云南大学 软件学院 数据库实验2
云南大学软件学院实验报告
课程：数据库原理与实用技术实验学期：2012-2013学年第二学期任课教师：
专业：学号：姓名：成绩：
实验2使用向导创建并管理数据库
一、实验目的
理解数据库的概念。熟悉Microsoft SQL Server 2000基本操作。掌握SQL Server系统中“企业管理器”的使用方法；能够熟练使用企业管理器管理数据库、数据表。了解由已经生成的数据库产生SQL脚本的方法。
二、实验内容
SQL Server 2000数据库平台
1.使用企业管理器创建如下数据库：（截图）
2.使用企业管理器创建Employee数据库表：（截图）
3.练习生成Employee数据库脚本“employee.sql”，并分析和记录下脚本信息。
4.使用企业管理器生成Employee数据库表的关系图，并记录。
5.在企业管理其中，直接执行删除表月薪表salary中的Fact列的操作，看是否能执行这一操作。可以执行该操作
三．思考题
1、在数据库salary表中要求base不小于300，bonus不小于50如何实现。
2、在数据库雇员信息表person中要求SEX列值只能为“男”或者“女”，如何实现。
USE [Employee]
GO
/****** Object: Table [dbo].[salary] Script Date: 03/21/2013 20:33:29 ******/
SET ANSI_NULLS ON
GO
SET QUOTED_IDENTIFIER ON
GO
SET ANSI_PADDING ON
GO
CREATE TABLE [dbo].[salary](
[Pno] [char](6) NOT NULL,
[base] [decimal](18, 0) NULL,
[Bonus] [datetime2](7) NULL,
[Month] [int] NOT NULL,
[Fact] [nchar](10) NOT NULL
) ON [PRIMARY]
GO
SET ANSI_PADDING OFF
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'(工人编号、month)，主键' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'salary', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Pno'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'基本工资（要求base>=300）' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'salary', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'base'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'奖金(要求bonus>=50)' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'salary', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Bonus'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'月份' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'salary', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Month'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'实发工资=基本工资+奖金' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'salary', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Fact'
GO
/****** Object: Table [dbo].[person] Script Date: 03/21/2013 20:33:29 ******/
SET ANSI_NULLS ON
GO
SET QUOTED_IDENTIFIER ON
GO
SET ANSI_PADDING ON
GO
CREATE TABLE [dbo].[person](
[Pno] [char](6) NOT NULL,
[Pname] [varchar](10) NOT NULL,
[Sex] [char](2) NOT NULL,
[Birthday] [datetime2](7) NULL,
[Prof] [varchar](10) NULL,
[Deptno] [char](4) NOT NULL
) ON [PRIMARY]
SET ANSI_PADDING OFF
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'工人编号，主键' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'person', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Pno'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'姓名' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'person', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Pname'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'性别' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'person', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Sex'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'出生日期' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'person', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Birthday'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'职称' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'person', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Prof'
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'部门代码，外键（参照department表）' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'person', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Deptno' GO
/****** Object: Table [dbo].[department] Script Date: 03/21/2013 20:33:29 ******/
SET ANSI_NULLS ON
GO
SET QUOTED_IDENTIFIER ON
GO
SET ANSI_PADDING ON
GO
CREATE TABLE [dbo].[department](
[Deptno] [date] NOT NULL,
[Dname] [varchar](10) NOT NULL
) ON [PRIMARY]
GO
SET ANSI_PADDING OFF
GO
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'部门代码，主键' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'department', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Deptno'
EXEC sys.sp_addextendedproperty @name=N'MS_Description', @value=N'部门名称' , @level0type=N'SCHEMA',@level0name=N'dbo', @level1type=N'TABLE',@level1name=N'department', @level2type=N'COLUMN',@level2name=N'Dname'
GO
云南大学(已有10试题)
云南大学 经济学院 经济学（含政治经济学、西方经济学）2006——2010 经济学（含政治经济学和西方经济学）2005（A），2005（B）（试卷内容不全）经济学二2007 经济学三（国际贸易学专业）2005 西方经济学2005 西方经济学（含宏观经济学、微观经济学）2006——2010 西方经济学二2008——2009 经济学（含产业经济学和西方经济学）2004（A卷），2004（B卷），2005（A卷），2005（B卷） 经济学（含西方经济学和世界经济学）2004（A卷），2004（B卷），2005（A卷），2005（B卷） 经济学（含西方经济学和人口、资源与环境经济学）2004（A卷），2004（B卷），2005（A卷），2005（B卷） 经济学（资本主义部分）2004（A卷），2004（B卷） 管理学原理（管理科学与工程专业）2006——2010 管理学（企业管理专业）2004——2010（2004、2005年名称为“管理学原理”）会计学原理2005——2006 统计学原理2005 公共管理学院 政治学原理2006——2010 当代中国政府与政治2006——2010 政治学概论2007——2010（2007、2008年试题名称为“国际政治学概论”） 社会学人类学理论与方法2007——2010 社会学基础2007——2010 民族学基础2004——2007,2010（注：2006年试卷为回忆版） 社会文化人类学2005 文化人类学理论与方法2004 文化人类学2004 行政管理2008——2010 行政学概论2006——2007 公共经济学2010 经济学（含政治经济学、西方经济学）2006——2010 经济学（含政治经济学和西方经济学）2005（A），2005（B）（试卷内容不全）西方经济学二2008——2009 西方经济学2005 西方经济学（含宏观经济学、微观经济学）2006——2007 西方经济学（含微观经济学和宏观经济学）（产业经济学专业）2008 图书馆、情报与档案管理实务2006——2010 图书馆学、情报学与档案学基础2006——2010
云南大学软件学院数据结构实验三实验报告——文件加密译码器
云南大学软件学院数据结构实验报告 （本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区（X3108005）”项目资助）实验难度： A □ B □ C □ 学期： 任课教师: 实验题目: 实验三栈和队列及其应用 小组长: 联系电话: 电子邮件: 完成提交时间：年月日
云南大学软件学院2010学年秋季学期 《数据结构实验》成绩考核表 学号：姓名：本人承担角色：课题分析，算法设计，程序编写，后期调试，完成实验报告 综合得分：（满分100分） 指导教师：年月日 （注：此表在难度为C时使用，每个成员一份。）
云南大学软件学院2010学年秋季学期 《数据结构实验》成绩考核表 学号：姓名：本人承担角色：课题分析，算法设计，后期调试 综合得分：（满分100分） 指导教师：年月日（注：此表在难度为C时使用，每个成员一份。）
（下面的内容由学生填写，格式统一为，字体: 楷体, 行距: 固定行距18，字号: 小四，个人报告按下面每一项的百分比打分。难度A满分70分，难度B满分90分）一、【实验构思（Conceive）】(10%) （本部分应包括：描述实验实现的基本思路，包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计、算法等相关知识） 本次实验的目的在于使我们深入了解栈和队列的特性，以便在实际问题背景下灵活运用它们；同时还将巩固对这两种结构构造方法的理解。 核心算法：加密与解密算法。 加密算法：将文件各位取反，再加上密码值。构成密文。 解密算法：将密文减去密码值，在按位取反，获得明文。 二、【实验设计(Design)】(20%) （本部分应包括：抽象数据类型的功能规格说明、主程序模块、各子程序模块的伪码说明，主程序模块与各子程序模块间的调用关系） 定义一个类MyClass： class MyClass { char *buffer; //定义存储文件的缓存 char name[MAX_PATH]; //来存储用户输入的文件名 char pass[16]; //来存储用户输入的密码 DWORD size, psdlen; //定义变量存储文件的长度，密码的长度DWORD GetSize(); //检查文件的长度 void EncAlg(DWORD bsize); //声明加密函数 void DecAlg(DWORD bsize); //声明解密函数 public: MyClass(char *, char *); //声明构造函数 ~MyClass(); //声明析构函数 FILE *fp; //指向文件流的指针
软件工程实验二
实验二熟悉面向对象建模过程 一、实验目的与要求 1.掌握 UML 工具 Enterprise Architect（Visio 或 Rational Rose）的使用； 2.了解面向对象软件建模过程； 3.把握类图、对象图、顺序图之间的关系。 二、实验环境 1.PC，CPU：P4 2.0GHz 以上，内存：512M，硬盘：40GB 以上； 2.操作系统：Microsoft Windows 2000 /2003/XP； 3.软件：E.A.、Microsoft Visio 或 Rational Rose 三、实验要求： 1.绘制的图形清楚，排版美观 2.类图、对象图和顺序图之间的关系设定正确 3.代码与模型相互印证，能按模型实现代码。 四、实验内容与步骤 B．领养电子宠物游戏 电子宠物是多种人工玩伴的其中一种，一般作陪伴人类或娱乐用途。人们可以饲养电子宠物以取代真正的宠物,玩家从宠物商店领养一只电子宠物。玩家可以“喂养”宠物，与宠物玩耍。描述比较简单，可以发挥想象完善宠物游戏。 参照书本上的分析与设计过程，选择 A 或者 B，重新建立系统的用例模型（包括用例文本）、领域模型、对象交互的顺序图、类图等模型，并按照模型实现。 请注意模型的顺序与前后关系，以及代码与模型的关系。要求每个人独立完成，并演
示。
1. 定义用例： 用例图： uc pet 领养宠物 查看宠物资料玩家 与宠物互动 用例规约： 用例编号：UC01用 例名称：领养宠物 简要说明：该用例描述玩家是如何领养宠物的。 参与者：玩家前置条件：玩家通过身份认证 后置条件：玩家成功领养电子宠物，正确记录交易日志。触发事件：玩家在主菜单中选择领养宠物。 基本流： 1.玩家选择“领养宠物”操作。 2.系统提醒玩家选择所要领取的宠物的类别。 3.系统提醒玩家填写宠物姓名。 用例编号：UC02用例名 称：查看宠物资料 简要说明：该用例描述玩家是如何查看宠物资料的。 参与者：玩家前置条件：玩家通过身份认证 后置条件：玩家成功查看宠物资料。 触发事件：玩家在主菜单中选择查看宠物资料。 基本流：
软件工程实验要求说明书1.doc
软件工程实验要求说明书1 软件工程实验要求说明书 编制人：曾丹 2011-04-1 一、选题 每个同学任选一题。根据题目要求展开分析和设计。 1班委信息综合管理系统 ●完成班委信息查询（包括该班委的学号，姓名，年龄，性别，系名，职位，任职日期等）●完成班委信息浏览，可查看所有班委信息 ●统计所有“男”班委和“女”班委的人数。 ●班委信息编辑系统，完成班委信息管理（包括班委的任职信息，免职信息新增；任免职 信息的修改，删除等） ●其他功能 2小钱箱管理系统 ●能够记载每笔收入的来源（父母/亲朋/赠送/打工/奖学金/拾遗/其他等），金额，获取该
笔收入日期；能够查询每笔收入信息 ●能够统计某时间段内的总收入； ●能够记载每笔支出的原因（吃/住宿/娱乐/病），金额，该笔支出日期)； ●能够查询每笔支出信息 ●能够统计某时间段内“吃”的总支出； 3超市管理系统之销售管理 ●能够记载每笔销售信息（物品名称，物品所在分类（食品，日用品等等），销售日期， 金额等）； ●能够通过物品名称查询每笔销售信息 ●能够统计某时间段内的总销售金额； 4超市管理系统之库存管理 ●能够查询物品的库存数量、该物品设定的库存上限/下限值及其他物品信息； ●能够查询全部库存信息； ●能够浏览所有低于库存下限和高于库存上限的物品。 ●图书借阅管理信息系统
●图书基本信息的添加、修改、删除和查询。 ●图书借阅证件的添加、修改、删除、挂失和查询。 ●图书借阅管理，包括图书借阅、图书归还。 5物资管理信息系统 ●物资基本信息的添加、修改、删除和查询。 ●入库管理。 ●出库管理。 6汽车租赁管理信息系统 ●汽车信息的添加、修改、删除和查询。 ●客户信息的添加、修改、删除和查询。 ●汽车的租赁管理（包括汽车的租赁、续租和归还等操作）7宾馆客房管理信息系统 ●客房信息的添加、修改、删除和查询 ●预订客房信息的添加、修改、取消预订和查看详细信息●结算信息管理 8人事管理信息系统 ●员工基本信息的添加、修改、删除和查询。
云南大学软件学院软件工程复习题
云南大学软件学院软件工程期中复习汇总 第0章 1. 以软件构件技术为基础，结合信息安全技术、网络服务技术、人机交互技术已经成为目前各类应用软件的支撑技术 2. 软件构件技术集中体现了软件的构造性有力地支持了软件的演化性是解决软件危机的重要途径 3.软件发展方向：（1）从单机环境发展到网络环境 （2）从以个体计算过程为反映对象向以群体合作过程为反映对象的发展 （3）从以产品为中心向以服务为中心的发展 （4）从以正面功能为核心向兼顾侧面约束的发展 （5）从被动反应向主动操作的发展 第1章 1.软件工程致力于专业的软件开发理论、方法和工具，同时着眼于（costeffective）低成本的软件开发方法； 2.软件是计算机程序和相关文档； 3.开发新软件包括开发新程序，配置通用软件和对已经存在的软件进行再利用； 4.软件工程是一个工程学科，包括软件产品的各个方面； 5.计算机科学和软件工程的不同？ 答：计算机科学关注理论和基础；软件工程关注实际的开发别切生成有用的软件产品； 计算机科学理论并不能完全为软件工程提供支撑（它有别于物理学和电子工程的关系）6.系统工程和软件工程有什么区别？ 系统工程关注的计算机基础系统发展的各个方面，涵盖软件，硬件以及（process engineering）,软件工程是这些过程的一部分，他涉及到开发软件基础结构，软件的控制，软件的应用及系统中的数据库； 系统工程师涉及到系统规格说明（系统规约），系统架构的设计整合和开发； 7：什么是软件过程？ 软件过程是一系列活动的集合，并且这些活动的目的是开发或演化软件 8.软件过程的通用活动包括哪几方面？ （1）Specification:系统应该做什么，和开发约束（development constrains） （2）Development:软件系统的产品 （3）Validation:检查产品是否是客户想要的 （4）Evolution:根据需求的改变来修改软件； 9.什么是软件过程模型？ 是从一个特定的角度得到的软件过程的简化的表示； 10.通用软件过程模型 瀑布模型 增量式开发 面向复用的软件工程 11.什么是软件工程方法？ 软件开发的结构化方法包括系统模型，符号，规则，设计忠告和设计指导 12.What are the attributes of good software? ?The software should deliver the required functionality and performance to the user
数据结构-迷宫实验报告
云南大学软件学院数据结构实验报告（本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区（X3108005）”项目资助）实验难度： A □ B □ C □ 实验难度 A □ B □ C □ 承担任务 （难度为C时填写） 指导教师评分（签名） 【实验题目】 实验4.数组的表示极其应用 【问题描述】 以一个m×n的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。 【基本要求】 首先实现一个以链表作存储结构的栈类型，然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组(i，j，d)的形式输出，其中:(i，j)指示迷宫中的一个坐标，d 表示走到下一坐标的方向。如；对于下列数据的迷宫，输出的一条通路为：(l，1，1)，(1，2，2)，(2，2，2)，(3，2，3)，(3，1，2)，…。?
（下面的内容由学生填写，格式统一为，字体: 楷体, 行距: 固定行距18，字号: 小四，个人报告按下面每一项的百分比打分。难度A满分70分，难度B满分90分）一、【实验构思（Conceive）】(10%) （本部分应包括：描述实验实现的基本思路，包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计、算法等相关知识） 本实验的目的是设计一个程序，实现手动或者自动生成一个n×m矩阵的迷宫，寻找一条从入口点到出口点的通路。我们将其简化成具体实验内容如下：选择手动或者自动生成一个n×m的迷宫，将迷宫的左上角作入口，右下角作出口，设“0”为通路，“1”为墙，即无法穿越。假设从起点出发，目的为右下角终点，可向“上、下、左、右、左上、左下、右上、右下”8个方向行走。如果迷宫可以走通，则用“■”代表“1”，用“□”代表“0”，用“→”代表行走迷宫的路径。输出迷宫原型图、迷宫路线图以及迷宫行走路径。如果迷宫为死迷宫，输出信息。 可以二维数组存储迷宫数据，用户指定入口下标和出口下标。为处理方便起见，可在迷宫的四周加一圈障碍。对于迷宫中任一位置，均可约定有东、南、西、北四个方向可通。? 二、【实验设计(Design)】(20%) （本部分应包括：抽象数据类型的功能规格说明、主程序模块、各子程序模块的伪码说明，主程序模块与各子程序模块间的调用关系） 1. 设定迷宫的抽象数据类型定义： ADT Maze { 数据对象：D = { a i, j | a i, j ∈ { ‘■’、‘□’、‘※’、‘→’、‘←’、 ‘↑’、‘↓’ } , 0≤ i≤row+1, 0≤j≤col+1, row, col≤18 } 数据关系：R = { ROW, COL } ROW = { < a i-1, j , a i, j > | a i-1, j , a i, j ∈D, i=1, … , row+1, j=0, … , col+1} COL = { < a i, j-1, a i, j > | a i, j-1 , a i, j ∈D, i=0, … , row+1, j=1, … , col+1} 基本操作： Init_hand_Maze( Maze, row, col) 初始条件：二维数组Maze[][]已存在。
云南大学-实验六-数据库完整性报告
云南大学软件学院 实验报告 课程：数据库原理与实用技术实验任课教师：刘宇、张璇 姓名：学号：专业：信息安全成绩： 实验6 数据库完整性 实验6-1 完整性约束 1、创建规则（用图形或者语句方法创建） （1）创建入学日期规则“Enter_University_date_rule”，假定该学校于1923年4月30日创建。要求：入学日期必须大于等于学校创建日期，并且小于等于当前日期 测试： （2）创建学生年龄规则“Age_rule”。要求：学生年龄必须在15～30岁之间
测试： （3）创建学生性别规则“Sex_rule”。要求：性别只能为“男”或“女” 测试：
（4）创建学生成绩规则“Score_rule”。要求：学生成绩只能在0～100之间 （5）用图形方法查看学生成绩规则“Score_rule”，截图为： 双击：成绩： （6）用语句方法查看学生成绩规则“Score_rule”，语句为：
2、删除规则Enter_University_date_rule 3、创建默认（用图形或者语句方法创建） （1）创建默认时间“Time_default”为当前系统时间 （2）创建默认入学年龄“Age_default”为18岁 （3）用图形方法查看默认入学年龄“Age_default”，截图为：
（4）用语句方法查看默认入学年龄“Age_default”，语句为： 4、删除默认入学年龄“Age_default” 5、创建声明式默认：在创建表的过程中创建声明式默认 （1）创建表“default_example”，表中包含字段pid、name、sex、age。要求设定sex的默认值为“男”、age的默认值为18。 编号姓名性别年龄 101 苏晴女 201 马拯山20 执行结果为： 输入数据：
云南大学软件学院数据结构实验4
实验难度： A □ B □ C □ 学期：2017秋季学期 任课教师: 实验题目: 组员及组长: 承担工作： 联系电话: 电子邮件: 完成提交时间：年月日
一、【实验构思（Conceive）】(10%) （本部分应包括：描述实验实现的基本思路，包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计等相关知识，对问题进行概要性地分析） 首先输入迷宫数据，在计算机的屏幕上显示一个8行8列的矩阵表示迷宫。矩阵中的每个数据或为通路（以0表示），或为墙（以1表示），所求路径必须是简单路径，即在求得的路径上不能重复出现同一道块。假设以栈S记录“当前路径”，则栈顶中存放的是“当前路径上最后一个通道块”。由此，“纳入路径”的操作为“当前位置入栈”；从当前路径删除前一通道块的操作为“出栈”。若找到出口，则从栈中弹出数据，在屏幕上显示从入口到出口的路径坐标。 二、【实验设计(Design)】(20%) （本部分应包括：抽象数据类型的定义和基本操作说明，程序包含的模块以及各模块间的调用关系，关键算法伪码描述及程序流程图等，如有界面则需包括界面设计，功能说明等） 1、定义坐标（X，Y）: struct Coor { int row; int column; int direction; }; 2、定义方向： struct Move { int row; int column; }; 3、定义/链表结点： struct LinkNode { Coor data; LinkNode *next; }; 4、定义栈： class stack { private: LinkNode *top; public:
软件工程实验内容
实验指导(Experiments) 实验题目：在以下范围内任选一道题目或自定一个题目。
题目医院病房监护系统 在医院的病房里，将病症监视器安置在每个病床，对病人进行监护。监视器将病人的病症信号（组合）实时地传送到中央监护系统进行分析处理。在中心值班室里，值班护士使用中央监护系统对病员的情况进行监控，监护系统实时地将病人的病症信号与标准的病诊信号进行比较分析，当病症出现异常时，系统会立即自动报警，并打印病情报告和更新病历。系统根 据医生的要求随时打印病人的病情报告，系统还定期自动更新病历。
实验内容 实验一软件需求分析 1.实验目的： 1) 根据所选定题目进行需求分析工作； 2) 通过实例掌握结构化数据流分析技术； 3) 进行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需求分析； 2.实验要求: 要求做到使用结构化数据流分析技术分析课题需求，写出详细的数据流图和数据字典，数据流图的基本处理的个数不得少与2 个。 3.实验内容: 用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析，得出系统得数据流图和数据字典。 4.实验步骤： 1) 通过相关途径进行需求分析。 2) 综合利用Internet 网和相关书籍整理并完善需求分析。 3) 画出系统数据流图。 4) 得出系统数据字典。 5.实验学时：3学时。 6.实验结果：上交实验报告。 实验二软件设计 1.实验目的： 1) 建立初始结构图； 2) 对初始结构构图进行改进、优化； 2.实验要求: 用面向数据流的软件设计技术，对上一实验的数据流图和数据字典，进行总体设计；要求做到对上一实验的软件需求进行软件结构设计。 3.实验内容: 主要解决实现该系统需求的程序模块设计问题。(包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。) 4.实验步骤： 1．首先确定系统总体设计方案。 2．完成系统的模块结构图及模块的功能说明 3．完成系统的接口设计 4．完成系统的数据结构设计 5.实验学时：2 学时。 6.实验结果：上交实验报告。
云南大学软件学院计算机网络原理期中试卷 王世普
云南大学2015至2016学年上学期软件学院2014级 《计算机网络原理》期中考试试卷（闭卷）答案 满分：100分考试时间：100分钟任课教师：王世普 第一题答题卡： 第二题答题卡： 1．（1）is the protocol suite for the current Internet.. （1）A. NCP B. TCP/IP C.UNIX D.ACM 2．A GIF image is sent as email ,What is the content-type （2） . （2）A．multipart/mixed B．multipart/image C．image/JPEG D．image/gif 3．A user want to send some forms（表单）to Web server using HTTP protocol, the request line method is （3）. （3）A．GET B．PA TCH C．MOVE D．POST 4．If a TCP segment carries data along with an acknowledgment, this technology is called （4）acknowledgment. （4）A. backpacking B. piggybacking C. piggying D. mother’s help 5．TCP is a （5）transport layer protocol that ensure data to be exchanged reliably by（6）. So it requires set up connection before data exchanged by ( 7 )-way handshaking. （5）A．connection B．connectionless C．join D．disconnection （6）A．datagrams B．acknowledgements C．data D．segment （7）A．one B．two C．three D．four 6．A user requests a Web page that consists of a basic HTML file and 5 JPEG image files. d trans denoting the time to transfer a file. The total time is (8) to request the Web page in Nonpersistent connections mode?
软件工程实验报告
1.1 实验一结构化需求分析 一．实验类型 图书馆管理系统 假定校图书馆需要你设计一个图书馆管理系统，要求包括以下功能： ●图书管理员可以管理馆藏图书，包括每本图书的藏书编号、书名、编著者、 ISBN号、出版社、出版时间、入馆时间、馆藏数量（如果馆藏数量为1,则标明为孤本图书）、在馆数量、学科类别等（或其它你认为有用的信息）； ●管理员可以查询、统计所有图书、每一类图书或每一本书的借阅记录； ●图书管理员可以管理所有读者的信息，包括读者类型（学生、教师、社会人 士）、姓名、图书证编号、办证时间、证件状态（正常、挂失、冻结）等信息； ●图书管理员可以查询和统计所有读者、每一类读者或每一个读者的借阅记录； ●读者可以通过本系统查询馆藏图书； ●读者可以通过本系统借阅读书。但对于孤本图书或在馆数量为1的图书则不 准外借； ●管理员可以对超期未归还图书的读者发送电子邮件进行提醒，对于超期一年 不归还图书的读者冻结其图书证； ●读者可以通地本系统归还图书。如果图书超期，则自动计算罚款金额。二．实验目的 1．掌握数据流的分析技术 2．掌握软件需求分析的过程和方法。 3．熟悉项目开发计划和需求规格说明书的制定方法。 三．实验内容和要求 1．用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析，得出系统的数据流图和数据字典。 2．正确运用图表工具进行表示。 3．按规范正确编写软件文档。
四．实验步骤 1．理解所承担项目的业务流程和业务内容。 本软件项目是面向中小型学校、单位机构对于图书管理的基于服务的一款便捷式软件。能满足一系列常用图书管理的功能模块，提供简介、准确的操作性，可以很大程度减少人为因素带来的数据错误，统计错误，系统逻辑错误。并且规模小，很容易进行推广。 ●本项目的参与对象有图书管理员及读者。 ●对于读者，能通过该软件浏览馆藏的所有图书。读者在图书馆找到自己喜欢 的书后，能自行通过该软件操作完成借阅操作。若读者是第一次借书，必须通过图书管理员进行添加读者记录，登记读者信息。读者在登陆后方能完成借阅操作，对于孤本图书（即图书馆中馆藏只有一本的图书）则拒绝进行借阅操作。在规定期限内，读者可以通过该软件完成还书操作，对于超期的图书，应将扣除一定罚款金额，对于超期一年不归还图书的读者冻结其图书证。 并且读者能修改个人信息。 ●对于图书管理员，能管理自己和比自己低一级管理权限的管理员。一级管理 员能完成维护管理员的基本信息和二级管理员的一切操作。二级管理员则能维护自己的信息和添加读者、添加图书的功能。管理员可以对超期未归还图书的读者发送电子邮件进行提醒，对于超期一年不归还图书的读者冻结其图书证； 2．按照系统的功能及性能要求，系统的作业范围等，确定软件系统的开发环境（操作系统、开发工具、程序设计语言等）。 根据软件编程经验，本系统将采用面向对象的设计方法，使用Eclipse开发工具，java窗体应用程序，操作系统使用Win8。 3．绘制数据流图、功能分析图等。
云南大学计算机组成原理期末考试
期末考试复习 单项选择题 1. 运算器的主要功能是进行_ __ 。 A 、逻辑运算 B 、算术运算 C 、逻辑运算与算术运算 D 、初等函数的运算 2. 若定点整数64位，含1位符号位，补码表示，则所能表示的绝对值最大负数为（ ）。 A 、-264 B 、-（264-1） C 、-263 D 、-（263-1） 3. 有关算术右移中，说法正确的是_ __。 A ．数据右移1位，数据最高位用0补充 B ．数据右移1位，数据最高位用原最低位补充 C ．数据右移1位，数据最高位用符号位补充 D ．数据右移1位，数据最高位用1补充 4. 堆栈指针SP 寄存器中的内容是_ __。 A ．栈顶单元内容 B ．栈顶单元地址 C ．栈底单元内容 D ．栈底单元地址 5. 设形式地址为D ，基址寄存器为X ，变址寄存器为Y ，（X ）表示基址寄存器X 的内容，基址变址寻址方式的有效地址可表示为_ __。 A ．EA=（X ）+（Y ）+D B ．EA=（X+Y ）+（D ） C ．EA=（（X ）+(Y)+ D ） D ．EA=（（X+Y ）+（D ）） 6. 寄存器间接寻址方式中，操作数处在______中。 A.通用寄存器 B.主存单元 C.程序计数器 D.堆栈 7. 存储周期是指__ _。 A ．存储器的读出时间 B ．存储器的写入时间 C ．存储器进行连续读或写操作所允许的最短时间间隔 D ．存储器进行连续写或写操作所需的最长时间间隔 8. 在下列存储器中，_ __可以作为主存储器。 A.半导体SRAM 存储器 B.EPROM C.PROM D.半导体DRAM 存储器 9. 微程序控制器中，机器指令与微指令的关系是_ __。 A 、每一条机器指令由一段微指令编写的微程序来解释执行 B 、每一条机器指令由一条微指令来执行 C 、 每一条机器指令组成的程序可由一条微指令来执行 D 、 一条微指令由若干条机器指令组成 10. 主存储器和CPU 之间增加cache 的目的是______。 _____________ ________
数据结构实验报告[3]
云南大学 数据结构实验报告 第三次实验 学号： 姓名： 一、实验目的 1、复习结构体、指针； 2、掌握链表的创建、遍历等操作； 3、了解函数指针。 二、实验内容 1、（必做题）每个学生的成绩信息包括：学号、语文、数学、英语、总分、加权平均分；采用链表存储若干学生的成绩信息；输入学生的学号、语文、数学、英语成绩；计算学生的总分和加权平均分（语文占30%，数学占50%，英语占20%）；输出学生的成绩信息。 三、算法描述 （采用自然语言描述） 首先创建链表存储n个学生的成绩信息，再通过键盘输入学生的信息，创建指针p所指结点存储学生的成绩信息，从键盘读入学生人数，求出学生的总分和加权平均分，输出结果。 四、详细设计 （画出程序流程图）
五、程序代码 （给出必要注释） #include
软件工程实验内容
传统软件工程实验内容 项目—1软件项目计划 本项目学习目标 本项目是传统软件工程的计划阶段。通过本项目的学习，使学生理解系统所要解决的问题并给出系统定义,掌握可行性研究的内容和步骤，在掌握系统流程图建立技术的基础上画出系统流程图,在经济可行性分析的基础上培养学生掌握成本/效益分析的能力. 阅读本项目后，应具备如下能力： ●弄清系统所要解决的问题并给出系统定义 ●认识到可行性研究的必要性 ●能准确阐述可行性研究的内容 ●熟练掌握可行性研究的步骤 ●掌握系统流程图建立的技术并能画出系统流程图 ●熟练掌握成本/效益分析的能力 本项目学习要点 ●系统目标及范围的说明 ●可行性研究的内容及步骤 ●成本效益分析 撰写可行性研究报告 任务1 问题定义 需解决的主要问题 ◆你知道软件开发第一个阶段最主要的任务是什么吗？那就是要弄清用户需要计算机解决问题的根本所在，以及项目所需的资源和经费。你知道具体这阶段完成后要生成一个什么样的文档及怎么书写这个文档吗？完成本任务后你自然就知道了。 任务目标 ◆学生能独立撰写系统目标及范围的说明书. 完成任务的途径 实例的系统目标及范围的说明书来阐述这一文档的书写方法。问题定义（Problem Definition）是计划时期的第一个阶段。其目的是弄清用户需要计算机解决的问题根本所在，以及项目所需的资源和经费.该阶段的主要任务是在向用户调查的基础上，编写一个叫做“系统目标及范围的说明”（Statement of Scope and Objectives）的文档。这个说明经用户同意后，就可作为下一步工作——可行性研究的依据。上述说明书中的第2、3两项是密切相关的，只有清楚地了解当前工作中存在的问题，才能深刻理解用户对新系统的目标.多数用户因受到计算机知识的限制,难于准确和恰如其分地提出新系统的目标.为了弥补这一不足，分析员除要认真听取用户代表的介绍外，还应通过阅读资料、现场观察、甚至亲自参加操作等方法,
云南大学 信息检索期末复习重点
云南大学信息检索重点 第一章 一、检索策略 定义：在处理信息需求提问实质的基础上确定检索途径、检索词语并明确各词 语之间的逻辑关系，查找步骤、系统输出顺序等方面的科学安排，与检索效果 密切相关。 二、检全率与检准率 1.检全率及其影响：检全率=(检出的相关信息数/信息库中相关信息总数)x100% 2.检准率及其影响：检准率=（检出的相关信息数/检出的信息总数）x100% 影响检出文献的检索效果的质量。 三、检索模型 1.布尔检索模型 （1）定义：布尔检索模型采用布尔代数和集合论的方法，用布尔表达式表达用 户提问，通过对文献表示与提问式的逻辑运算来检索文献。 （2）优点：简单、易理解、易实现、能处理结构化提问 （3）缺点：A.布尔检索式的非友善性，即构建一个好的检索式是不容易的。尤 其是对复杂的检索课题，不易套用布尔检索模型。 B.易造成零输出或过量输出。检索输出完全依赖布尔提问式与系统倒排挡中的 文献匹配情况，输出量较难控制。 C.无差别的组配元，不能区分各组配元的重要程度。 D.匹配标准存在某些不合理的地方。由于匹配标准是有或无，因此，对于文献 中表因此的数量没有评判，都一视同仁。 E.检索结果不能按照重要性排序输出。
2.向量检索模型 （1）定义：向量检索是以向量的方式确定检索内容的方法，系统中的每一篇文献和每个提问均用等长的向量表示。 （2）优点：A.采用自动标引技术维文献提供标引词 B.改变了布尔检索非“1”即“0”的简单判断，标引词和文献的相关程度可在【0,1】闭区间中取值，使标引和检索者都可比较灵活地定义组配元（标引词）与文献的关系深度，改变了布尔检索模型僵化的特点。 C.由于以其相似的程度作为检索的标准，可从量的角度判断文献命中与否，从而使检索更趋于合理。 D.检索结果可按提问的相关度排序输出便于用户通过相关反馈技术修正提问，控制检索量。 E.布尔模型的逻辑关系依然可以使用，保留了直观性和方便性。 （3）缺点：A.如检索过程转化为向量的计算方法，不能反映出文献之间的复杂关系 B.由于对任何一个提问都需要计算全部文献库中的每一篇文献，因此，计算量大、算法复杂度高。 C.由于标引加权和检索加权是分离的，因此，随意性较大，难以保证质量。 3.概率检索模型 4.扩展布尔逻辑检索模型 5.相关反馈模型 四、信息检索的步骤 1.分析研究课题，明确查找要求
2013软件工程实验说明书
1.Experimental Environment IBM Rational Software Development Platform 2.Location Room 529, Building C1 3.Case Description International Students Course Registration System The School of Information and Electronic Engineering is one of biggest schools in Zhejiang University of Science and Technology. As part of teaching administration, staffs and international students use an old system. The Dean is convinced that the current system has been outgrown, as they have been receiving increased complaints from staff and international students, and also because other Universities have released totally revamped and highly functional computer system to their schools. In the current system duplication of data entry and lack of networking are both causing great difficulty. Furthermore they recognize the need for access to the internet. The school has about 110 faculties (located in one building), most of whom require computer access. Meanwhile there are almost 500 international students who live in Hangzhou city. The Dean have awarded you (a consultant from super systems consulting) a contract to specify and design a new computer system. They will be guided by your expertise as to what you consider to be the best solution to their problems. The assignments are considered primarily as a learning experience. Your assignments should demonstrate a complete understanding of the main issues and the ability to apply the underlying principles as insights into practical case studies. The emphasis in this exercise is to highlight the type of information to include in the analysis of an information system. You should make assumptions on any information that has not been included, and which you believe is necessary to specify your system. It is the structure, type and consistency of information you include and how this information is communicated which is critical, the exact detail of your solution is of lesser importance, as there is no one correct solution. Main functions: 1.Students look up the course information. 2.Students enroll in course. 3.Student amends enrolment 4.Student wishes to check enrolments 5.Student submits assignments. 6.Student browses news and message. 7.Student looks up his grade. 8.Staff wishes to check enrolments 9.Staff wishes to publish news and message. 10.Staff input the grade of students. 11.Time to produce grade reports (One day after final grade deadline) 12.Student or Faculty wishes to receive a grade report (Faculty or Student requests grade report). 13.Student placed on honors list (Cumulative GPA reaches 6.0) 14.Time to produce list of op three students in each course (Release of results for semester) Review the case study and answer the following questions with reference to the information in the
云南大学数据库复习资料
第一章: IntExplain why databases are important to business.(解释为什么数据库对商业很重要) 1.数据库系统方便地实现了数据的集中管理。 2.使用数据库系统可以保持数据的独立性。 3..数据库系统是企业实现信息化的核心。 Information 内容代表信息，信息来源于物质和能量，可以被感知、存储、加工、传递和再生。信息是一个社会属性，是人类维持正常活动不可缺少的资源。 Data 数据是可以被用符号或者其他形式记录下来的信息，是可以被识别的信息。被赋予特定语义的符号，可以记载和传递信息。 ACID properties of a Transaction A:原子性(Atomicity)事务是数据库的逻辑工作单位，事务中包括的诸操作要么全做，要么全不做。 B:一致性(Consistency) 事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。一致性与原子性是密切相关的。 C:隔离性(Isolation)一个事务的执行不能被其他事务干扰。 D:持续性/永久性(Durability) 一个事务一旦提交，它对数据库中数据的改变就 应该是永久性的。 第二章： database system development lifecycle -信息收集阶段：必须了解企业中数据的组成，确定所需的数据是已经存在还是需要新建。 -分析和设计过程：需要根据基本的数据需求从概念和逻辑上建立数据模型；然后在开始部署之前，将逻辑的数据库转换可以使用的物理数据库设计。 -部署和试运行阶段：数据库专家需要预估数据库系统的工作量，确定系统的安全性，预期系统的存储和内存需求；然后将新的数据库从测试环境迁移到生产环境中试运行。 -维持可用性阶段：系统开始运行之后，仍需要保证系统的可用性和安全性，对数据进行使用权限管理，性能监控管理、性能调优管理、数据备份和恢复管理。-系统维护阶段：当数据库环境变化时，需要对数库系统进行升级或者维护，数据库专家需要根据收集到的信息再次重复整个生命周期的流程。 Mission statement (任务陈述) for the database project defines major aims of database system. 数据库项目定义了数据库系统的主要目标 用户需求规约数据需求事务需求 数据库系统的系统规约初始数据库大小数据库增长速度记录查找的类型和平均数量网络和数据共享需求性能安全性备份和恢复用户界面合法问题