图评范文【范本模板】
写好评模板：口罩好评语(口罩评价语通用模板)
口罩好评语（口罩评价语通用模板）口罩好评语怎么写？为大家整理了一些关于口罩好评的模板范文，30字，50字，100字的都有，儿童口罩，情侣口罩，N95口罩评价语通用模板复制就能用！
1、口罩带着耳朵不痛，防护质量也很好，包装，舒适透气，不勒耳，无异味
2、三层的口罩没有异味，透气效果非常好，和图片上没有任何的☀色差，款式跟图☀片一样做工好精细，大小合适，现在口罩是必须的防护用品，弧度设计的很好，完全不会勒耳朵，口罩是正常☀的大小
3、给个赞包装非常仔细严实，透气效果非常的强口罩面料特别柔软细腻，正品保障值得信赖，带上后没有异味
4、做工好精细，包装细致看着质量也不错，透气效果非常的强，这款口罩物美价廉
5、口罩收到啦价格实惠也没有异味内侧戴上没有毛毛的感觉，三层防护口罩的质量特别好、很厚实，而且没有任何的味道!这个口罩贴合度高，大小合适，是三层不勒耳朵、也不会感觉到闷，款式跟图片一样，很洋气一款口罩喜欢口罩细节之处做得非常好能够很好的包裹住
6、收到口罩特地做了防水测试，没有漏，非常舒适
—1 —。
评语大全之看图写话的评语
看图写话的评语【篇一：二年级看图作文评语】篇一：小学二年级评语篇二：二年级学生评语大全陈业辉：你是一个聪明、富有想象力的孩子，课堂上总能听到你出奇的回答，但如果做作业你能更加细心些，纪律上也能更严格要求自己，做什么都不迟到，你会有更大的进步。
滕菊颖：你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
陆慧琳：你是个有上进心的孩子。
作业认真，字迹总是那么清晰，工整，学习成绩有明显提高，希望今后继续各方面都严格要求自己，争取做个全面发展的好同学。
林勇成：你是个踏实、上进、非常可爱的好学生。
你同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。
李霞：你是个聪明、伶俐的女孩。
你严格遵守纪律，学习认真，作业字迹工整。
关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希望你继续努力，争取更大的进步。
韦晓东：你是个天真、好学的孩子。
学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，积极发言，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希望你严格遵守各种纪律，争取全面发展。
杨冰凌：你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前完成。
同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上多下点功夫，纪律上更加严格要求自己，戒骄戒躁，争取全面进步。
黄天燕：你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
李友权：你是个诚实、善良的孩子，关心同学，热爱集体。
由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
利慕华：你是个诚实的孩子。
由于你基础知识差，学习成绩提高得还不是很快，如果你上课能更加专心些，不懂就多问，作业也能按时完成，字迹再工整些，相信你取更大得的进步。
覃鹏汉：你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。
最新整理初中语文看图作文范例及点评(3篇).docx
最新整理初中语文看图作文范例及点评（3篇）【原题】漫画里有两个人，一个人关在小笼子里，另一个人在小笼子之外，但是在另一个大笼子之中，小笼子外的那个人大笑被关在小笼子的那个人，而关在小笼子里那人也在掩口窃笑在小笼子之外，而大笼子之中的那个人。
仔细观察下面的漫画，根据要求作文。
请你根据自己对这幅漫画的理解，自己立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
棋秋风萧瑟，江南。
姑苏城喧闹的街市也掩饰不住秋意的凄凉。
黄昏时分，残阳如血。
一阵锣鼓声引得众人望去。
在如凯旋之师的马队中，为首的白衣青年显得尤为惹人注目。
众人都认得，这是江南霹雳堂雷家的大公子雷耀。
这是一场游戏，一场残酷的游戏。
神秘的天乐坊主重金招天下勇士，与江南四家设下赌局，若有勇士能亡命一月，逃过追杀安然而归，则可受重金之赏。
很少有人敢冒这个险，因为他们只会是猎物，而猎手却是江南四家。
不用说，雷耀后面的随从手中锦盒内装的就是猎物的首级——虽然已经被雷耀的“霹雳子”炸得面目全非。
有好事者已经在争论这已经是第十九个还是第二十个了。
天乐坊管家已经在等候他们了。
在他的身旁，还有一个年轻人。
“不可能！”雷耀惊得险些从马上跌下——眼前这人显然是他们追捕一个月的“猎物”。
“绝不可能！你不可能是他……”“请问雷公子，‘猎物’的玉佩您可曾拿到？”天乐坊管家不卑不亢地问，雷耀一时语塞。
众人都看清了，那玉佩此刻正在那年轻人的手里。
愤怒的雷耀摔下锦盒走了。
年轻人跟着管家回到天乐坊大厅，管家不无鄙夷地取出千两黄金，说：“这就是你用亲弟弟换来的吗？走吧，永远也不要再。
”“不！我还要见你们的主人！”年轻人一字一顿地说。
管家楞住了。
屏后传来一个低沉的声音：“让他进来吧。
”天乐坊主比想象的要老得多。
年轻人眉间挑动了一下，拿出一面令牌：刑部捕快，奉命将你缉拿归案！”外面一片寂静，隐约有机弦上的声音。
天乐坊主微微一笑，扔给年轻人一面金牌，上书“如朕亲临”四个字。
年轻人一下呆住了。
【最新】看图说话评语-优秀word范文 (20页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==看图说话评语篇一：二年级看图作文评语篇一：小学二年级评语篇二：二年级学生评语大全陈业辉：你是一个聪明、富有想象力的孩子，课堂上总能听到你出奇的回答，但如果做作业你能(来自:WWw. : 看图说话评语 )更加细心些，纪律上也能更严格要求自己，做什么都不迟到，你会有更大的进步。
滕菊颖：你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
陆慧琳：你是个有上进心的孩子。
作业认真，字迹总是那么清晰，工整，学习成绩有明显提高，希望今后继续各方面都严格要求自己，争取做个全面发展的好同学。
林勇成：你是个踏实、上进、非常可爱的好学生。
你同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。
李霞：你是个聪明、伶俐的女孩。
你严格遵守纪律，学习认真，作业字迹工整。
关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希望你继续努力，争取更大的进步。
韦晓东：你是个天真、好学的孩子。
学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，积极发言，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希望你严格遵守各种纪律，争取全面发展。
杨冰凌：你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前完成。
同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上多下点功夫，纪律上更加严格要求自己，戒骄戒躁，争取全面进步。
黄天燕：你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
李友权：你是个诚实、善良的孩子，关心同学，热爱集体。
由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
利慕华：你是个诚实的孩子。
测绘报告模板及范文
测绘报告模板及范文一、引言测绘报告是对测绘成果的详细信息和分析结果的记录和总结，旨在向相关人员提供测绘工作的评价和参考依据。
本报告旨在向相关人员介绍测绘工作流程、测量方法以及成果分析等内容。
本报告基于实际的测绘工程，为了方便理解，我们采用了模版和范文的形式，希望对其他测绘工程的编写提供参考。
二、测绘任务概述本次测绘任务的目标是测量某个区域的地形高程信息，并提供详细的制图成果。
任务的区域范围为A市的某个行政区，面积约10000平方公里。
任务要求在一个月内完成，包括测量、数据处理、制图三个步骤。
三、测绘工作流程3.1 测量准备在开始实地测量之前，我们先进行了周密的测量准备工作。
包括：1. 确定测量区域的边界和范围。
2. 收集地图、卫星影像等相关资料，进行地形分析。
3. 组织人员，分配任务和工作时间表。
3.2 实地测量为了保证测量的准确性和效率，我们采用了GPS测量方法。
具体工作步骤如下：1. 根据测量任务确定测点的分布密度和位置。
2. 在测点处安装GPS接收器，并进行数据记录。
3. 对各个测点进行观测和测量，记录测量结果。
4. 对于地形复杂的区域，我们采用了控制网络和梯形测量方法。
3.3 数据处理测量结束后，我们将采集到的数据进行处理，得到地形高程信息。
数据处理步骤如下：1. 对观测数据进行检查和筛选，排除异常数据。
2. 将观测数据进行差值处理，得到高程数据。
3. 通过插值方法填充缺失的高程数据。
4. 对高程数据进行精度评定，并制作等高线图。
3.4 制图成果最后，我们根据测量结果和数据处理结果，制作了一份详细的测绘成果图。
成果图包括以下内容：1. 地形图：显示区域内各个地形特征和高程分布情况。
2. 等高线图：通过等高线的密度和间距，展示地形的起伏和坡度。
3. 标高点图：标注了测点的位置和对应的高程数值。
四、测绘结果分析为了对测绘结果进行评价和分析，我们对测绘成果进行了进一步的应用研究。
主要有以下几个方面：1. 土地利用规划：根据地形图和高程数据，可以进行土地利用规划，包括农田、林地、建筑用地等。
淘宝好评语30字通用 淘宝好评模板大全
淘宝好评语30字通用淘宝好评模板大全现在在上买东西已经成为年轻人购物的主要途径，但是买完东西，怎么写评语呢？写一个好的评语不仅能够提升购物体验，说不定还可以得到老板意外的奖励哟！那么淘宝好评怎么写呢？今天xx就为大家整理了几篇关于淘宝好评模板大全的范文，有兴趣的可以和xx一起学习哟!1、质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意，真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，物流公司服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物。
2、收到货，第一时间拆包装，感觉质量还是比较好的，与卖家描述的还是一致的，非常满意，发货速度比较快，物流公司服务态度很好，运送速度很快，总的来说这次是很满意的一次购物，感谢卖家。
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还有包装精美，高端大气上档次;看得出来商家很用心。
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4、我觉得挺好的，买的时候看见评论里都说好就买了，看到发货的时候挺激动的，到了之后，满怀期待一激动得从快递员那里拿回了寝室，试一下，结果挺不错啊!而且客服小姐姐也特别的好，很有礼貌，客服小姐姐也是秒回我的疑问呢，嘻嘻，下次还会回购哒。
5、物流超级给力很快就收到货啦，卖家老板特别好建议的尺码非常合适，衣服做工精致!面料质地厚实，颜色好看，质量真的非常好!版型设计非常好看，穿上显气质!超级满意!好评!6.货到了，比图片上看到的好多了3Q!7.真是一个好卖家。
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太感谢了!12.不要以为信誉低的卖家货质量不好。
我用我的亲身经历告诉大家，掌柜服务态度非常好。
施工图纸会审制度范本（2篇）
施工图纸会审制度范本一、概述施工图纸会审是在工程项目施工前的重要步骤之一，旨在通过专家、技术人员及有关方面的共同参与，对施工图纸进行全面审查、评估和讨论，以确保图纸的准确性、合理性和可行性。
下面将就施工图纸会审的程序、责任和要求等进行详细说明。
二、程序1. 会审前准备(1) 组织人员：项目经理根据项目需求确定参会人员，包括设计单位代表、施工方代表、监理人员、技术专家等。
(2) 编制会审计划：项目经理根据项目进度制定会审计划，明确会审的时间、地点、参会人员及具体内容。
(3) 提供资料：设计单位应在会审前提供施工图纸、相关技术资料和规范要求等，确保会审的顺利进行。
2. 会审过程(1) 开会前准备：参会人员应提前研读施工图纸及相关文件，做好充分准备。
(2) 会议召开：项目经理主持会议，逐项讨论施工图纸的各项内容，提出问题，发表意见和建议。
(3) 问题解决：会议期间，针对提出的问题和意见，各方应积极探讨并提出解决方案，确保问题得到妥善解决。
(4) 会议纪要：将会议的讨论内容、意见和建议等记录并保存，成为会审总结的重要依据。
(5) 评估意见：会审结束后，相关人员根据会审结果，形成评估意见及会审报告，反馈给设计单位、施工方和监理单位。
3. 会审后总结(1) 会审报告：项目经理根据会审纪要和评估意见，编写会审报告，详细记录会审过程和结果，并提出有针对性的建议。
(2) 传达落实：会审报告应及时传达给设计单位、施工方和监理单位，并督促各方按照会审结论进行调整和完善，确保施工图纸的质量和可行性。
(3) 存档管理：会审报告及相关会审资料应归档保存，作为工程项目的重要文件，供后续工作参考。
三、责任1. 项目经理(1) 制定会审计划，组织监督会审的进行。
(2) 主持施工图纸会审会议，确保会议秩序和讨论质量。
(3) 编写会审报告，对会审结果及时进行总结和反馈。
(4) 监督会审结论的落实，确保施工图纸的质量和可行性。
2. 设计单位(1) 准备完整的施工图纸和相关技术资料，按时提供给项目经理。
图片稿件范文推荐9篇
图片稿件范文推荐9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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评语大全之看图写作作文评语
看图写作作文评语【篇一：作文评语】作文评语：这篇看图写话作者能结合图意大胆想象，把图上所反映的内容通过语言、动作、表情、心理描写生动地再现出来，并且切入主题反应出一个深刻的道理，从中看出小作者的写作功力已经初步地显现出来。
是一篇看图写话作文的典范。
点评：绪成同学的这篇作文能较好地写出两个重点：一个是小玉洗衣服的情景，另一个是王奶奶和小玉拥抱亲密的情景。
把图中图外的内容表现得较好。
能较好地凸显“胜似亲人”这一主题。
特别是习作的结尾真可谓是点睛之笔，让“胜似亲人”这一主题进一步得到升华）（点评：建伟同学的这篇习作先向我们介绍了老奶奶的难处，然后用一句“远亲不如近邻”告诉我们小丽一家经常帮助老奶奶，最后通过写小丽帮老奶奶洗衣服一事，写出了小丽和老奶奶的亲密。
结尾一句点明了中心。
本文在写法上体现了点面结合。
把人物的语言、动作描写得很细致，有的地方还运用环境描写来烘托人物品质，如：金色的阳光照在小丽的身上显得那么灿烂。
）（点评：多深的母子情啊，谁读了都为之而感动。
一个是不辞劳苦的妈妈，一个是懂事长大的孩子。
这不是生活中最美的吗？建宇同学在这件事上深受感动，作文就能写出真情实感。
全文先说自己过得如何幸福，因为一次的误会而和妈妈闹情绪，直至看到妈妈冻伤地脚，小作者才由衷地感动了，习作的结尾很有特色，点题是多么的精妙。
）【篇二：小学生作文批改评语】小学生作文批改评语（一）作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生?的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了??2、重点突出，详略得当，内容具体。
课件点评话术模板范文
课件点评话术模板范文今天的课件制作从内容到形式都有很大的改进，整体上呈现出了更加专业和精致的风貌。
首先，课件的内容设置十分丰富，能够充分满足学生的学习需求。
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在今天的课件制作中，我们看到了许多优点，也发现了一些可以改进的地方。
首先，课件的内容设置相当全面，覆盖了本节课的全部知识点，同时还加入了一些相关的案例和实例，使得学生更易于理解和掌握知识。
其次，课件的排版和设计都体现了制作者的用心和详细考量，整体风格简洁大方，配色搭配合理，给人一种清新的感觉。
最后，课件中的图片和图表运用得当，起到了很好的辅助阐述作用，增加了课件的质感和理解性。
然而，值得注意的是，在内容的呈现上，可以进一步突出重点，减少一些次要信息，使得学生更容易抓住重点，提高学习效率。
此外，在设计方面，可以加入更多的互动元素，例如问题思考、小测验等，从而激发学生的学习兴趣，加深对知识的理解和记忆。
对于图片和图表的运用，也可多寻找一些生动有趣的素材，以吸引学生的注意力，提高课件的吸引力和趣味性。
总的来说，今天的课件制作已经取得了很大的进步，但也仍有提升空间。
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艺考图评莒南四中高三20 刘玮
这是一幅生活题材的人文纪实作品，这是其组照作品中的一张。
画面中,一名小朋友站在走廊一边的窗口,一缕阳光从窗口射入，照亮了小孩子的眼睛。
他身后的走廊也因为光线的照射，明暗交错着。
这是一幅很美好的生活场景，小孩子面带微笑.他向往阳光,向往美好的生活！场景复述，意境扩展
作者拍摄时,采用了经典的黄金分割点构图法，把画面主体——---小孩子,放在了右侧的黄金分割线位置.这不仅仅可以是画面吸引观众的注意，也更突出了趣味中心。
另外，这幅作品也运用了开放式构图。
画面中，小孩子的目光指向画面外，也同时引领着我们不由得思考引画面外的场景.这引发了人们的对小孩子内心的思考，带领我们走进他的世界。
构图分析
画面的主体突出是这幅作品的亮点，作者采用了较长焦距的镜头拍摄,不仅仅压缩了空间，提炼的画面的主题，还虚化了背景突出了主体。
另外,较大的光圈的使用，更是虚化了背景，缩小了景深,进一步突出了主体。
这幅作品在结构上采用了中景景别，焦点控制在小朋友的脸部范围内,保证了主体的细节，包括发丝,脸颊皮肤质感等部分，十分生动的刻画了一个小朋友的神态，
景别，镜头运用，表现主题
在用光方面,点光源是整张照片的主题和亮点。
光线来自于右前侧，偏重于侧逆光方向,光线较为硬朗，使得小朋友的脸部十分有立体感。
光比适中，使得脸部暗部的细节也比较丰富.而背景中，光景明暗交错变化。
画面下半部分的处于阴影中，上半部处于亮部.整体反差较大,画面略显生硬，不过在与主体人物的衔接上恰到好处，使得人物的轮廓均匀、明显。
摄影师运用了各种手法,突出了主体，技巧过人，效果也是十分完美的。
光影结构
这幅作品也运用了黑白是色调，这是一种简化的效果，黑白灰的过渡勾勒出了一个明确的主题，一缕阳光。
阴影是黑色的，过渡是灰色的，阳光照射的部分呈现出高亮的白色.正是这些简单的色彩简化了画面，但细节依旧丰富,这也是这幅作品所吸引人的地方。
色彩构成
总的来说,这幅作品内容新颖，对主题《一缕阳光》的表现十分生动。
光线的控制更是恰到好处。
主体突出，细节丰富也是这副作品的亮点。
所以这是一副堪称优秀的摄影作品！
总结
《明眸》是一幅很有特色的照片,画面上，是一个用布围住头部的女孩,她只露出一双眼睛和上半个鼻子.但正是这双眼睛,透出了撼人心魄的眼光。
作品的趣味中心,就是她的两只眼睛。
观众只看一眼，就好像被她看到了内心世界，完全暴露在她的眼前.她的眼神让你无法拒绝，那逼视的眼神好似无时无刻不在看着你。
这就是它强烈的艺术感染力。
作品的构思很奇特。
画面上，只有露出的眼睛、眉毛,而其余的通通不表现。
这就使画面更简练,不会分散观众的注意力。
作者只让她露出两只眼睛，除对生活的感触外，还有较好的造型手段。
在整幅作品中，观众能与之交流的只有这两只眼睛。
它是感情交流的桥梁,产生了强烈的震撼力.
作品的影调是低调。
画面上，深色调占了三分之一，高调只在左边的上下两角,这就产生了强烈的对比.在深色调中，并不是一深到底，而是闪烁出两只逼视的眼睛，这就使眼光亮度在深色调中脱颖而出。
当然这幅作品的用光并非十全十美,右耳处有一丝线光，它削弱了眼光，与整个画面明显不协调。
如果把这丝线光处理得暗一点,眼光的感染力就会更强。
作品的光线是适度的。
作者运用了左侧光来表现被摄体,使画面产生了对比，并且有一定的空间透视感.布在这种侧光下产生了一定的质感,女性脸的肤色感很真实。
但被摄入的右耳边处的光线显然有点过多。
这幅照片的景别是特写。
想要把一个人的眼神淋漓尽致地表现出来，运用特写镜头是最合适
的。
整幅作品虽然看不到她的面部表情，但可以从那两只逼视的眼睛看出情感,这就为作品增添了想像力。
这幅作品表现的对象是人。
作者在人像摄影中做到“以形写神，神形兼备”，作者之情和观众之情相互密切配合．达到内在真实和外在真实的统一。
摄影以现实生活和景物作为表现对象，只有对事物进行细致的观察和深切的感受，从司空见惯的东西中发现不平常的美,才能激起人们的感情,陶冶人们的情操，启迪人们对生活的认识，才有审美价值。
这幅作品正是把人类隐藏的感情通过拍摄表现在观众面前，与观众产生直接的交流。
总之，《明眸》的构思、创意、造型手段都值得学习，值得借鉴.
瞧
童年的好奇，每个人都会经历过它，它在小孩子的身上展示的充分明显，每一个人都有自己美好的童年，童年里的憧憬，渴望之中存在的好奇，好奇下的纯洁与天真,纯洁与天真是只有未经世事儿童的才能表现的最真实,才能去释放美好而又感人的天性！
这是一张儿童摄影的照片，摄影师通过小女孩露的四分之一脸面，主要突出小女孩那天真无邪、精灵而又羞涩的眼神，微微上翘的嘴角，让读者深深的陷入照片之中，有想身聆其境的冲动。
人们仿佛回到了自己的童年，看见了什么东西把自己吸引.童年的天真、好奇在每个人的童年时代表现的最为直接、真实，有谁能让他们随着时间的流逝、年龄的增长而不使他们黯然那？摄影师把小女孩的眼神、表情、动作以及特殊的取景方式向人们展示着童年的情趣，使读者在现实与中看到自己的童年，回到天真活泼自由自在的日子，告诉人们要保留天性，释放天性!
这是一张非常成功、非常感人的照片，照片内容简单明了，它就发生在我们身边，随处可见。
但很少有人去注意他，因为随处可见而被忽视。
他的思想深度就存在平常生活中，让我们看了照片之后儿去深思,去体验。
摄影师使用比较小的景深,虚化了前景和背景，使主人公小女孩在画面当中是实体的存在，直接突出了画面的视觉中心，使读者一眼明了摄影师要表达的主体。
照片的开放式构图，更适合现在人们的思维方式，看画面不只是看表面的东西,而是被他的眼神所吸引，思维发展了出去。
远距离的拍摄,使用长焦镜头压缩了空间距离感,前景和背景得到一定的虚化,使画面显得干净不杂乱。
平拍，画面没有太大的视觉冲击力，但是画面更显得平易近人，更能接近现代生活，告诉我们好的题材就发生在我们身边。
好奇、天真的眼神，把童年的天性充分的表现出来，他在看什么,什么东西吸引住了她，使他不好意思，羞涩的躲在竹子后面目不转睛地望着，读者在看他的同时也被他所看的东西所吸引听，使人充满想象。
摄影大师刘半农说过:光是画的灵魂,线是画的骨子。
是啊，没
有光就没有摄影,摄影对光的依赖是与生俱来的.摄影的魅力,在很大程度上也就是光线所表现的魅力.在本图片中，摄影师采用自然光,画面显得十分自然、舒适。
整体的暖色调使画面显得温暖，童年里的东西是美好的回忆，应该把它装饰成温暖的味道。
摄影师通过小女孩的童年，向我们展示；童年,是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想，它让我们充满好奇心去看这个缤纷的世界,保持好童年的天性，去释放天性。