国学社策划书

国学社“温古而知新”活动策划

一、活动背景

随着东西方的文化冲突日益加剧，社会道德的衰退，以及责任义务意识的淡薄，特别是处在信息膨胀，网络对青年的影响越来越大的社会转型期，不少青年在文化素养方面文化不良，且不同程度的表现出浮躁迷茫等心态，面对这些问题，我们深切的体会到国学教育的重要性。通过国学经典教育，让同学们培养起良好的人文素养，心理品质，道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社会适应能力。

二、活动主题

“温古而知新”

三、活动简介

1、国学系列活动之一——身临其境

活动形式主要是展览优秀的书法、绘画作品，让参观的同学主动加入展示自身才艺。同时通过国学题目竞猜以及向大家分享自己知道的经典国学小故事，让人产生一种身临其境的感觉。目的是让同学们在玩的过程中了解国学，热爱国学。

2、国学系列活动之二——经典诵读

活动形式主要是在学校人流量最大的礼仪广场，千人齐诵国学经典。让大家感悟国学经典的魅力，让更多的同学领

会到过国学的重要性，提高大家学习国学的积极性。

3.国学系列活动之三——完美落幕

本活动以晚会的形式开展，用舞台的艺术效果展示悠久的历史文化，给人以震撼的文化熏陶。丰富校园文化生活，推动学风健康发展，发掘原创思维，展示国学文化。

四．活动意义

通过一系列的活动，使同学们更加了解国学，参与国学活动，从而真正的体会国学的内涵，在弘扬中国传统文化，扬时代新风同时也增强了校园的学术氛围。

五．活动实施过程

系列活动之一——身临其境

﹙一﹚活动内容：以展览为主，现场参与问答和个人分享经典故事为辅。

﹙二﹚活动意义：活跃现场气氛，进一步弘扬和发展中国传统文化，增强校园的学术氛围，使我们领悟国学的真正内涵和精髓，从而应用到我们的生活学习当中，在身临其境中感受国学文化的精妙。

﹙三﹚活动主题：接触国学，分享国学。

﹙四﹚活动时间：2011年8月15日星期一

﹙五﹚活动地点：海棠餐厅正门

一.前期准备

1.活动宣传：海报（三十张左右，各个宿舍楼以及A楼和Ｂ楼，由宣传部负责绘制），横幅作为最主要的宣传手段（三条，海棠丁香

竹园各一条），其次可以通过西电好网，人人等网络手段进行宣传（由社联新闻中心负责）。

2.物资准备：一顶帐篷（借中国电信），一台电脑和一对音箱

（自备），无线话筒两个（大俱租借），书画作品若干(提前一周收集到位)，国学题目及答案若干，桌子三张（借海棠餐厅），礼品若干（国学纪念卡两百份左右，自备），放作品的展板若干（借社联秘书处），插线板若干（自备）。

3.展品选择：主要选取一些西电内部学生老师的书法绘画

作品（五十幅左右），以增强学生的文化亲切感。

4.人员安排：一共需要七个工作人员。两位同学负责管理

参与展览的师生作品，并对广大同学做出详细的讲解;两位同学负

责国学小知识的问答，其中一位同学负责提问，另一位同学负责

对答案作出讲解，并负责发放小礼品；另有三位同学负责国学小

故事的分享，一位同学负责给参与的同学传递话筒等，一位同学

负责对小故事进行简洁的摘记，一位同学负责为参与的学生发放

礼品。

5.现场布置：包括电脑音箱的摆放（置于帐篷底下的桌子），

展品的摆放（餐厅正门路对面，在各个小树之间捆上细绳，展品

挂于细绳之上），以及参与开心问答的桌椅的放置，横幅的展示（餐

厅门口的树木中间）

６.场地审批：海棠餐厅正门口，使用时间为８月１５日中午１点到下午３点。

二．具体流程

1. 工作人员提前到场参加工作分配及布置现场

2.邀请学生参与国学小故事的分享，礼品发放。

3.开心问答，礼品发放。

4.结束并清理现场

﹙七﹚注意事项：负责电线的同学一定要注意安全；注意活动场地的卫生；

系列活动之二——经典诵读

﹙一﹚活动内容:千人诵读国学经典

﹙二﹚活动意义:通过这一活动，提高同学们参与学习国学的热情，深刻领会国学语言的美妙和深刻的文化内涵，同时提高整个活动的学校影响力，使这一活动的意义深入人心。

﹙三﹚活动主题：诵读国学经典，感悟国学魅力

﹙四﹚活动时间：2011年8月17日星期三早晨七点半

﹙五﹚活动地点：中心礼仪广场

﹙六﹚活动安排：

1.活动宣传：海报，横幅作为最主要的宣传手段，可以通

过西电好网，西电电视台,人人等网络手段进行宣传。

2．活动准备：准备一千两百份《少年中国说》的诵读材料，以及音响,话筒两个（租借大俱），横幅四条（分挂于校园不同地方）。

3.人员安排:十个同学负责对到场的同学发放诵读材料，

两个同学负责对邀请到场的老师接待引导，若干同学负责维持到场学生的秩序及整队。

４.选定主持人（两名）。

５.场地审批：礼仪广场，使用时间８月１７日上午。

﹙七﹚活动流程

1.早上七点所有参与的同学到场集合，工作人员提前半小

时到位并布置会场（嘉宾老师桌椅的摆放，横幅的挂置，学生站位的安排）。

2.发放诵读材料，安排学生整队站位。

3.主持人介绍到场嘉宾老师。

4.由到场老师作简短的讲话。

5.由一位学生领读，千人诵读正式开始。

6.由负责人进行简短的总结。

7.解散，清理场地。

系列活动之三——完美落幕

﹙一﹚活动背景：每一个大型活动都需要有一个点睛之作，作为国学系列活动的重中之重，以大型晚会的形式阐释中华民族悠久的历史文化可以说是再合适不过的选择。

﹙二﹚活动内容：晚会表演

﹙三﹚活动目的及意义：用舞台艺术效果渲染和升华活动的内容，用感官的震撼加深对本次活动的印象，用视听的盛宴喜迎活动的落幕，这将有利于后续活动的开展。

﹙四﹚活动主题：享受国学

﹙五﹚活动时间：2011年8月19日星期五晚上

﹙六﹚活动地点：大活小剧场

﹙七﹚活动宣传：海报三十张（各宿舍楼以及Ａ，Ｂ，Ｃ楼）、横幅三条（竹园、海棠、丁香各一条），入场券五百张（周三

中午在各餐厅门口设发放点，每个发放点一百八十张左右）,

以及人人及其他媒体宣传.

﹙八﹚活动安排

一．前期准备

1.场地及布置（麦克风，灯光音响设备，背景幕等由大活

负责人进行安排）

2.嘉宾安排﹙邀请函，座位牌，饮用水）

3.节目准备﹙前期彩排，节目单一百份）

4.颁奖奖品（奖状，奖品，纪念册）

5.主持人安排（四名，开场白，串词）

6.工作人员安排：后勤组十二人，后台组五人，道具组二

十人，负责人四名。

7.服装道具：（演员自定,大多数为租借）

8.设备：（音响，灯光，麦）

9.入场券（提前两周设计并印制，按时发放）

二．活动流程

1.工作人员到位

2.布置会场，检查设备、资料确认，参演人员到位及化妆，

安检

3.学生到位、领导就位，各组准备完成汇报，准备正式开始（用音乐烘托气氛）

4. 开场准备

5. 正式开场

6. 主持人正式宣布开场（介绍嘉宾）请领导致辞

7. 进行开场舞蹈（配合舞蹈的图片）

8. 节目上演

9. 晚会结束，请领导致辞。

10. 观众退场、会场清理、设备回收

三，节目流程

1.开场（暂定为《书韵》——以古代竹简为道具，三字经

为文字题材而编写的舞蹈，充分展现出了我国古香古韵的国学文化）

2．成人礼（以汉服为衣着，男、女加冠戴笄授予其成人仪式，此仪式的设立主要是因为在当时由于西化思潮泛滥，冠礼彻底消失，所以为弘扬我五千年文明，特以此仪式彰显我国五千年文化的精髓，充分的展现了孔子文化的博大精深。

主要内容形式：以话剧的形式演出古代教学的场景，内容待议；

其后在节目的中央有请老师为演员加冠戴笄）

3. 琴棋书画（主要是以现场书画形式为主，然后再加以舞

蹈和音乐烘托，更加深动的展现出了四艺的美感）

4. 国粹京剧（作为中国传统文化的精粹,蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵,蕴藏着浓厚的文化思想，让广大学子了解国粹，体会国粹）

5. 太极拳、太极剑（太极是中国的功夫，一门源远流长的功夫，所以太极一直是一种国人引以为豪的艺术体系存在。更可以烘托出国学的特色。

６. 谢幕（主要从国学方面构想，具体待议）

六、活动预算：待定