如何培养学生的积极的情感态度

如何培养学生的积极的情感态度

⑴、建立良好的师生关系

只有这样，才能真正地了解学生的情感，学生才有可能愿意与老师交流。同时还应该促进学习群体（班级）建立融洽、民主、团结、相互尊重的氛围。

⑵、建立情感态度的沟通和交流的渠道

教师可以和学生共同协商情感沟通和交流的方式、时间、场合。有的情感问题可以集体讨论，有的则只能适合单独探讨，一定要尊重学生的个人愿望，不要伤害学生的自尊心。

⑶、结合数学学习内容讨论有关情感态度问题

把情感态度的发展渗透到日常的教育教学之中是在数学课程中实现情感态度目标的最重要的环节和过程。教师应该尽可能情感态度的讨论渗透到数学学习内容和学习过程之中。

⑷、帮助学生克服情感态度方面的困难

教师要帮助学生克服情感态度方面的困难，使学生数学学习上的成功体验与情感态度的发展相互促进。学习上的成功能够促进情感态度的积极发展，而积极的情感态度又有利于促进学生在学习上取得成功