班主任手册填写说明
班主任工作手册班主任工作手册内容模板和怎么写
班主任工作手册前言班主任是学校与家庭之间的桥梁，负责学生的教育管理工作。
为了更好地履行自己的职责，班主任需要制定工作计划和手册，来规范自己的工作，并提高教育管理的效率。
本手册是为班主任制作的，旨在为班主任提供班级管理方面的知识、工作计划、工作流程、常用表格等资料。
它将帮助班主任更好地了解自己的工作职责，并为班级和学生创造一个更好的教育环境。
工作内容模板班主任的工作内容非常丰富，它涉及到学生的各个方面。
班主任应该制定一个详尽的工作内容模板，以确保自己不会遗漏重要的工作。
下面是班主任工作内容模板的一个参考。
学生管理•学生基础资料登记•评选班委会成员•班级学生考勤管理•学生违纪处理•学生活动组织管理家长沟通•家长会议安排和召开•家访安排和跟进•家长反馈处理和回复教学管理•教学计划制定•考试成绩分析•学生学习跟进•班级课堂管理社区服务•社会实践安排和管理•社区志愿者招募和培训•社区卫生保健宣传怎么写班主任工作手册班主任手册应该是一个实用性很强的工具，以便班主任更好地管理自己的班级。
下面是班主任工作手册的书写要求。
1.确定主题与目标班主任工作手册的主题应明确，可以分为学生管理、家长沟通、教学管理和社区服务等不同主题。
然后在此基础上，明确手册的目标。
手册的目标应该是帮助班主任更好地了解自己的职责和工作方法，并提高工作效率。
2.搜集资料为了编写班主任工作手册，班主任需要收集各种资料。
这包括相关政策法规、相关教学管理手册、班级学生信息等。
班主任需要全面、系统地收集相关资料。
3.制定中长期工作计划班主任工作手册不仅反映班主任的日常工作，更是提前规划中长期的工作计划。
班主任需要逐一制定目标，并确定达成目标所需要的步骤和时间节点。
如果班主任手册落地生根，将会大大提高班主任的工作效率。
4.注重细节班主任工作手册是一本细节-oriented 的文档。
班主任必须注重细节，将手册中每一个部分都写得具体、全面、透彻。
在书写班主任手册时应注意细节部分的罗列，如班级学生考勤公式等，确保班主任在日常的工作中不会遗漏任何一项管理工作。
大学班主任工作手册 (实用模板,建议收藏)
X学院班主任工作手册二级学院：专业班级：姓名：学期：X学院学生处制（20 年月——20 年月）目录一、班主任工作手册填写说明 (3)二、班主任工作成果与业绩 (4)三、2022春季学期班级主题班会 (5)四、班主任个人信息一览表 (6)五、学生基本情况一览表 (7)六、班级基本情况统计表 (8)七、学生干部一览表 (9)八、班主任学期工作计划 (10)九、学生科技、文化竞赛获奖情况统计表 (11)十、（班级）委员会记录表 (12)十一、学生宿舍走访记录 (13)十二、主题班会记录表 (14)十三、班主任学期工作总结 (16)十四、期末评议情况 (17)班主任工作手册填写说明一、为推进班主任队伍建设的规范化和制度化，依据《X学院班主任工作条例（试行）》及我院实际情况，编制了《X学院班主任工作手册》（以下简称《手册》）。
二、本《手册》记录的内容为班主任在履行工作职责过程中所做的主要工作。
具体包括：（一）班主任每周召开班委会、走访学生宿舍、到课堂各1次，每月召开1次主题班会、每月谈心谈话不少于4次，如以上记录其中一项为0次的班主任，二级学院不再聘任。
（二）组织开展学生思想教育、心理健康教育、职业生涯规划等活动。
（三）经常深入课堂、宿舍，通过谈心、座谈等方式了解学生基本情况以及对存在问题的处理。
（四）完成上级布置的各项工作任务的基本情况。
（五）班主任有关的其他工作情况。
三、本《手册》使用的人员为我校兼职班主任。
四、填写《手册》必须客观真实、实事求是，不弄虚作假。
五、本《手册》要求记录内容图文并茂。
六、本《手册》使用电子版填写，班主任根据每个模块内容自行增加，《手册》完成后，学期期末统一由二级学院收集上交学生处电子存档。
班主任工作成果与业绩1.X大学生科技创新培育专项资金（如：X省“攀登计划”项目）2.“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛（简称“挑战杯”）3.担任大学生暑期“三下乡”社会实践活动指导老师4.X高校“活力在基层”主题团日竞赛活动5.“互联网+”大学生创新创业大赛2022春季学期班级主题班会1.校园安全教育主题班会（3月份）2.学风建设主题班会（4月份）3.校园文化建设主题班会（5月份）4.心理健康教育主题班会（6月份）5.诚信考试主题班会（7月份）班主任个人信息一览表学生基本情况一览表班级基本情况统计表学生干部一览表班主任学期工作计划（20 ——20 学年第学期）说明：班主任根据每学期各二级学院学生工作要点，制定所负责班级的工作计划、重点或教育活动实施方案。
班主任手册填写要求_3
定期填写
7
班主任学习记录
可以结合学校平时的学习内容,也可以直接把学习材料附上,粘贴文章需贴端正,并附有批注。
学习记录要分几次填写不同内容
8
家长会备课及记录
按照每学期家长会的准备要求
9
与家长联系情况
与家长面谈、电话、电子邮件、短信等形式联系均可记录。
随时填写。
10
学生以及班级获奖情况
学期开学第三周初完成。
2
轮换干部分工表
一学期至少轮换两次,并填写两次的记录。
第一次填写时间为:学期开学初第三周完成。
第二次填写时间为:期中考试结束后一周内。
第二次填写时间为：期中考试结束后一周内。
3
班主任工作计划
（可以粘贴）
1.按照学校工作计划及班级实际情况设计并填写工作计划,要求思路清楚、有可操作性。（设计本班的班级活动）
2、班主任计划具体措施部分必须包括:安全教育、心理健康、卫生工作、两操（课间操、眼保健操）的措施。
2.班主任计划具体措施部分必须包括：安全教育、心理健康、卫生工作、两操（课间操、眼保健操）的措施。
2、班主任计划具体措施部分必须包括：安全教育、心理健康、卫生工作、两操（课间操、眼保健操）的措施。
学期开学初学校布置完德育计划后完成。
及时记录班中学生获奖情况
随时填写
11
学生情况统计
2．1.班主任要向体育老师、卫生老师等了解学生达标、参加兴趣小组、视力等情况,并认真填写。
3．从数据中看到学生体育未达标学
生、视力下降学生,并及时与家长沟通,提醒家长注意。
生、视力下降学生，并及时与家长沟通，提醒家长注意。
期末完成。
12
班主任的工作手册
班主任的工作手册中小学教师最主要的工作是教学，在现代学校中，教学的基本单位是班级。
下面作者给大家带来关于班主任的工作手册5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
班主任的工作手册1一、向学员宣传学院的各项管理规定和学习要求，教育学员努力学习，遵守课堂纪律，认真听讲做笔记，完成老师布置的学习任务，讲求社会公德，爱护公私财物，注意公共卫生。
二、实行班主任跟班制，不得迟到与早退，坚持随班听课，掌握学习进度，及时了解教师授课和学员学习中遇到的问题，沟通解决。
若不能解决时，要及时向学院反映，使问题尽快得到解决。
三、通过召开学员座谈会、讨论会、个别谈心等形式，了解学员对培训内容、培训时间、费用收取、考勤考绩、教师授课、后勤服务等方面的意见和建议，及时向学院、授课教师进行反馈，该整改的及时整改，并向学员反馈。
四、负责每次上课的考勤工作，考勤根据具体情况可在上课前或下课前进行，原则上不当堂点名考勤，要本着对培训、对学员高度负责的态度，认真考勤，坚持原则，不徇私情。
对出勤情况较差的同学，联系学生本人进行谈话，说服教育。
五、记好班主任日志，每次培训结束后，要写班主任工作总结，总结培训中的有益经验，找出工作中存在的差距，提出今后培训的建设性意见。
六、协助教务人员做好考试的准备、组织、监考等工作。
七、负责联系协调上课教师、教室、上课时间及相关教学设备。
八、完成培训中心领导布置的其他工作任务。
培训班的种类初级培训班：主要以掌握某一技能或专业的基本知识点而开设的，比如初级商务英语培训班。
中级培训班：已掌握某一技能或专业基本知识为前提，在此基础上想拓展延伸学习的，比如中级技工培训班。
高级培训班：在已熟练掌握中级要求基础上想深入钻研该知识、技能的培训班。
比如高级会计师培训班。
商业性培训班：以合理收取一定费用为前提，为学员提供一定条件基础上传授某专业知识、技能。
比如职业礼仪类课程培训。
美容美发培训班、厨师培训班、英语培训班、PHP编程培训班等等。
班主任工作手册记录内容
班主任工作手册记录内容1. 班主任工作职责作为一名班主任，您的职责包括但不限于以下几点：•维护班级纪律和秩序•关心学生的成长和发展•协助解决学生问题•促进班级团结和合作精神2. 学生信息管理班主任需要对班级学生的信息进行管理，包括但不限于以下几点：•记录学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期等•更新学生家庭联系人信息，以便及时与家长取得联系•跟踪学生的学习成绩和考试情况，及时向家长汇报3. 班级管理班主任需要对班级的管理进行记录和跟进，包括但不限于以下几点：•制定班级规章制度，确保学生遵守纪律•安排班级活动和会议，并记录相关内容•跟进班级课程安排和学习进度•协助解决班级内的纠纷和问题4. 学生问题解决作为班主任，您需要协助学生解决各种问题，包括但不限于以下几点：•学习上的问题：帮助学生找到适合的学习方法和学习资源•生活上的问题：关心学生的生活状况并提供帮助•社交上的问题：指导学生处理人际关系和解决冲突5. 与家长的沟通班主任需要与家长保持密切的沟通，包括但不限于以下几点：•定期召开家长会议，向家长汇报班级情况和学生表现•及时与家长沟通学生的学习情况和问题•向家长提供学生的日常表现和进步情况的反馈6. 班级团队建设班主任需要积极促进班级的团结和合作精神，包括但不限于以下几点：•发起班级活动，增进学生之间的交流和互动•培养学生的团队意识和合作能力•激发学生的创造力和积极性7. 天梯学校班主任工作手册本手册基于我校的教育理念和实际工作情况，提供了班主任工作的指导和要求。
请班主任仔细阅读，理解并运用于实际工作中。
以上内容仅为参考，请根据实际情况进行适度修改。
以上是关于班主任工作手册的相关记录内容，希望能对您在班主任工作中有所帮助。
祝愿您在工作中能够成为学生们的引路人，创造一个积极向上的学习环境！。
完整版)班主任工作手册
完整版)班主任工作手册班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任需要认真、及时、如实填写，以便积累资料、总结经验、探索规律，同时也有利于学校检查和指导工作。
本手册包括德育工作计划、主（专）题班会课设计备课、双优生情况分析表、行为偏常（研究困难）生辅导表、班务工作备忘录、与家长联系记录表、班主任学期（年）总结和班德育目标管理方案。
这些资料将作为班主任工作量考查资料之一。
本手册将在开学时发给新册，第十一周检查，前半学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。
在新学期订计划时可借用参考。
班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考编在《班主任工作指引》中，在工作和填写本册时可参阅该资料。
目录：1.班德育工作计划2.班级基本情况对比3.主（专）题班会课备课4.双优生情况分析5.行为偏常学生辅导规划6.班务工作备忘录7.与家长联系记录表8.班工作学期（年）总结9.班德育目标管理方案班德育工作计划是班主任工作手册中的一个重要项目，参照中学德育大纲和学校德育计划制订。
班主任需要制定班级工作规划和学期（年）目标概要，以便指导班级的德育工作。
主（专）题班会课备课是指每学期主（专）题班会课的备课工作，每学期需要备十节课程。
双优生情况分析表是用来记录班级双优生的情况，以便班主任更好地指导他们的研究和生活。
行为偏常（研究困难）生辅导表是用来记录行为偏常和研究困难生的情况，并制定相应的辅导计划。
班务工作备忘录是用来记录班级工作的备忘事项，以便班主任能够及时处理。
与家长联系记录表是用来记录班主任与家长的联系情况，以便及时沟通和解决问题。
班主任学期（年）总结是用来总结班级工作的情况和经验，以便更好地指导班级工作。
班德育目标管理方案是用来制定班级德育目标和管理方案，以便班主任更好地指导班级德育工作。
本学期德育目标和内容包括以下几个方面：1.培养学生的社会责任感和公民意识。
我们将组织学生参加社区志愿活动，让他们了解社区的需求和问题，并通过实际行动来贡献自己的力量。
班主任工作记录手册
班主任工作手册班级： _______________________班主任： _______________________龙口市第五中学政教处目录目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ (1)1、中学班主任工作暂行规定(摘要)⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第2-3页2、学生信息记录表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第4-5页3、班级工作计划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 6-7页4、学期主要活动日程安排（计划）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第8页5、班级基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第9-11页6、主题班会记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第12-21页7、后进生表现及其转化工作情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第22-23页8、家访工作记录表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第24-28页9、班主任与学生谈心情况记录表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第29页10、班务工作备忘录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..第30-31页11、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉⋯⋯⋯⋯⋯ ..第32页12、班主任学期工作总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..第33-34页中学班主任工作暂行规定( 摘要)第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第三条班主任的职责是：(一 )向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
班主任工作手册记录内容
班主任工作手册记录内容作为一名班主任，我们肩负着教育引导学生、管理班级秩序、促进学生全面发展的重要责任。
班主任工作手册是我们工作中的重要参考资料，它记录了我们在日常工作中需要关注的方方面面，帮助我们更好地完成自己的工作。
在这里，我将详细记录班主任工作手册的内容，以便我们在工作中随时查阅。
一、班级管理。
1. 班级规章制度，制定班级规章制度，包括课堂纪律、寝室管理、学习计划等，要求学生遵守并加以执行。
2. 学生考勤，每日对学生进行考勤，及时记录学生的出勤情况，并对缺勤学生进行追踪和沟通。
3. 班级安全，负责学生的安全工作，包括学生的食品安全、校园安全、突发事件的应急处理等。
二、学生教育。
1. 学生心理辅导，关注学生的心理健康，及时发现学生心理问题并进行适当的辅导。
2. 学业指导，帮助学生制定学习计划，指导学生合理安排学习时间，提高学习效率。
3. 学生奖惩，对学生的表现进行奖惩，激励优秀学生，规劝不良行为学生。
三、家校沟通。
1. 家长会议，定期召开家长会议，向家长介绍班级工作情况，征求家长的意见和建议。
2. 家长信函，及时向家长发送学生的学习情况、表现等信息，保持与家长的密切联系。
3. 家访工作，对学生家庭进行走访，了解学生的家庭情况，及时发现和解决学生在家庭方面的问题。
四、个人成长。
1. 教育培训，定期参加教育培训，提高自身的教育水平和管理能力。
2. 学科知识更新，及时了解学科知识的最新发展，不断提升自己的学科素养。
3. 个人修养，注重自身修养，提高自身的情商和管理能力，成为学生的良师益友。
五、其他。
1. 班级活动，组织班级活动，增强班级凝聚力和团队合作意识。
2. 学生档案管理，及时更新学生档案，记录学生的成长和变化。
3. 学校协调，与学校其他部门进行有效的协调和沟通，共同推动学校的发展和进步。
以上就是班主任工作手册的内容记录，希望能够对我们的工作有所帮助。
在日常工作中，我们需要严格按照工作手册的要求，认真履行班主任的职责，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
班主任工作手册(初三下)
东莞体育运动学校班主任工作手册20 ～ 20 学年度第学期年级班班主任：班主任工作手册使用说明班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。
为加强班主任工作和班主任工作的管理特制定《班主任工作手册》使用说明一、目的１．进一步规范班主任工作的内容,明确工作要求和工作步骤。
《班主任工作手册》把班主任工作职责落实为制度，把班主任的工作过程加以体现,推进我校班主任工作制度化、规范化、科学化建设，提高班队管理水平，加强班主任队伍建设显得意义重大。
２．加强对班主任工作的管理，作为考核班主任工作情况的重要依据。
《班主任工作手册》是班主任实际工作情况的真实体现，班主任在工作当中所投入的时间、精力、工作方法、工作效果大都能通过《班主任工作手册》反映出来。
因此，《班主任工作手册》将成为考核班主任工作的重要依据。
３．进行班主任工作交流、总结工作经验和进行相关学生工作研究的重要原始资料.班主任工作既是一门工作，更是一门学问。
各位班主任要加强学习，总结经验，吸取教训，切实履行班主任的工作职责，做好学生健康成长成才的指导者和引路人。
班主任要善于遵循教育和管理的规律，按照班主任工作职责的要求，以培养良好学习和行为习惯为主要内容，创造性地开展工作，提高学生综合素质。
二、具体要求及有关栏目的填写说明１．因手册所涉及内容具有一定隐私性和保密性,因此，请务必妥善保管。
２．学生基本情况表开学后两周内填好，注意电话号码与地址的更新，方便与家长联系。
平时,根据工作开展和学生情况的变化及时填入；工作过程的记录，每周应将本周的工作情况及时记录；有些工作要及时记录,如谈话记录等。
３．有关栏目的填写要求：（1)学生干部配备情况、学期及月份工作计划安排必须如实填写.开学后两周内完成（2）班委(团支部、中队委）开会记录:要有内容、有重点，原则上每月1次；必须手写。
班主任手册内容【范本模板】
班主任手册内容班级基本情况:本班有男生２2人,女生1８人，共40人.其中大部分学生都是学校生源地学生,有3位学生是转入生。
本班级学生比较淳朴，可爱,他们心地善良,求知欲强,有较强的上进心和集体荣誉感.经过几年的学习,班级里大部分同学能遵守纪律,端正学习态度，如:杨鹏宇、魏春旭、张奥翔等,但他们的学习习惯还有待加强,需要平时及时关注督促。
本班学生随着年龄的增长,心理上有所变化，需要老四平时多观察,多引导，多交流。
针对班级里学生的特点,本学期的重点是加强学生的学习习惯,渗透读书习惯增加课外知识的补充，培养有文化,有素质,积极向上的好少年!工作目标:一、认真推进责任教育，提升学生综合素质，落实素质教育，提高学生的道德水平,培养道德意识.二、积极培养学生多方面的兴趣,促使学生全面发展,培养创新精神及创新能力。
三、加强安全教育,进行法制教育，心理健康教育,培养学生自理能力,争创文明班级。
教育内容：一、爱国主义教育，文明礼仪教育,引导学生树立正确的人生观,世界观价值观。
二、德育教育及养成教育，包括文明习惯,学习习惯，生活习惯，卫生习惯,开展“说文明话，做文明小使者"主题教育活动。
三、塑造“爱心工程”使学生能富有爱心向别人播撒爱心。
四、开展环保、安全、法制教育.五、开展心理教育。
六、责任教育.ﻩ主要措施:一、高度重视安全教育工作，把安全教育工作放在重中之重的位置,发现问题立即解决，利用班级晨会时间教育。
二、注意养成教育。
养成良好的学习习惯，培养良好的班风.三、重视提高各学科的教学质量,学习上做到抓两头，促中间,促进学生整体水平的提高．及时了解学生心里变化，掌握成长之路。
四、培养优秀班干部,针对他们在工作中出现的问题，教给他们管理方法，指名工作方向,培养学生能力。
五、重视关怀教育，要关心学生的生活,及时和家长联系,了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。
主要活动：第一周:1、主题班会:形成良好的读书、学习习惯。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任手册填写说明
1、 扉页写好姓名；
2、 1－5页“学生基本情况”填完整；
3、 6页“学生干部情况”第一学期填完整；
4、 7页“第一学期班分会会议情况”填完整；
5、 9页“听取学生意见情况”第一学期填完整；
6、 10、11页“第一学期计划、总结”填完整；
7、 14页开始的“月重点工作记载”第一学期完整；
8、 26页－28页“第一学期主题班会情况”完成；
9、 32、33页“第一学期校、年级、班会活动情况”完成；
10、 36－39页“后进生教育情况”完成；
11、 44页“班主任协调教育力量情况”第一学期完成；
12、 45页“协调家庭教育情况”名单完成、情况记录第一学期完
成；
13、 46页－50页家访记录填一半，51页“与家长沟通统计表”第
一学期完成；
14、 52页、53页“思想道德教育活动情况”第一学期完成；
15、 56页“班集体获奖情况”填写一些；没有的自编；
16、 57页“班主任参加培训情况”填四个与培训笔记相同；
17、 59页、60页“班主任工作随笔”完成；
18、 63页“其他工作记载”填两页；
19、 66页“学生操行评价总评表”完成第一学期的。