防空演习方案及培训内容
幼儿园九一八防空演练教案
幼儿园九一八防空演练教案介绍本文档旨在介绍幼儿园九一八防空演练教案，以确保幼儿们在应对紧急情况时能够做出正确的反应和行动。
目的九一八防空演练的目的是增强幼儿园幼儿应对紧急情况的能力，提高他们的自我保护意识和自救能力，同时培养团队合作精神，为应对紧急情况做好充分准备。
实施时间和地点九一八防空演练将会在幼儿园内进行，具体时间和地点将由园方提前通知家长和教职员工。
演练内容1. 紧急情况的观察和判断在九一八防空演练中，我们将教导幼儿如何通过观察环境、听取警报和察觉人员的紧张情绪来判断是否存在紧急情况。
2. 安全地点选择幼儿将被教导在紧急情况下选择合适的安全地点。
教职员工将示范正确的行为，引导幼儿根据紧急情况选择最安全的地点，例如课桌下、墙角或者防空洞等。
3. 快速行动幼儿将练习在紧急情况下快速行动。
这包括尽快找到安全地点，并按照教职员工的指示保持平静、不慌张地进行就位。
4. 团队合作九一八防空演练将强调团队合作的重要性。
幼儿将学习如何和其他幼儿一起行动，互相帮助和支持。
教职员工将鼓励幼儿之间的合作，并为他们提供必要的指导和帮助。
5. 安全行为指导在九一八防空演练中，教职员工将为幼儿传授一些基本的安全行为指导，如保持安静、不乱叫、不乱跑等。
这些指导将帮助幼儿在紧急情况下保持冷静和安全。
针对幼儿的指导原则在进行九一八防空演练时，我们将遵循以下指导原则，以确保幼儿的安全和健康： - 适龄性原则：根据幼儿的年龄和能力，提供相应的指导和支持。
- 面向性原则：通过生动有趣的方式，帮助幼儿理解和掌握应对紧急情况的方法。
- 安全性原则：在演练过程中，确保幼儿的人身安全，遵循安全操作规程，预防意外事件的发生。
家长合作为了保证九一八防空演练的顺利进行，我们需要家长的积极参与和配合： - 家长应确保幼儿按时到园，不迟到，以便参加演练。
- 家长在幼儿参加演练的当天，应尽可能提前了解相关安全事项，并与幼儿进行适当的沟通和心理疏导。
空防安全教育培训计划
空防安全教育培训计划一、培训目的空防安全教育培训旨在提高空防人员的安全意识，防范和应对各种空防安全风险，确保空防工作的顺利进行。
通过培训，使空防人员了解空防安全的重要性，学习预防和应对空防安全事故的方法，提高应急处置能力，保障人员生命安全和空防设备设施的安全。
二、培训对象本次培训主要对象为空防人员，包括空防部门的工作人员和相关机构的管理人员。
三、培训内容1. 空防安全意识培训- 空防安全的概念和特点- 空防工作中的安全风险和隐患- 空防人员的安全责任和义务2. 空防设备使用培训- 空防设备的使用方法和注意事项- 空防设备的日常检查和维护- 空防设备的故障排除和应急处理3. 空防应急处置培训- 空防安全事故的应急处置流程- 空防事故现场的安全处置方法- 空防事故后的事后处理和教训总结4. 空防安全知识普及- 空防安全法律法规及政策- 空防安全知识及技能的普及- 空防安全风险防范和应对策略五、培训方法通过专家授课、讲解、案例分析等形式，系统地传授相关知识，提高学员的认识水平。
2. 案例分析法通过讲解空防安全事故案例，分析事故原因及处理经验，提升学员的应变能力。
3. 观摩学习法组织学员参观学习其他单位的空防安全管理模式，借鉴其他单位的好经验，加强对空防安全工作的认识。
4. 模拟演练法组织学员进行模拟演练，模拟各类空防安全事故，检验学员的应急处置能力。
六、培训要求1. 学员要求本次培训的学员需要具备一定的空防工作经验和基础知识，对空防安全有一定的认识和了解，具有一定的应急处置能力。
2. 管理人员要求负责管理本次培训的相关人员需要具备一定的空防安全管理经验和能力，负责组织和安排培训计划，确保培训的质量和效果。
七、培训成果评估本次培训将通过培训结束后的测试和考核，对学员的学习效果和成果进行评估。
同时，培训结束后将组织学员参加理论考试和实践技能考核，达到通过标准方可毕业。
八、培训计划时间：2023年10月1日-10月20日地点：空防部门培训室培训安排：第一周- 空防安全意识培训- 空防设备使用培训- 空防应急处置培训- 空防安全知识普及- 案例分析和模拟演练培训教材：1. 《空防安全管理制度》2. 《空防设备使用手册》3. 《空防安全技术规范》4. 相关案例分析和模拟演练资料九、培训费用本次培训费用由空防部门统一承担，包括场地租赁费、教材费、培训师费、学员食宿费等，培训结束后将对培训效果进行评估，对学员进行考核，合格者将颁发相应的培训证书。
人防训练工作计划方案
一、前言为加强我县人民防空工作，提高人民群众的防空意识和应急避险能力，确保在突发事件中能够迅速、有序、高效地进行人员疏散和救援，特制定本训练工作计划方案。
二、训练目的1. 提高人民群众的防空意识，普及防空知识，增强自我保护能力。
2. 提升人防队伍的应急反应和救援能力，确保在突发事件中能够迅速、有序地开展救援工作。
3. 完善人防设施，提高人防工程的使用效益。
三、训练时间2023年1月至2023年12月四、训练内容1. 防空知识普及：通过举办讲座、发放宣传资料等形式，向群众普及防空知识，提高群众的防空意识。
2. 人防工程使用培训：对居民小区、企事业单位的人防工程进行实地考察，讲解人防工程的使用方法、注意事项等。
3. 应急疏散演练：组织居民小区、企事业单位开展应急疏散演练，提高群众的应急疏散能力。
4. 救援技能培训：对人防队伍进行救援技能培训，包括心肺复苏、止血包扎、简易担架制作等。
5. 应急通信保障：开展应急通信保障培训，提高人防队伍的应急通信能力。
五、训练方法1. 举办讲座：邀请专家进行防空知识讲座，普及防空知识。
2. 实地考察：组织居民小区、企事业单位参观人防工程，了解人防工程的使用方法。
3. 演练：开展应急疏散演练和救援技能培训，提高群众的应急避险能力。
4. 案例分析：组织人防队伍进行案例分析，总结经验教训，提高救援能力。
六、组织保障1. 成立人防训练工作领导小组，负责训练工作的组织、协调和实施。
2. 制定详细的训练计划，明确训练内容、时间、地点、人员等。
3. 配备充足的训练器材和设施，确保训练工作的顺利进行。
4. 加强与相关部门的沟通协调，确保训练工作的顺利开展。
七、考核评估1. 对训练工作进行定期检查，确保训练任务的完成。
2. 对参训人员进行考核，检验训练效果。
3. 对训练过程中发现的问题进行整改，不断提高训练质量。
八、预期效果1. 提高人民群众的防空意识和应急避险能力。
2. 提升人防队伍的应急反应和救援能力。
中小学防空演练工作应急方案及演练活动记录表 (一)
中小学防空演练工作应急方案及演练活动记录表 (一)随着国家安全形势的日益严峻，中小学防空演练工作越来越被重视。
中小学防空演练工作应急方案及演练活动记录表是防空演练工作中的重要部分。
本文将从以下几个方面进行讲述。
一、中小学防空演练工作应急方案中小学防空演练工作应急方案是指中小学为应对突发情况，保障学生生命财产安全，制定的紧急预案。
具有操作简单、易于实施、容易记忆等特点，能在短时间内有效地保障学生安全。
中小学防空演练应急方案主要包括以下内容：1.防空警报响起的处理流程：学校内部广播系统发出声响后，教师、学生应该采取哪些措施，才能确保安全。
2.学生疏散的路线、出口位置和应对方法：以校园为背景，列出学生疏散的流程和应对方案。
3.防护设施的使用说明：如何使用学校放置的防护措施，能让学生在紧急情况下反应更快、自救能力更强。
4.应急教具的配备：如何装备学生应急教具，如手电筒、食品、水等。
这些教具要在紧急情况下起到关键的作用。
二、中小学防空演练活动记录表中小学防空演练活动记录表是记录学校和教师在演练中发挥的作用、问题出现的原因和解决方案，以及事后处理情况的文件。
记录表的建立能帮助学校在下一次演练中更好地改进和提高。
中小学防空演练活动记录表主要包括以下内容：1.日期和时间：记录演练的时间和地点。
2.演练过程和结果：记录演练起始时间、哪些环节出现问题、学生、教师表现如何。
3.问题和改进：针对演练过程和结果，对出现问题的环节、原因、以及应对方案进行记录。
4.后期处理情况：记录如何处理演练中出现的问题、教师和学生在处理问题中的表现状况等，并对以后的防空演练提出改进建议，为下一次演练做好充分的准备。
总之，中小学防空演练工作应急方案及演练活动记录表是重要的工作内容。
在工作中应坚持“防控为先，安全第一”的原则，做好预案和记录，有效地提升学生的安全意识和自救能力，确保学生在突发事件中的安全。
2023年中学九一八防空疏散演练方案
2023年中学九一八防空疏散演练方案一、活动目标中学九一八防空疏散演练是为了提高学生的应急避险能力，提高学生应对突发事件的应变能力，确保学生在紧急情况下的安全。
具体目标如下：1. 熟悉学校防空疏散预案和疏散路线。
2. 熟悉防空警报的声音和应对措施。
3. 增强学生面对紧急情况时的应变能力和自护能力。
4. 提高学生组织能力、协作能力和团队合作意识。
5. 了解九一八历史事件，增强对国家安全的意识。
二、演练时间和地点时间：2023年9月18日上午9点开始地点：学校操场三、演练内容和流程1. 应急通知阶段（5分钟）教育局或学校领导通过广播、短信等渠道发布演练通知，要求全体学生和教职工参与演练并准时到达指定地点。
2. 集合准备阶段（10分钟）所有学生和教职工按照指定的集合点迅速集合。
老师负责点名，并检查学生是否携带物品，例如身份证、紧急联系电话等。
3. 疏散准备阶段（10分钟）老师向学生宣读防空疏散预案和疏散路线，并解释不同警报声音的含义和相应的行动措施。
学生在老师的指导下组织成小组，每个小组有1-2名学生担任组长，负责组织成员，并熟悉疏散路线和避难地点。
4. 防空警报响起阶段（5分钟）防空警报响起后，学生立即按照预定路线进行疏散。
各小组组长要确保成员的安全和保持队伍的紧凑有序。
5. 疏散到达避难地点阶段（10分钟）学生在疏散过程中，必须密切注意周围环境，不发生恐慌和混乱。
到达避难地点后，小组成员要迅速站到指定位置，等待指令。
6. 集结和点名阶段（10分钟）所有小组到达避难地点后，小组长向老师报告人数，并等待点名登记。
老师将对参与演练的学生进行点名，确保没人缺席。
7. 总结和讨论阶段（10分钟）演练结束后，老师对演练进行总结并与学生们进行讨论，包括整个演练过程中发现的问题、改进的建议等。
学生也可以提出自己的意见和建议。
8. 九一八历史教育阶段（10分钟）在演练结束后，学校可安排专门的课程，对九一八历史事件和国家安全进行教育。
“九一八”防空应急演练方案
“九一八”防空应急演练方案一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间xx6年9月18日上午9:18-9:33三、演练地点由教学楼到集结地点（北操场）四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、组织领导总指挥：郭艳华副总指挥：王萍、武江义、王孝和成员：全体中层领导、班主任和当堂的任课教师、全体体育教师职责：负责疏散安全管理总调度六、工作分工1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向级部主任汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组：总负责：周凌松楼梯负责人：浦子余具体分工：西楼梯三楼由程贤文指挥，西楼梯二楼由李海波指挥，西楼梯一楼由杨杰指挥。
中间楼梯四楼由周凌松指挥，中间楼梯三楼由刘辉指挥，中间楼梯二楼由浦子余指挥，中间楼梯一楼通道由张伟指挥。
东边连廊楼梯四楼由包琼指挥，东边连廊楼梯三楼由周鹏程指挥，东边连廊楼梯二楼由李娟指挥。
一楼广播室西走廊由叶雨蒙负责指挥；1号楼大楼梯由方芳负责指挥；体育馆前走廊由洪琦负责指挥。
职责：疏散安全管理调度和疏散引导。
指导学生安全有序快速下楼，及时制止喧哗、推挤等现象，禁止任何人阻挡通道（如弯腰拔鞋、系鞋带等），确保安全，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3、警戒小组：余磊职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。
分工：前院（南面场地）由方立平巡查，北操场由伍亚民巡查。
4、宣传小组：徐倩职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
5、救护小组：由朱玉琼负责；水电由吴再平负责职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
人防组织训练方案
人防组织训练方案在现代社会中，防范和应对意外事故，保障广大人民群众的生命安全和财产安全是非常重要的任务。
而人防组织的建立，是实现这一任务的关键所在。
人防组织通过开展全民防空、防化演练、消防安全等训练，提升民众的安全意识和应急能力，是一项十分重要的工作。
下文将提出一些关键的训练方案，用于指导人防组织如何有效地组织训练，提升人民群众的安全意识和应急能力。
全民防空训练方案基础知识讲解全民防空训练的首要任务是提升民众关于空袭警报的知识和应变能力。
为此，我们应该从以下四个方面展开讲解：1.空袭警报的类型和意义；2.空袭发生时应该如何寻找防空避难场所；3.防空避难场所的要求；4.防空避难场所内的注意事项。
在充分讲解基础知识后，应该进行空袭警报的模拟演练，以检验民众的应变能力。
演练应该包括以下内容：1.由广播系统或语音警报设备发出空袭警报；2.人员应听到警报后迅速前往防空避难场所；3.在避难场所内应按照要求采取相应的措施；4.等待演练结束，人员才可离开防空避难场所。
组织形式全民防空训练应该以小组训练为主，每个小组人数控制在10人左右。
训练过程中应该指派1-2名组织者负责协调，确保训练的顺利进行。
防化演练方案基础知识讲解防化演练的任务是提升民众对有毒有害气体的识别和防御能力。
为此，我们应该从以下三个方面展开讲解：1.有毒有害气体的种类和危害；2.常用的防护措施和应急方法；3.防护设备的使用方法和日常维护。
在讲解基础知识后，应该进行防化演练以检验民众的应急反应能力。
演练应该包括以下内容：1.由广播或警报设备发出有毒气体警报；2.人员应马上脱离被污染的区域；3.对受污染的区域进行测量、分析；4.针对不同污染，采取不同的防护方法，比如佩戴呼吸器、消毒等；5.安全避难后，应对污染区域进行清理、修复。
组织形式与全民防空训练不同，防化演练的组织范围要小，应该以家庭或者小区为单位进行。
同时，在演练中应该配备专业人员，为民众提供指导和服务。
2018年11月防空安全疏散演练方案
徐闻中学中学防空防灾应急疏散演练具体方案一、指导思想为进一步增强广大青少年学生的国防观念和防空防灾意识，提高广大青少年学生的战备思想、自我防护能力及抵御自然灾害的能力，当发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定防空防灾安全疏散演练方案，并进行实际演练。
一方面提高学校的应急的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。
二、适应情况：防空防灾及其它需要紧急疏散。
三、组织安排（一）、活动领导小组：组长：黄京城副组长：陈文华黎相萍戴易聪潘文杨英张光云成员：陈兴钦陈佳利纪仕奕谢明庭熊小勤叶小蔓各副主任、级组长、班主任、上课老师（二）、演练时间、程序1、演练时间：2018年10月29日（星期一）上午8:55至9：20。
2、演练程序：8:55预警信号（学校喇叭发出警鸣36秒，停24秒，反复三遍）；8:55广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在引导员的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。
8:55引导员、安全员即位，广播：“我县遭空袭威胁，请全体老师和学生迅速离开教室，疏散到指定位置”。
学生在引导员、安全员的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数；9：05空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；9：10空袭警报解除（长鸣3分钟）；9：10防空疏散演练进行总结讲话，防空疏散演练结束，学生在教师的指挥下有序地回到教室。
四、疏散要求（有序、安全、快速）1、警报鸣响后，在班主任的指挥下，按疏散路线进行疏散，学生从前后门各成一路纵队，快速、有序下楼，不得一轰而下；2、当堂教师配合班主任负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到指定位置，并同学生一道撤离到指定位置，维持秩序，协助清点人数；3、楼梯处的安全员要指挥学生按楼层次序（先低层后高层）、班级次序（先近后远）有序撤离，防止学生在楼梯处出现碰撞、拥堵、踩踏现象；4、一楼教室内学生直接进入疏散场地（前后门各成一路纵队）；5、每层楼梯处的安全员要预先清楚所负责的班级撤离顺序并在下一层撤离后指挥学生及时撤离；6、安全员负责的班级撤离后，应及时告知上一层的安全员组织撤离；7、学生疏散到指定位置后，以班级为单位集中（每班两列队），清点人数并及时报告给现场指挥；8、在其它场所（实验室、音乐室等）上课的学生就近疏散到安全地带；9、不准翻越栏杆或跳楼。
防空演练方案
汤小字【2016】10号石阡县汤山镇第一小学人民防空减灾应急避险疏散演练方案为贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》和实施《贵州省人防条例》的有关规定，切实增强广大学生的国防观念和防空防灾减灾救援意识，根据石府办发【2016】232号文件精神的具体要求，为保证应急逃生演练顺利进行，制定方案如下：一、活动目的：以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展应急避险疏散演练。
通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解防空减灾警报规定信号，完善防空减灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。
二、演练时间9月18日上午9：50—10：11三、演练对象全体师生四、组织机构及职责总指挥：梁燕副总指挥：李涛桂宗辉杨梅成员：吴光武黄正绪周贤彭朝刚李国芳周学军张颐张红霞及各年级及组长下设五个工作组：（一）演练现场指挥组组长：李涛成员：宋应学林开娅安元容张丽莎安海燕潘英基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
（二）演练紧急疏散组组长：桂宗辉成员：各班班主任基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（三）演练后勤保障组组长：李国芳成员：周学军李开军滕树珍基本职责：购置演练时必需的器材等物质，滕树珍负责按时发出警报。
（四）宣传报道组组长：彭朝刚成员：吴光武汪东山基本职责：负责活动简报、信息发布及图象采集。
（五）医疗救治及安保组组长：吴光武成员：张昌武王才飞熊兴英张娅胡英吴文碧李宽容廖龙艳马红艳张雪都丽静基本职责：发生事故时，实施救治处理。
五、逃生演练原则和目的坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。
通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。
防空疏散安全演练方案
防空安全疏散演练实施方案为了进一步深化师生的防空安全意识，提高学生自救自护和应变能力，保证全校师生在突发安全事件发生后，快速、有序、高效地实施安全避险工作，最大限度的减轻突发安全事件后造成的损失，特制订如下实施方案：一、组织机构:学校成立防空演练领导小组,成员如下:组长：夏骥副组长：王恒宾、索翠芳成员：杨晓云、刘海苗、杨君、王晓林、陶海霞、樊建伟、樊晓玲、王恩为下设6个小组：1、报警音乐: 崔红丹2、疏散引导组:各年级领导职责：在现场按照预案措施及疏散路线顺序、组织本年级学生有秩序地到安全地带的指定区域集结。
疏散过程中，避免拥挤踩踏，确保全体师生快速、安全地撤离现场。
3、安全保障组：赵红霞、张海波职责：负责维持集结场地上的学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。
4、医疗救护组：王艳阳、牛慧玲职责：准备医疗器械和药品，（三个小褥子和一些简单的药品）负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
5、摄影组：张海泽二、演练内容：防空警报拉响后的紧急疏散，到预定地点集结。
三、参加演练人员：全体师生四、演练准备：1、要求学生带一本厚点的书。
2、选择最近的线路进行疏散，指定好楼梯疏散负责人和集合场地。
五、演练步骤：一切准备就绪后，广播员立即用应急广播下达命令：“全体师生请注意：灵宝市第五小学防空安全演练马上就要开始，请全体师生做好准备，当听到警报声后，不要惊慌，在教室里的教师要组织本班学生快速、有秩序的进行撤离，然后在操场集结。
”六、具体安排：(一) 负责教学楼疏散老师位置安排：东楼梯口：一楼杨春梅 1—2楼拐角处张雪梅2—3楼拐角任润红西楼梯口：一楼李娟妮 1—2楼拐角处彭润波2—3楼拐角马巧春东办公楼与舞台小路：薛占芳西办公楼与舞台小路：常晓兵(二)负责综合楼疏散老师位置安排：南楼梯口：一楼王丽娜 1—2楼拐角李欣2—3楼拐角卢锐锐 3—4楼拐角王战年中间楼梯口：一楼张海波 1—2楼拐角高美娟2—3楼拐角武占高 3—4楼拐角刘海波北楼梯口：一楼刘建辉 1—2楼拐角王克彦2—3楼拐角张娟娟 3—4楼拐角张江瑞乒乓球台：王艳、王璇玉、李华、李淑霞（三）撤离组织：1、楼梯到岗检查综合楼：北楼梯杨君中楼梯张雪梅南楼梯刘海苗教学楼：东楼梯李锲琰西楼梯陶海霞2、组织本年级学生下楼秩序和撤离后本年级各班教室里遗留学生检查。
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双店中心小学防空知识及相关演练程序培训
防空警报是城市防空工程的重要组成部分，平时用于抗灾救灾和
突发事故情况下灾情预报和紧急报知，战时用于人民防空，是各级人
民政府实施人民防空指挥，组织人员疏散的基本手段。是在城市受到
空袭威胁时鸣响的提醒人们防空的警报。一般防空警报设备都设置在
城市的建筑物楼顶，由武装部门或街道、企事业单位的保卫部门管理。
你知道不同防空警报声的含义么？
警报器的音响分三种：
1.预先警报： 用途：预先警报是在敌方对我方攻击有预兆时发放，
要求人员开始疏散。鸣叫方式：鸣（高音）36秒，停(低音)24秒，3
遍为一个周期。
示意图：
2.空袭警报： 用途：空袭警报是在敌方对我方将要攻击时发放。
鸣叫方式：鸣（高音）6秒，停(低音)6秒，15遍为一个周期。
示意图：
3.解除警报： 用途：解除警报是在空袭或战情暂时缓解时发放。
鸣叫方式：鸣3分钟为一个周期。
示意图：
防空疏散演练程序
一、演练准备
（如9:20）领导小组到指定位置检查演练的各项准备工作。(一
般据检查情况定时间,正常10分之内)
二、先期处理
（一）（如：9:30：）通报敌空袭兵器从东南方向向我市飞来，可
能对我市实施空袭。省指命令，发放预先警报信号。（（1分钟内）
（二）（如：9:31）命令：启动应急预案三级响应、鸣放预先警
报信号。
（三）预先警报信号规定是：鸣（高音）36秒，停(低音)24秒，
反复3遍为一个周期，时间3分钟。
三、应急响应（应急疏散）
（一）（如9:31）防空袭警报鸣放后，各班级师生进行疏散。学
校立即启动人员疏散预案，工作人员迅速到位，打开所有通道，开通
广播。教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空疏散
演练，请大家在老师（引导员）的引导下，迅速、有序离开教室，疏
散到学校操场。”
（二）（如9:32）学生在老师（引导员）的指挥下，迅速从教室
撤离，有序疏散至学校操场。
具体安排：
1、做好各班级疏散安排：
一层（包含平房学校）：各班级听到警报后，由班主任或课任老
师组织学生在自己班级走廊位置整理好队伍，有顺序一班接一班自东
往西或自西向东有序的进入操场相应的位置。
二层、三层：在听到警报后，由班主任或课任老师组织好学生在
班级走廊位置整理好队伍，安排好从东西两向楼梯安全有序下楼后进
入操场相应的位置。学生下楼时，东西两向的楼梯口务必安排好监护
老师监护学生下楼，确保学生平安，以防学生拥挤跌倒。
备注：各班级进入操场的位置演练前必须做好指定安排。
2、对特异体质及其他不宜参加演练的学生由班主任提前妥善安排到
操场位置。
3、对演练时需要的各项相关人员及器材等事宜必须事先做好安排。
4、应急结束
（1）学校统计上报学校人员疏散情况。安排好班级学生代表。
（2）校领导对本次防空疏散演练给予指导，作出总结。
5、演练结束各班有序带回教室。
双店中心小学
2012年9月16日