教师结构化面试-例题第35
教师资格证统考结构化面试真题及答案重点突出版
精心整理2014年5月18日下午山东省德州市教师资格证结构化面试真题【高中美术】1.一学生性格沉闷，融入不到集体中，你怎么办？【参考答案】心理学认为，集体是一种具有目的性、组织性和心理上的相容性等特点的个人”第三，和该学生的家人保持经常联系，建议其家人在平时多关心该学生，尤其是关注其心理状态，在节假日的时候，我会建议家人多带该学生出去参加一些有益身心的活动，从而开阔其视野，使学生更开朗；此外，我也会和班上的其他学生私底下进行沟通，让大家对班里面性格内向、沉默的同学们予以更多的关爱，在学习中给予更多的帮助，一起进步。
我相信，通过老师、家长和班上其他学生一起努力，该学生一定能够改变沉闷的性格，变得开朗。
我也会在今后的工作中，关注班上每一个学生的状态，让每个学生的身心得到健康发展、学业取得更多的进步。
2.教学过程中遇到困难，你怎么办？【参考答案】教学过程中遇到困难是非常正常的事情，并且可能会遇到多种多样的问题，作。
相关资料或请教别的老师，下节课会给大家答案。
第五，遇到一些我们常常说的问题学生时，我会关注学生内心，与学生进行推心置腹的交谈，尊重学生，做学生的知心朋友，充分发掘学生身上的积极因素，帮助他树立自信心，鼓励其他同学给他更多支持和帮助，同时做好家访工作，家校联系，共同教育，帮助他健康的成长。
2014年5月18日下午山东省德州市教师资格证结构化面试真题【高中数学】3.“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你怎么看？【参考答案】“教师无小节，处处皆楷模。
”教师的一言一行、一颦一笑都具有示范性、榜样性。
做教师首先是做人，做善良的人，做真诚的人，做正直的人。
不管是在平时4.亚里士多德非常尊敬他的老师柏拉图，然而在追求真理的道路上，亚里士多德表现出极大的勇气，坚决地批评老师的缺点和错误，毫不掩饰自己在哲学思想的内容和方法上与老师的严重分歧，很多人指责他背叛了老师，于是有了这句流传至今的名言“吾爱吾师，吾更爱真理”。
教师资格面试中的结构化试题及答案
教师资格面试中的结构化试题及答案教师资格面试中的结构化试题及答案「篇一」幼儿园教师招聘的面试结构化流程包括：面试报道、资格审查、面试抽签、面试候场、进入考场、面试答题、记分打分、公布成绩、考生退场以及面试结束等几个环节。
幼儿园教师招聘面试常见的结构化问题分为几类主要包括：职业认知类、保教活动类、逻辑思维类、人际关系类以及组织协调类。
其中占比重较重的是职业认知类和保教活动类。
下面中公讲师对不同的题型进行细致的讲解：职业认知类职业认知类的问题主要考查考生的职业认知能力，具体的测评内容为：1.贯彻国家教育方针政策，遵守教育法律法规;2.理解幼儿保育工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想;3.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展;4.具有良好的职业道德修养，为人师表;5.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则;6.掌握幼儿园各个领域的学科特点与基本知识等。
此类型的考题主要分为两类：自我认知类和职业理解类。
主要考查考生对自我的认知以及对教师岗位的理解，从而判断该考生与教师岗位的匹配度。
其中自我认知类题目主要考查考生的`性格特征、兴趣爱好、优缺点、家庭背景、受教育程度、工作经历以及求职动机等;而职业理解主要是了解考生对教师的职业理念、职业道德、专业发展、行为标准等方面的理解与看法。
例如：请结合教师的工作岗位，说说你有哪些优势和不足?幼儿园的课程在设置时应注意什么?考生在回答这类问题时切记太过于抽象，应把内容具体化。
考生应该回答的问题具体化、明晰化。
自己的特长怎样与具体的工作相结合，自己的幼儿园老师这个岗位有怎样的理解等，用具体的事例胜于空谈。
通过自己的亲身经历和真实情感更容易打动考官。
逻辑思维类此类问题主要测查考生的逻辑思维能力，其主要的测评要素为：1.能够迅速、准确地理解和分析问题，抓住要点，并做出及时反应。
2.思维严密，条理清晰，逻辑性强;3.具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有自己独到的见解。
教师结构化面试经典真题500题(非常全)
教师结构化面试真题500题第一讲考情介绍及自我认知............................................... .. (1)第二讲人际沟通类 (2)第三讲组织管理............................................................................................................ (15)第四讲应急应变...................................................................................................... ... .. (17)第五讲教育教学....................................................................................................... .. (24)第六讲综合分析..................................................................................................... .. (37)第一讲考情介绍及自我认知一、什么是结构化面试结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。
二、结构化面试的一般构成1、测评要素的载体：题目2、题目数量：2题3、考官数量：7‐9名（另有计时员、记分员、监督员）4、时间限制：题目数*2.5分钟（一般来说）三、结构化面试常见题型1、自我认知2、人际沟通3、组织管理4、应急应变5、综合分析6、教育教学四、自我认知类真题及解答（一）自我认知类题目要展现的内容1、这个岗位是适合我的2、我是适合这个岗位的（二）自我认知类题目的解题方法自我梳理+职位梳理=二者匹配（三）答题原则与技巧1.自我认知与职业匹配——投射性职位需要什么，我就有什么2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击教师网课程第[2]页客服电话:4006-01-9999多举例子，用事实、数据说话3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优真实可信，情感打动4.注意言语的表达方式（四）【真题解析】1、有2个名额的优秀教师评选，你会怎么做？【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题，面对优秀教师的评选，看考生是否能够积极争取，以及如何面对竞争中的压力和可能的失败，因此是一道典型的自我认知类的题目。
教师招聘结构化面试题目和答案
教师招聘结构化面试题目和答案近年来，教师招聘竞争日益激烈，为了筛选出最合适的人选，越来越多的学校采用结构化面试的方式进行招聘。
结构化面试是一种科学、客观的面试方法，通过一系列有针对性的问题，评估应聘者的能力、经验和适应性。
本文将介绍一些常见的教师招聘结构化面试题目和答案，帮助应聘者更好地准备面试。
1. 请简要介绍一下你的教学经验和教育背景。
答案：我毕业于某某大学教育学专业，拥有X年的教学经验。
在过去的几年里，我曾任教于不同学校的不同年级，积累了丰富的教学经验。
我熟悉现代教育理论和教学方法，能够根据学生的特点制定个性化的教学计划，提高他们的学习兴趣和成绩。
2. 你认为一个好的教师应该具备哪些品质？答案：一个好的教师应该具备丰富的知识储备和专业素养，能够有效地传授知识给学生。
此外，他还应该具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与学生和家长建立良好的关系。
他应该关心学生的全面发展，注重培养学生的创造力和批判性思维能力。
最重要的是，他应该有责任心和爱心，能够关心并照顾每一个学生。
3. 如何处理学生之间的冲突？答案：学生之间的冲突是教室中常见的问题，我会采取以下措施来处理。
首先，我会倾听双方的意见，了解冲突的原因和背景。
然后，我会引导他们冷静地表达自己的想法，并找出解决问题的方法。
我会鼓励他们互相尊重和理解，帮助他们建立良好的沟通和合作关系。
如果冲突无法解决，我会及时向学校领导和家长汇报，并寻求更好的解决方案。
4. 如何应对学生的学习困难？答案：学生的学习困难是教师工作中常见的挑战，我会采取以下措施来帮助他们。
首先，我会与学生进行一对一的沟通，了解他们的学习困难和问题所在。
然后，我会根据他们的特点和需求，制定个性化的学习计划和辅导方案。
我会鼓励他们积极参与课堂活动，提供额外的学习资源和辅导支持。
同时，我会与学校的其他教师和家长合作，共同关注学生的学习进展，及时调整教学策略。
5. 你如何评价家长在学生教育中的作用？答案：家长在学生教育中起着至关重要的作用。
教师结构化面试试题及答案结构化面试经典100题
教师结构化面试试题及答案结构化面试经典100题教师结构化面试题及参考答案1、为什么选择教师这个专业入职后你将如何适应教师这个职业【参考解答】我认为教师这个职业是高尚而神圣的，洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。
”在先天条件无法改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径。
教书育人这个重任就落在教师身上。
而我读的是师范类的专业，我也具备了一定的教育教学的能力，而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。
我迫切希望能够成为一名优秀的教师，能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业贡献我的一份力量。
第一：加强学习，提高自身师德修养。
一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。
第二：努力过好教学关。
1)虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。
2)教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。
3)提高驾驭课堂的能力。
第三：处理好人际关系。
拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。
所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。
(一)学会处理好与领导的关系。
青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象;要尊重领导，维护领导的威信;服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成;对领导有意见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。
(二)学会处理好同事之间的关系。
要做到：谦虚谨慎，为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争;要宽容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下议论同事;荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。
(三)处理好与学生之间的关系。
要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生;深化与学生的情感沟通交流; 对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。
完整版)教师招聘结构化面试题目及答案
完整版)教师招聘结构化面试题目及答案.参考答案】:不完全同意。
虽然教师在学生的研究成绩中起到了重要的作用,但是学生的研究成绩还受到许多其他因素的影响,比如学生自身的天赋、兴趣、家庭环境等等。
同时,教师也不可能完全掌控学生的研究过程,因为每个学生都是独立的个体,有自己的思维方式和研究惯。
因此,我认为这句话应该改为“教师是学生研究成绩的重要因素之一,但并不是唯一的因素”。
教师应该尽力发挥自己的作用,但也要尊重学生的差异性,给予他们足够的自由和空间,让他们在研究中得到充分的发展和成长。
2)我认为在教育中，激励和批评都是必要的手段，但是需要根据具体情况和学生的个性来选择使用。
激励可以激发学生的积极性和自信心，让他们更加努力研究，但是需要注意不要让学生产生过度自信和骄傲的情绪。
批评可以让学生认识到自己的错误和不足，从而改正错误，但是需要注意批评的方式和语气，不要伤害学生的自尊心和自信心。
在实际教育中，需要灵活运用激励和批评，让学生在良好的教育环境中健康成长。
参考答案】我认为教师的奖金差别应该适度,不能过大也不能过小。
过大会导致教师之间的竞争过于激烈,可能会影响教师之间的合作和团队精神。
过小则可能会降低教师的积极性和工作热情。
适度的奖金差别可以激励教师的工作热情和创新能力,同时也能维护教师之间的公平性和合作精神。
因此,学校应该根据实际情况和教师的工作表现,合理设置奖金差别。
参考答案】这句话意味着教师需要比学生更加努力地研究和准备教学内容，以便更好地为学生服务。
同时，它也强调了教师的责任和使命，要为学生的研究提供更多的支持和帮助。
然而，这句话也需要注意平衡，教师不能过度地为学生服务而忽略了自己的研究和成长。
改造后的句子：“教师应该把自己当作学生的榜样，不断研究和成长，为学生提供更好的教育服务。
”这句话强调了教师的研究和成长同样重要，同时也强调了教师的示范作用，要为学生树立良好的榜样。
在汶川地震中，希望小学成为了一个奇迹，因为它在地震中没有垮塌，所有的学生都得以安全撤离。
教师结构化面试题汇编及参考-答案
教师面试题汇集及参考答案一、教师结构化面试题(一)教学1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素其中兴趣、态度是最主要的.你有心去学一门功课无论周围有什么影响你你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的但只有你有这个心去学习不管你是否喜欢这门功课你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学即使他教得不好但只有你有心还是回学好的。
3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实除了这些你认为教学的最重要特质是什么?首先：敬业、爱生、专业知识扎实我认为一个好教师还要乐业这一点也很重要。
其次健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意喜欢听！个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法教学的方法有很多但要因材施教. 学生是人作为个体都有其特殊性。
老师要想教好学生一定要有扎实的基本功同时也要注意方法好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识如孔子也提出了因材施教的主张。
5、学生记忆有什么特点学科教学如何提高学生的识记能力？一、动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功.备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提也能使教师教学更有底气甚至变得胸有成竹.同时好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
无论是哪门学科教师真正要备好一堂课就脚踏实地并结合自身和学生的实际进行创造性地研究和设计.1、“研读"是备课的必要前提；2、“博学”是备课的重要基？?、“细致”是备课的基本要求、4、“创新"是备课的成功亮点7、你同意“没有不合格的学生只有不合格的教师”这句话吗？本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生只有不会教的老师" ”没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。
下半年最新幼儿教师资格面试《结构化》真题及答案
下半年最新幼儿教师资格面试《结构化》真题及答案下半年最新幼儿教师资格面试《结构化》真题及答案题目一：有一位家长投诉幼儿园的孩子被老师打，如果大家是园长，大家会如何处理？答案：作为园长，我会首先对家长投诉的情况高度重视，并进行深入调查。
一旦核实确有老师打孩子的情况，我将立即采取以下措施：1、公开道歉并接受家长的投诉。
我会向家长表示深深的歉意，并承诺对此事进行严肃处理，确保类似事件不再发生。
2、立即对涉事老师进行停职处理，并组织专业人员进行调查。
在调查期间，涉事老师将被禁止与孩子接触，以确保孩子的安全。
3、根据调查结果，对涉事老师进行相应的纪律处分。
如果老师的行为严重违反了幼儿园的规章制度，我将考虑解除其雇佣关系。
4、加强对全体教职员工的培训和教育，强调师德师风的重要性，确保类似事件不再发生。
5、与家长保持密切沟通，及时向家长通报处理结果，并听取家长的意见和建议，以增强家长对幼儿园的信任和满意度。
题目二：有一位家长向你抱怨他的孩子在幼儿园里经常被其他孩子欺负，你会如何处理？答案：作为老师，我会非常重视家长反映的问题，并采取以下措施：1、与家长进行深入沟通，了解孩子在幼儿园中遭受欺负的情况。
我会耐心听取家长的诉说，并对家长表示关心和理解。
2、尽快与受害孩子进行谈话，了解其感受和需要。
同时，我会与班级中的其他孩子进行谈话，了解欺负行为的原因和动机。
3、采取措施加强对受害孩子的关注和保护。
我会与其他老师和保育员沟通，确保他们在日常生活中多关注这个孩子，并确保他们的安全。
4、组织相关的教育活动，帮助班级中的孩子们了解欺负行为的危害性，并培养他们的团结友爱的精神。
5、与家长保持密切联系，及时向他们通报处理的进展情况，并在必要时邀请他们参加家长会议，共同商讨解决问题的办法。
题目三：有一位家长向你抱怨他的孩子在幼儿园中学不到多少知识，你会如何处理？答案：作为老师，我会非常重视家长反映的问题，并采取以下措施：1、与家长进行深入沟通，了解其对孩子在幼儿园中学不到多少知识的看法和担忧。
教师结构化面试题目(3篇)
第1篇一、自我认知类1. 请你简单介绍一下自己。
解析：考察考生对自我的认知和表达能力，要求考生在短时间内清晰、准确地介绍自己的基本信息、教育背景、工作经历等。
2. 你为什么选择教师这个行业？解析：考察考生对教师职业的认知和选择动机，要求考生阐述自己选择教师职业的原因，以及从事教育工作的信念和追求。
3. 你的座右铭是什么？请谈谈你的理解。
解析：考察考生的价值观和人生观，要求考生结合自己的座右铭，阐述自己的信仰和追求。
4. 你有什么业余爱好？解析：考察考生的兴趣爱好，了解考生的综合素质和生活态度。
5. 在你的教育生涯中，有哪些让你印象深刻的经历？解析：考察考生的教育经历和教学能力，要求考生结合具体事例，展示自己的教学成果和经验。
二、教育教学能力类6. 请谈谈你对教育公平的理解。
解析：考察考生对教育公平的认知和态度，要求考生从政策、实践等方面阐述自己的观点。
7. 你认为一名优秀教师应具备哪些素质？解析：考察考生对教师素质的认识，要求考生从知识、技能、品德等方面进行阐述。
8. 请谈谈你对素质教育、创新教育、实践教育的理解。
解析：考察考生对教育理念的认知，要求考生结合实际，阐述自己对素质、创新、实践教育的理解。
9. 你在课堂上遇到学生注意力不集中时，会采取哪些措施？解析：考察考生的教学方法和课堂管理能力，要求考生从激发兴趣、调整教学方法等方面进行阐述。
10. 请谈谈你对教育评价的理解。
解析：考察考生对教育评价的认知，要求考生从评价目的、评价方法、评价结果等方面进行阐述。
三、班级管理类11. 如果班级中有个别学生违反纪律，你会如何处理？解析：考察考生的班级管理能力，要求考生从了解原因、沟通引导、家校合作等方面进行阐述。
12. 请谈谈你对班主任工作的认识。
解析：考察考生对班主任工作的认知和态度，要求考生从工作内容、工作方法、工作目标等方面进行阐述。
13. 如果班级中发生突发事件，作为班主任，你会如何应对？解析：考察考生的应急处理能力，要求考生从冷静应对、合理处置、及时沟通等方面进行阐述。
教师结构化面试必背40题
教师结构化面试必背40题1. 你为什么想成为一名教师？2. 你有哪些教育背景或经验？3. 你如何处理一个问题学生的情况？4. 你如何与家长沟通和合作？5. 如何平衡课程计划和学生个性化需求？6. 你在教授不同年龄段的学生时有什么适用的方法？7. 你如何为学生提供一个高效的学习环境？8. 你怎么看待与同事合作并解决问题？9. 你认为课堂管理是教育中的一个关键点吗？10. 如何处理一些学生的行为问题？11. 如何设法满足有不同文化背景的学生的需求？12. 你知道如何使用新技术/软件来提高教学效果吗？13. 你有多久的教学经验？14. 你知道如何开展学科研究活动吗？15. 你如何鼓励学生互相合作？16. 你怎么教授学生学习策略？17. 你有如何改进个人和学生的自我表达技巧的建议吗？18. 如何衡量学生在学习中的进展并提高他们的成绩？19. 如何使学生对学习感到满意和兴趣？20. 你在教学过程中曾经遇到过最困难的情况是什么？21. 你如何调整与不同年龄的学生沟通的方法？22. 如何为学生提供一个全面的学习体验？23. 如何设法促进学生的自我学习能力？24. 如何设计一个引人入胜的教学计划？25. 你认为在教学过程中，评估学生的过程是如何的重要？26. 如何教育学生培养公民意识？27. 在你的教学生涯中最成功的一件事情是什么？28. 你会如何在教学中使用多媒体技术？29. 如何处理一个班级内的不协调行为？30. 如何解决一个困难的教育决策？31. 如何去鼓励学生在学习上不断探索自己的能力？32. 如何跟踪学生的进展情况？33. 如何处理公共场合暴跳如雷的学生的情况？34. 如何帮助一个学生克服个人的学习瓶颈？35. 如何检测一个学生知识的理解程度？36. 如何管理一些繁重或复杂的家庭作业？37. 是否可以通过发展特殊技能，互补现有的教学能力并改进自己的职业发展道路？38. 在教学中，你有哪些人际沟通技巧？39. 如何为学生提供一个充满成就的学习体验？40. 你所了解的最新治理教育的发展趋势是什么？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园有些孩子不愿午睡，作为值班老师你怎么做？参考答案午睡时间虽短，但对孩子有
着非常重要的意义，它能够保证孩子有充沛的精力去完成下午的活动，还能增强孩子的机
体防护功能，培养孩子良好的生活习惯。因此，当有小朋友不愿睡午觉时，我不能盲目责
备，要在了解孩子不睡午觉原因的基础上，根据具体情况有针对性地解决。一般来说，宝
宝不愿意睡午觉，无外乎这样几个原因：第一，孩子还没有适应新的环境，或者寝室环境
的布置过于花哨，幼儿的注意力被吸引，情绪处于兴奋状态中导致无法入睡。第二，幼儿
个体之间存在差异，个别幼儿精力比较充沛，孩子体能过剩，对午睡的需求不高。第三，
幼儿来自于各个家庭，有个别孩子在家一直没有养成午睡的习惯，到了幼儿园跟不上集体
生活的作息制度。据此我会采取以下措施来应对：第一，睡前为孩子营造适宜的午睡氛围。
幼儿午睡前，关掉强灯，放些催眠曲等，以帮助孩子迅速进入梦乡。第二，因材施教。对
睡觉时需要有人在旁边陪的孩子，可以安排和他关系好的小朋友与他一起入睡;对个别特别
调皮的孩子，在不影响其他孩子休息的前提下，给予他有限度的自由，如安排他去教室里
画画或看书等;对于午睡表现好的孩子，给予表扬和鼓励。第三，取得家长的配合。及时向
家长反映孩子在园中的情况，建议家长尽量保证孩子在家的作息时间和幼儿园的一致，共
同培养孩子健康的午睡习惯。我的回答完毕！谢谢！