4.舆论监督
浅议第四媒体的舆论监督及其有效把握
体特性 的简单相加 。 从另一个角度讲 ， 以说第四媒体 也可 的优势在于前三类媒体特征不同程度的综合 ，即时间上 可即时 、 随时播报 ， 可长期使用 ， 一经上网可随时查 阅； 空 间容量无限大， 覆盖全球 ， 使全球性信息海洋真正成为现 实： 媒体与受众的关系上 ，一改此前媒体受众的被动地 位， 第一次实现 了相互问的平等 ， 而这些 ， 是其他三类媒 体 目前所不能及的。 具体说 ， 第四媒体有以下几个方面的 显著特征 ： 首先， 它在传播速度上具有快捷高效性。作为 第四媒体的网络媒体可以通过“ 比特传播” 在网站上随时 发布新闻进而最大限度地缩短新 闻从媒体传到受众所需 的时间 ． 其传播速度真正做到了以分 、 秒为计算单位 。同 时． 由于计算机数字化技术的飞速发屙 ， 数字压缩和存储 技术 引发了信息存储 的革命。进而带来 网络媒体非常 巨大的存储 和发布信息容量。 其次。 它在传播范围上具有 广泛性。它跨越了地域的限制 ， 延伸了传播范围， 从而构 筑了新的“ 媒体” 空间。 再次 。 它在传播形式上具有很强的 直观性 、 形象性和娱乐性 。由于它采用了多媒体技术 ， 因 此． 即便是严肃的宣传教育内容 ， 也可 以在 网上变得形象 和生动 ． 增强了感染力。最后 。 它具有双向交互性和隐身 性 。无庸讳言 ， 三大传统媒体也有双 向性， 但这种双向性 是微乎其微的 ．原因在于受众流向传播者 的信息较之于 传播者向受众推出的信息要少得多 ，受众在传播和交流 过程中处于明显的被动地位。而网络媒体则在更大程度 上重新支持了双向传播 ， 受众参与度有了极大提高 ． 变 动为主动 ， 不仅是“ 受传者”也可以成为“ ， 传播者” 。同时， 这种双向互动还是隐匿的， 参与者可 以以“ 虚拟” 的身份 在所谓“ 隐身” 的状态下进行传播。
对舆论监督与构建和谐社会的思考
促进 和谐社会 的构建呢 ？笔者认为 ，主要应该把握好 舆 论 监 督 的 出 发 点 、 立 足 点 、 平 衡 点 、最 佳 结 合 点 、 落脚 点 这 五个 基本 点 ，方 能奏 效 。
一
、
把 握好舆论监督 的出发 点—— 对党和人 民高
二、把握好舆论监督的立足点— —客观、 真实、 公 正、合法 新 闻舆论监 督要做 到客观 、真实 、公正 、合 法 ，
要作 用 。那么 ，如 何 更好 地 发挥 舆 论 监 督 的功 能 ，
入 歧 途 ，被 别 有用 心 的人利 用 ，危 害社 会 。例 如 ， ２０ ０ ２年 山西 繁峙 “ ２ ”矿 难 中，１ ６・ ２ １名记者在 收 受 “红 包 ” ，致 使 媒 体 “ 体 ”失 声 ， 在 群 众 中 集 产 生 了恶劣 的影响 。［ 。 因 而舆论 监督 一定要 牢牢把 握 好对党 和人 民高度 负责这 一 出发 点 。
是指舆 论监督必须在宪法和法律 的范围 内活动 ，报道 的内容和观点 以及获取新 闻的手段要符合现行法律和
规 定 。例 如 ，２ ０ ０ １年 １ １月 １ ７日，《 焦点访 谈》播 出了 《 应外 合 闹考 场 》 的节 目，揭 露 了江西 南 昌 里 市执业药师资格考试 中发生的严重舞弊行为 ，而有 关 部门竟然对考试情况作 出的总结是 “ 考场秩序应该是 井然有序 的 。 ”这更 说 明问题 的严 重性 。正因为记 者 以 “ 第三 者 ”的 身份 ，客观 公 正地 拍摄 到事 实 ，才 使这 次报 道 无 懈 可 击 。［］ ２
上世纪八十年代 以来 ，随着法律 的逐 步完 善和 群
众 民主意识 的提 高，由新闻舆论监督 引发 的新 闻官司 数量渐呈上升趋势 ，据悉，全 国的新 闻官 司十年 间 已 达５０ ０ ０多起 ，媒 体败诉 率达 ３ ％以上 。 ５ ０ ［］其之 所 以败诉 ，究其 原因大 多数是 因为在舆论 监督 的客观 、 真实 、公正 、合法 上出 了问题 。因而要 把握好 客观 、 真 实 、公 正 、合 法 这 一 立 足 点 。 客观 ，是指报道客观发 生和存 在的新闻事实，尽 量 少用或不用 感情 色彩过 于强烈 的词语 ，少发议论 ， 让事 实本 身来形成逻辑结论 。真 实，是指新闻报道中 的每一个具 体事实必须合乎客观 实际，绝对 正确 。公 正 ，是 指 出于 公心 ，立场 公正公 平 ，坚持 真理 和正 义 ，公平对 待矛盾 各方 ，从 各方角 度看 问题 。合法 ，
论新闻媒体的舆论监督作用
70第2卷第20期传媒观察 一、引言新闻是社会舆论建设的重要元素，其产生之初便与舆论监督密切相连。
通过新闻报道，民众能够更加准确、全面地获得社会运行与管理的相关信息，并发挥自身对社会构建的意见与建议。
随着互联网时代的到来，一方面民众能够通过多种渠道获得新闻内容，并在信息公开与透明中履行舆论监督责任；另一方面民众成为了新闻传播的主体，能够通过各种新媒体手段，利用自媒体平台提升舆论监督效果。
二、新闻媒体舆论监督概述随着现代社会的不断发展，新闻媒体的力量越来越强大，人们甚至将其视为“无冕之王”，以期在社会运行与管理过程中发挥舆论监督的作用。
随着当前互联网的发展，新媒体的出现，新闻媒体在舆论监督中的特点与优势也逐渐凸显：第一，民众的关注使得新闻媒体在监督中的作用不断被强化。
在移动智能时代，每天浏览新闻成为民众日常生活中不可获取的一部分，各种新闻APP软件不仅便于民众关注，更能够实现热点新闻的及时推送，而必然会提高民众对新闻监督作用的要求，并通过评论、转发等方式不断强化新闻监督职能。
第二，新闻媒体的舆论导向作用十分明显。
新闻是社会舆论构建的一部分，民众每天关注的新闻热点，必然会对其形成潜移默化的影响，而在舆论监督过程中，新闻工作者对新闻内容、新闻报道形式以及个人评论的渗透等都会作用于舆论导向，进而形成舆论监督。
第三，新闻媒体的监督形式更加多元。
除去传统的报纸、电视等媒体形式，新媒体的舆论监督作用也不可小觑，如门户网站、社交平台、新闻客户端等在新闻制作与传播上依赖网络渠道，并逐渐形成了新的新闻传播模式，其在舆论监督过程中能够最大限度调动民众情绪，引导民众参与其中，例如针对某一个社会热点问题，新媒体能够通过铺天盖地的新闻报道，对客观事实进行事无巨细的挖掘，同时配合传统媒体，督促相关部门采取行动，使得新闻舆论监督更具效力。
第四，新闻媒体监督的覆盖范围逐渐拓展。
在新媒体环境下，每一个人都能够通过网络渠道实现对社会运行与管理情况的监督，当前我国互联网普及率达到59.6%，如此广阔的覆盖范围，使得新闻媒体的舆论监督作用也得到了有效拓展与延伸。
2013年政治学原理补考作业答案(第二次作业)
一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 人们把古希腊（）的“哲学王”思想看作是精英主义的最早表述。
A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 西塞罗D. 苏哥拉底满分：3 分2. 保守思想和观念大体出现在18世纪末19世纪初期。
它的产生是对以（）为标志的经济和政治急剧变迁的反动。
A. 德国革命B. 美国革命C. 英国革命D. 法国革命满分：3 分3. （）在《变革社会中的政治秩序》中认为“现代性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着动乱”。
A. 布坎南B. 哈耶克C. 罗尔斯D. 亨廷顿满分：3 分4. （）是天生的民主派。
A. 工人阶级B. 中产阶级C. 资产阶级D. 小资产阶级满分：3 分5. 1970年代以后，（）的产生，使英美保守主义思想受到冲击。
A. 生态主义B. 社群主义C. 新右派D. 女权主义满分：3 分6. （）方案是“法治”社会的政治设计思路。
A. 科学主义B. 经验主义C. 现实主义D. 理想主义满分：3 分7. 1949年—1978年，中国基本上实施（）的自下而上的集权式的政治发展策略。
A. 民粹主义B. 无政府主义C. 精英主义D. 民众主义满分：3 分8. 从学科发展角度来看，中国古代社会政治研究与（）研究高度结合，因此，一直没有形成独立的政治学科。
A. 管理B. 文学C. 历史D. 社会伦理满分：3 分9. 意大利马克思主义政治理论家（）在分析西方资本主义国家特点的时候指出，国家统治＝暴力＋文化领导权，其中，拥有文化领导权使其政治统治合理化。
A. 哈贝马斯B. 伯恩斯坦C. 马佐尼D. 葛兰西满分：3 分10. 在当代，政治发展主要指政治的（）过程。
A. 现代化B. 开明化C. 清明D. 法制化满分：3 分二、多项选择题（共 10 道试题，共 40 分。
）1. 在分类研究中，社会成员如何看待政治生活中不同党派、团体和个人之间的（）是区分传统政治文化与现代政治文化的一个重要指标。
健全四个四协同监督工作机制
健全四个四协同监督工作机制
1.政府监督机制：政府作为管理者和监督者，负责制定相关法律法规，建立健全的行政审批、监管和监察制度，加强对各个领域的监督和管理，确保社会公共利益得到有效保障。
2.企业自律机制：企业应加强内部风险管理和内部控制，建立健全的企业法律合规机制，制定行为准则和职业道德规范，加强对企业内部运营和管理的监督，保证企业合法、规范运作。
3.社会组织参与机制：社会各界组织可以通过参与公共事务和社区管理，对政府和企业的行为进行监督和评估，并提出相关建议和意见。
社会组织可以代表公众利益参与到监督工作中，推动公共权力的合理行使和社会各方的共同发展。
4.媒体监督机制：媒体作为公共舆论的重要组成部分，应发挥舆论监督的作用，通过新闻报道、评论等方式对政府和企业的行为进行监督和解读。
媒体应保持独立性和客观性，发挥媒体专业监督力量，引导公众对各类问题的关注和讨论，推动社会进步和改革发展。
监督学复习题
第一章三、多选1.监督的主要功能是（预防功能、校正功能、制约功能、救济功能）2.以监督过程为标准，可将监督划分为（事前监督、事中监督、事后监督）3.监督的主要特征是（监督主体的多样性、监督对象的特定性、监督内容的广泛性、监督依据的法定性）4.对于腐败根源的探寻，目前比较流行的理论包括（寻租理论、成本~收益理论、委托~代理理论）四、简述题1.简述腐败的主要特征答：（1）腐败的主体是国家公权力机关和国家公职人员（2）腐败的方式是滥用公共权力（3）腐败的结果是公权力最终成为摄取私人利益的工具，以权谋私，以至严重损害国家和人民的利益2.简述监督的基本原则答：依法监督原则；公开监督原则；公正监督原则；全面监督原则；全程监督原则。
3.简述事前监督、事中监督和事后监督答：事前监督指监督主体为了预防腐败的发生，防范可能出现的违法行为和不当行为而对监督对象拟进行的活动所在的前置审查。
根据审查情况，监督主体可以准予或者不准予监督对象进行相应活动。
事前监督对应的是监督的“预防功能”事中监督是指监督主体对监督对象在得到法律授权或者某种准予之后的活动所作的监督和管理，以确保其能够在法律规定的范围内活动。
事中监督对应的是监督的“校正功能”事后监督指监督对象完成某项活动或者出现违法、违纪行为之后，对该活动进行检查、调查、核实和鉴定，对该行为进行查处、惩戒，以纠正失误，惩戒违法。
事后监督是对权力运用的阶段性监督，也是对违法违纪行为所造成的消极后果的补救性监督，既有校正和制约功能，也有惩戒、教育和警示功能。
五、论述题1.试述监督的特征答：（1）监督主体的多样性。
一个完整、健全的监督体系，意味着各种监督主体并存，且充分发挥各自的监督功能。
（2）监督对象的特定性。
监督的对象是国家公权力机关和国家公职人员，这些机关和人员掌握着公共权力。
（3）监督内容的广泛性。
监督内容是被监督对象行使公共权力的各项活动以及公共政策的活动，执行法律或者作出行政处理的活动以及这些活动的公平性、公正性、成本、效率等。
记者在舆论监督中应如何保护自身权益
记者在舆论监督中应如何保护自身权益作者：李瑾来源：《声屏世界》2011年第09期近些年，记者正面临着越来越复杂的职业生态环境。
在记者开展新闻采访活动尤其是进行舆论监督的过程中，不但要面对利益诱惑的考验，有时还要遭遇人身攻击或事后报复，因撰写新闻报道被采取刑事强制措施的情况也屡见不鲜。
以刑事手段处理未经查实的言论2010年7月，《经济观察报》记者仇子明不幸成为“记者被通缉”这一新闻事件的主角。
刑事拘留是一种剥夺公民人身自由的强制措施，只有在确有必要时才能采用。
所谓“确有必要”要具备两个条件：第一，拘留的对象必须是正在实施犯罪的人，即现行犯，或是有证据证明具有重大犯罪嫌疑的人；第二，拘留的条件必须具备法定的紧急情形。
据此，我们推断，警方对仇子明作出刑事拘留的决定应该依据于下述理由：其一，仇子明是现行犯或者是有证据证明的具有重大犯罪嫌疑（其采写的四篇反映凯恩股份违规交易的报道）的人；其二，仇子明具有正在实行“犯罪”（采写并发表了凯恩公司关联交易、改制问题的连续报道，或许还有后续报道）和“被害人”凯恩公司到公安机关指认仇子明“犯罪”（报道失实，损害公司商业信誉）的情形。
我们发现，对于仇子明这个“重大犯罪嫌疑人”而言，证明其可能有罪的重要证据只是他采写的几篇报道和被批评者、被监督对象的单方指认。
对于一个仅仅是可能失实的新闻报道，直接对报道的记者施以刑事强制手段，不禁让人不寒而栗。
尴尬处境：记者被打不新鲜与记者因其新闻报道被采取刑事强制措施相比，在采访领域，尤其是负责调查性新闻的记者，更容易遭遇来自采访对象的阻挠、殴打、拘禁、砸毁采访器材等意外情况。
由于攻击报复行为多出于“威胁”“教训”之意，通常不会造成特别严重的后果，可以依据《治安管理处罚法》给予行为人相应惩罚，受到侵害的记者或新闻单位也可以提起民事侵权诉讼。
可是，有多少打人者在逃之夭夭后能被迅速抓获？从表中的几个例子可以看出，事件最后大多不了了之，也很难搜寻到相关的后续报道。
四川电大监督学形考四标准答案
监督学形考四
四川电大形成性测评系统课程代码：5110013 参考资料
、单项选择题（共10 道试题，共30 分。
）
1.
（）制度是指各级国家机关依法聘请特定公民兼职履行相应民主监督职责的一项监督制度.
A. 监督员
B. 特约监督员
C. 评论员
D. 监察长
参考答案：B
2.
（）制度是美国国会监督政府的有效手段。
A. 最高法院
B. 道德署
C. 监察长
D. 独立检察官
参考答案：C
3.
新闻舆论监督是具有人民性、（）、及时性、广泛性、快捷性等特征的一种社会监督。
A. 公开性
B. 公正性
C. 公平性
D. 隐密性
参考答案：A
4.
（）是指公民、法人或者其他组织认为国家机关及其工作人员的职权行为侵犯了自己的合法权益而向有关国家机关告发和揭露。
A. 信访
B. 申诉
C. 控告
D. 举报
参考答案：C
5.
（）是指公民、法人或者其他组织认为国家机关及其工作人员的职权行为侵犯了自己的合法权益，向有关国家机关陈述、申辩理由，并提出改正、撤销该行为或者赔偿损害的请求。
A. 信访
B. 申诉
C. 控告
D. 举报
参考答案：B
6.。