PEP小学六年级英语下册知识点归纳及练习
Book 6B Unit 1 How tall are you?
一、词汇tall ----- taller 高的----更高的than 比
short ----- shorter 矮的/短的----更矮的/更短的cm 厘米
long ------ longer 长的----更长的meter 米
形容词strong------ stronger 强壮的----更强壮的ton 吨
adj. old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的size 号码young------ younger 年轻的-----更年轻的feet 脚
小的----更小的think 想
wear 穿辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+er others even 甚至big-----bigger 大的-----更大的tail 尾巴
thin-----thinner 瘦的-----更瘦的little 小的
fat-----fatter 胖的------更胖的lobster 龙虾
shark 鲨鱼辅音字母+y -----改y为i +er deep 深的happy-----happier 开心的-----更开心的seal 海豹
heavy-----heavier 重的------更重的squid 鱿鱼
funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的sperm whale抹香鲸
killer whale虎鲸二、重点句型
⑴问年龄，身高，体重等
How old are you? How tall are you? How heavy are you?
---- I’m _______ (years old). ------ I’m ______ cm tall. ------- I’m ______ kg .
⑵问物品的情况：
① How large is your room? 你的房间有多大？
It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。
②How long is your bed? 你的床有多长？
It’s _________cm long. 有______厘米长。
③How big are your feet? 你的脚有多长？
I wear size ______. 我穿_______码的鞋。
⑶形容谁比谁更……
am
①… be is ( even/much ) …er than …
are
e.g. I am taller than you. 我比你高。
I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高4cm .
I am taller and stronger than your brother.我比你的弟弟更高更壮。
Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。
Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green.
张鹏和John 比Mr. Green 要年轻多了。
有用的句型：
1.Which monkey do you like? 你喜欢哪一只猴子？
I like the yellow one. 我喜欢黄色的那只。
2.I think the little monkey is only 40 cm tall. 我想那只小猴只有40cm 高。
3.Its tail is about 38 cm long. 它的尾巴约有38cm.
4. A sperm whale is ____________ than a killer whale in its length.
Exercise For Unit 1
一、写出下列各句中的形容词的对应词。
1.I don’t like the smaller dog. I like the _____________ one.
2.Jack and John are twin brothers(孪生兄弟)，but they are very different: Jack is tall and strong,
but John is _________ and __________.
3.My older brother is even y_______________ than you.
4.Yesterday I was happy. But today I am much ___________ .
二、根据首字母和句意填空。
1. W_______ elephant do you like ? I like the baby elephant.
2. W________ is taller than you in your class. Chen Ming is.
3. I t___________ you can go back home now.
4. A sperm whale h________50 teeth. And i__________ tail is usually 8 meters long.
5. A killer whale can j____________ out of water.
三、根据实际情况回答问题：
1. How old are you? _______________________________________________________________
2. How tall are you ?_______________________________________________________________
3. How heavy are you ? ________________________________________________________________
4.How heavy are you？ _________________________________________________________________
5.How many students are there in your class? _____________________________________________________
6.How much is your English book?__________________________________________________________________
四、组词成句。
1、 are, you, than, shorter, me._____________________________________________
2、you’re, than, me, 4cm, taller. _____________________________________________
3、I’m, than, you, one, year, older._____________________________________________
4、heavy, how, you, are?______________________________________________
5、I’m, than, bigger and stronger, you .______________________________________________
Unit 2 What’s the matter, Mike?
必背词汇：
have a fever （发烧）tired （疲劳的）
have a cold （感冒）excited（兴奋得）
have a sore throat （喉咙痛）angry（生气的）
表示身体have a toothache （牙痛）表示情绪sad （悲伤的）
不适的have a headache （头痛）心情happy （高兴得）
hurt （疼痛）bored （无聊的）
sore （疼得）
其他：feel（感觉）sick（有病的）nose（鼻子）know（知道）
worry （担心）medicine （药）drink （喝）stay （在，逗留）
better（更好的）soon （立刻，不久）trip （旅行）fail （失败）
pass（传递）
重点句型：
1．A：What’s the matter? 你怎么啦？
B: I have a toothache. 我牙痛。
2．A: How do you feel ? 你感觉怎样？
B：I feel sick. 我觉得不舒服。
3．A：How does she/he feel? 她/他感觉如何？
B：She/ He is tired. 她/他累了。
4．You look so happy. 你看起来如此高兴。
5．A：I failed the math test. 我数学考试失败了。
B：I’m sorry to hear that. 听到这个消息我很难过。
6．How are you ? You look so excited. 你怎么了？你看起来很兴奋。
7．If you have a fever ,you might have athe flu.
如果你发烧，你可能得了流感。
8．Don’t worry! If you are sick,see the doctor.
不要担心！如果你病了，去看医生。
9．Take some medicine and drink hot drinks.
吃些药和热饮料。
10 Stay in bed for a few days. You will feel better soon.
卧床休息几天，你很快就会好起来。
Exercises for unit 2
一．完成句子。
1. A：？B：I fell sick.
2. A: ?B: I have a toothache.
3. A：？B: Amy feels happy.
4.A: I failed the math test. B: .
5. A: ? B: I am excited.
二．按实际情况回答问题。
1．How do you feel today?
2．How heavy are you ?
3．How tall is your father ?
三．选择适当的词填到横线上。
pick , sad, Sunday, rain, happy, picnic clouds, watch, trip, says, stay
Today is . I’m very because my parents and I
are going on a . We are going to the West Lake. I’m going to
up leaves there. We are going to have a ,too. But now the
are in the sky. It is going to . My mother : ―We can’t go out now. We have to at home !‖ Oh, dear! I’m very . And I have to TV all day.
四．阅读理解。
Today I feel very bored. I don’t go to school today because I am sick . I have a flu. I have a headache and a high temperature---39.8 c ! At first , I take some medicine and go to bed . At 10 o’clock, I wake up and watch TV . I want to read some books,but I can’t because of the headache. In the afternoon, I go out for a walk and sleep again. How bored it is!
1．I feel very today. A. happy B. bored C. tired
2. I have a . A. toothache B. sore throat C. fever
3. I don’t today. A. read books B. watch C. go out for a walk
4. I watch TV. A. In the morning B. In the afternoon C. In the evening
5. Is today Sunday ? A. Yes, it is. B. No, it isn’t . C. I don’t know.
Book 6 B Unit 3 Last Weekend
知识点归纳
一词汇
watch ( watched ) 看wash ( washed) 洗clean ( cleaned ) 打扫play (played ) 玩
visit (visited)看望do（did ）助动词/做cook (cooked ) 做饭go( went ) 去
go swimming ( went swimming ) 去游泳read ( read ) 阅读go fishing ( went fishing )去钓鱼go hiking ( went hiking ) 去
郊游study ( studied ) 学习fly ( flew ) 飞return ( returned) 送回，归还swim (swam) 游泳last 上一个weekend 周末to 朝，向park 公园yesterday ( 昨天)
二句型
1 询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词did
●特殊疑问句
——What did you do yesterday/last weekend ? ——I did my homework .
●一般疑问句，把did提前
——Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原)
——Yes , I did ./No, I didn’t .
●标牌警示语
No fishing here !此处禁止钓鱼！No swimming here ! 此处禁止游泳！No dogs pooing here! 此处禁止狗大便！No dogs peeing here! 此处禁止狗小便！
三语法
当一个动作是在过去的某一个时间发生时，动词则要用过去式，如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。
动词的过去式构成规则：
1 一般动词在词尾加上ed 。如：work — worked , wash — washed play --- played
2 以e 结尾的动词在词尾加上e . 如：use --- used live --- lived
3 以辅音字母和y结尾的动词改y为i ,再加上ed . 如：study --- studied , empty--- emptied
4 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写最后的辅音字母，再加ed 如：stop –stopped
5 不规则变化。（注：除去不规则变化动词，其他动词都是规则变化）swim --- swam 游泳fly --- flew 飞run --- run 跑eat --- ate 吃sleep --- slept 睡觉
have --- had 有buy --- bought买take --- took 拿teach ---taught 教
go---went去sing --- sang唱歌do --- did 做read ---read 读书
sweep ---swept 打扫make ---made制作set ---set do --- did做
get --- get得到，到达draw --- drew画画drink --- drank喝write --- wrote写
ride --- rode 骑put --- put 放tell ---told告诉send --- sent发送
feel --- felt感觉think --- thought想meet --- met 见面fall --- fell落下
wake --- woke 醒来
Exercises for Unit 3
一根据上下句及所给的信息写句子。
1 A：_______________________________________________?B: Yes, I went to the park yesterday .
2 A: _________________________________? B: We read books in the library last Tuesday.
3 A: _________________________________________?B: No，I don’t like swimming .
4 A: ________________________________________________?B: I am going to plant trees this weekend .
5 A: What did Chen Jie do last weekend ? ( 去公园) B：_______________________________________________.
6 A: What did Sarah do last night ? ( 看书) B：_______________________________________________.
7 A: Does John like fishing ? ( 肯定) B：____________________________________________.
8 What did do last weekend ? ( 做运动) B：___________________________________________________.
9 What are you doing now ?( 听音乐) B：_____________________________________________________.
10 A: Did you help your mother do housework last weekend ? ( 否定) B: __________________________________________.
11 A: How does your uncle go to work ? ( 坐公共汽车)B: __________________________________________________.
12 A: Are you doing your homework ? ( 否定) B：________________________________________________.
二选择合适的单词填空
I am Mike . __________ I go to school on foot .This morning I _________ to school by bus
__________ I got up late. John was absent this morning . He went swimming _________ and had a ________ . The doctor asked him to stay in bed and _________ some medicine .So _________ after Zhang Peng and went to his home and visited _________ . He is ________ better . I hope he can go to school __________.
三. 完成对话
A: _____________________________________B: Good morning .
A: _____________________________________
B: I _____________ to music . I _________ my homework .
_____________________________________________?
A: I _________ TV, watched insects and _____________ my room .
B: Wow ! You were very busy. _________________________________ ?
A: I am going to fly kites this afternoon . Would you like to ______ with me ?
B: Sure .
Book 6 B Unit 4 My holiday
不规则动词过去式:
sing sang 唱eat ate吃go went去
take took 拍;照have had有;吃leave left离开
buy bought买see saw看见get got到达
learn / learned Chinese学中文take /took pictures 拍照
climb/climbed a mountain 爬山sing and dance /sang and danced 唱歌跳舞
buy/bought presents 买礼物row/rowed a boat 划船
see/saw elephants 看大象go/went skiing 去滑雪
go/went ice-skating 去滑冰
cousin 堂兄弟;堂姐妹工作I’ll= I will miss想念relax放松prepare准备
重要句型:
问过去发生的动作要借助动词did,特殊疑问句为句型是:
疑问词+did+主语+V原形+其它?
Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里?
I went to Xinjiang. 我去了新疆.
What did you do on your holiday?你假期干了什么?
I sang and danced. 我即唱了歌又跳了舞.
How did you go there? 你怎样去的?
I went by train. 我坐火车去的.
When did you go? 你什么时候去的?
I went last Monday. 我上周一去的.
It was a long holiday. 这是一个长的假期.
For the last day of the holiday, we relaxed and prepared to go back to work or school.
Exercise for Unit 4
一写出下列动词的过去式.
Leave see
learn buy
have get
take eat
climb row
二. 补全对话.
A: _____________________________________ ?B: We went to Shanghai on our holiday.
A: ____________________________________ ?B: We went by plane.
A: ___________________________________ ?B: We visited the East Pearl and shopped.
A: __________________________________ ?B: Yes, we had a good time there.
A: Are you going there next year?B: ______________________. It’s really interesting there. I want to go there again.
三用所给词的适当形式填空,把句子补充完整.
1. Linda____________________ ( visit) his uncle next January. Her uncle __________ (work) in Harbin. It often ____________ (snow) in winter there. It’s much ______________(cold) than her city.
2. David ________________ (buy) some beautiful _______________ ( present) for his friends in Beijing last Sunday. He _______________________ ( give ) then at the party next Monday. Alice ______________ ( like) ________________ ( draw) . She _____________________ ( get ) a box of colour pencils.
3. Where ___________ you ____________ ( go) on your holiday?
I _______________ (go) to Guangzhou and I _____________ (eat) some good food.
4. George often _______________ (have) bread for breakfast. But he ___________ (have) some noodles this morning.
5. What_________ your father __________(do)? He ________ (be) a teacher.
Where___________ he work? He ____________ (work) in a middle school.
6. My cousin ____________ (not go ) to the cinema last night. Because he __________ (be) ill . He ___________ ( stay) in bed all the night.
Book6B Recycle 1 Let’s take a trip!
在此单元中，以Mike的旅行为主线，导出了一系列的对话和小短文.涉及了五六年级所学的所有重点语篇。
因此其中出现的其中出现的几个内容要求全体同学一定要背诵过关: P50，P52 P54 P57
相应练习：
Recycle 2 A Farewell Party
一．重点短语：
have a ferewell party 开毕业告别会sing songs 唱歌
play the piano 弹钢琴play the erhu 拉二胡
do Chinese kung fu 表演中国功夫
say hello/goodbye to sb. 向某人问好/告别
invite sb. to…邀请某人…
二．重点句子：
1．It is the end of the school year. 这是学期末。
2．Would you like to perform at the party? 你们想在晚会上表演什么呢? 3．Let me see. 让我想一想。
4．Let’s invite your parents to the party. 让我们邀请你们的父母来晚会。5．The ferewell party will be on June 20th. 毕业会将在六月二十号。
6．I don’t want to say goodbye to my friends. 我不想给我的朋友告别。7．It’s time to say goodbye to China. 到了该与中国到别的时间了。
8．I hope you will get better soon. 我希望你很快就会好起来。
9．We will give you a surprise. 我们将给你一个惊喜。
10. I feel much better . 我感到好多了。
11.I hope you like it. 我希望你喜欢。
12.This is a book about panda. 这是一本关于熊猫的书。
Exercise for Recycle 2
一．根据中文提示，补全句子。
1．There are many (绵羊) at the river.
2. He is much ( 重) than her.
3. The children are very (兴奋) 。
4．I （爬）a mountain yesterday morning .
5. She has a (牙痛) 。
6．昨天我们去划船。We yesterday.
7. 假期你玩得开心吗？
you a good time on your holiday?
8. 上个月我去看望外公外婆。
I visited my mouth.
9. 他感冒，觉得很累。He has a and tired.
10. 他们昨天晚上在晚会上又唱又跳。
They and at the party yesterday evening.
二．根据上下文填空。
Mike : I going leave next week.
Zhang Peng: sorry to hear .
Mike : I a wonderful time China.
Zhang Peng : We enjoyed you.
Mike : I many good memories Beijing.
Zhang Peng: You will great memory.
Mike: What it?
Zhang Peng : We going to have ferrewell party this weekend. Mike: Thank you . I am greatful.
三．根据上下文写出问句。
1．A：？
B：I sang and danced yesterday.
2. A: ?
B: I’m 37 kg.
3. A: ?
B: I can do Chinese kung fu.
4. A: ?
B: This is Liu Yun speaking .
5. A: ?
B: Yes . Everybody is having a good time .
6. A: ?
B: Zhang Peng is playing the piano.
7.A: Were there any presents on the table ?(作否定回答)
B: 。
8．A: ?
B: The rain comes from the clouds.
四．阅读理解。判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）
Little Red-Cap
Once upon a time . there was a pretty little girl ,named Little Red-Cap. She wore (戴) a litle red cap . It was from her grandmother . The girl loved it very much.
One day ,her mother asked Little Red-Cap to take a piece of cake and some medicine to her grandmother . Little Red—Cap was so excited. She went into the woods. She saw a wolf . Little Red—Cap told the wolf she’s going to her grandmother’s house near the mountain. Little Red—Cap picked some flowers for her grandmother in the woods.
The wolf ran to the grandmother’s house and ate grandmother. When Little Red—Cap got to grandmother’s house ,the wolf ate her,too. At this moment,a hunter(猎人) went to see Little Red—Cap’s grandmother . He saw the wolf and cut it. Grandmother and Little Red—Cap jumped out of the wolf’s stomach.(肚子)。
( ) 1. Little Red –Cap got her little red cap from her grandmother.
( ) 2. Little Red—Cap saw a wolf and picked flowers in the woods.
( ) 3. The wolf only ate Little Red—Cap’s grandmother.
( ) 4. The hunter killed (杀) the wolf.
( ) 5. Little Red—Cap and the wolf were good friends.
小学英语六年级上册单元知识点
小学英语六年级上册单元知识点 Unit 1 How can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 left 向左 right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地 crossing十字路口 二、习惯语搭配： post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院 Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院 go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着 in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？···在哪儿？ 答语：It’s + 表示地点的词语。它···。
2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语 + get (to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？ Where is + 地点？ Which is the way to +地点？ 答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：介绍去某地的路线 模板：1、交代目的地的位置及距离 The …is near/next to …It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线 Go straight . Turn left / right at…
PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)
Unit 1 How Do You Go There ? 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车（脚） 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) 地铁) （交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 （二）、重点句型 主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店
一年级英语知识点梳理
一年级英语知识点梳理 一、词汇 an apple 一个苹果 a cat 一只猫 a banana 一个香蕉 a ball 一个球 a cow 一只奶牛 a cap 一顶帽子 a duck 一只鸭子 a desk 一张课桌 an egg 一个鸡蛋an elephant 一只大象a flag 一面旗子 a fox 一只狐狸 a gift 一个礼物grapes 葡萄 a head 头hair 头发 ice 冰ice cream 冰淇淋jam 果酱juice 果汁 a kitten 一只小猫 a king 国王 a lion 一只狮子 a leaf 一片叶子 a map 一张地图 a monkey 一只猴子a nose 鼻子 a net 一张网 oil 油an orange 一个橘子二、句子 Glad to see you again. 很高兴再次见到你 This is our classroom.这是我的教室 It’s nice.真好 Yes,I like it. 是的，我喜欢它
What do you do in the morning? 你早上做什么？ I go to school. / I go to the park.我去上学。/ 我去公园。Good boy. 好男孩。 What do you do in the afternoon？你下午做什么？ I have PE. 我有体育课。/ I go fishing.我去钓鱼。 What do you do in the evening？你晚上做什么？ I watch cartoons.我看动画片。/ I play games. 我玩游戏。 What colour is your ball? 你的球是什么颜色？ It’s white./yellow.它是白色/黄色。 Do you like this umbrella?你喜欢这把雨伞吗？ It’s orange.I like it. 橘黄色，我喜欢它。 三、颜色词汇 orange 橘黄色black 黑色red 红色 green 绿色white 白色yellow 黄色
人教版PEP小学英语教材知识梳理
人教版PEP小学英语教材知识梳理（3-6年级） 小学英语三年级上册教材梳理 1. Key words of each unit: 3. Letters and sounds Unit 2 Aa ant apple Bb book bag Cc cat crayon Dd duck dog Unit 3 Ee egg elephant Ff face foot Gg green gift Hh hi hand Ii ice ice cream Unit 4 Jj jeep jump Kk kite Kate Ll long leg Mm milk mum Nn nose noodles Unit 5 Oo on orange Pp pig pen Qq queen quite Rr rice red Ss six Sarah Tt
tiger ten
Unit 6 Uu umbrella under Vv vet vest Ww wet water Xx fox box Yy yellow yo-yo 小学英语三年级下册教材梳理 2. Main sentences in the text. 3. Letters and sounds 5个元音字母：Aa， Ee， Ii，Oo， Uu 元音字母在单词中的发音（短元音） Aa: cat bag hand dad Ee: ten red leg pen Ii: big six pig milk
Oo: dog box body orange Uu: fun run duck under 小学英语四年级上册教材梳理 Aa: cake face name make Ii: like kite five nine rice Oo: nose note Coke Mr Jones Uu: use cute excuse Ee: me he she we
小学六年级英语知识点归纳
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
(完整word版)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳
新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s y our name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧！ 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？ --I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。 --Let’s go to school!我们一起上学吧！ 2、 Look at me !看我！ 3、Very well, thanks.很好，谢谢。 4、--Let’s make a puppet!（让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！ \【单词】动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (大熊猫) zoo（动物园） 【句子】 1、--What’s this?这是什么？ -- It’s a duck.（它）是只鸭子。 2、What’s that?那是什么？
小学六年级英语课本知识点汇总
小学六年级英语课本知识点汇总 第十一册 Module one : 1.词: Thousand 一千kilometer 公里 Might 可能，可以million 百万 Building 建筑物，大楼 About 关于，常用介词 2.短语 Near to 靠近于，接近于几乎要接近 more than 超过，比较级 3.句型: （1）带How的特殊疑问句总结，见书中课文例句 How long 多长,或多长时间how long is it? It’s …(距离) How old 年龄多大 How often多久一次 How many 多少（可数） How much 多少钱 （2）描述一个物品多高，用：it is。。。。tall（或high）. （3）when you +一般时态，主语+将来时态 例：When you visit me in China, we’ll go. 引导时间状语从句的连词： （一…就），not…until（直到…才），after（在…之后），A. when（当…时候），as soon as… 引导的主从复合句，主句为一般将来时，从句则用一般现在时来代替一般将来时。 Module two 1. 词: surprise 惊奇everywhere 各处到处 restaurant 饭馆different 不同的 dancing 舞蹈weekend 周末 2.短语 Be different from 与。。不同 Send an mail to sb 3.句型: （1）be going to do 将要做 （2）want to do 想做什么. （3）there are…in 有 （4）一般过去时 主语+动词过去式+其他； 否定形式
北京小学一年级英语上册知识点总结
Lesson 1 Hello, baobao! Hello ,maomao! Hello,boys and girls! Im miss wang. 你好，你好，那走吧！ Take your coat,let ’s go. Hello,hello,let ’s go. To my boat,let ’s go. Lesson 2 Hi! I’m lingling. What ’s your name My name is maomao. Hello! I’m maomao what ’s your name She is looking for her cake. Cake,cake,by the lake. Kate is looking at her cake. Lesson 3 Hello, maomao! Hi, guoguo, Hello, what’s your name A foot, is on the wood. The wood, the wood, The wood is under the foot. Lesson 4略 Lesson 5 Good morning miss wang! Hi,boys and girls! Good afternoon bays and girls! Good afternoon, mr li! I like my bike. I have a kite, L like my kite. Lesson 6 Good evening, grandpa! Good evening, lingling! Good night, lingling! Good night, grandpa! I see a key on his knee. What do you see I see a bee on his knee. Lesson 7 Good moming maomao! Good morning, mum! Good evening, dad! A cat, a fat cat, A bag, a black bag, A fat cat in a black bag. Lesson 9 Good morning, guoguo! Haw are you I’m fine, thanks. Goodbye, guoguo! Goodbye,maomao! A cook has a book. A book, a book, The book is a cookbook. Lesson 10 Good evening, guoguo, how are you today Fine, thank you mum.
人教版PEP小学英语毕业总复习
PEP小学英语毕业总复习 一：学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is , 复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候） which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱） 二：形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是： 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如： I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。） An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier ④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。） 比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词
六年级英语考试常见知识点总结
英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:
小学六年级英语知识点总结
小学六年级英语知识点总结一、26个英文字母的书写笔顺 一. 书写笔顺 一笔完成的 有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z 20个小写字母。 两笔完成的 有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,p,t,x等6个小写字母。 三笔完成的 有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 二. 书写规格 占上中两格的 有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 占中间一格的 有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 占中下两格的 有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的 有f,j,p等3个小写字母。 注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线 4.i 和t 的上端都在第一格的中间 5.g,q,y的下端抵第四线 6.j 和p 的上端在第一格的中间 7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。 三. 记忆方法 1. 巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如：d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2. 巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。
小学语文数学英语一至六年级知识点归纳总结
一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng i ng ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(‘)隔开。如海鸥hǎi ‘ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
小学六年级英语知识点归纳
第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。
人教版小学英语六年级上册知识点
Unit 1 HOW Can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆bookstore书店Cinema电影院turn转弯hospital医院left向左 post OffiCe 邮局SCience科学right 向右Straight笔直地crossing十字路口 二、习惯语搭配： post OffiCe 邮局SCie nce museum科学博物馆Pet hospital 宠物医院ItaIia n restaura nt 意大禾U馆Beihai Park北海公园PaIaCe MUSeUm故宫博物院go Straight直走turn right/left 右/左转next to 挨着in front of...在...前面near the Park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： EXCUSe me 打扰一下Follow me, PIeaSe 请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where isthe +地点？??在哪儿？ 答语：It ' S表示地点的词语。它…。 n ext to the bookstore, n ear the hospital/post office, over there, on DOngfan gStreet, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语+ get (to)+地点？??怎么到? ? ?？ 同义句型： Can you tell me the Way to +地点? Where is + 地点？ WhiCh is the Way to + 地点？ 答语：TUrn +方向+表示地点的介词短语。??转。 at the Cin ema at the COrner n ear the post OffiCe… 五、例句： Where is the Ci nema, please? 请问电影院在哪里？ It's n ext to the hospital. 它与医院相邻。 TUrn left at the Cinema, then go straight. ItS on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。 TUrn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：范文 Unit 2 WayS to go to school 一、主要单词： by乘bus公共汽车on foot步行plane飞机taxi出租车ShiP (大)船SUbWay地铁train火车slow 慢的stop停下always 总是，一直usually 通常often经常SOmetimeS 有时候never 从来不 二、习惯语搭配： by bike/bus/pla ne/subway/trai n/ship/taxi/ferry 骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮 take the No.57 bus乘57 路公共汽车on foot 步行slow down 慢下来Pay attention to注意 traffic IightS 交通信号灯look right 向右看cross the road横穿马路get off 下车 at home在家traffic rules交通规贝U get to至U达get on上车be far from???表示离某地远 三、惯用表达式： Wait !等一等！Hooray 太好了！I see.我明白了。Go at a green light 绿灯行 Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等
关于小学一年级下册的英语知识点整理.doc
关于小学一年级下册的英语知识点整理 【篇一】 1. 学习用具类：bag, book, pen, pencil, ruler，eraser, pencil-case, new, 复习建议： 搭配new组词：my new bag, my new book可以家长和宝贝比赛谁说的多 句型套用：This is my new… 边指边说 2. 人物类：his, her 能够区分人称代词，男用his,女用her (易混淆) What’s his/her name? 3. 动物类：bird, cat, cow, dog, fish, frog, pig, duck,chicken, goat, sheep, turtle, rabbit, horse, fish, pig, monkey ,bird, spider，tiger, lizard, crocodile, snake, 复习建议：熟悉动物叫声，剑一考试知识点,eg. 鸭子叫quack, 牛叫声moo，狗叫声woof，鸭子叫quack,猫叫声meow, 鸟叫声tweet 区分易混淆动物类单词：goat &sheep , turtle &tortoise, alligator&crocodile(拓展) 4. 水果类：apple, banana, lemon, pineapple, grapes,watermelon,
mango , coconut, kiwi fruit pear, peach,orange, grapefruit, papaya, cherry, lime 复习建议：和颜色形状等结合，进行问答。eg. Apples are red. Monkeys like to eatbanana. 【拓展学习】strawberry草莓, blueberry蓝莓, blackberry黑莓, jackfruit榴莲, litchi荔枝, plum李子，apricot杏 5. 蔬菜类：salsa, tomato, broccoli, pumpkin, potato,carrot, onion, pea, lima bean 【拓展学习】cabbage白菜，lettuce生菜，celery芹菜，eggplant 茄子，green pepper青椒 【篇二】 6. 物品类：clock, baseball, table, desk ,box, hat, ,yo-yo, tennis, beanbag, fan, soccer, toy, TV, mat, sofa, lamp 复习建议：游戏I spot 在家看到什么说什么 7. 食物类：breakfast, bread, rice, egg, burger, cake,pizza, water, juice, lemonade,
人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳
新版人教版pep小学英语3 至6年级知识点归纳 【单词】文具 ruler( 尺) pencil ( 铅笔) eraser( 橡皮) crayon( 蜡笔) bag ( 书包) pen ( 钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book ( 书) 【句子】 1、Hello, I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I ’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子 / 一块橡皮。 4、- What’s y our name ? 你叫什么名字？ - My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 【单词】颜色 red( 红色的) green( 绿色的) yellow( 黄色的) blue( 蓝色的) black ( 黑色的) brown ( 棕色的) white ( 白色的) orange ( 橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。-Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 2、I see red. 我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you. 见到你很高兴。 -Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 5、C olour it brown! 把它涂成棕色吧！ 【单词】身体部位 face( 脸) ear ( 耳朵) eye ( 眼睛) nose( 鼻子) mouth ( 嘴) arm ( 胳膊)hand( 手) head ( 头) body ( 身体) leg ( 腿) foot ( 脚) 【句子】 1、--How are you? 你好吗？ -- I ’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。 -- Let’s go to school! 我们一起上学吧！ 2、L ook at me ! 看我！ 3、Very well, thanks. 很好，谢谢。 4、-- Let’s make a puppet! （让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！ 【单词】动物 duck ( 鸭子) pig ( 猪) cat ( 猫) bear ( 熊) dog ( 狗) elephant ( 大象) monkey ( 猴子) bird ( 鸟) tiger （老虎）panda ( 大熊猫) zoo （动物园） 【句子】 1、-- What’s this? 这是什么？ -- It ’s a duck. （它）是只鸭子。 2、What’s that? 那是什么？
六年级上册英语知识点汇总
六年级上册英语知识点汇总 Unit 1 How can I get there?知识点 重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ， tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。 远), near在。。。附近 ,behind（在。。。后面） , in front of（在。。。前面） , between…and…（在。。。和。。。之间） 按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 重点句型分析 1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里，到 哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本 句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐 馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学 校 park公园 garden花园 hotel旅馆 2.It’s near the door. X k B 1 . c o m 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’ s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore 挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附 近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向 右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.