photoshop实例教案模板

第62例：绘制球体

教学容：绘制球体

教学目的：

教学重点难点：如何通过渐变模拟球体表面的明暗变化

教学方法：讲授法、演示法、练习法

课时：1课时

教学过程：

操作步骤：

1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小400×400像素

2、使用渐变工具将背景层填充为黑-蓝渐变

3、新建图层1

4、在工具箱中选择椭圆选框工具，按住Shift键拖动鼠标，绘制一个正圆选区

5、单击渐变工具，在“渐变编辑器”对话框中设置合适的渐变方式：“白色-深灰色-浅灰色”，在对话框的“名称”框中键入渐变的名称“球体表面渐变”，并单击“新建”按钮，将当前的渐变设置保存为一个名为“球体表面渐变”的渐变预置方案，然后单击“好”按钮关闭渐变编辑器

6、在工具选项栏中选择“径向渐变”

7、在选区由上至下拖动鼠标指针绘制渐变色，按快捷键Ctrl+D取消选区后，得到最后效果。

学生上机操作练习

课堂小结

第63例：绘制圆柱体和圆桶

教学容：绘制圆柱体和圆桶

教学目的：

教学重点难点：如何通过渐变模拟圆柱体表面以及面的明暗变化

教学方法：讲授法、演示法、练习法

课时：1课时

教学过程：

操作步骤：

1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小500×400像素

2、使用渐变工具将背景层填充为黑-蓝渐变

3、单击菜单命令“视图-标尺”命令显示标尺，然后由标尺拖动出参考线（看老师演示）

4、新建图层1

5、在工具箱选择矩形选框工具，然后在图像窗口中拖动鼠标指针，沿参考线绘制一个矩形选区

6、选择渐变工具，在渐变编辑器中设置合适的渐变，（看老师演示），设置、保存完成后选择“线性渐变”

7、制作圆柱体的顶部和底部，具体操作后见老师操作

学生上机操作练习课堂小结

第39例金属字一

教学容：金属字一

教学目的：

教学重点难点：文字工具、图层效果的运用

教学方法：讲授法、演示法、练习法

课时：1课时

教学过程：

操作步骤：

一、新建500*210像素的文件

二、单击“文字工具”，设置好字体、字号、颜色等格式属性，其中颜色使用灰色

三、键入需要的文字，并移到图像的中心位置

四、在“图层”调板中，选中“斜面和浮雕”命令并打开“图层样式”对话框，

“大小”为10；“等高线”为如图；将斜面和浮雕效果应用到文字层。

五、在“图层”调板中右键单击图层效果，然后在弹出的快捷菜单中单击“创建图层”命令将图层效果转换为图层。

六、在“图层”调板中选择中文字层，然后单击图层效果前的框，将图层效果层与文字层，后“合并图层”，将文字层与图层效果层合并为一个层（也可合并可见层）

七、单击“图像/调整/‘色相/饱和度’”后着色，色相为36、饱和度为100、明度为0即可得到金属颜色。

学生上机操作练习

课堂小结

第43例：火焰文字

教学容：火焰文字

教学目的：

教学重点难点：“风”、“扩散”滤镜的使用方法以及“索引颜色”模式的应用

教学方法：讲授法、演示法、练习法

课时：2课时

教学过程：

操作步骤：

1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小400×200像素

2、在对话框“模式”列表框中选择“灰度”模式

3、用黑色填充整个背景

4、在工具箱中单击“横排文字蒙版工具”，设置好相应的字体，键入文字，确认后键入的文字变为以文字笔画为轮廓的选区

5、按键盘上的方向键将文字选区移动到图像的中间靠下的位置，上方留作为焰燃烧的位置

6、用白色填充到选区

7、在“通道”调板中将当前选区保存为一个Alpha通道，系统自动将其命名为“Alpha1”，取消选区

8、单击菜单命令“图像/旋转画布/90度（顺时针）

9、单击菜单命令“滤镜/风格化/风”，在对话框中选中“风”，并选中“从左”指定从左向右吹，单击好后再重做两次

10、将画布旋转回来

11、单击菜单命令“滤镜/风格化/扩散”，选中“变暗优先”

12、单击菜单命令“滤镜/模糊/高斯模糊”，将模糊半径设为3像素

13、单击菜单命令“滤镜/扭曲/波纹”，在对话框“大小”中选“中”，并拖动数量滑块为100%

14、按住Ctrl键单击“Alpha1”通道，将其作为选区载入

15、单击“编辑/填充”，选中“黑色”填充到选区，“不透明度”30%

16、单击“图像/模式/索引颜色”将图像由“灰度”模式转换为“索引颜色”模式

17、单击菜单命令“图像/模式/颜色表”，选中“黑体”作为索引颜色

学生上机操作练习

课堂小结

第23-24例：木纹效果一、二

教学容：木纹效果

教学目的：

教学重点难点：“添加杂色”、“动感模糊”、“旋转扭曲”滤镜的方法的应用

教学方法：讲授法、演示法、练习法

课时：2课时

教学过程：

操作步骤：

木纹效果一

1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小450×300像素

2、单击-滤镜/杂色/添加杂色，选择：数量400%、平均分布、单色。

3、单击-滤镜/模糊/动感模糊，选择：角度为0、距离：999

4、单击-滤镜/模糊/进一步模糊，使图像模糊一些

5、单击-滤镜/扭曲/旋转扭曲，选择：角度75度

6、单击-图像/调整/变化，在对话框中将图像调整为需要的木纹材质的颜色

7、Ctrl+A全选整幅图像，并按快捷键Ctrl+T显示变换框，把图像变换成扁平的木板状

8、用“裁切工具”把图像中不需要的部分裁切掉即可。

木纹效果二

1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小450×300像素

2、将前景色和背景色分别设置为木纹中的浅色纹路色和深色纹路色，建议将前景色R、G、B分别设置为200、120、70，将背景色R、G、B设置为160、45、5；

3、单击-滤镜/渲染/云彩，

4、单击-滤镜/杂色/添加杂色，选择，数量为2、平均分布、单色

5、单击-滤镜/像素化/晶格化，将“单元格大小”设为10

6、单击-滤镜/扭曲/切变，拖动曲线，使其适合自己的需要，即可

7、Ctrl+A全选整幅图像，并按快捷键Ctrl+T显示变换框，把图像变换成扁平的木板状

8、用“裁切工具”把图像中不需要的部分裁切掉即可。

学生上机操作练习

课堂小结

第80例：制作围棋

教学容：制作围棋

教学目的：

教学重点难点：“网络”、“图层样式”、“滤镜”的应用

教学方法：讲授法、演示法、练习法

课时：2课时

教学过程：

操作步骤：

1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小450×450像素

2、打开“木纹效果二”图片，复制过来做“木质底纹”

3、设置，编辑/预置/参考线、网络和切片，设置，参考线颜色为淡蓝色，样式为直线；网格颜色为自定，样式为直线；网格线间隔为70像素，子网络为1。

4、新建图层命名为“棋盘格”并选中该层

5、选择铅笔工具，设置笔尖直径为2像素，将前景色设置为黑色，按网络线画直线为棋盘，按住Shift键画。

6、设置铅笔笔尖直径为6像素，画外框线，后隐藏网络

7、设置“棋盘格”图层样式，为“浮雕效果”，样式为浮雕效果；方法为平滑；深度为1%；方向为下；大小为0像素；软化为0像素。阴影，角度为120度；使用全局光打勾；高度30度；其他按默认设置。

8、做完了棋盘，接下来做棋黑子，新建一图层并选中，选择椭圆选框工具，在样式列表框中选择“固定大小”，并在后面的“宽度”和“高度”中分别键入120。

9、创建一个120直径的圆形选区，填充黑色进入，单击“滤镜/艺术效果/塑料包装”，高光强度为10；细节为15；平滑度为15。

10、取消选区，再创建直径为60像素的圆形选区，选定黑棋中部分位置，反选后把多余的删除。

11、用做黑棋一样方法做白棋，重复8-10步，在“塑料包装”效果设置中“高光强度”值应设置得稍大一些（建议为14）。

12、如果要更多的黑棋或白棋可以通过复制的方法获得，后把所有黑棋白棋所在的图层合并为一个图层后，做该图层的投影效果，即完成。

学生上机操作练习课堂小结

第79例：制作折扇

教学容：制作折扇

教学目的：

教学重点难点：参考线的应用，选区变换，使用渐变表现物休表面的光照效果，“柔光”混合模式的应用

教学方法：讲授法、演示法、练习法

课时：2课时

教学过程：

操作步骤：

1、新建一个550×550像素的文件

2、分别建立水平中央参考线和垂直中央参考线

3、以图像的中心为圆心用椭圆形选框工具建立一个直径为500像素的正圆的选区

4、用矩形选框工具删除圆的下半部，留下上面半个圆的选区

5、单击“选择/变换选区”在半圆选区的周围显示变换框

6、将变换框的中心点拖动到半圆的圆心位置（也就是参考线的交叉点）

7、按住Shift键，然后拖动变换框顺时针旋转15度，回车确认（按住Shift键可使旋转的角度固定为15度的倍数）

8、选择矩形选框工具，选择从选区中减去，在图像的上半部分拖动鼠标指针绘制一个矩形，将水平参考线以上的选区部分删除，只保留水平参考线以下的选区

9、在“通道”调板中将当前选区保存为一个通道Alpha1

10、选择多边形套索工具，选择从选区中减去

11、绘制一个多边形将现有的扇型选区的上半部删除

12、在“通道”调板中将当前选区保存为一个通道Alpha2

13、新建图层1

14、选择渐变工具，选择“从前景色到背景色”渐变，选择线性渐变

15、将前景色设置为灰色，背景色为白色，在选区中拖动鼠标出现渐变效果

16、取消选区，然后在“通道”调板中按住Ctrl键单击“Alpha1”通道，将其作为选区载入

17、单击“选择/载入选区”，在对话框的“通道”列表框中选择“Alpha2”选择载入“Alpha2”通道

18、选中“从选区中减去”单选框选择从现有选区中减去载入的选区，单击“好”

19、按类似的方法在选区中填充渐变效果，注意渐变方向应与刚才相反，这样才能体现折扇效果

20、按Ctrl+T显示“图层1”层的变换框，将变换中心点拖动支参考线的交叉点处，然后按Shift键，拖动变换框将“图层1”层逆时针旋转30度

21、将图层1复制一个新图层为图层1副本，选中该层，将新图层逆时针旋转15度

22、按类似的方法依次制作图层1副本9，将所有图层全并为图层1

23、选择椭圆选框工具，设置固定大小，宽度高度分别为200像素

24、按住键单击图像的中心位置，创建一个直径200像素的圆形选区

Photoshop综合实例教案

综合实训任务一艺术写真一、提出任务 1．任务目标人物照片是我们在进行平面设计时经常会使用到的素材，很多原始照片效果往往不尽人意，需要进一步加工处理。随着生活质量的提高，照片处理也逐渐成为寻常百姓的生活需要，例如在影楼工作中，就会经常需要为客户制作婚纱照片，或个人写真。 2. 解决的问题本任务应客户要求制作一幅艺术写真照片，将一张人物素颜处理成具有明星效果的照片。 3. 知识要点 Photoshop的滤镜功能色彩调节、调整图层图层混合模式创建图层剪贴蒙版二、教学目标 1. 知识目标 Photoshop的滤镜功能 2. 能力目标色彩调节、调整图层

3. 情感目标应客户要求制作一幅艺术写真照片三、教学分析与准备 1. 教学重点色彩调节、调整图层 2．教学难点图层混合模式 3. 教学方法任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合4. 课时安排 2课时 5. 教学环境多媒体网络教室四、学习过程

明确目标学习新课教师可以结合PPT演示文稿要为客户制作婚纱照片，或个人写真。下面我们就以一名影楼设计师的身份，应客户要求制作一幅艺术写真照片，将一张人物素颜处理成具有明星效果的照片。打开照片原图，将背景层复制生成背景副本，对背景副本使用【滤镜】>【模糊】> 【特殊模糊】菜单命令，调出【特殊模糊】对话框，使用默认设置，单击【好】按钮。教师与学生分别操作

讲解。通过PPT课件给出窗口每个部分的说明将背景副本层再复制生成背景副本2，使用【滤镜】>【模糊】>【高斯模糊】菜单命令，半径4像素，单击【好】按钮，再把背景副本2的图层混合模式设置为【滤色】模式。单击图层调板下部的【创建调整图层】按钮，选择【色相/饱和度】命令，在对话框中调整数值，根据需要观察图像色彩变化。这步操作中【特殊模糊】命令可以很好的改善人的肤质，但可能使毛发结块，可以配合【历史记录画笔】进行修复。【模糊】滤镜柔化选区或整个图像，这对于修饰非常有用。它们通

photoshop(ps)教案全套

photoshop ps教案全套 XXXXXXX学院教案任课班级 XXXX班级课程名称 photoshop 任课教师 XXX 授课 20XX-20XX学年一学期

说明 1、本教案册是根据教育部《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》及我院教学管理的有关规定设计的。凡我院开设的课程（包括必修课和选修课）的所有任课教师（包括专兼职教师和外聘教师）均需填写，每门课程每学期一册。 2、教案是教师课前对一次课的总体设计和安排，应于每次课前认真设计，全面填写。理论教学以2节课为一个单元填写；实践教学一天以内的以一个项目为一个单元填写，2天以上则以一个子项目为一个单元填写。 3、本教案册是教学进度检查、教学质量评定的重要内容之一，也是教师教学工作考核的重要依据。期中及期末教学检查时，任课教师应提交本教案册。学期结束时，任课教师应对所任课程进行全面客观的总结，认真填写授课总结，并将本教案册与教学记录册交学院教务部。

XXXX职业技术学院教案

教学课题任务二走进Photoshop 班级执教时间课堂教学目标知识点学习水平识记理解应用分析综合1．Photoshop 的启动 2．Photoshop 操作界面 √ √ 思想教育内容实践出真知教学重点Photoshop 操作界面教学难点Photoshop 操作界面课型实作课课时安排 1 教学内容与教学过程（达标措施、反馈矫正）教学引入 Adobe Photoshop 是Adobe公司推出的最新产品，是功能最强大、性能最稳定的专业级图形图像处理软件。本任务我们将学习它的启动与启动界面，为后继的学习打下基础。教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1．Photoshop 的启动方法（1）双击桌面上的Photoshop 快捷图标“”。 (2)执行“开始\程序\Adobe Photoshop ”。（3）双击任何一个“.Psd”格式的文件。 2．Photoshop 操作界面观察第8页中的图形可知界面有以下部分： (1)标题栏：位于界面的最上方，显示为蓝色的区域。（2）菜单栏：位于标题栏的下方，包含Photoshop 中的各类图像处理命令，共有“文件”、“编辑”等10个主菜单，而各主菜单下又有若干个子菜单，选择子菜单可以执行相应的命令 (3)属性栏：位于菜单栏的下面，显示工具箱中当前所选择按扭的参数和选项设置，不同的工具有不同的属性栏。（4）状态栏:位于 Photoshop 软件的最下方,显示当前图像的状学生先操行，教师观察，然后总结并操作演示教师引导学生观察界面得出这几部分的名称及特征

Photoshop教案

第1、2课时课题文件操作教学目标认知目标了解Photoshop中文件的基本操作方法能力目标Photoshop中文件的基本操作方法情感目标基本操作和其它应用软件大致相同教学重点用文件浏览器管理文件教学难点用文件浏览器管理文件教法举例法、讲练结合学法根据操作步骤练习，完成实例课时数2课时教具计算机、演播系统教学过程教学环节教学设计设计意图新知识的传递（通过教学中的互动，熟知其中过程、方法和手段）任务操作（师生间互动操作，完成任务）检查与深化（了解学生对新知识的接受程度，同时也强化课堂知识）总结与分享（通过对知识点的归纳总结，实现知识的消化）文件操作【案例1】启动/退出Photoshop 操作步骤如下：第一步：启动Photoshop cs5。（1）选择【开始】→【程序】→【Adobe Photoshop ，启动Photoshop cs5 （2）打开Photoshop cs5软件，进入其主界面第二步：退出Photoshop cs5。选择【文件】→【退出】菜单命令。【案例2】打开和另存文件提示：在“图像大小”对话框中，可以调整图像的大小，也可以调整文档的大小，可以约束比例调整，也可以不约束比例变动。当约束比例，调整宽度时高度也相应变化。【案例3】新建文件要求如下： 1．文件名称为“我的第一图”。 2．图像的宽度为400像素，高度为500像素，分辨率为100像素/英寸。 3．图像的模式为RGB颜色。 4．内容为“白色”。【案例4】用文件浏览器管理文件本例通过文件浏览器来练习对计算机中的图像文件进行浏览、查看、打开、删除、标记和重命名等管理操作。介绍几种常见的文件格式。 1、PSD格式 2、BMP格式 3、TIFF格式 4、EPS格式 5、JPEG格式 6、GIF格式 7、AI格式8、PNG格式要求如下： 1．打开和关闭文件浏览器。教师：清楚了解到学生具备的知识学生：形成对新任务的感性认识教师：引入跟新知识点对应的贴切的典型任务学生：接触了解实现方法、步骤与技巧

Photoshop的综合图像处理实例综合性实验报告

软件学院综合性实验报告一、实验目的通过具体的实例，掌握简单的图像处理方法，以及通过此实例知道如何使用Photoshop进行图像处理，可以使图像达到自己想要的效果。二、总体设计进行图像处理软件很多，其中以美国Adobe公司的Photoshop功能最为强大，它不但提供绘图功能，而且可以和扫描仪相连，获得计算机以外的媒体设备的图像，它的图像编辑功能极为丰富，而且还可以通过图层样式的设置和滤镜等功能轻松获得艺术绘画的效果。三、实验步骤 1、对魔棒工具的使用、图层操作素材：相册.jpg，D1.jpg，图片如下截图 Step1.打开“相册”和“D1”两幅图像。 Step2.切换到“D1”，用魔法棒工具选择小孩图像，具体操作是单击小孩，然后按住【shift】键重复单击，直到全部选择小孩，如果选中了多余的部分，按住【Alt】键单击将多余的部分去掉，最后图如下图所示，执行【编辑】->【拷贝】命令。

Step3.切换到“相册”，执行【编辑】->【粘贴】命令，将小孩图像粘贴到“相册”。此时，图层面板增加了一个新的图层，名称为图层1，将其修改为“children”。 Step4.确保当前图层为“children”图层，执行【编辑】->【变换】->【缩放】命令，将children图像缩放到合适的大小，然后选择移动工具，此时会弹出如下图所示变换确认对话框，单击【应用】按钮。用移动工具将他移动到合适的位置，如图所示： Step5.执行【图层】->【合并可见图层】命令，将所有的图层合并，然后执

行【文件】->【存储为】命令将图像存储为“相册中的children”，截图如下： 2、选区操作、蒙版添加、图层样式的测试。 Step1.打开“孩子”和“荷花”两幅图像，如下截图“

photoshop经典实例1000例

经典的1000条经典的PS实例用Photoshop手绘头发是个制作难点，由于发丝的随意性与细节处理都很难，一般新手很难制作出满意的头发效果。所以本文将为您推荐一种制作发丝的步骤，很实用，可以在需要的时候参考教程制作出逼真的头发。最终效果 1、新建一个大小为64 * 64像素的文档，放大到300%，选择铅笔工具，模式为“溶解”，画笔大小为1像素，如下图。 2、在图上胡乱点一些点。

3、选择滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，数值为：0.4，效果如下图。 4、选择菜单：编辑 > 定义画笔，名字为“毛发”。接下来选画笔工具，模式为“正常”，在“画笔预设”窗口把间距设为1像素，如下图。 5、再把画笔存为新画笔，名字自定，把刚才那个名字为“毛发”的删除。这样画笔就制成了。

当然绘制头发还有一种不错的方法，就是复制路径。用路径选择工具点你要复制的路径，同时按住Alt键，移动鼠标，就能复制路径了。现在开始制作头发： 1、选择你喜欢的头发颜色，我这里的颜色是：#69400A，用柔角的大笔触画出头发的大体形状。

2、用滴溅笔型的涂抹工具沿着头发的走势涂抹(涂抹工具模式为：正常，强度为：75%)，这样头发的质感就差不多出来了。 3、现在，我们要把头发分成一簇簇地处理。用加深减淡工具把头发的层次分出来。

4、更深入仔细的刻画头发的明暗细节。 5、用减淡工具(2像素，高光，曝光度为：70%)，画出几根反光较强的发丝。

6、现在，可以用我们刚才定义的笔刷画头发发丝了。随时根据明暗变化改变颜色来画，有的地方可以用模糊工具稍微处理一下，这样就不会突兀了。 7、稍作调整，换个背景，飞扬的发丝就完成了。

ps案例制作教学设计

一、学习需要分析自从平面图像处理业界霸主Adobe公司推出首屈一指的大型图像处理软件Photoshop（后面称PS）后，这款软件强大的图片处理功能改变了以往人们对平面设计、摄影乃至很多行业的认识，甚至分不清楚眼前的图片是真是假；一张残旧不堪的照片经过处理后就能焕发新的活力；换装易容，想变就变…… 如何鉴别数码相片的真伪，这可能是非常专业。结合现在图像处理流行风，让学生能利用PS为自己改装易容，变出自己想像中的人物或形象。二、教学内容分析本节课的教学内容是高等教育出版社出版的《PHOTOSHOP CS2 设计与制作案例教程》中的第一章出版物广告设计的案例3“汽车”杂志广告的内容。普通中专课程内容标准中提到“能根据表达、交流或创造的需要，选择适当的媒体和多媒体编辑或集成工具完成多媒体作品，实现表达意图，并能够对创作过程与结果进行评价。”根据课标要求及结合学生前几节课主要是学习的PS 操作方法，把本节内容主题定为“PS中图像的无缝融合’”使学生将所学知识应用并解决实际问题。三、教学对象分析教学对象：本校幼师专业二年级学生 1、学习者一般特征分析

作为一名中专生，在学习方面已经形成一定学习方法。学生能比较稳定而持久地集中注意力，并能按照一定的学习目的来支配自己的学习活动，有一定自学能力。幼师二年级是我校学生由半幼稚半成熟半儿童半成人逐步走向成人化的关键时期，此时的学生好奇心和求知欲特别强，大多敢想、敢说、敢做，较少受传统习惯势力的束缚，不被名人权威吓倒；创新意识强烈，敢于标新立异，勇于解决新问题。我们可以引导中专生的创造性更多地表现于学习活动中。 2、学习者初始能力分析本届幼师二年级学生在上一学年已经完成计算机初步认识模块的学习，所以在软件的使用时已经形成了基本的学习方法。但初中时大部分学生未接触过PS 软件，所以在本课前学生已经用了几节课练习“杂志封面制作”、图层调整、裁剪、合成图片的基本操作，对PS 界面、抠图、图片的复制粘贴、文字的添加、选框工具、自由变换工具都已经进行初步学习。经过前面几节课的观察及学生上交的作业情况，发现大部分学生能独立完成作业并且开始习惯利用教师提供的教程进行自主探究学习并完成老师布置的作业任务。四、教学目标 1、知识与技能： (1) 了解各路PS高手的图像合成大作。 (2) 了解图片PS无逢融合的基本操作流程：添加蒙板—用画笔遮掩。

PS经典教程—Photoshop实例教程

PS经典教程 1、教你打造偏色艺术色调教程 2、 ·教你打造偏色艺术色调教程 3、 Photoshop┾製造制造另类婚纱照片 4、⒈款粉帥氣de游戲做圖 5、 PS(IR)可爱的棒棒糖 6、 ps打造唯美色调 7、 PS打造超炫人物效果 8、一款比较自然的眨眼教程 9、 Photoshop最简易的磨皮法 10、Photoshop] 制作下雨的效果 11、小菱形背景和圆点背景的做法 12、[Photoshop] PS打造淡彩风格的幻眼效果 13、Photoshop] 用Photoshop滤镜打造梦幻艺术效果 14、Photoshop] 巧用PS打造镶满诱人钻石的文字 15、Photoshop] PS制作幽冥火焰 16、Photoshop] 简单的叠影制作方法 17、Photoshop] 制作冬季恋歌浪漫雪景效果 18、Photoshop] 用Photoshop设计另类树皮人体 19、Photoshop] 教你设计绚丽光芒效果 20、Photoshop] 教你设计胶片风情电影海报 21、Photoshop] 教你设计神秘炫光黑洞效果 22、Photoshop] PS特效字：闪亮钻石效果 23、[Photoshop] 巧绘晶莹剔透的水晶樱桃 24、Fireworks] QQ空间初级玩家必学的11条技巧 25、Flash] 给FLASH初学者的10点制作经验 26、Flash] Flash全屏效果全攻略 27、Photoshop] 利用PS图层样式绘制彩色玻璃立体文字 28、Photoshop] Photoshop制作逼真的洁白羽毛

29、Photoshop] 用PS把秋景照片变为冬景效果 30、[Photoshop] Photoshop教你给MM的衣服换个颜色 31、Photoshop] 用PS制作周迅的怀旧效果图 32、Photoshop] 转用PS轻松给MM衣服添加图案 33、Photoshop] 用PS的动态画笔制作鞭炮 34、Photoshop] 教你做天使翅膀的卡通效果 35、Photoshop] 制作融化的冰淇淋 36、Photoshop] 打造宇宙场景爆炸星球特效 37、Photoshop] 教你设计恐怖电影海报 Photoshop] 制作奔驰中的汽车 [Photoshop] 蝴蝶结边框 [Photoshop] 印章制作小教程（ps新手适用）[Photoshop] Photoshop高级柔化处理人物照片Photoshop] 神奇的Photoshop修图美容－－很实用[Photoshop] 简单PS教程－－制作面部护肤化妆品Photos hop] ○简单的给黑白照片上色（适合新手）Photoshop] Photoshop用户必知必会的28个快捷键Photoshop] 用马赛克效果处理图片 [Photoshop] 可爱歪框框 Photoshop] 打造鬼屋效果教程 Photoshop] 教你Ps滤镜巧绘蕾丝花边相框Photoshop] 制作撕纸效果 Fireworks] FW坠子 [Photoshop] 修补照片的一般方法(文字版) Fireworks] 象素娃娃的教程 Fireworks] 图片燃烧边缘效果的制作 Fireworks] 地震效果的制作(文字版) Fireworks] 旋转吊坠制作 [Photoshop] 一根香烟的制作过程

Photoshop教案(最全最好)

Photoshop教案学习平面设计之前，我们先给平面设计做个定义。所谓的平面设计是集美学和信息传播学于一体，综合性的一门学科。学习平面设计要从两个大的方向入手。一、专业知识的掌握色彩、素描、透视、构成、表现技法等等二、软件工具的实操首选设计软件——Adobe Photoshop Adobe公司，总部在美国（全球桌面排版第二大公司）。所研发的产品在诸多领域都得到广泛的应用和推广。其中，学习平面设计的人员，必须掌握的一款优秀的图像后期处理软件——Photoshop。一、Photoshop其强大的功能体现在各个方面： 1、平面设计（VI、海报、包装、书籍装帧、单页等） VI：是企业形象设计的重要组成部分，即视觉识别系统。海报：海报是人们极为常见的一种招贴形式，多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报中通常要写清楚活动的性质，活动的主办单位、时间、地点等内容。海报的语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。包装：指在流通过程中，为保护产品、方便储运、促进销售，依据不同情况而采用的容器、材料、辅助物及所进行的操作的总称。功能体现在：保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输…… 书籍装帧：书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号，设计版式，决定装订方法以及印刷和制作方法等。（封面、扉页、插图）单页： 2、室内外设计（装饰效果图后期、建筑表现图配景） 3、婚纱影楼模板制作及人物修图（照片处理） 4、夜景亮化（楼体、发光字、景观街点） 5、园林规划图涵盖面积比较广，要求必须有绿化带、绿化面积、喷泉、假山、石子路有各种的植被、草坪以及各样的草坪灯、射灯…… 6、网页制作网页图片的修改二、定义补充要想学习好这款软件，为我们今后的工作增加效率，先要补充些定义性的内容。色彩的基础知识：色相：通俗点讲指色彩的“相貌”。各种不同的颜色信息。例如（红、绿、蓝、白等）饱和度：颜色的纯度（艳度）饱和度的值越高色彩越鲜艳，值越低就会变成五彩图又称“灰度图”。明度：色彩的明暗三、photoshop的启动方式

(完整版)PhotoShop常用技巧大全[珍藏版]

照片名称：调出照片柔和的蓝黄色-简单方法， 1、打开原图素材，按Ctrl + J把背景图层复制一层，点通道面板，选择蓝色通道，图像 > 应用图像，图层为背景，混合为正片叠底，不透明度50%，反相打钩， 2、回到图层面板，创建曲线调整图层，蓝通道：44，182，红通道：89，108 3、新建一个图层，填充黑色，图层混合模式为正片叠底，不透明度为60%，选择椭圆选框工具选区中间部分，按Ctrl + Alt + D羽化，数值为70，然后按两下Delete键删除，再打上文字，完成最终效果照片名称：调出照片漂亮的红黄色， 1、打开原图素材，Ctrl + J把背景图层复制一层，按Ctrl + Shift + U去色，执行：滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，数值4，图层混合模式为滤色，图层不透明度改为27%。 2、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层，图层混合模式为颜色。 3、创建渐变映射调整图层，紫色-橘色，Alt+Ctrl + G加上剪贴蒙版。 4、创建亮度/对比度调整图层，-5，-21 5、创建智能锐化调整图层，设置为默认值，数量46，半径0.8，高斯模糊， 6、创建色阶调整图层，8，1.00，255 7、创建可选颜色调整图层，红色：+17，-8，+16，0，黄色：-54，0，+10，+18，白色：-5，0，0，0，

照片名称：调出怀旧的风景照片， 1、打开原图，复制一层 2、曲线调整，数值RGB：109，99 3、色相饱和度，数值：0，-39，0 4、色彩平衡，数值：0，0，-34 5、可选颜色，中性色：0，0，-20，0 6、新建图层，填充d7b26c，图层模式叠加，不透明度56%， 7、把云彩素材拉进图中，放到原图上面，图层模式柔光，把除了天空之外的部分擦出来，盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E） 8、可选颜色，黑色：0，0，-14，-5 9、新建图层，填充0d1d50，图层模式排除，复制一层，填充52% 10、曲线调整，数值RGB：128，155 11、色彩平衡，数值：+24，+7，-64，填充70% 12、色阶，数值：29，1.00，227，填充58% 13、可选颜色，中性色：+16，+12，-11，+5 14、盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E），色彩平衡，数值：+24，+7，-64，填充38% 15、盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E），不透明度46%，填充48%， 16、Ctrl+E合并可见图层，锐化一下

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第62例：绘制球体教学内容：绘制球体教学目的：教学重点难点：如何通过渐变模拟球体表面的明暗变化教学方法：讲授法、演示法、练习法课时：1课时教学过程：操作步骤： 1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小400×400像素 2、使用渐变工具将背景层填充为黑-蓝渐变 3、新建图层1 4、在工具箱中选择椭圆选框工具，按住Shift键拖动鼠标，绘制一个正圆选区 5、单击渐变工具，在“渐变编辑器”对话框中设置合适的渐变方式：“白色-深灰色-浅灰色”，在对话框的“名称”框中键入渐变的名称“球体表面渐变”，并单击“新建”按钮，将当前的渐变设置保存为一个名为“球体表面渐变”的渐变预置方案，然后单击“好”按钮关闭渐变编辑器 6、在工具选项栏中选择“径向渐变” 7、在选区内由上至下拖动鼠标指针绘制渐变色，按快捷键Ctrl+D取消选区后，得到最后效果。学生上机操作练习课堂小结第63例：绘制圆柱体和圆桶教学内容：绘制圆柱体和圆桶教学目的：教学重点难点：如何通过渐变模拟圆柱体表面以及内面的明暗变化教学方法：讲授法、演示法、练习法课时：1课时教学过程：操作步骤： 1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框，大小500×400像素 2、使用渐变工具将背景层填充为黑-蓝渐变 3、单击菜单命令“视图-标尺”命令显示标尺，然后由标尺拖动出参考线（看老师演示） 4、新建图层1 5、在工具箱内选择矩形选框工具，然后在图像窗口中拖动鼠标指针，沿参考线绘制一个矩形选区 6、选择渐变工具，在渐变编辑器中设置合适的渐变，（看老师演示），设置、保存完成后选择“线性渐变” 7、制作圆柱体的顶部和底部，具体操作后见老师操作学生上机操作练习课堂小结

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目录 11.颜色通道 12.路径 13.路径抠图 14.照片抽丝特效 ———————————————————————————— (11)：颜色通道 PHOTOSHOP学到这会儿，我们不得不来学学枯燥乏味的颜色理论了，因为如果再不学，就难以学下去了。眼下我们就遇到了难点：颜色通道。前面在初识通道的时候，我已经说过：当你打开一张照片（RGB模式）的时候，就会在通道内自动产生四个通道：第一个是RGB复合通道，第二个是红色通道，第三个是绿色通道，第四个是蓝色通道。这些通道说明了什么？有什么用处？这还得从颜色模式说起。（如果你的通道不对，请先到“图像”“模式”去看一下，这张图片是不是RGB模式。如果不是，点一下RGB。）

人们为了分析颜色，产生了各式各样的理论。RGB就是其中的一种，也是网上最合适的一种。R就是英文red，红色； G就是green，绿色；B就是blue，蓝色。红绿蓝是光的三原色。由这三种颜色混合，组成所有的颜色。一种颜色，用三原色的值（从零到255）组合来表示，例如：中蓝色（R＝100，G＝156，B＝200），另外，黑色是没有任何光，所以三原色的值都为零。（R＝0，G＝0，B＝0）。白色是三原色的最强光。（R＝255，G＝255，B＝255）。下面的图，表示了黑、白、红、绿、蓝、黄、青、品的产生情况与它们的表示方法，这些最基本的数值是我们应该记住的。红：（R＝255，G＝0，B＝0）只有红；绿：（R＝0，G＝255，B＝0）只有绿；蓝：（R＝0，G＝0，B＝255）只有蓝；黄：（R＝255，G＝255，B＝0）绿色与红色的混合，没有蓝。青：（R＝0，G＝255，B＝255）绿色与蓝色的混合，没有红。品：（R＝255，G＝0，B＝255）红色与蓝色的混合，没有绿。黑：（R＝0，G＝0，B＝0）三原色全部没有。

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《PS教案》 2015-2016 学年第 1 学期班级课程 Photoshop 任课教师 xxx

授课章节：第一章第一节授课教师：xxx 一、教学目标：（一）专业知识 1、了解Photoshop的应用领域 2、了解Photoshop的工作界面 3、了解Photoshop软件的启动与退出（二）专业技能 1、掌握Photoshop的工作界面划分，熟练界面的操作 2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出二、重点难点：重点：Photoshop的界面划分难点：Photoshop的启动与退出操作三、授课方法：讲授法、演示法、上机辅导法四、教学设计思路： 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示实例。 3、让学生自己上机实操制作其他实例。第一章Photoshop的基础知识第一节初识Photoshop 一、Photoshop简介： Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计等多个领域。二、Photoshop的安装与卸载三、Photoshop的启动与退出 Photoshop的启动 1、【开始】→【程序】→Photoshop

2、直接双击桌面上的Adobe Photoshop的图标。 Photoshop的退出 1、【文件】→【退出】 2、直接单击窗口右上角的【×】四、Photoshop界面的组成 1、菜单栏 Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。 2、标题栏打开一个文件以后，Photoshop会自动创建一个标题栏，在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。 3、文档窗口是显示打开图像的地方。 4、工具箱包含各种常用的工具，单击工具按钮就可以执行相应的功能。 ※按住Shift + 工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。 5、选项栏列出所选工具的一些详细设置 6、状态栏位于工作界面的最底部，可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。 7、浮动控制面板浮动面板有很多个，用于配合图象编辑及功能设置。 ※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F9动作面板 Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift + Tab键只隐藏浮动面板。

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3写意水墨画效果 1、打开PS，打开素材图，复制背景图层 2、单击“滤镜-模糊-高斯模糊”，半径选择5 3、将“背景副本”的混合模式设置为“柔光”，再复制两次“背景副本”，得到“背景副本2”和“背景副本3” 4、按住ctrl+shift+Alt+E键，盖印可视图层，此时生成“图层1” 5、单击“图像—调整—去色” 6、选择“减淡工具”，直径45的柔性画笔对山体进行处理 7、复制“图层1”，得到“图层1 副本”， 8、单击“滤镜-模糊-高斯模糊”，半径选择5 9、将“图层1 副本”的混合模式设置为“正片叠底”，不透明度改为“70%” 10、单击“创建新的填充或调整图层”，选择“色阶”，数值为“0、1.09、234” 11、创建新图层“图层2”，选择“画笔工具”设置“前景色”为R：247、 G：199、B：82，涂抹山体的亮部 12、选择“图层2”，选择“画笔工具”设置“前景色”为R：121、G：190、B：84，再次涂抹山体的亮部 13、单击“滤镜-模糊-高斯模糊”，半径选择50 14、将“图层2”的混合模式设置为“柔光”，此时已经是水墨画效果

15、打开素材选择“3.诗句”，按“Ctrl+T”改变图像的大小，放在合适的位置 16、将“图层2”的混合模式设置为“正片叠底”，完成。 4去除照片中的雾霾 1、打开图片，复制背景图层 2、点击菜单中【滤镜】—【其他】—【高反差保留】功能。在弹出的高反差保留窗口中，设置数值为50，点击确定。此时照片效果变为灰色加深，边缘轮廓被加黑强化。 3、点击图层面板中的图层模式，在下拉菜单中选择【柔光】模式，此时照片边缘更加清晰，亮度增加。 4、鼠标右键点击背景副本图层，选择【向下合并】。然后，按快捷键Ctrl+M打开曲线调整对比度（三个点，S型），使照片明暗对比增强。 5、点击图像——调整——亮度/对比度，根据效果自行设定，最后点击确定 5 双胞胎人物照 1、打开PS，打开素材图4.双胞胎 2、单击“图像—画布大小”，对话框中选中“相对”，宽度“5”高度“0”，在

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第62例:绘制球体教学内容:绘制球体教学目得: 教学重点难点:如何通过渐变模拟球体表面得明暗变化教学方法:讲授法、演示法、练习法课时:1课时教学过程: 操作步骤: 1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框,大小400×400像素 2、使用渐变工具将背景层填充为黑-蓝渐变 3、新建图层1 4、在工具箱中选择椭圆选框工具,按住Shift键拖动鼠标,绘制一个正圆选区 5、单击渐变工具,在“渐变编辑器”对话框中设置合适得渐变方式:“白色-深灰色-浅灰色”,在对话框得“名称”框中键入渐变得名称“球体表面渐变”,并单击“新建”按钮,将当前得渐变设置保存为一个名为“球体表面渐变”得渐变预置方案,然后单击“好”按钮关闭渐变编辑器 6、在工具选项栏中选择“径向渐变” 7、在选区内由上至下拖动鼠标指针绘制渐变色,按快捷键Ctrl+D取消选区后,得到最后效果。学生上机操作练习课堂小结第63例:绘制圆柱体与圆桶教学内容:绘制圆柱体与圆桶教学目得: 教学重点难点:如何通过渐变模拟圆柱体表面以及内面得明暗变化教学方法:讲授法、演示法、练习法课时:1课时教学过程: 操作步骤: 1、单击“文件/新建”打开“新建”对话框,大小500×400像素 2、使用渐变工具将背景层填充为黑-蓝渐变 3、单击菜单命令“视图-标尺”命令显示标尺,然后由标尺拖动出参考线(瞧老师演示) 4、新建图层1 5、在工具箱内选择矩形选框工具,然后在图像窗口中拖动鼠标指针,沿参考线绘制一个矩形选区 6、选择渐变工具,在渐变编辑器中设置合适得渐变,(瞧老师演示),设置、保存完成后选择“线性渐变” 7、制作圆柱体得顶部与底部,具体操作后见老师操作学生上机操作练习课堂小结

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Photoshop教案学习平面设计之前,我们先给平面设计做个定义。所谓的平面设计就是集美学与信息传播学于一体,综合性的一门学科。学习平面设计要从两个大的方向入手。一、专业知识的掌握色彩、素描、透视、构成、表现技法等等二、软件工具的实操首选设计软件——Adobe Photoshop Adobe公司,总部在美国(全球桌面排版第二大公司)。所研发的产品在诸多领域都得到广泛的应用与推广。其中,学习平面设计的人员,必须掌握的一款优秀的图像后期处理软件——Photoshop。一、Photoshop其强大的功能体现在各个方面: 1、平面设计(VI、海报、包装、书籍装帧、单页等) VI:就是企业形象设计的重要组成部分,即视觉识别系统。海报:海报就是人们极为常见的一种招贴形式,多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报中通常要写清楚活动的性质,活动的主办单位、时间、地点等内容。海报的语言要求简明扼要,形式要做到新颖美观。包装:指在流通过程中,为保护产品、方便储运、促进销售,依据不同情况而采用的容器、材料、辅助物及所进行的操作的总称。功能体现在:保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输…… 书籍装帧:书籍装帧设计就是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷与制作方法等。(封面、扉页、插图) 单页: 2、室内外设计(装饰效果图后期、建筑表现图配景) 3、婚纱影楼模板制作及人物修图(照片处理) 4、夜景亮化(楼体、发光字、景观街点) 5、园林规划图涵盖面积比较广,要求必须有绿化带、绿化面积、喷泉、假山、石子路有各种的植被、草坪以及各样的草坪灯、射灯…… 6、网页制作网页图片的修改二、定义补充要想学习好这款软件,为我们今后的工作增加效率,先要补充些定义性的内容。色彩的基础知识: 色相:通俗点讲指色彩的“相貌”。各种不同的颜色信息。例如(红、绿、蓝、白等) 饱与度:颜色的纯度(艳度)饱与度的值越高色彩越鲜艳,值越低就会变成五彩图又称“灰度图”。明度:色彩的明暗三、photoshop的启动方式 1、安装路径启动 2、快捷方式 3、开始/程序

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《Photoshop》教案 2015-2016 学年第 1 学期班级环艺153/151 课程 Photoshop 任课教师 xxx

Photoshop基本教材

第一课：工具的使用一、Photoshop 简介： Adobe 公司出品的Photoshop 是目前最广泛的图像处理软件，常用于广告、艺术、平面设计等创作。也广泛用于网页设计和三维效果图的后期处理，对于业余图像爱好者，也可将自己的照片扫描到计算机，做出精美的效果。总之，Photoshop 是一个功能强大、用途广泛的软件，总能做出惊心动魄的作品。二、认识工具栏第二课：工具的使用02 一、工具栏

1、画笔工具：画笔工具以前景色进行绘画。方工业 ----画笔工具以前景色以基础,绘制画笔状的线条。 ----铅笔工具创建硬边手画线。注： ①“流量”指定画笔工具应用油彩的速度，相当于画笔的出水量。 ②★要绘制直线，请在图像中点按起点。然后按住 Shift 键并点按终点。 ③自定义画笔：[编辑]—[定义画笔]。 2、历史记录画笔工具 -----用于恢复图像之前某一步的状态。墨纸砚 -----利用所选状态或快照，模拟不同绘画风格的画笔来绘画。 7、填充工具 -----用渐变色来填充选区或图像。 -----用前景色填充着色相近的区域。 8、橡皮擦工具墨纸砚 -----橡皮擦在背景层把画面擦为背景色，在普通层把画面完全擦除。 -----背景橡皮擦能将背景层的画面完全擦除，使背景层透明。用期 -----以魔术棒的原理，删除鼠标点击处相似的像素。 5、色调工具素 -----可以使图像的亮度提高。 -----可以使图像的区域变暗。 -----可以增加或降低图像的色彩饱和度。 6、聚焦工具 -----对图像内的硬边进行模糊处理。 -----锐化图像内的柔边。 -----可模拟在湿颜料中拖移手指的动作，产生涂抹效果。

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教师：付彩霞

模块1 photoshop 基础知识教学目的：了解photoshop历史；掌握图形图像的基础知识；建立平面设计理念。教学内容：图形图像基础知识、平面设计理念。教学重点：图形图像基础知识。教学过程： 1.1图形图像基础知识 1．像素像素是位图图像的基本单位，像素尺寸是指位图图像的高度和宽度所包含像素的数量，也就是说，一个位图的大小由组成它的像素的多少决定。同一幅图像的像素大小是固定的，像素越多，图像就越细腻、自然，图像也就越大。 2．分辨率图像分辨率、显示分辨率、输出分辨率、位分辨率 3．常用的图像文件格式 1.2平面设计理念 1.2.1相关技术术语 1、设计 2、平面设计 3、CIS 1.2.2色彩的运用 1、三原色 2、色彩的搭配案例：认识Photoshop cs5 1、了解Photoshop CS5 的应用领域 Photoshop CS5是一款优秀的平面设计软件，其界面友好、功能强大、操作简便，已被广泛应用于各类广告设计中。随着Photoshop功能的不断强化，其应用领域也在逐渐扩大。在平面设计方面利用Photoshop可以设计商标、产品包装、海报、样本、招贴、广告、软件界面、网页素材和网页效果图等平面作品，还可以为三维动画制作材质，以及对三维效果图进行后期处理等。 2、2.Photoshop CS5 的启动与退出 3、熟悉Photoshop CS5 的工作界面图像编工具状态面板

模块2 选区教学目的：理解和掌握选区的概念，运用的范围，熟练掌握选区的操作并应用到实际操作中。教学内容：选区的概念、选区的创建、选区的填充与描边、选区的编辑。教学重点：选区的概念，选区的基本操作和编辑。教学过程：在处理图像的过程中，经常需要对图像的某一个区域或多个区域进行编辑，这就需要将某一个区域或多个区域从图像中选取出来。从图像中选取出来的区域称为选区。从图像上看，选区是用浮动的虚线围起来的区域，虚线以内是可编辑区域，虚线以外是不可编辑区域，因此选区也有保护图像的某些区域不被编辑和修改的作用。 2.1创建选区 2.1.1使用选框工具组创建选区 1、矩形、椭圆选框工具 2、课堂实战：制作“椭圆中的小熊”。 3、“单行选框工具”和“单列选框工具” 2.1.2使用套索工具组创建选区 1、套索工具 2、多边形套索工具 3、磁性套索工具 2.1.3使用魔棒工具组创建选区 2.1.4使用快速蒙版模式创建选区 2.2 选区的填充和描边课堂实战：实现“卡通少年换衣服”。 2.3 选区的编辑 2.3.1移动选区 1、移动选区位置但不移动选区内容 2、移动选区内容 2.3.2羽化选区 2.3.3修改选区 1、“边界”命令 2、“平滑”命令 3、“扩展”命令和“收缩”命令课堂实战：制作“霓虹效果”。 2.3.4变换选区 1、存储选区 2、载入选区案例1——绘制铅笔案例2——图片合成

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第1课时教学内容：Photoshop的基本操作教学目标：了解Photoshop 工作界面重、难点：工具箱教学过程：一、启动Photoshop 首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件，下面介绍该软件的启动方法。【案例解析】具体操作步骤请参考教材。【案例小结】掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop的基本相同，只要在【开始】／【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。二、Photoshop 工作界面下面介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。【命令简介】在工作区中打开一幅图像，Photoshop 的工作界面如图所示。 Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分，下面分别介绍各部分的功能和作用。 1、标题栏标题栏位于界面的最上方，显示为蓝色的区域，其左侧显示的是软件图标和名称。当工作区中的图像窗口显示为最大化状态时，标题栏中还将显示当前编辑文档的名称。标题栏右侧的按钮，主要用于控制界面的显示大小。 2、菜单栏菜单栏位于标题栏的下方，包含Photoshop 的各类图像处理命令，共有10个菜单。每个菜单下又有若干个子菜单，选择任意子菜单可以执行相应的命令。 3、属性栏属性栏位于菜单栏的下方，显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。

在工具箱中选择不同的工具时，属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如，单击工具箱中的【横排文字】工具后，属性栏中就只显示与文本有关的选项及参数。在画面中输入文字后，单击【移动】工具来调整文字的位置，属性栏中将更新为与【移动】工具有关的选项。将鼠标光标放置在属性栏最左侧的灰色区域按下鼠标左键并拖曳，可以将属性栏拖曳至界面的任意位置。 4、工具箱工具箱的默认位置位于界面的左侧，包含各种图形绘制和图像处理工具。当将鼠标光标放置在工具箱上方的蓝色区域内，按下鼠标左键并拖曳即可移动工具箱的位置。单击工具箱中最上方的按钮，可以将工具箱转换为单列或双列显示。将鼠标光标移动到工具箱中的任一按钮上，该按钮将凸出显示，如果在工具按钮上停留一段时间，鼠标光标的右下角会显示该工具的名称。单击任一工具按钮可将其选择。另外，绝大多数工具按钮的右下角带有黑色的小三角形，表示该工具还隐藏有其他同类工具，将鼠标光标放置在这样的按钮上按下鼠标左键不放或单击鼠标右键，即可将隐藏的工具显示出来。将鼠标光标移动到弹出工具组中的任一工具上单击，可将该工具选择。工具箱以及隐藏的工具按钮如图所示。三、课堂小结。