《95分的烦恼》微电影赏析

《95分的烦恼》微电影赏析
《95分的烦恼》微电影赏析

《95分的烦恼》微电影拍摄技巧分析

2012年11月16日,由优

酷出品、青年导演沈沁源执导、

王乃训、张惠程主演的小清新微

电影《95分的烦恼》登陆优酷

微力影院和土豆网。

微电影《95分的烦恼》讲

述了一段温馨感人的父子情。正

在上小学的彤彤生活在一个普

通的单亲家庭,父亲收入虽然不

丰厚,但日子过得温馨甜蜜。羡慕同学有电脑的彤彤与父亲约定:下次英语考试如果达到了95分以上,就给他买一台电脑。为此,彤彤日日苦读,终于如愿以偿。然而,他无意间知道爸爸将家里不多的积蓄都借给了正在住院的叔叔。为了不让爸爸为难,彤彤想出一条“坑爹”妙计,调换了和朋友的卷子,上演了一场“善意的谎言”。

擅长小清新风的青年导演沈沁源曾执导的《梁亮亮和谢小星的简单故事》获得去年大影节原创影片大赛最佳网络人气传播奖。沈导演的拍摄方式和技巧也是别具新意的。现在我就来分析一下这部片子中的拍摄方式和技巧。

在影片的一开头就是一组空镜头,拍摄了扬声喇叭、没关的水龙头、树上的垃圾等等,这样做是为了之后徐主任的出场做的铺垫,表现其性格。

在之后的视频中,彤彤的爸爸在用尺子惩罚彤彤的时候,导演特意用了一组慢镜头,在这个时候旁白说出了彤彤的心里话,更能加深效果。之后彤彤哭着喊妈妈,镜头在此时模糊了背景,专注刻画彤彤爸的手和戒尺,为的是说明彤彤爸心疼彤彤没有母亲,心软了,表现爸爸对彤彤的爱。

之后彤彤和爸爸一起洗碗时候,采用了正反打镜头,准确来说是外反打,使得父子俩的这一约定清楚的传达到了观众的眼中。

在之后的近两分钟的时间之内,电影中表现了彤彤背单词的场景,在这段片段中用了很多不同生活镜头的拼接,说明彤彤在约定之后确实发生了很多转变,为了心中的梦想,彤彤刻苦努力的形象也传递给了观众。

考试的时候,导演特意用了近景镜头,拍摄了彤彤检查试卷时在课桌底下脱鞋的情景,这一镜头是为了表现彤彤对于考95分已经胸有成竹,也为之后故事的曲折发展埋下了对比。

然后,彤彤和爸爸在吃晚饭时,彤彤爸让彤彤吃肉,自己却不吃,还说出了“人生最重要的是就是开心,如果吃肉都不开心,还不如吃咸菜呢”这句话,这句话之后的情节中也出现了,不过却是由彤彤说出来的,这两个地方的对比突出了电影的主旨,就是人活着就是要开心,要为了梦想快乐的追逐。

之后,彤彤爸为了给彤彤买电脑,只得在晚上给朋友打电话借钱,却不小心让彤彤听到,彤彤就是这时候开始不为得高分而高兴的。

成绩出来后,彤彤不出意外果然的了高分95分,只是彤彤这时候根本高兴不起来了,因为老爸要借钱给他买电脑了。在回家的路上,彤彤和朋友交换了试卷,带着65分的考卷回家了。彤彤和同学在回家路上的对话背景是一大段满是树叶的围墙,阳光洒在墙上,充满美感,表示着彤彤这个精心准备的谎言也是像阳光一样美好的。景象反映人物情感,这也是导演精心安排的。

回家后,彤彤爸看着65分的考卷十分生气,在打彤彤时同学许豪的爸爸却找上门来说明了情况,这个时候彤彤抬头看着天空,导演在这里用了一组俯视镜头、仰视镜头和拉镜头的组合镜头,并加以旁白,充分表现了彤彤心灵的纯洁美好。

之后的父子对话中,彤彤说出了爸爸之前说过的“吃咸菜快乐”论来劝解爸爸,爸爸感动而潸然泪下。这段情景与前面遥相呼应,颂扬了电影美好的主旋律。

爸爸没给彤彤买电脑,但是作为补偿,他拿出了自己小时候的游戏机,电影以父子俩开心玩游戏机而结束,充满着温情和爱。

从总体上来看,这部微电影的主体并不多,只有父子两个人,而陪体却十分丰富,主任、同学、同事……这些陪体围绕在主体的周围,使得电影的主线十分明确,不会给观众造成混乱的感觉。而在构图上看,导演采用了黄金分割构图,人物并不在在画面的正中间,这使得构图更加和谐,观众看得更加舒适。另外,作为电影中很重要的一部分,声音在这部影片中起到了至关重要的作用。不论是背景音乐、人物对话中的人声还是主题音乐,它们都十分重要的表现了人物的情感和态度,尤其是背景音乐,它们总能在合适的情节中及时出现,足以见得导演的功力不可小觑。

结尾曲是由彤彤披着浴巾唱《真的爱你》,这时的背景是阳光照进的窗户,这一逆光镜头把彤彤融进了阳光中,将主题又一次升华。

作为一部微电影,这部《95分的烦恼》是少有的老少皆宜的作品。对少年儿童来说,它可以起到教育的作用;对成年人来说,它可以起到回忆从前的作用。可以看出,导演在这部电影中的拍摄技巧也是十分高超的,我们也可以时常看看其他微电影,以自己所学的知识分析电影,从而提高自己的分析水平,更能看懂微电影的微妙之处。

《宋崇导演教你拍摄微电影》全部知识点

宋崇导演教你拍摄微电影 一、微电影概述 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题: 1:“微”时代到来的原因有哪些。 2:微电影创作要遵循哪些特点。 3:微电影在广告中的运用。 1.1 微电影制作概述 ●电影一诞生就是从微电影开始的。 ●短片的分类: 1、微短片3-4分钟 2、短片8-15分钟 3、中短篇15-25分钟 4、长短片(中片)30-40分钟 ●一、“微”时代的到来 1、生活节奏太快,人们压力过重;碎片时间、快信息、轻阅 读。

2、技术支持、网络平台、移动终端、手机电信。 3、DV技术的普及,出现“草根”电影,全民制作。 4、大量传媒学院诞生,学生大量短片作业 5、大量微电影评奖、评论活动,推动微电影发展,并从草根、 走向精英化。 ●电影是用影像来讲故事的艺术 ●二、微电影创作、生产、发行出现井喷状况 (2010-2013三年时间) 2011年:200部 2012年:井喷大发展 2013年:中国最大的微电影门户网“唯象网”373部类型比例: 纯艺术表达76% 广告17% 吐槽恶搞5% 城市宣传片2% 艺术表达中的类型比例:

剧情33% 亲情27% 爱情24% 喜剧9% 励志8% 青春5% 动画4% 科幻3% 惊悚3% MV 2% 动作1% ●三、微电影定义 微电影(Micro Film)即微型电影,又称“微影”。指专门运用在各种新媒体平台上播放的,适合移动状态,和短时间休闲状态下观看的,具有完整策划和系统制作,体系支持的具有完整情节的“微(超短)时”(30秒-300秒)放映,“微(超短)周期”制作(1-7天)和“微(超小)投资”的视频类短片,可以单独成篇,也可以系列成剧。 ●四、对定义的补充和修正 1、播放平台拓宽到电影院。 2、时间调整为30秒-9分钟。 ●五、微电影的特点 1、微电影是以电影的名义,因此具有一般电影的美学特质。

宋崇导演微电影答案

微电影概述 1.1微电影制作概述已完成 1 ()类在各微电影类型中所占比例最高。 · A、广告 · B、纯艺术表达 · C、吐槽恶搞 · D、城市宣传片 我的答案:B 2 微电影井喷的原因不包括()。 · A、生活节奏快,时间碎片化 · B、技术发展的支持 · C、民众观影需求增加 · D、全民可参与 我的答案:C 3 目前微电影的时长为()。 · A、30秒-9分钟 · B、30秒-300秒 · C、3-4分钟 · D、8-15分钟 我的答案:A 4 关于微电影的说法错误的是()。 · A、适合移动状态和短时间休闲状态下观看 · B、制作成本低 · C、商业需求刺激微电影发展 · D、微电影制作简单,不需要完整的策划和制作体系我的答案:D 5 微电影具有一般电影的美学特质。() 我的答案:√ 1.2电影《龙头》鉴赏

1 影片中的黑猫有什么寓意?() A、象征邪恶 B、象征恐惧和不安 C、象征新生 D、象征好运 我的答案:B 2 关于《龙头》说法错误的是()。 A、使用了大量象征和对比的手法 B、《龙头》是一部作家电影 C、该片表达了对生命的赞美 D、本片表达了人在生活的重压下挣扎 我的答案:C 3 影片使用模糊的语言则拥有丰富的外延,而精确的语言只有简单的内涵。()我的答案:√ 1.3微电影创作遵循的特点已完成 1 关于微电影创作说法正确的是()。 · A、故事发展要详尽,逐渐进入高潮

· B、情节要多做渲染和铺垫 · C、细节要有感染力 · D、微电影不需要使用蒙太奇手法 我的答案:C 2 微电影为什么不能有仪式表达?() · A、微电影篇幅太短 · B、微电影的主题没有那么宏大 · C、微电影多为小制作 · D、仪式表达成本高 我的答案:A 3 微电影中的人物数量不限,可多可少。() 我的答案:× 1.4为什么企业家关注微电影广告已完成 1 以产品为主,强制灌输的广告为什么不再被广告商采用?()· A、内容同质化 · B、不够独特,广告被淹没 · C、观众产生视觉疲劳 · D、以上都是 我的答案:D 2 关于微电影广告与广告微电影,说法错误的是()。 · A、广告微电影以广告为主线创作故事 · B、凯迪拉克《一触即发》是微电影广告 · C、微电影广告以电影故事为主,含蓄表达广告信息 · D、冰糖雪梨短片以微电影为主,含蓄渗透着广告信息 我的答案:B 3 使用微电影宣传产品的好处是?() · A、同时满足了观众审美、娱乐和广告信息的需求 · B、节约成本 · C、传播面广 · D、既能宣传产品的功能,也能体现售后服务 我的答案:A

把乐带回家--微电影赏析

传播目地利用新春这一特殊节点,结合趣味性地活动,提升用户对品牌地偏好度,带动品牌销量提升. 传播项目"百事把乐带回家"微博活动; 传播时间; 传播地域上海、苏州、无锡、常州;资料个人收集整理,勿做商业用途 传播切入点抓住春节这一传统节日契机和用户在春节中会相互祝福地传统习俗.利用精准技术抓取目标人群进行相关互联网广告投放.并且借助当下最热门地"新浪微博"作为扩散平台,进行"百事可乐把乐带回家,新春送祝福"活动推广,提升用户偏好度,带动其销售.资料个人收集整理,勿做商业用途 目标受众属性.他们是学生、上班人群;.他们频繁使用互联网,关注当下地热门地潮流资讯和动态;.他们积极乐观地,善于表达;.他们乐于与人分享,传达祝福. 目标受众网络属性.频繁关注时下最热门地新闻资讯;.喜欢在线收看视频剧集;.经常会收集一些生活资讯;.对时尚讯息也非常地敏感.资料个人收集整理,勿做商业用途 周迅、张韶涵和罗志祥三位演员分别代言百事旗下地三个子品牌——纯果乐、乐事薯片和百事可乐,与扮演父亲地张国立一起向我们讲述了一个由冷清到团圆地春节故事.“把乐带回家”地品牌主张中“乐”被赋予三层含义:情节中张国立带回古天乐回家;三个孩子回家,使父亲快乐以及三个产品中都有“乐”字.资料个人收集整理,勿做商业用途 虽然最终地创意主要由和来负责,但在确认整个之前,像等百事所有线上、线下地公司都集中在苏州地里一起想创意,早在今年五月就已经定下“把乐带回家”地主张,而后经历了无数次不同风格地提案,最终确定了如今这样温情感人、容易引起共鸣地风格.客户与、两家公司地主创人员还有著名广告导演徐佩侃组成了创意小组,来实施整个.资料个人收集整理,勿做商业用途 片中地三个孩子与作为父亲地张国立团聚,而实际上,因三人分别代言各自地产品,为了避嫌,并未同时出现在一个镜头中,在拍摄过程中也因各自地档期不同而分开拍摄.因此在第一段我们为“齐聚”加上了引号.为了捕捉到这三个人地身影,创作团队跑遍大江南北,搭了好几个片子中地“家”,甚至片中地周迅让张韶涵关门地一个月之后,张韶涵才真正关上了这扇门.诸多挑战给创作团队带来了不小地压力,却也是日后最值得回味地地方.资料个人收集整理,勿做商业用途 从广告诉求方式来看,它属于感性诉求,既通过感情渲染来获得消费者地共鸣和认可.所谓“每逢佳节倍思亲”在中国,最隆重地节日便非春节莫属了,在这个传统节日里,亲人们相聚一堂,远在外地地游子们,希望给父母亲人团聚一堂,现在地很多人都忙于奔波,没有时间回家.过年本该热闹地事,变得冷冷清清了,百事公司看到了这一点,于是有了这个充满感性和人性地广告.广告内容即是在外漂泊地人们地现实写照,广大父母地真实心里.他唤醒了人们对家地渴望,呼吁人们过年在忙,还要回家看看,这样才能把乐带回家,强烈地感情渲染,心里共鸣,让我们记住了百事,把百事与家联系了起来.资料个人收集整理,勿做商业用途 广告社会功能而言,该视频对于经济系统地影响无可厚非,他让百事地产品知名度又进一步提高了. 广告营销分析: 营销时机把握恰当:贺岁档;营销传播方式新颖:运用微电影形式;产品主角多元化:有百事可乐,乐事,纯果乐果汁;广告创意新颖:把乐带回家,设计了一个小故事,内容丰富;恰好且深入地抓住了中国人地消费心理:中国人喜欢图吉利,图喜庆;传播媒介多样:利用互联网等多种媒介;充分打好感情排,做有使命感地营销:乐有两层含义,一个是百事三个乐品牌带给消费者地快乐,另一个是与亲人团聚带来地快乐.百事传递了一个企业地社会责

微电影优势

微电影指的是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片,具有完整的故事情节和可观赏性,也叫小型电影。适合于多媒体及现代化网络、手机视频、电梯广告等多种平台展出播放,更具有娱乐性、创意性和广告价值。一般情况而言,微电影的制作周期短,时效性强,更贴近大众生活,是时代赋予电影文化的新理念。什么是企业微电影?作为企业最新的传播媒介,南京著名微电影制作公司大世堂影视给出的以下定义:企业微电影是指企业为本身塑造的一种影视宣传媒介,通过微视频的模式,将企业精神,企业产品等企业最重要性息进行剧情化、视频化、专业化制作的一种视频载体。多媒体时代是打开微电影创新理念及创收益的新平台。小型电影艺术是时代赋予电影的创新化、创意化、创市场化的又一提高和升华。随着人们生活节奏的加快,信息时代的不断推新,快速便捷的视觉盛宴越来越受到人们的青睐,微电影艺术正好弥补和满足了时代快速发展中人们对电影、电视剧内心的空白。这是电影产业中的又一次创新,是时代赋予电影、电视剧的新理念,同时,也是电影、电视剧艺术的另一个高度。 “企业微电影”的概念:以企业为主要服务对象,致力于把企业宣传片拍成微电影。微电影完全颠覆了传统的宣传片。我们以极低的成本连续拍摄了两款产品的微电影,在网络上点击率过千万,取得了意想不到的宣传效果。————百事可乐大中华区公共关系总监李玲 年会的时候,现场一播放我们拍好的片子,全场就哭得稀里哗啦。因为这部片子把大家伙儿在企业里的辛苦、奉献、感情等表达得淋漓尽致,所有人都被感动了。————六国化工集团董事长方劲松 一、企业电影的定义:企业电影集企业专题和影视广告的精华于一体,是企业专题和影视广告的最高级形态也是升华!它在企业专题和影视广告原有的基础上加进了引人入胜的故事情节,整个片子富有趣味性和情节性。它把纯广告诉求的企业专题片转换成集娱乐、趣味、情节和广告诉求为一体的情节电影,又把影视广告赤裸裸地商业韵味隐藏于情节电影之中(剧本以企业为中心,题材灵活多变,专业的导演、编剧为企业量身打造属于企业自己的影片,新颖的拍摄方式也可以让您切身感受做主角的乐趣)。企业电影,作为一个跨世纪的新名词,被制片人许少兵搬上了企业影视专题的屏幕,企业电影是披荆斩棘的拓荒,是拓荒斧的闪闪锋刃,是企业专题史上的一场“工业革命”。 二、前景分析:随着中国加入WTO经济政策的逐步深入,好的企业形象和展示企业实力的方式已成为企业脱颖而出,在激烈的市场竞争中赢得客户青睐的一种有效手段。企业电影的创作以商业诉求作为支撑,以影视而为企业广告、以影像传播企业,随着情节推进的节奏,在轻松的环境之中就可以让受众真正了解企业的企业形象、文化和产品品质。它针对企业战略营销计划和要求,洞察分析企业目标观众心理和愿望,集情节、时尚、企业广告诉求为一体。在现代营销的催化下,企业电影集众家所长,避其所短,真正成为一种新兴的广告模式!企业电影以其独特的势头,突破传统企业专题呆板、传播效果有限等局限,发展成为一种重要的广告传播手段。有学者将其称为继电视,报纸,杂志,广播,网络、专题片之后的“第七媒体”。我国传统企业专题的种种局限和企业电影独有的传播方式成为鲜明的对比,同时也暗示着企业专题又一春天的到来……企业电影在不久的将来必将成为企业专题的领航者,它的魅力将大放异彩!

微电影欣赏与制作设计纲要

《微电影欣赏与制作》选修课课程纲要 一、课程性质 《微电影欣赏与制作》是针对学生的兴趣、能力和实际水平自主研发的一门社会实践类校本学修课程,也是一门具有开创意义的综合性课程,它整合了文学、艺术、技术、实践等多方面学科课程资源,旨在构建有关微电影欣赏、评价、制作和发行系列内容的完整课程体系。 二、课程理念和思路 本课程的开发基于以下理念和思路: (一)立足于时代,让课程具有鲜明的时代性,贴近高中生的心灵。 21世纪,中国进入了微时代。微博、微信、微小说、微电影如雨后春笋般发展起来,成为快节奏社会中人们的生活方式和特有符号。作为一门综合性艺术,微电影整合了文学、音乐、舞美、传媒等艺术,融合了摄像、录音、剪辑等多项现代技术,融入了身边最动人的社会生活元素,迅速成为广大青少年的最爱。让学校的课程与高中生的心灵共振,与时代共舞,无疑是开发校本选修课的首选因素。 (二)着眼于创新,走在课程改革的前沿,打造学校的品牌特色。 本课程的开发不仅能满足本校学生发展自己兴趣、特长愿望,而且也有助于学校彰显品牌特色,发挥名校对其他学校的师范效应。开发《微电影欣赏与制作》校本选修课可以填补中学教材在微电影领域的空白,体现出一定的前瞻性和创新性。 (三)发挥教师的能动性,为教师的专业发展提供新的可能。 作为一门融文学、艺术、现代技术和社会实践于一体的素质教育课程,若单凭某一学科教师开发和实施都是有一定难度的。因为微电影是一项新生事物,现代人们对它虽有热情,但专门研究微电影、有志于在微电影理论方面有所建树的人却不多。我们能查阅、搜集到的相关资料也非常少。开发这门课程,也算是给自己订了一个较高的目标,希望可以提高自己。 同时,本课程通过各类微电影作品的欣赏与制作让学生了解社会、思考人生、关心周围的社会生活,有助于培养学生适应社会、独立生活的能力,对学生的综合素质和社会实践能力的培养都有着积极的促进作用。

老男孩微电影欣赏

微电影欣赏与制作 学院: 姓名: 学号: 班级:

《老男孩》微影评 青春如同奔流的江河,一去不会来不及道别。 2010年11月,由中国电影集团联手优酷网共同出品,科鲁兹全程支持,汇集最鲜活的青春奋斗力量,打造11度青春电影——《老男孩》。一部祭奠青春流逝的电影。与一首同名歌曲《老男孩》,在短短时间内感动了无数70,80乃至90后的中国人的短剧,电影以他独特的方式演绎着7、80年代那些人那些事。梦想与现实的差距,就是青春的慢慢的流逝。 或许我们创造了“快乐男声”却忘不掉铁臂阿童木带来的成就感;或许我们创造了“北漂”却忘不掉机器猫的口袋。那只充满神秘感的口袋,那时过家家时吻下去的承诺,那跟着铁环奔跑的时光,已经走了,永远的走了… 《老男孩》的电影走红,或许更多的不是因为他有着怎样绚丽而豪华的场景,它不像《满城尽带黄今甲》那样豪华的逼人;它没有《开国大典》那样有着世界都难以忘记的时刻。而他有着一份单纯,一份执着。剧中的黑色幽默对于不管是在那个时代里长大的人,还是现在的年轻人都能引起共鸣,每个人年轻的时候,青涩的岁月里,都会有很多狂傲不羁的想法,有很多天马行空的梦幻,但是当大家都在悄悄的长大时,才发现生活就像一把无情的刻刀,改变了我们模样,改变着我们的世界观,改编着我们曾经的梦想,改变着我们的笑容。 曾经我们都相信天上有一颗星星是属于自己的,曾经我们都会抬起头数着那漫天的星星,曾经我们会抱着吉他对着心爱的女孩子唱《小薇》,曾经我们会轻轻的吻上心爱的人的唇,曾经我们都有着年轻而轻狂的梦想,曾经我们都为之努力了,曾经我们都曾经年轻过。而现在却永远成为了曾经… 曾经那些陪伴我的人啊,你们在哪里?你们正在干什么?你们还记得那些关于青春的日子吗?你们,还记得,我们曾经的那些梦吗?当你们想起来这些东西的时候,会轻轻地笑一下吗?会留下沧桑的、抑或幸福的眼泪吗?曾经我们的泪水与欢笑,曾经我们的梦想与执着,曾经我们的《葫芦娃》与《变形金刚》,曾经的我们的《千与千寻》,曾经那些岁月,只是现在的我们是否只有坐在电脑前面,双手习惯性的敲打着那心情的诉说,曾经…

微电影教学大纲

《我要拍微电影》教学大纲 一、课程面对对象 有较好的作文水平和创作表演能力的学生。 二、课程的性质和任务 通过学生对剧本的创作和构思,摄像和后期制作发表等过程,提升学生的艺术素养,洞察分析现状能力,文学创作能力,技术处理能力,及团结协作能力等。 三、学生能力培养要求 1、了解什么是微电影。 2、熟悉基本的短片制作的理论知识、镜头的运用、设备使用知识。会写简单的影视短片的剧本或者剧情较复杂的小故事。能在镜头前进行简单的表演。 3、锻炼审美鉴赏能力、动力实践能力,使人文素养和科学素质得到潜移默化的提升。 四、课程内容 课时1、认识微电影 了解什么是微电影,微电影的题材和应用、微电影的制作方法 课时2、校园微电影赏析 欣赏优秀校园微电影作品,熟悉校园微电影的题材,结合自身学习生活经历找出适合自己的创作题材。 课时3、如何写剧本

简单了解剧本概念,学会写有简单故事情节的剧本。 课时4、剧本创作与讨论一 交流分享自己的剧本,找出适合拍摄微电影的剧本课时5、剧本创作与讨论二 交流分享自己的剧本,找出适合拍摄微电影的剧本课时6、学会做个演员 能在镜头前根据脚本大方表演,熟悉台词,培养镜头感。 课时7、微电影拍摄技巧 了解拍摄过程和拍摄设备,场景和镜头的选择。 课时8、拍摄前期准备 剧组分工,道具准备,确定演员。 课时9、拍摄实践一 选择合适场地和演员,根据剧本进行拍摄 课时10、拍摄实践二 选择合适场地和演员,根据剧本进行拍摄 课时11、拍摄实践三 选择合适场地和演员,根据剧本进行拍摄 课时12、后期制作 了解如何把拍摄好的视频利用后期制作软件合成微电影。 课时13、作品总结改进 学会总结电影微作品的不足和需要改进之处,如拍摄技巧、台词、剧情设置等。

微电影赏析

微电影《调音师》赏析 班级:信管B1201 学号:123167 学生姓名:俞乐 日期:2015-4-30 微电影《调音师》是一部由格雷戈瓦·勒普兰斯-林盖、格莱高利·嘉德波瓦主演的法语电影,影片的开头就在设局,双眼无神的老者,穿

着裤衩的弹琴者,只留出轮廓的暗中人,由琴声串连在一起,茫然不知其所以然。阿德里安(Grégoire Leprince-Ringuet 饰)是一个学习钢琴已有15年之久的天才钢琴家,可是在梦寐以求的伯恩斯坦钢琴大赛上他功败垂成,人生跌落谷底。经过一段时间调整,阿德里安重新振作,成为了一名盲人钢琴调音师。事实上他只是带上了隐形眼镜,这会让别人认为他听觉方面更加敏锐,并由此得到更多的同情和消费,甚至还会窥视到别人的生活与隐私,他兀自沉浸在这种虽处闹市又仿佛置身世外的超然之中。某天,他来到一户人家工作,殊不知这里刚刚发生一起凶案……本片荣获2011年卢纹(Leuven)国际电影节最佳短片奖、2012年法国恺撒奖最佳短片奖。或许一部好的悬疑作品,有时并不需要很多血腥的场面,以及暴力和那虚张声势的表面造势。《调音师》就是其中的典型短短十三分钟的电影却足以给与极大的震撼与内心惊悚的体验。一位被看作是天才的钢琴家,在波恩斯坦钢琴大赛上由于过度紧张而发挥失常。他失败了,万念俱灰,似乎跌入了谷底。但是他又活了过来,成了一名钢琴调音师,假装盲人成了他亲近顾客,赢得口碑的手段。可是在一次调音工作中,却被卷入了一场谋杀案。影片所讲述的大概如此,浓缩的13分钟可以说尽显世间百态。人生有很多种可能,失败的钢琴家说不定是成功的调音师;表面微笑的服务员或许疲于应付内心肮脏无比;带着面具的人类在毫无威胁的弱者面前可以百分信任卸下防备;我们做着各种掩耳盗铃的举动却自认为高明。 影片中有许多令我感触很多的言语,譬如那泰姬陵的故事:你知

微电影制作对于大学生综合能力的培养

微电影制作对于大学生综合能力的培养 【摘要】在web2.0的时代,观看微电影已成为许多大学生日常生活中非常普遍的一种娱乐生活方式。而由于微电影制作成本低,门槛不高的特点,使其制作技术非常容易被当今的大学生所掌握,鉴于部分高校开设有摄像课程,可以使学生利用学校的器材来实现自己的电影梦,并在其制作过程中获得各方面经验的提高。 【关键词】微电影多媒体技术大学生自我修养 微电影(micro film),顾名思义即为小型电影,是指可以在多种多媒体平台上进行播放的、并且能够在短时间内看完的,同时又拥有相对完整的故事情节以及系统制作体系的视频短片。2011年8月份《人民日报海外版》曾发文称,当今的社会乃是“微博,微小说…微元素盛行的时代”,而在这一微元素盛行的时代之中,“微电影来势汹汹”。[1]而如今的网络社会也正如《人民日报海外版》所报道的那样发展迅猛。 我们在2013年3月14日从搜库(soku)中输入2013年微电影,就可以得到6492个搜索结果,而排名靠前的微电影《把乐带回家2013》仅用了不到两个月的时间就获得了3597.5万次的点播量。而且现在这种动辄千万次甚至上亿次点击量奇迹仍在不断上映或刷新。而根据优酷的中国网络视

频指数报告中对于某网络热播电视剧的研究,通过网络去观看该视频的观众以19至30岁的年轻人为主比例达63%,而拥有大学及以上学历的观众为60%。[2] 这已充分说明了通过网络去观看微电影,已成为许多大学生日常生活中非常普遍的一种娱乐生活方式。而由于微电影制作成本低,门槛不高的特点,使其制作技术非常容易被当今的大学生所掌握,在大多数高校开设有类似摄像和后期制作的课程,可以使学生利用学校的器材来实现自己的电影梦,并在其制作过程中获得各方面经验的提高,从而提高学生的综合素养。 1.通过学习拍摄微电影的技术来提高学生们的综合素养 拍摄微电影必需掌握摄影、摄像技术以及会使用后期制作过程中所需要各种软件,这势必会提高学生们的摄影摄像以及对计算机的操作应用能力。[3] 首先,摄影摄像技术中需要掌握的构图,取景,用光,机位设置,以及运动镜头的拍摄等等知识,还要掌握各种摄像器材如摄像机、三脚架、三脚架滑轮底座、反光板,外置LED摄像灯,扣蓝布甚至斯坦尼康和摇臂等的使用。 其次,在后期制作中学生需要掌握如下软件:1,处理静态图片的Adobe Photoshop软件;2,进行后期录音编辑的Adobe Audition软件;3,进行主要视频剪辑的EDIUS

微电影赏析

微电影赏析 2016级英语(师范)6班学号:201603110612 姓名:李安琦

影片开头一个小男孩拿着一张试卷在一个小巷子里奔跑,看到这我想这个小男孩一定是考了100分要去跟家长分享喜悦吧。但是他却喊着:“我考0分了!我考0分了......”他脸上开心的表情和兴奋的语气,让我忍不住思考他为什么会有这样的行为。原来,这个小男孩是留守儿童,跟爷爷相依为命。他一直都非常想他未出打工的妈妈,但每次他考试考100分想告诉妈妈时,他却从来没有打通过妈妈的电话。但他看到同学考了0分他的妈妈就回来了。所以他想是不是他也考了0分妈妈就也回来了。当然他妈妈并没有回来,因为他没有打通妈妈的电话。他的这种行为让老师和爷爷很不解,但当他说出自己的想法的时候,爷爷并不知道要怎样开导,教育他、而他也继续在考着0分。影片就在这个男孩不断奔跑不断兴奋的喊着:“我考0分了...”中结束。 影片没有讲述男孩是如何长大,他长大以后变成了什么样子。这是一个开放式结局,引人深思。在这个男孩的童年中,他缺少父母的陪伴,所以他是没有安全感的,他敏感又早熟。爷爷即便给了他所有的爱护,但这并不能代替父母给的爱。所以他固执的认为这种方式可以让妈妈回来,却没有想到这种方式会让他的未来也会陷入泥潭。这个孩子也是中国大多数留守儿童的缩影,他们渴望着父母的爱,却只能在家里守望,一天一天。在他们身体和心理还在成长的年纪里,谁都不知道这种缺少会对他们造成什么样子的伤害。 他们是中国的未来,却也是这个时代的牺牲品。这是一个可悲也无可奈何的事实。在山村里的孩子,他们需要付出更多的努力才能走出大山。家庭和教育的缺失是压在他们未来上的两座大山。他们瘦弱的肩膀扛着压力就这么一步

毕业季微电影推荐

毕业季微电影推荐 毕业在即,我们哭泣、怀念、不舍、歇斯底里。可是终究一切都会淡去,那一年,校园里的欢声笑语、嬉笑怒骂、书声琅琅,萦绕耳旁,我这一走,是否再无缘听闻?想想都伤感、泣不成声。 如今微电影越来越热门,毕业之际,本站小编为大家推荐一些非常经典的毕业季微电影,欢迎欣赏: 1、《毕业前需要做的十件事》正在毕业的你们,不要留下遗憾 不管是毕业了还没正在毕业的同学们,你们是否在毕业前做了这10件事,你的对自己的青春后悔过吗,不要再青春留下遗憾,现在开始做吧!!! 2、《疯狂第一次》 微电影《疯狂第一次》:李一航是王欣莓的男闺蜜,在她的保护下平静的度过了四年的大学生活,直到他还是处男之身的消息传遍了大街小巷,李一航陷入了从未有过的悲愤。损友可乐酒后的一个玩笑点燃了一直埋藏在王欣莓和李一航心中的爱火,烂醉的王欣莓大气的决定帮李一航破掉处男之身,但在理智战胜冲动的关键时刻,他们不得不面对清醒后的尴尬。从此二人关系产生了微妙的变化,这件破处的遗留问题总会让他们陷入酒后习惯性冲动 3、微电影《你好忧愁!》纯爱治愈系微电影 一次浪漫的邂逅,看完电影的聚餐,他们之间淡淡的爱情,慢慢治愈了彼此。 4、微电影《假如》毕业的那天我们说分手 毕业之前你是否有还没有表白的女神,毕业之后你是否还有牵挂的人 5、原创微电影《毕业回忆录》3分钟带你看清大学生活! 宅男的大学生活很奇葩!大学四年,上课睡觉,泡妞玩票,每个人都有自己的喜怒哀乐。你向往大学吗?你怀念大学吗?宅男带你3分钟看清大学生活内涵。 6、大学那点事儿之《屌丝的逆袭》~~边感动边搞笑 每一个屌丝心中都有一个女神,但并不是每一个屌丝都有勇气像自己的女神大胆表白。

微电影试题答案

()类在各微电影类型中所占比例最高。 A、广告. B、纯艺术表达 C、吐槽恶搞 D城市宣传片正确答案:B 2 微电影井喷的原因不包括()。 A、生活节奏快,时间碎片化 B、技术发展的支持 C、民众观影需求增加 D全民可参与正确答案:C 3 目前微电影的时长为()。 A 30秒-9分钟 B、30 秒-300 秒 C、3-4分钟 D 8-15分钟 正确答案:A 4 关于微电影的说法错误的是()。 A、适合移动状态和短时间休闲状态下观看 B、制作成本低 C、商业需求刺激微电影发展 D微电影制作简单,不需要完整的策划和制作体系正确答案: D 微电影具有一般电影的美学特质。() 正确答案:2 电影《龙头》鉴赏 1

影片中的黑猫有什么寓意?() A、象征邪恶 B、象征恐惧和不安 C、象征新生 D象征好运 正确答案:B 2 关于《龙头》说法错误的是()。 A、使用了大量象征和对比的手法 B、《龙头》是一部作家电影 C、该片表达了对生命的赞美 D本片表达了人在生活的重压下挣扎 正确答案:C 3 影片使用模糊的语言则拥有丰富的外延,而精确的语言只有简单的内涵。 () 正确答案:2 微电影创作遵循的特点 1 关于微电影创作说法正确的是()。 A、故事发展要详尽,逐渐进入高潮 B、情节要多做渲染和铺垫 c、细节要有感染力 D微电影不需要使用蒙太奇手法正确答案:C 2 微电影为什么不能有仪式表达?() A、微电影篇幅太短 B、微电影的主题没有那么宏大 C、微电影多为小制作 D仪式表达成本高正确答案:A

3 微电影中的人物数量不限,可多可少。()正确答案:X 为什么企业家关注微电影广告 1 关于微电影广告与广告微电影,说法错误的是()。 A、广告微电影以广告为主线创作故事H B、凯迪拉克《一触即发》是微电影广告 C、微电影广告以电影故事为主,含蓄表达广告信息 D冰糖雪梨短片以微电影为主,含蓄渗透着广告信息正确答案:B 2 使用微电影宣传产品的好处是?() A、同时满足了观众审美、娱乐和广告信息的需求 B、节约成 本 C、传播面 D既能宣传产品的功能,也能体现售后服务正确答案:A 3 以产品为主,强制灌输的广告为什么不再被广告商采用?() A、内容同质化 B、不够独特,广告被淹没 C、观众产生视觉疲劳 D以上都是正确答案:D 4 电影从产生之初就与广告密不可分。()正确答案:2 纪录片制作概述 1

微电影赏析

科鲁兹“11度青春系列电影” 之 《老男孩》电影评析 在进入正题之前,我先啰嗦几句:我一直认为,理解一部电影,最快的途径就是去了解导演其人;当然,大概的了解了导演之后,我们也就可以更好地理解一部电影。 1980年出生的肖央,非常明白80后的喜怒哀乐,以及那一代人的憧憬和迷惘。其作品朴素幽默、深刻感人,能够引起80后以及其他部分人群的共鸣。但即使是这样的一位导演,刚开始时也不是因为十分的热忱而进入这个行业的。 每个人都有自己的梦和理想,即使多么遥不可及,但是总在我们内心的深处发散着光芒;即使人不得不对现实和这个社会做出妥协,但是梦想总在我们最需要的时候温暖着我们。我们是如此,肖央也是如此。 “我也不是多热衷这个,就是为了学费。读美院附中的时候我就开始画画挣钱了,家里人把我捧得挺高:看,都可以自己交学费了!等上大学就不好意思再跟家里要了,我跟我妈吹牛说你就甭管了。电影学院的学费对父母来说其实挺高的,我在外面那么多年,吃住、学画,一拍短片又得花个一两万,我不愿意给他们添麻烦。”这是真实的肖央对最真实的自己的描述。人不必披着道德和高尚的外衣,不必因为形象和利益而嘶声力竭地高喊什么口号;打动他人的不一定是华

丽的语句,也许一句朴质的话语就可以触碰你柔弱的内心。 肖央最初的梦想是当一名画家。他崇拜自己的一位老师,希望可以像他一样既能授业解惑,又能潜心创作。后来他又迷上了唱歌,觉得唱歌可以最直接地表达自己,而且“穿着皮夹克到处演出,挺帅的”。高中后期肖央选修了平面广告,因为不想重复在美院附中的生活,高考时他填写了电影学院美术系的影视广告导演专业,立志当一名广告导演。“那时候觉得当个广告导演挺有挑战性的。我想做些对社会有益的事儿,能不能在纸上画个人,跟社会没关系。”(摘自百度百科)肖央在这里做出了自己的抉择,其实自己做出决定非常难得,因为在这个世界上,最悲哀的事情之一,就是不能为自己做决定。 “眼看快30岁了,应该去做件值得的事儿了。对这个世界,你要有自己想表达的观点和立场。如果没有的话,你就拍广告去吧。” 于是,就好像是命运的捉弄似的,因为一个机会,肖央重新认识了昔日的客户王太利,两人也从普通的朋友变成了最好的搭档——都不爱热闹;都喜欢音乐,喜欢聊天,都憋着一肚子实现不了的梦想,时不常还能碰撞出思想的火花。也正像肖央自己说的:“这个特难得,我们说的话互相能听懂。” 有了这两个人,也就有了成名作《男艺伎回忆录》,以及现在要谈的《老男孩》。 每一个人都有过青。青春,也许你现在正拥有着,也许辉煌,也许落寞,也许荒废;也许你曾经拥有过,也许骄傲,也许后悔,也许想要遗忘;也许你即将步入青春,也许期待,也许躁动,也许惶惶不

微电影解析

微电影解析 2005年那个20分钟的《一个馒头引发的血案》让很多国人见识到了“微电影”的雏形,这个短片在网络上飞速的传播,许多人士认为这就是“微电影”的雏形。然而胡戈恶搞的最终结果是吃了官司。由此可见“微电影”这样的新物种正在被接受和喜爱。它正在慢慢的走向疯狂和成熟。 自从去年网络短片老男孩火爆以后,微电影随即成为各大视频网站争抢的香饽饽。微电影,即微型电影,又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台(各种具有视频功能的手持移动设备,如3G手机,手机电视等,具有无线移动功能的笔记本电脑和其它移动视频接收设备)上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节(专业制作商制作或者委托制作、有专业或业余导演和艺人或草根群众参与、以产生话题为目的、适合广告植入、具有某种连续性和后开发潜力)的“微(超短)时”(30秒-300秒)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。 所谓微电影就是在很短的时间内诠释一个丰富的故事,是浓缩了细节的电影,这些细节完全可以在电影中展开,那就考验了演员的表演功底还有创作者的专业素养,这是一个富有挑战又充满机遇的新兴行业,将来会不会成为一种发展趋势,还需要电影人的深度挖掘。 其实,微电影的兴起就是电影的营销模式的改变,把传统的电影形式,改为更为体现内容的短片,这个小小的改变,必会为电影行业掀起一阵创新狂潮。 每个新行业的兴起,都要经过一番市场调查和利弊分析,利弊的分析其实就是一个SWOT分析,一个全面的分析,是每一行业发展的必要步骤,从分析中制定出一套切实可行的营销策略方案。 这样做会让新兴行业更好地发展起来,不会被行业竞争的“尾巴”扫到。 针对微电影,现做出了以下SWOT分析: 1.S——优势(STRENGTH) ①低成本,低门槛,是草根影视爱好者的最爱 ②内容精辟简短,时间较短,节约成本 ③题材大多来自于生活,更贴近老百姓的生活,更容易被观众所接受 2.W——劣势(WEAKNESS) ①限时十几分钟,更加考验创作者的功底 ②新兴行业,普遍观众需要有一定时间去接受 ③缺少专业人才 3.O——机会(OPPORTUNITY) ①市场需求量大 ②电影行业永远不会失业 ③更多的为草根影视爱好者提供发挥的天地 4.T——风险风险(THREATS) ①主要的资金来源要靠企业赞助

微电影创作技巧浅谈

微电影创作技巧浅谈 一、微电影概述 微电影是指播放于各类新媒体平台上的,拥有完整的情节的视频短片。微电影是一种新兴的影视形式,是微时代继微小说、微博等新生的又一微产物。 二、微电影特点 微电影具有微时长:30秒到300秒之间 微周期制作:1-7天或数周 三、微电影流程

四、微电影思路 主题、情节、焦点、背景、情绪 任何故事都离不开四个部分:开端、发展、高潮、结局。 五、微电影观众 发布渠道在哪?观众面?用途广泛度。——题材是关键六、微电影风格 情感、励志、趣味、事件、说唱(歌剧型) 七、微电影情绪

表演由三个部分构成:脸、声音、肢体,当然这里所指的是外表条件。 还要借助物(动物、树叶、)、景、风(声、摇)、光(灭、暗、闪等,早晨或夕阳)、音乐、声音、快慢、静或动、远近、注意力跳离、溶等外界条件来表现。 在设置剧情时,需要充分考虑观众的喜怒哀乐、激动、放松、释放、紧张、伤感、兴奋等 八、微电影剪辑 组合原理:蒙太奇原理 色调应用:根据风格来定色调。微电影调色的几种常用工具。举实例(实际操作AE、PR及相关插件) 九、微电影细节 十、微电影剧情 开篇(以什么来开篇?物?事件?)——铺垫——转折、高潮——揭示主旨——结局 (如何设置矛盾、纠结、冲突等) 情节具备内容性和话题性故事娓娓道来、一波三折,让受众跟随影片的主人公一起、喜怒哀乐,让人愿意看,爱看! 十一、微电影拍摄 1、稳; 2、景别; 3、角度; 4、篇幅; 5、构图; 6、用光; 7、持机方式; 8、机位运用; 9、常见的拍 摄实例 十二、微电影脚本 十三、微电影置景

场地、道具(大场景有时可考虑航拍)十四、微电影拍摄设备 5D2、5D3。一般使用的镜头 十五、微电影欣赏

国外微电影广告赏析

微电影广告 ——感动 随着近年来微电影越来越热门化,微电影广告也成为了广告宣传中的一种重要方式。它将品牌的理念融合到微电影的故事中,往往让观众感觉不到这是一个广告,更多的是在看这个故事。而微电影广告的类型也有很多种,有的是搞笑的,给观众塑造轻松幽默的氛围,有的是浪漫的,让观众有一场美好的享受。我比较喜欢的是感动的微电影广告,因为情感而感动,因为温馨而感动。 Leave Me——Canon 第一部是佳能的广告,它是由Dustin Ballard导演拍 的。讲述了一个刚刚丧妻的男人和他父亲整理妻子遗物 时发现了一台佳能相机。他父亲想给他拍照,于是按下 快门,却神奇的发现让他进入到了曾经拍过照片的地方。 父亲一张张翻开相机里过去的相片,直到最后一张。他 见到了妻子,在美丽的夕阳下,妻子让他拍张照片。于 是他做了最后一个决定,他在手上写下了“leave me”“留 下我”给他父亲看,让他父亲把他永远的留在这一刻。 这部广告无疑是把相机的意义无限放大了。在现实生活中,相机可以记录下许多个美好的时光,也可以让人们在回味的时候感觉仿佛回到过去。本片正是把相机给人的这种感觉放大,让片中的人可以真的回到过去。 我在网上看到这部微电影广告时,看到很多网友说这是一部电影,不是一部广告。也许这就是微电影广告所要达到的效果,让观众完全融入到情节当中去,精致的画面,拨动心弦的音乐,以及那份爱情的温暖和哀伤,让观众已经感觉不到这是一部广告,只是被这部电影深深感动着。而这部微电影广告的感动的情节,也悄悄暗示了“佳能,感动常在。”的广告词,不露痕迹的为佳能做了广告。 这部微电影广告中最让人感动的地方便是男主角在手中写下”leave me”的时候,是对那个世界的留恋,还是对这个世界的告别,在此时此刻一切都不重要了。每个人都有无数的回忆,酸甜苦辣,快乐忧伤,每个人也都有那么一个无比想回到的过去。我想当男主角写下”leave

微电影未来

中国微电影发展困境及出路 卢伟张昆 2015年07月16日15:05 来源:今传媒手机看新闻 打印网摘纠错商城分享推荐字号 摘要:随着数字信息技术的发展和信息化时代的到来,微电影作为一种新的传播形式越来越多的出现在人们的生活中。信息传播碎片化、大众文化多元化、电影与广告的完美融合等因素,进一步助推了微电影的迅猛发展。微电影的发展前景看似一片大好,但在微电影不断发展的进程中,其潜在的经营困境也日益引起了人们的关注。本文试着从盈利模式这个视角来探寻微电影目前存在的一些问题以及对策建议。 关键词:电影;微电影;盈利模式;文化产业 微电影(Short film)是网络时代的电影形式,指的是微型电影,又称微影、小型电影,是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片,具有完整的故事情节和观赏性。微电影的播映主要是运用各种新媒体平台,并且适合于普通观众在移动状态和短时休闲状态下欣赏。微电影最初来源于网络短片,从胡戈的《一个馒头引发的血案》到筷子兄弟的《老男孩》和甘健出品的短片《我爸》《线索》,慢慢演变成了微电影。2010年末,被称为中国第一部微电影的《一触即发》,引爆了中国的微电影市场。 微电影作为一种新的艺术形式,在视频市场上非常的火热,但是在其发展过程中,由于作品良莠不齐,市场管理不规范,盈利模式过于单一,严重依赖于广告投资盈利模式等因素,制约了微电影发展。所以,如何探索出新的盈利模式成为中国微电影发展亟待解决的问题。 一、微电影兴起的文化与市场环境 一种新的传播现象或传播行为的产生是有着其深刻的文化与市场环境以及内在的驱动因素[1]。微电影作为网络时代的新兴电影形式,其快速发展也可以从多个方面来探究。 1.网络信息化。目前我们处于信息化时代,信息化已经成为社会发展的大趋势,顺应了历史潮流,促进人们生产和生活方式的不断变化和创新,也为社会经济发展开辟了新的模式。随着互联网的不断发展,网络信息产业逐渐成为当今社会必不可少且日益重要的一部分。一方面,信息产业的发展促使各个国家对经济结构进行了调整,以制造为主的经济产业到以信息为主的经济产业是经济发展的主要方向。近几年来,社交媒体、网络游戏、电子商务等应用发展的异常火热,显示了网络信息产业所带来的巨大经济价值,网络信息产业变得更加炙手可热,以网络信息为依托的企业不断兴起;另一方面,数字信息技术的进步影响了人们的生活和生产方式,人们对于信息的接收、思考和反馈变得越来越重要,网络信息传播成为了日常生活中必不可少的一部分。数字信息技术的日益进步使其以前所未有的优势渗透到了

宋崇导演教你拍摄微电影2018年尔雅答案解析100分

............................................................................... ........................................................................... 宋崇导演教你拍摄微电影 微电影制作概述 1 【单选题】在“微电影”中,下列哪种占比最大?(B) A、纯艺术表达 B、广告 C、城市宣传片 D、恶搞 2 【单选题】在艺术表达这一类”微电影“中,哪种类型占比最大?(B) A、爱情 B、剧情 C、亲情 D、动画 3 【多选题】短片可以分为以下几类?(ABCD) A、微短片 B、短片 C、中短片 D、长短片

【判断题】电影是使用影像来讲故事的艺术。(√) 5 【判断题】微电影具有成本低:短、小、快的特点。(√) ? 电影《龙头》鉴赏 1 【单选题】 关于顾长卫导演作品《龙头》,下列说法错误的是(B)。A、 是一部作家电影 B、 表达了对生命的赞美 C、 表达了人在生活的重压下挣扎

使用了大量的象征和对比手法 2 【判断题】顾长卫导演作品《龙头》中出现的“举重”场景象征这生活的重压。(√) 3 【判断题】顾长卫导演作品《龙头》揭示了中国人对生命的漠视与不尊重这一面。(√) ? 微电影创作遵循的特点 1 【多选题】微电影创作规律遵循下列哪些特点?(ABCD) A、必须要有一个好故事,情节处理上包括启、承、转、合 B、防止大场面和仪式表达、渲染 C、细节要有感染力 D、必须使用蒙太奇技巧打破时空,跳跃式叙述,加强表现力与节奏 2 【判断题】微电影的人物形象不需要突出。(ⅹ) 3

微电影鉴赏与制作 校本教材

《微电影鉴赏与制作》选修课课程纲要 第一部分前言 一、课程性质 《微电影鉴赏与制作》是灵石中学教师整合本土资源,针对学生的兴趣、能力和实际水平自主研发的一门社会实践类校本学修课程,也是一门具有开创意义的综合性课程,它整合了文学、艺术、技术、实践等多方面学科课程资源,旨在构建有关微电影鉴赏、评价、制作和发行系列内容的完整课程体系。 二、课程理念和思路 本课程的开发基于以下理念和思路: (一)立足于时代,让课程具有鲜明的时代性,贴近高中生的心灵。 21世纪,中国进入了微时代。微博、微信、微小说、微电影如雨后春笋般发展起来,成为快节奏社会中人们的生活方式和特有符号。作为一门综合性艺术,微电影整合了文学、音乐、舞美、传媒等艺术,融合了摄像、录音、剪辑等多项现代技术,融入了身边最动人的社会生活元素,迅速成为广大青少年的最爱。让学校的课程与高中生的心灵共振,与时代共舞,无疑是开发校本选修课的首选因素。 (二)着眼于创新,走在课程改革的前沿,打造学校的品牌特色。 灵石中学是一所有着几十年悠久历史的老校,人文气息浓厚,校训是“博学之,审问之,慎思之明辨之,笃行之”。具有鲜明的办学特色。本课程的开发不仅能满足本校学生发展自己兴趣、特长愿望,而且也有助于学校彰显品牌特色,发挥名校对其他学校的师范效应。 开发《微电影鉴赏与制作》校本选修课可以填补中学教材在微电影领域的空白,体现出一定的前瞻性和创新性。 (三)发挥教师的能动性,为教师的专业发展提供新的可能。 作为一门融文学、艺术、现代技术和社会实践于一体的素质教育课程,若单凭某一学科教师开发和实施都是有一定难度的。因为微电影是一项新生事物,现代人们对它虽有热情,但专门研究微电影、有志于在微电影理论方面有所建树的人却不多。我们能查阅、搜集到的相关资料也非常少。开发这门课程,也算是给自己订了一个较高的目标,希望可以提高自己,现在,经过艰难的学习、研讨,

不要让好人受到伤害微电影赏析

优秀公益微电影赏析

目录 一.微电影简介 1.微电影相关背景 2.微电影内容简介 3.微电影特色 二.微电影赏析 1.从内容角度 2.从艺术特色角度 3.从人物表现角度 三.启发与教育 公益微电影《不要让好人受到伤害》(Ctrl+鼠标左键点击上方文字可以打开视频链接)

一.微电影简介 1. 微电影相关背景 《不要让好人受到伤害》这部公益微电影是出自泰国,泰国的公益广告一直被成为“业界良心”。这部公益微电影聚焦和关注弱势群体,传递了社会正能量,表达了社会温情,感动了无数人。 2. 微电影内容简介 《不要让好人受到伤害》这部公益微电影讲述了关于一个腿脚残疾的收废品老人的故事。老人生活及其贫苦,但心底十分善良,不忘行善。遇见礼佛的人会施舍,遇见了一个女孩没钱买吃的会施舍,然而,却有许多人无视老人的存在,老人捡垃圾时,被年轻女子鄙视;夫妇洗车时,无视老人经过,将水喷到了老人身上;老人去办业务时,服务接待人员面无笑容,十分冷漠……结果,有一天,老人被小偷撞倒,假腿掉了,小偷偷得包正好掉在了老人怀里,老人紧紧抱在怀中,不让小偷拿走,然而,小偷逃跑了,躺在地上的老人被人指责为小偷,被抓进了监狱。后来,那个被老人施舍过的小女孩目睹了一切,直到有一天,女孩看到老人被抓进监狱的新闻,决定勇敢的站出来,为老人作证。最终,老人被释放了,人们都转变了之前对老人冷漠的态度,而是热心的帮助老人,关爱老人。

3. 微电影特色 《不要让好人受到伤害》这部公益微电影抓住了生活的细节,用独特细腻的视角展示了令人辛酸的故事。生活中,许多人会无视这样的弱势群体,而微电影恰到好处得通过老人视角讲述故事,让我们感同身受,倍感辛酸。 二.微电影赏析 1.从内容角度 《不要让好人受到伤害》这部公益微电影内容感人真实,主人公全程没有语言,但朴素真实的情节,让我们感觉身临其境,情真意切。该部公益微电影有起承转合的内容剧情,并且简洁明了;“起”是介绍了老人的生活环境,“承”是介绍了老人的热心善良和世人的冷漠无视,“起”则是小偷撞到老人,老人为了不让包被小偷抢走,把包紧抱在怀里,被人指责为小偷,抓进了监狱,“合”是小女孩勇敢站出来,为老人作证,老人赢得了别人的尊重与帮助。 总而言之,该部微电影运用碎片化的、有联系的细节情节,堆砌出令人感动的每个瞬间。 2.从艺术特色角度 《不要让好人受到伤害》这部公益微电影具有以下艺术特色: ①综合运用各种镜头,进行拍摄,其中,老人摔倒的画面,从上往下进行拍摄,即俯拍,凸显出了老人的微小与无助,给人一种压迫感

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