环境艺术设计专业方向毕业实习毕业设计指导书
环艺毕业设计指导记录范文
环艺毕业设计指导记录范文为了更好的完成毕业设计，我在老师的指导下，做出以下几个阶段性的工作总结：首先是对自己所从事的专业进行深入研究，然后针对这些问题展开调查研究，搜集资料和实物照片等。
接着确定了本次毕业设计课题，在此基础上制定一份合理可行的毕业设计方案书，明确任务、分配时间和要求，并组织小组讨论，达到统一认识，把大家的积极性充分调动起来。
然后就可以正式投入到紧张而又忙碌的学习与工作中去。
最后还要收集整理各种材料，使之系统化、条理化。
当今世界科技迅猛发展，知识经济已见端倪。
因此，社会对复合型人才的需求量越来越大。
而艺术设计类高校由于历史原因形成的偏重于艺术理论教育的现状，致使学生只掌握单纯的美术或设计的技能，而不具备较全面的艺术修养，加之传统观念束缚了学生的思想，严重影响了创造力和审美力的发挥，这也成为当前环境艺术设计领域存在的主要问题之一。
但随着市场经济的发展和改革的逐步深入，在环境设计方向，设计手法及运用，商品销售模式上有很多新颖独特的东西，具体表现在软装饰手法及其在居室设计上的应用，利用灯光来烘托气氛，营造温馨舒适的感觉，都给予环境艺术设计带来了无限的空间，提供了丰富的资源。
同样环境艺术设计又将融入时代脉搏，继续走它独特的道路。
随着城市建筑和住宅产业现代化的进程加快，环境意识的增强，城市环境景观的建设被列入城市规划，对城市环境质量和风貌水平提出了更高的标准，环境艺术设计学的专业和内容得到拓宽，已涵盖环境景观的建筑小品、园林绿地、公共设施及街头广场等诸多方面，同时也赋予环境艺术设计更加浓厚的文化色彩，突出“以人为本”的宗旨，围绕人们的生活、生产、休闲、娱乐、健身等活动，关注环境与人的互动关系，注重满足人们对室外空间环境的各种心理需求，提倡精神功能，追求情趣和意境，通过优雅和谐的环境形象激发人们的美感，愉悦人们的精神，培养健康向上的审美观，创造良好的生态环境。
可以说环境艺术设计正处于一个蓬勃发展，充满希望的春天里。
环境设计专业毕业实习报告（精选5篇）
环境设计专业毕业实习报告环境设计专业毕业实习报告（精选5篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
但是实习报告有什么要求呢？下面是小编为大家收集的环境设计专业毕业实习报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
环境设计专业毕业实习报告1一、实习目的：为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过环境艺术设计的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
二、实习经历：作为新人，公司并不急切分配任务给我，先了解公司的一些规章制度，慢慢开始。
作为设计师助理，公司会介绍个师傅带着我，在做图或其他方面不懂得地方，师傅都会耐心给我讲解。
每天做的事情都不一样的。
跟着师傅跑工地，量房，绘图等。
我除了做好我本职的工作，还学习了更多书本上没有的知识。
每天都要早起，拼命的挤公交，生病也得坚持上班，没有学生时期的自由了，也只有在此时，我才体会到了父母的辛苦劳累。
在这繁忙的一个多月中，我不断的学习各种知识和为人处事，一直在为不被时间丢下而拼命的追赶着。
在实习过程中，我深深体会到了活到老，学到老的深刻内涵，也再一次领悟了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的真谛。
在环境艺术设计专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。
在课堂上，老师传授我们给我们环境艺术设计专业的理论知识，交给我们专业技能。
但是，这些都来自课本，源于前辈们的研究总结。
在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。
有句名言“大学老师给予我们的仅是一根鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。
”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的环境艺术设计专业。
艺术设计专业(环境艺术设计方向)08级本科毕业设计计划书
毕业设计题目和要求1.环艺08级毕业设计题目为餐饮空间设计，包括建筑设计和室内装饰设计两部分.餐厅经营主题不限,通过该题目的设计，使学生能够系统的整理、深化、完善四年时间所学的功课,并能在设计中得心应手的应用，进一步培养学生的应用技能，为今后工作打下基础。
2.通过该题目的设计，使学生进一步掌握、应用如下知识：（1）餐间的构成元素，空间序列组成，功能及餐饮行为提点，建筑设计原理; （2）餐饮建筑的立面构成元素、方法、类型及文化属性；（3）分区设计合理、风格定位准确；（4）餐饮空间的再构成元素(隔断、家具、陈设、绿化、装饰、色彩、灯饰等）的应用，餐饮空间的室内文化。
人体工程学及室内设计原理；（5）室内材料设备的相关知识及应用；（6）突出人性化的设计，强化环保、节能、无障碍设计理念；（7）鼓励在设计中突破、创新;（8）强化工程图绘制技能及应用软件使用技能;（9）餐饮空间建筑设计和室内设计相关规范。
（一）建筑设计总建筑面积：2000㎡（可上下浮动5％)总占地面积:10000㎡1.接待厅：180㎡（1）总台区60㎡（2）休息咖啡座兼等候60㎡（3）餐品、餐品展示区60㎡2.餐厅：810㎡（1）大餐厅270㎡（2）中餐厅四台间2个，每台间60㎡，共120㎡（3）中餐厅两台间4个，每间40㎡，共160㎡（4）小餐厅一台间10个，每间20㎡，共200㎡（5）顾客用男女卫生间各一个,每间20㎡（6）顾客用洗手间20㎡3.厨房380㎡（1）主食热加工间80㎡（2）副食热加工间80㎡，副食初加工间20㎡（3）备餐间两个,一个40㎡，一个20㎡（要求设两步食梯向二楼传送食品,一部回收餐具）（4）凉菜间20㎡（5）洗消间20㎡（6）库房：主副食库各一个，每间20㎡（7）男女更衣间各一个，每间20㎡（8）厨师专用卫生间一个20㎡(内设淋浴，男女合用)4.管理办公80㎡（1）经理室40㎡（2）办公室20㎡（3）财务室20㎡上述面积为轴线面积，不含楼梯、走廊等交通面积.5.设计要求：（1）建筑层数：2层（总高度控制在24米以下）;（2）功能分区合理，人流、物流组织合理；（3）满足相关设计规范要求；（4）图纸要求要完成的图纸（电脑绘制）：①．一、二层平面图（可根据图纸大小选择1：100、1：150、1:200比例）；②. 屋面排水平面图（可根据图纸大小选择1:100、1：150、1:200比例)；③. 二个立面图（比例尺1:100）④。
214级环艺设计毕业设计任务书与指导书(1)
WORD文档，可下载修改（三亚学院艺术分院2011年 2008级）毕业设计是毕业学生严格按照学院统一部署，在专业教师指导下，结合社会发展需要的具体课题。
运用本专业所掌握的基础理论与专业技能，进行一次全面的系统的设计实践，是对毕业生四年所学课程的全面考核。
是学生由课堂过渡到工作岗位的重要的实践性训练环节，为使学生明确毕业设计课题任务、要求与进度，特下达本届毕业设计任务书。
一、毕业设计课题、任务量与要求本次毕业设计要求根据环艺方向本科教学计划提出的要求，要求学生运用本专业基本理论与基本技能，同时通过进一步较密切地结合实际工程，提高解决实际问题的能力，为学生走向社会打下较全面的专业理论基础和设计技能。
除满足学院统一安排外，本次毕业设计按照环艺学年奖的设计要求指定指导书。
学生根据设计任务书的安排，对具体的设计任务进行独立的调查研究，收集整理资料，综合应用所学理论知识和基本技能，提出符合理论与实践的设计依据，在教师的指导下独立完成设计工作，按时提交全部设计文件，并通过答辩。
对毕业设计课题、任务作具体如下要求：（学生可任选其中一项毕业设计课题）1. 设计图纸按国家有关规范要求制作，有一定的系统性和完整性（平、立、剖面图）；2. 效果图部分能充分体现其方案的艺术表现力和真实性；3. 设计方案体现其原创性和个性化；能体现时代的发展潮流，表现新工艺、新材料；4. 设计方案体现不同地域的文化内涵；设计方案能体现健康、环保、可持续性发展的主题设计方案能体现功能性和艺术性的完美统一。
选题为双向选择，为保证顺利开题，请每位同学选择两位导师的两个题目。
指导教师：陈博题目一：新农村、新社区——快速城市化背景下的新农村建设题目解读: 我国经济快速发展，城市化进程急剧加快，农村问题，特别是社会主义新农村建设的问题，是近十几年来提出的一个新课题。
随着经济发展的现代化，工业取代农业成为国民经济的支柱，必然产生一个农业如何现代化的问题，这就是所谓的新农村建设的问题。
2015届艺术设计专业(环艺)毕业设计指导书
2015届艺术设计专业(环艺)毕业设计指导书海口经济学院美术学院2015届艺术设计专业（环境艺术设计方向）毕业论文（设计）指导书一、关于毕业论文（设计）选题的要求合理的确定毕业论文（设计）选题范围并组织学生正确地选题是做好毕业论文（设计）工作的重要前提。
1、坚持一人一题的原则。
论文（设计）题目要针对不同专业的特点和学生自身的水平，题目不宜过大，难易要适度；要结合专业特点，并着眼专业未来的发展，具有一定的实践价值。
2、毕业论文（设计）选题应体现教学、科学研究和社会实践相结合的原则。
3、若多名学生选择同一题目时，必须明确每个学生的研究方向或研究侧重点，并加注副标题以示区别。
4、每个毕业生都应填写开题报告书，学生的毕业论文题目以指导教师审核通过的开题报告书为准。
论文题目一经确定，原则上不得随意改变；确需变更的，应重新履行审批手续。
5、工科及艺术设计类专业原则上以毕业设计为主，做到“真题真做”。
二、进行程序1、确定课题，与指导教师一起对课题进行讨论，学生在指导老师的指导下独立完成毕业设计，严禁抄袭，设计作品所引资料须注明出处。
2、方案设计选定。
3、按进度表完成工作量，指导教师定期检查，由师生约定集中地点、日期。
4、完成设计、撰写设计说明。
5、指导教师审阅并写评语，确定能否参加答辩。
6、答辩，评分。
7、毕业展览。
三、选题方向及要求：毕业设计选题从以下住宅空间室内设计方向、公共空间室内设计方向、景观设计方向3个选题板块中任选其中一个子项目即可，详细内容及要求由指导老师具体指导。
选题1：住宅空间室内设计可以从色彩、形态、风格、材料、新工艺、新科技等角度为设计研究主题，展开设计创新。
（1）平层住宅室内设计（平层房≥4房，层面积不小于130㎡）。
（2）跃层住宅室内设计（复试/别墅≥2层，面积不小于400㎡）。
设计要求：（1）设计施工图（要求用CAD 软件制图）。
平面施工图：包含原建结构平面图、平面布置图、天花布置图、天花尺寸图、地面铺贴图、灯具开关电控图、插座布置图、立面索引图。
环境艺术设计毕业实习报告范文
环境艺术设计毕业实习报告环境艺术设计毕业实习报告范文紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，是时候回头总结这段时间的实习生活了。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢？以下是小编精心整理的环境艺术设计毕业实习报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环境艺术设计毕业实习报告1虽然这次实习前考虑到以后毕业有可能不会从事这个行业的工作，但是我还是非常珍惜这次来之不易的实习机会，希望能够在有限的时间里对自己专业内的知识有更全面的了解，同时也能尽可能熟悉本专业在各个细节的把握和操作。
这次实习我是有给自己预设目标的：尽可能的找出自身的不足，能改善以往自己在待人接物方面的欠缺，同时室内专业的能力上也有所提升。
总体而言，这次实习让我受益匪浅，知识、技能、与人沟通和交流等方面我是有所收获的！虽然在是否从事这个行业上存在变数，不过这次实习我还是学到了许多宝贵的经验，另外我还得感谢所有在实习过程中帮过我的老师和同事，是你们的无私让我能学到更多知识。
实习目的：通过实习希望能增强找工作时的竞争优势，为自己从学生向职场人士转变做准备。
专业上希望自己的ps，3D等软件水平能有所提升。
而我一直想能在做的过程中，可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。
如果喜欢而又胜任，以后毕业找工作就可以把它作为自己的职业。
也希望通过实习能够加强自己和客户以及同事之间的交流能力。
实习内容：实习已经结束一段时间，不过到现在还能清楚的记得那天刚到公司报到的场景，除了紧张还是紧张，陌生的环境，陌生的同事，这种紧张除了刚到公司的原因之外我想就是对自己的不自信，不自信又源于平时的不努力。
从课堂到公司变化的不仅仅是字面意思而已，没有了学校的轻松自由，多了的是压力，更多的是自己给的压力。
还好，一切并不是像我自己来之前想象的那样，和一群埋头苦干的设计师枯燥的呆在一起。
大家很热情，也许我是湖南人的缘故，也许是因为有熟人在的缘故，大家都是年轻人，交流起来还是很有趣的。
毕业设计II(室内设计)实训任务、指导书(环艺0701)
（2）设计要求： ）设计要求： ① 甲方经营定位：经营中档特色中餐或西餐。主要目标顾客群：白领精英阶层。 ② 设计理念前卫， 能体现概念餐饮的特点， 符合目标顾客群对就餐环境装修品味的追 求，注重氛围的营造。 ③ 餐厅内部功能构成主要有收银台（兼酒水柜） 、就餐区、厨房操作间、储藏间、洗 手间等。 就餐区的设计应设计部分私密或半私密的包厢或隔间 （与就餐总面积面积比约为 1：1，或 1：2） ，以及满足不同就餐人数的就餐单元，以满足顾客的多样化需求。 ④餐厅的操作间的面积比例为：2：1 或 3：1 左右，设计平面布局时预留相应空间， 并考虑原材料配送及厨房员工进出动线，需设计菜品配送口。 ⑤餐厅的平面布局应考虑送餐通道与人行通道关系，尽量避免交叉冲撞。 ⑥ 店名自拟。
广西建设职业技术学院
毕业设计 II（室内设计）实训任务、指导书 实训任务、 实训任务
专业年级 专业年级: 年级
环艺设计 0701
实训项目: 实训项目
毕业设计 II（室内设计）
指导老师: 指导老师 陈菲菲 、杨春焕、梁寒冰、潘丽鲜
实训时间: 实训时间
2009.8.3~2006.8.29
教学团队负责人签字：
景观设计总结
8．3 周一 1～5 节 8．4 周二 1～5 节 暑期 第 4 周 8．5 周三 1～5 节 8．6 周四 1～5 节 8．7 周五 1～5 节 1～5 节 8．8 周六 6～8 节
8． 周一 1～5 节 17 8． 周二 1～5 节 18 8． 周三 1～5 节 19 8． 周四 1～5 节 20 8． 周五 1～5 节 21 1～5 节 6～8 节
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教务处编制
工程项目： 二、工程项目：小型餐饮空间室内设计 实训教学的内容、 三、实训教学的内容、任务和条件 （一） 建筑现状：见附件建筑原况平面图（图中外墙绿色部分为可改造墙体，可根据设 计理念对其进行改造） 。外部环境：本空间位于某购物广场 1 楼，层高 5 米。 （二） 设计内容及要求 从以下三组设计任务中选择一组设计任务，在建筑原况平面图所限定的空间中完成 相应的设计内容。可独立完成项目设计，也可自愿组合（限二人一组）完成。 1． ． 中式快餐店设计 中式快餐店设计
环境艺术毕业实习报告(精选5篇)
环境艺术毕业实习报告（精选5篇）环境艺术毕业实习报告（精选篇1）随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的环境艺术设计专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在环境设计专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习环境设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的环境艺术设计专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名环境艺术设计专业的学生，有幸参加了为期近x个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学x年环境设计专业的理论进修，使我们环境设计专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过环境设计的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
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毕业实习指导书
毕业实习是毕业设计前一次重要的实践性教育环节，直接影响到毕业设计工作的质量和效率，为保证本届毕业实习的顺利有效进行，打好毕业设计的基础，特下达此毕业实习指导书。
一、毕业实习的目的
根据环境艺术设计要把空间艺术的创造与工程设计及施工融于一体的专业特点，毕业设计前的主要目的是使学生走出校门面向社会、深入实际、开阔视野，接触与考察环境艺术设计、施工操作等方面的工作程序和运作方式，学习相应的管理经验。
同时要广泛接触不同类型的空间环境艺术作品（实体），把握设计的市场动向，接受现代设计意识的熏陶，提高眼界与鉴赏能力。
放眼社会，围绕毕业设计的课题，进行调查研究，收集与毕业设计有关的资料，为毕业设计打下良好基础。
毕业实习的另一个目的是，深入到装饰设计公司与企业进行交流、学习，了解设计公司与企业的机构体制、人员结构、业务范围、管理制度，公司与企业对设计人才的能力要求和市场需求等情况，并在设计师的指导下参与设计实践，为今后适应设计工作奠定基础。
二、实习时间与地点安排
1、实习时间：校历1-7周（**年3月2日—4月17日）。
2、实习地点：全国各大中型城市，因特殊原因需到其它地点考察实习者，需书面报告原因并作出实习计划，经系部同意，方可另行活动，否则按违纪处理。
三、实习任务与要求
1、深入到装饰设计公司进行交流、学习，了解设计单位的机构体制、人员结构、业务范围、管理制度，公司与企业对设计人才的能力要求和市场需求等情况，并在设计师的指导下参与设计实践，为今后适应设计工作奠定基础。
2、深入工程的施工现场，了解施工的过程和各公司相关的技术特点。
3、进行市场调查，了解材料的品种及相关工艺、价格的变化，特别是新型材料。
4、参观博物馆、艺术馆、文化古迹，提高对民族传统文化的认识，收集各类优秀的装饰资料。
考察当地环境艺术设计现状，结合毕业设计课程收集相关资料，为提高毕业设计方案的品质打基础。
5、作好实习日记、参观访问、座谈、市场考察等相关记录，对收集的资料进行整理，并及时完成毕业实习考察报告（含基本情况、收获、体会、感想等），连同实习笔记、速写、资料等交与指导教师审查，作为考核实习成绩的主要依据。
四、实习纪律与注意事项
1、严格遵守学院有关毕业实习、考察的规章制度并按规定时间和任务要求进行实习。
2、严格遵守国家法纪，尊重地方民俗，遵守参观实习单位的规章制度，尊重工程技术人员和施工人员，礼貌待人，时刻维护集体和学院荣誉。
3、注意人身和财物安全，防止意外。
因违纪外出造成人身和财物损失事故者，责任自负，并追究相关人员的责任。
五、实习成绩考核
由指导教师根据每个同学实习期间的综合表现、实习日记、速写资料、实习报告质量等情况按优秀、良好、中等、及格、不及格五级考核评定成绩，最后纳入毕业设计成绩。
包装设计艺术学院环境设计系
**年11月20日
毕业设计任务书
毕业设计是毕业班学生在指导教师的指导下运用已掌握的专业基础知识与设计表现技能，结合社会需要的具体课题进行一次全面系统的综合性实践教学活动，其目的在于考查学生四年来的学习成果，也是使学生由课堂学习过渡到实际设计工作的一次重要的实践性训练。
为了使2013年毕业设计顺利进行，充分发挥学生的空间形象思维能力和空间艺术的创造力，在毕业设计中体现四年来的学习成效，根据本届毕业设计的特点，特下达毕业设计任务书，其具体内容如下：
一、毕业设计课题
依据环境艺术设计专业的教学要求，学生在完成四年的学习任务后必须具有独立完成某项环境艺术工程从构思创意、投标方案制作、施工图设计、施工管理等综合性专业知识的能力，因此，毕业设计的课题围绕这些基本要求而制定，原则上由指导教师和同学自行商定，范围分为以下三大类：
A、外部空间环境艺术设计
(1)主题景观设计；(2)小区规划设计；(3)园林设计；(4)城市广场设计，面积控制在3000－20000M²左右。
B、建筑空间环境设计
(1)小规模建筑方案设计。
面积控制在2000－8000M²左右；（2）城市街道改造设计。
长度在500M 左右。
C、公共室内空间环境设计
（1）旅游建筑室内设计；（2）办公空间室内设计；（3）商业空间室内设计；（4）餐饮空间室内设计；（5）娱乐休闲建筑室内设计；（6）观演建筑室内设计；（7）文化建筑室内设计；（8）展示空间设计。
面积控制在500－2000 M²左右。
注：以上内容任选一种。
二、毕业设计基本任务与要求
B、毕业设计基本要求
1、毕业设计课题必需依照实际场地进行设计，要有详细的实地资料，包括现场图纸和场地环境照片。
2、学生所选课题必须向指导教师说明其课题来源、设计理念、探索目标和内容，所做设计作品要具有相应的思想性、原创性、探索性和应用性。
指导教师以此为要求对学生所选课题进行严格把关，对没有较好的设计理念且设计价值不高的课题，不能被通过。
三、毕业设计的注意事项
1、毕业设计的选题由学生与指导老师协商制定，在**年第一学期结束、学生离校前必须确定下来，选题确定后不能更改。
2、毕业设计均须独立完成，制作严谨、工整，严禁抄袭，一经发现毕业设计有抄袭行为，取消本期答辩资格，推迟答辩一年。
3、毕业设计的所有内容，均应由设计者本人制作光盘留存学院教学档案。
4、按学校教务处要求，外出进行毕业实习的学生，必须填写《学生自行联系毕业实习、毕业设计申请表》。
同时，必须与指导教师保持联系并接受指导，每人每月2次以上，否则作不具备毕业答辩资格论处。
外出进行毕业设计的学生，**年4月18日前必须返回学校。
四、毕业设计时间安排
1、第1~7周（**年3月2日—4月17日）毕业实习。
2、第8~12周（**年4月20日—5月24日）毕业设计。
3、第13~14周（**年5月29日—6月5日）毕业答辩与成绩评定。
包装设计艺术学院环境设计系
**年11月20日
附：毕业设计评分内容与要求
A、学习态度与工作量
1、学习态度好，选题内容符合本专业毕业设计基本要求。
2、能独立完成课题的各项任务，工作量符合本专业毕业设计基本要求。
B、设计理念
1、课题有明确的研究方向和探索内容。
2、课题研究的内容具有学术价值。
3、课题研究的内容具有创造性。
C、设计表现
1、空间的创造性与造型形式的把握能力。
2、功能的合理性。
3、形式与内容的统一性。
D、设计文件
1、设计进展册：有较好的设计理念，有完整的前期调研（资料收集与分析），有完整的造型生成过程草图。
2、设计图纸完整规范的程度。
3、电脑效果图表现能力。
4、手绘表现能力。
5、展板的表现能力。
E、答辩
1、课题的陈述概念准确，思维清晰，论述严谨，逻辑性强，重点突出。
2、语言规范、准确，具有感染力。
3、回答问题的能力。