高考作文训练第八周 评论体议论文

高考作文训练第八周 评论体议论文
高考作文训练第八周 评论体议论文

高考作文训练第八周评论体议论文

对特定事物或特定言论进行评价的文章。目的在于分清是非善恶,功过美丑;或者总结经验教训,揭示事物的客观规律,从而指导人们的现实生活。评论体议论文首先要明确评论对象,而后

把自己的观点态度鲜明地表现出来。就中学生而言,评论对象主要是言行思想和文艺作品两方面,通过释义证明、推因论果等多种

论证方法确立自己的观点。

1.把握思想评论和文学评论的一般写作方法。

2.培养透过现象把握本质的能力。

题目1:一句英国谚语说:说话是银,沉默是金。生活中许多人把它奉为人生信条。你是如何看的呢?请你就此问题写一篇作文。

要求:(1)观点明确,论证充分。

(2)题目自拟。

(3)字数不少于800字。

题目2:自选一部名著或一篇文章,写一篇文学评论。

要求:(1)体现评论文的体式特点。

(2)观点明确,论证充分。

(3)题目自拟。

(4)字数不少于800字。

题目3:选择一个社会热点话题,加以评论。

要求:(1)观点明确。

(2)题目自拟。

(3)字数不少于800字。

题目1写作指导:这是一个需要辩证分析的问题。沉默是金,有条件限制,要辨析沉默什么时候才是金;说话是银,同样也要具体分析。如果一个人失去做人的底线只为保全自己

而一味沉默,这就很难称得上是“金”了。

题目2写作指导:确立中心,是写好文学评论的前提。一篇文章尤其是一部作品,往往内容很多,我们写评论没有必要面面俱到,只能选择特点突出的几个方面展开,这样也比较容易驾驭材料。其次,应当注意把目光始终对准作品本身,以审美的眼光对作品评优论劣,不要写成读后感。

题目3:选题应考虑自己的特点,评论要有高度。

例文1

上海邱俊铭

前几年,有一首流行歌曲叫做“沉默是金”。现在,这首歌已不再流行了,但“沉默是金”这四个字却深深地印在了人们脑中,有些人甚至把这四个字作为为人处世的准则。

沉默有时确实是金。沉默可以是一种无声的讽刺,可以起到一种“无声胜有声”的效果。例如,有时安慰某人,可以轻拍他的肩或紧握他的手。又如,谈到一个自己不熟悉不明白的事物的时候,缄口不言也远远胜过不懂装懂、夸夸其谈。

可是,不管什么时候、什么地方,都来个沉默是金。这行得通吗?这里有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上,要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候,忽然感觉到乐谱中出了错,使得曲子的这一段听上去不和谐。于是,他停了下来,指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方,他又停了下来。这一次他肯定地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委们全站起来,鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来,乐谱确实是错了,这是评委们精心设计的一个圈套。其实,当时并不是只有小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误,可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度,勇敢地指出了错误,所以也只有他一个人获得了金奖。

可见,“沉默是金”并不是在任何时候、任何地方都行得通的。在该说话、该表态的时候,沉默实际上是一种毫无原则的表现。这种圆滑而不负责任的方式自然是不可取的。在生活中,这样的沉默是要不得的。在工作中,该说话的时候还是要大胆地说,不要怕说错,不要怕说了以后担当责任。只是得防止泛泛而谈、人云亦云。看来,“沉默是金”实在是一门艺术。

最后,以美国詹姆斯《强者的座右铭》中的一句作为本篇的结束语:“有时需要发言,有时需要沉默。”

文章通过细致的辨析告诉我们:对“沉默是金”应既要看到它正确的一面,又要看到它不足的一面。文章着重强调不能在任何情况下都沉默不语。既从理论上作全面分析,又从实际出发突出重点。

例文2

——读《呼兰河传》

河北金兰

一、何人绘得萧红像

读罢她为童年的小城所作的《呼兰河传》,了解了作者在人世的凄风苦雨中漂泊流浪的一生,才真真切切地感悟到那位诗人作家为作者题的那句诗的意味——“何人绘得萧红像,望断青天一缕霞”。萧红的一生,正如青天尽头那一缕红霞,艳丽而凄美,无奈的苍凉,绝望深处残存着那游丝般的希望,希望又终难逃被绝望吞灭的厄运。

了解了萧红生命中本应洋溢青春激情和活力却充满动荡流离的11年,也是她生命中最后的11年——一位3l岁便英年早逝的才女,也就可以理解作者在生命尽头,在病痛与死亡的痛苦中挣扎着写出这本传记的良苦用心,那种在绝望的深渊中执著地期盼温情,温情中又浸润了悲凉的复杂心境。一个20岁离家漂泊,曾经惨遭抛弃,走投无路的女子,终于幸运地遇见了毕生唯一的伴侣,相依为命,在20世纪30年代战火频烧的中国颠沛流离;终于幸运地遇见了那个时代的一盏明灯——鲁迅先生,从此有了与这位精神导师并肩作战的激情岁月。但这一切的幸福都似那一缕丝细的霞光,艳丽而短暂,4年后,与萧军感情出现裂痕,萧红只身前往日本,同年,作为伟大导师与精神庇护者的鲁迅先生逝世。流落异乡的陌生与孤立,形单影只的寂寞,感情上难以愈合的伤口,身体的病弱,社会的动荡不安,辗转避战的流离,人生中种种的不幸交织成她生命历程中最为寂寞的时期。在孤苦无依的时候,她以怀想往昔的生活排遣现实的创痛,而生命中最安逸的时光无异于在慈爱的祖父的爱抚下无知而快乐的童年,回到了童年,用一个孩子懵懂的视角加以成人理性的思考展开了对故乡那座灰色的城的回忆。这已不可能是单纯地快乐得无杂质的回忆,字里行间渗透着悲凉的意味,即便是一时忘情地想起一些欢快、热闹的场景,也总在不经意时悄悄将心境归于恍惚空寂,现实的残酷总在刺痛着在回忆中获得短暂慰藉的心灵。

慰藉虽短暂,对于作者却是一次自我拯救。然而命运到底是作弄人的,作者正在用温情的回忆小心翼翼地擦拭心头的伤口,坚强地准备生活的时候,一次意外的医疗事故如一片乌云,扼杀了青天尽头那一缕彻底孤独的霞。读萧红的作品,如《生死场》之类,展现在眼前的总是那个年代人们最普遍的生活状态,也是极为触目惊心的画面,像牲畜一样失去了尊严的人坚强地挣扎在生与死的界限上。同时也让我看到了作品背后那个女子坚强、倔强甚至近乎固执的心,而在《呼兰河传》中,这份坚强熔化在纯挚的童心中,竟有了别样的意味。

二、只有一句话

《呼兰河传》是一部十万字的传记,作品结构也由“城、我、他”三部分构成。其中第一、二章像一部记录片。作者将镜头拉近呼兰城,对准城内的东街西巷,将城内不同年龄、身份、阅历的人的生命状态简约而生动地表现出来。而第五、六章则更像是一部部电影,抑或是记录片中的特写,把镜头对准普通人中最不凡的几个熟识的人,细致而生动地再现了呼

兰城人们真实的精神状态。但书中最重要的第三、四章讲述“我”的故事的部分,却是全书最重要的一段文字。说它重要的原因,只是因为第三章开篇的那一句话。

有人评论《呼兰河传》时说到,也许《呼兰河传》整部作品只说了这一句话,这便是一句最平淡无奇的话:“呼兰河这小城里边住着我的祖父。”评论者认为这句话“平而出奇,虚而生实,远而及近,空而纳万物”“是彻底的还原,是至纯之境”,认为它“包含了作品所有的秘密:主题,调子,结构”。“‘城与人’是主题。‘我与祖父’代表生命流程的两极——‘生与死’。‘住’显示了作品‘恒与变’的意蕴。”我对作品的理解还到不了这样高深的境界,但踏着作者思绪的足迹去寻觅,便可知作者对城的回忆是由于祖父,忆城是忆祖父,写城是为了写祖父,前两章一幕幕的生活场景仅仅是一个背景,一个布局,为的是让祖父在回忆中可以安安稳稳、实实在在地坐在家中的后园里休憩。名为传城,实为忆祖父,因为那是作者生命中享受到的最真切、最无私、最深挚、最温暖的关爱,忆城恋城,实是怀恋那段在祖父的庇护下快乐而安闲的生命,离城弃城,原是因为这种爱伴随祖父的逝世而消失。

与那句达至纯之境的文字相照应的,是在全书的末尾:“呼兰河这小城边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。”将一张纯挚的回忆之网不落痕迹地一把收回。

三、最光辉的形象

那是一位温和慈爱的老人,善良,睿智,细致入微地照顾着天真的小孙女。那是一位六十多岁还将一只猪抱回家亲手用黄泥包好烧熟,看着小孙女把所有嫩肉都吃掉才舍得吃的祖父。那是一位气喘吁吁地追着鸭群跑只为抓一只鸭子给小孙女吃的年迈老人。那是一位怕穷打更人听见小孙女无知的笑话心中难过悄悄关严房门的善良房东。那是一位晚上教孙女背唐诗白天陪孙女在后园玩耍的老顽童。

总而言之,那是你可以想像到的最善良慈爱的祖父,也是在我所读过的书中形象最光辉的长辈。难怪作者在生命中最艰难的时光仅回忆祖父来自救,祖父也许是作者如青天般寂寞晦暗的生命中唯一的一缕霞光,最无私最明丽的爱。

本文评《呼兰河传》,首先介绍了书的主要内容,而后重点评论书中的人物——我的祖父。从作者的特殊经历入手,分析刻画这一形象的情感背景,引出了人物的典型意义。题目用得好,语言具有文学性。

例文3

陈鲁民

数学家苏步青病逝,有人会问:谁是苏步青?物理学家袁家骝辞世,也有人会问:袁家骝是谁?可是,影星张国荣驾鹤西去,如果还有人问:谁是张国荣?大家一定怀疑他是不是外星人。的确,可以不夸张地说,当今中国,已很难找到一个一点儿也没听说过张国荣的人,

这就叫家喻户晓,老幼皆知。如果“行功论赏”,传媒无疑居功至伟。

你只要上因特网,任何一个带有搜索功能的网站,都能轻而易举地查到数万条张国荣的新闻;或者看报,就会成百上千次地看到张国荣的名字;你说俺没文化、不识字,那你总要看电视、听广播吧,那更是声情并茂,到处都是“哥哥”的消息,真可谓铺天盖地,无缝不入,直扑你的耳朵、眼睛,想躲都没地方躲。要是仅限于对张国荣之死知道了,议论了,叹息过,也就算了,照样过日子,那倒也无所谓。毕竟“人固有一死”,“死人的事是经常发生的”。从24楼往下做“自由落体”运动,不论是大名鼎鼎的演艺明星,还是默默无闻的普通百姓,其结果都是一样的。而如果像某些星迷那样,因此而茶饭不思,五内俱焚,终日以泪洗面,甚至痛不欲生,那就有点不值得了,尽管这是他的自由。

要是星迷们那一阵子难受过去了,泪也流了,神也伤了,该纪念也纪念了,该祭奠也祭奠了,然后擦干眼泪,振奋精神,再追新星,也是情理之所在,合乎逻辑的选择。怕就怕有些超级星迷沉缅于此不可自拔,终日心神不安,思绪恍惚。看报,报上是“哥哥”的报道;上网,网上是“哥哥”的信息;看电视,屏幕上是“哥哥”的旧作新闻;白日梦鬼,只见“哥哥”招手,于是便“我也来了”,走上张国荣的路。我这还真不是随意杜撰,自张国荣跳楼后的3天里,香港就有6人自杀,而远在数千里之外的北京,近日也发生多起自杀或自杀未遂事件,其中就不乏狂热的追星族,被心理专家称为“张国荣现象”(4月8日《北京青年报》)。

人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。所以,任何负责任的媒体都应该教育提醒人们关爱生命,而不能给自杀提供任何美丽的理由,包括明星的自杀。可是,不知是为了逞口舌之快,还是表明自己的独到见解,某些传媒和名人却在有意无意地渲染美化张国荣的自杀,或曰“诗意的逝去”,“飘然而去”,或用死亡“完成了一个传奇”,或曰“为了让青春永驻”,“画上一个美丽的句号”等等。这对于饱经风霜的人来说,当然不会有啥影响,就当是发高烧说胡话;可对那些涉世未深天真幼稚的追星族来说,就可能是致命的诱惑,如果他们也想像心中的偶像那样“让青春永驻”,也“画上一个美丽的句号”,悲剧就可能发生。鉴

于此,如果你是一个负责的娱记,如果你是一个有良知的写手,那么,对张国荣之死那亢奋的渲染,那“诗意”的炒作,就请到此为止吧,各位也该歇歇了。

本文是针对某些媒体在张国荣自杀事件上的做法所发的议论。文章一针见血,揭出了自杀对青少年的危害,批评了不负责任地美化自杀行为的错误认识。

例文4

黄勇

广东高校参照就业率高低淘汰所谓“冷门”专业的做法,引起了各界的争议(《中国青年报》4月15日报道),这并不奇怪。因为就业率高的专业不一定是热门,就业率低的专业

不一定是冷门。单纯地将就业率高低与冷门、热门专业划等号,本身就值得商榷,再由此决定一个专业的生死存亡,就更值得探讨了。

目前,高校普遍存在的一些专业就业率不高的问题的确值得高度关注,人们对高校办学的诸多围惑也正由此而来。但如果我们就这样争论下去,见仁见智的东西实在太多,最终只能是莫衷一是。大家不妨换个思路先“求同”。从认识一致的地方开始说起,便于进入理性讨论的空间,被迫搁置一边的问题才能得到足够重视。比如,准备出台这一措施的广东有关部门的人士也承认,一些基础学科专业不能单纯与就业率挂钩来决定其命运。因为,基础学科是一切应用学科的基础,基础研究是科技发展的原动力。而同时,大多基础学科专业就业率偏低也是事实,这说明一些高校在基础学科专业设置上确实存在问题,那就是招生人数大于市场需求。解决办法是:现行专业结构保持稳定,但招生计划必须压缩。

应用类专业应按市场需求设置是不容置疑的。但应该注意的是,要对劳动力市场信息进行细致分析。有的行业“供大于求”是纯粹的人才过量,如会计学专业,很多高校曾一度蜂拥而上,这种专业的招生计划就应该毫不手软地压缩直至取消(当然其中有全国平衡的问题,应该有优胜劣汰的机制);有的专业,如国际贸易,看起来量多,但市场不接纳的主要原因是人才质量问题,培养了那么多毕业生,却出不了几个很快就能走上国际贸易谈判桌的人。这样的专业的调整,重点应该是强化培养手段、提高培养水平,而不是在招生中大起大落,甚至将“孩子和洗澡水一起倒掉”。只有这样,我们面对近年来出现的一些热门专业就业率偏低的现象,才不致犯下“历史性错误”。

真正体现对市场需求的尊重,就应该重在分析调研,而不是简单意气用事。江苏一所高校今年新增税务本科专业顺利获得批准,是因为详细的市场调研表明,目前全国的税务从业者中有本科学历者不足20%,中高层次的人才急需,而且不是一年两年短时间内就能解决的,专业长、短线特色兼具。还有一个更高的境界。只跟市场潮流设置专业实际上永远跟不上,因为潮流和社会需求变化太快。一些著名高校办学成功的实例说明,只有敏锐地瞄准市场走势,走在潮流的前面,大胆作出预测,早做准备,在专业设置上“提前半拍”,才能真正实现与社会需求合拍。

首先将需要评论的问题以及相关争议提出,然后换个思路看问题,看似迂回,实际上巧妙地引到了问题的根源,即自己要树立的观点。继而在此基础上加以阐发并层层深入。论证过程中紧扣“专业设置与市场需求”的论题择取相关事例,正反对比,使全文有理有据,顺理成章。

例文5

扬曲

攀名之风由来已久。古有“附骥”之说,蝇蚊附在骐骥尾巴上,骐骥日行千里,蝇蚊亦

日行千里——讽喻的大概就是这攀名之风吧。不过还得说于今为烈,因为市场经济下名也有价,知名度可作为无形资产。文坛上演与名人打官司,演艺界作兴与名人闹绯闻,图书出版市场盛行跟风炒作,经济领域充斥“傍名牌”现象,都是这攀名之风的表现。

前不久发生的清华北大爆炸案,实际上就是一种攀名之祸,是攀名之风愈演愈烈的一个恶果。日前,北京市一中院公开审理这一案件,4月2日《京华时报》刊登有关报道,标题就是《炸清华北大只为出名》,文中说,“黄称之所以选择这两所学校,是因为清华北大都是高等学府,是名校”。想那黄某,想出名却不具备相应实力,与名人打官司、闹绯闻都没来由,与清华北大这两所名校也拉不上关系,怎么办?反正名是非出不可的,于是就出此下策。

本来,出名是一种手段,人们之所以热衷于出名,是因为出名能带来种种好处。与名人闹绯闻,一旦闹出名来,就有了市场,有了人气,有了可观的出场费。傍名牌商标,是为了省下广告费,缩短上市过程,凭空套取别人的无形资产。而炸清华北大,则没有上述种种好处。倘若案件难以侦破,则有违初衷,难以达到出名的目的;而案情一旦水落石出,虽然爆出了不大不小的名气,但给自己带来的却不是好处,而将是法律的严惩。如此就只能理解是为出名而出名,出名由手段变成目的,变成可以不计后果、不惜代价地追逐的一种无实际内容支撑的空洞的价值。这实在是攀名之风演进下去的一个必然轨迹。

名成了对象化的东西,就凌驾于人之上,反过来支配人了。这就像人们信奉神灵,本来是为了得到神灵的关照,但信来信去,神灵被对象化了,变成凌驾于人之上的东西,反过来支配人。又像人们追逐金钱;本来是为了满足物质文化生活需要,但追来追去,金钱被对象化了,变成凌驾于人之上的东西,反过来支配人。促使黄旻翔制造清华北大爆炸案的,不是别的,正是被对象化了的名。所谓鬼使神差,名在这里充任了鬼神的角色。套用一句流行语:出名需要理由吗?不需要。

攀名之风引出了攀名之祸,实在非人们所愿。但这一点儿扫不掉人们攀名的雅兴,攀名正未有穷期。就在清华北大爆炸案发生之后,一家玻璃膜产品生产公司在国内一家著名门户网站发布广告,标题竟然是《北大清华爆炸后的反思》,广告称,爆炸中北大农园餐厅的一些玻璃因受到强烈冲击而破碎,校方为安全遂将餐厅玻璃全部贴上防护膜云云(3月13日《京华时报》)。上演了一幕攀名的连环戏。真要反思清华北大爆炸案,就反思一下这攀名之风吧。

紧跟社会热点,给热衷于攀名的人们兜头一盆冷水,是该清醒一下了。本文难得之处在于不是就事论事,而是透过现象本身深究其实质。联系社会上种种攀名之实例,探讨一个共性的问题(第四段)。事件本身不能不引人深思,本文更能给予我们诸多启示:抓住一点深入挖掘,才有可能写出有深刻见解的文章。

评论体议论文训练指导

(1)思想评论以议论说理为基本表达手段,对精神意识、观念信条、态度准则等人们在思想方面的倾向、动态,问题进行分析评价,从而明辨是非,表达作者的观点主张。思想评论大都形式短小精练,内容相对集中。它往往只抓住一个问题或问题的一个方面,深入分析,讲清道理。为了使论题有针对性,通常选择那些人们普遍关心的现实热点或人们尚未普遍注意的,处于萌芽状态的,却带有某种倾向、趋势的导向性问题。思想评论不能有评无论、平面说理。在作出判断,提出主张、看法后,要有“论”作后盾,有运用论据证明论点的论证格局。

思想评论也不能就事论事、囿于事实。应该以一个具体的事实、现象为缘起议论、发挥,进而从个别到一般。如果就事论事地满足于说清楚眼前的事实,就会使思想评论失去应有的深刻性和普遍性。

(2)文学评论是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象的理论文体。写作者通过写作评论,表达自己对该作品美学价值的认识和评价,启发和帮助读者提高欣赏水平,对作品的作者提出正确而有益的批评和建议。

文学评论属于议论文。它必须具有议论文的一般特点,这是它与其他议论文相同的共性。但是由于它是对文学作品发表的评论,所以又不同于其他的议论文,而要有点文学色彩,这是它的个性。评论一般基于以下五个问题展开:①这部作品说些什么?②这部作品意味着什么?③这部作品是如何表达的?④这部作品表达得好不好?⑤这部作品值得创作吗?写文学评论要注意选题。对叙事文学,评论的角度应着眼于人物塑造、矛盾冲突等方面。对抒情文学,评论的角度应偏重于艺术意境、感情抒发等方面。对一篇作品,是评人物形象,还是评情节安排,是评某一细节,还是评全篇结构,是评思想意义,还是评语言风格,都需要评论者认真权衡,初学者最好选一个小的内容。

2019高考作文素材高考议论文范文【三篇】

2019高考作文素材高考议论文范文【三篇】 【2017高考议论文范文篇一:说“安”】 古来有云:修身、齐家、治国、平天下。可见,古时之人就把修 身放在了 第一位。我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。 志者,必先安心。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也 将势如破竹地冲破一切防碍,成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人 皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂 堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后 人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者,安心,心如磐石。 治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。治 国之人,必先做到天塌不惊。心安得稳,国安得就稳。勾践卧薪尝胆 终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话 “不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天 塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。治者, 安心。心若冰清。 智者,必先安心。以前疑惑,以前迷茫,将心放平,你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是 文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安 心的人,决不是智者。智者,是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一 份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者,安心。心比镜湖。

知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也许这就是安心的境界。与人争名逐利,不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力,不如渡人 自渡的豁达明朗。水至清则无鱼,人至察则无徒。只有懂得宽宏,懂 得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡观荣辱的人,才是知者, 才懂得笑看得失。知者,安心。心似苍穹。安家,安国,安邦之人, 必先安心。将心安如磐石的人是“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。 安心、安家、安邦,之后安天下。 【2017高考议论文范文篇二】: 话题作文珍惜拥有和懂得舍弃 拥有的方式 自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子, 丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小 猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己 的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着很多的获得,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。 如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有知识和水平而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。 花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英 残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它, 只会在黑夜里孤寒后悔。 饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正 体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的 付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只

高考作文精彩开头结尾 优美句子归类 经典排比句

高考作文精彩开头、结尾 1、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸。 2、牵引一股波涛行走的,可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河,后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海。 召唤一只鹰飞翔的,可能是它寻觅着的一个瞬间目标,而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日,年复一年飞越征途的,则只能是那博大、高远的蓝天。 驱走一片黑暗的,或许是一束烛光,而驱走整个世界黑暗的,则必定是那普照人间的太阳。 3、人啊,看清你自己!——哈姆莱特 4、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹 5、一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。——马克?吐温 6、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰击碎风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野; 7、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”而我说,是。 8、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。——汪国真 9、墙角的花!/你孤芳自赏时/天地便小了。——冰心 10、你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近——顾城《远和近》 11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 12、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 13、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。。 14、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。 15、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 16、多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。 17、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。 18、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

【高考作文指导】高考写作指导

高考写作指导_速度话题作文导写 【作文材料】 每周六上午,海尔中高级经理人都要进行互动式培训。在一次培训中,面对70多位中高层经理,海尔集团的CEO(首席执行官)张瑞敏提出互动培训的主题是“推进流程再造”,并首先出了一个很像“急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?” 首先提出了一个很像“急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?” “把石头掏空!”有人喊,张瑞敏摇摇头。 “把石头放在木板上!”又有人答道。张瑞敏又摇摇头说:“没有木板!” “做一块假石头!”大家哄堂大笑。张瑞敏还是摇摇头说:“石头是真的。” 此时,海尔集团见习副总裁喻子达顿悟道:“是速度!” “正确!”张瑞敏面带笑容斩钉截铁地说,“《孙子兵法》上有这样一句话:‘激水之疾,至于漂石者,势也’。大家可能都记得,儿时在河边用石头打水漂,石头之所以能在水面上连续跳跃而不沉下去,就是因为我们给了它足够的速度。同样,在信息化时代,速度决定着企业的成败,海尔流程再造就要以更快的响应市场速度来满足全球用户的需求。” 读罢这则材料,请以“速度”为话题,深入思考,写一篇不少于600字的作文,自拟题目,文体不限。 第1页共4页

【写作导引】 材料本身向我们传达了一种生存与发展理念,即“速度制胜”,在写作时无论如何叙说或阐发,一般都应建立在这一基点之上。言之有点,立意为先,具体立意取向主要有两种选择—— 一是“一是一,二是二,说一不二说二不一”,即感点集中,主要从一个方面展开即可,专攻一点不及其余。 这里选择的感点一般应围绕速度的正面意义来谈相应经历、故事及其认识,其他尽可避而不谈,以求笔力集约。 另一选择是“一分为二,合二为一”,即辩证、系统地分析问题,既肯定追求速度的必要性、重要性,又指出 片面追求速度的危害,由此提醒人们科学、理性地认识和践行“速度制胜”的理念。 无论如何立意、作何文体,都应同时做到—— 言之有物。从选材角度来讲,要联系实际,以典型素材为支撑,或典型情境、经典事例、名言警句,或个人所见所闻之实例,而不是絮絮叨叨、粗泛笼统地谈对“速度”的理解,让人感觉言而无味。 言之有理。不论引介何种类型素材,都不能简单转引或复述、“只叙不议”或“引而不析”,必须有自己的分析,说理不可空而不实、泛而不深,而要切中要害点到为止。 言之有序。从结构角度看,要根据自身立意取向把握文章的具体架构。详略安排上,如取前一立意,“集中 优势兵力”之下,相应事例、印证可稍加详细铺展。而在后一立意取向中,因为要从两点结合分析,一般宜“先分 后合”,“兵分两路”后再“合兵一处”,相应事例、印证的处理最好简洁一些。因为应考作文,字数相对限定,一篇文章呈现两个感点,“分兵”之下,如果笔力不够精当、匀称,难免会因“兵力分散”而导致整体不够深刻、浮光掠 第2页共4页

最新高考作文精彩开头

最新高考作文精彩开头 高考作文精彩开头:巧用对偶 (1)鸟在飞,云在走,天地自悠悠;风在吹,人在走,彼岸响风铃。有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫做妙不可言;有一种幸福叫有你相伴,共击长空,尽显风采。(《响起,彼岸的风铃》) (2)活着真叫累,有人这么感慨。活着真叫苦,有人这么喟叹。活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字:清点生活。(《清点生活》)(3)、时光的呼吸,吹出历史悠远的萧声;轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。冥冥中,一种清新而温暖的气息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为感动者清澈的泪。选一个多雨的夜,独啜清茶,静听天籁……(《静听天籁》) 高考作文精彩开头:巧用博喻 (1)诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信

——永远的绿卡》) (2)在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……(《零的断想》) (3)诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》) 高考作文精彩开头:用呼告 (1)一个千年的回音:"逝者如斯夫!不舍昼夜。"道出了你柔而不弱的品质。一个沉痛的叹息:"沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。"绘出了你高雅的性情。(《水的联想》3) (2)已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。(《隔着代沟,我望见了您》) (3)依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路

1.2020届高考作文指导

新材料作文“当今教育状况”升格展示 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。 针对现在的教育状况,学者王汎森说:“一个正常的社会,应该容许有第一名、第二名、第三名、第四名……现在的教育,想把全部学生都训练成全国第一名,他们忘了社会是多样性的,我们应该在多样性社会里面生存,这样才会有很多籍籍无名而又各具特长的人冒出来。” 要求综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 这道作文题源于一个社会热點问题:一方面,学业优异者必然是少数,多数是学业一般的中等生;另一方面,社会发展需要更多的杰出人才。两者之间的矛盾导致学校、社会出现多元思维,形成激烈的交锋,这就为作文提供了丰富的社会生活背景,给考生提供了广阔的思考空间,有利于优秀作文的诞生。 写作时,考生既可以从赞成学者王汎森观点的角度立意作文,又可以从否定他观点的角度来立意。以下立意可供参考: 1.因材施教。适宜的教育使人的长处得以发挥,弱项得以弥补,而不合适的教育则可能使人偏离了方向,做一些无用功。

2.扬长避短。万物都在发扬自己的特长来适应自然,适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展,追求第一,那无异于邯郸学步,最终遗失自己的本性。因此,要选择一条真正属于我们自己的路,发挥我们的特长,这样才会取得成功。 3.展现个性。人,生而与众不同。每个人都有自己的特点与价值,人生最大的意义就在于体现自身的价值。然而,却有太多人随波逐流,渐渐埋没了自我,以致能真正发掘自己优势的人少之又少。 4.做自己人生的主角。每个人都有自己的生活轨迹,每个人的人生都独一无二,别人的成功永远属于别人。要做自己人生的主角,让别人为你鼓掌。 5.做最好的自己。当所有人都以同样的标准竞争的时候,只会有一个胜利者。难道其余的人都是失败者吗?非也。就纵向而言,每个人都在以自己的方式奋斗,每个人都会成为自己事业的成功者,从而成为最好的自己。 6.踮起脚尖。人要想获得成功,品味人生的甘甜,就要勇于“踮起脚尖”。其实在很多场合,我们缺乏的只是勇气与自信,有些看起来遥不可及的目标,只要你愿意“踮起脚尖”去争取,去尝试,你就会离成功越来越近,就会品尝到成功的喜悦与甘甜!

高考满分作文议论文900字范文【三篇】

高考满分作文议论文900字范文【三篇】 导读:本文高考满分作文议论文900字范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:寻求自己的位置】一棵小树说:“让我长在充满阳光的位置上,我将很快为你献上一簇绿阴。” 一缕花香说:“让我飘到人群当中,我将带给人们一份美秒的心情。” 五线谱上的音符说:“让我站在该站的地方,我会为你谱写出悦耳的旋律。” 画板上的色彩说:“让我住在适合我的所在,我将为你展现、一幅完美的图画。” 一位先哲说:“给我一个支点,让我站在适当的位置上,我将托起整个地球。” 世间万物都有自己的位置,他们需要适合自己的位置。就连垃圾也不例外,环保学家反复对世人说,垃圾是放错了地方的资源。可见,位置是诱人的,但诱人的位置并非有意者都可思而得之。 屈原自投汨罗江,一代文豪自此灰飞烟灭,是因为在腐败的楚国宫廷没有赢得应有的位置;李白行走江湖,游历山水,与朝露斜晖为伴,以麻布黄卷为友,也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置;蒲松龄厌倦官场,隐居山野,一本《聊斋志异》映出了一些人的狰狞面孔,也是因为在浮浮沉沉的前半生没找到自己的位置……

千里马本身的素质固然重要,然而如若缺乏英明的伯乐,千里马也只能和普通马一样,老死厩中;背负名将驰骋沙场建立赫赫战功,那只能是遥远的幻想。毛遂自荐的人们是为了实现自己的人生价值;然而现实生活中一些有了位置的人,由于不能摆正自己与人民的位置而落马乃至毁灭,令人扼腕。 历有许多有关位置得失的事例可供借鉴。苏秦挂六国印,联横合纵;管夷吾、百里溪被举为相,为国家昌盛做出了非凡的贡献;诸葛亮错用马谡失街亭,从而又一次错过了夺取中原的大好机会。 鲁迅如果当初从了医,那太可怕了——他能救治一个个肉体上有病的国人,却不能救治精神上病魔缠身的国人。他的弃医从文唤醒和激励了一个又一个革命者,更为后人留下了无法估量的精神财富和文化遗产。可以说,正确选择自己的位置造就了鲁迅。 所以,我们要积极追寻和争取属于自己的位置,而不仅仅是等待位置。“是金子总会发光的”,但那等待太漫长了,甚至可视为一种懦夫式的逃避退缩。是“金子”就应当立马置于阳光下,那样的位置才适合它。 沉默,不会是金;抑制斗志,永不会成功。努力去寻求自己的位置吧,进攻才是的防守。【篇二:品味友谊】春风日丽,邀三五佳友聚集一堂,畅抒襟怀,不失为一乐事。 物以类聚,人以群分,没有一个人不曾拥有过朋友,却有人不曾品味过友谊,视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊,视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出,始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊,用来

2020高考语文优秀作文精彩开头

2020高考语文优秀作文精彩开头 1、尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。 2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 3、热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。 4、生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。 5、也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分

活力。 6、美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃。 7、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。 8、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 9、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 10、百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节 11、友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。 12、时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。 13、如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。

最新高考优秀作文开头优美句子三篇

1. 那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。 2. 有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。 3. 生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。 4. 欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。 【篇二】高考优秀作文开头优美句子 1. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉 2. 那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。 3. 要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后. 4. 当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱! 5. 风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

高考作文指导

高考作文辅导 搭好“骨架”,独见创新 高考作文的主旨确立,应该是力求达到“深刻集中、独见创新”的时代精神标准。 所谓“深刻集中、独见创新”,就是在中心主题的确定上,是优中选优、好中选好。元代的陈绎在他的《文选》中曾引用他人所说过的这样一句话:“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者,精语也,方可用之。”此句中的“陈言”,即过时无用的陈词滥调;而“正语”,是大家公认的一般化观点,也不可取;只有“精语”,那才是独到创新的意旨,可用来作为自己文章的最佳主题。 有一些文章,当我们读了它以后,只觉得朦朦胧胧如坠于五里雾中,不知其所云;还有些作品,它的要点此起彼伏,看不出作者的致力点何在。他究竟想说些什么,使人觉得混淆不清。这只能证明作者对上述两点没有搞清楚。”于是,你应该做到“立片言而居要,乃一篇之警策。”(陆机《文赋》)只有这样,你的思想水平,才能在同龄人中收到“棋高一着”、令人称赞的层面。 但是,我们也要切实严防在一些同学的头脑中存在的、那种误以为把“奇异怪僻、荒诞出格、差池忤逆”的立意,也当作是标新立异、独到高见,这恰恰是十分荒谬可笑的错误行径。如果你一定要这样做的话,那是肯定要遭到阅卷老师们的批判和否定的。东汉的王充,在他的《论衡·别通》篇中,早已提到确立主旨的最高原则应该是:“入道弥深,

所见弥大。”我们若把这句话译成现代文的话,它的真义就是:“切入道理的理解越深,那么你所发现道理的含义也就越大。” 因此,考生们对任何作文题,都要作深刻研究、细致思考,挖掘出其中最深最新的观点,并与当今社会时代紧密结合,然后提出个人独到的见地、崭新的理念。主题是一文之“灵魂”,让文章的“灵魂”,真正体现出是自己思想上的“制高点”,居高临下、高瞻远瞩,给人以特新的感受,让人们对你的作文,为之吸引、逼人一览。 高考作文的段层安排,应该是力求达到“进递有序、精致关联”的环环相扣准则。 所谓“进递有序、精致关联”,就是要使自己的文章,在段落与段落以及段落中的句子与句子的组合上,都要切实做到“有机相连、逻辑推进”。“作为布局的结构(或简称结构)是任何作品都不可缺少的,没有布局的结构就不可能有作品。布局是整个作品的组织、内部构造和部署调配。指的是作品中整体与部分、部分与部分之间的总的关系。这种关系,是作家根据对生活的认识,适应一定体裁的要求,按照题材和主题的需要,分别轻重缓急和主次先后,作合理、匀称而又有层次的安排,使之在艺术上达到形象的完整和风格的和谐。”(刘衍文、刘永翔《文学的艺术·泛论结构与情节》) 因此,你在写作前,首先要对自己要写的文章进行整体段落的构思:全文总共要写几段、每段的意蕴是什么、段与段的上下关系怎样;文章中的“起始段、引入段、过渡段、铺叙段、议论段、说明段、抒情段、

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山东高考作文议论文范文 叔本华说:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生 活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所看到的也不同。 窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心 云白山青的人在喧闹中看到的也是寂静的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低 俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。 近代著名学者金岳霖先生一生钟情于林徽因,但他的爱坦坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡。也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望, 这一守便是一生。旁人看到的可能是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实 从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑,稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自已的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。 去望这个现实,这是生活的本质。你我都去望,生活这幅画面却截然不同。你我望孤独,望见的是满目的黑色,而村上春树望孤独,它只是他熟悉的朋友。也许村上春树洞悉 了人生,他并不将孤独视作洪水猛兽,而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美 丽的觏色,村上春树的眼中,生活不可变,只有心态可变。图画不可变,只有看画人的心 情可变。那何不调整自己的心态,走出人生最为瑰丽的舞步呢? 在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了,雪停了,我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见,而是心中所感悟的,只有守住我们的本心,用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,看破这释厄梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。 任世事无端变幻,我心自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出“华枝春满,天 心月圆”的感悟,三毛才能在丈夫死后仍拥抱寂寞。《菜根谭》有言:“世人为荣利缠缚,动曰尘世苦海。不知云白山青,川行石立,花迎鸟笑,谷答樵讴,世亦不尘,海亦不苦, 彼自苦其自心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美 的画面。 我心自有云白山青。 [点评]这是阅卷专家组推荐的最富有哲理意蕴、结构严谨、文思飘逸的满分作文。透 过生活现象发掘本质是本文立意深邃的不二法宝。“角度不同,心态不同,我们所看到的 也不同。”窗与景,画与心,文理在溯源求本的分析中自然呈现。本文在论证过程中,不 仅例证丰富,而且能够及时生发紧扣论点的议论,即如第三段考生巧用金岳霖钟情林徽因 这一素材引申发掘,在“寂寞”、“守望”的背后发掘到“本心”的坚守,从而巧妙地论

高中语文作文开头结尾优美段落

1万能作文开头 1.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一 片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。 2.夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了 起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的 星斗互相辉映,煞是好看。 3.快乐就像一只美丽的七彩凤凰,发出圣洁的光芒,净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋,默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖,甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。 4.“万顷湖平常似镜,四时月好最宜秋。”古人赏景大都有闲情逸趣,平湖秋月,泛舟湖上,与友把盏,悠哉悠哉。白居易的“船缓进,水平流,一茎竹篙剔船尾,两幅青幕幅船头。”这便是古人游水时抒怀的写照。 5.如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇 动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。 6.三九寒暑,风霜雪礼,红梅绽放,不断傲视千里雪域高原,怒看万丈天山之巅,鄙视无尽冰川红岩,红梅花盛开,用鲜红花瓣笑弄迎春的到来。 7.幸福就是牵着一双想牵的手,一起走过繁华喧嚣,一起守候寂寞孤独;就是陪着一个想陪的人,高兴时一起笑,伤悲时一起哭;就是拥有一颗想拥有的心,重复无聊的日子不乏味,做着相同的事情不枯燥。 8.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(完整版)经典高考满分作文开头

经典高考满分作文开头 1、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。(《信念》) 2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。(《选择》) 3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。(《追求》) 4、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)(《友谊》) 5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。(《毅力》) 6、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(《信念》) 7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。(《毅力》) 8、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(《爱心》) 9、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

最新高考作文考前指导

最新高考作文考前指导 高考作文考前指导—:卷面文章要做好,注意最基本的限制 (1)书写、文面的限制。从2003年开始网上阅卷以来,高考写作就对此提出了诸多要求: ①作文前不能在作文纸上及其周围作任何标记。 ②书写时不能超过所规定的边框区域,超出部分一律视作无效。 ③用钢笔或签字笔书写,笔尖适宜使用0.5mm,不得使用铅笔、红笔或圆珠笔等其他笔书写。钢笔(尤其是黑色墨水的)或签字笔书写的答卷被扫描后生成的图像清晰度高且准确,容易识别。 ④电脑阅卷展现在老师们面前的是竖立的字迹,俗话说:字怕上墙。这就要求考生书写时力求做到字迹端正,书写清楚,字距要适当,尽可能写楷书。另外,字一定要写大些。因为每位老师每天要评阅的试卷量很大(有时晚上也要改),眼睛得一刻不停地盯住屏幕,太小太秀气的字很难看清楚。

⑤答题时应先组织好语言再落笔,尽可能减少涂改;如果确实需要修改,则应在错(别)字上斜画两笔即可,不要使用涂改液改错或用透明胶带纸粘扯欲修改的内容。 ⑥答题纸应保持平整和洁净,不要折叠、弄皱。 ⑦考生违反有关规定,造成试卷无法评阅的,后果自负。 高考作文对书写、文面方面的要求,主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。有些年高考作文评卷标准专门设置"书写"项目,赋分高达5分。后来虽说不再单列这个专项,但在"等级评分标准"中有"字体"条款。值得注意的是近年在写作的"基础等级"中加了一个注解,即每错一个字扣1分,重复的不计。这一点应引起考生的高度重视。 (2)标点、字数的限制。标点符号的使用要规范、正确,防止一"逗"到底;要正确区别句号、问号、叹号,不用英文的点代替句号。每一个标点使用都要结合语境,根据表意的需要,准确表达句子的语气,不可随便使用。

最新整理精选高考满分作文议论文范例【三篇】

精选高考满分作文议论文范例【三篇】 精选高考满分作文议论文范例一:修心如莲 树求禽兽以携,遭拒;结实以静候,则咸相食,其籽得传。 《劝学》有云:“君子生非异也,善假于物也。”然他物何以愿为我所用?盖因其腹中有物,非空也。 人,只有自我修行,价值昭彰,才可求他人赏识,所谓“桃李不言,下自成蹊”即是此理。修心如莲,不蔓不枝,香远益清。田田的荷叶间一段绿波,愈令风荷芳行万里。 汉有昭君,不赂画工,寂寂深宫她沉婉若水。修心如莲,终得一日,天理昭昭。她的倾城姿容醉了天子,醉了使臣,以公主之位和亲匈奴。识大体的智慧,济苍生的胸怀,沉着大气的风范,令她成为一首绝唱。直至百千年后,人们仍可从杜甫的吟诵中瞥见那一抹惊鸿的倩影,惊艳了岁月。是什么让一位红颜以扶柳之态名留青史?是其内在的德。修心如莲,凭自我价值在历史长河中熠熠生辉。 蜀有孔明,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。躬耕于南阳,不争虚名于诸侯。然而一代名主刘玄德恭敬相邀,三请两拒,传为美谈。如果他不是卧龙先生,只是一介凡夫俗子,又有哪个帝王会甘心低头细语呢?羽扇纶巾间的豪情胆识是其吸引刘备的法宝。修心如莲,孔明静候。以兼济天下之大才赢得生前身后名。 姜子牙垂钓言:“愿者上钩。”八十高龄遇文王。可见,世人渴求的与年龄无关,与相貌无缘。内在价值的升华才是一个人得

到赞赏的根源。 甜美的果实让飞禽走兽们心甘情愿地为之奔波;几句空话却没有激起一丝涟漪,人性说到底总还是带着那么一点点的自私与冷漠。为利相谋是最正常不过的事情,我们谁也没有必要因此去指责他人。如何让他人尽心尽力地伸出援手?我们应当磨砺出自我价值,给别人一个襄助自己的理由。人,如果一味只求索取,最终没有谁会愿意施予。 修心如莲,让馨德之香愈远愈清。砺己如实,令品质之花不凋不败。 于天地山川中探求,亦得此理。紫云英铺满山野而无人理睬,菟丝子则更令人厌恶。然而,兰花之较弱易萎,仍有人费精力悉心养护。蚌深卧水底,恒有渔人冒死打捞。为何?因其有内在价值值得人为之一搏。唯有自身璀璨如星空,如钻石,如珍珠,才可让人于万千沙砾中发现自己。不入法眼,焉得相助? 尝怨世之漠然,冷眼不助。心境达然后方知是己身之妄求。人之助我,谢之;人之袖手,解之,后以明德召之。修心如莲,己之昭彰如朗月清辉。 何妨互利?世界吻我以歌,我送以清香,修心如莲。 精选高考满分作文议论文范例二:有容乃大 我喜欢林则徐的一副对联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。容纳百川,成就了浩瀚的大海;容纳无数天体,成就了无边的宇宙。自然界如此,人心也如此。中国古代有句俗话,

高考满分作文精彩开头集锦

高考满分作文精彩开头集锦 文章开头的方法很多,在近几年的高考作文和平时训练中,涌现了许多绝妙的开头,下面是小编整理的高考满分作文精彩开头集锦,欢迎阅读。 一、比喻式 (一)直接博喻式:喻势如破竹 用比喻是学生作文的常用之法,但有人却不懂博喻这种排比式的句式的特殊表达效果。它可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果,能够给人一种应接不暇的感觉,让人在博喻中深味主题的意蕴,感受作者语言的文采和气势。有时还要在每个比喻的后面做进一步的解释说明,那就又可使语言更加丰富。 例、诚信,如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(XX年高考作文《诚信——永远的绿卡》)行文过程中构建博喻,可以形成破竹之气势,让读者在博喻的句式中去细细品味。本段作者深悟了这一方法:将“诚信”比作“春天第一缕阳光”、“夏天的一块西瓜”、“秋天远方飘来的一片火红的枫叶”和“冬天漫天飘飞的雪花”,以四季中最具代表性的事物为喻,视点独特。但作者并没有

只是停留在一个简单的博喻的层面上,而是在每一个比喻后面又添加了一句一般学生看似容易但做起难的而表达效果又特别好的话。如“敞开胸怀去接受”,就把作者对如春天阳光的诚信的喜爱之情写了出来。 例、在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……(XX年高考作文《零的断想》) 作者将“零”比喻成“太阳”、“鸡蛋”、“向日葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”,形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了出来,显得非常逼真而有亲和力。这也是借助了比喻的效果的,试想如果没有这些独特的比喻,其艺术效果就可想而知了。 (二)比喻+感悟式:喻意弥深 我们很多同学是能够运用比喻,但更多的是将比喻写完后就没有再去关照它了。其实能写一个或几个比喻还只是真正意义上的运用比喻表情达意的一半,那另一半就是在每个比喻后还要进行一番“感悟”,或者说是将这个比喻的具体内含挖掘出来,或是通过这个比喻能够感悟出更深的人生哲理来。 例、真诚是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了真诚的人生,就如没有了星星的夜晚一样

50条高考作文经典开头

50条高考作文经典开头 1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。 8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观。 10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。 11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出

高考 万能议论文写作模版

高考——万能议论文写作模版 ★★★★此模板可以应对关于所有话题的议论文考试,此方法我戏称为50分作文法。( 声明:此 模板仅适用于议论文写作,不可不看体裁要求乱套一气,否则后果自负。) 该模板写作方法如下: 1、题目的写法。 题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。 一般有两种写法:第一种指明文章论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》《小议奉献》、《小议珍惜时间》、《勤奋与成果》、《爱国与奉献》、《想和做》等等;第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给 阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《学会合作》、《重理轻文可以 休矣》、《爱国就必须乐于奉献》、《勤奋出成果》等等。 2、开头第一段的写法。 如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%以内,以此提醒阅卷人考生具备 概括材料的语文能力,此项分数可以得到。如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论 点有关的现象或者事实,不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出 下一段论点。 3、第二段为论点段。 论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳 论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不 要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可 以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了 一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。 4、第三至第五段,为分论点论述。 这三段每段开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系: 一种是平行扩展关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是(1)我国自古就 有尊老爱幼的优良传统。(2)当今社会依然提倡尊老爱幼。(3)世界各国都把尊老爱幼 当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。 另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是(1)尊老爱幼是 个人道德水准高低的体现。(2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。(3)尊老爱幼是人类 文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体

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