河北省藁城市尚西中学2014届九年级化学下册 9.2 溶解度(第1课时)练习题
人教新版九年级下学期化学9.2 溶解度 同步练习 包含答案
9.2 溶解度一．选择题（共31小题）1．混合物分离的方法在生产、生活和科学实验中有着广泛的应用．下列做法中应用了结晶方法的是（）A．除去水中的泥沙B．分离豆浆和豆渣C．除去混在铜粉中的铁粉D．用海水晒盐2．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是（）A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响3．在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（）A．将水的温度从20℃升高到60℃B．将硝酸钾固体研磨成粉末C．在加入硝酸钾的同时不断搅拌D．增大压强4．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。
如表中液体X和固体Y 的组合，符合题意的是（）①②③④X 双氧水水水水Y 二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A．①②B．①③C．①③④D．②③④5．某同学往如图所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。
该同学加入的物质可能是（）A．蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠6．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X 稀盐酸水水双氧水水Y 铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤7．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵8．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A．加一定量水B．加入少量硝酸钾固体C．略降低温度D．室温时蒸发少量水9．室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（）A．溶质质量相同B．溶质质量分数相同C．均为不饱和溶液D．溶剂质量相同10．一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（）A．蒸发5g水有固体溶质析出B．加入少许硝酸钾晶体不溶C．把溶液降温至0℃有固体溶质析出D．上述三种方法都行11．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法。
人教版化学九年级下学期9.2 溶解度课时练习试卷含答案解析
9.2溶解度课时练习一、选择题（共16题）1．下列有关溶液的叙述正确的是（）A．无色、透明的液体一定是溶液B．溶质的溶解度都随温度的升高而增大C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下可以互相转化2．关于教材中各图表提供的信息或应用的说法中，错误的是A．根据相对原子质量表，可进行物质摩尔质量的计算B．根据溶解度曲线图，可选择从溶液中获得晶体的方法C．根据常见气体的密度，可选择能否用排水法收集气体D．根据元素的化合价，可判断某化学式书写的正误3．欲将某饱和氢氧化钙溶液变成不饱和，且不改变其溶液质量，可采用的方法是（）A．升温B．降温C．加水D．加不饱和的氢氧化钙溶液4．恒温条件下，盛放在敞口容器中的饱和食盐水久置后会有少量晶体析出，这是因为A．溶剂量减少B．溶质量减少C．溶液不稳定D．生成了新物质5．下列有关溶液说法不正确的是（）A．溶液一定是混合物B．氯化钠在水中的溶解度只受温度的影响C．溶液中溶质只能有一种D．将硝酸钾的饱和溶液降温，一定会析出晶体6．溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动其有重要意义、下列有关溶液的说法中不正确的是A．溶液是均一，稳定的混合物B．水、酒精、汽油都是常用的溶剂C．水中溶解大量NaOH固体时，温度明显升高D．20℃时，NaCl的饱和溶液不能再溶解KNO3固体7．下列排列顺序正确的是A ．硫元素的含量：B ．金属的活动性：C ．溶于水后的水温D ．物质的溶解度：8．固体物质的溶解性与下列因素无关的是（）A ．温度的高低B ．溶质的性质C ．压力的大小D ．溶剂的性质9．甲、乙两种均不含结晶水的固体物质（设它们从溶液中析出时也都不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A ．t 1℃时，用不断搅拌的方法，能增大乙在水中的溶解度B ．t 2℃时，将40g 甲加入到50g 水中，充分溶解后形成的溶液一定是饱和溶液C ．将t 2℃的甲溶液170g 降温至t 1℃，析出甲的质量一定是34gD ．t 1℃时，若甲、乙两溶液的质量相等，则两溶液中溶剂的质量一定相等10．现对某物质A 的不饱和溶液进行恒温蒸发，若蒸发10g 水析出g a 固体，若蒸发20g 水析出g b 固体，若蒸发30g 水析出g c 固体，则下列关系正确的是A ．c a b=+B ．2c b a =-C ．2c b a =+D ．2c a b=+11．如图是甲、乙、两三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
九年级化学下册《溶解度》练习题及答案(人教版)
九年级化学下册《溶解度》练习题及答案(人教版)一、单选题1．a 、b 、c 三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是A ．c 的饱和溶液由t 2℃降温到t 1℃，溶液的溶质质量分数不变B ．将a 的溶液由t 2℃降温到t 1℃，一定有晶体析出C ．t 2℃时，50g 的a 溶于50g 水，溶液的质量分数为50%D ．a 的溶解度大于b 的溶解度2．20℃时，15 g A 与 30 g 水混合正好形成饱和溶液，40℃时，20 g 水最多能溶解 5 g B 物质，则 A 、B 两物质的溶解度大小关系是A ．S A ＞SB B ．S A ＜S BC ．S A =S BD ．无法确定3．符合图示从属关系的是 A B C DX 酸性氧化物 溶液 浓溶液 游离态Y 非金属氧化物 乳浊液 饱和溶液 化合态 A ．A B ．B C ．C D ．D4．下列有关氯化钠溶液的说法错误的是A ．氯化钠溶液是由钠离子、氯离子和水分子组成的各部分组成完全相同的混合物B ．只要水分不蒸发，外界条件不改变，氯化钠就不会从溶液中分离出来C ．氯化钠溶于水，温度不发生改变的原因是溶解过程中没有热量转化D ．一定量的饱和氯化钠溶液，可继续溶解少量的硝酸钾固体5．下列操作不能加快溶解速率的是A ．升高温度B ．加溶剂C ．搅拌D ．粉碎固体6．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断以下叙述正确的是（ ）A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．乙的溶解度受温度变化影响较大C．要从乙的饱和溶液中得到乙，通常采用蒸发溶剂的方法D．20℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等7．下列有关溶液的说法中正确的是A．溶液一定是无色的B．溶液是均一、稳定的混合物C．饱和溶液降低温度，一定会析出晶体D．将20%的氯化钠溶液倒出一半后，溶液的质量分数变为10%8．如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15％C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法，此时溶液中溶质的质量分数保持不变D．t2℃时，将甲、乙各14g分别放入100g水中充分溶解，再缓慢降温，甲首先达到饱和状态9．下图为A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
人教版九年级下册化学 9.2溶解度 练习题
人教版九年级下册化学9.2溶解度练习题一、单选题1.30o C时，向两支试管中加入等质量的甲和乙，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如下图1所示的实验现象。
下列说法中，正确的是( )A. 图2中的a表示甲的溶解度B. 要使甲物质完全溶解可以采取升温的办法C. 30o C时甲的饱和溶液中溶质的质量分数小于乙D. 将乙溶液降温到10o C，乙溶液的质量分数一定减小2.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A. t℃时，甲乙两物质的溶解度相等B. 甲物质的溶解度比乙的溶解度大C. 升高温度可使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液D. t℃时，将乙物质的饱和溶液降温至20℃，溶液中溶质的质量分数增大3.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。
下列说法错误的是（）A. 物质W能溶解在水和乙醇中B. t1℃时，物质W在水中的溶解度为mgC. t2℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D. 将t1℃时物质W的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出4.常温时打开汽水瓶，可以看到许多气泡从瓶口冒出，这是因为（）A. 温度降低，溶解的二氧化碳外逸B. 温度升高，溶解的二氧化碳外逸C. 压强增大，溶解的二氧化碳外逸D. 压强减少，溶解的二氧化碳外逸5.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．从图中可获得的信息是（）A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大B. t℃，相同质量的a、b溶解时放出热量相同C. 升高温度，可使a或b的饱和溶液变为不饱和溶液D. 将相同质量的a、b分别加入100g水中，所得溶液质量分数相同6.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，下列有关说法中正确的是（）A. 甲物质的溶解度最大B. 丙物质的溶解度随温度升高而降低C. 乙物质的溶解度不随温度升降而变化D. t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等7.下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A. 甲的溶解度受温度影响比乙小B. 15℃时甲、乙的溶解度相等C. 30℃时乙的溶解度为30gD. 升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和8.下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
人教版九年级下册化学第九单元溶液 课题2 溶解度 第1课时 同步练习题(解析版)
第九单元溶液课题2 溶解度第1课时同步训练基础达标1.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是( )A．很浓的溶液B．很稀的溶液C．不能溶解该物质的溶液D．不能再溶解任何物质的溶液2.取几根洗净的黄瓜，放入水槽中，然后向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。
在相同的温度下，发现倒出的溶液还可溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液( )A．是饱和溶液B．是不饱和溶液C．倒出的溶液比原来变浓D．溶液中溶剂的质量不变3.室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是( )A．蔗糖 B．氯化钠C．硝酸铵 D．氢氧化钠4.下述方法中：①加水，②加硝酸钾，③蒸发水，④冷却，⑤加热但保持溶液质量不变，⑥加饱和硝酸钾溶液。
能使接近饱和的硝酸钾溶液由不饱和变为饱和的是( )A.①②⑤B.①⑤⑥C.②③④D.②④⑥固体搅拌，静置，5.20 ℃时，在一只烧杯中加入100 mL水，放入1 gCa(OH)2有白色沉淀沉降到烧杯底部，对于上层澄清液体的说法，错误的是( )A.是无色溶液B.是稀溶液C.是饱和溶液D.是浓溶液6.20 ℃时，往50 g蔗糖溶液中加入5 g蔗糖固体充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，稍加热后固体全部溶解。
下列说法正确的是( )A．搅拌后加热前一定是饱和溶液 B．搅拌后加热前一定是不饱和溶液C．加热后一定是饱和溶液 D．加热后一定是不饱和溶液7.25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( )8.20 ℃时向100 g硝酸钾饱和溶液中加入10 g硝酸钾晶体，静置一段时间，溶液的质量为_____g；若向其中加入2 g氯化钠晶体，静置一段时间，则溶液的质量为_____g，所得溶液为20 ℃时氯化钠的_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
9.苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，不同温度下在100 g水中溶解的质量如下表：某同学为提纯某一苯甲酸样品(其中含有泥沙等难溶于水的杂质)，进行了如下实验：(1)取样品约2 g放入烧杯中，加入25 ℃、100 g的蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是__________________，所得溶液为苯甲酸的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
九年级化学溶解度习题
九年级化学溶解度习题溶解度是九年级化学中的一个重要概念，它描述的是一定温度下，某物质在一定量溶剂中溶解的最大量。
这个概念在化学反应、溶液的配制和分离等过程中有着广泛的应用。
下面，我将通过一些习题来帮助大家更好地理解和掌握这个概念。
1、在20℃时，硝酸铵的溶解度为190g，这意味着在20℃的100g水中，硝酸铵最多能溶解多少克？答案：190g解析：根据溶解度的定义，溶解度是指在一定温度下，某物质在100g 溶剂中溶解的最大量。
在这个例子中，20℃时，硝酸铵的溶解度为190g，因此在20℃的100g水中，硝酸铵最多能溶解190g。
2、在60℃时，氯化钠的溶解度为37g，这意味着在60℃的100g水中，氯化钠最多能溶解多少克？答案：37g解析：根据溶解度的定义，溶解度是指在一定温度下，某物质在100g 溶剂中溶解的最大量。
在这个例子中，60℃时，氯化钠的溶解度为37g，因此在60℃的100g水中，氯化钠最多能溶解37g。
以上两道题目都是直接应用溶解度的定义进行计算的，希望大家能够通过这些习题更好地理解和掌握这个概念。
在化学学习的过程中，理解和应用概念是非常重要的，只有真正理解和掌握了概念，才能更好地解决相关问题。
九年级化学溶解度练习题一、选择题1、下列物质中，溶解度受温度影响较大的物质是（）A.食盐B.蔗糖C.氢氧化钠D.氢氧化钙2、某物质的饱和溶液变成不饱和溶液，一般说来（）A.溶液的质量要增加B.溶液的质量要减少C.溶质的质量分数要增大 D.溶质的质量分数要减小3、将一瓶饱和的氢氧化钙溶液变成不饱和溶液，最好的方法是（）A.降低温度B.升高温度C.恒温蒸发水分D.加溶剂二、填空题1、在一定温度下，向一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的________；还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的________。
2、在20℃时，下列物质溶解度大于10g的是（）A.熟石灰B.氯化钠C.硫酸铜D.氢氧化钙3、在室温时，将硝酸钠和氯化钠两种饱和溶液混合在一起，并加入少量硝酸钾晶体，则（）A.硝酸钠会结晶析出B.硝酸钠不会结晶析出C.氯化钠会结晶析出D.氯化钠不会结晶析出三、简答题1、下列固体物质中，分别放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌后，属于溶液的是（），属于悬浊液的是（），属于乳浊液的是（）（乳浊液不稳定）。
人教版九年级下册化学 9.2溶解度 同步练习(含解析)
9.2溶解度同步练习一．选择题1．已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g。
下列关于对它的理解正确的是（）A．20℃，100g水中最多能溶解31.6g KNO3固体B．20℃时，100g KNO3溶液中溶解31.6g KNO3固体C．100g水中溶解了31.6g KNO3固体达到饱和D．20℃时，31.6g KNO3固体溶于水形成饱和溶液2．若研究温度对食盐溶解快慢的影响，在图中应选用哪两个装置进行对照实验（）A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．丙和丁3．打开汽水瓶盖，有大量气泡从液体中溢出，原因是（）A．温度降低，气体溶解度减小B．压强升高，气体溶解度减小C．温度升高，气体溶解度减小D．压强减小，气体溶解度减小4．恒温蒸发某物质的溶液，现象如图所示，说法正确的是（）A．①②都是不饱和溶液B．溶质质量分数的大小：①＜②＜③＜④C．溶质的质量：①＝②＞③＞④D．该物质的溶解度随温度升高而变大5．物质M的溶液在t℃时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了3g晶体，则下列说法正确的是（）A．M的溶解度随温度的降低而减小B．原溶液在t℃时一定是不饱和溶液C．继续蒸发20g水，析出晶体质量为5gD．最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液小6．在一定温度下，将固体A加入一定质量的液体B中，充分溶解，此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是（）选项物质固体A液体BA蔗糖水B碘酒精C CaCl2饱和CaCl2溶液D NaCl饱和KNO3溶液A．A B．B C．C D．D7．下表列出了不同温度下硝酸钾的溶解度。
下列有关说法正确的是（）温度/℃020*********溶解度/克13.331.663.9110169246A．20℃时，100 g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B．40℃时，100 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 gC．100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多D．20℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小8．20℃，氯化钠的溶解度为36克/100克水。
初三化学溶解度试题答案及解析
初三化学溶解度试题答案及解析一、选择题1. 下列关于溶解度的叙述正确的是（）A. 溶解度是在一定温度下，100g水中最多能溶解的溶质的质量B. 溶解度随温度的升高而增大C. 溶解度只与温度有关，与其他因素无关D. 溶解度是在一定温度下，溶液中溶质的质量与溶剂的质量之比答案：B解析：溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多能溶解的溶质的质量。
选项A错误；大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，选项B正确；溶解度不仅与温度有关，还与溶剂的种类、压力等因素有关，选项C错误；溶解度是指在100g溶剂中最多能溶解的溶质的质量，而不是溶液中溶质的质量与溶剂的质量之比，选项D错误。
2. 在一定温度下，下列溶液中溶质的质量分数最大的是（）A. 10g硝酸钾饱和溶液B. 20g硝酸钾不饱和溶液C. 10g硝酸钾饱和溶液D. 20g硝酸钾饱和溶液答案：D解析：在一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数比不饱和溶液的溶质质量分数大。
同时，溶液的质量越大，溶质的质量分数越小。
因此，选项D中的饱和溶液溶质质量分数最大。
3. 下列说法错误的是（）A. 气体的溶解度随温度的升高而减小B. 气体的溶解度随压力的增大而增大C. 固体的溶解度随温度的升高而增大D. 液体的溶解度随温度的升高而增大答案：D解析：气体的溶解度随温度的升高而减小，选项A正确；气体的溶解度随压力的增大而增大，选项B正确；大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，选项C正确；液体的溶解度一般不受温度影响，选项D错误。
二、填空题1. 在一定温度下，某固体物质的溶解度为20g。
则在该温度下，100g水中最多能溶解________g该固体物质。
答案：20解析：溶解度是指在100g溶剂中最多能溶解的溶质的质量。
题目已经给出溶解度为20g，因此100g水中最多能溶解20g该固体物质。
2. 在一定温度下，某溶液的溶质质量分数为20%。
若将该溶液蒸发掉20g水后，溶质的质量分数变为25%。
九年级化学人教版下册9.2《溶解度》同步练习卷 含答案
九年级下册《溶解度》同步练习卷一、选择题1．（3分）在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则（）①溶液质量增加②溶质质量增加③溶剂质量不变④晶体质量不变⑤晶体质量减少．A．①②B．③④C．①⑤D．①②④2．（3分）一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（）A．蒸发5g 水有固体析出B．加入少许的硝酸钾不溶C．把溶液降温到10℃有固体析出D．以上方法都行3．（3分）氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小．要想把一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，可行的方法有（）①加入氢氧化钙②升高温度③降低温度④加入水⑤蒸发水．A．①②④B．①②⑤C．①③⑤D．①③④4．（3分）A、B、C、D四个小烧杯中分别盛有50g水，在相同的温度下，向A、B、C、D四个小烧杯中依次加入27g、9g、36g、18g 硝酸钾，充分溶解后的情况如图所示，则A、B、C、D 四个小烧杯中一定属于不饱和溶液的是（）A ．B ．C ．D．5．（3分）20℃时，100g水中最多能溶解30g A物质，30℃时，100g水中溶解35g B物质恰好达到饱和，则A与B 的溶解度的关系是（）A．A＞B B．A＜B C．A＝B D．无法比较6．（3分）t℃时某物质的溶解度100g，该温度下，此物质的饱和溶液中下列质量关系正确的是（）A．溶质：溶液＝1：1B．溶质：溶剂＝1：1C．溶剂：溶液＝1：1D．饱和溶液的质量一定为200g7．（3分）将70℃的硝酸钠的饱和溶液降温到20℃时，下列说法正确的是（）A．硝酸钠的溶解度不变B．溶液的质量不变C．溶剂的质量不变D．溶液中溶质的质量不变8．（3分）打开汽水瓶盖，气体从瓶中逸出的主要原因是（）A．气体蒸发B．压强减小，气体溶解度随之减小C．温度发生了变化D．碳酸分解9．（3分）生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的（）A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出B．阳光充足时，盛满水的鱼缸璧上有小气泡C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出D．夏季黄昏时，池糖里的鱼浮出水面10．（3分）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）．下列说法正确的是（）A．将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时，所得三种溶液一定都是饱和溶液B．将原饱和溶液分别蒸发等量水后恢复至t2℃时，析出溶质的质量丙＞乙＞甲C．将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞甲＞丙D．将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量一定比乙多11．（3分）如图为KNO3 的溶解度曲线图，现有M状态下的KNO3 溶液65g，若要将该溶液经过处理后，刚好得到该温度下的饱和溶液，下列处理方法正确的是（）A．在t2℃时，将65g 溶液倒出去32.5gB．将65g 溶液蒸发掉32.5g 的水，再冷却到t2℃C．在t2℃时，向65g 溶液中加入15gKNO3 固体并充分溶解D．将65g 溶液的温度从t2℃降低到t1℃12．（3分）KCl与KNO3 在不同温度的溶解度数据如右表。
人教版化学九年级下册九下9.2.2溶解度与溶解度曲线同步训练(含答案)
课题2 溶解度第2课时溶解度与溶解度曲线一、固体物质的溶解度1．概念：在一定温度下，某固体物质在100_g溶剂里达到饱和状态时，所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
2．溶解度与溶解性的关系溶解性易溶可溶微溶难溶20 ℃时溶解度/g 大于10_g 1～10 g 0.01～1_g小于0．01 g3．溶解度曲线：以纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，画出表示物质的溶解度随温度变化的曲线叫溶解度曲线。
二、气体物质的溶解度气体物质的溶解度随压强增大而增大，随温度升高而减小。
一、正确理解溶解度概念的四要素1．条件：在一定温度下。
影响固体物质溶解度的内因是溶质和溶剂的性质，而外因就是温度。
如果温度改变，则固体物质的溶解度也会改变，因此只有指明温度时，溶解度才有意义。
2．标准：在100 g溶剂里。
需强调和注意的是，此处100 g是溶剂的量，而不是溶液的量。
3．状态：达到饱和状态。
溶解度是比较同一条件下某种物质溶解能力大小的标准，只有达到该条件下溶解的最大值，才可知其溶解度，因此必须要求“达到饱和状态”。
4．单位：溶解度是所溶解溶质的质量，常用单位为克(g)。
【例题1】下列对“20 ℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g”理解正确的是( )。
A．在20 ℃时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里B．20 ℃时，100 g溶液中含有31.6 g硝酸钾C．31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态D．20 ℃时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中恰好达到饱和状态A ×未指明溶液是饱和状态B ×20 ℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g，说明此时溶剂是100 g而溶液是131.6 gC ×未指明温度D √溶解度四要素：温度、100 g溶剂、饱和状态及单位(g)答案：D二、溶解度曲线的应用1．判断某种物质在不同温度下的溶解度大小。
2．比较不同物质在同一温度时的溶解度大小。
3．判断物质的溶解度随温度变化的趋势。
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9.2 溶解度（第1课时）练习题
1、t℃时有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶
液的是（ ）
A.加一定量的水 B.加入少量的硝酸钾晶体 C.降低温度 D.t℃时蒸发少量水2、在萝卜上挖
一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以继
续溶解少量的食盐，这说明（ ）
A.倒出的溶液是饱和溶液 B.倒出的溶液是不饱和溶液
C.氯化钠的质量增多了 D.水的质量减小了
3、下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（ ）
A.利用阳光照射使海水升温得到食盐 B.利用机械动力搅拌得到食盐
C.利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
4、下列关于饱和溶液的说法中，错误的是（ ）
A.在温度不变时，硝酸钾的饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾
B.当温度升高时，饱和溶液一定能继续溶解溶质
C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液
D.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
5、将60饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是（ ）
A.溶液的质量 B.溶液里溶质的质量 C.溶液里溶剂的质量 D.溶液里溶质的浓度
6、下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ）
A.饱和溶液里溶质的浓度一定比不饱和溶液里的大
B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液
C.任何饱和的溶液升温后都会变成不饱和溶液
D.一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
7、能证明一杯硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是（ ）
A.蒸发5g水后，有硝酸钾晶体析出 B.把温度降低到0℃时，有硝酸钾晶体析出
C.加入少量硝酸钾后搅拌，加入的硝酸钾晶体的质量不变
D.加入少量的硝酸钾后升温，硝酸钾晶体溶解
8、能证明KNO3溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（ ）
A.在条件不变的情况下，该溶液始终是稳定的 B.取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出
C.取少量该溶液，降温到10℃时，有KNO3晶体析出
D.温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解
9、一定温度时，向密闭容器里的饱和食盐溶液中加入5g食盐晶体，经过一段时间后（ ）A.饱和溶液
的质量增大 B.饱和溶液的浓度增大 C.晶体的质量不变 D.晶体的质量减小
10、使某不饱和溶液变为饱和溶液，下列方法中最可靠的是（ ）
A.升高温度 B.加入溶质 C.降低温度 D.倒掉一部分溶液
11、下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ）
A.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的大 B.饱和溶液降温析出晶体后一定是不饱和溶液C.任何饱和溶
液升温后都会变成不饱和溶液
D.一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
12、在研究物质溶解性的实验中，小明将5g硝酸钾加入10g水中，充分振荡后静置，现象如图甲：
（1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是
_________________________________
（2）对该试管进行加热得到如图乙所示的溶液，此时溶液的浓度和原溶液相比
________（填“变大、变小或一样”）
13、将ag氯化钠粉末放入bg水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为（ ）
A.等于（a+b）g B.小于（a+b）g C.大于（a+b）g D.不大于（a+b）g
2
14、向一接近饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3晶体，下图所示的图像中符合溶液中溶质的质量变化规律
的是（ ）
A B C D
15、对结晶之后的溶液，下列说法中正确的是（ ）
A.一定是饱和溶液 B.一定是不饱和溶液 C.一定是浓溶液 D.一定是稀溶液
16、（1）在20℃时，将3g某物质放入盛有10g水的烧杯中，充分溶解后含有1g剩余，则所得溶液是该物
质在20℃时的_____________（填“饱和”或“不饱和”，下同）溶液。若保持温度不变，继续向烧杯中加
入10g水，则充分搅拌后所得的溶液是该物质在20℃时的______溶液
（2）含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液B。对与溶液A和
B，一定处于饱和状态的是_____________;两者相比，较浓的溶液是_______
17、四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中加入某种溶质，且固体溶质质量依次减少（温
度相同），充分溶解后如图所示，回答下列问题。（填序号）
（1）__________中盛的一定是饱和溶液
（2）____中盛的可能是饱和溶液
（3）_______中盛的一定是不饱和溶液
（4）若固体溶质是KNO3，对A、B两烧杯进行加热，随着
温度的升高，先变成不饱和溶液的是________
(5)在一定温度下，向A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好全溶，A中是否也全溶？__________
18、 试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水（20℃）的烧杯中，再向试管中滴入约5ml
稀盐酸（如图所示），请回答：（提示：饱和石灰水的溶解能力随温度的升高而
降低）（1）实验中观察到的明显现象有：
①剧烈反应，有气泡产生
②镁条逐渐溶解
③___________________________
(1) 产生上述现象③的原因是：
①___________________________________________
②_________________________________________
19、如图所示，水槽中盛有水，烧杯中盛有硝酸钠的饱和溶液（烧杯底部留有一些未溶解的硝酸钠固体）。
(1)现向水槽中加入足量的生石灰，烧杯中的小木块将____________（填“上浮”、“下沉”或“不变”）；
若将生石灰换成_________，也会产生相同的现象。【提示：生石灰溶于水放出大量的热】
(2)若向水槽中加入足量的硝酸铵，烧杯中的小木块将________（填“上浮”、“下沉”或“不变”）,原因
是_________________________________