别被四六级快速阅读吓倒_过关只需两个技巧
阅读技巧如何快速找到英语四级考试中的关键信息
阅读技巧如何快速找到英语四级考试中的关键信息阅读技巧如何快速找到英语四级考试中的关键信息在英语四级考试中，快速找到关键信息是提高阅读理解能力的重要一环。
掌握一些有效的阅读技巧，可以帮助考生更高效地答题。
本文将介绍几种快速找到英语四级考试中关键信息的方法。
一、扫读技巧扫读是一种快速获取整体信息的阅读技巧。
在进行扫读时，考生应快速从文章中寻找关键词、标志词等。
这些词通常是与问题相关的信息，能够帮助考生更快地定位到答案所在的段落。
另外，考生还可以留意文章的开头和结尾。
开头常常是作者对文章主题的概述，结尾则是作者对主题的总结或结论。
阅读这些部分，可以提前了解文章的大意和主要信息。
二、识别句子结构在阅读理解题中，有些问题是通过理解句子结构和逻辑关系来解答的。
考生需要了解并熟悉常用的句子结构，并注意词语之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。
通过这种方式，可以更准确地理解句子的意思，及时找到关键信息。
三、注意关键词阅读理解题中，关键词是非常重要的指示器。
通过注意关键词，我们可以更准确地找到问题的答案。
常见的关键词包括数字、名词、形容词、动词等。
在解题过程中，考生应当灵活运用这些关键词，进行信息定位和筛选。
四、划线标记在阅读过程中，考生可以使用铅笔或者记号笔对重要信息进行标记或者划线，以帮助记忆和回忆。
标记的内容可以是关键词、句子的主题、段落的结构等。
通过标记，可以更方便地找到文章中的关键信息。
五、注意语法和词汇语法和词汇是阅读理解题中的重要环节。
考生需要了解常用的语法结构和词汇意义，以便更好地理解句子和文章的意思。
通过提前积累和学习，考生可以更快地找到文章中的关键信息。
六、多练习模拟题最后，考生还可以通过多做一些模拟题来提高自己的阅读理解能力。
模拟题能够帮助考生熟悉考试形式和大量训练阅读速度和准确度。
在练习中，考生可以尝试使用不同的阅读技巧，找出适合自己的方法。
综上所述，快速找到英语四级考试中的关键信息是提高阅读理解能力的关键。
英语六级阅读理解中的精读与泛读技巧
英语六级阅读理解中的精读与泛读技巧精读与泛读是英语六级阅读理解中常用的两种技巧。
精读注重细节的理解与分析，泛读则侧重整体的把握与理解。
在解题过程中，灵活运用这两种技巧可以有效提高阅读理解能力。
本文将介绍精读与泛读的基本思路，以及一些实用技巧与方法。
一、精读技巧精读是针对文章中的具体信息进行仔细推敲与分析的阅读方式。
以下是几个精读技巧：1. 注重细节：在阅读过程中，要仔细阅读每一个细节，并将其与上下文相互关联起来。
注意关键词、时间和数字的变化，这些细节对理解文章整体意义至关重要。
2. 放缓速度：为了更好地理解文章，可以适当降低阅读速度。
通过细致阅读每个句子，理解作者的观点和意图，以准确回答问题或做出判断。
3. 使用标记符号：在阅读时，使用标记符号来标记和突出重要的信息、关键词或者主题句。
这样可以帮助加深理解和记忆。
4. 留意文章结构：注意文章的结构和段落之间的逻辑关系。
对于文章中的转折、因果关系或者对比等语言表达方式，要敏感地捕捉到，并分清主次。
二、泛读技巧泛读是快速把握文章整体意义与结构的阅读方式。
以下是几个泛读技巧：1. 快速浏览：泛读时应该迅速浏览整篇文章，了解文章所涵盖的主题和框架结构。
可以通过阅读标题、副标题、题目、插图和段落开头等来获得大致的概念。
2. 提炼主题：通过泛读，要能迅速把握文章的主题，并理清文章的逻辑关系。
了解文章的结构和主要观点，以便更好地进行细读和解答问题。
3. 找寻关键句：在泛读的过程中，应注意寻找文章的关键句。
关键句通常包含着文章的中心思想和主要信息，能够帮助我们更好地理解文章。
4. 掌握段落大意：每个段落都有一个主题句或者概括句，通过泛读，要能够快速掌握每一段的中心思想，从而更好地理解文章的发展脉络。
三、其他实用技巧与方法除了精读和泛读技巧外，还有以下一些实用技巧与方法可以提高阅读理解能力：1. 提前积累词汇：多背诵、多积累词汇是提高阅读速度和理解能力的关键。
扩大词汇量可以帮助我们更好地理解文章中的词汇和句子。
备考英语四级的经验技巧归纳
备考英语四级的经验技巧归纳备考英语四级的经验技巧【阅读】四级阅读排除法一：排除与原文相关句态度相反的选项即态度相反原则，选项所述主题与原文正好相反或态度不一致，可立即排除。
四级阅读排除法二：排除与原文相关句主题不一致的选项即主题一致性，是排除法的第一要义。
很多题目，仅仅通过主题不一致原则就可以排除得出正确答案。
句子主题，通常体现在名词或动词上。
因此审题和排除选项时，首先要关注句子中的核心名词和动词，找寻题目与选项的一致性。
四级阅读排除法三：排除用语过于极端或负面的选项，四级阅读文章来源多为学术性的报纸期刊，其语言的一大特征是客观性和严谨性，因此鲜少出现极端或过于负面信息的表达。
如果题目选项中出现明显的极端选项，可以直接排除。
四级阅读排除法四：注意结合文章主旨和主题做排除，在解答个别较困难的题目时，除了应用以上排除原则外，还可以结合全文主旨和主题来排除选项作答，有时可大大简化做题的难度。
【选词填空】一通读后，我们了解了这篇文章的主要内容。
二词性，把选项A到O所有的词的词性都标出来了。
那么如何判断所缺单词的词性呢?最关键的一点就是看空的前后词。
例：题的空前面是一个冠词a，空后是of，毫无疑问中间缺少名词。
三词形，既然要填名词，填单数还是复数?前面有a，毫无疑问是单数，所以要注意名词单复数。
四语法，我们把这几个词依次带入题中，看是否符合语法。
五词义，把词分别带入。
例：应该是a × ofstudies(一次研究的…)呢?带入flow(流量)，mood(情绪)或者performance(表现)，根本讲不通嘛!注意：平时大家遇到特别难判断的题时可以按照这五步来做，但是如果遇到一眼通过句意就能选择出来的就别这么浪费时间了。
英语四级成功备考20个经验技巧1、要养成随身携带英语书的习惯!我在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了!什么都怕天天做，什么都怕坚持!2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了!3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识，做梦也在学英语。
教子经验谈四六级过关经验谈
教子经验谈四六级过关经验谈作为一个已经是大四的学生来说，六级一直是我心中的痛！四级明明一次就过的，但是六级却连续考了3、4次！我是属于那种英语一直一般般的孩子。
单词永远背不进去，默写单词总是全班倒数，但是做综合的卷子成绩就还OK，有一次还莫名的成了全班第一，我也不知道为什么？眼看就是最后一年，最后两次机会了，于是一咬牙一跺脚就报了网校的12月六级班。
之前在上就听听节目什么的，但是鉴于我真的很懒且不自觉，基本上就没什么效果。
报班了花钱了就感觉稍微有点不一样了，反正我是认认真真上完了全部的课时，阅读、听力和完型都跟着老师做了一遍。
学英语是要潜移默化积累的，考试也是需要运气的，12月份考的时候我真觉得自己做的不好，估计又没希望了，没想到居然过了！心情无比激动！接下来我来总结下经验：阅读：六级的班，MS.WANG阅读讲的很认真很细致。
她说深度阅读要隔一天做两篇，然后背阅读里面她划出来的重点单词，虽然我没有完全做到隔一天做两篇，但是只要她课上分析的阅读我就预先做，这样算算大概20几篇吧，这次成绩看下来，我阅读提高了25分，我很欣慰！还有就是阅读的速度很重要，就个人来说感觉只能靠平时积累，形成自己个人的阅读习惯以后找起答案来也就快很多了。
切忌没有头绪的直接看题目。
因为四六级的快速阅读都是符合顺序原则的，边看边找边做可能更符合大部分人的做法。
这样快速阅读和作文那块的时间就会比较充裕，能给作文多一点时间。
听力：班上也有听力的训练，但是利用率不高。
这次考试我是听从我室友的建议，在开考前一个星期把历年的真题和原文拿出来，每天听一份，错了之后看原文，看了原文再听。
她说这方法着实有效！过来人的经验总是要听的，我按这方法做了之后，这次听力提高了36分！做好听力真题的同学们，不妨可以用BBC mute Update和VOA磨耳朵，不一定要听写，但是确实听懂是必要的！写作：对于这个部分，我实在没有发言权，此次作文成绩比上回低了，可能是写的没感觉吧，也有可能是之前模板和句子背得不充分，光顾着复习听力和阅读了！作文最重要的还是要平时多多练习，再加上模板和自己积累的句子，肯定是十拿九稳！综合：完型主要是单词和词组的积累和应用，还有上下文的联系，翻译其实没有必要用很艰难的语法或者很高深的单词，除非题目要求。
英语四级阅读理解的推断题和细节题解题技巧
英语四级阅读理解的推断题和细节题解题技巧英语四级考试中，阅读部分是考生最为头疼的一部分。
其中，推断题和细节题是考察考生阅读理解能力的核心内容。
本文将介绍一些解题技巧，帮助考生顺利应对这两个题型。
一、推断题解题技巧推断题是要求考生根据文章中的信息，进行逻辑推理，从而得出正确的结论。
以下是一些解题技巧：1. 理解文章主旨：在解答推断题之前，首先要确保对文章的主题和观点有清晰的理解。
这有助于我们从整体上把握文章的意义，从而更好地推测细节或者进一步推理。
2. 寻找线索词：阅读文章时要留意线索词，这些词在文章中起到承上启下的作用。
通过寻找线索词，我们可以更准确地推测作者的意图和文章的隐含信息。
3. 推理注意事项：推断题需要考生进行逻辑推理，但一定要注意不能过度解读。
只提取文章中的必要信息，不要进行主观臆断，以免导致答案错误。
二、细节题解题技巧细节题是考察考生对文章细节信息的把握和理解。
以下是一些解题技巧：1. 理解语段结构：细节题往往只需要在文章中找到对应的词语或句子，因此，理解文章的语段结构是解题的关键。
通过把握文章的段落结构，可以更准确地定位所需信息的位置。
2. 识别定位词：在解答细节题时，要注意根据题干中的定位词，确定需要找的信息在文章中的位置。
常见的定位词包括时间、地点、人物等。
3. 注意细节转折：在寻找细节信息的过程中，有时候会出现转折或者变换语气的情况。
考生在解答细节题时要留意这些转折点，以免漏掉关键细节。
总结：对于英语四级阅读理解中的推断题和细节题，考生需要通过合理的解题方法和技巧来应对。
在解答推断题时，要理解全文主旨，寻找线索词，谨慎推理。
而在解答细节题时，要理解文章语段结构，识别定位词，注意细节转折。
通过掌握这些技巧，相信考生能够在英语四级阅读理解中取得更好的成绩。
参考词汇：推断题 - inference question细节题 - detail question阅读理解 - reading comprehension解题技巧 - solving skills。
名师大学英语四六级经验谈【提分技巧】
四六级经验谈一、四六级简介四六级，也就是全国大学生英语等级测试（不要扔鞋子啊= =），是由一群老头老太聚集在一起碰头讨论反复修改借鉴ETS（也就是GRE,TOEFL的出题机构）在阅读方面的思路，苦思冥想半年，结合中国国情出出来的一套题。
大家想想看，半年出一道题，首先题目应该很严谨吧，其次出半年为了是什么，为了刁难中国学生。
所以直接导致后者推翻前者，使得题目掉入钻牛角尖的地步，一点都不严谨（过去经常就有人投诉机构，说题目错了。
其中阅读尤为明显，模范GRE（这点下文会提），但精髓没领到，导致题目没逻辑可言。
不过时间久了也就没人再计较了，谁叫人家是权威命题机构呢，你爱考不考）。
好了，说这么多就是为了告诉大家这几点：1，四六级不难，因为是中国人出题，洋气不到哪去，而且是老头老太出题，思维僵化，有技巧可循；2，四六级的题千万别纠结，因为老头老太比你还纠结；3，中国人最擅长的就是对付考试，所以别说是四六级，国际化的考试也被破解的差不多了。
这就是我下文要谈的。
所以别紧张，好好复习，这是一个提升英语的机会。
我个人的体会是，通过四六级的复习，首先我大一的时间没有浪费掉；其次，英语确实提高了（尤其是单词量和听力两块，下面具体谈）；再次，当你认真的复习一个时间段之后，去考试，面对结果你会有一种坦然的感觉，因为本来就没有什么好坏的结果，过程就是结果。
PART1：基础中的基础——单词记住了，一切都是浮云，单词才是王道！我们不是native speaker，日常中每天能接触几分钟英语（当然啦，你现在在复习四六级哦~）。
“如果有人问我不背单词能不能过四六级的时候，我只能说，重在参与吧……”，这句话一点都不假啊。
别的我也不多说了，自己随便拿个题出来，看看，不认识单词一定会让你郁闷的，而且是郁闷死！本人不会举例子来说明这个骇人听闻的结果，总之很重要，你懂的！下面是一些具体的：1，单词书选择。
我那时候上新东方，老师推荐的是星火，我个人背了，感觉非常棒！我横向比较过，这本书比俞敏洪的红宝好（因为她是顺序的，A开头背到底，效果不行）。
大学英语四级阅读快速阅读题型特征及解题步骤
大学英语四级阅读：快速阅读题型特征及解题步骤快速阅读（一）题型特征这种题型考察的是在有限时间内（15分钟）找到指定信息（10道题目）的能力。
10道题目分成两种形式：1-7题是目前考的形式四选一，2006年12月至2007年12月的考试曾经考过正误判断，即给出一句话，根据原文判断其正误，如果正确就是Y（yes）、错误N（no）、没有给出NG（not given）；8-10题考根据原文内容进行填空。
不管考什么题型，出题者都会根据文章中的一句或者是几句话来出后面的一道题目，这时文章中有很多信息是无用的。
所以我们做题的核心思路就是根据题目去找其对应原文的信息，再把该题目和原文信息相比就可以得出答案。
（二）做题步骤由于在考场上，这部分时间很短，所以我们要充分利用时间，把该拿的分拿到手，合理安排做题的步骤。
建议如下：第一步：看标题文章的标题有两种：大标题和小标题。
大标题的作用在于告诉你这篇文章所讲述的核心内容是什么，优先注意其中的名词，因为主题一般是名词；小标题的作用在于帮助定位题目。
大标题是一定有的，小标题是偶尔出现一次。
如2008年6月的四级考试。
大标题为Media Selection for Advertisement，所以这篇文章一定讲的是"广告和媒体"这两个概念。
小标题有七个，分别是：Television、Newspaper、Radio、Magazines、Out-of-home advertising、Internet、Direct mail。
第1题题干中有television、第2题有TV channels，这两题定位就在小标题Television下。
以此类推，如第9题题干有direct mail，我们就去小标题Direct mail 下去寻找答案就可以了。
第二步：读题目在这一步中，有两个核心概念：分组题目及用关键信息定位。
一、分组题目如前所述，做题的核心思路是找到题目对应的文章信息。
大学英语四级阅读理解做题技巧
大学英语四级阅读理解做题技巧大学英语四级阅读理解解题技巧(一)：标准化的做题步骤1. 阅读题干，了解*主要内容。
2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。
3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。
分别展开讲解这三个步骤同学需要做的事情，和注意事项。
1. 阅读题干，了解*主要内容。
考官一般会选择*的重要信息出题，所以读完5个题干，很多情况下就能够大致了解一篇*的主要内容。
同学拿到一篇阅读不要先看*，先看5个题干。
然后再通过做每一道题，顺便读到对应的*信息。
这样题目按顺序做，*也能按顺序读完。
同学在读题干的时候要注意三件事;①不要读选项。
读选项一方面浪费时间，另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。
会对接下来的做题有影响。
②尝试找到*主题词。
并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词，但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。
这就是*的主题词。
接下来做题读*时，注意包含主题词的句子。
这种句子重要，可能会和正确答案有关。
另外找到主题词对做题也会有帮助，下文会有解释。
③注意每道题目的定位词。
先读完5道题干，对题目的定位有重要帮助。
比如，大家做第二题的时候始终找不到定位，但是如果能先找到了第三题的定位，那么第二题查找就更容易了。
2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。
关于定位的注意事项在上篇细节题的讲解中已经详细提及过，同学再复习一遍：①定位词。
尽量优先选择题干中的名词定位。
形容词和动词更容易被改写或忽略。
②多个定位词定位。
同学谨记，不仅正确选项对应原文，绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。
所以同学尽量带着题干所有的信息，准确的定位到题干对应在原文的一句信息。
因为考官现在也了解我们的做题方式，所以如果同学只带着题干个别单词定位，很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。
③顺序原则定位。
自从06年四级改革以来，四级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。
也就是说第一题的信息区间，一定在第二题的前面。
四级的阅读理解训练方法是什么
四级的阅读理解训练方法是什么在大学英语四级考试中，阅读理解占据了相当重要的比重。
要想在这一部分取得好成绩，掌握有效的训练方法至关重要。
以下是一些实用的四级阅读理解训练方法，希望能对大家有所帮助。
首先，扩充词汇量是基础。
没有足够的词汇量，阅读文章就如同看天书。
我们可以通过多种方式来增加词汇量，比如背单词书、使用单词软件、阅读英文文章时积累生词等。
在背单词时，不要孤立地记忆，要结合例句和语境，这样才能更好地理解单词的用法和含义。
阅读习惯的培养也不容忽视。
很多同学在阅读时喜欢逐字逐句地读，这样不仅速度慢，还容易抓不住重点。
我们要学会快速浏览文章，抓住关键信息。
比如，先看标题、副标题、开头段落和每段的首句，大致了解文章的主题和结构。
在阅读过程中，不要一遇到生词就停下来查字典，而是根据上下文猜测词义。
在训练过程中，要注重阅读的速度和准确性。
可以给自己设定时间，逐渐提高阅读速度。
同时，要保证对文章的理解准确无误。
做完一篇阅读后，要仔细分析错题原因，是因为词汇量不足，还是对文章的理解有误。
对于一些长难句，要学会分析句子结构，找出主谓宾，理解句子的意思。
大量阅读不同类型的文章是提高阅读理解能力的有效途径。
可以选择历年四级真题中的阅读文章，也可以阅读一些英语报纸、杂志、小说等。
通过接触不同题材和风格的文章，我们能够更好地适应四级考试中多样化的阅读材料。
做完阅读练习后，要认真分析文章。
了解文章的体裁、结构和写作手法。
对于一些经典的句型和表达方式，可以进行摘抄和背诵，为写作积累素材。
另外，养成英语思维也很重要。
在阅读时，不要总是把英文翻译成中文来理解，而是尝试用英语直接思考。
这样可以提高阅读的效率和理解的准确性。
模拟考试环境也是必不可少的。
按照四级考试的时间和要求来进行模拟练习，让自己适应考试的节奏和压力。
在模拟考试中，要注意合理分配时间，先易后难，确保能够完成所有题目。
总之，四级阅读理解的训练需要长期坚持和不断积累。
四级长篇阅读做题技巧
四级长篇阅读做题技巧对于很多考生而言，英语四级的长篇阅读是比较头疼的一项。
不仅需要看懂文章，还需要进行题目筛选和答案的选定。
下面，我将分享一些四级长篇阅读做题技巧。
一、阅读要有重点在做题的前提下，阅读首先需要的是有一个重点的阅读。
四级长篇阅读大约为800-900个单词，如果你一字一句地读全文，可能会浪费太多时间无法及时回答问题，因此需要切入中心。
用大家都熟悉的扫读和速读技巧，了解文章大意、段落结构和主旨观点，把重点记下来，这样就可以准确回答题目并答对。
二、了解答题规律不难发现，四级长篇阅读试题往往对于原文中某一段或者某一项具体内容的考察。
而考生的难点在于，如何识别这些隐藏在文章中的信息点。
我们可以通过阅读题干，来选择有针对性地解决问题。
题干一般是问题的表现形式，理解题干后再读原文，考生应设法锁定与题干有关的那一段；找到那一段之后，应用过去阅读的结构重点，按照文章的逻辑顺序查找答案，这样就可以快速找到答案。
三、灵活应用猜测法当某些生词或难词出现时，可能会对文章的理解产生极大的困难。
这时，我们需要用猜测法。
文章中大多数生词或难词与其上下文之间存在着一定的逻辑联系，我们可以通过细读语境的提示，从上下文中猜测出其意思，从而理解文章的整个意思，同时满足答题需求。
四、留意文化差异背景知识是平时学习时候积累的，四级长篇阅读时，需要在理解原文的基础上，关注文章中的文化差异。
例如，四级长篇阅读中大多涉及到西方的历史、文化、政治等等。
尤其需要注意的是语言上的差异，例如同一个词汇在英美用法上可能存在一定差异，如果我们没有足够的背景和认知，就可能会陷入谷津，迷失方向。
最后，我们还需要平时多做练习，并及时校验错误并排除，同时注意词汇积累，以便更加轻松应对各类试题。
希望大家在长篇阅读方面也能取得更好的成绩！。
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别被四六级快速阅读吓倒 过关只需两个技巧
其实，快速阅读只是委员会玩文字游戏而已，千万别上当，什么用15分钟读完1200
字的四级文章，花15分钟读完1500字的六级文章，狗屁，需要读完吗？什么“快速阅读”，
活脱脱一个“肤浅阅读”，大家要深刻领悟“委员会”的这种对速度要求的“恐吓”，这样只是徒
增心理负担。第一，我们需要明白的是，按照我下面讲的这种做题顺序去做题，时间是绰绰
有余，这一点一定不能含糊。1、不读文章，直接看题干，划出定位词回原文定位。定位词
是提示新信息的词，数字、大写字母其次时间词，地点词，人物词。2、做题顺序是先做第
1到第3题，再做10、9、8，最后做7、6、5、4。因为第1和第10是最容易定位做对的，
在文章首尾，第1-第4题都是,N,Y,NG题，按照考试规律，一般有一道题答案是NG，位置
一般是第3或是第4题，若第3题答案为N或是Y，那么第4题答案极其可能是NG，按上
述顺序做题的话，到后来如果没有时间做第4题，那你最后毫不犹豫地蒙NG；如果第3题
答案是NG，那么到后来没有时间的情况下，你就蒙N或是Y，至少有一50%的可能蒙对。
第二，在平时训练快速阅读时，进行眼肌能训练，使眼肌能灵活自如，让视线如行云流
水般地快速阅读，•训练方法可按手指法(即目光随着手指左右，上下移动，头不要摇动)，
这样以来，定位速度就快了，这样也就容易做到高分了。（四级的快速阅读顺序为1、2、
3、10、9、8、4、5、6、7）