有关于英语句子结构分析
英语句子结构分析
英语句子结构分析一.词类1.名词：表示事物名称的词。
指人、事、时间、地点等实体和抽象事物。
table, mind2.代词：代替名词的词。
he, him, his, this, those, it,3. 数词：基数词和序数词。
one, first4. 形容词：修饰名词，代词，表示人或事物性质，状态和特征的词。
beautiful, clever, brave5. 副词：修饰动词，形容词，副词和整个句子，表明时间，地点，程度等概念。
hard, well, very, when, where.6. 动词：表示各类动作的词。
如walk, work, regret等。
动词又分为及物动词和不及物动词。
及物动词后边可以加宾语。
如eat。
二.句子成分1,主语是句子所要说的人或事物通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day.3.宾语表示行为的对象，常由名词或者代词担任。
放在及物动词或者介词之后。
I like China.He hates you.4、宾语补足语，是对宾语的补充，用来说明宾语怎么样或干什么。
We elected him monitor.We will make them happy.5. 表语：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
通常由名词、代词或形容词担任He is a teacher.Five and five is ten.He is asleep.常见的连系动词除了be动词，还有look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),sound(听起来)等。
remain(依然),keep(保持),stay(保持), become(变成), turn(变成)等。
1. The story sounds true.2. Those oranges taste good star.3. The old man was feeling very tired6. 定语：修饰，限制或说明名词或代词的品质与特征。
英语句子成分分析(最完整版)
英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语，什么是状语，这个单词是作什么成分，但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句、非谓语动词等等)。
学会它最直接的作用是对阅读和写英语句子有帮助,有很多人单词都知道,但是，读句子的时候，就是不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的；写句子的时候，就是不知道该把把哪个单词放在前，哪个单词放在后。
句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系,让你能比较容易地看懂句子和写出符合英语表达的英语句子。
第一章英语句子结构的简单认识那么,什么是句子结构呢？说白了，就是在一个句子内部，一个个单词是怎么组织在一起的，为什么有的单词放在句子前面，有的单词放在句子的后面；在一个复杂的句子中各个句子是怎么组合起来的。
曾见过这样的句子：I very like English (我非常喜欢英语) I at home had supper(我在家吃的晚饭 )，上面的两个句子是常见典型错句，你能看出来他们错在哪里吗？那么，对于英语句子结构来说，我们要掌握什么呢？首先你头脑中要有词类的概念（每一个单词都是什么词性），然后学会简单句五种基本句型及句子成分的分析，再然后就是并列句和复合句的分析。
第二章词类概念建立以及词类分析能力的培养第一节词类分析能力的自我培养之秘笈一个词的词性不止一个，通常有两个或两个以上（如work 可以作名词或动词,但这个词一旦放在句中,它的词性就确定了,(如: His work is good ,本句中的work 肯定是名词.) 基于以上原因,词类概念的建立以及词类分析能力的建立，说白了就是指：看到一个词，立刻就能反应出这个词属于哪个词类；看到句子中的单词，立刻就能确定出这个词的词性，这是一项能力,你不可能通过死记硬背学会的.为什么需要你知道一个个单词属于哪个词类,知道这些有什么用呢? 要知道,理解掌握词类是理解句子结构及成分的基础,大脑中没有词类的概念,一切都无从谈起,,想想看,它是何等的重要.怎么才能建立词类概念以及具备词类分析能力呢?三“活”就是通过分析的方法,不是通过死记来确定一个单词的词性,大体上有以下三种途径:其一,从词类概念的本身出发去分析单词的词性(见第二节) 举个简单的例子,cake 这个词,中文意思：蛋糕，是一种食品的名称,，ok 了,不用再去背 cake 名词 cake 名词。
英语语句基本结构分析
一、英语语句基本结构分析：主谓宾结构：主语：可以作主语得成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常与冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，就是英语时态、语态变化得主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi、）没有宾语，形成主谓结构，如：We come、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同得就是构成宾语得代词必须就是‘代词宾格’，如：me，him，them 等例：The boy needs a pen、主语the boy，谓语needs(need得第三人称单数形式)，宾语a pen、主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其她联系动词如：become成为，turn变成,go变。
其特点就是联系动词与其后得表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能就是宾语。
表语：说明主语得状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不就是be，而其后就是名词与代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系得区别。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻例：Tom is a boy、(Tom就是个男孩）/主语为Tom,系词为be 动词得第三人称单数is，表语为a boyThere be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里得there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there、（那儿有一个男孩。
）/前一个there 无实意，后一个there为副词‘那里’。
二、定语：定语就是对名词或代词起修饰、限定作用得词、短语或句子，汉语中常用‘……得’表示。
英语句子成分分析例句
英语句子成分分析例句学习英语句子成分，学习者能够在英文写作中提高正确性，也可以更加深入地理解英文长句和难句。
下面是店铺带来的英语句子成分分析例句，欢迎大家阅读!英语句子成分分析例句主(语)+系(动词)+表(语)首先我们来认识主语，主语是五种基本句型都具备的。
从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”：从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是名词或代词系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个一 be动词类： am、 is 、are 、was 、were二表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go三感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四表示延续性的动词：remain 、stay 、keep表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面(系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”)。
二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。
表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。
上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，1 Tom is a student. 汤姆是一个学生。
Tom主语，名词 a student表语名词2 He is fat. 他很胖。
He主语，代词 fat表语，形容词3 I am tired .我累了I 主语，代词 tired表语，形容词4 We are students.我们是学生。
We 主语，代词 students表语，名词5 The bag was lost.包丢了。
英语句子成分分析
句子成分分析➢主语(Subject) 它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。
如I study English(我学习英语)中的I。
例句：看下面句子的主语和主语词类。
Mr. Chen is a well-known scientist. 名词He works very hard at school. 代词To go to a good university is his first goal.不定式Doing morning exercise is good for your health. V-ing➢谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，如I study English中的study。
谓语形式：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
2、复合谓语：（1）由情态动词或助动词加动词相应形式构成。
（2）由系动词加表语构成。
例句：1. We love China. 动词2. We have finished reading this book. 动词的现在完成形式3. He can speak English. 情态动词+动词原形4. She seems tired.系动词+表语➢表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如I am a student(我是一个学生)中的a student；Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。
例子：1. I am a teacher. 名词2. They are on the playground. 介词短语3. My job is teaching English.V-ing4. It gets cold. 形容词5. It sounds interesting. 形容词➢宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如I study English 中的English。
英语句子成分分析英语句子结构讲解
（六）宾语补足语
有些及物动词除了有一个直接宾语以外，还要有一个宾语 补足语，说明宾语的身份和状态以补充其意义不足，使句 子的意义完整。这类常用的及物动词有 ：
make, ask, see, find, call, get, have, let, tell, keep
• I found the book interesting. • I make my students intertested in my class. • She asked me to lend her a hand. • We made him monitor in our class. • We found him in trouble now. • We found it necessary to study English.
主 + 谓 + 间接宾语 + 直接宾语
5. I found the book‹easy.›
主 + 谓 + 宾 + 宾补
Exercises:分析句子结构
1）You are a student. 2）He felt happy today. 3）What you said made me happy. 4）You could give me some advice on how to
learn English well? 5）We found a man lying on the ground. 6） It is my duty to look after these children. 7） You had better keep the window open.
8）He likes pop music. 9）The sound sounds strange. 10）The food tastes good. 11）He has been learning English for years. 12）We think it a pity that she didn’t come here.
英语句子成分、结构分析+作文万能句子短语
句子成分分析句子成分划分巧计主在前，谓在中，宾语状语后面冲。
短语定语住宾后，形代定语住宾前。
间宾直宾紧相连，直间之间to, for 连。
宾补位于宾语后，地状常在时状前。
一，主语：是一个句子的主体，一般放在谓语之前，是动作的实施者。
主语由名词，代词，数词，不定式，动词-ing形式或从句充当。
1.Mary is a good student.(名词)2.Unity is strength. ( 名词)3.He enjoys walking in the fields. （代词）4.Four plus six is ten.（数词）5.To work hard is important.（不定式短语）6.It is my job to teach them English. （不定式短语是真正的主语，it 为形式主语）7.Smoking is bad for health. （动词-ing形式作主语）8.When we shall go back has not been decided yet. （从句作主语，即主语从句）二，谓语：用来说明主语的动作或状态，表明主语是什么，做什么，或怎么样。
谓语由动词担当，可由各种时态的动词表示1.Great hopes make great men. （动词）2.She looked after him two years ago.（动词词组）3.I shall answer your question after class.（助动词＋动词）4.She can speak English very well. （情态动词＋动词）5.The dictionary is mine.（连系动词＋表语）6.She looks happy. （连系动词＋表语）三，宾语：表示动作的对象，是动作的承受者，由名词，代词，不定式，相当于名词的词或从句充当充当,一般放在及物动词或介词的后面。
英语句子结构分析陈述句(五种句型)
第一讲英语句子结构分析句子的划分I. 根据结构划分：①简单句S+V（主+谓）S+V+P(主+谓+表)S+V+O（主+谓+宾）S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）②并列句and, but, or③复合句：名词从句（宾，主，表，同）副词从句（状语从句）形容词从句（定语从句）II. 根据功能划分：陈述句疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句）祈使句感叹句III. 根据句子成分：单个词汇短语从句一．陈述句（五种句型）I am a webaholic.我是一个网虫。
Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。
Internet dating hurts.网恋有害。
I like chatting online.我喜欢网上聊天。
Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。
We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。
I. 常用作连系动词：①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；Get\ become口语化，如果要说就用它.口诀解读：Come 一般表示事物由坏变好，结果是好的。
如：Dreams come true. 梦想成真。
Go 一般表示事物由好变坏，结果是不好的。
如：It's such a hot day today that this dish has gone smelly.今天太热了，菜都馊了。
Grow 表示逐渐变化，强调的是缓慢变化的过程，后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。
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有关于英语句子结构分析随着社会的发展，英语已成为个人甚至一个国家发展的重要工具，每个人都希望说一口流利的英文。
小编精心收集了有关于英语句子结构，供大家欣赏学习!有关于英语句子结构11. 主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。
如：It's getting cold. 天冷起来了。
Now everything is ready. 现在一切都准备好了。
The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。
2. 谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。
如：Mother bought me a VCR. 妈给我买了一台录像机。
We have finished our work already. 我们已经完成了工作。
3. 表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。
如：Be careful! 小心!He looks very angry. 他看上去很生气。
His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。
4. 宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。
如：He wrote many plays. 他写了许多剧本。
She loves swimming. 她喜欢游泳。
5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。
如：He told us to stay. 他叫我们留下。
I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。
I found it difficult to refuse him. 我感到很难拒绝他。
6. 定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后(详见形容词一章)。
如：It's an interesting story. 那是一个有趣的故事。
Do you have time to help us? 你有时间帮助我们吗?Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?7. 状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。
如：We like English very much. 我们非常喜欢英语。
Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。
She was lying in bed reading. 她躺在床上看书。
United we stand, divided we fall. 团结则存，分裂则亡。
8. 同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一项的同位语。
如：This is my friend Harry. 这是我的朋友哈利。
We students should study hard. 我们学生应该努力学习。
9. 独立成分：与句子其他成分没有通常的语法关系，如插入语、感叹语、呼语等，一般用逗号将它与句子隔开。
如：He's a nice person, to be sure. 肯定他是一个好人。
Strange to say, he did pass his exam after all. 说也奇怪，考试他竟然通过了。
有关于英语句子结构2句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
1)主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。
如：Students study. (学生学习。
)We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
2)谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
如：Students study. (学生学习。
)We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
3)宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。
放在及物动词或者介词之后。
如：They are teachers. ( 他们是老师。
)I play with him. (我和他一起玩。
)这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
4)定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。
如：This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.(他是个高个子男孩。
)这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。
5)状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
如：The students study hard. (这些学生学习努力。
)I often write to him. (我常给他写信。
)The bag is too heavy. (这个书包太重了。
)这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。
6)表语：用来说明主语的性质或状态。
一般由名词或者形容词担任。
如：This table is long. (这个桌子是长的。
)通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。
句子的成分分布如下：(定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语)如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.(The happy) child --- went (his) home yesterday.请分析下面句子的结构说出各个成分1)I have two elder sisters. (我有两个姐姐。
)2) They don't swim very well.(他们游泳不太好。
)3) Do you go to school every day? (你每天去上学吗?)4) I really want a cup of tea.(我真的想要一杯茶。
)5) Miss Smith teaches English very well.(史密斯先生教英语非常好。
)语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。
有关于英语句子结构3英语句子结构分析The English sentence structure analysis英语句子分为简单句和复合句。
所谓的简单句，就是一个句子中只包含一个主谓结构的句子。
复合句又分成并列句和复杂句，下面我们分别对这三种情况加以简要的分析。
The English sentence is divided into simple sentences and complex sentences. The so-called simple sentence, is a sentence containing only a subject-predicate sentence structure. Complex sentences into compound sentences and complex sentences, we have the following the three cases tries brief analysis.1、简单句In 1, the simple sentence简单句，即只有一个主谓结构的句子。
除了特殊情况，英语句子中都有主语、谓语(或表语)，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语、谓语、宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。
目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。
实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：A simple sentence, i.e. only a subject-predicate sentence structure. Except in special cases, the English sentence has a subject, the predicate ( or a ), sometimes the object; in addition to a special sentence pattern, under normal circumstances, subject, predicate, object order is fixed, can not be the object to the predicate or predicate to the front, ahead of subject. At present a lot of grammar books are English simple sentence is classified into five basic sentence patterns. In fact, English simple sentences can be simplified into three forms:主语 + 谓语(及物动词) + 宾语;I hate grammar.Subject + verb ( transitive verb + object ); I hate grammar.主语 + 谓语(不及物动词); Grammar sucks.Subject + verb ( transitive verb ); Grammar sucks.主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell.Subject + Verb + / Grammar is hell.所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语、谓语(或表语)，有的句子中还包括宾语。
因为主语、谓语、宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。