目前学校学生教育管理,服务工作

目前学校学生教育管理，服务工作

中存在哪些问题，如何改进？

内容摘要：目前教育规章不健全，学校管理不完善，建筑设施不优美。

关键词：教育缺点管理漏洞设施欠佳改进方案

每当我心情宽松之时，不时的思索，我们民族到底怎样？学生干部是做什么的，在学校工作正常运转和学生的学习和生活中起到什么作用？处于什么地位，等相应的问题。有一天，班主任对我说：“你这周要参加学生干部培训。“不会吧！我这个兵虾兵将——班长也要参加干部培训”。我似乎有些受宠若惊的感觉。班主任的话却是事实。于是我怀着无比激动而高兴的心情迈入贵州民族学院第四期学生干部培训班的课堂。虽然这次培训只有短短的几天，但是老师们所讲的一些经典理论，让我回味无穷，全心思量，几乎总结了我近20年来所要总结的，但又没有总结出的经验、教训。同时它也让我找到了如何当好学生干部的答案。

进校已快一年了，我对学校方方面面有了更深刻的理解，校园建设与自己有着密切的联系，主人翁的责任意识让我随之变得强烈。我对学校特别在教学管理、建设、服务等方面有一定的认识。按理说：“作为一名学生干部，必须具有一双慧眼和冷静的头脑，要随时发现问题、反应问题、解决问题”。虽然我们学校在教学管理、建设、服务的工作中取得了令人可喜的成绩，这就不一一列举了。但是，其中也存在一些不足。当前我国正处在发展重要的战略时期，迫切需要培养人才。不是有句说：“国际的竞争，实际上就是人才的竞争。”大学生是十分宝贵的人才资源，他们的素质特别是思想政治素质如何，事关中国特色社会主义事业的成败，党和人民对大学生寄予厚望。所以对我们这个正在激力发展的民族院校更应注重自身各方面的建设。虽然学生们思想状况主流、积极、健康、向上，但

是应当看到，学生们思想方面的一些不足和问题不容忽视。学生不同程度地存在政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，心理素质欠佳的问题。因此，我认为造成学生们的这些不正的倾向和错误思想，与学校的全方位建设都有很大关系。

其中突出的问题表现在四个方面：

第一、教学规章不健全，部分老师没有从行动上起到良好带头作用、塑造良好文明形象。第二学生管理不够完善，导致学生肆无忌惮的胡作非为。第三、建筑设施不全且不优美，没有好的学习环境，造成学生懒学、厌学。第四、服务态度不端正，敷衍了事。具体的说，首先，老师素质不高，知识水平不深，甚至有不少达不到教大学生的水平，这样的老师一但进了大学课堂，他就高高在上了，因为学校没有对他们有什么严格要求，也不干涉他们的“内政”。这些老师每天上课敷衍应付，不认真授课，不布置作业，上课时没有激活学生学习的情趣，生搬硬套，照本宣科，完全没有创新思维和知识推广的本领。有的老师形象态度极差，什么“酒醉哥们儿、逍遥道路行”，“看见学生就装傻，背了学生就乱骂。”一点教师形象都没有。还有的自己以为自高无上，在教大学了，不得了了。当有同学请教他的时候，他视而不听，听而不见，根本就没有把学生问的问题放在心上。例如：有一天，我们院领导要我帮他办事，由于时间很紧，不得不在上课时间出发，我来到文（四）班时，正在上课，于是我就敲门。许久，门不开。再击，还未开。最后，此班同学前来开门。正在我与之交谈时，师长过来，曰：“你，找谁。”我曰：“找班长。”斜眼师曰：“你是谁”？我……，我无言以对，退之，只能门外等候。被冷漠的我，顿时好像刚吃了一个酸李子。这样的老师素质何在呀！还有，有的班主任权威过大，对班长和其它的班干实行委任制。他说了算，违令者“斩”。这样就很难把班风、学风建设好。好的班风、学风是培养出高素质人才、使同学们对班级体产生归属感，而有信心努力学习的重要条件；在学年

评比“优秀”时，大多数学生都不满意。虽然他们当中有大多数是不能评上的，但他们的眼睛是雪亮的，他们的心愿只求公开、公平、公正等“三公”，如果“三公”做不好，那么他们就会做出各种损坏学校和班级的利益的事，以此逆反心理来发泄。其次，学生们的思想和心理上没有得到良好的教育和引导，致使他们思想不纯、心理不正。再次，在管理方面：大多数同学认为，我们是大学生了，都成熟了、懂事了，应该有自己生活空间，不应该还像中小学那样，有那么多的条条款款，应当放松一点，自由一点。这也是学校和班级在这方面的认同的错区。宿舍管理非常差。保安不像保安。随便让女生进入男生宿舍，让男生进入女生宿舍，没有严格的管理精神和态度，也没有制定严格的管理制度。记得有几次我跟保安谈心，我问他们是什么学校毕业的，怎样当上保安的，这份工作好不好。有的保安说：“我也不想当，没有办法，这份工作都是熟人介绍的。还有的想当都不得当，我们还算幸运的。我们当中有部分根本没上过保安学校，就连保安有那些具体行为、准则、道德规范，我们自己都不知道。”这种素质的保安“泥菩萨过河，自身都难保”，还能保护其他同学的人身安全吗？宿舍卫生管理不善，垃圾成堆、纸乱飞。这样，同学们还有信心在宿舍学习吗？有信心爱护宿舍吗？校园中时常发生一些令人瞠目结舌，匪夷所思的事情。最突出的一眯，就是破坏校园的公物。有时候想，这种低智商的事情真的不应该发生啊！如：随意贱踏草坪，随手在课桌椅上乱涂乱画，最典型的是刚刚安装好的新垃圾筒在第二天就被蹋翻了好几个。为什么会在校园中出现这种事呢？这是因为管理基层的涣散，不注重“人”，而造成同学们的逆反心理，借此来发泄心中的怨恨。再如，有一次我和一个室友吃过晚饭路过，绿风池旁的镇远路时，发现有几张石橙被人倒毁。看起来很不舒服。于是我俩晚上，下晚自习后便把它恢复好了。在校园道路上，英雄车们，争分夺秒，争先恐后。‘坠落街’的商人们，全勤投入，热情开放，把校园那文静的气氛搞得像市场学校一样，让过路同学们不得好受。再次，在建设方

面：虽然用全省各地区的地名，来命名道路，让同学们有一种回到家乡的亲切感，这是非常有意义的，也是非常有趣的。但是教学楼、办公楼比较陈旧，普通宿舍破烂不堪。道路归划错综复杂，这给同学一个不舒畅，不完美的感觉，使得他们根本没信心去努力学习，总存在，烦躁不安的心里。图书馆面积小，环境差，关门早。也是同学们普遍哀叹的原因之一，更多的同学想在自修室学习，却有时没有座位。当然，在其间也有一些学生故意把书包或可怜的孤书当人占座位的现象也是不少的。如果图书馆宽敞明亮，舒适大方，那肯定有更多同学都喜欢去，甚至会经常去，久而久之就自觉的养成勤奋好学的好习惯。还有，教室实施简陋。很少有教室配有电视、收放机、更不必说多媒体。最后，服务方面：后勤服务跟不上，食堂服务态度较差。以上这些问题都是在实践生活中潜移默化的影响着同学们的学习，思想，心理上的因素，这些因素直接制约着同学们能否端正心态学习，能否健康成长。能否解决这些问题无疑对学生还是学校本身的发展都有着非常重要的意义。所以这些方面的改进迫在眉切。

本人据以上各方面问题提出以下建议：

1、在教师管理方面，要加强老师的素质考核，严格管理和监督老师的行为，扭正其人生价值观，以持久地让师生关系保证默切。

2、制定大学生心理健康教育计划，建立健全心理健康教育和咨询的专门机构，配备足够数量和优质的专兼职心理健康教育教师和专家，积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导。从而解决学生们心理问题。

3、制定严格的大学生管理条例，使学生真正意识到整个民院大家庭的整合感。

4、举建一批政治合格，品德过硬、纪律严密，保障有力的保安队伍。

5、聘任一批对宿舍管理有经验的并负责清扫的工作人员，对宿舍卫生进行有效的监查。