2018中考数学复习课件全等三角形辅助线添加之截长补短法专项练习(共17张)

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八年级数学全等三角形辅助线做法---截长补短专题强化练习

八年级数学全等三角形辅助线做法---截长补短专题强化练习

全等三角形辅助线做法---截长补短专题强化练习
1.学习基本的几何证明思路,并能寻找已知与求证之间的关系;
2.培养观察能力,并能从动态图形中寻找线段间的和差关系;
3.学习“截长”或“补短”的方法来进行求解线段之间的关系,并能进行简单的应用;
4.培养处理动态几何的思维能力。

知识结构
一、截长补短解题法简介
有一类几何题其命题主要是证明三条线段长度的“和”或“差”及其比例关系。

这一类
题目一般可以采取“截长”或“补短”的方法来进行求解。

所谓“截长”,就是将三者中最长的那条线段一分为二,使其中的一条线段与已知线段相等,然后证明其中的另一段与已知的另一段的大小关系。

所谓“补短”,就是将一个已知的较短的线段延长至与另一个已知的
较短的长度相等。

然后求出延长后的线段与最长的已知线段的关系。

有的是采取截长补短后,使之构成某种特定的三角形进行求解。

二、几种截长补短解题法类型
1、我们大致可把截长补短分为下面几种类型:
类型①a b c
类型②a b kc
对于类型①,可采取直接截长或补短,绕后进行证明。

或者化为类型②证明。

对于②,可以将a b与c构建在一个三角形中,然后证明这个三角形为特殊三角形,
如等边三角形,等腰直角三角形,或一个角为30的直角三角形等。

2、截长法:
(1)过某一点作长边的垂线
(2)在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等。

……。

中考数学全全等三角形截长补短复习题附解析

中考数学全全等三角形截长补短复习题附解析

中考数学全全等三角形截长补短复习题附解析一、全等三角形截长补短1.已知ABC 是等边三角形,6AB =.(1)如图1,点M 是BC 延长线上一点,60AMN ∠=︒,MN 交ABC 的外角平分线于点N ,求CN CM -的值;(2)如图2,过点A 作AD BC ⊥于点D ,点P 是直线AD 上一点,以CP 为边,在CP 的下方作等边CPQ ,连接DQ ,求DQ 的最小值.2.如图1,在ABC 中,AB AC =,AC 平分BCD ∠,连接BD ,2ABD CBD ∠=∠,BDC ABD ACD ∠=∠+∠.(1)求A ∠的度数:(2)如图2,连接AD ,AE AD ⊥交BC 于E ,连接DE ,求证:DEC BAE ∠=∠; (3)如图3,在(2)的条件下,点G 为CE 的中点,连接AG 交BD 于点F ,若32ABC S =△,求线段AF 的长.3.(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD =120°,∠B =∠ADC =90°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =60°,请探究图中线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是什么?小明探究此问题的方法是:延长FD 到点G ,使DG =BE ,连结AG .先证明△ABE ≌△ADG ,得AE =AG ;再由条件可得∠EAF =∠GAF ,证明△AEF ≌△AGF ,进而可得线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是 .(2)拓展应用:如图2,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠B +∠D =180°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =12∠BAD .问(1)中的线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.4.如图,在ABC 中,AC BC =,AD 平分CAB ∠.(1)如图1,若90ACB =︒,求证:AB AC CD =+;(2)如图2,若AB AC BD =+,求ACB ∠的度数;(3)如图3,若100ACB ∠=︒,求证:AB AD CD =+.5.通过类比联想、引申拓展典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请补充完整.(解决问题)如图,点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,45EAF ∠=︒,连接EF ,则EF BE DF =+,试说明理由.证明:延长CD 到G ,使DG BE =,在ABE △与ADG 中,90AB AD B ADG BE DG =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴ABE ADG ≌理由:(SAS )进而证出:AFE △≌___________,理由:(__________)进而得EF BE DF =+.(变式探究)如图,四边形ABCD 中,AB AD =,90BAD ∠=︒点E 、F 分别在边BC 、CD 上,45EAF ∠=︒.若B 、D ∠都不是直角,则当B 与D ∠满足等量关系________________时,仍有EF BE DF =+.请证明你的猜想.(拓展延伸)如图,若AB AD =,90≠︒∠BAD ,45EAF ∠≠︒,但12EAF BAD ∠=∠,90B D ∠=∠=︒,连接EF ,请直接写出EF 、BE 、DF 之间的数量关系.6.如图,ABC ∆中,BE ,CD 分别平分ABC ∠和ACB ∠,BE ,CD 相交于点F ,60A ∠=︒.(1)求BFD ∠的度数;(2)判断BC ,BD ,CE 之间的等量关系,并证明你的结论.7.在菱形ABCD 中,射线BM 从对角线BD 所在的位置开始绕着点B 逆时针旋转,旋转角为()0180αα︒<<︒,点E 在射线BM 上,DEB DAB ∠=∠.(1)当60DAB ∠=︒时,BM 旋转到图①的位置,线段BE ,DE ,AE 之间的数量关系是______;(2)在(1)的基础上,当BM 旋转到图②的位置时,探究线段BE ,DE ,AE 之间的数量关系,并证明;(3)将图②中的60DAB ∠=︒改为90DAB ∠=︒,如图③,其他条件不变,请直接写出线段BE ,DE ,AE 之间的数量关系.8.如图,//AD BC ,点E 在线段AB 上,DE 、CE 分别是ADC ∠、BCD ∠的角平分线,若3AD =,2BC =,求CD 的长.9.如图,在正方形ABCD中,点F是CD的中点,点E是BC边上的一点,且AF平分DAE∠,求证:AE EC CD=+.10.如图所示,平行四边形ABCD和平行四边形CDEF有公共边CD,边AB和EF在同一条直线上,AC⊥CD且AC=AF,过点A作AH⊥BC交CF于点G,交BC于点H,连接EG.(1)若AE=2,CD=5,则△BCF的面积为;△BCF的周长为;(2)求证:BC=AG+EG.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、全等三角形截长补短1.(1)6;(2)3 2【分析】(1)在CN上截取点H,使CH=CM,先证出△CMH为等边三角形,然后利用ASA证出△AMC≌△NMH,从而得出AC=NH,从而求出结论;(2)连接BQ,利用SAS证出△QCB≌△PCA,从而得出∠CBQ=∠CAP,然后根据三线合一和等量代换即可求出∠CBQ=30°、∠ABQ =90°,从而判断出点Q 的运动轨迹,然后根据垂线段最短即可得出当DQ ⊥BQ 时,DQ 最短,然后利用30°所对的直角边是斜边的一半即可得出结论.【详解】解:(1)在CN 上截取点H ,使CH=CM ,连接MH∵△ABC 为等边三角形∴∠ACB=60°,AC=AB=6∴∠ACM=180°-∠ACB=120°∵CN 平分∠ACM∴∠MCN=12∠ACM=60° ∴△CMH 为等边三角形 ∴CM=HM ,∠CMH=∠CHM=60°∴∠NHM=180°-∠CHM=120°,∠AMC +∠AMH=60°∴∠ACM=∠NHM∵60AMN ∠=︒∴∠NMH +∠AMH=60°∴∠AMC=∠NMH在△AMC 和△NMH 中AMC NMH CM HMACM NHM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AMC ≌△NMH∴AC=NH∴CN CM -=CN -CH=NH=AC=6(2)连接BQ∵△ABC 和△CPQ 都是等边三角形∴BC=AC ,QC=PC ,∠PCQ =∠ACB=∠ABC=∠BAC =60°∴∠PCQ -∠PCB=∠ACB -∠PCB∴∠QCB=∠PCA在△QCB 和△PCA 中BC AC QCB PCA QC PC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△QCB ≌△PCA∴∠CBQ=∠CAP∵AD BC ⊥∴∠CAP=12∠BAC=30°,BD=12BC=3 ∴∠CBQ=30°∴∠ABQ=∠ABC +∠CBQ=90°∴点Q 在过点B 作AB 的垂线上运动 根据垂线段最短可得:当DQ ⊥BQ 时,DQ 最短此时在Rt △BDQ 中,∠QBD=30°∴DQ=12BD=32即DQ 的最小值为32. 【点睛】此题考查的是全等三角形的判定及性质、等边三角形的判定及性质、直角三角形的性质和垂线段最短的应用,掌握构造全等三角形的方法、全等三角形的判定及性质、等边三角形的判定及性质、30°所对的直角边是斜边的一半和垂线段最短是解决此题的关键. 2.(1)90A ∠=︒;(2)见解析;(3)4【分析】(1)设.DBC x ∠=推出2ABC x ∠=,3ABC ACB ACD x ∠=∠=∠=,5D x ∠=,利用三角形内角和定理构建方程求出x 即可;(2)先依据ASA 证明BEA CDA △≌△,再依据全等三角形的性质得到AE AD =,结合AE AD ⊥,依据三角形内角和求出45AED ∠=︒,再依据三角形外角的性质及等式的基本性质即可求证;(3)根据直角三角形的面积公式求出AB ,延长AG 至K ,使GK AG =,连接CK ,先依据SAS 证明AEG KCG △≌△,结合等量代换得到AE KC AD ==,ACK BAD ∠=∠,再依据SAS 证明AKC BDA △≌△,依据全等的性质求得CAG ABD ∠=∠215=⨯︒30=︒,从而得到60BAF ∠=︒,继而得到90AFB ∠=︒,最后依据直角三角形30度角的性质解决问题.【详解】()1解:如图1中,设DBC x ∠=.2ABD DBC ∠=∠,AB AC =,2ABD x ∴∠=,3ABD ACB x ∠=∠=, AC 平分BCD ∠,3ACD ACB x ∴∠=∠=,26DCB ACB x ∠=∠=,5D ABD ACD x ∠=+∠=,又∵在BCD ∆中,180D DBC DCB ∠+∠+∠=︒,56180x x x ∴++=︒,15x ∴=︒,45ABC ACB ∴∠=∠=︒,30ABD ∠=︒,180454590A ∴∠=︒-︒-︒=︒;(2)AE AD ⊥,90EAD ∴∠=︒,90BAC EAD ∠=∠=︒,BAC EAC EAD EAC ∴∠-∠=∠-∠,BAE CAD ∴∠=∠,=345ABE x ACD ∠=︒=∠,AB AC =()BEA CDA ASA ∴△≌△AE AD ∴=,又∵90EAD ∠=︒,∴45AED ADE ∠=∠=︒又AEC ABE BAE AED DEC ∠=∠+∠=∠+∠,DEC BAE ∴∠=∠;(3)延长AG 至K ,使GK AG =,连接CK点G 为CE 的中点,EG CG ∴=,AGE KGC ∠=∠,()AEG KCG SAS ∴△≌△,AE KC ∴=,AEG KCG ∠=∠,AE KC AD ∴==,45ACK ACB KCG AEC ∠=∠+∠=︒+∠4590ABE BAE BAE BAD =︒+∠+∠=︒+∠=∠AB AC =()AKC BDA SAS ∴△≌△21530CAG ABD ∠=∠=⨯︒=︒60BAF ∴∠=︒90AFB ∴∠=︒32ABC S =211=3222AB AC AB ∴⨯= 8AB ∴=142AF AB ∴==. 【点睛】本题属于三角形综合题,考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,三角形全等的判定和性质,含30度的直角三角形的性质,第(1)问的关键在于设未知数,列方程;第(2)问的关键得到了等腰直角三角形和利用三角形的外角性质建立起了两个待证量之间的等式;第(3)问的关键在于作辅助线证明了30CAG ∠=︒.3.(1)EF =BE +DF ;(2)结论EF =BE +DF 仍然成立;证明见解析.【分析】(1)延长FD 到点G .使DG=BE .连结AG ,即可证明△ABE ≌△ADG ,可得AE=AG ,再证明△AEF ≌△AGF ,可得EF=FG ,即可解题;(2)延长FD 到点G .使DG=BE .连结AG ,即可证明△ABE ≌△ADG ,可得AE=AG ,再证明△AEF ≌△AGF ,可得EF=FG ,即可解题.【详解】(1)EF =BE +DF ,理由如下:在△ABE 和△ADG 中,90DG BE B ADG AB AD ︒=⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△ADG (SAS ),∴AE =AG ,∠BAE =∠DAG ,∵∠EAF =12∠BAD , ∴∠GAF =∠DAG +∠DAF =∠BAE +∠DAF =∠BAD ﹣∠EAF =∠EAF ,∴∠EAF =∠GAF ,在△AEF 和△GAF 中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF ≌△AGF (SAS ),∴EF =FG ,∵FG =DG +DF =BE +DF ,∴EF =BE +DF ;故答案为:EF =BE +DF .(2)结论EF =BE +DF 仍然成立;理由:延长FD 到点G .使DG =BE .连结AG ,如图2,∵∠B +∠ADC =180°,∠ADC +∠ADG =180°,∴∠B =∠ADG ,在△ABE 和△ADG 中,DG BE B ADG AB AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△ADG (SAS ),∴AE =AG ,∠BAE =∠DAG ,∵∠EAF =12∠BAD , ∴∠GAF =∠DAG +∠DAF =∠BAE +∠DAF =∠BAD ﹣∠EAF =∠EAF , ∴∠EAF =∠GAF ,在△AEF 和△GAF 中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF ≌△AGF (SAS ),∴EF =FG ,∵FG =DG +DF =BE +DF ,∴EF =BE +DF .【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.4.(1)见详解;(2)108°;(3)见详解【分析】(1)如图1,过D 作DM ⊥AB 于M ,由 CA =CB ,90ACB =︒,得ABC 是等腰直角三角形,根据角平分线的性质得到CD =MD ,∠ABC =45°,根据全等三角形的性质得到AC =AM ,于是得到结论;(2)如图2,设∠ACB =α,则∠CAB =∠CBA =90°−12α,在AB 上截取AK =AC ,连结DK ,根据角平分线的定义得到∠CAD =∠KAD ,根据全等三角形的性质得到∠ACD =∠AKD =α,根据三角形的内角和即可得到结论;(3)如图3,在AB 上截取AH =AD ,连接DH ,根据等腰三角形的性质得到∠CAB =∠CBA =40°,根据角平分线的定义得到∠HAD =∠CAD =20°,求得∠ADH =∠AHD =80°,在AB 上截取AK =AC ,连接DK ,根据全等三角形的性质得到∠ACB =∠AKD =100°,CD =DK ,根据等腰三角形的性质得到DH =BH ,于是得到结论.【详解】(1)如图1,过D 作DM ⊥AB 于M ,∴在ABC 中,AC BC =,∴∠ABC =45°,∵∠ACB =90°,AD 是角平分线,∴CD =MD ,∴∠BDM =∠ABC =45°,∴BM =DM ,∴BM =CD ,在RT △ADC 和RT △ADM 中,CD MD AD AD⎧⎨⎩==, ∴RT △ADC ≌RT △ADM (HL ),∴AC =AM ,∴AB =AM +BM =AC +CD ,即AB =AC +CD ;(2)设∠ACB =α,则∠CAB =∠CBA =90°−12α, 在AB 上截取AK =AC ,连结DK ,如图2,∵AB =AC +BD ,AB=AK+BK∴BK =BD ,∵AD 是角平分线,∴∠CAD =∠KAD ,在△CAD 和△KAD 中,AC AK CAD KAD AD AD ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△CAD ≌△KAD (SAS ),∴∠ACD =∠AKD =α,∴∠BKD =180°−α,∵BK =BD ,∴∠BDK =180°−α,∴在△BDK 中,180°−α+180°−α+90°−12α=180°, ∴α=108°,∴∠ACB =108°;(3)如图3,在AB 上截取AH =AD ,连接DH ,∵∠ACB =100°,AC =BC ,∴∠CAB =∠CBA =40°,∵AD 是角平分线,∴∠HAD =∠CAD =20°,∴∠ADH =∠AHD =80°,在AB 上截取AK =AC ,连接DK ,由(1)得,△CAD ≌△KAD ,∴∠ACB =∠AKD =100°,CD =DK ,∴∠DKH =80°=∠DHK ,∴DK =DH =CD ,∵∠CBA =40°,∴∠BDH =∠DHK -∠CBA =40°,∴DH =BH ,∴BH =CD ,∵AB =AH +BH ,∴AB =AD +CD .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,角平分线的定义,三角形的内角和,正确的作出辅助线是解题的关键.5.(1)AFE AFG △≌△,理由:SAS ;(2)180B D ∠+∠=︒,证明见解析;(3)BE+DF=EF .【分析】(1)在前面已证的基础上,得出结论AE AG =,进而证明AFE AFG △≌△,从而得出结论;(2)利用“解决问题”中的思路,同样去构造AFE AFG △≌△即可;(3)利用前面两步的思路,证明全等得出结论即可.【详解】(1)ABE ADG ≌,,,AE AG BAE DAG BE DG ∴=∠=∠=,则BAE FAD FAD ADG FAG ∠+∠=∠+∠=∠,45EAF ∠=︒,45FAG ∴∠=︒,在AFG 与AFE △中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ AFE AFG ∴△≌△,理由:(SAS )EF FG FD DG FD BE ∴==+=+;(2)满足180B D ∠+∠=︒即可,证明如下:如图,延长FD 至G ,使BE DG =,180B ADF ∠+∠=︒,180ADF ADG ∠+∠=︒,B ADG ∴∠=∠,在ABE △与ADG 中,AB AD B ADG BE DG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABE ADG SAS ∴≌,,,AE AG BAE DAG BE DG ∴=∠=∠=,则BAE FAD FAD ADG FAG ∠+∠=∠+∠=∠,45EAF ∠=︒,45FAG ∴∠=︒,在AFG 与AFE △中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ AFE AFG ∴△≌△,理由:(SAS )EF FG FD DG FD BE ∴==+=+;(3)BE+DF=EF .证明如下:如图,延长FD 至G ,使BE DG =,在ABE △与ADG 中,90AB AD B ADG BE DG =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩()ABE ADG SAS ∴≌,,AE AG BAE DAG ∴=∠=∠,则BAE FAD FAD ADG FAG ∠+∠=∠+∠=∠,12EAF BAD ∠=∠,12FAG EAD FAE ∴∠=∠=∠, 在AFG 与AFE △中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ AFE AFG ∴△≌△,理由:(SAS )EF FG FD DG FD BE ∴==+=+;.【点睛】本题考查了截长补短的方法构造全等三角形,能够理解前面介绍的方法并继续探究是解决问题的关键.6.(1)∠BFD =60°;(2)BC =BD +CE ;证明见解析【分析】(1)根据角平分线和外角性质求解即可;(2)在BC 上截取BG =BD ,连接FG ,证明△BDF ≌△BGF ,△CGF ≌△CEF ,即可得到结果;【详解】(1)∵BE ,CD 分别平分ABC ∠和ACB ∠,BE ,∴ABE CBE ∠=∠,ACD BCD ∠=∠,∵60A ∠=︒,∴120ABC ACB ∠+∠=︒,∴60FBC FCB ∠+∠=︒,∴60DFB ∠=︒.(2)BC =BD +CE ;证明方法:在BC 上截取BG =BD ,连接FG ,在△BDF 和△BGF 中,BD BG DBF GBF BF BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()△△BDF BGFSAS ≅, ∴60DFB BFG ∠=∠=︒,又∵GCF ECF ∠=∠,∴△CGF ≌△CEF (ASA ),∴CE =CG ,∴BC =BD +CE .【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理、外角定理、三角形全等应用,准确分析是解题的关键.7.(1)BE DE AE =+;(2)BE DE AE =-,证明见解析;(3)2BE DE =【分析】(1)在射线BM 上截取BF DE =,连接AF ,首先利用菱形的性质证明ADE ABF ≌,然后利用全等三角形的性质及等边三角形的性质得出EF AE =,从而可得出结论BE DE AE =+;(2)在DE 上截取DG BE =,连接AG ,首先利用菱形的性质证明ADG ABE ≌,然后利用全等三角形的性质及等边三角形的性质得出EG AE =,从而可得出结论BE DE AE =-;(3)在DE 上截取DH BE =,连接AH ,首先利用正方形的性质证明ADH ABE △≌,然后利用全等三角形的性质及等腰直角三角形的性质得出2EH =,从而可得出结论2BE DE AE =.【详解】(1)解:BE DE AE =+;如图①,在射线BM 上截取BF DE =,连接AF ,60DEB DAB ∠=∠=︒,EDA ABE ∴∠=∠.四边形ABCD 是菱形,AB AD ∴=.()ADE ABF SAS ∴△≌△,AE AF ∴=,EAD BAF ∠=∠.60DAB DAF BAF DAF EAD EAF ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒.AEF ∴是等边三角形,EF AE ∴=.BE BF EF =+,BE DE AE ∴=+.图①(2)BE DE AE =-.证明:如图②,在DE 上截取DG BE =,连接AG ,60DEB DAB ∠=∠=︒,EDA ABE ∴∠=∠.四边形ABCD 是菱形,AB AD ∴=.()ADG SAS ∴△≌△ABE .AE AG ∴=,DAG BAE ∠∠=.60DAB DAG BAG BAE BAG EAG ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒. ∴AEG 是等边三角形.EG AE ∴=.DG DE EG =-,BE DE AE ∴=-;图②(3)2BE DE AE =.如图③,在DE 上截取DH BE =,连接AH ,90DEB DAB ∠=∠=︒,EDA ABE ∴∠=∠.四边形ABCD 是正方形,AB AD ∴=.()ADH ABE SAS ∴△≌△.AE AH ∴=,HAD BAE ∠=∠.90DAB DAH BAH BAE BAH EAH ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒.AEH ∴是等腰直角三角形.2EH AE ∴=.DH DE EH =-,2BE DE AE ∴=-.图③【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,等腰直角三角形和等边三角形的性质,正方形和菱形的性质,合理的作出辅助线是解题的关键.8.5【分析】如图,在DC 上截取DF DA =,连接EF ,先证明ADE FDE △≌△,得到AE EF =,5A ∠=∠,然后证明CEF CEB △≌△,得到CF BC =,即可求出答案.【详解】解:如图,在DC 上截取DF DA =,连接EF ,DE 是ADC ∠的角平分线,12∠∠∴=,在△ADE 和△FDE 中,,12,,AD DF DE DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ADE FDE SAS ∴△≌△,AE EF ∴=,5A ∠=∠,//AD BC ,180A B ∴∠+∠=︒,56180∠+∠=︒,6B ∴∠=∠,CE 是BCD ∠的角平分线,34∴∠=∠,在CEF △和CEB △中,6,34,,B CE CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()CEF CEB AAS ∴△≌△,CF BC ∴=,325CD DF CF AD BC ∴=+=+=+=.【点睛】本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,证明ADE FDE △≌△是解题关键.9.见解析【分析】过F 作FH ⊥AE 于H ,得出FH=FD ,然后证明△FHE ≌△FCE ,再通过等价转换可证得AE=EC+CD .【详解】证明:过F 作FH ⊥AE 于H ,如图,∵AF 平分∠DAE ,∠D=90°,FH ⊥AE ,∴∠DAF=∠EAF ,FH=FD ,又∵DF=FC=FH ,FE 为公共边,∴△FHE ≌△FCE (HL ).∴HE=CE .∵AE=AH+HE ,AH=AD=CD ,HE=CE ,∴AE=EC+CD .【点睛】本题考查角平分线的性质,角平分线上的点到角的两边距离相等,也考查了等量代换的思想,属于比较典型的题目.10.(1)3,23234+2)见解析【分析】(1)根据平行和垂直的特点求出BF ,AF ,再根据勾股定理求出CD ,根据FP 与BA 的比值求出面积,再根据勾股定理求CF ,BC 即可得到周长.(2)在AD 上截取AM=AG ,连接CM ,证△FAG ≌△CAM ;证△EFG ≌△DCM .【详解】解:(1)面积为3;周长为23234++ ∵四边形ABCD 和四边形CDEF 都是平行四边形,∴EF=CD ,AB=CD ,AB ∥CD∴EF=AB=CD=5∴AE=EF-AE=5-2=3∴BF=5-3=2过F 作FP ⊥BC则FP :AH=BF :AB=2:5,∴::2:5BCF BCA S S FP AH == ,∵AC ⊥CD ,AB ∥CD,∴AB ⊥AC ,即∠BAC=90°,∵AC=AF=3,∴CF=223332+= ,BC=223534+= ,∴2213552BCF BCA S S CD AC ==⨯⨯= ∴△BCF 的面积为3,△BCF 周长为23234++(2)在AD 上截取AM=AG ,连接CM ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AD=BC∵AH ⊥BC∴AD ⊥AH∴∠DAH=90°∵∠BAC=90°∴∠DAH=∠BAC∴∠DAH-∠CAH =∠BAC-∠CAH∴∠BAH=∠CAD∵AF=AC∴△FAG≌△CAM∴FG=CM,∠ACM=∠AFG∵四边形CDEF是平行四边形,∴EF∥CD,EF=CD,∴∠DCF+∠AFC=180°,∵AF=AC,∠BAC=90°,∴∠AFC=∠ACF=45°,∴∠DCF=180°-∠AFC=135°,∴∠ACM=∠AFG=45°,∴∠DCM=∠FCD-∠ACF-∠ACM=45°,∴∠AFG=∠DCM,∴△EFG≌△DCM,∴EG=DM,∵AD=AM+DM,∴AD=AG+EG,∵AD=BC,∴BC=AG+EG.【点睛】此题考查平行四边形的性质,平行线分线段成比例和勾股定理的应用.。

几何辅助线之截长补短 总结+例题

几何辅助线之截长补短  总结+例题

截长补短专题知识导航“截长补短”是几何证明题中十分重要的方法,通常用来证明几条线段的数量关系,即若题目条件或结论中含有“c b a =+”的条件,需要添加辅助线时可以考虑“截长补短”的方法。

截长法:在较长的线段上截取一条线段等于较短线段,再设法证明较长线段的剩余线段等于另外的较短线段。

补短法:①延长较短线段中的一条,使延长出来的线段等于另外的较短线段,然后证明两线段之和等于较长线段。

即延长a ,得到b ,证:c b a =+。

②延长较短线段中的一条,使延长后的线段等于较长线段,然后证明延长出来的部分等于另一条较短线段。

即延长a ,得到c ,证:a c b -=。

【核心考点1】角平分线相关截长补短1. 如图,BP 平分ABC ∠,D 为BP 上一点,E ,F 分别在BA ,BC 上,且满足DE DF =,若140BED ∠=︒,则BFD ∠的度数是( )A .40︒B .50︒C .60︒D .70︒【分析】作DG AB ⊥于G ,DH BC ⊥于H ,根据角平分线的性质得到DH DG =,证明Rt DEG Rt DFH ∆≅∆,得到DEG DFH ∠=∠,根据互为邻补角的性质得到答案.【解答】解:作DG AB ⊥于G ,DH BC ⊥于H ,D 是ABC ∠平分线上一点,DG AB ⊥,DH BC ⊥, DH DG ∴=,在Rt DEG ∆和Rt DFH ∆中, DG DHDE DF=⎧⎨=⎩, ()Rt DEG Rt DFH HL ∴∆≅∆,DEG DFH ∴∠=∠,又180DEG BED ∠+∠=︒, 180BFD BED ∴∠+∠=︒,BFD ∴∠的度数18014040=︒-︒=︒,故选:A .2. 已知,如图,ABC ∆中,2C B ∠=∠,12∠=∠,求证:AB AC CD =+.【分析】在AB 上截取AE AC =,由“SAS ”可证ADE ADC ∆≅∆,可证DE DC =,C AED ∠=∠,可证B BDE ∠=∠,可得BE DE DC ==,即结论可得. 【解答】证明:如图,在AB 上截取AE AC =,AE AC =,12∠=∠,AD AD =()ADE ADC SAS ∴∆≅∆DE DC ∴=,C AED ∠=∠, 2C B ∠=∠,AED B BDE ∠=∠+∠,B BDE ∴∠=∠ BE DE DC ∴==,AB AE BE =+, AB AC DC ∴=+。

初中数学数学全全等三角形截长补短的专项培优练习题(及答案

初中数学数学全全等三角形截长补短的专项培优练习题(及答案

初中数学数学全全等三角形截长补短的专项培优练习题(及答案一、全等三角形截长补短1.(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD =120°,∠B =∠ADC =90°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =60°,请探究图中线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是什么?小明探究此问题的方法是:延长FD 到点G ,使DG =BE ,连结AG .先证明△ABE ≌△ADG ,得AE =AG ;再由条件可得∠EAF =∠GAF ,证明△AEF ≌△AGF ,进而可得线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是 .(2)拓展应用:如图2,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠B +∠D =180°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =12∠BAD .问(1)中的线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.2.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =30°,点D 是△ABC 内一点,DB =DC ,∠DCB =30°,点E 是BD 延长线上一点,AE =AB .(1)求∠ADB 的度数;(2)线段DE ,AD ,DC 之间有什么数量关系?请说明理由.3.通过类比联想、引申拓展典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请补充完整.(解决问题)如图,点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,45EAF ∠=︒,连接EF ,则EF BE DF =+,试说明理由.证明:延长CD 到G ,使DG BE =,在ABE △与ADG 中,90AB AD B ADG BE DG =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴ABE ADG ≌理由:(SAS )进而证出:AFE △≌___________,理由:(__________)进而得EF BE DF =+.(变式探究)如图,四边形ABCD 中,AB AD =,90BAD ∠=︒点E 、F 分别在边BC 、CD 上,45EAF ∠=︒.若B 、D ∠都不是直角,则当B 与D ∠满足等量关系________________时,仍有EF BE DF =+.请证明你的猜想.(拓展延伸)如图,若AB AD =,90≠︒∠BAD ,45EAF ∠≠︒,但12EAF BAD ∠=∠,90B D ∠=∠=︒,连接EF ,请直接写出EF 、BE 、DF 之间的数量关系.4.在四边形ABDE 中,C 是BD 边的中点.(1)如图(1),若AC 平分BAE ∠,90ACE ∠=︒,则线段AE 、AB 、DE 的长度满足的数量关系为______;(直接写出答案)(2)如图(2),AC 平分BAE ∠,EC 平分AED ∠,若120ACE ∠=︒,则线段AB 、BD 、DE 、AE 的长度满足怎样的数量关系?写出结论并证明.5.阅读材料并完成习题:在数学中,我们会用“截长补短”的方法来构造全等三角形解决问题.请看这个例题:如图1,在四边形ABCD 中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD ,若AC=2cm ,求四边形ABCD 的面积. 解:延长线段CB 到E ,使得BE=CD ,连接AE ,我们可以证明△BAE ≌△DAC ,根据全等三角形的性质得AE=AC=2, ∠EAB=∠CAD ,则∠EAC=∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC=∠BAD=90°,得S 四边形ABCD =S △ABC +S △ADC =S △ABC +S △ABE =S △AEC ,这样,四边形ABCD 的面积就转化为等腰直角三角形EAC 面积.(1)根据上面的思路,我们可以求得四边形ABCD 的面积为 cm 2.(2)请你用上面学到的方法完成下面的习题.如图2,已知FG=FN=HM=GH+MN=2cm ,∠G=∠N=90°,求五边形FGHMN 的面积. 6.(1)方法选择如图①,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,连接AC ,BD ,AB BC AC ==,求证:BD AD CD =+.小颖认为可用截长法证明:在DB 上截取DM AD =,连接AM ……小军认为可用补短法证明:延长CD 至点N ,使得DN AD =……请你选择一种方法证明.(2)类比探究探究1如图②,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,连接AC ,BD ,若BC 是⊙O 的直径,AB AC =,试用等式表示线段AD ,BD ,CD 之间的数量关系,并证明你的结论. 探究2如图③,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,连接AC ,BD .若BC 是⊙O 的直径,::::BC AC AB a b c =,则线段AD ,BD ,CD 之间的等量关系式是______.7.思维探索:在正方形ABCD 中,AB =4,∠EAF 的两边分别交射线CB ,DC 于点E ,F ,∠EAF =45°. (1)如图1,当点E ,F 分别在线段BC ,CD 上时,△CEF 的周长是 ; (2)如图2,当点E ,F 分别在CB ,DC 的延长线上,CF =2时,求△CEF 的周长; 拓展提升:如图3,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CA =CB ,过点B 作BD ⊥BC ,连接AD ,在BC 的延长线上取一点E ,使∠EDA =30°,连接AE ,当BD =2,∠EAD =45°时,请直接写出线段CE 的长度.8.已知,在ABCD 中,AB BD AB BD E ⊥=,,为射线BC 上一点,连接AE 交BD 于点F .(1)如图1,若E 点与点C 重合,且25AF =AD 的长;(2)如图2,当点E 在BC 边上时,过点D 作DG AE ⊥于G ,延长DG 交BC 于H ,连接FH .求证:AF DH FH =+.(3)如图3,当点E 在射线BC 上运动时,过点D 作DG AE ⊥于G M ,为AG 的中点,点N 在BC 边上且1BN =,已知42AB =MN 的最小值.9.在数学活动课上,数学老师出示了如下题目:如图①,在四边形ABCD 中,E 是边CD 的中点,AE 是BAD ∠的平分线,AD BC ∥.求证:AB AD BC =+.小聪同学发现以下两种方法:方法1:如图②,延长AE 、BC 交于点F .方法2:如图③,在AB 上取一点G ,使AG AD =,连接EG 、CG .(1)请你任选一种方法写出这道题的完整的证明过程;(2)如图④,在四边形ABCD 中,AE 是BAD ∠的平分线,E 是边CD 的中点,60BAD ∠=︒,11802D BCD ∠+∠=︒,求证:CB CE =.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=α,点D在边AC上(不与点A,C重合)连接BD,点K为线段BD的中点,过点D作DE⊥AB于点E,连结CK,EK,CE,将△ADE 绕点A顺时针旋转一定的角度(旋转角小于90°)(1)如图1,若α=45°,则△ECK的形状为______;(2)在(1)的条件下,若将图1中的△ADE绕点A旋转,使得D,E,B三点共线,点K 为线段BD的中点,如图2所示,求证:BE-AE=2CK;(3)若△ADE绕点A旋转至图3位置时,使得D,E,B三点共线,点K仍为线段BD的中点,请你直接写出BE,AE,CK三者之间的数量关系(用含α的三角函数表示).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、全等三角形截长补短1.(1)EF=BE+DF;(2)结论EF=BE+DF仍然成立;证明见解析.【分析】(1)延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;(2)延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题.【详解】(1)EF =BE +DF ,理由如下:在△ABE 和△ADG 中,90DG BE B ADG AB AD ︒=⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△ADG (SAS ),∴AE =AG ,∠BAE =∠DAG ,∵∠EAF =12∠BAD , ∴∠GAF =∠DAG +∠DAF =∠BAE +∠DAF =∠BAD ﹣∠EAF =∠EAF ,∴∠EAF =∠GAF ,在△AEF 和△GAF 中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF ≌△AGF (SAS ),∴EF =FG ,∵FG =DG +DF =BE +DF ,∴EF =BE +DF ;故答案为:EF =BE +DF .(2)结论EF =BE +DF 仍然成立;理由:延长FD 到点G .使DG =BE .连结AG ,如图2,∵∠B +∠ADC =180°,∠ADC +∠ADG =180°,∴∠B =∠ADG ,在△ABE 和△ADG 中,DG BE B ADG AB AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△ADG (SAS ),∴AE =AG ,∠BAE =∠DAG ,∵∠EAF =12∠BAD , ∴∠GAF =∠DAG +∠DAF =∠BAE +∠DAF =∠BAD ﹣∠EAF =∠EAF ,∴∠EAF =∠GAF ,在△AEF 和△GAF 中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF ≌△AGF (SAS ),∴EF =FG ,∵FG =DG +DF =BE +DF ,∴EF =BE +DF .【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.2.(1)120°;(2)DE =AD +CD ,理由见解析【分析】(1)根据三角形内角和定理得到∠ABC =∠ACB =75°,根据全等三角形的性质得到∠BAD =∠CAD =15°,根据三角形的外角性质计算,得到答案;(2)在线段DE 上截取DM =AD ,连接AM ,得到△ADM 是等边三角形,根据△ABD ≌△AEM ,得到BD =ME ,结合图形证明结论【详解】解:(1)∵AB =AC ,∠BAC =30°,∴∠ABC =∠ACB =12(180°﹣30°)=75°, ∵DB =DC ,∠DCB =30°,∴∠DBC =∠DCB =30°,∴∠ABD =∠ABC ﹣∠DBC =45°,在△ABD 和△ACD 中,AB AC DB DC AD AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△ACD (SSS ),∴∠BAD =∠CAD =12∠BAC =15°, ∴∠ADE =∠ABD +∠BAD =60°,∴∠ADB =180°﹣∠ADE =180°﹣60°=120°;(2)DE =AD +CD ,理由如下:在线段DE 上截取DM =AD ,连接AM ,∵∠ADE =60°,DM =AD ,∴△ADM 是等边三角形,∴∠ADB =∠AME =120°.∵AE =AB ,∴∠ABD =∠E ,在△ABD 和△AEM 中,ABD E ADB AME AB AE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△AEM (AAS ),∴BD =ME ,∵BD =CD ,∴CD =ME .∵DE =DM +ME ,∴DE =AD +CD .【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.3.(1)AFE AFG △≌△,理由:SAS ;(2)180B D ∠+∠=︒,证明见解析;(3)BE+DF=EF .【分析】(1)在前面已证的基础上,得出结论AE AG =,进而证明AFE AFG △≌△,从而得出结论;(2)利用“解决问题”中的思路,同样去构造AFE AFG △≌△即可;(3)利用前面两步的思路,证明全等得出结论即可.【详解】(1)ABE ADG ≌,,,AE AG BAE DAG BE DG ∴=∠=∠=,则BAE FAD FAD ADG FAG ∠+∠=∠+∠=∠,45EAF ∠=︒,45FAG ∴∠=︒,在AFG 与AFE △中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠AFE AFG ∴△≌△,理由:(SAS ) EF FG FD DG FD BE ∴==+=+;(2)满足180B D ∠+∠=︒即可,证明如下: 如图,延长FD 至G ,使BE DG =, 180B ADF ∠+∠=︒,180ADF ADG ∠+∠=︒, B ADG ∴∠=∠,在ABE △与ADG 中,AB AD B ADG BE DG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABE ADG SAS ∴≌,,,AE AG BAE DAG BE DG ∴=∠=∠=,则BAE FAD FAD ADG FAG ∠+∠=∠+∠=∠, 45EAF ∠=︒,45FAG ∴∠=︒,在AFG 与AFE △中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ AFE AFG ∴△≌△,理由:(SAS ) EF FG FD DG FD BE ∴==+=+;(3)BE+DF=EF .证明如下:如图,延长FD 至G ,使BE DG =, 在ABE △与ADG 中,90AB AD B ADG BE DG =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩()ABE ADG SAS ∴≌,,AE AG BAE DAG ∴=∠=∠,则BAE FAD FAD ADG FAG ∠+∠=∠+∠=∠,12EAF BAD ∠=∠,12FAG EAD FAE ∴∠=∠=∠, 在AFG 与AFE △中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ AFE AFG ∴△≌△,理由:(SAS )EF FG FD DG FD BE ∴==+=+;.【点睛】本题考查了截长补短的方法构造全等三角形,能够理解前面介绍的方法并继续探究是解决问题的关键.4.(1)AE =AB +DE ;(2)AE =AB +DE +12BD ,证明见解析. 【分析】(1)在AE 上取一点F ,使AF =AB ,由三角形全等的判定可证得△ACB ≌△ACF ,根据全等三角形的性质可得BC =FC ,∠ACB =∠ACF ,根据三角形全等的判定证得△CEF ≌△CED ,得到EF =ED ,再由线段的和差可以得出结论;(2)在AE 上取点F ,使AF =AB ,连结CF ,在AE 上取点G ,使EG =ED ,连结CG ,根据全等三角形的判定证得△ACB ≌△ACF 和△ECD ≌△ECG ,由全等三角形的性质证得CF =CG ,进而证得△CFG 是等边三角形,就有FG =CG =12BD ,从而可证得结论. 【详解】解:(1)如图(1),在AE 上取一点F ,使AF =AB .∵AC 平分∠BAE ,∴∠BAC =∠FAC .在△ACB 和△ACF 中,AB AF BAC FAC AC AC ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△ACB ≌△ACF (SAS ).∴BC =FC ,∠ACB =∠ACF .∵C 是BD 边的中点,∴BC =CD .∴CF =CD .∵∠ACE =90°,∴∠ACB +∠DCE =90°,∠ACF +∠ECF =90°.∴∠ECF =∠ECD .在△CEF 和△CED 中,CF CD ECF ECD CE CE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△CEF ≌△CED (SAS ).∴EF =ED .∵AE =AF +EF ,∴AE =AB +DE .故答案为:AE =AB +DE ;(2)AE =AB +DE +12BD . 证明:如图(2),在AE 上取点F ,使AF =AB ,连结CF ,在AE 上取点G ,使EG =ED ,连结CG .∵C 是BD 边的中点,∴CB =CD =12BD . ∵AC 平分∠BAE ,∴∠BAC =∠FAC .在△ACB 和△ACF 中,AB AF BAC FAC AC AC ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△ACB ≌△ACF (SAS ).∴CF =CB ,∠BCA =∠FCA .同理可证:△ECD ≌△ECG∴CD =CG ,∠DCE =∠GCE .∵CB =CD ,∴CG =CF .∵∠ACE =120°,∴∠BCA +∠DCE =180°−120°=60°.∴∠FCA +∠GCE =60°.∴∠FCG =60°.∴△FGC 是等边三角形.∴FG =FC =12BD . ∵AE =AF +EG +FG , ∴AE =AB +DE +12BD . 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质的运用,能熟练应用三角形全等的判定和性质是解决问题的关键.5.(1)2;(2)4【分析】(1)根据题意可直接求等腰直角三角形EAC 的面积即可;(2)延长MN 到K ,使NK=GH ,连接FK 、FH 、FM ,由(1)易证FGH FNK ≌,则有FK=FH ,因为HM=GH+MN 易证FMK FMH ≌,故可求解. 【详解】(1)由题意知21=22ABC ADC ABC ABE AEC ABCD AC S SS S S S =+=+==四边形, 故答案为2;(2)延长MN 到K ,使NK=GH ,连接FK 、FH 、FM ,如图所示:FG=FN=HM=GH+MN=2cm,∠G=∠N=90°,∴∠FNK=∠FGH=90°,∴FGH FNK≌,∴FH=FK,又FM=FM,HM=KM=MN+GH=MN+NK,∴FMK FMH≌,∴MK=FN=2cm,∴12=242FGH HFM MFN FMKFGHMNS S S S S MK FN=++=⨯⋅=五边形.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,关键是根据截长补短法及割补法求面积的运用.6.(1)见解析;(2)①2BD CD=+,见解析,②c a BD CD ADb b=+【分析】(1)根据题中所给的截长法或补短法思路解题,利用全等三角形的性质解题即可.(2)探究1 要求AD、BD、CD之间的数量关系,结合(1)中所给方法,在BD上截取BM CD=,再利用全等三角形及等腰直角三角形的性质进行求解.探究2 要求AD、BD、CD之间的数量关系,以AD为边构造直角三角形,再利用相似的性质求解.【详解】(1)截长法证明:如图①-1,在DB上截取DM AD=,连接AM,AB BC AC==,ABC∴是等边三角形,60ABC ACB BAC∴∠=∠=∠=︒.60ADB ACB∴∠=∠=︒,DM AD=,AMD∴△是等边三角形,60MAD∴∠=︒,AM AD=.BAM CAD∴∠=∠,()BAM CAD SAS∴△≌△,BM CD∴=,BD DM BM AD CD∴=+=+;补短法 证明:如图①-2,延长CD 至点N ,使得DN AD =,DAN DNA ∴∠=∠.AB AC BC ==,ABC ∴为等边三角形,60ABC ACB BAC ∠=∠=∠=︒.60ADB ACB ∴∠=∠=︒,60BDC BAC ∠=∠=︒,18060ADN BDC ADB ∴∠=︒-∠-∠=︒,ADN ∴为等边三角形,AD AN =,60DAN ∠=︒.BAD CAN ∴∠=∠.在BAD 和CAN △中,AB AC BAD CAN AD AN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()BAD CAN SAS ∴△≌△,BD CN ∴=,又CN CD DN CD AD =+=+,BD CD AD ∴=+.(2)探究1 解:2BD AD CD =+;证明:如图②,在BD 上截取BM CD =,连接AM , BC 是O 的直径,AB AC =,90BAC ∴∠=︒,45ABC ACB ∠=∠=︒.45ADM ACB ∴∠=∠=︒,在BAM 和CAD 中,,AB AC ABM ACD BM CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()BAM CAD SAS ∴△≌△,AM AD ∴=,BAM CAD ∠=∠.45AMD ADM ∴∠=∠=︒,90MAD ∠=︒.AMD ∴△是等腰直角三角形,2MD AD ∴=.BD MD BM =+,2BD AD CD ∴=+; 探究2 解:c a BD CD AD b b=+. 如图③,过点A 作AM AD ⊥交BD 于点M ,BC 是O 的直径,90BAC ∴∠=︒,BAC MAD ∴∠=∠,BAM CAD ∴∠=∠,ABM DCA ∠=∠,BAM CAD ∴△∽△,BM AB c CD AC b ∴==,c BM CD b ∴=, 又ADM ACB ∠=∠,MAD BAC ∠=∠,ADM ACB ∴△∽△,DM BC a AD AC b ∴==,a DM AD b∴=, BD BM MD =+,c a BD CD AD b b∴=+.【点睛】本题是圆的综合题,考查了圆周角定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,正确作出辅助线,熟练运用图形的性质是解题的关键.7.思维探索:(1)8;(2)12;拓展提升:CE 31.【分析】思维探索:(1)利用旋转的性质,证明△AGE ≌△AFE 即可;(2)把△ABE 绕点A 逆时针旋转90°到AD ,交CD 于点G ,证明△AEF ≌△AGF 即可求得EF =DF ﹣BE ;拓展提升:如图3,过A 作AG ⊥BD 交BD 的延长线于G ,推出四边形ACBG 是矩形,得到矩形ACBG是正方形,根据正方形的性质得到AC=AG,∠CAG=90°,在BG上截取GF=CE,根据全等三角形的性质得到AE=AF,∠EAC=∠FAG,∠ADF=∠ADE=30°,解直角三角形得到DE=DF=4,BE=CE=x,则GF=CE=x,BC=BG=x,根据线段的和差即可得到结论.【详解】思维探索:(1)如图1,将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,∴GB=DF,AF=AG,∠BAG=∠DAF,∵四边形ABCD为正方形,∴∠BAD=90°,∵∠EAF=45°,∴∠BAE+∠DAF=45°,∴∠BAG+∠BAE=45°=∠EAF,在△AGE和△AFE中AG AFGAE EAF AE AE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AGE≌△AFE(SAS),∴GE=EF,∵GE=GB+BE=BE+DF,∴EF=BE+DF,∴△CEF的周长=CE+CF+EF=CE+BE+DF+CF=BC+CD=8,故答案为:8;(2)如,2,把△ABE绕点A逆时针旋转90°到AD,交CD于点G,同(1)可证得△AEF≌△AGF,∴EF=GF,且DG=BE,∴EF=DF﹣DG=DF﹣BE,∴△CEF的周长=CE+CF+EF=CE+CF+DF﹣BE=BC+DF+CF=4+4+2+2=12;拓展提升:如图3,过A作AG⊥BD交BD的延长线于G,∵BD⊥BC,∠ACB=90°,∴∠ACB=∠CBG=∠G=90°,∴四边形ACBG是矩形,∵AC=BC,∴矩形ACBG是正方形,∴AC=AG,∠CAG=90°,在BG上截取GF=CE,∴△AEC≌△AGF(SAS),∴AE=AF,∠EAC=∠FAG,∵∠EAD=∠BAC=∠GAB=45°,∴∠DAF =∠DAE =45°,∵AD =AD ,∴△ADE ≌△ADF (SAS ),∴∠ADF =∠ADE =30°,∴∠BDE =60°,∵∠DBE =90°,BD =2,∴DE =DF =4,BE =23, 设CE =x ,则GF =CE =x ,BC =BG =23﹣x ,∴DG =2+23﹣x ,∴DG ﹣FG =DF ,即2+23﹣x ﹣x =4,∴x =3﹣1,∴CE =3﹣1.【点睛】本题以正方形为背景,结合旋转,三角形全等,解直角三角形进行综合性考查,熟知常见的全等模型,旋转性质,三角形的判定及性质,正方形,矩形的性质是解题的关键. 8.(1)42AD =2)见解析;(3)MN 的最小值为3.【分析】(1)如图1中,利用等腰三角形的性质可得90ABD ∠=︒,利用平行四边形的性质可得F 为BD 中点,在Rt ABF ∆中,由勾股定理可求得BF ,则可求得AB ,在Rt ABD ∆中,再利用勾股定理可求得AD ;(2)如图2中,在AF 上截取AK HD =,连接BK ,可先证明ABK DBH ∆≅∆,再证明BFK BFH ∆≅∆,可证得结论;(3)连接AN 并延长到Q ,使NQ AN =,连接GQ ,取AD 的中点O ,连接OG ,得到90AGD ∠=︒,于是得到点G 的轨迹是以O 为圆心,以OG 为半径的弧,且4OG =,求得GQ 最小值为6,根据三角形的中位线定理即可得到结论.【详解】(1)45AB BD BAD =∠=︒,,45BDA BAD ∴∠=∠=︒90 ABD ∴∠=︒,四边形ABCD 是平行四边形,∴当点E 与点C 重合时,1122BF BD AB == 在Rt ABF 中,222AF AB BF =+()()222252BF BF ∴=+ 24BF AB ∴==,Rt ABD ∴中,42AD =.(2)证明:如图2中,在AF 上截取AK HD =,连接BK ,23AFD ABF FGD ∠=∠+∠=∠+∠,90ABF FGD ∠=∠=︒,23∴∠=∠,在ABK 和DBH ∆中,23AB BD AK HD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ABK DBH ∴∆≅∆,BK BH ∴=,61∠=∠,AK DH =,四边形ABCD 是平行四边形,//AD BC ∴,41645∴∠=∠=∠=︒,5645ABD ∴∠=∠-∠=︒,51∴∠=∠,在FBK ∆和FBH ∆中,51BF BF BK BH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, FBK FBH ∴∆≅∆,KF FH ∴=,AF AK KF =+,AF DH FH ∴=+;()3解:连接AN并延长到Q,使NQ AN=,连接GQ,取AD的中点O,连接OG,作AK⊥BC,交BC延长线于点K,作QP⊥AD,交AD延长线于点P.∠=︒,90AGD∴点G的轨迹是以O为圆心,以OG为半径的弧,且4OG=,根据△ABD为等腰直角三角形,可得AD=228AB BD+=,∴AO=14AD=,2根据△ABK为等腰直角三角形,可得AK=BK=4,可得QE=PE=4,∴PQ=8,∵BK=4,BN=1,∴KN=5,∴KE=AP=10,∴OP=6,OQ∴=,410OG=,∴最小值为6,GQ∆的中位线,MN是AGQ∴的最小值为3.MN【点睛】本题考查四边形综合题、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、中位线定理,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形.9.(1)方法1:证明见解析;方法2:证明见解析;(2)证明见解析.【分析】∠=∠=∠,再根(1)方法1:先根据角平分线的定义、平行线的性质得出BAF DAE F据等腰三角形的性质可得AB BF =,根据三角形全等的判定定理与性质得出AD FC =,然后根据线段的和差即可得证;方法2:先根据角平分线的定义得出DAE GAE ∠=∠,再根据三角形全等的判定定理与性质可得,DE GE D AGE =∠=∠,然后根据线段中点的定义、等腰三角形的性质可得ECG EGC ∠=∠,最后根据平行线的性质、平角的定义可得BCG BGC ∠=∠,由等腰三角形的定义可得BG BC =,由此根据线段的和差即可得证;(2)如图(见解析),参照方法1构造辅助线,先根据等腰三角形的性质得出EF 平分AFG ∠,从而有12EFC AFG ∠=∠,再根据平行线的性质、角的和差得出60EFC BFC ∠=∠=︒,ECF BCF ∠=∠,然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证.【详解】(1)方法1:如图②,延长AE 、BC 交于点FAE ∵是BAD ∠的平分线BAF DAE ∴∠=∠//AD BCDAE F ∴∠=∠BAF F ∴∠=∠AB BF FC BC ∴==+E 是边CD 的中点DE CE ∴=在ADE 和FCE △中,DAE F AED FEC DE CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ADE FCE AAS ∴≅AD FC ∴=AB FC BC AD BC ∴=+=+;方法2:如图③,在AB 上取一点G ,使AG AD =,连接EG 、CGAE ∵是BAD ∠的平分线DAE GAE ∴∠=∠在ADE 和AGE 中,AD AG DAE GAE AE AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ADE AGE SAS ∴≅,DE GE D AGE ∴=∠=∠E 是边CD 的中点DE CE ∴=CE GE ∴=ECG EGC ∴∠=∠//AD BC180D BCD ︒∴∠+∠=,即180D ECG BCG ∠+∠+∠=︒180AGE EGC BCG ∴∠+∠+∠=︒,即180AGC BCG ∠+∠=︒又180AGC BGC ∠+∠=︒BCG BGC ∴∠=∠BG BC ∴=AB AG BG AD BC ∴=+=+;(2)如图,过点C 作//CG AD ,交AE 延长线于点G ,延长GC 交AB 于点F ,连接EF 由方法1可知:,AF GF AE GE ==AFG ∴是等腰三角形EF ∴平分AFG ∠ 12EFC AFG ∴∠=∠ //CG AD ,60BAD ∠=︒60,180120BFC BAD AFG BAD ∴∠=∠=︒∠=︒-∠=︒60EFC ∴∠=︒//CG AD180D ECF ∴∠+∠=︒11802D BCD ︒∠+∠=,即1()1802D ECF BCF ∠+∠+∠=︒ 1()2ECF ECF BCF ∴∠=∠+∠ ECF BCF ∴∠=∠在ECF △和BCF △中,60EFC BFC CF CF ECF BCF ∠=∠=︒⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()ECF BCF ASA ∴≅CB CE ∴=.【点睛】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,较难的是题(2),参照方法1,通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.10.(1)△ECK是等腰直角三角形;(2)见解析;(3)BE-AE•tanα=2CK.理由见解析.【分析】(1)利用直角三角形斜边中线的性质及等腰直角三角形的性质证明EK=KC,∠EKC =90°即可;(2)在BD上截取BG=DE,连接CG,设AC交BF于Q,结合等腰直角三角形的性质利用SAS可证△AEC≌△BGC,由全等三角形对应边、对应角相等的性质易证△ECG是等腰直角三角形,由直角三角形斜边中线的性质可得CK=EK=KG,等量代换可得结论.(3)在BD上截取BG=DE,连接CG,设AC交BE于Q,根据等角的余角相等可得∠CAE=∠CBG,由tanα的表示可得BCAC =BGAE,易证△CAE∽△CBG,由直角三角形斜边中线的性质等量代换可得结论.【详解】(1)解:结论:△ECK是等腰直角三角形.理由:如图1中,∵∠A=45°,∠ACB=90°,∴∠A=∠CBA=45°,∴CA=CB,∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∵DK=KB,∴EK=KB=DK=12BD,∴∠KEB=∠KBE,∴∠EKD=∠KBE+∠KEB=2∠KBE,∵∠DCB=90°,DK=KB,∴CK=KB=KD=12BD,∴∠KCB=∠KBC,EK=KC,∴∠DKC=∠KBC+∠KCB=2∠KBC,∴∠EKC=∠EKD+∠DKC=2(∠KBE+∠KBC)=2∠ABC=90°,∴△ECK是等腰直角三角形.(2)证明:如图2中,在BD上截取BG=DE,连接CG,设AC交BF于Q.∵∠α=45°,DE ⊥AE ,∴∠AED=90°,∠DAE=45°,∴△ADE 是等腰直角三角形,∴DE=AE=BG ,∵∠1+∠3=∠2+∠4=90°,∠1=∠2,∴∠3=∠4,∵AC=BC ,∴△AEC ≌△BGC (SAS ),∴CE=CG ,∠5=∠BCG ,∴∠ECG=∠ACB=90°,∴△ECG 是等腰直角三角形,∵KD=KB ,DE=BG ,∴KE=KG ,∴CK=EK=KG ,∴BE-AE= BE-BG=EG=EK+KG =2CK .(3)解:结论:BE-AE•tanα=2CK .理由:如图3中,在BD 上截取BG=DE ,连接CG ,设AC 交BE 于Q .DE AE ⊥,∠ACB=90°,90,90CAE EQA CBG CQB ︒︒∴∠+∠=∠+∠=EQA CQB ∠=∠∴∠CAE=∠CBG ,在Rt △ACB 中,tanα=BC AC,在Rt△ADE中,tanα=DEAE=BGAE,∴BCAC =BGAE,tanDE AEα=∴△CAE∽△CBG,∴∠ACE=∠BCG,∴∠ECG=∠ACB=90°,∵KD=KB,DE=BG,∴KE=KG,∴EG=2CK,∵BE-BG=EG=2CK,∴BE-DE=2CK,∴BE-AE•tanα=2CK.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数等,灵活的利用等腰直角三角形的判定和性质是解题的关键.。

专题12.12 三角形全等作辅助线模型(二)-截长补短(知识讲解)

专题12.12 三角形全等作辅助线模型(二)-截长补短(知识讲解)

专题12.12 三角形全等作辅助线模型(二)-截长补短(知识讲解)【典型例题】1、 阅读下面文字并填空:数学习题课上李老师出了这样一道题:“如图1,在ABC 中,AD 平分BAC ∠,2B C ∠=∠.求证:AB BD AC +=.李老师给出了如下简要分析:“要证AB BD AC +=就是要证线段的和差问题,所以有两个方法,方法一:‘截长法’如图2,在AC 上截取AE AB =,连接DE ,只要证BD =__________即可,这就将证明线段和差问题__________为证明线段相等问题,只要证出__________≌△__________,得出B AED ∠=∠及BD =_________,再证出∠__________=∠___________,进而得出ED EC =,则结论成立.此种证法的基础是‘已知AD 平分BAC ∠,将ABD △沿直线AD 对折,使点B 落在AC 边上的点E 处’成为可能.方法二:“补短法”如图3,延长AB 至点F ,使BF BD =.只要证AF AC =即可.此时先证∠__________C =∠,再证出_________≌△_________,则结论成立.”“截长补短法”是我们今后证明线段或角的“和差倍分”问题常用的方法.【答案】方法一:CE ;转化;ABD ;AED ;DE ;EDC ;C ;方法二:F ;AFD ;ACD【分析】方法一:在AC 上截取AE AB =,由SAS 可证ABD AED ∆≅∆可得B AED ∠=∠,BD=DE ,根据等角对等边得到CE=DE ,即可求证;方法二:延长AB 至点F ,使BF BD =,由AAS 可证AFD ACD ∆≅∆,可得AC=AF ,即可证明:方法一:在AC 上截取AE AB =,连接DE ,如图2∵AD 平分BAC ∠,∵BAD DAC ∠=∠,在ABD ∆和AED ∆中AE AB BAD DAC AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∵ABD AED ∆≅∆,∵B AED ∠=∠,BD=DE ,∵2B C ∠=∠,∵2AED C ∠=∠而2AED C EDC C ∠=∠+∠=∠,∵EDC C ∠=∠,∵DE=CE ,∵AB+BD=AE+CE=AC ,故答案为:CE ;转化;ABD ;AED ;DE ;EDC ;C ;方法二:如图3,延长AB 至点F ,使BF BD =,∵F BDF ∠=∠∵2ABD F BDF F ∠=∠+∠=∠∵2ABD C ∠=∠∵F C ∠=∠在AFD ∆和ACD ∆中FAD CAD F CAD AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∵AFD ACD ∆≅∆,∵AC=AF ,∵AC=AB+BF=AB+BD ,故答案为:F ;AFD ;ACD .【点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,属于截长补短类辅助线,核心思想为数学中的转化思想,此类题的关键是要找到最长边和最短边,然后确定截取辅助线的方式. 举一反三:【变式】 数学课上,小白遇到这样一个问题:如图1,在等腰Rt ABC ∆中,90BAC ∠=︒,AB AC =,AD AE =,求证ABE ACD ∠=∠;在此问题的基础上,老师补充:过点A 作AF BE ⊥于点G 交BC 于点F ,过F 作FP CD ⊥交BE 于点P ,交CD 于点H ,试探究线段BP ,FP ,AF 之间的数量关系,并说明理由.小白通过研究发现,AFB ∠与HFC ∠有某种数量关系;小明通过研究发现,将三条线段中的两条放到同一条直线上,即“截长补短”,再通过进一步推理,可以得出结论.阅读上面材料,请回答下面问题:(1)求证ABE ACD ∠=∠;(2)猜想AFB ∠与HFC ∠的数量关系,并证明;(3)探究线段BP ,FP ,AF 之间的数量关系,并证明.【答案】(1)见解析;(2)HFC BFA ∠=∠,证明见解析;(3)BP AF PF =+,证明见解析【分析】(1)利用SAS 证明ABE ACD ≅可得结论;(2)设ABE ACD x ∠=∠=,推出=45BFA x ∠︒+,=45HFC x ∠︒+,即可证明HFC BFA ∠=∠;(3)过点C 作CM AC ⊥交AF 延长线于点M ,延长FP 交AC 于点N ,证明∵ABE∵∵CAM ,得出BE AM =和M BEA ∠=∠,从而证明∵NFC∵∵MFC ,得到FM FN =和M FNC ∠=∠,可得PN=PE ,从而得出BP=AF+PF.(1)证明:∵在∵ABE 和∵ACD 中,==AB AC A A AE AD ⎧⎪∠=∠⎨⎪⎩,ABE ACD ∴∆≅∆(SAS ), ABE ACD ∴∠=∠;(2)设ABE ACD x ∠=∠=,AF BE ⊥,90BAF x ∴∠=︒-,()=9045=45BFA x x ∴∠︒-︒-︒+,ACD x ∠=,45HCF x ∴∠=︒-,FP CD ⊥,()9045=45HFC x x ∴∠=︒-︒-︒+,HFC BFA ∴∠=∠;(3)过点C 作CM AC ⊥交AF 延长线于点M ,延长FP 交AC 于点N ,90BAF FAC ∠+∠=︒,90BAF ABG ∠+∠=︒,FAC ABG ∴∠=∠,在∵ABE 和∵CAM 中,===BAE ACM AB AC ABE CAM ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩, ABE CAM ∴∆≅∆(ASA ), BE AM ∴=,M BEA ∠=∠,BFA MFC NFC ∠=∠=∠,FC FC =,45ACB BCM ∠=∠=︒,NFC MFC∴∆≅∆(ASA),∴=,M FNCFM FN∠=∠,∴∠=∠,FNC BEA∴=,PN PE=+-=+.∵BP BE PE AM PE AF FM PE=-=-=+-AF FN PN AF PF【点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质以及等角对等边等知识点,解题的关键是根据截长补短法添加适当的辅助线,构造全等三角形证明结论,有一定难度.2、阅读材料并完成习题:在数学中,我们会用“截长补短”的方法来构造全等三角形解决问题.请看这个例题:如图1,在四边形ABCD中,∵BAD=∵BCD=90°,AB=AD,若AC=2cm,求四边形ABCD的面积.解:延长线段CB到E,使得BE=CD,连接AE,我们可以证明∵BAE∵∵DAC,根据全等三角形的性质得AE=AC=2,∵EAB=∵CAD,则∵EAC=∵EAB+∵BAC=∵DAC+∵BAC=∵BAD=90°,得S四边形=S∵ABC+S∵ADC=S∵ABC+S∵ABE=S∵AEC,这样,四边形ABCD的面积就转化为等腰直角三ABCD角形EAC面积.(1)根据上面的思路,我们可以求得四边形ABCD的面积为cm2.(2)请你用上面学到的方法完成下面的习题.如图2,已知FG=FN=HM=GH+MN=2cm ,∵G=∵N=90°,求五边形FGHMN 的面积.【答案】(1)2;(2)4【分析】(1)根据题意可直接求等腰直角三角形EAC 的面积即可;(2)延长MN 到K ,使NK=GH ,连接FK 、FH 、FM ,由(1)易证FGH FNK ≌,则有FK=FH ,因为HM=GH+MN 易证FMK FMH ≌,故可求解.【详解】(1)由题意知21=22ABC ADC ABC ABE AEC ABCD AC S SS S S S =+=+==四边形, 故答案为2;(2)延长MN 到K ,使NK=GH ,连接FK 、FH 、FM ,如图所示:FG=FN=HM=GH+MN=2cm ,∵G=∵N=90°,∴∵FNK=∵FGH=90°,∴FGH FNK ≌, ∴FH=FK ,又FM=FM ,HM=KM=MN+GH=MN+NK ,∴FMK FMH ≌,∴MK=FN=2cm ,∴12=242FGH HFM MFN FMK FGHMN S SS S S MK FN =++=⨯⋅=五边形. 【点拨】本题主要考查全等三角形的性质与判定,关键是根据截长补短法及割补法求面积的运用.举一反三:【变式】在∵ABC中,∵ACB=2∵B,(1)如图∵,当∵C=90°,AD为∵ABC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD.请证明AB=AC+CD;(2)∵如图∵,当∵C≠90°,AD为∵BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不要求证明;∵如图∵,当∵C≠90°,AD为∵ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明.【答案】(1)证明见解析;(2)∵AB=AC+CD;∵AC+AB=CD,证明见解析.【分析】(1)首先得出∵AED∵∵ACD(SAS),即可得出∵B=∵BDE=45°,求出BE=DE=CD,进而得出答案;(2)∵首先得出∵AED∵∵ACD(SAS),即可得出∵B=∵BDE,求出BE=DE=CD,进而得出答案;∵首先得出∵AED∵∵ACD(SAS),即可得出∵B=∵EDC,求出BE=DE=CD,进而得出答案.(1)证明:∵AD为∵ABC的角平分线,∵∵EAD=∵CAD,在∵AED和∵ACD中,∵AE=AC,∵EAD=∵CAD,AD=AD,∵∵AED∵∵ACD(SAS),∵ED=CD,∵C=∵AED=90°,∵∵ACB=2∵B,∵C=90°,∵∵B=45°,∵∵BDE=45°,∵BE=ED=CD,∵AB=AE+BE=AC+CD;∵AB=AC+CD.理由如下:在AB上截取AE=AC,连接DE,∵AD为∵ABC的角平分线,∵∵EAD=∵CAD,在∵AED和∵ACD中,∵AE=AC,∵EAD=∵CAD,AD=AD,∵∵AED∵∵ACD(SAS),∵ED=CD,∵C=∵AED,∵∵ACB=2∵B,∵∵AED=2∵B,∵∵B+∵BDE=∵AED,∵∵B=∵BDE,∵BE=ED=CD,∵AB=AE+BE=AC+CD;∵AC+AB=CD.理由如下:在射线BA上截取AE=AC,连接DE,∵AD为∵EAC的角平分线,∵∵EAD=∵CAD,在∵AED和∵ACD中,∵AE=AC,∵EAD=∵CAD,AD=AD,∵∵AED∵∵ACD(SAS),∵ED=CD,∵ACD=∵AED,∵∵ACB=2∵B,∵设∵B=x,则∵ACB=2x,∵∵EAC=3x,∵∵EAD=∵CAD=1.5x,∵∵ADC+∵CAD=∵ACB=2x,∵∵ADC=0.5x,∵∵EDC=x,∵∵B=∵EDC,∵BE=ED=CD,∵AB+AE=BE=AC+AB=CD.【点拨】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及三角形外角的性质等知识,利用已知得出∵AED∵∵ACD是解题关键.3、(初步探索)截长补短法,是初中几何题中一种添加辅助线的方法,也是把几何题化难为易的一种策略.截长就是在长边上截取一条线段与某一短边相等,补短就是通过延长或旋转等方式使两条短边拼合到一起,从而解决问题.(1)如图1,∵ABC是等边三角形,点D是边BC下方一点,∵BDC=120°,探索线段DA、DB、DC之间的数量关系;(灵活运用)(2)如图2,∵ABC为等边三角形,直线a∵AB,D为BC边上一点,∵ADE交直线a 于点E,且∵ADE=60°.求证:CD+CE=CA;(延伸拓展)(3)如图3,在四边形ABCD中,∵ABC+∵ADC=180°,AB=AD.若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,满足EF=BE+FD,请直接写出∵EAF与∵DAB的数量关系.【答案】(1)DA=DC+DB,证明见详解;(2)见详解;(3)∵EAF=11802DAB︒-∠,证明见详解.【分析】(1)由等边三角形知AB=AC,∵BAC=60°,结合∵BDC=120°知∵ABD+∵ACD=180°,由∵ACE+∵ACD=180°知∵ABD=∵ACE,证∵ABD∵∵ACE得AD=AE,∵BAD=∵CAE,再证∵ADE是等边三角形得DA=DE=DC+CE=DC+DB;(2)首先在AC上截取CM=CD,由∵ABC为等边三角形,易得∵CDM是等边三角形,继而可证得∵ADM∵∵EDC,即可得AM=EC,则可证得CD+CE=CA;(3)在DC延长线上取一点G,使得DG=BE,连接AG,先判定∵ADG∵∵ABE,再判定∵AEF∵∵AGF,得出∵FAE=∵FAG,最后根据∵FAE+∵FAG+∵GAE=360°,进而推导得到2∵FAE+∵DAB=360°,即可得出结论.解答:DA=DC+DB,理由如下:(1)如图1,延长DC到点E,使CE=BD,连接AE,∵∵ABC是等边三角形,∵AB=AC,∵BAC=60°,∵∵BDC=120°,∵∵ABD+∵ACD=180°,又∵∵ACE+∵ACD=180°,∵∵ABD=∵ACE,∵∵ABD∵∵ACE(SAS),∵AD=AE,∵BAD=∵CAE,∵∵BAC=60°,即∵BAD+∵DAC=60°,∵∵DAC+∵CAE═60°,即∵DAE=60°,∵∵ADE是等边三角形,∵DA=DE=DC+CE=DC+DB ,即DA=DC+DB ;(2)证明:在AC 上截取CM=CD ,∵∵ABC 是等边三角形,∵∵ACB=60°,∵∵CDM 是等边三角形,∵MD=CD=CM ,∵CMD=∵CDM=60°,∵∵AMD=120°,∵∵ADE=60°,∵∵ADE=∵MDC ,∵∵ADM=∵EDC ,∵直线a∵AB ,∵∵ACE=∵BAC=60°,∵∵DCE=120°=∵AMD ,在∵ADM 和∵EDC 中,ADM EDC MD CDAMD ECD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∵∵ADM∵∵EDC(ASA),∵AM=EC ,∵CA=CM+AM=CD+CE ;即CD+CE=CA.(3)∵EAF=11802DAB ︒-∠; 证明:如图3,在DC 延长线上取一点G ,使得DG=BE ,连接AG ,∵∵ABC+∵ADC=180°,∵ABC+∵ABE=180°,∵∵ADC=∵ABE ,又∵AB=AD ,∵∵ADG∵∵ABE (SAS ),∵AG=AE ,∵DAG=∵BAE ,∵EF=BE+FD=DG+FD=GF ,AF=AF ,∵∵AEF∵∵AGF (SSS ),∵∵FAE=∵FAG ,∵∵FAE+∵FAG+∵GAE=360°,∵2∵FAE+(∵GAB+∵BAE )=360°,∵2∵FAE+(∵GAB+∵DAG )=360°,即2∵FAE+∵DAB=360°, ∵∵EAF=11802DAB ︒-∠. 【点拨】本题属于三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,以及等边三角形的性质的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,根据全等三角形的对应角相等进行推导变形.举一反三:【变式1】 如图,AB CD ∥,BE 平分ABC ∠,CE 平分BCD ∠,点E 在AD 上,求证:BC AB CD =+.【分析】在BC 上取点F ,使BF=BA ,连接EF ,由角平分线的性质可以得出∵1=∵2,从而可以得出∵ABE∵∵FBE ,可以得出∵A=∵5,进而可以得出∵CDE∵∵CFE ,就可以得出CD=CF ,即可得出结论.证明:在BC 上取点F ,使BF=BA ,连接EF ,∵BE 、CE 分别是∵ABC 和∵BCD 的平分线,∵∵1=∵2,∵3=∵4,在∵ABE 和∵FBE 中,12AB FB BE BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∵∵ABE∵∵FBE(SAS),∵∵A=∵5,∵AB∵CD ,∵∵A+∵D=180°,∵∵5+∵D=180,∵∵5+∵6=180°,∵∵6=∵D ,在∵CDE 和∵CFE 中,634D CE CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∵∵CDE∵∵CFE(AAS),∵CF=CD .∵BC=BF+CF ,∵BC=AB+CD .【点拨】本题考查了角平分线的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时运用截取法正确作辅助线是关键.【变式2】如图,在∵ABC 中,60BAC ∠=︒,40ACB ∠=︒,P 、Q 分别在BC 、CA上,并且AP 、BQ 分别是∵BAC 、∵ABC 的角平分线.求证:(1)BQ CQ =;(2)BQ AQ AB BP +=+.【答案】(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由三角形的内角和就可以得出∵ABC =80°,再由角平分线的性质就可以得出∵QBC =40°,就有∵QBC =∵C 而得出结论;(2)延长AB 至M ,使得BM =BP ,连结MP ,根据条件就可以得出∵M =∵C ,进而证明∵AMP∵∵ACP 就可以得出结论.(1)证明:∵BQ 是ABC ∠的角平分线, ∵12QBC ABC ∠=∠. ∵180ABC ACB BAC ∠+∠+∠=︒,且60BAC ∠=︒,40ACB ∠=︒,∵80ABC ∠=︒, ∵180402QBC ∠=⨯︒=︒, ∵QBC C ∠=∠,∵BQ CQ =;(2)证明:延长AB 至M ,使得BM BP =,连结MP .∵M BPM ∠=∠,∵∵ABC 中60BAC ∠=︒,40C ∠=︒,∵80ABC ∠=︒,∵BQ 平分ABC ∠,∵40QBC C ∠=︒=∠,∵BQ CQ =,∵ABC M BPM ∠=∠+∠,∵40M BPM C ∠=∠=︒=∠,∵AP 平分BAC ∠,∵MAP CAP ∠=∠,在∵AMP 和∵ACP 中,∵M C MAP CAP AP AP ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∵∵AMP∵∵ACP ,∵AM AC =,∵AM AB BM AB BP =+=+,AC AQ QC AQ BQ =+=+,∵AB BP AQ BQ +=+【点拨】本题主要考查全等三角形的判定与性质的知识点,解答本题的关键是熟练掌握判定两个三角形全等的一般方法:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL .注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.。

(精品)全等三角形——截长补短法

(精品)全等三角形——截长补短法

D C B A 全等三角形——截长补短法一、知识梳理:截长补短法截长补短法是几何证明题中十分重要的方法。

通常来证明几条线段的数量关系。

截长法:(1)过某一点作长边的垂线(2)在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等. 补短法(1)延长短边。

(2)通过旋转等方式使两短边拼合到一起。

……二、典型例题: 例1、如图,在ABC ∆中,60BAC ∠=︒,AD 是BAC ∠的平分线,且AC AB BD =+,求ABC ∠的度数.及时练习:如图所示,在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=AC ,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,求证:AB=AC+CD .例2、已知ABC ∆中,60A ∠=,BD 、CE 分别平分ABC ∠和.ACB ∠,BD 、CE 交于点O ,试判断BE 、CD 、BC 的数量关系,并加以证明.NEB M A DMDCBA DOECB A及时练习:如图,点M 为正三角形ABD 的边AB 所在直线上的任意一点(点B 除外),作60DMN ∠=︒,射线MN 与DBA ∠外角的平分线交于点N ,DM 与MN 有怎样的数量关系?例3、如图.已知正方形ABCD 中,M 为CD 的中点,E 为MC 上一点,且∠BAE =2∠DAM .求证:AE =BC +CE .及时练习:如图,AD ⊥AB ,CB ⊥AB ,DM =CM =a ,AD =h ,CB =k , ∠AMD =75°,∠BMC =45°,则AB 的长为 ( ) A . a B . k C .2k h+ D . h例4、以ABC ∆的AB 、AC 为边向三角形外作等边ABD ∆、ACE ∆,连结CD 、BE 相交于点O .求证:OA 平分DOE ∠.NM DCB A ED CBAPQCBA及时练习:如图所示,ABC ∆是边长为1的正三角形,BDC ∆是顶角为120︒的等腰三角形,以D 为顶点作一个60︒的MDN ∠,点M 、N 分别在AB 、AC 上,求AMN ∆的周长.三、课堂练习:1、如图,ABC ∆中,AB=2AC ,AD 平分BAC ∠,且AD=BD ,求证:CD ⊥AC2、如图,AD ∥BC ,EA,EB 分别平分∠DAB,∠CBA ,CD 过点E ,求证;AB =AD+BC 。

《全等三角形》中“中线倍长法”和“截长补短法”练习题(超经典)

全等三角形中“中线倍长法”和“截长补短法”练习题在希翼和憧憬中,最重要的是脚踏实地。

学习就像登山,必须一步一个脚印。

不要以粗心为借口原谅自己,全心全意朝着目标前进,全世界都会为你让路。

1.如图,△ABC 中,AB=5,AC=3,AD 是BC 边上中线,求AD取值范围(7分)2.如图,四边形ABCD 是正方形,CF 是∠BCD 的外角平分线(1)E 是BC 上一动点,EF ⊥AE 交CF 于F ,求证:AE=EF (4分)(2)若(1)中的E 点运动到BC 的延长线上,(1)中的结论是否仍然成立,试说明理由(4分)。

(3)若(1)中的E 点运动到BC 的反向延长线上,试画出图形,并判断(1)中的结论是否成立(画图3分,结论1分)(39)FEDCB A(40)F E D C B A (41)C B A E F M D3、如图,已知△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,且B E =AC ,延长BE 交AC 于F ,求证:AF =E F4、如图,已知D 为△ABC 边BC 的中点,D E ⊥DF ,则B E +C F ( )A 、大于EFB 、小于EFC 、等于EFD 、与EF 的大小关系无法确定5、如图,△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,M 是BC 的中点,过M 作ME ∥AD 交BA 的延长线于E ,交AC 于F 。

求证:BE =CF =21(AB +AC )(42)C D B A (43)A B D C (44)D C B A (45)Q P C B A6、如图,在△ABC 中,∠BAC =120°,AD ⊥BC 于D ,且AB +BD =DC ,那么∠C 的度数是7、如图,在△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,∠B =2∠C ,求证:AB +BD =CD.8、如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,AB +BD =AC ,则∠B ︰∠C 的值为9、如图,在△ABC 中,∠BAC =60°,∠ACB =40°,P 、Q 分别在BC 、AC 上,并且AP 、BQ 分别是∠BAC 、∠ABC 的角平分线,求证:BQ +AQ =AB +BP 。

中考数学全全等三角形截长补短知识点及练习题含答案

中考数学全全等三角形截长补短知识点及练习题含答案一、全等三角形截长补短1.阅读下面材料,完成(1)-(3)题.数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,已知等腰△ABC 中,AB =AC ,AD 为BC 边上的中线,以AB 为边向AB 左侧作等边△ABE ,直线CE 与直线AD 交于点F .请探究线段EF 、AF 、DF 之间的数量关系,并证明. 同学们经过思考后,交流了自己的想法:小明:“通过观察和度量,发现∠DFC 的度数可以求出来.”小强:“通过观察和度量,发现线段DF 和CF 之间存在某种数量关系.”小伟:“通过做辅助线构造全等三角形,就可以将问题解决.”......老师:“若以AB 为边向AB 右侧作等边△ABE ,其它条件均不改变,请在图2中补全图形,探究线段EF 、AF 、DF 三者的数量关系,并证明你的结论.”(1)求∠DFC 的度数;(2)在图1中探究线段EF 、AF 、DF 之间的数量关系,并证明;(3)在图2中补全图形,探究线段EF 、AF 、DF 之间的数量关系,并证明.2.数学课上,小白遇到这样一个问题:如图1,在等腰Rt ABC ∆中,90BAC ∠=︒,AB AC =,AD AE =,求证ABE ACD ∠=∠;在此问题的基础上,老师补充:过点A 作AF BE ⊥于点G 交BC 于点F ,过F 作FP CD ⊥交BE 于点P ,交CD 于点H ,试探究线段BP ,FP ,AF 之间的数量关系,并说明理由.小白通过研究发现,AFB ∠与HFC ∠有某种数量关系;小明通过研究发现,将三条线段中的两条放到同一条直线上,即“截长补短”,再通过进一步推理,可以得出结论.阅读上面材料,请回答下面问题:(1)求证ABE ACD ∠=∠;(2)猜想AFB ∠与HFC ∠的数量关系,并证明;(3)探究线段BP ,FP ,AF 之间的数量关系,并证明.3.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =30°,点D 是△ABC 内一点,DB =DC ,∠DCB =30°,点E 是BD 延长线上一点,AE =AB .(1)求∠ADB 的度数;(2)线段DE ,AD ,DC 之间有什么数量关系?请说明理由.4.已知,90POQ ∠=,分别在边OP ,OQ 上取点A ,B ,使OA OB =,过点A 平行于OQ 的直线与过点B 平行于OP 的直线相交于点C .点E ,F 分别是射线OP ,OQ 上动点,连接CE ,CF ,EF .(1)求证:OA OB AC BC ===;(2)如图1,当点E ,F 分别在线段AO ,BO 上,且45ECF ∠=时,请求出线段EF ,AE ,BF 之间的等量关系式;(3)如图2,当点E ,F 分别在AO ,BO 的延长线上,且135ECF ∠=时,延长AC 交EF 于点M ,延长BC 交EF 于点N .请猜想线段EN ,NM ,FM 之间的等量关系,并证明你的结论.5.如图,ABC 中,点D 在AC 边上,且1902BDC ABD ∠=+∠.(1)求证:DB AB =;(2)点E 在BC 边上,连接AE 交BD 于点F ,且AFD ABC ∠=∠,BE CD =,求ACB ∠的度数.(3)在(2)的条件下,若16BC =,ABF 的周长等于30,求AF 的长.6.如图1,在四边形ABCD 中,,,AB AD BC CD AB BC ⊥⊥=,2ABC EBF ∠=∠,它的两边分别交AD DC 、点,E F .且AE CF ≠.()1求证:.EF AE CF =+()2如图2,当MBN ∠的两边分别交,AD DC 的延长线于点,E F ,其余条件均不变时,()1中的结论是否成立?如果成立,请证明.如果不成立,线段,,AE CF EF 又有怎样的数量关系?并证明你的结论.7.如图1.在平面直角坐标系中,四边形OBCD 是正方形,(0,3)D ,点E 是OB 延长线上一点,M 是线段OB 上一动点(不包括O 、B ),作MN DM ⊥,交CBE ∠的平分线于点N .(1)直接写出点C 的坐标;(2)求证:MD MN =;(3)如图2,若(2, 0)M ,在OD 上找一点P ,使四边形MNCP 是平行四边形,求直线PN 的解析式.8.如图,//AD BC ,点E 在线段AB 上,DE 、CE 分别是ADC ∠、BCD ∠的角平分线,若3AD =,2BC =,求CD 的长.9.如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠B =∠D =90°,E 、F 分别是边BC 、CD 上的点,且∠EAF =12∠BAD .求证:EF =BE +FD .10.已知平行四边形ABCD 中,N 是边BC 上一点,延长DN 、AB 交于点Q ,过A 作AM ⊥DN 于点M ,连接AN ,则AD ⊥AN .(1)如图①,若tan ∠ADM =34,MN =3,求BC 的长; (2)如图②,过点B 作BH ∥DQ 交AN 于点H ,若AM =CN ,求证:DM =BH +NH .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、全等三角形截长补短1.(1)60°;(2)EF=AF+FC ,证明见解析;(3)AF=EF+2DF ,证明见解析.【分析】(1)可设∠BAD =∠CAD =α,∠AEC =∠ACE =β,在△ACE 中,根据三角形内角和可得2α+60+2β=180°,从而有α+β=60°,即可得出∠DFC 的度数;(2)在EC 上截取EG =CF ,连接AG ,证明△AEG ≌△ACF ,然后再证明△AFG 为等边三角形,从而可得出EF=EG+GF=AF+FC;(3)在AF上截取AG=EF,连接BG,BF,证明方法类似(2),先证明△ABG≌△EBF,再证明△BFG为等边三角形,最后可得出结论.【详解】解:(1)∵AB=AC,AD为BC边上的中线,∴可设∠BAD=∠CAD=α,又△ABE为等边三角形,∴AE=AB=AC,∠EAB=60°,∴可设∠AEC=∠ACE=β,在△ACE中,2α+60°+2β=180°,∴α+β=60°,∴∠DFC=α+β=60°;(2)EF=AF+FC,证明如下:∵AB=AC,AD为BC边上的中线,∴AD⊥BC,∴∠FDC=90°,∵∠CFD=60°,则∠DCF=30°,∴CF=2DF,在EC上截取EG=CF,连接AG,又AE=AC,∴∠AEG=∠ACF,∴△AEG≌△ACF(SAS),∴∠EAG=∠CAF,AG=AF,又∠CAF=∠BAD,∴∠EAG=∠BAD,∴∠GAF=∠BAD+∠BAG=∠EAG+∠BAG=∠60°,∴△AFG为等边三角形,∴EF=EG+GF=AF+FC,即EF=AF+FC;(3)补全图形如图所示,结论:AF=EF+2DF .证明如下:同(1)可设∠BAD =∠CAD =α,∠ACE =∠AEC =β,∴∠CAE =180°-2β,∴∠BAE =2α+180°-2β=60°,∴β-α=60°,∴∠AFC=β-α=60°,又△ABE 为等边三角形,∴∠ABE=∠AFC=60°,∴由8字图可得:∠BAD =∠BEF ,在AF 上截取AG =EF ,连接BG ,BF ,又AB=BE ,∴△ABG ≌△EBF (SAS ),∴BG =BF ,又AF 垂直平分BC ,∴BF=CF ,∴∠BFA=∠AFC=60°,∴△BFG 为等边三角形,∴BG=BF ,又BC ⊥FG ,∴FG=BF=2DF ,∴AF =AG +GF =BF +EF =2DF +EF .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,解决问题的关键是常用辅助线构造全等三角形,属于中考常考题型.2.(1)见解析;(2)HFC BFA ∠=∠,证明见解析;(3)BP AF PF =+,证明见解析【分析】(1)利用SAS 证明ABE ACD ≅可得结论;(2)设ABE ACD x ∠=∠=,推出=45BFA x ∠︒+,=45HFC x ∠︒+,即可证明HFC BFA ∠=∠;(3)过点C 作CM AC ⊥交AF 延长线于点M ,延长FP 交AC 于点N ,证明△ABE ≌△CAM ,得出BE AM =和M BEA ∠=∠,从而证明△NFC ≌△MFC ,得到FM FN =和M FNC ∠=∠,可得PN=PE ,从而得出BP=AF+PF.【详解】解:(1)∵在△ABE 和△ACD 中,==AB AC A A AE AD ⎧⎪∠=∠⎨⎪⎩,ABE ACD ∴∆≅∆(SAS ),ABE ACD ∴∠=∠;(2)设ABE ACD x ∠=∠=,AF BE ⊥,90BAF x ∴∠=︒-,()=9045=45BFA x x ∴∠︒-︒-︒+,ACD x ∠=,45HCF x ∴∠=︒-,FP CD ⊥,()9045=45HFC x x ∴∠=︒-︒-︒+,HFC BFA ∴∠=∠;(3)过点C 作CM AC ⊥交AF 延长线于点M ,延长FP 交AC 于点N ,90BAF FAC ∠+∠=︒,90BAF ABG ∠+∠=︒,FAC ABG ∴∠=∠,在△ABE 和△CAM 中,===BAE ACM AB AC ABE CAM ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩, ABE CAM ∴∆≅∆(ASA ),BE AM ∴=,M BEA ∠=∠,BFA MFC NFC ∠=∠=∠,FC FC =,45ACB BCM ∠=∠=︒,NFC MFC ∴∆≅∆(ASA ),FM FN ∴=,M FNC ∠=∠,FNC BEA ∴∠=∠,PN PE ∴=,∴BP BE PE AM PE AF FM PE =-=-=+-AF FN PN AF PF =+-=+.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质以及等角对等边等知识点,解题的关键是根据截长补短法添加适当的辅助线,构造全等三角形证明结论,有一定难度. 3.(1)120°;(2)DE=AD+CD,理由见解析【分析】(1)根据三角形内角和定理得到∠ABC=∠ACB=75°,根据全等三角形的性质得到∠BAD =∠CAD=15°,根据三角形的外角性质计算,得到答案;(2)在线段DE上截取DM=AD,连接AM,得到△ADM是等边三角形,根据△ABD≌△AEM,得到BD=ME,结合图形证明结论【详解】解:(1)∵AB=AC,∠BAC=30°,∴∠ABC=∠ACB=12(180°﹣30°)=75°,∵DB=DC,∠DCB=30°,∴∠DBC=∠DCB=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=45°,在△ABD和△ACD中,AB AC DB DC AD AD=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠BAD=∠CAD=12∠BAC=15°,∴∠ADE=∠ABD+∠BAD=60°,∴∠ADB=180°﹣∠ADE=180°﹣60°=120°;(2)DE=AD+CD,理由如下:在线段DE上截取DM=AD,连接AM,∵∠ADE=60°,DM=AD,∴△ADM是等边三角形,∴∠ADB=∠AME=120°.∵AE=AB,∴∠ABD =∠E ,在△ABD 和△AEM 中,ABD E ADB AME AB AE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△AEM (AAS ),∴BD =ME ,∵BD =CD ,∴CD =ME .∵DE =DM +ME ,∴DE =AD +CD .【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.4.(1)见解析;(2)EFAE BF =+;(3)222MN EN FM =+,见解析 【分析】(1)连接AB ,通过90POQ ∠=,OA OB =得到AOB 为等腰直角三角形,进而得到45OAB OBA ∠=∠=,根据过点A 平行于OQ 的直线与过点B 平行于OP 的直线相交于点C ,可推出45CBA ∠=,45BAC ∠=,最后通过证明AOB ≌ACB △,可以得出结论;(2)在射线AP 上取点D ,使AD BF =,连接CD ,通过证明CAD ≌CBF ,得到CD CF =,ACD BCF ∠=∠,再结合45ECF ∠=,90ACB ∠=推导证明ECD ≌ECF △,得到ED EF =,最后等量代换线段即可求解;(3)延长AO 到点D ,使得AD BF =,连接CD ,通过证明CAD ≌CBF ,得到CD CF =,ACD BCF ∠=∠,再结合135ECF ∠=,推导证明ECD ≌ECF △,得到D CFM ∠=∠,根据D CFB ∠=∠,等量代换可知CFM CFB ∠=∠,又因为//AC OQ ,推出MCF CFB ∠=∠,进而得到MC MF =,同理可证CN EN =,最后根据勾股定理即可求解.【详解】解:(1)证明:连接AB .90POQ ∠=,OA OB =,∴AOB 为等腰直角三角形,∴45OAB OBA ∠=∠=,又//BC OP ,且90POQ ∠=,∴BC OQ ⊥,∴90CBF ∠=,∴45CBA ∠=,同理,45BAC ∠=,在AOB 与ACB △中OAB CAB AB ABOBA CBF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴AOB ≌ACB △()ASA ,∴90AOB ACB ∠=∠=,OA OB AC BC ===;(2)如图1,在射线AP 上取点D ,使AD BF =,连接CD .在CAD 与CBF 中CA CB CAD CBF AD BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴CAD ≌CBF ()SAS ,∴CD CF =,ACD BCF ∠=∠,45ECF ∠=,90ACB ∠=,∴45ACE BCF ∠+∠=,∴45ACE ACD ECD ∠+∠=∠=,∴ECD ECF ∠=∠,在ECD 与ECF △中CD CF ECD ECF CE CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ECD ≌ECF △()SAS ,∴ED EF =,又ED AD AE BF AE =+=+,∴EF AE BF =+. (3)222MN EN FM =+.证明如下:如图2,延长AO 到点D ,使得AD BF =,连接CD .∴90CAD CBF ∠=∠=,在CAD 与CBF 中CA CB CAD CBF AD BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴CAD ≌CBF ()SAS ,∴CD CF =,ACD BCF ∠=∠,90ACD DCB ∠+∠=,∴90BCF DCB DCF ∠+∠==∠,∴90FCD BCA ∠=∠=,135ECF ∠=,∴36090135135ECD ∠=--=,∴ECF ECD ∠=∠,在ECD 与ECF △中EC EC ECD ECF CD CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴ECD ≌ECF △()SAS ,∴D CFM ∠=∠,CAD ≌CBF ,∴D CFB ∠=∠,∴CFM CFB ∠=∠,//AC OQ ,∴MCF CFB ∠=∠,∴CFM MCF∠=∠,∴MC MF=,同理可证:CN EN=,∴在Rt MCN△中,由勾股定理得:22222MN CN CM EN FM=+=+.【点睛】本题综合考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理以及正方形的有关知识,通过添加辅助线构造全等三角形,通过证明全等三角形得到线段之间的关系是解题的关键.5.(1)见解析;(2)ACB∠=60°;(3)AF=11【分析】(1)根据三角形内角与外角之间的关系建立等式,运用等量代换得出A BDA∠=∠,证得DB AB=;(2)作CH=BE,连接DH,根据角的数量关系证得EAC C∠=∠,再由三角形全等判定得△BDH≌△ABE,最后推出△DCH为等边三角形,即可得出ACB∠=60°;(3)借助辅助线AO⊥CE,构造直角三角形,并结合平行线构造△BFE∽△BDH,建立相应的等量关系式,完成等式变形和求值,即可得出AF的值.【详解】(1)证明:∵∠BDC=90°+12∠ABD,∠BDC=∠ABD+∠A,∴∠A=90°-12∠ABD.∵∠BDC+∠BDA=180°,∴∠BDA=180°-∠BDC=90°-12∠ABD.∴∠A=∠BDA=90°-12∠ABD.∴DB=AB.解:(2)如图1,作CH=BE,连接DH,∵∠AFD=∠ABC,∠AFD=∠ABD+∠BAE,∠ABC=∠ABD+∠DBC,∴∠BAE=∠DBC.∵由(1)知,∠BAD=∠BDA,又∵∠EAC=∠BAD-∠BAE,∠C=∠ADB-∠DBC,∴∠CAE=∠C.∴AE =CE .∵BE =CH ,∴BE +EH =CH +EH .即BH =CE =AE .∵AB =BD ,∴△BDH ≌△ABE .∴BE =DH .∵BE =CD ,∴CH =DH =CD .∴△DCH 为等边三角形.∴∠ACB =60°.(3)如图2,过点A 作AO ⊥CE ,垂足为O .∵DH ∥AE ,∴∠CAE =∠CDH =60°,∠AEC =∠DHC =60°.∴△ACE 是等边三角形.设AC =CE =AE =x ,则BE =16-x ,∵DH ∥AE ,∴△BFE ∽△BDH . ∴16BF BE EF x BD BH DH x-===. ∴1616x x BF BD AB x x--==, ()21616x x EF DH x x--==. ∵△ABF 的周长等于30,即AB +BF +AF =AB +16x AB x -+x -()216x x-=30, 解得AB =16-8x .在Rt △ACO 中,AC =2x ,AO =32x , ∴BO =16-2x . 在Rt △ABO 中,AO 2+BO 2=AB 2, 即2221616428x x x x ⎛⎫⎛⎫+-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 解得10x =(舍去)225621x =. ∴AC =25621. ∴AF =11.【点睛】 本题考查了三角形角的性质、等边三角形的性质与判定以及全等三角形的判定与性质的综合应用,解题的关键是能熟练掌握三角形的性质与全等判定并借助辅助线构造特殊三角形的能力,.6.(1)证明见解析;(2)不成立,AE=CF+EF ,理由见详解【分析】(1)延长FC 到H ,使CH AE =,连接BH ,由题意易证BCH BAE ∆∆≌,则有HBF EBF ∠=∠,进而可证HBF EBF ∆∆≌,然后根据线段的等量关系可求解; (2)在AE 上截取AH=CF ,连接BH ,然后根据题意易证△ABH ≌△CBF ,则有BH=BF ,∠ABH=∠CBF ,进而可得△EBF ≌△EBH ,最后根据线段的等量关系可求解.【详解】()1证明:延长FC 到H ,使CH AE =,连接BH ,如图所示:,AB AD BC CD ⊥⊥,90A BCH ∴∠=∠=︒,在BCH ∆和BAE ∆中BC BA BCH A CH AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()BCH BAE SAS ∴∆∆≌,,BH BE CBH ABE ∴=∠=∠,2ABC EBF =∠∠,ABE CBF EBF ∴∠+∠=∠,HBC CBF EBF ∴∠+∠=∠,HBF EBF ∴∠=∠在HBF ∆和EBF ∆中BH BE HBF EBF BF BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()HBF EBF SAS ∴∆∆≌HF EF ∴=,HF HC CF AE CF =+=+EF AE CF ∴=+;(2)不成立,AE=CF+EF ,理由如下:在AE 上截取AH=CF ,连接BH ,如图所示:,AB AD BC CD ⊥⊥,90A BCF ∴∠=∠=︒,∵AB=CB ,∴△ABH ≌△CBF (SAS ),∴BH=BF ,∠ABH=∠CBF ,∵2ABC EBF ∠=∠,∠EBF=∠CBF+∠CBE ,∠ABC=∠CBE+∠EBH+∠ABH ,∴∠EBF=∠EBH ,∵EB=EB ,∴△EBF ≌△EBH (SAS ),∴CF=AH ,EF=EH ,∵AE=AH+HE ,∴AE=CF+EF .【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.7.(1)(3,3)C ;(2)证明见解析;(3)115y x =+ 【分析】(1)由正方形的性质求得点C 的坐标;(2)在OD 上取OH=OM ,连接HM ,只要证明△DHM ≌△MBN 即可.(3)作NE ⊥OB 于E ,只要证明△DMO ≌△MNE 即可求得点N 的坐标.由平行四边形的对边相互平行且相等的性质求得点P 的坐标,然后由待定系数法确定函数解析式.【详解】(1)∵四边形OBCD 是正方形,(0,3)D∴(3,3)C故答案为:(3,3)C(2)如图,在OD 上截取OH OM =,连接HM .∵OD=OB ,OH=OM ,∴HD=MB ,∠OHM=∠OMH ,∴∠DHM=180°−45°=135°,∵NB 平分∠CBE ,∴∠NBE=45°∴∠NBM=180°−45°=135°∴∠DHM=∠NBM ,∵∠DMN=90°∴∠DMO+∠NMB=90°∵∠HDM+∠DMO=90°∴∠HDM=∠NMB ,在△DHM 和△MBN 中, HDM NME DH MB DHM NBM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴DHM MBN ∆∆≌∴MD MN =.(3)如图,作NE OB ⊥于E ,由M(2,0)知OM=2,∵∠DMN=90°∴∠DMO+∠NME=90°,∠NME+∠MNE=90°∴∠DMO=∠MNE ,在△DMO 和△MNE 中,90DOM NEM DMO MNEDM MN ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△DMO ≌△MNE∴ME=DO=3,NE=OM=2,∴OE=OM+ME=3+2=5,∴点N 坐标(5,2),∵四边形MNCP 是平行四边形,C(3,3),∴P(0,1)设直线PN 的解析式为:y=kx+b(k≠0)则b 152k b =⎧⎨+=⎩解得b 115k =⎧⎪⎨=⎪⎩故直线PN 的解析式为:y=15x+1;故答案为:115y x =+ 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质,平行四边形和正方形的性质,及用待定系数法求一次函数解析式,本题是一次函数和几何问题的综合.8.5【分析】如图,在DC 上截取DF DA =,连接EF ,先证明ADE FDE △≌△,得到AE EF =,5A ∠=∠,然后证明CEF CEB △≌△,得到CF BC =,即可求出答案.【详解】解:如图,在DC 上截取DF DA =,连接EF ,DE 是ADC ∠的角平分线,12∠∠∴=,在△ADE 和△FDE 中,,12,,AD DF DE DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ADE FDE SAS ∴△≌△,AE EF ∴=,5A ∠=∠,//AD BC ,180A B ∴∠+∠=︒,56180∠+∠=︒,6B ∴∠=∠,CE 是BCD ∠的角平分线,34∴∠=∠,在CEF △和CEB △中,6,34,,B CE CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()CEF CEB AAS ∴△≌△,CF BC ∴=,325CD DF CF AD BC ∴=+=+=+=.【点睛】本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,证明ADE FDE △≌△是解题关键.9.证明见解析.【分析】延长EB 到G ,使BG =DF ,连接AG .先说明△ABG ≌△ADF ,然后利用全等三角形的性质和已知条件证得△AEG ≌△AEF ,最后再运用全等三角形的性质和线段的和差即可解答.【详解】延长EB 到G ,使BG =DF ,连接AG .∵∠ABG =∠ABC =∠D =90°,AB =AD ,∴△ABG ≌△ADF .∴AG =AF ,∠1=∠2.∴∠1+∠3=∠2+∠3=∠EAF =12∠BAD . ∴∠GAE =∠EAF .又∵AE =AE ,∴△AEG ≌△AEF .∴EG =EF .∵EG =BE +BG .∴EF =BE +FD【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,做出辅助线构造全等三角形是解答本题的关键. 10.(1)BC =203;(2)见解析.【分析】(1)如图①中,设AM=3k,DM=4k,则AD=5k,由△ADM∽△NDA,可得AD2=DM•AN,由此构建方程即可解决问题.(2)如图②中,连接CH,在DM上取一点K,使得DK=BH.证明△ADK≌△CBH (SAS),推出AK=CH,再证明Rt△AMK≌Rt△CNH(HL),推出MK=HN即可解决问题.【详解】(1)解:如图①中,∵AM⊥DN,∴∠AMD=90°,∵tan∠ADM=AIIDN=34,∴可以假设AM=3k,DM=4k,则AD=5k,∵AD⊥AN,∴∠DAN=90°=∠AMD,∵∠ADM=∠ADN,∴△ADM∽△NDA,∴AD2=DM•AN,∴(5k)2=4k(4k+3),解得k=43,∴AD=203,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=203.(2)证明:如图②中,连接CH,在DM上取一点K,使得DK=BH.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADK=∠BNQ,∵BH∥DQ,∴∠CBH=∠BNQ,∴∠ADK=∠CBH,∵DK=BH,DA=BC,∴△ADK≌△CBH(SAS),∴AK=CH,∵AM⊥DQ,AN⊥AD,AD∥BC,∴AN⊥BC,∴∠AMK=∠CNH=90°,∵AM=CN,∴Rt△AMK≌Rt△CNH(HL),∴MK=NH,∴DM=DK+MK=BH+HN.【点睛】本题考查了三角形的综合问题,掌握解直角三角形、相似三角形的性质以及判定定理、全等三角形的性质以及判定定理是解题的关键.。

中考数学全全等三角形截长补短练习题附解析

中考数学全全等三角形截长补短练习题附解析一、全等三角形截长补短1.(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD =120°,∠B =∠ADC =90°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =60°,请探究图中线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是什么?小明探究此问题的方法是:延长FD 到点G ,使DG =BE ,连结AG .先证明△ABE ≌△ADG ,得AE =AG ;再由条件可得∠EAF =∠GAF ,证明△AEF ≌△AGF ,进而可得线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是 .(2)拓展应用:如图2,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠B +∠D =180°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =12∠BAD .问(1)中的线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.2.如图,ABC 是边长为1的等边三角形,BD CD =,120BDC ∠=︒,点E ,F 分别在AB ,AC 上,且60EDF ∠=︒,求AEF 的周长.3.如图,ABC 中,点D 在AC 边上,且1902BDC ABD ∠=+∠.(1)求证:DB AB =;(2)点E 在BC 边上,连接AE 交BD 于点F ,且AFD ABC ∠=∠,BE CD =,求ACB ∠的度数.(3)在(2)的条件下,若16BC =,ABF 的周长等于30,求AF 的长.4.如图1,在四边形ABCD 中,,,AB AD BC CD AB BC ⊥⊥=,2ABC EBF ∠=∠,它的两边分别交AD DC 、点,E F .且AE CF ≠.()1求证:.EF AE CF =+()2如图2,当MBN ∠的两边分别交,AD DC 的延长线于点,E F ,其余条件均不变时,()1中的结论是否成立?如果成立,请证明.如果不成立,线段,,AE CF EF 又有怎样的数量关系?并证明你的结论.5.如图,ABC ∆中,BE ,CD 分别平分ABC ∠和ACB ∠,BE ,CD 相交于点F ,60A ∠=︒.(1)求BFD ∠的度数;(2)判断BC ,BD ,CE 之间的等量关系,并证明你的结论.6.如图,四边形ABCD 为矩形,F 为对角线BD 上一点,过点F 作FE BD ⊥交AD 于点H ,交BA 的延长线于点E ,连接AF ,当FD FE =时,求证:2AH AB AF +=.7.在菱形ABCD 中,射线BM 从对角线BD 所在的位置开始绕着点B 逆时针旋转,旋转角为()0180αα︒<<︒,点E 在射线BM 上,DEB DAB ∠=∠.(1)当60DAB ∠=︒时,BM 旋转到图①的位置,线段BE ,DE ,AE 之间的数量关系是______;(2)在(1)的基础上,当BM 旋转到图②的位置时,探究线段BE ,DE ,AE 之间的数量关系,并证明;(3)将图②中的60DAB ∠=︒改为90DAB ∠=︒,如图③,其他条件不变,请直接写出线段BE ,DE ,AE 之间的数量关系.8.如图,正方形ABCD 的对角线相交于点O .点E 是线段DO 上一点,连接CE .点F 是∠OCE 的平分线上一点,且BF ⊥CF 与CO 相交于点M ,点G 是线段CE 上一点,且CO=CG .(1)若OF=4,求FG 的长;(2)求证:BF=OG+CF .9.已知,在ABCD 中,AB BD AB BD E ⊥=,,为射线BC 上一点,连接AE 交BD 于点F .(1)如图1,若E 点与点C 重合,且25AF =AD 的长;(2)如图2,当点E 在BC 边上时,过点D 作DG AE ⊥于G ,延长DG 交BC 于H ,连接FH .求证:AF DH FH =+.(3)如图3,当点E 在射线BC 上运动时,过点D 作DG AE ⊥于G M ,为AG 的中点,点N 在BC 边上且1BN =,已知42AB =,请直接写出MN 的最小值.10.阅读下面材料,完成(1)﹣(3)题数学课上,老师出示了这样一道题:如图,四边形ABCD ,AD ∥BC ,AB =AD ,E 为对角线AC 上一点,∠BEC =∠BAD =2∠DEC ,探究AB 与BC 的数量关系.某学习小组的同学经过思考,交流了自己的想法:小柏:“通过观察和度量,发现∠ACB =∠ABE ”;小源:“通过观察和度量,AE 和BE 存在一定的数量关系”;小亮:“通过构造三角形全等,再经过进一步推理,就可以得到线段AB 与BC 的数量关系”.……老师:“保留原题条件,如图2, AC 上存在点F ,使DF =CF =k AE ,连接DF 并延长交BC 于点G ,求AB FG的值”. (1)求证:∠ACB =∠ABE ;(2)探究线段AB 与BC 的数量关系,并证明;(3)若DF =CF =k AE ,求AB FG的值(用含k 的代数式表示).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、全等三角形截长补短1.(1)EF =BE +DF ;(2)结论EF =BE +DF 仍然成立;证明见解析.【分析】(1)延长FD 到点G .使DG=BE .连结AG ,即可证明△ABE ≌△ADG ,可得AE=AG ,再证明△AEF ≌△AGF ,可得EF=FG ,即可解题;(2)延长FD 到点G .使DG=BE .连结AG ,即可证明△ABE ≌△ADG ,可得AE=AG ,再证明△AEF ≌△AGF ,可得EF=FG ,即可解题.【详解】(1)EF =BE +DF ,理由如下:在△ABE 和△ADG 中,90DG BE B ADG AB AD ︒=⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△ADG (SAS ),∴AE =AG ,∠BAE =∠DAG ,∵∠EAF =12∠BAD , ∴∠GAF =∠DAG +∠DAF =∠BAE +∠DAF =∠BAD ﹣∠EAF =∠EAF ,∴∠EAF =∠GAF ,在△AEF 和△GAF 中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF ≌△AGF (SAS ),∴EF =FG ,∵FG =DG +DF =BE +DF ,∴EF =BE +DF ;故答案为:EF =BE +DF .(2)结论EF =BE +DF 仍然成立;理由:延长FD 到点G .使DG =BE .连结AG ,如图2,∵∠B +∠ADC =180°,∠ADC +∠ADG =180°,∴∠B =∠ADG ,在△ABE 和△ADG 中,DG BE B ADG AB AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△ADG (SAS ),∴AE =AG ,∠BAE =∠DAG ,∵∠EAF =12∠BAD , ∴∠GAF =∠DAG +∠DAF =∠BAE +∠DAF =∠BAD ﹣∠EAF =∠EAF ,∴∠EAF =∠GAF ,在△AEF 和△GAF 中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF ≌△AGF (SAS ),∴EF =FG ,∵FG =DG +DF =BE +DF ,∴EF =BE +DF .【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.2.2【分析】延长AC 至点P ,使CP BE =,连接PD ,证明()BDE CDP SAS △△推出DE DP =,BDE CDP ∠=∠,进而得到60EDF PDF ∠=∠=︒,从而证明()DEF DPF SAS ≌△△,推出EF=CP ,由此求出AEF 的周长=AB+AC 得到答案.【详解】解:如图,延长AC 至点P ,使CP BE =,连接PD .∵ABC 是等边三角形, ∴60ABC ACB ∠=∠=︒. ∵BD CD =,120BDC ∠=︒, ∴30DBC DCB ∠=∠=︒, ∴90EBD DCF ∠=∠=︒, ∴90DCP DBE ∠=∠=︒.在BDE 和CDP 中,BD CD DBE DCP BE CP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()BDE CDP SAS △△,∴DE DP =,BDE CDP ∠=∠.∵120BDC ∠=︒,60EDF ∠=︒,∴60BDE CDF ∠+∠=︒,∴60CDP CDF ∠+∠=︒,∴60EDF PDF ∠=∠=︒.在DEF 和DPF 中,DE DP EDF PDF DF DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()DEF DPF SAS ≌△△, ∴EF FP =,∴EF FC BE =+,∴AEF 的周长2AE EF AF AB AC =++=+=.【点睛】此题考查全等三角形的判定及性质,等边三角形的性质,等腰三角形等边对等角的性质,题中辅助线的引出是解题的关键.3.(1)见解析;(2)ACB ∠=60°;(3)AF =11【分析】(1)根据三角形内角与外角之间的关系建立等式,运用等量代换得出A BDA ∠=∠,证得DB AB=;(2)作CH=BE,连接DH,根据角的数量关系证得EAC C∠=∠,再由三角形全等判定得△BDH≌△ABE,最后推出△DCH为等边三角形,即可得出ACB∠=60°;(3)借助辅助线AO⊥CE,构造直角三角形,并结合平行线构造△BFE∽△BDH,建立相应的等量关系式,完成等式变形和求值,即可得出AF的值.【详解】(1)证明:∵∠BDC=90°+12∠ABD,∠BDC=∠ABD+∠A,∴∠A=90°-12∠ABD.∵∠BDC+∠BDA=180°,∴∠BDA=180°-∠BDC=90°-12∠ABD.∴∠A=∠BDA=90°-12∠ABD.∴DB=AB.解:(2)如图1,作CH=BE,连接DH,∵∠AFD=∠ABC,∠AFD=∠ABD+∠BAE,∠ABC=∠ABD+∠DBC,∴∠BAE=∠DBC.∵由(1)知,∠BAD=∠BDA,又∵∠EAC=∠BAD-∠BAE,∠C=∠ADB-∠DBC,∴∠CAE=∠C.∴AE=CE.∵BE=CH,∴BE+EH=CH+EH.即BH=CE=AE.∵AB=BD,∴△BDH≌△ABE.∴BE=DH.∵BE=CD,∴CH=DH=CD.∴△DCH为等边三角形.∴∠ACB =60°.(3)如图2,过点A 作AO ⊥CE ,垂足为O .∵DH ∥AE ,∴∠CAE =∠CDH =60°,∠AEC =∠DHC =60°.∴△ACE 是等边三角形.设AC =CE =AE =x ,则BE =16-x ,∵DH ∥AE ,∴△BFE ∽△BDH . ∴16BF BE EF x BD BH DH x-===. ∴1616x x BF BD AB x x--==, ()21616x x EF DH x x--==. ∵△ABF 的周长等于30,即AB +BF +AF =AB +16x AB x -+x -()216x x-=30, 解得AB =16-8x . 在Rt △ACO 中,AC =2x ,AO =32x , ∴BO =16-2x . 在Rt △ABO 中,AO 2+BO 2=AB 2, 即2221616428x x x x ⎛⎫⎛⎫+-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 解得10x =(舍去)225621x =. ∴AC =25621.∴AF =11.【点睛】本题考查了三角形角的性质、等边三角形的性质与判定以及全等三角形的判定与性质的综合应用,解题的关键是能熟练掌握三角形的性质与全等判定并借助辅助线构造特殊三角形的能力,.4.(1)证明见解析;(2)不成立,AE=CF+EF ,理由见详解【分析】(1)延长FC 到H ,使CH AE =,连接BH ,由题意易证BCH BAE ∆∆≌,则有HBF EBF ∠=∠,进而可证HBF EBF ∆∆≌,然后根据线段的等量关系可求解; (2)在AE 上截取AH=CF ,连接BH ,然后根据题意易证△ABH ≌△CBF ,则有BH=BF ,∠ABH=∠CBF ,进而可得△EBF ≌△EBH ,最后根据线段的等量关系可求解.【详解】()1证明:延长FC 到H ,使CH AE =,连接BH ,如图所示:,AB AD BC CD ⊥⊥,90A BCH ∴∠=∠=︒,在BCH ∆和BAE ∆中BC BA BCH A CH AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()BCH BAE SAS ∴∆∆≌,,BH BE CBH ABE ∴=∠=∠,2ABC EBF =∠∠,ABE CBF EBF ∴∠+∠=∠,HBC CBF EBF ∴∠+∠=∠,HBF EBF ∴∠=∠在HBF ∆和EBF ∆中BH BE HBF EBF BF BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()HBF EBF SAS ∴∆∆≌HF EF ∴=,HF HC CF AE CF =+=+EF AE CF ∴=+;(2)不成立,AE=CF+EF ,理由如下:在AE 上截取AH=CF ,连接BH ,如图所示:,AB AD BC CD ⊥⊥,90A BCF ∴∠=∠=︒,∵AB=CB ,∴△ABH ≌△CBF (SAS ),∴BH=BF ,∠ABH=∠CBF ,∵2ABC EBF ∠=∠,∠EBF=∠CBF+∠CBE ,∠ABC=∠CBE+∠EBH+∠ABH ,∴∠EBF=∠EBH ,∵EB=EB ,∴△EBF ≌△EBH (SAS ),∴CF=AH ,EF=EH ,∵AE=AH+HE ,∴AE=CF+EF .【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.5.(1)∠BFD =60°;(2)BC =BD +CE ;证明见解析【分析】(1)根据角平分线和外角性质求解即可;(2)在BC 上截取BG =BD ,连接FG ,证明△BDF ≌△BGF ,△CGF ≌△CEF ,即可得到结果;【详解】(1)∵BE ,CD 分别平分ABC ∠和ACB ∠,BE ,∴ABE CBE ∠=∠,ACD BCD ∠=∠,∵60A ∠=︒,∴120ABC ACB ∠+∠=︒,∴60FBC FCB ∠+∠=︒,∴60DFB ∠=︒.(2)BC =BD +CE ;证明方法:在BC 上截取BG =BD ,连接FG ,在△BDF 和△BGF 中,BD BG DBF GBF BF BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()△△BDF BGFSAS ≅, ∴60DFB BFG ∠=∠=︒,又∵GCF ECF ∠=∠,∴△CGF ≌△CEF (ASA ),∴CE =CG ,∴BC =BD +CE .【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理、外角定理、三角形全等应用,准确分析是解题的关键.6.见解析【分析】过点F 作FN AF ⊥交AB 的延长线于点N ,先证明()EFN DFA ASA △≌△,可得N DAF ∠=∠,FN AF =,从而可以证明()AHF NBF ASA △≌△,可证得AH BN =,即可得证2AH AB +=.【详解】证明:如图,过点F 作FN AF ⊥交AB 的延长线于点N ,EF DF ⊥,EA AD ⊥,90E ABD ∴∠+∠=︒,90ADF ABD ∠+∠=︒,E ADF ∴∠=∠,90AFN EFD ∠=∠=︒,AFD EFN ∴∠=∠,在EFN 和DFA 中,,,,EFN DFA EF DF E ADF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()EFN DFA ASA ∴△≌△,N DAF ∴∠=∠,FN AF =,又90AFN ∠=︒, 2AN AF ∴=,90AFN EFB ∠=∠=︒,AFH BFN ∴∠=∠,在AHF △和NBF 中, ,,,AFH NFB AF NF HAF N ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()AHF NBF ASA ∴△≌△,AH BN ∴=,2AH AB BN AB AN AF ∴+=+==.【点睛】本题考查了全等三角形的综合问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理是解题的关键. 7.(1)BE DE AE =+;(2)BE DE AE =-,证明见解析;(3)2BE DE =【分析】(1)在射线BM 上截取BF DE =,连接AF ,首先利用菱形的性质证明ADE ABF ≌,然后利用全等三角形的性质及等边三角形的性质得出EF AE =,从而可得出结论BE DE AE =+;(2)在DE 上截取DG BE =,连接AG ,首先利用菱形的性质证明ADG ABE ≌,然后利用全等三角形的性质及等边三角形的性质得出EG AE =,从而可得出结论BE DE AE =-;(3)在DE 上截取DH BE =,连接AH ,首先利用正方形的性质证明ADH ABE △≌,然后利用全等三角形的性质及等腰直角三角形的性质得出2EH AE =,从而可得出结论2BE DE AE =-.【详解】(1)解:BE DE AE =+;如图①,在射线BM 上截取BF DE =,连接AF ,60DEB DAB ∠=∠=︒,EDA ABE ∴∠=∠.四边形ABCD 是菱形,AB AD ∴=.()ADE ABF SAS ∴△≌△,AE AF ∴=,EAD BAF ∠=∠.60DAB DAF BAF DAF EAD EAF ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒.AEF ∴是等边三角形,EF AE ∴=.BE BF EF =+,BE DE AE ∴=+.图①(2)BE DE AE =-.证明:如图②,在DE 上截取DG BE =,连接AG ,60DEB DAB ∠=∠=︒,EDA ABE ∴∠=∠.四边形ABCD 是菱形,AB AD ∴=.()ADG SAS ∴△≌△ABE .AE AG ∴=,DAG BAE ∠∠=.∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒.DAB DAG BAG BAE BAG EAG60∴AEG是等边三角形.∴=.EG AE=-,DG DE EG∴=-;BE DE AE图②(3)2BE DE AE=-.=,连接AH,如图③,在DE上截取DH BE∠=∠=︒,DEB DAB90∴∠=∠.EDA ABE四边形ABCD是正方形,∴=.AB AD()ADH ABE SAS∴△≌△.∠=∠.AE AH∴=,HAD BAE∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒.90DAB DAH BAH BAE BAH EAH∴是等腰直角三角形.AEHEH AE∴=.2=-,DH DE EH∴=-.2BE DE AE图③【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,等腰直角三角形和等边三角形的性质,正方形和菱形的性质,合理的作出辅助线是解题的关键.8.(1)4;(2)见解析【分析】(1)根据条件证明△OCF≌△GCF,由全等的性质就可以得出OF=GF而得出结论;(2)在BF 上截取BH=CF ,连接OH ,通过条件可以得出△OBH ≌△OCF ,可以得出OH=OF ,从而得出OG ∥FH ,OH ∥FG ,进而可以得出四边形OHFG 是平行四边形,就可以得出结论.【详解】解:(1)∵CF 平分∠OCE ,∴∠OCF=∠ECF .∵OC=CG ,CF=CF ,∵在△OCF 和△GCF 中,OC GC OCF ECF CF CF ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△OCF ≌△GCF (SAS ),∴FG=OF=4即FG 的长为4.(2)证明:在BF 上截取BH=CF ,连接OH .∵四边形ABCD 为正方形,∴AC ⊥BD ,∠DBC=45°,∴∠BOC=90°,∴∠OCB=180°-∠BOC-∠DBC=45°.∴∠OCB=∠DBC .∴OB=OC .∵BF ⊥CF ,∴∠BFC=90°.∵∠OBH=180°-∠BOC-∠OMB=90°-∠OMB ,∠OCF=180°-∠BFC-∠FMC=90°-∠FMC ,且∠OMB=∠FMC ,∴∠OBH=∠OCF .∵在△OBH 和△OCF 中OB OC OBH OCF BH CF ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△OBH ≌△OCF (SAS ).∴OH=OF ,∠BOH=∠COF .∵∠BOH+∠HOM=∠BOC=90°,∴∠COF+∠HOM=90°,即∠HOF=90°. ∴1180452OHF OFH HOF ∠=∠=︒-∠=︒() ∴∠OFC=∠OFH+∠BFC=135°.∵△OCF ≌△GCF ,∴∠GFC=∠OFC=135°,∴∠OFG=360°-∠GFC-∠OFC=90°. ∴1180452FGO FOG OFG ∠=∠=︒-∠=︒() , ∴∠GOF=∠OFH ,∠HOF=∠OFG .∴OG ∥FH ,OH ∥FG ,∴四边形OHFG 是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形). ∴OG=FH .∵BF=FH+BH ,∴BF=OG+CF【点睛】本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,平行四边形的判定及性质的运用,解答时采用截取法作辅助线是关键.9.(1)AD =2)见解析;(3)MN 的最小值为3.【分析】(1)如图1中,利用等腰三角形的性质可得90ABD ∠=︒,利用平行四边形的性质可得F 为BD 中点,在Rt ABF ∆中,由勾股定理可求得BF ,则可求得AB ,在Rt ABD ∆中,再利用勾股定理可求得AD ;(2)如图2中,在AF 上截取AK HD =,连接BK ,可先证明ABK DBH ∆≅∆,再证明BFK BFH ∆≅∆,可证得结论;(3)连接AN 并延长到Q ,使NQ AN =,连接GQ ,取AD 的中点O ,连接OG ,得到90AGD ∠=︒,于是得到点G 的轨迹是以O 为圆心,以OG 为半径的弧,且4OG =,求得GQ 最小值为6,根据三角形的中位线定理即可得到结论.【详解】(1)45AB BD BAD =∠=︒,,45BDA BAD ∴∠=∠=︒90 ABD ∴∠=︒,四边形ABCD 是平行四边形,∴当点E 与点C 重合时,1122BF BD AB == 在Rt ABF 中,222AF AB BF =+(()2222BF BF ∴=+ 24BF AB ∴==,Rt ABD ∴中,AD =(2)证明:如图2中,在AF 上截取AK HD =,连接BK ,23AFD ABF FGD ∠=∠+∠=∠+∠,90ABF FGD ∠=∠=︒,23∴∠=∠,在ABK 和DBH ∆中,23AB BD AK HD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ABK DBH ∴∆≅∆,BK BH ∴=,61∠=∠,AK DH =,四边形ABCD 是平行四边形,//AD BC ∴,41645∴∠=∠=∠=︒,5645ABD ∴∠=∠-∠=︒,51∴∠=∠,在FBK ∆和FBH ∆中,51BF BF BK BH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, FBK FBH ∴∆≅∆,KF FH ∴=,AF AK KF =+,AF DH FH ∴=+;()3解:连接AN 并延长到Q ,使NQ AN =,连接GQ ,取AD 的中点O ,连接OG ,作AK ⊥BC ,交BC 延长线于点K ,作QP ⊥AD ,交AD 延长线于点P .90AGD ∠=︒,∴点G 的轨迹是以O 为圆心,以OG 为半径的弧,且4OG =,根据△ABD 为等腰直角三角形,可得AD 228AB BD +=,∴AO=142AD =, 根据△ABK 为等腰直角三角形,可得AK =BK =4,可得QE =PE =4,∴PQ =8,∵BK=4,BN =1,∴KN =5,∴KE=AP =10,∴OP =6,10OQ ∴=,4OG =,GQ ∴最小值为6,MN 是AGQ ∆的中位线,MN ∴的最小值为3. 【点睛】本题考查四边形综合题、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、中位线定理,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形.10.(1)见解析;(2)CB=2AB ;(3)23AB k FG = 【分析】(1)利用平行线的性质以及角的等量代换求证即可;(2)在BE 边上取点H ,使BH=AE ,可证明△ABH ≌△DAE ,△ABE ∽△ACB ,利用相似三角形的性质从而得出结论;(3)连接BD 交AC 于点Q ,过点A 作AK ⊥BD 于点K ,得出12AD DK CB DB ==,通过证明△ADK ∽△DBC 得出∠BDC=∠AKD=90°,再证DF=FQ ,设AD=a ,因此有DF=FC=QF=ka ,再利用相似三角形的性质得出AC=3ka ,3AB ka =,1122FG DF ka ==,从而得出答案.【详解】解:(1)∵∠BAD=∠BEC∠BAD=∠BAE+∠EAD∠BEC=∠ABE+BAE∴∠EAD=∠ABE∵AD∥BC∴∠EAD=∠ACB∴∠ACB=∠ABE(2)在BE边上取点H,使BH=AE ∵AB=AD∴△ABH≌△DAE∴∠AHB=∠AED∵∠AHB+∠AHE=180°∠AED+∠DEC=180°∴∠AHE=∠DEC∵∠BEC=2∠DEC∠BEC=∠HAE+∠AHE∴∠AHE=∠HAE∴AE=EH∴BE=2AE∵∠ABE=∠ACB∠BAE=∠CAB∴△ABE∽△ACB∴EB AE CB AB=∴CB=2AB;(3)连接BD交AC于点Q,过点A作AK⊥BD于点K ∵AD=AB∴12 DK BD=∠AKD=90°∵12AB AD BC ==∴12AD DK CB DB == ∵AD ∥BC∴∠ADK=∠DBC∴△ADK ∽△DBC∴∠BDC=∠AKD=90°∵DF=FC∴∠FDC=∠DFC∵∠BDC=90°∴∠FDC+∠QDF=90°∠DQF+∠DCF=90°∴DF=FQ设AD=a∴DF=FC=QF=ka∵AD ∥BC∴∠DAQ=∠QCB∠ADQ=∠QBC∴△AQD ∽△CQB ∴12AD QA BC CQ== ∴AQ=ka=QF=CF∴AC=3ka∵△ABE ∽△ACB ∴AE AB AB AC= ∴AB =同理△AFD ∽△CFG12DF AF FG FC == ∴1122FG DF ka ==AB FG = 【点睛】本题是一道关于相似的综合题目,难度较大,根据题目作出合适的辅助线是解此题的关键,解决此题还需要较强的数形结合的能力以及较强的计算能力.。

全等三角形作辅助线专题一(重点:截长补短法)-可打印版.doc

全等三角形作辅助线经典例题常见辅助线的作法有以下几种:1) 遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题,思维模式是全等变换中的“对折”.2) 遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“旋转”.3) 遇到角平分线,可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线,利用的思维模式是三角形全等变换中的“对折”,所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理.4) 过图形上某一点作特定的平分线,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“平移”或“翻转折叠”;(遇垂线及角平分线时延长垂线段,构造等腰三角形)5) 截长法与补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或是将某条线段延长,是之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质加以说明.这种作法,适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目.特殊方法:在求有关三角形的定值一类的问题时,常把某点到原三角形各顶点的线段连接起来,利用三角形面积的知识解答.A一、倍长中线(线段)造全等1:已知,如图△ABC中,AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是_________.B D C2:如图,△ABC中,E、F 分别在AB、AC上,D E⊥DF,D是中点,试比较BE+CF与EF的大A小.EAFBCDD E CB3:如图,△ABC中,BD=DC=A,C E是DC的中点,求证:A D平分∠BAE.中考应用:以ABC 的两边AB 、AC 为腰分别向外作等腰Rt ABD 和等腰Rt ACE ,BAD CAE 连接DE,M、N 分别是BC、DE 的中点.探究:AM 与DE 的位置90 ,关系及数量关系.(1 )如图①当ABC 为直角三角形时,AM 与DE 的位置关系第 1 页共 6 页是 ,线段 AM 与 DE 的数量关系是 ;(2)将图①中的等腰 Rt ABD 绕点A 沿逆时针方向旋转 (0< <90)后,如图②所示, (1)问中得到的两个结论是否发生改变?并说明理由.A二、截长补短 1. 如图,ABC 中,AB=2AC ,AD 平分 BAC ,且 AD=BD ,求证: C D ⊥ACBCDDA2:如图, AD ∥BC ,EA,EB 分别平分∠ DAB,∠CBA ,CD 过点 E ,求证 :AB =AD+BCEBC3:如图,已知在ABC 内, 0BAC60 ,C 40 ,P ,Q 分别在 BC ,CA 上,并且AP ,ABQ 分别是BAC , ABC 的角平分线。

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