建环专业认识实习报告书
建环专业认识实习报告
( 实习报告 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改建环专业认识实习报告Practice report on construction and Environment Specialty建环专业认识实习报告建筑环境与设备工程认识实习报告专业：建筑环境与设备工程姓名：xxx学号：xxxxxxxxx前言实习目的：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解通风、防排烟的构造与原理；了解冷却塔系统的原理、组成及各设备的功能。
实习时间：2010年9月1日到9月2日实习地点：金格商场和燃气检查所，昙小苑小区的地下车库，南屏街家乐福和昆华医院新建大楼。
实习内容一、空调的认知：空调是空气调节器的简称。
空气调节器空调的主要内容是制冷：用工人的方法来实现热量的转移空调是空气调节器的简称。
空调的主要内容是制冷：用工人的方法来实现热量的转移。
关于热量：物体在绝对零度下是没有热量的。
绝对零度为-273℃.空调原理的预备知识：只要提醒一下，大家都会明白这个道理。
大家都打过针吧？起码打过预防针。
打针时，护士将酒精棉球擦到我们的皮肤上，我们马上就会感到被擦的地方好凉爽。
可以讲，这是世界上最简单的空调。
因为人为的制造了凉爽。
为什么会感到凉爽呢？大家知道，这是酒精蒸发的结果。
物体从液态转换为汽态是要吸收大量的热量的，酒精在常温下容易蒸发。
从而可以得出一个结论，蒸发能制冷。
把水抹到皮肤上，也会感到有凉意，不过没有酒精作用明显。
因为酒精比水更容易蒸发，比水蒸发得更快。
就是蒸发越快，制冷越好。
汽化有两种方式，蒸发和沸腾蒸发沸腾共同点（1）汽化现象（2）需要吸收热量（1）汽化现象（2）需要吸收热量区别（1）液体表面发生汽化（2）在任何温度下都可发生（3）缓慢的汽化（4）影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积的大小、液体表面的气流大小（1）表面和内部同时发生汽化（2）在一定的温度下发生（3）剧烈的汽化（4）影响沸点高低的因素：液面上气压的大小影响蒸发快慢的因素还有温度，温度越高，蒸发越快。
2023建环专业认识实习报告
2023建环专业认识实习报告2023建环专业认识实习报告1一、实习目的通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，在巩固学校所学专业知识基础上，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
二、实习单位及过程在老师的带领下我们从三月四号到三月十号在山东烟台进行了为期五天的实习，在这次实习中有新鲜有陌生但更多的是体会到了以后进入企业工作的生活，我们现在还有很多很多的不足。
首先我们来到的是烟台顿汉布什工业有限公司，顿汉布什创建于1903年，是一个有百年历史的世界著名的专业生产暖通空调和制冷设备的跨国集团，是螺杆压缩技术的先导，拥有液态制冷喷射、气态制冷喷射、滑阀卸载系统等多项全封闭螺杆技术专利，雄居螺杆压缩机技术之颠峰。
1995年顿汉布什集团与中国烟台冰轮集团联姻，成立了烟台顿汉布什工业有限公司。
我们首先听了该公司人事部门的宣讲，初步了解了一下该公司的基本状况和产品，之后便进入生产车间参观学习。
然后去了蓬莱巨涛海洋工程施工现场，该工程位于蓬莱经济技术开发区沿海路南侧，总建筑面积9090.73平方米，无地下室，地上8层，建筑高度31.95米，内外高差0.6米。
主体结构采用全现浇钢筋混凝土框架结构，基础形式采用预应力混凝土管桩桩基础。
建筑设计使用年限为50年，建筑安全等级为二级。
在烟台荏原空调，主要是在生产车间参观了吸收式制冷机组。
烟台荏原主要生产销售溴化锂吸收式制冷机、冷温水机、离心式制冷机、螺杆式冷水热泵机组、冷却塔、溴化锂溶液、冷冻机相关水处理设备及水处理药剂和其它大型空调设备及空调零部件；空调末端、通用水泵、锅炉及相关产品的批发、佣金代理（拍卖除外）及进出口业务；从事有关空调设备工程的设计、安装、调试。
然后再烟台福山区法院参观学习了一个有部分新风的空调系统。
三、实习内容第一部分：吸收式制冷吸收式制冷是液体气化制冷的一种形式，它和蒸汽压缩式制冷一样，是利用液态制冷剂在低温低压下气化以达到制冷的目的。
建环专业调研实习报告
实习报告一、实习的性质和目的1.1 实习性质本次实习是建筑环境与设备工程专业的一次认识性、实践性活动，旨在加深学生对专业知识的理解，提高实践能力，培养团结协作和吃苦耐劳的精神。
1.2 实习目的1) 通过实地调研，了解建筑环境与设备工程专业在实际工程中的应用，提高专业兴趣和实践能力。
2) 了解工艺过程、系统原理和设备，为后续专业课程学习打下基础。
3) 学习解决工程实际问题的方法，培养正确的工程意识和观点。
4) 增强为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。
5) 了解行业发展现状和前景，明确学习方向。
二、实习的基本内容本次实习主要通过实地调研，了解建筑环境与设备工程专业的实际应用。
实习内容包括：1) 了解施工现场的工程概况，包括项目规模、建设进度、施工方法等。
2) 观察并学习施工现场的安全生产管理、质量控制、文明施工等方面的工作。
3) 参观主要设备安装现场，了解设备选型、安装工艺、施工组织等。
4) 调研建筑环境与设备工程专业在工程项目中的技术创新和绿色发展情况。
三、实习过程及收获在实习过程中，我们深入施工现场，实地观察了建筑环境与设备工程专业的各项工作。
通过与现场工作人员的交流，了解了工程项目的实施流程、管理措施和技术创新。
1. 施工现场工程概况我们实习的项目为一个大型住宅小区，包括多栋高层住宅和配套设施。
项目规模较大，建设进度紧张。
施工现场分为多个区域，包括土建施工区、安装施工区和绿化施工区等。
2. 安全生产管理和质量控制施工现场实行严格的安全生产管理，设置了专门的安全管理办公室，负责监督施工现场的安全工作。
同时，施工现场还设有质量控制小组，对工程质量进行全程监控。
3. 设备安装现场我们参观了空调、给排水、电气等主要设备的安装现场。
在现场，我们了解了不同设备的安装工艺和要求，学习了施工现场的组织和管理。
4. 技术创新和绿色发展在实习过程中，我们了解到项目在节能、环保等方面采用了多项新技术。
例如，空调系统采用了高效节能的设备，减少了能源消耗；给排水系统采用了节水型设备，降低了用水量。
建环专业实习报告总结
一、实习背景随着我国经济的快速发展，建筑环境与设备工程专业的需求日益增长。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业技能，我在XX年XX月参加了为期一个月的建环专业实习。
实习期间，我深入了解了建筑环境与设备工程的相关知识，掌握了实际操作技能，对专业有了更深刻的认识。
二、实习目的1. 通过实习，加深对建筑环境与设备工程专业的理解，提高专业素养。
2. 掌握建筑环境与设备工程的实际操作技能，为今后从事相关工作打下基础。
3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
4. 了解行业发展趋势，明确自身发展方向。
三、实习内容1. 实习单位及岗位实习单位：XX市XX建筑公司实习岗位：建筑环境与设备工程技术人员2. 实习过程（1）了解建筑环境与设备工程的基本概念、发展历程及在我国的应用现状。
（2）学习建筑环境与设备工程的设计规范、施工工艺及质量控制标准。
（3）参与施工现场的施工管理，包括施工组织设计、进度控制、质量控制、安全管理等。
（4）学习建筑环境与设备工程的相关设备，如通风空调设备、给排水设备、电气设备等。
（5）学习建筑节能环保技术，了解建筑节能减排的重要性。
（6）参观学习其他优秀工程案例，拓宽视野。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识的重要性，同时也认识到实践操作技能的必要性。
在施工现场，我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实际操作能力。
2. 培养了团队合作精神在实习过程中，我与同事们共同完成了多个项目，学会了与他人沟通协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 提高了沟通协调能力在施工现场，我需要与施工方、监理方、甲方等多方沟通协调，这使我学会了如何处理人际关系，提高了自己的沟通协调能力。
4. 明确了自身发展方向通过实习，我对建筑环境与设备工程行业有了更深入的了解，明确了自身发展方向，为今后的职业生涯奠定了基础。
五、实习反思1. 理论知识储备不足在实习过程中，我发现自己在理论知识方面还有很大的欠缺，需要加强学习。
重大建环认识实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，建筑环境与设备工程（以下简称建环）专业在建筑工程领域中的地位日益凸显。
为了使同学们更好地了解建环专业的实际应用，提高专业素养，增强实践能力，我校组织了一次为期两周的建环认识实习。
本次实习旨在使同学们对建环专业有一个全面的认识，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习目的1. 了解建环专业的相关知识，包括暖通、给排水、电气、消防等系统；2. 熟悉建环工程的设计、施工及管理流程；3. 培养同学们的实践能力和团队协作精神；4. 提高同学们的职业素养，为今后的工作做好准备。
三、实习内容1. 实习单位介绍本次实习单位为我国某知名建筑工程公司，公司主要从事建筑工程、装饰装修、建筑智能化等业务。
实习期间，我们参观了公司的各个部门，了解了公司的组织架构、业务范围和工程案例。
2. 暖通系统实习在暖通工程师的带领下，我们参观了暖通设备车间，了解了各类暖通设备的制作、安装和调试过程。
同时，我们还参观了多个在建和已竣工的工程项目，了解了暖通系统在实际工程中的应用。
3. 给排水系统实习在给排水工程师的带领下，我们参观了给排水设备车间，了解了各类给排水设备的制作、安装和调试过程。
此外，我们还参观了给排水系统在实际工程中的应用，如住宅、办公楼、酒店等。
4. 电气系统实习在电气工程师的带领下，我们参观了电气设备车间，了解了各类电气设备的制作、安装和调试过程。
同时，我们还参观了电气系统在实际工程中的应用，如供电、照明、消防等。
5. 消防系统实习在消防工程师的带领下，我们参观了消防设备车间，了解了各类消防设备的制作、安装和调试过程。
此外，我们还参观了消防系统在实际工程中的应用，如火灾报警、灭火、疏散等。
6. 团队协作与沟通在实习过程中，我们与工程师、技术人员和施工人员进行了广泛的交流，了解了他们在实际工作中的经验与心得。
通过团队协作，我们共同完成了多个实习任务，提高了沟通能力和团队协作精神。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我们将所学理论知识与实际工程相结合，加深了对建环专业的理解。
建环 实习报告
建环实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个非常重要的环节，它不仅能够让我们将所学的理论知识应用到实际工作中，还能让我们提前了解行业的发展动态和工作要求，为今后的职业发展打下坚实的基础。
在实习开始时间至实习结束时间，我在实习单位名称进行了为期实习时长的建环专业实习。
通过这次实习，我对建环专业有了更深入的了解和认识，也收获了许多宝贵的经验和教训。
一、实习单位及工作内容介绍我实习的单位是实习单位名称，这是一家在建筑环境与能源应用领域具有丰富经验和较高声誉的企业。
公司的业务范围涵盖了空调系统的设计、安装与调试，供热通风系统的优化，以及建筑节能方案的制定与实施等。
在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1、空调系统的设计与计算在公司的设计部门，我跟随资深工程师学习了空调系统的设计流程和方法。
我们需要根据建筑物的用途、面积、人员密度等因素，计算空调系统的冷负荷和热负荷，然后选择合适的空调设备和管道尺寸。
这个过程需要运用到传热学、流体力学等专业知识，同时还需要考虑到节能和环保的要求。
2、施工现场的管理与协调我有幸参与了几个空调系统安装项目的施工现场管理工作。
在施工现场，我需要协调施工人员、监理单位和业主之间的关系，确保施工进度和质量符合要求。
同时，我还需要对施工过程中的安全问题进行监督和管理，保障施工人员的生命安全。
3、设备的运行与维护为了更深入地了解空调系统的运行原理和维护方法，我在公司的运维部门进行了一段时间的实习。
在这里，我学习了如何对空调设备进行日常的巡检和维护，如何处理设备故障，以及如何根据设备的运行数据进行性能分析和优化。
二、实习收获与体会1、专业知识的应用与提升通过参与实际项目，我深刻体会到了专业知识的重要性。
在学校里学到的理论知识，在实际工作中得到了充分的应用和检验。
例如，在空调系统的设计过程中，我能够运用传热学和流体力学的知识计算负荷和选择设备；在施工现场管理中，我能够运用工程管理和施工技术的知识解决实际问题。
建环认识实习自我总结范文6篇
建环认识实习自我总结范文6篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了加深我对建筑环境科学与工程领域的认识，了解建筑行业现状及发展趋势，掌握建环工程中的基本知识与技术。
通过这次实习，我希望能将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力，并为将来的职业生涯发展打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个建环工程项目，从项目策划、设计、施工到管理等多个环节都有所涉猎。
具体内容包括：1. 项目策划与设计阶段* 参与项目的初步规划和设计方案的讨论，了解了设计思路的形成过程。
* 学习了建筑环境设计的基本原则和方法，如热工、声学、照明等方面的设计规范。
* 参观了多个在建项目现场，了解建环工程与土木建筑的结合点及实际操作流程。
2. 施工技术与管理* 跟随施工团队进行实地考察，学习施工过程中的技术难点及解决方法。
* 参与施工计划的制定与调整，了解了施工进度管理和成本控制的方法。
* 学习了施工现场的安全管理措施和环境保护要求。
3. 设备与系统调试* 参与建筑设备的调试工作，包括空调、通风、给排水等系统。
* 学习了设备选型和系统优化方法，了解节能环保的新技术、新工艺。
4. 项目验收与评价阶段* 参与项目的验收流程，了解了项目质量标准和评价方法。
* 学习了项目后期管理与维护的相关知识。
三、实习收获与体会通过这次实习，我深刻体会到了建环工程的重要性和复杂性。
对建筑环境有了更深入的了解，对理论知识有了更深刻的认识。
同时，我也发现了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断提高自己。
1. 专业知识方面的提升* 实习过程中，我对建筑环境设计原则和规范有了更深入的了解，能够独立完成一些简单的设计工作。
* 学习了施工现场管理知识，对施工进度、质量和成本的控制有了初步掌握。
* 对建筑设备的运行和维护有了更深入的了解，能够处理一些常见的设备故障。
2. 职业素养方面的提高* 通过与同事的沟通和协作，我提高了团队协作能力和沟通能力。
有关建环实习报告4篇
有关建环实习报告4篇建环实习报告篇1一、实习目的：认识实习是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识、通过认识实习，使学生了解专业方面的知识，使同学们在以后的学习以至今后的.就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业；同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性、认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观在建或已建成的典型建筑物，施工现场和施工企业等地点，采取集中实习方式，指导老师，现场工程技术人员和工人师傅讲解和答疑、实习时间和地点：20__年4月30日——20__年5月4日时间二、实习内容：1、输配部分：熟悉城市管网布置特点，压力级制和各种构筑物（门站或储配站、区域调压站）的工艺流程、作用原理及站内主要设备：熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行管理、<一>城镇燃气管网系统的压力级制：（1）单级系统：仅有低压或中压一种压力级别的管网输配系统、（2）二级管网系统：具有两种压力等级的管网系统组成、（3）三级管网系统：由低压、中压和次高压三种压力级别组成的管网系统、（4）多级管网系统：由低压、中压、次高压和高压多种压力级别组成的管网系统、<二>城镇燃气管网系统特点：（1）低压单级管网系统低压气源以低压一级管网系统供给燃气的输配方式、根据低压气源（燃气制造厂或储配站）压力的大小和城镇的用气范围，低压供应方式有利用低压储气罐的压力进行供应和由低压压缩机供应两种、低压供应原则上应充分利用储气罐的压力，只有当储气罐的压力不足，以致低压管道的管径过大而不合理时，才采用低压压缩机供应、低压一级制管网系统的特点是：（a）输配管网为单一的低压管网，系统简单，维护管理方便、（b）无需压缩费用或只需少量的压缩费用、停电或压缩机故障，基本上不妨碍供气，供气可靠性好、（c）对于供应区域大或供气量多的城镇，需敷设较大管径的管道而不经济、低压单级管网系统，从气源送出的燃气先进入储气罐，最后进入低压管网、该系统随储气罐钟罩及塔节的升降，会产生0、5—1、0kPa的燃气压力波动，因而供气压力不稳且压力低、（2）中压单级管网系统中压单级管网系统，燃气自气源厂（或天然气长输管线）送入城镇燃气储配站（或天然气门站），经加压（或调压）送入中压输气干管，再由输气干管送入配气管网、最后经箱式调压器或用户调压器送至用户燃具、该系统减少了管材，故投资省、由于采用了箱式调压器或用户调压器供气，可保证所有用户灶具在额定压力下工作，从而提高了燃烧效率、但该系统安装水平要求高，供气安全性也比低压单级管网差、（3）中－低压两级制管网系统低压气源厂和储气罐供应的燃气经压缩机加至中压，由中压管网输气，再通过区域调压器调至低压，由低压管道供给燃气用户、在系统中设置储配站以调节小时用气不均匀性、中—低两级制管网系统的特点是：因输气压力高于低压供气，输气能力较大，可用较小的管径输送较多数量的燃气，以减小管网的投资费用、只要合理设置中—低压调压器，就能维持比较稳定的供气压力、输配管网系统有中压和低压两种压力级别，而且设有压缩机和调压器，因而维护管理复杂，运行费用较高、由于压缩机运转需要动力，一旦储配站停电或其他事故，将会影响正常供气、因此，中压供气及二级制管网系统适用于供应区域较大、供气量也较大、采用低压供气方式不经济的中型城镇、（4）高—中—低三级制管网系统高（次高）压燃气从气源厂或城镇的天然气门站输出，由高压管网输气，经区域高—中压调压器调至中压，输入中压管网，再经区域中—低调压器调成低压，由低压管网供应燃气用户、高—中—低压三级制管网系统的特点是：①三级系统通常含有中低压两级，另外一级管网是高压或次高压、②高（次高）压管道的输送能力较中压管道更大，所用管径更小，如果有高压气源，管网系统的投资和运行费用均较经济、③因采用管道储气或高压储气罐，可保证在短期停电等事故时供应燃气、④因三级制管网系统配置了多级管道和调压器，增加了系统运行维护的难度、如无高压气源，还需设置高压压缩机，压缩费用高、因此，高—中—低压三级制管网系统适用于供应范围大，供气量也大，并需要较远距离输送燃气的场合，可节省管网系统的建设费用，用于天然气或高压制气等高压气源更为经济、（5）多级管网系统多级管网系统，气源是天然气，城市的供气系统可采用地下储气库、高压储气罐站以及长输管线储气、城市管网系统的压力主要为四级，即低压、中压B、中压A 和高压B、各级管网分别组成环状、天然气由较高压力等级的管网经过调压站降压后进入较低压等级的管网、工业企业用户和大型公共建筑用户与中压B或中压A管网相连，居民用户和小型公共建筑用户则与低压管网相连、因为气源来自多个方向，主要管道均连成环网，从运行管理来看，该系统既安全又灵活、平衡用户用气量的不均匀性可以由缓冲用户、地下储气库、高压储气罐以及长输管线储气协调解决、<三>城镇燃气门站、储配站和调压站城镇燃气门站、储配站和调压站是城镇燃气输配系统中的重要组成部分、城镇燃气门站一般具有接受气源来气并进行净化、加臭、贮存、控制供气压力、气量分配、计量和气质检测等功能、当接收长输管线来气并控制供气压力、计量，向城镇、居民点和工业区供应燃气时，称之为门站、当具有储存燃气功能并控制供气压力时，称之为储配站、两者在设计上有许多相似之处、调压站则具有控制燃气压力的功能，一般城镇燃气输配系统中不同压力级制的管网需通过调压站连接、（1）门站城镇燃气门站是长距离输气干线或支线的终点站，城市、工业区管网的气源站、在低峰时，由燃气高压干线来的天然气一部分经过一级调压进入高压球罐，另一部分经过二级调压进入城镇管网；在用气高峰时，高压球罐和经过一级调压后的高压干管来气汇合经过二级调压送入城镇、（2）低压储配站当城镇采用低压气源，而且供气规模又不是特别大时，燃气供应系统通常采用低压储气与其相适应，需建设低压储配站、低压储配站的作用：在用气低峰时将多余的燃气储存起来，在高峰用气时通过储配站的压缩机将燃气从低压储罐中抽出送到中压管网中，保证正常供气、储配站通常是由低压储罐、压送机室、辅助区（变电室、配电室、控制室、水泵房、锅炉房）、消防水池、冷却水循环水池及生活区（值班室、办公室、宿舍、食堂、浴室等）组成。
建环实习报告
建环实习报告随着社会的不断发展，建筑与环境工程专业的实习成为培养学生实践能力和专业技能的重要环节之一。
在实习期间，我在一家知名建筑公司进行了为期三个月的实习。
通过这次实习，我深入了解了建筑行业的运作方式和专业技术，并提升了自己的实践能力。
以下是我在实习期间的学习和体会。
一、实习内容及任务在实习期间，我主要参与了某高层建筑项目的设计和施工管理工作。
我的任务主要包括了以下几个方面：1. 参与项目设计：我与项目组的其他成员合作，对建筑项目进行了初始设计，并参与了方案讨论和修改的过程。
通过与设计师的交流和经验的积累，我逐渐掌握了设计的理念和方法。
2. 施工图绘制：我负责了项目的施工图绘制工作。
通过使用CAD和其他绘图软件，我能够将设计师的理念转化为具体的施工图纸，并且按照规范要求进行审查和修改。
3. 施工管理：我参与了项目的施工管理工作，包括与承包商的协调沟通、施工进度的监督以及质量的控制。
通过这个过程，我了解了工地的运行机制以及不同部门之间的协作。
二、实习收获和体会通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和技能，对建筑行业也有了更深入的了解。
首先，我学会了如何与团队合作。
在这次实习中，我和项目组的成员们密切合作，相互配合完成各项任务。
通过互相学习和交流，我深刻体会到了团队合作的重要性，并且提升了自己的协作能力。
其次，我熟悉了建筑设计软件的使用。
在实习期间，我主要使用了AutoCAD和Revit等软件进行设计和绘图工作。
通过频繁的操作和实践，我掌握了这些软件的基本功能，并且能够熟练运用于实际工作中。
另外，我也收获了施工管理的知识和经验。
在项目的施工管理中，我学会了如何进行进度控制和质量检查，并解决了一些实际问题。
这次实习使我对建筑项目的全过程有了更深入的了解，为将来从事相关工作奠定了坚实的基础。
三、遇到的困难和解决方法在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在设计工作中，我遇到了一些复杂的技术难题；在施工管理中，我面临了与承包商的沟通和协调问题。
建环实习报告
第一篇建环实习报告《建环专业认识实习报告》河南理工大学认识实习报告学院：土木工程学院专业：建筑环境与设备工程班级姓名：1001班学号：指导老师：徐文忠、张丹、韩欣欣实习日期：2012年9月建筑环境与设备工程专业09级认识实习报告一、实习时间—二、指导老师姓名徐靖、张丹、韩欣欣三、实习单位09月 03日：河南理工大学09月10日：焦作千年冷冻厂09月 12日：焦作第91医院09月 20日：济源贝迪公司09月 21日：新乡新飞集团四、实习目的与内容（一）实习目的：1.参观了解有关建环专业方面的机械设备和制造使用等流程；2. 了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法；3. 训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；4.培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力；5.培养-学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风，为以后从事工作打下一定基础。
（二）实习单位介绍：1.河南理工大学2.焦作市千年冷冻厂3.焦作第91医院4.济源贝迪公司5.新乡新飞公司（三）实习内容及过程：一、河南理工（高层建筑水泵）河南理工大学是国家“小211工程”重点建设大学，也是一所省部共建具有博士学位授予权和河南省重点建设的骨干高校。
其前身是1909年由英国福公司兴办的“焦作路况学堂”，是中国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校，历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等重要历史时期，1995年恢复焦作工学院校名，2004年更名为河南理工大学。
本次实习为期三周，由于本校规模较大，拥有多种设备，所以我们先参观学校及所属地区。
在老师的带领下，我们先去到学校的一处教室公寓，里面采用了城市建筑的高压水泵。
高层给水系统通常分如下几大系统：1.给水系统：通常采用变频供水的方式，可以采用分区供水。
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认识实习报告
( 20 -- 20 年度第 学期)
院 系：
班 级：
学 号：
学生姓名：
带队教师：
实习周数：
成 绩：
日期： 年 月 日
华北电力大学实习报告书
学生姓名 性 别 成 绩
实习名称 实习班级 实习周数
带队教师 实习单位 地 点
本次实习为期一周，下面将对整个实习过程作一总结，并谈谈实习的收获与感受。
第一天
我们去了保定市西苑小区对面的美特好超市，主要参观的是超市的全空气中央
空调系统的末端。我们进入超市，来到了地下负一层，这层的空调管道都藏在了吊
顶天花板里，我们只能看到出风口和回风口，出风口一般都小而方，而且都有导向
叶片，使得吹风分散均匀而不是垂直吹下，出风口上都系有红丝带，以便辨别出风
的大小及方向。回风口大而长方。一般都是出风口分布在中间，回风口布臵在出风
口周围或靠墙。回风部分排到室外，剩余的送回处理再补上新风。然后我们来到了
超市的地下负二层，这一层没有天花板，管道都暴露在外面，在这里我们看了管道
的分布，连接，交接，交叉，变径等情况，两条主送风管道分布在中间，沿着主送
风管道有很多分支，回风主管道靠近墙分布在四周，也有很多分支。管道的末端都
通过多级变径是管道变细，管道的连接及交接都是通过法兰来实现的。带队老师说
有些超市的冷柜的送风管道是另外设计的，它要求的温度更低。
全空气系统是指室内负荷全部由经过处理的空气来负担的空调系统。此种系统
所需空气量多，因而风道断面尺寸较大。集中式空调系统一般属于此类系统。
全空气系统具有以下特点（优点）：有专门的过滤段，有较强的空气除湿能力和
空气过滤能力; 送风量大，换气充分，空气污染小; 在春秋过渡季节可实现全新风
运行，节约运行能耗; 空调机臵于机房内，运转、维修容易，能进行完全的空气过
滤； 产生震动、噪声传播的问题较少;缺点是占用机房。
第二天
我们去的是乐凯胶片厂，参观了该厂的空气水系统，该系统是用螺杆式压缩机
的溴化锂吸收式制冷机组，机组主要是由吸收器、发生器、冷凝器和蒸发器四部分
组成的。溴化锂吸收式制冷机是以溴化锂溶液为吸收剂，以水为制冷剂，利用水在
高真空下蒸发吸热达到制冷的目的。为使制冷过程能连续不断地进行下去，蒸发后
的冷剂水蒸气被溴化锂溶液所吸收，溶液变稀，这一过程是在吸收器中发生的，然
后以热能为动力，将溶液加热使其水份分离出来，而溶液变浓，这一过程是在发生
器中进行的。发生器中得到的蒸汽在冷凝器中凝结成水，经节流后再送至蒸发器中
蒸发。如此循环达到连续制冷的目的。
该机组所用的冷却塔高达古典，它的冷却原理是以喷淋的方式是冷却水从塔顶
落下，充分与空气换热，同时塔顶的风扇加快塔内空气的流动，带走热量，从而加
强了冷却效果，被冷却的水落回底下的蓄水池，抽送回冷凝器。
第三天
上午我们参观了在建的虎振餐厅，首先我们看的是风机盘管，风机盘管机体结
构精致，紧凑，坚固耐用，外型美观且高贵幽雅。风机盘管采用优质镀锌板机
壳，冷凝水盘采用模压工艺一体成型，无焊缝、焊点、符合防火规范的保温材
料整体连接于水盘。 风机盘管体积小，机体设计轻巧。排水管及线路安装简便，
左右接管及回风方式可随时变换，以配合现场情况。机组能安装于任何空间场
所。 风机盘管效率高，先进的胀管工艺,保证了换热器铜管和铝箔的紧密接触,
传热性能好 。风机盘管噪音低，合理的风机与气流结构设计,优质的吸音保温
材料,使机组噪音低于国家标准1-3dB(A)。风机盘管能耗低，风机与换热器合
理匹配,三档可调风量,使风机用电最省。
风机盘管主要依靠风机的强制作用，使空气通过加热器表面时被加热，因
而强化了散热器与空气间的对流换热器，能够迅速加热房间的空气。风机盘管
是空调系统的末端装臵，其工作原理是机组内不断的再循环 。所在房间的空气，
使空气通过冷水（热水）盘管后被冷却（加热），以保持房间温度的恒定。通
常，通过新风机组处理后送入室内，以满足空调房间新风量的需要。
然后我们上楼顶参观了制冷机组始端，即冷热源，这是风冷式制冷机组，
下面为它的原理图。
下午我们去了南三环的保定车管所轩宇和安服务站，看了他们的冷热源，
这的制冷机组安装在地面，因而加装了定压罐来保证一定的压力。还看了暗装
立式风机盘管，老师还讲了一下水电的布线排管。
第四天
我们去的是定州的轩宇4S店，先看了暖气管道，通过看Y型过滤器来判别
暖气片的进水和出水管。然后我们看了水源热泵，地球表面浅层水源（一般在
1000 米以内），如地下水、地表的河流、湖泊和海洋，吸收了太阳进入地球的
相当的辐射能量，并且水源的温度一般都十分稳定。水源热泵技术的工作原理
就是：通过输入少量高品位能源（如电能），实现低温位热能向高温位转移。
水体分别作为冬季热泵供暖的热源和夏季空调的冷源，即在夏季将建筑物中的
热量“取”出来，释放到水体中去，由于水源温度低，所以可以高效地带走热
量，以达到夏季给建筑物室内制冷的目的；而冬季，则是通过水源热泵机组，
从水源中“提取”热能，送到建筑物中采暖。它的原理是利用井泵提取地下水
作为循环介质。冬季时，以地下水为“热源”，源源不断的将7℃以上的地下
水通过热泵机组的蒸发器提出大约4℃以上的热量，使其降至3℃再注回地下，
水在地下渗流过程中又吸收地下热量，温度又升至7℃以上，然后又被提升上
来，如此不断循环，机组吸收的热量再被机组的冷凝器释放出来，用以加热供
暖的水系统，使供水温度可达55℃以上，此温度成为空调供暖（国家标准45℃）
和地板热供暖（国家标准40℃）的最佳温度；夏季时，利用地下水（水温低于
14℃）做冷却水，而常规制冷设备是利用冷却塔循环冷却，水温一般都在
30℃-40℃,夏季的地下水只有14℃-18℃，低于循环冷却水的温度16℃-22℃，
从而提高了机组的工作效率，达到了节能、降耗的作用。过渡季节，应用中央
空调可以考虑将地下水抽取上来直接作为冷却水。
第五天
我们在华电参观，首先去的是二校的锅炉房，锅炉房用的是燃气锅炉，我
们平时的生活热水都是从这来的。然后参观了澡堂的太阳能集热系统，看着大
片的太阳能集热管，我感受到了低碳生活的美好，这充分体现了我们电力大学
新能源低碳行得特点。集热管黑色的的内管吸收太阳能，透明的外管产生温室
效应，减少热量的散失，冷水在这么多管中循环流动，逐渐被加热致适宜的温
度供给用户。
最后我们去参观了一校图书馆地下室的组合式空调机组，系统地观摩了空
调机组。
（第三部分：收获与感受，不得少于10行！）
这次认识实习是在我们尚未学习任何专业课程的情况下所参加的一次实习，也是
第一次走出校门的实习，第一次和我们专业紧密相关的实习。虽然它只是一次参观认
识实习，但它却有着重要的意义。虽然我们没学专业课程，在实习中也不懂所谓的工
作原理，以及一些专业名词。但是我们就要在我们的认识实习结束后就要学了。这时
候参观认识实习，是一件有着重要意义的事情，也是我们校领导以及我们的老师的英
明之处。因为认识实习它让我们对我们将要学习的课程以及课程中所涉及到的相关设
备有了一个感性的认识，不至于在以后的学习中感到虚无缥缈，感到学的东西是没有
用处的。这一点对我们来说是非常重要的。对我们在将要学习的专业课程也是相当的
有帮助。此外我们认识实习所看到的各个设备和带队老师及师傅对设备的详细的讲
解，以及各个设备之间的联系，它们之间的相互作用等。让我们在以后的学习中更加
清晰的，有针对的学习。如果课本上没有讲到的地方，通过这次的实习，我们也会有
意识的去查阅各种相关资料。引导我们主动学习。
教师评语：
教师签名：
年 月 日
说明：此表实习结束后，带队教师审阅完后，在系里留存。