部编人教版七年级英语上册知识点总结

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部编RJ人教版PEP 初一七年级英语 上册第一学期秋季(期中 期末考试复习资料)课本复习考点归纳

部编RJ人教版PEP 初一七年级英语 上册第一学期秋季(期中 期末考试复习资料)课本复习考点归纳

七年级上册(Unit 1-----Unit 9)一.重点词组归纳1.in English2.what color3.first namest / family name5.an ID card6.telephone number7.pencil case/.pencil sharpenerputer games9.in the lost and found case 10.a set of / a pair of 11.a map of China12.under the table /on the sofa 13.Nice to meet you .14.have a good day / have a good time=have fun15.Thanks for 16 .two nice photos of my family17.in the 1st photo / in the next picture18.an alarm clock 19 the name of the dog20.take…to /.bring …to 21.Excuse me22.ask ...for .../ ask ...about...23. Email...at .../ call...at...24.in your grandparents’ room25.model plane / tape player26.go to the same school27 play...at school with sb. / play games with28.watch ...on TV / watch TV29.after breakfast / class/school30. tennis racket 31 basketball game32.play ping-pong /soccer /volleyball/play sports (play the piano/ guitar / violin ...)33 John’s birthday dinner / birthday party34.think about 35.French fries / ice cream / fruit salad 36 .volleyball star /running star / eating habit 37.lots of /a lot of =many(much) 38. ask...about...39.for breakfast/lunch/dinner 40. One last question41 at a very good price / at our great sale42.in red /green /colors 43 on sale44. Mr Cool’s Clothes Store45.take/have a look at /look at40.date of birth =birthday 41. On May 10th, 197242.English speech contest / school trip /school day43.on weekends=on Saturday and Sunday44. At three this afternoon45..in the morning/afternoon/evening on Sunday morning46.have some interesting and fun things for you47.have a book sale 48. Have an art festival 49.see you there / then 50..my favorite subject 51.speak English 52.have math=have a math lesson55 for two years 56. That’s for sure56.be busy doing sth /be busy with sth57.difficult but interesting 58 from ...to ..58. easy and fun / difficult but interesting59.be Ok with you 60.after that .61.be good at =do well in二.考点归纳(一)重要句子考点考点1.Thanks for doing sth / Thanks for sth.Eg . Thanks for having us / helping me ...Thanks for your money/ your letter ...Thank you for (take) the books to my mother. 考点2.Here is / are …Eg .Here is a letter for youHere are some flowers for her.Here (be) a pair of shoes for us .考点3.Let’s ...1) let’s 后接动词原形,let’s not 后接动词原形2) let ‘s ...引导的句子,对方应怎样表达个人的看法.赞成时用:that’s a good idea / that sounds great . Eg: Let’s (play ) basketball.Let’s (not, go ) home now . ----Let’s go to the movies this afternoon .-----That (sound) good .考点4.购物的句型1)Can I help you ? = What can I do for you ?2)I’ll take it/them = I’ll buy it /them3)How m uch +be +sth ? = What’s the price of sth? Eg: What is the price of the white watch ?(同义句)the white watch?考点5.think 用法Sb +think +主语+谓语注: 否定前移Eg: I English fun .我认为英语很有趣。

2024年秋人教版七年级英语上册课堂笔记

2024年秋人教版七年级英语上册课堂笔记

2024年秋人教版七年级英语上册课堂笔记Unit 1 My name's Gina.一、重点词汇。

1. name.- 读音:英 [neɪm] 美 [neɪm]。

- 词性:名词和动词。

- 含义:作名词时意为“名字,名称”;作动词时意为“命名,称呼”。

- 用法举例:- What's your name?(你叫什么名字?这里name作名词)。

- They named the baby Tom.(他们给这个婴儿取名为汤姆。

这里name作动词)。

2. nice.- 读音:英 [naɪs] 美 [naɪs]。

- 词性:形容词。

- 含义:“美好的,愉快的,友好的”- 用法举例:- It's a nice day.(天气真好。

)!- She is a nice girl.(她是个友好的女孩。

)。

二、重点语法。

1. 一般现在时的一般疑问句及回答。

- 结构:- 含有be动词(am/is/are)的一般疑问句,将be动词提前到句首,句末用问号。

- 回答时,肯定回答用“Yes, 主语 + be动词.”;否定回答用“No, 主语 + be 动词的否定形式.”。

- 举例:- Is he your friend?(他是你的朋友吗?)。

- Yes, he is.(是的,他是。

)。

- No, he isn't.(不,他不是。

)。

三、重点句型。

1. Hello! I'm... What's your name?- 用于初次见面打招呼并询问对方名字。

- 回答一般用:My name's... 或I'm...- 例如:- Hello! I'm Tom. What's your name?- My name's Gina.四、课文要点梳理。

1. 课文主要围绕介绍自己和询问他人名字展开对话,通过简单的交流让学生学会用英语表达自己的身份以及询问他人信息。

例如:在对话中使用了“Nice to meet you.”(很高兴见到你。

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里,有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字?7.Have a good day!过得愉快!重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语:This is …/These are…1.指示代词:this。

that。

these。

those - 这个,那个,这些,那些2.名词复数规则:1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词,先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词:I。

he。

she。

it和they - 我,他,她,它,他们/她们/它们4.重点短语:Is this/that your。

- 这/那是你的……吗?Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的,是它。

/ 不,不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快!Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

人教版七年级英语上册各单元知识点

人教版七年级英语上册各单元知识点

人教版七年级英语上册各单元知识点一、Unit 1 My school在这一单元中,主要涵盖了关于学校的相关词汇和日常用语,如school, classroom, library, canteen,等等。

同时也包括了一些常见的动词和形容词,比如learn, teach, big, small等。

通过这些词汇的学习,学生不仅能够认识、理解学校及其周边环境的相关用语,还能够初步表达和描述一些学校生活中的情景和感受。

二、Unit 2 My day这一单元主要是关于日常生活中的时间和活动安排。

学生将会学到一些有关时间的基本词汇,比如morning, afternoon, evening,还有一些与日常活动相关的动词,比如get up, have breakfast, go to school等。

这些词汇的掌握能够让学生能够描述自己的日常作息安排和活动情况,提高自己的口语表达能力。

三、Unit 3 My friends这一单元主要是关于介绍朋友和人物的描述。

学生将学到一些有关人物外貌和性格的词汇,比如tall, short, young, old, kind, friendly等。

通过学习这些词汇和句型,学生能够更好地描述自己和他人,增强自己的语言表达能力。

四、Unit 4 My family在这一单元中,学生将会学习有关家庭成员的词汇和描述。

比如father, mother, brother, sister,还有一些家庭活动的动词,比如cook, clean, play等。

这些词汇和句型的学习能够让学生更好地表达自己家庭成员的情况,加深对家庭生活的理解。

五、Unit 5 My clothes这一单元主要是关于服装和颜色的表达。

学生将会学习有关衣物和颜色的词汇,比如shirt, dress, red, blue等。

通过学习这些词汇,学生不仅能够打开服装的表达方式,还能够更好地适应不同场合的着装和色彩搭配。

六、Unit 6 My room这一单元主要是关于家居环境和房间布置。

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册的语法知识点主要包括以下几个方面:
1. 一般现在时:表示经常性的动作、习惯、常识等。

如:I get up at 7 o'clock every morning.
2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

如:She is watching TV now.
3. 一般过去时:表示已经发生过、已经结束的动作或状态。

如:
I visited my grandparents last weekend.
4. be动词的使用:am、is、are、was、were。

如:She is a teacher.
5. 句子的基本结构:主语+谓语(及物动词/不及物动词)+宾
语/状语/补语。

如:He is reading a book.
6. 人称代词的用法:I、you、he、she、it、we、they。

如:We are students.
7. 物主代词的用法:my、your、his、her、its、our、their。

如:This is my book.
8. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级一般在词尾加-er,最高级一般在词尾加-est。

如:He is taller than his brother. 9. 介词的使用:表示方位、时间、原因等。

如:I live in Beijing.
10. 祈使句的用法:表示命令、请求或建议。

如:Open the window, please.。

人教版初一英语知识点总结归纳上册

人教版初一英语知识点总结归纳上册

人教版初一英语知识点总结归纳上册一、词汇知识
掌握课本中所有单词和词组的拼写、发音和中文意思。

了解一些常用词汇的拓展词汇和固定搭配。

学习使用英语词典查找生词和词组。

二、语法知识
名词:可数名词和不可数名词,名词所有格。

代词:人称代词、物主代词、反身代词。

冠词:不定冠词a/an,定冠词the。

数词:基数词和序数词。

动词:动词时态(现在时、过去时)、动词短语。

形容词和副词:比较级和最高级。

介词:常用介词及其搭配。

连词:并列连词和从属连词。

句子类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

句子结构:简单句、并列句、复合句。

三、听力技能
听懂与课文内容相关的对话和短文。

能根据所听内容回答问题或完成相关任务。

了解听力材料中的关键信息和细节。

四、口语技能
能模仿课文中的对话进行简单交流。

能用所学词汇和语法知识表达自己的观点和想法。

了解并遵守英语口语交际的基本礼仪。

五、阅读技能
能读懂与课文内容相关的短文和对话。

能根据所读内容回答问题或完成相关任务。

了解阅读材料中的关键信息和细节,提高阅读理解能力。

六、写作技能
能模仿课文中的例句进行简单写作。

能用所学词汇和语法知识写出简单的句子和段落。

了解并遵守英语写作的基本规范,如书写工整、标点符号使用正确等。

(完整版)人教版初一英语知识点归纳总结

(完整版)人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am,is,are。

记忆口诀:"我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it,Maria)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,You,He,She,It,Maria。

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。

4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fiftee n,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。

人教版初一上册英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。

记忆口诀:"我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形状:me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself,XXX。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, XXX,XXX, fourteen, fifteen, XXX, XXX, XXX, XXX, XXX,XXX-one, twenty-two, XXX-three,twenty-four, XXX-five, XXX-six,XXX-seven, XXX-eight, XXX-nine, thirty, forty, fifty, sixty,XXX,eighty, ninety, one hundred,one XXX。

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部编人教版七年级英语上册知识点总结
部编人教版七年级英语上册知识点总结初一上英语知识点总结篇一
句型:
1.What’s your name。

My name’s Jenny。

/ I’m Jenny。

/ Jenny.May I have your name。

Yes。

my name’s Jenny.
What’s his/her name。

His/Her name’s Tony/Gina.
2.I’m Tony Brown。

What’s your full name?
My full name/ It is Tony Brown.
My first name is Tony.
My last name/family name is Brown.
number。

It’s 555-3539.语法:1,形容词性物主代词:my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的)
our(我们的) your(你们的)their(他们的)
后面需要接名词,修饰名词,做前置定语。

在句中可作主语,宾语等成分。

My book is here。

This is my book.
主格:
I you he/she/ it
we you they
在句中做主语,普通放句首,背面紧跟am/is/are及其他动词。

I’m a student。

She looks great.
辞汇:1.my pron.我的描述词性物主代词另有his,her,your2.由name组成的短语first name名字last name姓氏family name姓氏 3.“德律风号码”的表达体式格局:XXX phone number4.本单位呈现的缩写有:I’m = I am what’s = what is it’s =it is5.answer n.回覆;谜底(也可做动词“回覆”,如answer the ns)句式:
1.What +be动词+your(his/her) name。

What’s your name?What’s his name。

What’s her name?
2.自我介绍时常用语:My name’s Jenny。

I’m Gina.
3.表达第一次和某人见面的高兴之情:Nice to meet you!
4.询问别人的电话号码:What’s your telephone number?
5.询问别人的姓氏常用语:What’s her f amily name?
初一上英语知识点总结篇二
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。

1、划定规矩变革:
1)一般情况直接在词尾加"-s ",如:cake-cakes。

bag-bags。

day-days。

face-faces。

orange-oranges等;
2)以s。

x。

sh。

ch末端的词,要在词尾加"-es ",如:bus-buses。

watch-watches,box-boxes等;
3)以子音字母加y末端的词,变y为i再加"-es ",如:baby-babies。

country-countries。

family-families等;
4)部分以 f (e)结尾的词,变 f (e)为"ves ",如:knife-knives。

half-halves等;(5)以o结尾的词,加"-s "或"-es ",如:zoo-zoos。

photo-photos。

tomato-tomatoes,potato-potatoes等。

记忆口诀:除了"英雄"hero外,凡是能吃的,加"-es",不能吃的加"-s "。

2、不划定规矩变革:
1)改动单数名词中的元音字母:man-men。

woman-women。

foot-feet。

XXX等;
2)单、复同形:sheep-sheep。

Chinese-Chinese。

Japanese-Japanese等;(3)其他形式:mouse-mice。

child-children等。

XXX?
初一上英语知识点总结篇三。

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