、______________ 、 _______________、________________ 、 ________________ 等职能。其中_____________和 _____________ 是货币的基本职能。 *___________________ 商品价格总额(或待售商品的数量×商品的价格水平) * 流通中所需要的货币量==-------------------------------------------------------------- 货币流通次数(或货币流通次数) 【对应练习5】李明采用银行按揭贷款的方式买了价格25 万元的新房,首付现金 5 万元,然后在15 年内

2020版高三政治一轮复习1神奇的货币练习 人教版(含答案解析)

第1课神奇的货币 一、选择题 1. (2019届广东韶关质检)唐代诗人孟郊的《游子吟》写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”此诗中的“线”与“衣”() A.都具有使用价值和价值 B.凝结了无差别的人类劳动 C.是具有有用性的劳动产品 D.是饱含母子亲情的纯自然物品 【答案】C 【解析】商品是用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。此诗中的“线”与“衣”,虽然具有使用价值,是具有有用性的劳动产品,但没有用于交换,因此不是商品,故A、B排除,C正确切题。此诗中的“线”与“衣”,不是纯自然物品,故D不选。 2.(2019届安徽合肥月考)为庆祝改革开放40周年央行决定发行纪念币一套。该套纪念币共7枚,其中金质纪念币1枚,银质纪念币5枚,双色铜合金纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。面额分别为100元、50元、10元。此次纪念币发行引发了广大市民抢购() ①纪念币具有较高的保值、收藏和投资价值 ②作为一种投资方式,投资纪念币没有风险 ③纪念币市场价格波动的主要因素是供求关系 ④纪念币具有使用价值和价值,其本质是商品 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】B 【解析】纪念币具有较高的保值、收藏和投资价值,市场供求关

系的变化影响其交易价格,①③说法正确。任何投资都有风险,货币的本质是一般等价物,②④说法错误。 3.(2018安徽蚌埠期末)在几个试点城市,流通中的1元纸币在经过消化后会转为残损币进行销毁,并逐步退出流通市场。也就是说,以后民众手中的一元纸币可能要逐渐减少、退出,一元钱的“钢镚儿”将成为使用主流。该举措的合理理由是() ①降低货币流通成本从而节约自然资源 ②硬币作为金属货币价值远远大于纸币 ③硬币不易磨损便于自动售票机等应用 ④随着财富增加一元纸币的购买力下降 A.①③B.②④ C.②③D.①④ 【答案】A 【解析】硬币的价值并没有远远大于纸币,故②错误;财富增加过程中,纸币的购买力可能上升,故④错误;①③分别从降低成本、节约资源、现实应用等角度正确分析了纸币减少或退出、“钢镚儿”成为使用主流的原因,故符合题意。 4.(2018河南洛阳期末)目前,中国人民银行正在推进法定数字货币研发工作。这种数字货币是指由国家统一发行的数字化人民币,属于法定加密数字货币。下列对发行数字货币认识正确的是() ①数字货币的发行必须受货币流通规律的制约 ②货币流通规律将失去存在和发挥作用的条件 ③数字货币将在商品交换中执行货币的职能 ④数字货币仅是支付工具不具有货币的职能 A.①③B.②④ C.②③D.①④ 【答案】A

【知识学习】高三政治《神奇的货币》易错知识点汇总

高三政治《神奇的货币》易错知识点汇 总 专项易错辨析训练 一、习题分析 、以选择题形式考查流通手段和支付手段;金银纪念币与货币、信用卡及汇率 2、选择题采用组合类及体现类考察学生调用所学知识分析问题的能力 3、试题设计紧扣学生的生活体验,问题切入符合学生的生活实际。 二、学情分析 《经济生活》第一课的知识在高考考察中即是重点也是难点。这些习题对学生而言有一定的难度,需要进行专项训练,教师要进行特别辅导 三、教学过程 【辨析训练】 易错点1 流通手段和支付手段区分不清 流通手段即购买手段,在现象上表现为现货交易,即“一手交钱,一手交货”。支付手段是赊账买卖,货币在执行支付手段职能时表现为商品的给予和货款的支付在时间和空间上相分离,即“先给货后付款”或者“先付款后给货”。 ►针对训练 1 王先生在家电超市看中了一台标

价5999元的液晶电视,经过讨价还价,最终支付了5000元人民币。这里的“5999元”和“5000元”分别体现的货币职能是 A.贮藏手段价值尺度 资源库B.价值尺度支付手段 c.流通手段价值尺度 D.价值尺度流通手段 解析:题中材料“一台标价5999元的液晶电视”,这5999元是该商品的价格,只需观念上的货币,是货币在执行价值尺度职能;最终支付5000元,是货币在充当商品交换的媒介,必须是实实在在的货币,是货币在执行流通手段职能。故选D。 答案:D 易错点2 否认金银纪念币属于货币 资源库金银纪念币也是货币。金银纪念币是由国家发行的,是一种法定货币,纸币也是国家发行、强制使用的,但金属纪念币相对于一般纸币而言,又具有特殊性,其既是法定货币,又具有一般商品的属性。 ►针对训练2 中国人民银行定于XX年6月3日发行江南造船厂150周年金银纪念币一套。该纪念币共3枚,其中金币1枚,银币2枚。对该纪念币认识正确的是 ①该纪念币是一般商品,只具有纪念意义②该纪念币

高一政治经济生活第一课《神奇的货币》教学设计

第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 ,. 一、教学目标 1、知识目标:通过教学使学生识记商品的含义,货币的本质。理解物物交换的困难和货币产生的必 然性。 2、能力目标:培养学生学会透过现象看本质的能力及参与经济生活的能力。从具体材料入手,引导 学生在大量感性认识的基础上,总结出货币产生的必然性、货币的本质,实现对货币 的科学认识,使学生逐步学会将感性认识上升到理性认识。 3、价值观目标:通过本课的学习,使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念,既要认识货 币在经济生活中的作用,又不盲目崇拜金钱,树立正确的金钱观,做到君子爱财, 取之有道,用之有度,用之有益。 二、教学重点 货币的本质、货币的基本职能 三、教学难点 物物交换的困难、货币在商品交换过程的作用 四、教学方法 举例法、讨论法、实践法 五、教学过程 (一)导入新课 同学们,我们生活中无论是柴米油盐还是衣食住行都需要用到钱,日常生活中所讲的钱在经济学中我们称之为货币,商品和货币有着密切的关系,大家在日常生活中可能早有体会,要想得到商品就必须付出货币,二者似乎是一对孪生兄弟。那么历史上货币和商品是同时出现的吗?货币的本质又是什么呢?要弄清这些问题,我们就必须来“揭开货币的神秘面纱”。 (二)新课教学 一、货币的本质(板书) 1、商品及其基本属性(板书) 思考:开学前你们都买什么商品了?这些商品有什么共同点? 引导:商品都需要用钱去购买(用于交换)

商品是人们生产出来过余的劳动产品,不是凭空产生的,不是神创造的。(必须经过劳动)判断:母亲亲手为自己织的毛衣是不是商品?空气是不是商品?同学手中的笔是不是商品? 废品收购站里的废品是不是商品? 总结:商品的概念就是“用于交换的劳动产品”。(板书) 思考:大家为什么要买商品? 引导:买衣服可以用来保暖,大家手中的笔可以用来写字学习。 总结:商品能满足人们某种需要的属性,叫做使用价值。 思考:在最初的商品交换中,不是像现在以货币为媒介,而是商品与商品的交换,简单的物物交换,为什么不同的商品能够交换成功?例如:一只羊=三把斧头,为什么一把斧头换不 到一只羊呢? 总结:凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。这两个属性是商品的基本属性。 商品的使用价值决定了商品需要进行交换,商品的价值决定了商品能够交换成功。任何 商品都是使用价值和价值的统一体。 2、货币的产生(板书) 商品交换最初是以物物交换的形式,今天是以货币为媒介,货币是怎么产生的呢? (1)物物交换的困难(板书) 在原始社会末期人们的交易活动主要是一种物物交换,也就是用自己的劳动产品和别人的劳动产品相交换。假设我们现在就处在原始社会时期,我们在进行物物交换的过程中会遇到什么困难呢? 活动探究一:准备五张纸分别写上马匹、食盐、棉布、粮食、茶叶代表五种不同的商品。 找到参与活动的五位同学,将五张代表商品的纸分别发到他们手里。 要求拿到马匹的同学换到食盐,拿到食盐的同学换到棉布,拿到棉布的同学换到粮食,拿到粮食的同学换到茶叶,拿到茶叶的同学换到马匹。 (2)一般等价物的产生(板书) 为了克服物物交换的困难,人们找到了一个解决的方法,就是先把自己的东西换成市场上大家都乐意接受的商品(比如动物皮毛、布匹、象牙等等),然后再用这种商品去换回自己所需的东西,人们把这种商品称为“一般等价物”。一般等价物可以表现其他一切商品的价值,在各种商品交换中了各种各样的商品作为一般等价物。就中国而言,历史上充当一般等价物的就有贝壳、龟壳、皮革、布帛、牲畜等等。在唐代,粮食、布帛均为法定货币。如白居易的《卖炭翁》,卖炭翁的一车炭,被宫中派出的宦官夺走,换来的就只有半匹红纱和一丈绫。美洲人把可可和烟草等作为一般等价物,

神奇的货币练习题及答案

经济生活第一课《神奇的货币——高一政治试题 经济生活第一课《神奇的货币》习题 一单项选择 1.下列各项中属于商品的选项是() A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆B废品收购站收购的废酒瓶 C农民向地主交的地租D蔬菜与瓜果 2.下列说法中错误的选项是() A劳动产品是个永恒范畴,而商品是个历史范畴 B劳动产品不反映社会关系,而商品则反映社会关系 C劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品,交换过的劳动产品便不再是商品 D劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化 3.金银充当货币之后,可以和一切商品相交换,这表明() A金银作为货币,就不再是商品了B金银作为货币,代表着一种社会关系 C金银天然具有作为货币的社会属性D金银作为货币,其购买力大小是不变的 4.人民币是我国的法定货币。对人民币应这样认识() A人民币也具有某种世界货币的职能B人民币是使用价值和价值的统一体 C人民币代表金属货币执行流通手段的职能 D人民币的发行权集中于国家,国家授权中国银行负责发行 5.商品不是从来就有的。从根本上说,商品的出现是() A生产力发展的必然结果B生产关系发展的必然结果 C社会分工的必然结果D由于出现了以交换为目的的生产 6.商品是用于交换的劳动产品。这说明①商品是为交换而生产的对他人、对社会有用的劳动产品②商品就是能同其他产品交换的劳动产品③商品就是通过交换供他人、供社会消费的劳动产品④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品() A②③④B①②③C①②④D①③④ 7.商品交换关系本质上是() A物物交换关系B商品和货币的交换关系 C商品生产者相互交换劳动的社会关系D双方交换劳动产品的关系 8.韩国三星公司通过调查发现,有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求,于是三星开始接受特殊机型的定货服务。三星这样做,根本原因是()A为了生产更能满足人们需要的产品B为了更好地实现商品的价值 C顾客是上帝D市场竞争的激烈性 9.充当国际支付手段的黄金,其本质是() A交换媒介B一般等价物C结算手段D财富代表 10.“商品——货币——商品”,这个公式表明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度职能() A①③④B①②③C②③④D①②③④ 11.价值尺度是货币的基本职能之一,在执行价值尺度职能时,货币是() A价值不变的特殊商品B想象的货币 C现实的货币D一种价值符号 12.2002年1月1日,欧元纸币和硬币正式进入流通领域。欧元区12个国家的本国货币将退出市场。下面有关欧元与人民币的说法中,正确的是()

高一政治必修一知识点:神奇的货币

高一政治必修一知识点:神奇的货币 课神奇的货币 商品是用于交换的劳动产品。 货币和商品比较,货币出现得晚。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 交换经历了哪几个阶段? 物物交换:商品——商品 商品——大家都乐意接受的商品——商品 一般等价物:它表现其他一切商品的价值,充当各种商品进行交换的媒介。 商品——货币——商品 货币的含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 货币的本质:一般等价物 货币的基本职能 含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。 两种基本职能: A价值尺度——观念中的货币 B流通手段——现实中的货币 商品流通:货币充当商品交换媒介的职能公式:商品—

—货币——商品 纸币发行是不是越多越好?不是。 流通中所需要的金属货币量=商品价格总额/货币流通次数 纸币是国家规定的货币符号,如果滥发纸币,会导致纸币贬值,物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。 纸币也不是越少越好,如果纸币发行量小于所需的货币量,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。 0、在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的两种结算方式:现金结算;转帐结算 1、信用工具分类: 信用卡:银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡的特点:信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 支票:活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。 A分类:现金支票和转帐支票 B共同点:不准流通转让。 外汇 含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

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