关于古诗词之美演讲稿_以古诗词为主题演讲稿
关于古诗词的演讲稿

关于古诗词的演讲稿古诗词是中国文化的瑰宝,它们承载着历史的沉淀和智慧的结晶,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
今天,我想和大家分享一下关于古诗词的一些见解和感悟。
首先,古诗词是中国文化的瑰宝。
古诗词作为中国文化的代表之一,自古以来就被人们所推崇和传颂。
它们不仅在形式上具有极高的艺术价值,更重要的是,它们蕴含着丰富的人文内涵,反映了古代文人的情感、思想和审美情趣,展现了古人对生活、自然和人情的独特理解。
因此,古诗词被誉为中国文化的瑰宝,对中国文学、音乐、绘画等艺术形式产生了深远的影响。
其次,古诗词是历史的沉淀和智慧的结晶。
古诗词不仅是文学作品,更是历史的见证和智慧的结晶。
在古诗词中,我们可以感受到古人对时代、社会、人生的思考和感悟,可以了解到古代社会的风貌和人们的生活状态。
古诗词中的历史典故、文化传统、礼仪习俗等内容,都为我们提供了丰富的历史信息和文化遗产,有助于我们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化。
古诗词的魅力在于它们的精炼和含蓄,它们通过简洁而生动的语言,表达了丰富而深刻的情感和思想,给人以美的享受和心灵的震撼。
古诗词的语言之美、意境之深、情感之真,使人们在阅读、吟咏古诗词时,常常能够感受到一种超越时空的情感共鸣和心灵交融,这正是古诗词所具有的独特魅力。
古诗词的价值在于它们的传承和发扬。
作为中华民族的文化遗产,古诗词对我们当代人仍然具有重要的意义和价值。
通过学习和传承古诗词,我们可以更好地了解和把握中华民族的优秀传统文化,增强文化自信和民族自豪感;通过赏析和创作古诗词,我们可以提高语言表达能力、审美情趣和人文素养,丰富精神生活,提升人格修养。
因此,我们应当珍视和传承古诗词这一宝贵的文化遗产,通过学习、赏析和创作古诗词,让古诗词的魅力得以继承和发扬,让中华优秀传统文化焕发出新的光彩,为中华民族的文化复兴和精神追求作出更大的贡献。
在今天的演讲中,我想和大家分享的就是这些关于古诗词的见解和感悟。
介绍一首古诗词演讲稿(2篇)

介绍一首古诗词演讲稿尊敬的评委老师,各位亲爱的同学们:大家下午好!今天,我非常荣幸地为大家带来一首古诗词《登鹳雀楼》的演讲。
《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣的作品,被誉为中国古代诗歌的瑰宝之一。
在这首诗中,王之涣以自然景观为背景,描述了他爬上高楼远眺的壮丽景色。
让我们一起走进这首诗,感受其中蕴含的深意。
诗的开头,王之涣写道:“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”他以自然风景的描绘,给我们展现了一幅如诗如画的画卷。
白天的阳光逐渐落山,黄河水断不断地流淌入大海。
诗人欲穷尽千里目,更希望登上更高的楼,远眺更广阔的景象。
这里,诗人表达了对追求知识和追寻事业成功的渴望。
接下来,诗人写道:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”这里,诗人通过自然界的表现手法,展示了无边动人的景色。
猿啸的哀鸣、渚水的清澈和鸟儿的飞翔,构成了对大自然生机勃勃的描绘。
落木纷纷、长江滚滚而来,展示了生命的循环和不息的动力。
诗人通过这一描绘,表达了对生命的敬畏和对人生意义的思考。
诗的最后,王之涣写道:“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”这里,诗人重复了开头的两句,所传达的是对追求的不断与升华。
诗人并没有停留在欲望的满足,而是给予了更高的追求。
当我们向前迈进、追求更高的理想和目标时,我们才能真正懂得人生的价值和意义。
通过《登鹳雀楼》,王之涣以婉约、细腻的笔触,表达了对知识与事业追求的渴望,以及对自然和生命的崇敬之情。
这首诗展现了中国古代文人墨客对理想追求和人生意义的探索,深深打动了无数读者的心灵。
古诗词是中华优秀传统文化的精髓,它们含蓄而深邃,给人以启迪和思考。
《登鹳雀楼》正是这样一首经典之作,它告诉我们只有不断向前追求,才能超越自我,达到更高的人生境界。
在现代社会,我们生活在一个信息爆炸的时代,我们时常被各种杂音所淹没,迷失了自我。
而古诗词则是我们回归内心的桥梁,让我们更加独立思考、深入感悟。
介绍一首古诗词演讲稿范文

介绍一首古诗词演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!今天我选择的主题是古诗词,我想与大家分享一首美丽动人的古诗,让我们一起感受其中的深意和韵味。
这首古诗是《登鹳雀楼》。
《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣的作品,它以婉约的笔触描绘了壮丽的自然景色,充满了诗意的情感抒发。
首先,让我们来感受一下诗中给人的视觉体验。
诗中写到了楼高可尽览四望,远处的山川连绵起伏,近处的烟雨迷蒙,给人一种恢宏壮丽的感觉。
同时,雀儿窈窕地悠然飞舞,给我们带来了一种生动活泼的感觉。
这些景象交织在一起,让人仿佛置身于一个神奇的世界中,受到了中国古代诗歌中的山水意境的启发。
其次,我们来感受一下诗中所表达的情感。
诗中写到:“白日依山尽,黄河入海流。
”这里是描绘对山川壮丽景色的爱慕之情,也表达了对自然的赞叹之情。
古人对自然的感悟和热爱可以从这个细节中感受到。
同时,诗人还通过比喻手法,将鹳与雀进行对比,传达了欣赏美景时所产生的喜悦和愉悦之情。
诗中情感的韵律和律动使得人们在欣赏山水之美的同时,也引发了内心深处的共鸣。
最后,让我们来思考一下这首古诗词对我们现代人有什么启示。
这首古诗词描绘了自然的壮丽景色,表达了人们对自然的赞叹和热爱之情。
而在现代社会中,我们常常被繁忙的生活所追逐,很少有时间去欣赏自然的美好。
因此,这首诗词提醒我们要时刻保持对自然的敬畏之心,重拾对自然的热爱与感悟。
以上就是我对《登鹳雀楼》这首古诗词的介绍。
这首诗以婉约的笔触描绘了壮丽的自然景色,以独特的比喻手法传达了情感的韵律和律动,并激发了人们对自然的热爱和欣赏。
希望通过我的演讲,大家对古诗词有了更深的了解和鉴赏。
谢谢大家!。
弘扬古诗词文化演讲稿范文(通用4篇)

弘扬古诗词文化演讲稿范文(通用4篇)演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的凹凸、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以解释,以达到最佳的传播效果。
以下是我为大家收集的弘扬古诗词文化演讲稿范文(通用4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
弘扬古诗词文化演讲稿在我们中华名族的五千多年的画卷中,有一笔不行磨灭的绚丽颜色,那就是古诗词。
初读“离离原上草,一岁一枯荣”让我知道了,原来,还有这么一群不为我所知的“种族”,还有这么一种描写事物,抒情达意的方式。
夜空下,手捧古诗词,轻吟着“明月几时有,把酒问青天”。
啊,我观察了,我观察了那大诗人苏东坡高举酒杯,与月交谈,豪迈地高唱,怀念着远在他乡的弟弟。
虽有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的圆满,却最终寄上了美妙的祝福“但愿人长期,千里共婵娟”。
何等旷达的胸襟,何等热切的情怀!在书山中苦苦跋涉的我,正欲退缩,耳畔却传来了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
是啊,求知是何等重要,求知路漫漫,不能停滞,更不能躲避,对,我也要“上下求索”!平日闲适的我也被这沉重感赋上了一层厚厚的愁思:作业做不完,学问学不完,大考小考总也考不完!唉,“这就是命运”!此时的我,深感李清照那“只恐双溪舴艋舟,载不动很多愁”!可转念一想,人家面对的是国亡,家破,夫死的凄惨,而我只是小小的学习压力,怎能和她相比?况且,不是还有蒋捷的“红了樱桃,绿了芭蕉”吗?前景如此美妙,不要被困难吓倒!一股沉重的危机感缓缓地侵蚀着我的斗志,这不堪入目的成果,如一根尖针直插入我“幼小”的心灵。
“胜斗士”怎能经得起这般残酷的挫折?这一跤,让我再也爬不起!这害人的市质检!百无聊赖中,拿起背得滚瓜烂熟的课本,一行小字映入眼帘“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!这早已烂熟于心的诗句,今日显得如此刺眼与夺目,一点小挫折,小打击,是人生必备的养分品,为的是日后的胜利!对,我要扬起风帆,度过那挫折的海洋!弘扬古诗词文化演讲稿在我成长的旅途中,有这么一个伴侣始终伴随着我——她与我有缘。
古诗词的演讲稿

古诗词的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是古诗词。
古诗词是中华民族的瑰宝,是我们中华文化的重要组成部分。
它不仅具有深厚的历史文化底蕴,更是我们传承和发扬中华优秀传统文化的重要途径。
古诗词是我国古代文人墨客用文字表达自己情感和思想的艺术形式。
它以其简练精炼的语言、深邃含蓄的意境,给人以美的享受和思考的空间。
古诗词的艺术魅力在于它能够用有限的文字表达无限的情感,用简洁的语言描绘出丰富的意象,给人以美的感受和思索的启示。
古诗词的魅力不仅仅在于其艺术性,更在于它承载的文化内涵。
古诗词是我国文化的瑰宝,它蕴含着丰富的哲学思想、历史故事和社会风貌。
通过阅读古诗词,我们可以了解到古代文人的思想观念、生活方式和社会背景,进一步认识到我们自己的文化根源和传统价值观。
古诗词对于培养人的情感和审美能力也起着重要的作用。
古诗词中蕴含着丰富的情感,通过阅读和欣赏古诗词,我们可以感受到作者的喜怒哀乐、对自然的赞美和对人生的思考。
同时,古诗词也是一种审美的享受,它能够让我们感受到美的力量,培养我们对美的敏感和欣赏能力。
古诗词不仅仅是古人的遗产,更是我们当代人传承和发展的重要资源。
在当今社会,古诗词的价值和意义依然存在。
它不仅是一种文化传统的延续,更是一种精神追求的表达。
通过学习和欣赏古诗词,我们可以提升自己的人文素养,培养自己的审美情趣,更好地面对现实生活中的各种困境和挑战。
作为当代的青年人,我们应该积极传承和发扬古诗词的精神。
我们可以通过写作、朗诵、演唱等形式,将古诗词的美妙传递给更多的人。
我们可以用现代的语言和方式来表达我们对古诗词的理解和感悟,让古诗词焕发出新的生命力。
在结束我的演讲之前,我想引用一句古诗词来表达我对古诗词的热爱和敬仰:“登鹳雀楼,百望皆墟。
指点江山,激扬文字。
”古诗词是我们的精神家园,让我们一起走进这个美丽的世界,感受古人的智慧和情感,让古诗词的美丽在我们心中永远绽放!谢谢大家!(注:以上演讲稿仅供参考,具体内容可根据实际情况进行修改和补充。
关于古诗句演讲稿三分钟(3篇)

大家好!今天,我站在这里,要和大家分享的是古诗句的魅力。
在这短短的三分钟里,我将带领大家穿越时空,领略古人的智慧与情感。
自古以来,我国诗歌文化源远流长,古诗句更是博大精深。
它们如同一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在历史的画卷上,照亮了无数人的心灵。
今天,就让我以三分钟的时间,为大家展现古诗句的魅力。
首先,古诗句蕴含着深厚的哲理。
古人常说:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”这句诗告诉我们,有时候,我们只能看到事物的表象,而无法洞察其本质。
只有跳出自己的局限,才能看清事物的全貌。
又如:“海纳百川,有容乃大。
”这句诗告诉我们,只有胸怀宽广,才能包容万物。
这些诗句,既是对人生的感悟,也是对人生的启迪。
其次,古诗句饱含着丰富的情感。
诗人们以敏锐的洞察力,捕捉生活中的点滴,将情感融入诗句之中。
如:“床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗描绘了月夜下的宁静与美好,唤起了我们对家乡的思念。
再如:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”这句诗表达了诗人对亡国之痛的无限哀愁。
这些诗句,让我们在忙碌的生活中,找到了情感的寄托。
再者,古诗句展现了壮丽的山河。
古人笔下的山川湖海,如同一幅幅美丽的画卷。
如:“会当凌绝顶,一览众山小。
”这句诗描绘了泰山的雄伟壮丽,让我们感受到大自然的神奇魅力。
又如:“白日依山尽,黄河入海流。
”这句诗展现了黄河的波澜壮阔,让我们领略到祖国山河的壮美。
此外,古诗句还体现了诗人高尚的品质。
如:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”这句诗表达了诗人对忠诚的坚守。
再如:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”这句诗展现了诗人对正义的追求。
这些诗句,让我们明白了什么是真正的英雄,什么是永恒的信仰。
在现代社会,古诗句依然具有很高的价值。
它们不仅可以陶冶情操,提升审美情趣,还可以激发我们对传统文化的热爱。
作为一名中国人,我们应该传承和弘扬古诗句,让它们成为我们心灵的指南。
最后,我想用一句古诗句来结束今天的演讲:“海内存知己,天涯若比邻。
我爱古诗的演讲稿6篇

我爱古诗的演讲稿6篇我爱古诗的演讲稿1 尊敬的教师、亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。
稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!于是我开场了我的诗歌创作。
我知道,我们立达高手云集,我的政治教师包__教师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。
读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜假设狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包教师,我才真正理解到我国文脉终究悠长到了何等地步,开展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。
谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包教师生花妙笔下竟已成真。
各位政治是包教师教的同学有福了,这么有才的教师可能一辈子只有一个哦。
我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。
是包教师为我指明方向,引我前进。
我在这里深深的感谢您,包教师!相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。
辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的平阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着祖先的脚步,拨开光阴迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。
从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是如今我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!最近重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智那么中国智,少年富那么国富,少年强那么国强,少年独立那么国独立,少年自由那么国自由,少年进步那么国进步,少年胜于欧洲,那么国胜于欧洲,少年雄于地球,那么国雄于地球。
唐诗宋词的美对中学生的精神成长作文演讲稿

唐诗宋词的美对中学生的精神成长作文演讲稿全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好!我是小明,今天我想跟大家分享一下我对唐诗宋词的一些看法。
很多人觉得古诗词很枯燥无味,可我经常品读唐诗宋词,发现里面蕴含着许多有益于我们中学生精神成长的智慧和启迪。
首先,唐诗宋词能培养我们的审美情趣。
你们有没有读过李白的《望庐山瀑布》?那首诗用生动优美的语言,描述了庐山瀑布雄伟壮观的景象,读来让人如置身其境,犹如亲眼目睹瀑布飞流直下的壮丽场景。
再比如李清照的《一剪梅》,作者以梅花的恬静高洁、傲雪凌霜的品格,寄托了自己的高尚情操。
这些名家佳作无不展现出中华文化蕴涵的精深的审美意蕴。
阅读名家名作,就如同与当时的文人雅士们对话,饱览他们的内心世界,领略他们的高尚情操。
从中我们可以学到对美好事物的欣赏、对高尚情操的追求。
就如同李白那首诗写道:"人生得一知己足矣,斯世三友尽是过客"。
我们都应该以美好的事物为知己友,把握美好的人生。
其次,唐诗宋词有助于培养我们的人文精神。
你们可曾读过苏轼的"饮湖上初晴后雨"那一首咏物挥侘的名篇?词人以湖光山色为象征,写尽了世间的沧桑变迁、岁月的荏苒,饱含着生命的哲理。
再如李白的"夜阔无梦月华清,何处薰莺啭春晓"?诗人在月色朦胧中对生命的永恒和宇宙的浩瀚产生了无限遐思。
透过唐诗宋词,我们可以洞见先贤们对生命、自然、社会的深邃体悟,学习他们关爱生命、敬畏自然的人文情怀。
正如宋代大文豪苏轼所言:"为之一挥有狂骚数万,皆成上旨丹青力。
"只有具备了深厚的人文素养,才能写出传世佳作。
我们也应该从古人那里汲取养分,培养自己的人文精神。
最后,唐诗宋词有利于陶冶情操,锤炼意志。
你可曾读过"相见时难别亦难,东风无力百花残"的著名句子?这两句话写尽了花朵盛开凋零、生命短暂易逝的无奈,催人立志向上、把握当下。
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关于古诗词之美演讲稿_以古诗词为主题演讲稿古诗词,历经岁月的积淀,芬芳了我的流年。
今天小编在这给大家整理了一些关于关于古诗词之美演讲稿,我们一起来看看吧!关于古诗词之美演讲稿1各位老师,各位同学,下午好!听到大家比赛过程中的吟咏与背诵,我不由想起了,“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”之豪情壮志之辞,更有“故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合,青山郭外斜”之佳肴美景之句,亦有“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎”之为人处事之作,……让我忘情其中。
在大家的共同努力下,我们的古诗词知识比赛划上了一个圆满的句号,我代表学校向全体师生表示热烈的祝贺,向无私奉献的全体教师和同学表示衷心的感谢!此次古诗词知识比赛,学校非常重视,多次在会上宣传发动,团支部书记张熙老师,制定了切实可行的方案,将课程标准中要求同学们掌握的内容印发给了同学们,人手一册。
全体班主任老师利用课余时间督促同学们背诵。
三位小主持精心策划,作了大量的准备工作,同学们能认真对待,抓紧背诵,有的学生还背诵了很多的其他诗词。
由于准备充分,加上今天同学们表现出色,保证了这次活动的圆满成功。
看到同学们比赛时,朗朗上口,大胆地、熟练地抢答诗词,可以看出,同学们通过这次比赛背诵了很多的诗词,从诗词的背诵中汲取了其思想和文化的精华与营养,还掌握了比赛的技巧,锻炼了同学们的胆量,收获是很大的。
取得的成绩是可喜的,但也有不足,一部分同学并没有认真地背诵发给大家的诗词,没有达到共同提高的目的;其次是给大家作准备的时间不长,同学们平时头脑中积累的诗词不多,一下子要背诵那么多诗词,难以达到要求;还有的同学对学校组织古诗词知识比赛活动的目的不清楚,学校组织古诗词知识比赛活动是为了督促同学们背诵一些诗词,同时通过背诵诗词,掌握背诵诗词的技巧,培养鉴赏诗词的能力,背诵古典诗词,如同面对良师益友,我们可以聆听到先人谆谆的教诲,我们可以让自己的灵魂得到超时空的洗礼与熏陶,从而培养出我们高尚美好的思想情操。
背诵古典诗歌,又如在花海中徜徉,我们可以感受其艺术奇葩的芳香,我们可以得到其甘甜的艺术雨露的滋润。
因此,我在这里向大家提出几点希望:希望大家比赛后能继续背诵完发给大家的诗词,以后能经常地背诵一些诗词,因为背诵诗词的过程,也是一个积累、感染的过程:我们可以感受到古代文学语言的精练与生动,我们可以感受到诗词中蕴涵的深远意境。
同时加强古诗词的积累,掌握诗词鉴赏的方法,不断地培养诗词鉴赏的能力。
最后祝大家周末愉快!谢谢!关于古诗词之美演讲稿2忘川飞渡,似水流年。
不知不觉中,十四载的年华已在你的陪伴下悄然逝去。
在你的温暖中,我一点点长大,随着学业的加深,你也越发变得深奥。
陪伴着我走过时间之路的,是你字里行间那抹静散芬芳的风花雪月。
曾记得,小时候的我,经常捧着你,在家里席地而坐,读着你那优美的词句。
那时的我年少无知,并不懂什么叫做“缥缈孤鸿影”,什么叫做“春雨暗阳台”,甚至有些字我还不认识,只能笨拙地依靠自己的本能去理解,去猜测其中的深长意味。
你如兰的香气充斥了我的整个脑海,让我烦躁的内心平静下来。
出乎意料的,那天晚上,竟真的有一朵兰花在我的梦里开放,花瓣随着风四散飞扬。
自那以后,我便深深地迷恋上了你。
迷恋着你的美好,迷恋着你的动人,也迷恋着你的清新淡雅如兰香气。
你在我的岁月里,静静地散发着芬芳。
我感觉灵魂都已随你而去,穿梭在岁月的长河中,诗词那如兰的芬芳,沁人心脾。
随着我年龄的增长,你从“小时不识月,呼作白玉盘”的天真无邪到“但屈指西风几时来?又不道流年,暗中偷换”的清丽高浑;从“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪放乐观到“回首送春拚一醉,东风吹破千行泪”的无奈思归,都给我以无尽的遐想。
兰泽气息从你的字里行间溢出,飘进了我的脑海中,融入了我的思想里。
“莫傜新唱,谁谓古今隔。
”是啊,古往今来,有多少文人墨客品读过你的意味深长?有多少大梦初醒的人汲取你的如兰芬芳?你仿佛映衬在温润的月亮之上,随着月光的播洒,使人们的岁月暗露芬芳,使人生的迷雾渗透出缕缕光亮。
有人说:“书是诸子百家论思想,华夏文明四海扬,千古人物智慧囊。
”而我要说:“词是烟波浩渺隐芬芳,人生之路散花香,回首凝望絮飞扬。
”古诗词,历经岁月的积淀,芬芳了我的流年。
关于古诗词之美演讲稿3春节期间,央视第二季《中国诗词大会》播出,引起了师生和家长们的广泛关注和热烈讨论,掀起一阵诗词文化热潮。
节目中来自复旦大学附中的16岁_武亦姝,掌握的古诗词量超过两千首,并成为第二季决赛总冠军;斩获成语大会和汉字听写大会冠军,飞花令中一人对抗二十五人,夺得亚军的北大才子彭敏;来自内蒙古的65岁王海军,只读了4年书,摆地摊修自行车间隙不忘写诗,3年创作一千多首诗词;来自河北邢台乡村的40岁农民白茹云,8岁起熟读古典诗词,6年前身患淋巴癌住院时,一本《诗词鉴赏》放在床头陪伴左右渡过难关;北大博士生陈更,理工科出身,却满腹文才,获得连续多场的擂主,还有百人团里圆通快递的老曹,气质优雅的主持人董卿,四位点评老师的口才与博识,都让人印象深刻,心生崇敬。
从“关关雎鸠,在河之洲”的诗歌缘起,到“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命情怀。
《中国诗词大会》以这些最熟悉、最打动人心的诗词,激发起观众的记忆与情怀,建构着我们的精神家园。
即便放眼全球,也很少有哪个民族,能像我们这样,拥有如此灿若星河的经典诗篇;也很少有哪个国度,能像我们这样,无论童叟都能念诵几句古典诗词。
当然,让《中国诗词大会》备受推崇的,不仅仅是选手的才情和节目的精彩,更重要的或者更深层的原因是中国古典诗词本身所蕴含的独特的文化魅力,和它们承载着的我们民族特有的精神追求、人文价值和生命力量。
中国古典诗词的文化魅力在于它的语言美。
诗词是语言的艺术,古典诗词的文化魅力首先是它的语言美。
具体表现在它的辞采丰富,表意精准、凝练。
孔子云:“言之无文,行而不远”,陆机在《文赋》中说:“诗缘情而绮靡”、“其遣言也贵妍”,刘勰《文心雕龙》更是直接点明:“情以物兴,故义必明雅;物以情观,故辞必巧丽”,强调诗词遣词用语的重要性。
故而中国古典诗词炼句、炼字、诗眼等艺术手段,以求增强诗歌的艺术感染力。
贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”中“推敲”二字的故事,王安石“春风又绿江南岸”改诗用“绿”字的故事,诗圣杜甫“为人性僻眈佳句,语不惊人死不休!”表达的正是对诗词语言表达准确、形象、精炼的极致追求。
中国古典诗词的语言美还表现在它的形式美和音韵美。
任何文学艺术的创作,都要以外在的形式和具体的结构来体现,诗词的创作也不例外。
特别是汉语有一个与世界上普遍使用的拼音文字显著不同的特点,就是使用单音节字,字与字之间搭配组成词,由词再组成句,由句再组成文。
因此,对中国文学来说,最基本的成分就是字。
要想诗词流畅、声韵和谐,读起来朗朗上口,首先就要考究字以及字与字之间的声律。
因而,我们经常见到中国古典诗词常用双声、叠韵、叠字、比喻、对偶等修辞方法,并要求诗句、词句在对仗和格律上长短一致、工整对称,既易于记忆、朗读,又富有音韵之美。
从《诗经》“岂曰无衣?与子同袍。
岂曰无衣?与子同泽。
岂曰无衣?与子同裳。
”、“蒹葭苍苍,白露为霜。
蒹葭萋萋,白露未晞。
蒹葭采采,白露未已。
”到魏晋南北朝时曹操的“青青子衿,悠悠我心。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
”。
再到唐初,严格意义上的格律诗出现,诗句开始形成讲究平仄和押韵的规范,篇幅字数固定,结构规律上,都有了一定的格式。
最终,讲究形式和音韵的格律诗成为中国古代诗歌的一种基本形式,之后宋代的词、元代的曲更是具有统一的词调和曲牌,依据不同的词调曲牌来表意。
诗词的形式和格律,重缓急相间,长短有致,抑扬顿挫,韵调谐和,大大丰富了诗词的表现力和艺术美。
中国古典诗词的文化魅力在于它的自然美。
这种自然美展示的是中华民族赖以生生不息的大好河山,蕴含的是中华民族道法自然、天人合一的诗意理念。
在这里,有王维“大漠孤烟直,长河落日圆”、范仲淹“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”的异域风情,有白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”、杜牧“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的江南春色,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”、孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”的山水田园,有王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”、苏轼“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的湖光天色,还有诗仙李白的《望庐山瀑布》、《望天门山》,辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”等等诗词,不胜枚举。
诗人、词人对自然美的热爱和讴歌不是作为旁观者的欣赏,而是把自然作为交流和倾诉的对象,达到物我相融、物我相忘、人与自然共生共长的境界。
于是,便有了辛弃疾“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”,有了韩愈眼中“江作青罗带,山如碧玉篸”的桂林山水,有了姜夔感叹“自胡马窥江去后废池乔木犹厌言兵”。
中国古典诗词直观鉴赏,表达的是对自然的热爱,但根本目的更多的还是借物言志、寄情山水、感悟人生。
也正因为中国古典诗词所标识的自然景象,让散布在中华大地冰冷生硬的地理景观和山水楼台,有了精神的支撑、人文的温度。
我们心中的苏州,成了寒山寺,成了“夜半钟声到客船”、我们想到的武汉,是黄鹤楼,是“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”、我们遥望的西域,是玉门关,是“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”,即便未曾到过的地方,也成了每一个中华儿女心中熟悉的“故乡”。
中国古典诗词的文化魅力在于它的真情美。
这种情是深沉的爱国情。
从屈原“虽九死其犹未悔”,到杜甫“国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心”,再到陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”、辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐“苟利国家生死以,其因祸福趋避之”。
中国古典诗词所表达的爱国主义精神,贯穿三千年中国文学创作和发展史的全过程。
这种情是浓烈的思乡情。
韦庄的“未老莫还乡,还乡需断肠”,贺知章的“ 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,王维的“每逢佳节倍思亲”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”。
最典型的故事是:南朝陈伯之原是齐的将军,齐亡于梁后,他恐怕为梁所不容,便投到北魏去;梁丘池写信给他劝他还是回到祖国来,其中最有名的几句是:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞;见故国旗鼓,感生平于畴日;抚弦登陴,岂不怆悢?”陈伯之读了这信,想起自己的乡土,果然就带了军队回到祖国来。
这些古典诗词中的一草一木、一唱一吟,无一不是朴素、浓烈的乡土之情。
这种情是执着的男女情。
我们可以在《诗经》“执子之手,与子偕老”见证古老的爱情誓言,在李之仪“我住长江头,君住长江尾;日日思君不见君,共饮长江水”中感受绵绵思念,在秦观“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”中体会温情共勉,在苏轼“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉”中遥想他对亡妻的深切怀念,在柳永“”多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”感触离别时的无限伤感。