医学心理学2014年整理版带答案

一、单选题： 1.世界上首创心理学实验室的年代是 ( C ) A.1877年 B.1878年 C.1879年 D.1880年 E.1889年 2.行为主义创始人是 ( B ) A.美国的冯特 B.美国的华生 C.德国的冯特 D.瑞士的皮亚杰 E．奥地利的佛洛依德 3.精神分析治疗方法的创始人是 ( B ) A.德国的弗洛依德 B.奥地利的弗洛依德 C.美国的华生 D.瑞士的华生 E.德国的冯特 4.提出社会学习理论学说的学者为 ( B ) A. 华生 B.班都拉 C.巴甫洛夫 D.斯金钠 E.罗杰斯 5.心理学的研究对象是( A ) A．心理现象和行为 B．情绪和行为 C．心理活动和观念 D．智力和观念 E．智力和情绪 6.潜意识理论属于（ A ） A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.人本主义学派 D.心理生理学理论 E.认知学说 7.不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（ B ） A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.人本主义学派 D.心理生理学理论 E.认知学说 8~11共用选项 A．美国心理学家华生 B．德国心理学家冯特 C．德国心理学家艾宾浩斯 D．美国心理学家斯金纳 E．俄国生理学家巴甫洛夫 8.以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人( E ) 9.用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为( C ) 10.创建了世界上第一个心理学实验室，从而标志着科学心理学诞生的人( B ) 11.行为主义心理学派的主要代表人物( A ) 二、多选题： 1.常用医学心理学的研究方法有（ABCD） A．观察法 B.实验法 C.调查法 D．心理测验法 E.比较法 1．医学心理学研究的主要内容有(ABCDE ) A．心理障碍 B．心身疾病 C．医患关系 D．心理卫生 E。精神疾病 5．医学心理学的任务包括( ABCDE ) A．研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律 B．研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用 C．研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义 D．研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的 E．各种疾病过程中心理行为变化及其干预方法 三、填空题 1、1879年， 德 国心理学家 冯特 在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，从此，心理学开始成为一门独立的现代科学。 2、15世纪中叶和20世纪中叶形成的医学模式分别称为 和 医学模式（生物医学模式、生物-心理-社会医学模式） 3、精神分析学说认为，自我遵循 现实原则，本我遵循 快乐 原则，超我遵循 道德 原则 4、美国人本主义心理学家_马斯洛_将人的需要划分为 五 个不同的层次。 5、对成功的渴望体现了人们的 自我实现 需要。 四、名词解释： 1.医学心理学：把心理学的理论、方法和技术应用到医疗实践中的产物，是医学与心理学结合的而产生的边缘学科 五、简答题： 1、怎么认识“仓廪实而知礼节，衣食饱而知荣辱”这句话？ 答：这句话反映了需要层次理论的基本观点。 马斯洛的需要层次理论认为：人类的需要可按照发展的顺序和层次分为五个等级，对个体而言，只有当某一层次的需要获得满足或基本满足，才有可能产生高一层次的需要。只有在基本的饮食、穿衣、住房等生理和安全需要都满足的基础上，人们才有可能意识到礼仪、荣耻等涉及社会交往和自尊等的高层次的需要。

一、单选题： 1.心理过程包括哪三个过程 （B） A.气质、人格和能力 B.认识、意志和情绪、情感 C.认识、人格和活动 D.动力、意志和情绪情感 E.气质、性格和能力 2.心理的实质是（E） A心理是客观现实的反映 B心理是主观想象的反映 C.心理是客观现实的主观反映 D.心理是想什么就反映什么 E.心理是客观现实的主观能动的反映 3.遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是（A） A.先快后慢 B.先慢后快 C.先后无差别 D.不快不慢 E.速记速忘 4.在记忆过程中不包括的环节为( A ) A.验证 B.保持 C.回忆 D.识记 E.再认 5.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为 (B ) A.再现 B.想象 C.思维 D.创造 E.记忆 6.病人最常见、最重要的心理变化是 ( C ) A.人格变化 B.意志变化 C.情绪变化 D.认知功能变化 E.以上都不是 7.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：（ D ） A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒 B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧 C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒 D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒 E.以上都不对 8.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是 （ D ） A.强、不均衡型 B.弱型 C.强、均衡、灵活型 D.强、均衡、不灵活型 E.以上都不是 9.《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻而持久。根据高级神经活动类型学说，其气质类型属：( D ) A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质 E.以上都不是 10.注意的两个特征是( D ) A.广泛性与集中性 B.指向性与稳定性 C.广泛性与稳定性 D.指向性与集中性 E.间接性和概括性 11.人的心理实质是( C ) A.心脏的功能 B.思维的结果 C.脑的机能 D.个性的反映 E.对事物整体属性的反映 12一外地病人住院后，思念亲人，泪流不语，表现出病人的哪一需要未满足 （ C ） A．生理需要 B、安全需要 C、归属于爱的需要 D、尊重需要 E、自我实现的需要 13.强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害是因为存在( C ) A．感觉的适应 B．感觉对比 C．感觉的相互作用 D．联觉 E．以上都不是 14.“久在芝兰之窒两不闻其香”表现得是感觉性变化规律中的( A ) A．感觉适应 B．感觉相互作用 C．感觉对比 D．感觉麻痹 E.感觉减退 15.学习效率最高的情绪状态是( D ) A．宁静心境 B．中等焦虑 C．高度焦虑 D．低度焦虑 E.以上都不对 16.激情是指( B ) A．快乐时的情绪 B．短时爆发的情绪 C．积极的情绪 D．持续时间较久的情绪 E．短时微弱的心境 17.按照马斯洛的需要层次理论，社交属于 ( D ) A．尊重的需要 B．安全的需要 C．自我实现的需要 D．归属和爱的需要 E．生理的需要 18．以言行敏捷、活泼好动、待人热情、兴趣易变为心理特征的气质类型是( B ) A．胆汁质 B．多血质 C．抑郁质 D．黏液质 E．躁郁质 19．“想吃蛋糕，又担心肥胖”的动机冲突属于( C ) A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．双趋双避冲突 20~23共用选项 A．能力 B．气质 C．性格 D．人格 E．行为 20.表现为心理活动的动力特征( B ) 21.直接影响活动效率的个性心理特征 ( A ) 22.人的各种稳定的心理特征的总和( D ) 23.人对现实稳定的态度及与之相应的行为模式( C ) 二、多选题:。 1.粘液质气质的人典型的特征有（CD） A.热情活泼 B.做事专心致志 C.敏感 D.稳重 E.灵活 3.智力包括（ABCDE） A.观察力 B.注意力 C.记忆力 D.想象力 E.思维力 4．知觉的基本特征包括：（ ABCD ） A.整体性 B.理解性 C.选择性 D.恒常性 E.准确性 5.下面各项属于性格特征的是（ ACDE ） A.态度特征 B.遗传特征 C.理智特征 D.情绪特征 E.意志特征 6.情绪对个体产生的影响：ABCDE A.影响机体健康 B.影响机体免疫 C.影响植物神经功能 D.影响认知能力 E.影响视力 7.关于错觉哪几项是对的( AD ) A.是不正确的知觉 B.是虚幻的知觉 C.只有精神病人才有 D.一般人都会有 E.以上都对 8.关于性格，哪些说法正确（ ADE ） A.性格具有很强的社会制约性 B.性格具有很强的生物制约性 C.性格属于个性倾向 D.不同性格的人可以具有相同的气质类型 E.相同性格的人可以具有不同的气质类型 三、填空题 1、心理现象包括 和 。（心理过程 个性心理特征） 2、记忆过程包括 、 、 和 四个阶段。（识记 保持 再认和回忆） 3、思维的特征是 和 。（间接性 概括性） 4、根据注意的目的将其分为 、 和 。（无意 有意 有意后注意） 5、注意的基本品质包括 、 、 和 。（广度 稳定性 分配和轻移） 6、社会性情感包括 、 和 。（道德 理智 美感） 7、意志的品质包括意志的 、 、 和 。（自觉性 果断性 自制性 坚韧性） 8、人的需要按照起源分为 和 。（生理 社会） 三、名词解释 1.性格 性格是个体对客观现实的一种稳定的态度及与之相应的习惯化的行为方式所表现出来的心理特征。 2.感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。 4.思维：是人脑对客观事物间接的和概括的反映。 5.个性：是指具有不同素质基础的个体，在不尽相同的现实生活中所形成的独特的、带有倾向性和比较稳定的心理特征的总和。 6.气质：是一个人与生俱来的心理活动的动力特征，主要反映情绪与行为的速度、灵活性、强度和指向性 7.知觉的选择性：人们在一定时间内，总是有选择地把某一事物作为知觉的对象，它周围的事物则作为知觉的背景。 四、简答题 1、知觉的基本特性？举例说明 答：⑴整体性。⑵选择性。⑶稳定性。⑷理解性。