成语运用题解题技巧
高考语文成语答题技巧
高考语文成语答题技巧高考的是人生重要的考试之一，那么怎么做好语文的答题技巧呢?下面是高考语文成语答题技巧，欢迎参考！高考语文成语答题技巧一、注意事项(1)开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。
此时不可用笔答题，否则违反考纪。
你可以一边深呼吸，一边看试卷。
(2)合理用时，Ⅰ卷30分钟左右;11—20题50分钟左右，最多一个小时;作文原则上不得少于一个小时。
保证有60分钟写作文。
(3)强化信心，适度亢奋。
语文考试跟文学创作具有某些相似性，它必须保持适度的亢奋心理，才容易激发灵感，激活思维，达到情绪的最佳状态。
(4)心无旁骛，置身文本。
和语文教材一样，语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。
考生心无旁骛的进入到文本之中，进入到试题的审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。
(5)告诫自己：“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则。
二、答题策略(1)拼音1、从历年高考试题的题型来看，主要有以下几种题型：①下列词语中加点字的读音无误的一组是②下列各组词语中加点字的读音全都相同(或不相同)的一组是③下列词语中加点的字，每组读音都相同(或不相同)的一组是2、从所选的词来看，大都是常见字。
个别生僻的字，可以不予理睬，当作正确的看待。
3、从字特点来看，大都是多音字和形似字。
【答题技巧】(1)对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
(2)善用排除法。
如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项;总之，用排除法是一种比较好的方法。
当然也需要一定的知识积累的。
(2)成语第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二、体会成语的感情色彩;第三、要注意成语使用范围，搭配的对象;第四、尽可能找出句中相关联的信息。
正确使用成语教案
正确使用成语教案2021年高考成语专题复习教案（2021-9-8）教学目标：让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。
教学重点：①了解易设误的成语的几种类型；②辨析容易混淆的成语；③有的放矢，加强积累。
一、考纲要求（二）、考试内容及要求 (2)表达应用 E②正确使用词语（包括熟语）要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。
二、历年高考成语规律总结：成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。
熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。
从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。
所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。
特别提醒：复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另一种含义导致判断失误。
以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。
掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。
三、高考试题回顾 1、（2021年湖南卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。
C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。
答案：C解析：本题C选项“津津乐道地谈论着”，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的，改为“兴致勃勃”比较好。
成语运用辨析技巧
成语运用辨析技巧《正确使用成语歌诀》成语怎么用，关键看语境；望文莫生义，对象要搞清；辨明褒贬色，分清轻和重；谦敬别错位，重复义非明；形近易混淆，逻辑也常考；成语太生僻，一般错不了。
一、望文莫生义：有些成语的字面意义与实际意义并不对等甚至截然相反，如果用其字面意义去解释成语，就会犯望文生义的错误。
例：（06全国卷2）这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
（“训”是典范、法则的意思，而非教训或训斥等意思。
）易望文生义类成语：不刊之论（删除、修改）首当其冲（要冲）文不加点（涂改）不足为训（法则）久假不归（借）危言危行（正直）不赞一词（添加）善价而沽（等好价钱出卖。
也指怀才不遇）明日黄花(失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物)二、对象要搞清：成语约定俗成的特点，决定了它们往往有特定的搭配对象，其针对性很强。
使用时一定要明辨对象和范围，不可张冠李戴。
例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
（汗牛充栋仅指藏书）分类整理适用不同对象和范围的成语：1．百姓生活：哀鸿遍野（哀鸿：灾民）并日而食、食不果腹（生活贫穷）凄风苦雨（处境悲惨）进退维谷（谷：比喻困难的境地）含哺鼓腹（生活欢乐的景象）2．男女之间、夫妻感情：青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、相敬如宾、相濡以沫、举案齐眉（夫妻和睦）秦晋之好（结成夫妻）天作之合（美满姻缘）别鹤孤鸾（夫妻离散）劳燕分飞（离别）破镜重圆（离别后重聚）3．为人品德：高山景行（品德高尚）不丰不杀（不增不减，不奢侈不节约）不甘后人（不甘心落在别人后面）不愧屋漏（即使在别人看不见的地方也不做坏事）不为已甚（不做过分的事）不忘沟壑（念念不忘为正义事业而献身）乘车戴笠（比喻友情深，不因贫贱富贵而改变）解衣推食（对人关怀）黄花晚节（保持晚节）见危授命（授命：献出生命夙兴夜寐（形容勤奋）4．文学艺术：金相玉质（文章的内容和形式都很完美）不能赞一词（赞扬文章写得好，提不出意见）穷形尽相（描写生动细腻，也指丑态毕露）石破天惊（让人吃惊的见解）入木三分、高屋建瓴（见解深刻）妙笔生花（称赞人有杰出的写作才能）黄钟大吕（音乐或文辞正大、庄严、高妙）惊蛇入草（书法笔势矫健迅捷）龙飞凤舞倚马可待江郎才尽脍炙人口洛阳纸贵天马行空行云流水不落窠臼含英咀华鸿篇巨制力透纸背呼之欲出阳春白雪下里巴人淋漓尽致出神入化5.才华出众：经天纬地（才能巨大）见微知著（看见苗头就知道事物的发展方向和趋势）加人一等（超出别人，表现突出）不栉进士（有才华的女子）6.其他：妙手回春如坐春风祸起萧墙鼎足之势包罗万象进退维谷不卑不亢三人成虎济济一堂忍痛割爱活灵活现栩栩如生升堂入室鬼斧神工天造地设巧夺天工三、辨明褒贬色：成语的表现力常常来自其丰富的感情色彩，如若不注意这一点，就容易犯色彩反向的错误.例：（06安徽卷）假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
成语运用训练50题与答案详解课件
03
成语运用训练50题答案解析
题1解析：解释成语含义及用法
总结词：一语道破
详细描述：一语道破原比喻绘画中用点缀来衬托主题，使其更加生动。现在多用来比喻文章或讲话在 关键之处用精辟的词句点明主题，使内容更加生动有力。
题2解析：解释成语含义及用法
总结词：抛砖引玉
详细描述：抛砖引玉原指抛出砖去引来玉来，比喻用自己不 成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。现多用来 比喻用较为浅陋的技艺引出高深的技艺。
未来发展的趋势与展望
增加文化背景介绍
在原有基础上，可以增加一些成 语背后的文化背景介绍，让学生
更深入地了解中国传统文化。
增加难度等级
可以根据学生不同水平，增加难度学
可以结合具体的语境进行教学，让 学生更好地理解和运用成语。
未来发展的趋势与展望
01
描述
在比赛中，某个选手已经确保晋级，但为了保险起见，他又额外完成了一些无用的动作， 这被视为“画蛇添足”。而另一些选手在已经稳操胜券的情况下，仍然坚持训练，这被视 为“多此一举”。
题2答案：金玉满堂-财富充盈
01
金玉满堂
形容财富极多。
02
财富充盈
指拥有大量的财富。
03
描述
一些人通过努力工作和投资获得了“金玉满堂”的财富，而另一些人则
通过继承或中奖等方式获得了大量的财富，这些都可以用“财富充盈”
来形容。
题3答案：中途而废-中道而废
中途而废
指事情做到一半就停止了，没有完成。
中道而废
指在途中放弃，没有坚持到底。
描述
在减肥计划中，如果某人在计划进行一半时放弃了，这可以被称为“中途而废”。而如果某人在跑步比 赛中，距离终点只有一步之遥时放弃了，这可以被称为“中道而废”。
成语辨析题的解题技巧
总结
一、看感情色彩是否恰当 二、搞清成语含义，切莫“望词生义” 搞清成语含义，切莫“望词生义” 三、词义轻重是否得当 四、看成语是否“一语多用” 看成语是否“一语多用” 五、看成语的形容对象是否正确合理 六、看语体色彩是否合乎语境 七、看成语与其他成分搭配是否恰当 八、看成语是否符合使用习惯
高考成语运用训练
四、看成语是否“一语多用” 看成语是否“一语多用”
例6．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展将伪科学暴露得 崇尚科学文明，反对迷信愚昧” 淋漓尽致，使观众深受教育。 淋漓尽致，使观众深受教育。 例7、夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。 夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。 灯红酒绿
例６“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可以指暴露得很 淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻， 彻底，这里用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处。 彻底，这里用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处。 例７“灯红酒绿”一般用来形容寻欢作乐的腐化生活，但也可以 灯红酒绿”一般用来形容寻欢作乐的腐化生活， 用来形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。这两个成语都没有用错。 用来形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。这两个成语都没有用错。
说明
下列每个训练题中，有两道 下列每个训练题中， 题中的成语运用是正确的，请注 题中的成语运用是正确的， 意辨析。 意辨析。
训练一
下列八个句子中成语使用正确的两项是
• 1.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义. 1.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义 这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义. • 2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓 2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品， 这次商品博览会 浩如烟海，应有尽有。 浩如烟海，应有尽有。 • 3.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在 3.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量， 民间流传很广，影响极大。 民间流传很广，影响极大。 • 4. 近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临 近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧， 空前绝后的威胁。 空前绝后的威胁。 • 5.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是 5.我们虽然缺乏管理经验 但可以向先进企业学习， 我们虽然缺乏管理经验， 邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 • 6.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机 一美国男子在中国多次撒野动粗， 打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓， 打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严 惩不贷。 惩不贷。 • 7.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典 7.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典 队勇夺冠军， 队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨 声。 • 8.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后， 8.他就静悄悄地看下去 看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后， 他就静悄悄地看下去， 他又低声念起来。 他又低声念起来。
成语专练 教学课件-PPT+解题—高考语文一轮专项复习
度比“擅长”差得多。
例句:这位电影导演
运用美术中的色彩和构图,表现电影
的气氛、意境和思想内涵。
选“擅长”。
（二）、从词义侧重点不同的角度辨析
典题2写出下列词语的相同点和不同点,并选择恰当的词语填到例句 中的横线处。
(1)从而 进而 相同点:两者都是连词。 不同点:“从而”重在表目的关系和因果关系,“进而”重在表递进关系。
案例分析
1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
解决城市交通拥堵问题，_________有多种具体措施可选，
_________要从根本上解决问题，_________必须积极倡导
绿色出行，优先发展公共交通。_________出行理念和方式
实现优化，_________能突破城市交通发展的瓶颈。
（一）、从词义轻重不同的角度辨析
典题1写出下列词语的相同点和不同点,并选择恰当的词语填到例
句中的横线处。
(1)善于 擅长
相同点: 两者都有“在某方面有特长”的意思,都用在动词或动词性
Байду номын сангаас
短语前面。
不同点:“擅长”是独具某种特长,表示在某一专业方面特别精通;而
“善于”含有在某一方面好一点的意思,并不含有“特别精通”之意,程
。
③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时，保险丝
就会
，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A．原型 处置 熔化
B．原形 处治 熔化
C．原形 处置 融化
D．原型 处治 融化
【错因分析】近义词词义各有侧重，如果词义不明，对上下文分析不 明确，则容易选错。本题考查的都是两字词语，且有相同的词素，平 时的使用率也很高。从所给语段的语境角度而言，此题的难度不大， 但是要准确区分这几组词语，特别是三四两空的两组词语，还是有一 定难度的。
结合文章内容解释词语类题型解题方法和技巧
词语类题型是语文学习中的重要部分，也是考试中的重点内容。
掌握好解题方法和技巧对于提高语文学习效率和提高考试得分至关重要。
在解答词语类题型时，我们可以采取以下几种方法和技巧：一、认真阅读题目1. 在解答词语类题型时，首先要认真阅读题目，了解题意，明确题目所要求解决的问题。
二、理清思路2. 在阅读题目后，我们可以通过联想、归纳、分析等方式来理清解题思路，确保对题目要求的理解准确无误。
三、扩大词汇量3. 在平时的学习中，我们可以通过大量阅读，积累词汇量，尤其是一些近义词、反义词、常见搭配等相关知识，从而提高解答词语类题目的能力。
四、理解词语的用法和意义4. 多从词语所在句子的语境中进行理解，结合上下文推断词语的用法和意义，从而更加准确地理解词语。
五、平时进行练习5. 在平时的学习中，可以通过做一些词语类题型的练习题，巩固所学的知识，提高解题能力。
六、注重词语的运用6. 在写作中，要注重词语的合理运用，尽量避免重复使用相同的词语，提高文章的表达能力和美观度。
七、查漏补缺7. 在词语类题型的解答过程中，要注意查漏补缺，确保每个词语都得到正确的理解和掌握。
通过以上方法和技巧，我们可以更加有效地解答词语类题型，提高语文学习的效率和质量。
希望同学们在平时的学习中能够多加练习，提高词汇量，加强理解和运用词汇的能力，从而在考试中取得优异的成绩。
八、深入学习词语的词性和搭配8. 针对词语类题型，我们还要深入学习词语的词性和词语之间的搭配关系。
要明确词语是名词、动词、形容词还是副词，以及该词语与其他词语之间的搭配情况。
通过了解词性和搭配关系，可以更好地掌握词语的用法和意义。
九、注意词义辨析9. 在解答词语类题型时，要注意词义的辨析。
有些词语在表面上看起来意思相近，但其实存在细微的区别，如“奇怪”和“稀奇”、“设计”和“计划”等。
要善于通过语境和词语之间的微妙差别来准确把握词语的真正含义。
十、关注成语和习惯用语10. 词语类题型还涉及到成语和习惯用语的应用，因此在学习中也要重点关注成语和习惯用语的来源、意义和用法。
中考语文专题复习：词语、成语运用
中考语文专题复习：词语、成语运用一、课标解读1．正确理解并运用常用词语。
了解词语的基本含义，在语境中合理运用词语，是语言表达运用的一项基本能力，也是培养写作能力的基础。
因此，词语运用一直是各省市中考题中必考的考点之一。
近年来各地的考卷上，“词语”这一考点呈现出新的走向：命题时多选用课文语句或时鲜语料，题型一般涉及语境释词、语境运用、词语辨析等考查角度；对词语语境义的探究成为一个热点；在“候选”词语的选择上，那些具有特别内涵的词语更受青睐。
2．正确理解并运用成语。
辨识成语使用的正误，结合语境理解成语，是常见的考点。
成语具有言简意赅，意蕴丰富的特点，承载了悠久的汉文化底蕴。
成语的运用要建立在对成语的正确理解之上。
除了要把握它的正确含义外，还要结合语境从感情色彩、对象搭配等方面考虑，仔细推敲辨别。
二、考点突破（一）考点梳理考点一：词语解释1．下列句子中加点的词语解释有误．．的一项是（）A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物．．”和“致知．．”。
（格物：探究事物的原理。
致知：获得知识）B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守．．．．。
（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作）C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。
（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了）D．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识。
（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解，这是正确使用词语的前提。
脱离开语言环境，单纯的解释词语，已经被摒弃，代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释，我们称之为“动态解词”。
词的含义受语境的制约和影响，同一个词，由于语境不同，意思也不一样。
在新的语境中，会产生新的意思。
正确使用词语要结合语境，弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容，才能做到正确使用。
其实，词语考查的解题思路万变不离其宗：只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，就可以大大提高自己快速回答的准确率。
成语知识竞赛100题
成语知识竞赛100题成语知识竞赛100题：全面提升你的成语素养一、成语知识竞赛的背景和意义成语是汉语宝库中的瑰宝，是中华民族传统文化的缩影。
成语知识竞赛旨在弘扬传统文化，提升国民素质，增进人们对成语的了解和热爱。
二、成语分类及答题技巧1.动物成语如：狐假虎威、马到成功、井底之蛙等。
了解各类动物成语有助于快速作答。
2.植物成语如：草木皆兵、瑞雪兆丰年等。
熟悉植物成语可以增加答题信心。
3.自然现象成语如：春暖花开、大雨如注等。
掌握自然现象成语有助于提高答题准确率。
4.历史人物成语如：负荆请罪、破釜沉舟等。
了解历史人物成语有助于拓宽知识面。
5.文化传统成语如：诗词、书画、戏曲等。
熟悉文化传统成语可以展现个人素养。
6.爱情成语如：执子之手，与子偕老等。
掌握爱情成语有助于丰富情感表达。
7.友情成语如：知音难觅、志同道合等。
了解友情成语可以加深人际交往。
8.成功成语如：一帆风顺、金榜题名等。
成功成语给人以鼓舞和力量。
9.失败成语如：杯弓蛇影、草木皆兵等。
了解失败成语可以帮助我们汲取教训。
10.道德品质成语如：诚实守信、仁爱互助等。
道德品质成语是我们学习的榜样。
三、成语竞赛题型及解题方法1.选出正确成语分析选项，找出符合题意的成语。
2.选出错误成语对比选项，找出不符合成语用法或含义的选项。
3.成语接龙以第一个成语的最后一个字作为下一个成语的开头，继续接龙。
4.成语填空根据上下文和语境，填入合适的成语。
5.成语解释了解成语的来源、含义和用法。
6.成语造句运用成语进行实际语境的造句。
四、备战成语竞赛的实用建议1.积累成语多阅读、记笔记，将常用成语收入囊中。
2.分类记忆将成语按照类别进行整理，方便记忆。
3.成语运用练习多做练习题，提高成语运用能力。
4.成语典故了解了解成语背后的故事，加深对成语的理解。
5.模拟竞赛参加模拟竞赛，检验自己的成语水平。
五、总结成语竞赛的意义和收获成语知识竞赛不仅能提高个人的成语素养，还能让我们在积累知识的过程中，感受到中华传统文化的魅力。
高中语文语言运用题解题技巧
高考语文入学试卷题中语言运用的部分历来被大家称作“高考试验田”,它最大的特点是不断起伏与创新,并以检测学生的专业知识为目的,是对考生定级语言运用能力的综合评价检测。
下面题是是为大家整理的关于高中语文汉语运用题解题技巧，希望对您有所设法!高中语文语言文字运用题技巧“语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵东微南的一片风景，做这类题，读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真仔细看，忌一目十行。
尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。
成语使用的主要包括考虑角度：切忌望词生义、注意成语的感情生活色彩、考虑成语的使用范围、注意使用时的重复等。
有些隐语从上所意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的视角角度推敲则存在问题，主要整体表现为前后矛盾。
四个选项权衡比较，选出表示最符合要求的。
一般是可以选择正确的一项，但也得注意是不是选择不完全正确的一项。
语病部分要掌握合理的判断顺序：①句子成分分析法。
可以找出纯色不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误;②逻辑思维判断法。
可以找出不合逻辑、表意不明等错误。
语言表达与运用部分留心要注意仿句。
仿句是一种整合性能力的考查。
它不仅涉及到语言所连贯、简明、得体，短语和修辞三个方面的内容，而且限于到学生的模仿、创造能力。
①话题要统一，②句式要统一，③修辞要统一，④色调要统一。
语意连贯题则要注意排除法的运用，上下文之间的连接是解题的关键。
其实，这类题型有明显的规律可循，尽管考点比较零碎，但只要抓住特征就能有梯度特征对。
语文语言运用题答题技巧语言运用语言运用的题型比较灵活，每年高考的新题型都出现明显在这个地方。
首选把近段时间各地模拟题中的第五大题翻一遍，熟悉题型是答题的关键。
其次，看到新题型不要心急，慢慢看题目要求，总能有收获。
仿句，概括等（三题）①审题要仔细：仿句要细到标点符号;概括要注意信息点的把握。
②条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意“报喜不报忧”的特点。
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成语运用题解题技巧
成语是汉语中的一种独特表达方式。
在中国的语言文化中，成语是非常重要的
一部分，被广泛使用且深受人们喜爱。
因此，在考试或日常生活中，成语题是一种常见的测试方式。
那么，如何才能够更好地解决成语运用题，避免失分呢？本文将从以下几个方面一些解题技巧。
背好成语是前提
成语之所以存在于语言文化中，是因为它们能够简单、准确地表达某种观念或
情感。
因此，在解决成语题之前，我们应该先掌握大量的基本成语。
如果没有过硬的成语基础，那么在解题时会产生很大的困难。
建议大家可以通过背诵、观看成语故事等方式来提高自己的成语水平。
加强理解能力
在成语的使用过程中，很多时候需要通过上下文的理解来确定成语的正确含义。
在解题时，我们需要充分理解题目所给出的上下问、语境等信息，以此来识别正确的成语。
此外，同时需要分清不同的成语含义，因为有些成语含义可能多种多样，如果不加以区分很容易误判。
熟记固定搭配
除了成语本身的含义，很多时候还要注意成语的固定搭配。
在解决成语题时，
如果能够掌握好成语的常用搭配，那么就能够更准确地理解成语所代表的含义，从而正确地解答题目。
比如，一些常用的成语搭配如下：
•守株待兔
•牵强附会
•应运而生
•移花接木
•不屈不挠
专项练习
为了更好地解决成语运用题，我们还需要进行专项练习。
可以利用教辅书或相
关考试的历年真题来进行针对性练习。
通过多做题，我们就能够更加熟悉成语的应用场景，更快速地发现成语的错误使用或误解。
在做完题后，我们还需要仔细错题，分析错误原因，并加以纠正。
成语作为汉语中独特的表达方式，对于语言学习者来说，它需要不断地积累和掌握。
在解决成语运用题时，我们需要加强固定搭配的记忆，加强理解能力，提高判断问题的能力，加强练习，不断提升自己的成语水平。
只有这样，我们才能够更好地应对成语运用题，避免丢分。