2014新初三年级化学暑假作业
2014年范寨乡中学初三化学12月月考试卷(新人教版)
2014年范寨乡中学初三化学12月月考试卷（新人教版）2014年范寨乡中学初三化学12月月考试卷（新人教版）第一卷（选择题每小题2分共24分）（2011）13.为了打造“江北水城，运河古都”，光岳楼周边仿古建筑的重建需要大量的氢氧化钙。
氢氧化钙的俗名是（） A.火碱 B.纯碱 C.熟石灰 D.生石灰（2011）19.下列人体体液中酸性最强的是（） A B C D 体液唾液血液胆汁胃液 pH范围 6.6~7.1 7.35~7.45 6.8~7.4 0.8~1.5 （2011）22.下列物质长期放置在空气中，溶液质量和溶质质量都会减少的是 A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.食盐溶液（2011）27.下列区分物质的试剂或方法不正确的是（） A.用水区分氯化钙和碳酸钙 B. 用酚酞试液区分盐酸和食盐水 C.用肥皂水区别硬水和软水 D. 用闻气味的方法区分白醋和白酒（2012）20.下列对应关系不正确的是 A.煤气中毒――CO引起B.Al(OH)3――治疗胃酸过多 C.H2作燃料――可燃性 D.纯碱――属于碱（2012）26.鉴别下列各组物质,选用试剂(括号内物质)对的是（） A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸) B. 氯化钠溶液和稀盐酸(氢氧化钠溶液) C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液(澄清石灰水) D.稀盐酸和稀硫酸(锌粒) （2013）16．下列实验对应的图象正确的是（） A．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应 B．向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 C．向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量 D．向PH=12的氢氧化钠中加水稀释（2013）9．下列实验操作及现象合理的是（） A．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 B．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体 C．铁丝在O2中燃烧，生成白色固体D．鸡蛋清遇碘水变蓝色（2013）13．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是（） A． N2中的（O2）：红热的木炭 B． Na2CO3溶液中的（NaCl）：加入稀盐酸 C． FeCl2溶液中的（CuCl2）：加入过量铁粉，过滤 D． Ca （OH）2溶液中的（NaOH）：加入过量CuCl2溶液，过滤（2013）15．如下两个转化都可以通过一步反应实现：CO→CO2、H2SO4→MgSO4．对上述转化过程分析正确的是（） A．都能通过与非金属单质反应实现 B．都能通过与金属氧化物反应实现 C．都能通过化合反应实现 D．都能通过置换反应实现（2014）2．下列物质属于酸的是（） A． H2CO3 B． NaHCO3 C． SO2 D． NH3 （2014）11．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（） A．都能与指示剂作用 B．都能解离出氢氧根离子C．都能解离出金属阳离子 D．都含有氢元素和氧元素第Ⅱ卷（非选择题共76分）（2010）3．（8分）水与人类的生活和生产密切相关。
【金榜学案】2014版九年级化学下册 第七单元 第一节 酸及其性质课时作业 (新版)鲁教版
酸及其性质(30分钟40分)一、选择题(本题包括7个小题，每小题4分，共28分)1.(2013·某某中考)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是( )2.四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是( )22SO43.下列方程式书写完全正确的是( )A.2Fe+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2↑B.Zn+2HCl ZnCl2+H2↑C.Al+HCl AlCl3+H2↑2O3+H2SO4FeSO4+H2O4.(2012·某某中考改编)观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是( )5.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质。
下列有关叙述正确的是( )A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氯化钡溶液，都有白色沉淀6.(2012·某某中考改编)稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是( )7.(双选)(2013·某某中考)在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡，然后向左盘的烧杯中加入8.4 g铁，反应物之间恰好完全反应。
欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入( )A. g铝B.8.4 g氧化钙C.8.4 g镁D.8.4 g碳酸镁二、非选择题(本题包括2个小题，共12分)8.(5分)如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。
请回答：盐酸(分析纯)化学式HCl质量分数36%密度1.18 g·cm-3(1)该浓盐酸的溶质是________(填化学式)；打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生________。
(2)现要配制3%的稀盐酸120 g，需要这种浓盐酸________g。
(3)将该浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。
浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线(如右图)正确的是_______(填“甲”或“乙”)，质量发生变化的主要原因是_____________。
【金榜学案】2014版九年级化学下册 第七单元 第三节 溶液的酸碱性课时作业 (新版)鲁教版
溶液的酸碱性(30分钟40分)一、选择题(本题包括6个小题，每小题4分，共24分)1.(2013·南京中考)下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是( )A.胰液7.5～8.0B.胆汁7.1 ～7.3C.血浆7.35～7.45D.胃液0.9 ～1.52.(2012·宁波中考)小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。
下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是( )A.柠檬汁B.雪碧C.食盐水D.肥皂水3.下图中的4条曲线，能表示人体大量喝水时，胃液pH变化的是( )4.(2012·泸州中考)根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( )A.常温下，测得溶液的pH<7B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色5.(2013·雅安中考)某同学在实验室测定了几种溶液的pH ，其结果如下表：该同学由此得出的结论正确的是( ) A.盐溶液可能显酸性、碱性或中性 B.pH>7一定是碱溶液 C.pH=7一定是盐溶液 D.pH<7一定是酸溶液6.日常生活中部分常见物质的pH 如图所示。
据图判断，下列说法正确的是( )A.橙汁、酸奶都呈酸性B.pH 小于7的雨水属于酸雨 C.肥皂的碱性比氨水强D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红二、非选择题(本题包括2个小题，共16分)7.(8分)(2013·本溪中考)根据下表数据，回答下列问题。
(1)上述五种物质中，显中性的是________。
(2)水壶中的水垢，其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，用白醋________(填“能”或“不能”)将它去除。
(3)生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污，这种现象属于________(填“溶解”或“乳化”)。
(4)厕所清洁剂和白醋相比较，酸性较弱的是________。
初中暑假作业安排(各科都有)
初中暑假作业安排（各科都有）
1. 语文作业：
- 阅读：每天阅读一篇文章，总计阅读20篇。
- 写作：完成两篇记叙文或议论文，每篇篇幅不少于500字。
2. 数学作业：
- 每天完成10道数学题。
- 复并整理上学期学过的数学知识，准备好新学期的数学基础。
3. 英语作业：
- 单词：背诵并默写100个新单词。
- 阅读理解：每天做一篇阅读理解题目，总计做20篇。
- 口语练：每天练口语，可以通过和家人或朋友进行英语对话。
4. 物理作业：
- 复上学期学过的知识，准备好新学期的物理课程。
5. 化学作业：
- 复上学期学过的知识，准备好新学期的化学课程。
6. 历史作业：
- 阅读历史书籍或文章，了解历史事件和人物。
7. 政治作业：
- 阅读政治书籍或文章，了解政治制度和重要政治思想。
8. 地理作业：
- 阅读地理书籍或文章，了解地理知识和地理现象。
9. 生物作业：
- 复上学期学过的知识，准备好新学期的生物课程。
10. 体育作业：
- 运动：每天进行至少30分钟的体育运动，可以选择慢跑、游泳、骑自行车等。
11. 美术作业：
- 绘画：完成两幅自选题目的绘画作品。
注意事项：
- 每天合理安排作息时间，保证充足的休息和研究时间。
- 考虑个人能力和兴趣，适当调整作业内容和难度。
- 如果有不懂的问题，可以向老师或同学请教。
- 完成作业后及时整理和归档，便于复和查阅。
- 暑假期间也要记得放松身心，参加一些有益的活动，丰富自己的生活经验。
青果在线暑假作业(化学第7章)常外王佳
第七章【题型】选择题【试题】1.一些食物的近似pH如下：（）下列说法中正确的是【选项】A．葡萄汁的酸性比苹果汁的强B．以上数值是用pH试纸测量得出的C．胃酸过多的病人应少饮葡萄汁和苹果汁D．鸡蛋清和牛奶都显碱性【答案】C【分值】2【难度】1【答案说明】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性。
当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强。
苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强；胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁。
pH试纸测量的值是整数，以上数值不是用pH试纸测得的。
牛奶的pH小于7，显酸性，鸡蛋清的pH大于7，显碱性。
【题型】选择题【试题】2. 李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究。
一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红，则M溶液是（）【选项】A．氢氧化钠溶液B．浓盐酸C．浓氨水D．食盐水【答案】C【分值】2【难度】2【答案说明】无色酚酞试液遇碱溶液变红色。
氢氧化钠溶液无挥发性，不能观察到无色酚酞试液变红；浓盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，溶于水后显酸性，不能使无色酚酞试液变红；浓氨水有挥发性，能挥发出氨气，氨气易溶于水显碱性符合要求；食盐水没有挥发性，不能使无色酚酞试液变红。
【题型】选择题【试题】3．在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是（）【选项】A. 红色→蓝色B. 蓝色→红色C. 红色→无色D. 无色→红色【答案】C【分值】2【难度】2【答案说明】酚酞遇碱变红，氢氧化钠和酸反应生成氯化钠，因为盐酸过量，所以溶液中的溶质是氯化钠和盐酸，呈酸性，酚酞遇酸性不变色。
【题型】选择题【试题】4. 化学使生活更美好，下列做法不可行的是（）【分值】2【难度】2【答案说明】A、用肥皂水检验软、硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，而不是活性炭，故A错误；B、食醋是种酸，能和氧化铁反应，所以可用食醋除铁锈，故B正确；C、小苏打是碳酸氢钠，能和胃酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以可用小苏打片治疗胃酸过多，故C正确；D、生石灰能和水反应，所以可用生石灰作食品干燥剂，故D正确。
金榜学案2014版九年级化学下册第七单元第四节酸碱中和反应课时作业(新版)鲁教版
酸碱中和反应(30分钟40分)一、选择题(本题包括6个小题，每小题4分，共24分)1.家庭生活中一些常见物质的pH如下：当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质)，从而使皮肤肿痛。
要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的( )A.食醋B.牛奶C.食盐水D.牙膏或肥皂水2.(2012·泸州中考)某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是( )A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.稀醋酸D.KNO3溶液3.小烧杯中盛有含石蕊试液的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )A.紫色——红色——蓝色B.蓝色——紫色——红色C.蓝色——红色——紫色D.紫色——蓝色——红色4.(2013·黄石中考)类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是( )①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应A.只有①B.①②C.①③D.①②③5.若将50 g 18%的NaOH溶液和50 g 18%的盐酸混合，下列叙述正确的是( )A.混合溶液的pH=7B.溶液混合前后的温度不变C.混合溶液质量为100 gD.混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18%6.(2013·德州中考)以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。
下列相关说法中错误的是( )A.图①表示的是化合反应B.图①表示的反应中元素的化合价没有改变C.图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2OD.上述两图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生变化二、非选择题(本题包括2个小题，共16分)7.(8分)酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。
如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。
请据图回答下列问题：(1)写出图中有标号仪器的名称：①________ ②______(2)A中溶液呈________色，C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈________色。
暑假作业化学第一套
暑假作业化学第一套本试卷可能涉及到的原子相对质量：H －1 N －14 O －16 S －32 Na －23 C －12一、选择题。
(本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有．．1．个．选项符合题意。
) 1．根据元素的核电荷数，不能．．确定的是 ( ) A ．原子核内质子数 B ．原子核中子数 C ．核外的价电子数 D ．原子的电子数2．关于原子结构的叙述正确的是 ( )A ．所有的原子核都是由质子和中子组成的B ．原子的最外层电子数不超过8个C ．稀有气体原子的最外层电子数均为8D ．原子的次外层电子数都是83．美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118、中子数为175的超重元素，该元素原子核内的中子数和核外电子数之差为（ ） A ．57 B ．47 C ．61 D ．2934．下列粒子中，其最外层与最里层的电子数之和等于次外层电子数的是( ) A ． S B ．Mg C ． Cl D ． Be5．下列关于188O 的叙述中，错误的是 ( )A ．质子数为8B ．中子数为8C ．电子数为8D ．质量数为18 6. 下列属于同位素的一组是 ( )A ．O 2、O 3B ．Na 2O 、Na 2O 2C ．1940K 、2040C aD ．H 、D 、T7．下列的氢氧化物中，碱性最强．．的是 ( ) A ． Ca(OH)2 B ． NaOH C ． RbOH D ． Al(OH)3 8、下列各组性质比较中，正确的是（ ）①酸性：HClO 4>HBrO 4>HIO 4 ②碱性：Ba(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2 ③氧化性：F>C>O ④还原性：Cl<S<SiA 、①②③B 、②③④C 、①②④D 、①③④ 9、下列4组原子序数的元素, 彼此间能形成共价键的是( )A ．8和11B ． 8和13C ． 15和17D ． 12和35 10、下列电子式书写正确的是（ ）A ∶N ∶∶∶N ∶B H ∶N ∶HC H +[∶O ∶]2-H + D Na +[∶Cl ∶]11、 在一定条件下，反应N 2 + 3H 22NH 3在2L 的密闭容器中进行，5min 内NH 3的质量增加了1.7g ，则反应速率为 ( )A. V NH3 =0.85g/LB. V NH3 = 0.01mol/(L ·min)C. V NH3 = 0.17g/(L ·min)D. V NH3 = 0.03mol/(L ·min) 12、 在一定条件下，对于密闭容器中进行的反应： P(g) + Q(g)R(g) + S(g)下列说法中可以充分说明这一反应已经达到平衡状态的是 ( ) A. P 、Q 、R 、S 的浓度相等 B. P 、Q 、R 、S 在密闭容器中共存 C. P 、Q 、R 、S 的浓度不再变化D. 用P 的浓度表示的化学反应速率与用Q 的浓度表示的化学反应速率相等 13. 钾的还原性比钠强,原因是: ( )A.K 的相对原子质量比较大B.K 可失的电子数较多C.K 含有的电子数较多D.K 和Na 最外层电子数相同,但钾原子的半径较大14、 X 、Y 、Z 都是金属，把X 浸入Z 的硝酸盐溶液中，X 的表面有Z 析出，X 与Y 组成原电池时，Y 为电池的负极。
2014年新九年级暑秋入学试卷(含答案)
2014年新九年级暑秋入学试卷（满分100分，考试时间100分钟）注意：本次考试分为试题卷和答题卡两部分，答卷前请将试题卷和答题卡上的信息填写完整．考生须在答题卡上作答，在试卷上作答无效，可以在试卷上演草，考试结束时，将试卷、答题卡一并交回．一、选择题（每小题3分，共24分）1. 已知a >b ，c 为任意实数，则下列不等式中一定成立的是（ ） A ．ac <bcB ．ac 2>bc 2C ．a +c <b +cD ．a -c >b -c 2. 若把分式2x yxy+中的x 和y 都扩大3倍，则分式的值（ ）A ．扩大3倍B ．不变C ．缩小为原来的13D ．缩小为原来的163. 已知△ABC 的三边长分别为a ，b ，c ，且满足442222b a c b c a -=-，则△ABC一定是（ ）A ．等腰三角形B ．直角三角形C ．等腰直角三角形D ．等腰三角形或直角三角形4. 如图，在□ABCD 中，AE ，CF 分别是∠BAD 和∠BCD 的平分线，添加一个条件，仍无法判断四边形AECF 为菱形的是（ ）∠BED =126°时，∠EDA 的度数为（ ） A ．18° B ．27° C ．36° D ．54° 6. 如图，在44⨯的正方形网格中，△MNP 绕某点旋转一定的角度得到△M 1N 1P 1，则其旋转中心可能是（ ）A ．点AB ．点BC ．点CD ．点D7. 若关于x 的一元一次不等式组721x mx <⎧⎨-<⎩的整数解共有3个，则m 的取值范围是（ ）A ．67m <<B ．67m <≤C ．67m ≤≤D ．67m <≤8. 若分式方程342(2)a x x x x =+--有增根，则它的增根是（ ） A ．0B ．2C ．0和2D ．1二、填空题（每小题3分，共21分）9. 分解因式：41x -=_______________________． 10.若代数式2x -有意义，则x 的取值范围是__________________． 11. 如图，直线y =kx +b 经过A (2，1)，B (-1，-2)两点，则不等式-2≤kx ＋b <x 21的解集为___________．CDFB EA12. 13. 如图，在平行四边形ABCD 中，BC =2AB ，CE ⊥AB 于点E ，F 为AD 的中点，若∠AEF =52°，则∠B =__________．14. 已知矩形ABCD 的边AB =8，AD =6，现将矩形ABCD 放在直线l 上，沿l 向右无滑动地翻转，当它首次翻转至类似初始位置（图中矩形A 1B 1C 1D 1的位置）时，其顶点A 经过的路径长为______________．lC 1D 1B 1A 1DCB A O'OCBA第14题图第15题图15. 如图，O 是等边三角形ABC 内一点，且OA =3，OB =4，OC =5．将线段OB 绕点B 逆时针旋转60°得到线段O′B ，连接O′A ，则下列结论：①△AO′B 可以由△COB 绕点B 逆时针旋转60°得到；②∠AOB =150°；③6AOBO'S =+四边形④6AOB AOC S S +=+△△____________．（填写序号） 三、解答题（本大题共6小题，满分55分）16. （7分）阅读某同学解分式方程的具体过程，回答后面的问题．解方程：213xx x +=-．解：原方程可化为： 222222(3)(3)263236x x x x x x x xx x x x -+=--+=--+-=①②③∴x =-6 ④ 检验：把x =-6代入原方程，成立 ∴6x =-是原方程的解 ⑤ 请回答：（1）第①步变形的依据是____________________；（2）从第____步开始出现了错误，这一步错误的原因是_________________； （3）原方程的解为________________________．17. （8分）先化简：221221x x x x x x x x -⎛⎫-÷ ⎪---+⎝⎭，再从-1≤x ≤3中选取一个合适的整数x 代入求值．18. （9分）如图，在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，E 为AB 边的中点，连接CE ，过点E 作ED ⊥BC 于点D ，在DE 的延长线上取一点F ，使AF =CE ． （1）求证：四边形ACEF 是平行四边形．（2）当∠B 满足什么条件时，四边形ACEF 是菱形？请说明理由．FEDCBA19. （10分）某电器城经销A 型号彩电，今年四月份与去年同期相比，卖出彩电的数量相同，但去年销售额为5万元，今年销售额为4万元．已知去年每台彩电的售价比今年多500元．（1）去年四月份每台A 型号彩电售价是多少元？（2）为了改善经营，电器城决定再经销B 型号彩电，已知A 型号彩电每台进货价为1 800元，B 型号彩电每台进货价为1 500元，电器城预计用不多于3.3万元且不少于3.2万元的资金购进这两种彩电共20台，则有哪几种进货方案？（3）在（2）的条件下，电器城准备把A型号彩电继续以原价出售，B型号彩电以每台1 800元的价格出售，在这批彩电全部卖出的前提下，如何进货才能使电器城获利最大？最大利润是多少？20.O，B，M，N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点N的坐标；若不存在，请说明理由．21.MFEGD CBA图1MFEG DCBA图2MFEG DCB A图32014年新九年级暑秋入学试卷参考答案一、选择题1—5：DCDCA ；6—8：BDA 二、填空题9．()()()2111x x x ++-； 10．12x x ≥≠且； 11．12x -≤<；12．（12，8）； 13．76°； 14．12π； 15．①②④ 三、解答题16．（1）等式的基本性质；（2）③，移项没变号；（3）65x =． 17．解：原式12x =--； 由题意，10200x x x -≠⎧⎪-≠⎨⎪≠⎩可知：012x ≠，，∵13x -≤≤，且x 为整数 ∴x 可取-1，3当x =-1时，原式=13（也可将x =3代入原式=-1）．18．（1）提示：证明△AEF ≌△EAC （AAS ），得EF =AC ，利用有两组对边分别相等的四边形是平行四边形可证；（2）∠B =30°时，四边形ACEF 是菱形，提示：可根据有一组邻边相等的四边形是平行四边形，可证19．（1）设去年四月份每台A 型号彩电售价是x 元，由题意：5000040000500x x =-解得：x =2500 经检验x =2500是原方程的解，且符合题意.∴去年四月份每台A 型号彩电售价是2500元（2）由题意：()()01801520320180152033.x .x ..x .x .+-≥⎧⎪⎨+-≤⎪⎩解得：20103x ≤≤∵x 为正整数 ∴x =7，8，9，10 进货方案如下：（3）设获得利润为W ，由题意：W =-100x +6000，可知：进A 型号彩电7台，B 型号彩电13台时利润最大，为5300.20．存在，()()()123307030N ,N ,N ，，，- 21．（1）证明：如图，延长DM 交EF 于点N ． 在正方形ABCD 和正方形CGEF 中 AD =CD ，FC =FE ∠ADC =∠CFE =90° ∴AD ∥EF ∴∠1=∠2 ∵M 是AE 的中点 ∴AM =EM∴△ADM ≌△ENM (ASA ) ∴AD =EN DM =NM ∵AD =CD ∴CD =EN ∴FD =FN ∵DM =NMMD ⊥MF ∠DFM +12∠DFN =45° ∴∠DFM =∠FDM =45°∴MD =MF（2）MD ⊥MF 且MD =MF ； 理由如下：延长DM 交CE 于N ， 连接FD ，FN ．在正方形ABCD 正方形CGEF 中：AD =CD ，AB ∥BC ，∠DCB =∠CFE =90°∠FCE =∠FEC =45° CF =EF ∴∠DCE =90° ∠1=∠2=45° ∠DCF=∠NEF =45° ∵M 为AE 中点 ∴AM =EM∴△ADM ≌△ENM (ASA ) ∴AD =EN ，DM =NM ∵AD =CD ∴CD =EN∴△FDC ≌△FNE (SAS ) ∴∠5=∠6，FD =FNN 4321GMFED CBA 654321ACDEFMGB∵∠CFE=90°∴∠5+∠CFN=90°即∠DFN=90°∵DM=NM∴FM⊥DM∠DFM=12∠DFN=45°∴∠MDF=∠DFM=45°∴MD=MF（3）MD⊥MF且MD=MF；。
初三暑假学习计划(15篇)
初三暑假学习计划(15篇)初三暑假学习计划1日期 | 时段上午中午下午晚上01·28 休息看书返校（看电影）在家做作业上网联系01·29 在家做作业休息去小区活动01·30 在家做作业休息去游泳01·31 在家做作业休息02·01 在家做作业休息去图书馆02·02 在家做作业休息去小区活动02·03 在家做作业休息打羽毛球02·04 出去玩休息02·05 在家做作业休息02·06 春节假期02·0702·0802·0902·10 在家做作业休息去小区活动02·11 在家做作业休息打羽毛球02·12 在家做作业休息去图书馆02·13 在家做作业休息02·14 在家做作业休息02·15 去图书馆休息02·16 在家做作业休息去图书馆02·17 在家做作业休息另外，履行计划也是很重要的喔！英语其实有几点：1、要掌握基本语法，有一些词组是一定要记住的。
2、要多读，掌握语感，这样在考试的时候有些题目即使你不能说出怎么做你也会做出来。
3、一般单词表里都会有黑体字，哪些是肯定要记的学英语其实就那么简单科学：科学看起来需要很多弯子，要很努力读。
其实很用功不一定得到好结果。
我放在科学上是假除了上课几乎没有。
而我们班有些人却很努力去读去不在我前面。
其实学科学不能光勤，要有方法。
重点的工时一定要记住，不管生么题目和其他的什么公式都是从这些里面变化出来的。
再就是要选比较典型的题目做做，可以知道什么时候运用什么样的公式。
数学：数学就是最好找几个大题目做做。
因为大题目就是小题目的总和。
他们之间有很大的联系，能够运用大题目的逻辑顺序，小题目也就不在话下了。
语文：语文最重要的是作文。
因为基础题，阅读题不能拉开多少分。
每个人的势力水平在这里不能很好的体现，因为这些题目有偶然性的。
2014年新疆中考化学真题及答案
2014年新疆中考化学真题及答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请按答题卷中的要求作答．）1．（2分）下列生产、生活过程中有一种变化与其他变化不同的是（）A．铝土矿炼铝B．天然气燃烧C．木材制桌椅D．海水提取镁2．（2分）黄金溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸体积比1：3的混合物）中得到HAuCl4（四氯合金酸）其中氯元素的化合价为﹣1价，则金元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+43．（2分）下列用语中，对数字“2”的含义描述准确的是（）A．2O﹣﹣﹣﹣“2”﹣表示两个氧分子B．2NO﹣﹣﹣﹣“2”表示两个一氧化氮分子C．Ca2+﹣﹣﹣﹣“2”表示钙元素的化合价为+2价D．H2SO4﹣﹣﹣﹣“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素4．（2分）正确的实验操作对实验结果和人身安全非常重要．下列操作正确的是（）A．称量固体质量B．检查气密性C．测定空气中氧气的含量D．盛CH4集气瓶的放置5．（2分）下列离子在pH=11的溶液中能大量共存的是（）A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C．H+、Ag+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+6．（2分）要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（）选项物质杂质试剂、方法A O2水蒸气通过浓H2SO4洗气B MnO2溶液炭粉在空气中灼烧C KCl溶液BaCl2加入适量Na2SO4溶液，过滤D FeSO4溶液CuSO4加入足量铁屑，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D7．（2分）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）A．①③是不同种元素B．①④表示的是离子C．②③的化学性质相似D．②表示的元素在化合物中通常显+1价8．（2分）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应．如果把Y和Z分别放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应．根据以上实验事实判断．X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（）A．Z Y X B．X Z Y C．Y Z X D．X Y Z9．（2分）下列图象与对应选项关系合理的是（）A．电解水生成氢气和氧气B．用相同质量的双氧水来制取氧气C．向NaOH溶液中滴加稀盐酸过量D．某一温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体10．（2分）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度B．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C．将甲溶液从t2℃降温至t1℃时，一定有晶体析出D．将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法二、填空（本大题共4小题，每空1分，共19分）11．（4分）化学用语可准确、简洁地表达化学信息．请用化学符号和数字填空．（1）铝元素；（2）2个碳酸根离子（3）铵根离子；（4）H3PO4中磷元素的化合价．12．（4分）按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、氧化镁、硝酸钾、氯化钾中选择合适的物质，将其化学式填写在横线上．（1）可作食品填充气体的单质；（2）可用作化肥的盐；（3）可导致酸雨的非金属氧化物；（4）一种难溶性的碱．13．（6分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识回答下列问题：（1）下列食物，能提供大量维生素的是（填字母序号）；（2）加钙牛奶中的“钙”（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是；（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填字母序号）；（4）我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能；（5）厨房中能用来除水垢的物质是（填化学式）．14．（5分）化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．（1）请你在编号②、③处各填入一种物质．②是；③是；（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质．（3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式：，反应类型是．三、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共14分）15．（7分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了一些化学知识与实验技能．请结合图示实验装置回答问题．（1）图中①、②的名称是①：②；（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯净的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是（字母序号），该反应的化学方程式是．（3）古丽同学欲制取并测定氢气的体积，请从如图A﹣G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b （填接口序号）．（4）买买提同学用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用有图2所示的装置做趣味性实验，他奖胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以看到的现象为，其原因是．16．（7分）日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，库尔班同学为验证食品包装塑料袋的成分，进行以下探究；【做出猜想】：猜想 I：该塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想Ⅱ：该塑料袋是聚氯乙烯制成的；【查阅资料】：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色．【实验探究】：库尔班同学将图中的装置按A、B、C、D顺序连接好，进行试验．在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象．说明塑料袋没有气体生成（填化学式）．B 装置的作用．D瓶中发生反应的化学方程式是．【实验结论】：通过实验证明猜想是正确的．【交流反思】：（1）从化学角度分析，大量使用塑料袋会导致（2）连接实验仪器时（填“能”或“不能”将B、C位置进行交换，理由．17．（2分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为．（2）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g．18．（5分）化学是一门一实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的．请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），计算并回答问题；（1）该反应产生的气体质量是多少？（2）实验所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请按答题卷中的要求作答．）1．（2分）【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、铝土矿炼铝是利用还原剂与铝土矿反应，属于化学变化；B、天然气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；C、木材制成桌椅只是形状发生了变化，属于物理变化；D、海水提取镁是利用加入熟石灰生成氢氧化镁，再加入盐酸，得到氯化镁，再进行通电，属于化学变化．故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题．【解答】解：设HAuCl4（四氯合金酸）中金元素的化合价为x，由氢元素为+1价，氯元素为﹣1价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得（+1）+x+（﹣1）×4=0，解答x=+3；故选C．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．3．（2分）【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．【解答】解：A、2O﹣﹣﹣“2”表示两个氧原子，故选项错误；B、符号前面的数字，表示分子个数，“2”表示表示两个一氧化氮分子，故选项正确；C、Ca2+﹣﹣﹣“2”表示一个钙离子带两个单位的正电荷，故选项错误；D、“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了化学符号中的数字表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．4．（2分）【考点】43：称量器﹣托盘天平；4K：检查装置的气密性；62：空气组成的测定；AB：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．【分析】A、根据称量药品时的注意事项考虑；B、根据检查装置气密性必须是密封体系考虑；C、根据木炭燃烧产物是气体考虑；D、根据甲烷密度比空气小考虑．【解答】解：A、称量药品时，要左物右码，且药品不能直接放在天平上，要放在纸上，易潮解或具有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中，故A错；B、检查装置气密性必须是密封体系，而试管左侧与空气相通，所以不能检查装置气密性，故B错；C、木炭燃烧虽然消耗了氧气，但生成了二氧化碳，仍然是气体，所以装置内气体压强基本保持不变，所以水不会进入广口瓶中，故C错；D、由于甲烷的密度比空气密度小，所以在放置时，瓶口要倒放在桌面上，故D正确．故选D．【点评】解答本题关键是要熟悉实验基本操作，否则会因为错误操作造成实验失败和危险．5．（2分）【考点】9R：离子或物质的共存问题；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．【解答】解：pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确；B、CO32﹣、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误；C、Ag+、Cl﹣两种离子能结合成氯化银沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误；D、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误．故选A．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存．6．（2分）【考点】2H：物质除杂或净化的探究；9H：盐的化学性质；C7：碳的化学性质．【分析】本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质．对于本题中A的杂质水蒸气，可以用浓硫酸除去，因为氧气与硫酸不反应；B中杂质炭粉可以在空气中灼烧除去，因为碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳；C中的杂质BaCl2不能用Na2SO4溶液除去，因为氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，氯化钠是新杂质；D中杂质CuSO4加入足量铁屑，充分反应后过滤即可除去，因为硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁．【解答】解：A、杂质水蒸气，可以用浓硫酸除去，因为氧气与硫酸不反应，正确但不符合题意，故选项错误；B、杂质炭粉可以在空气中灼烧除去，因为碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，正确但不符合题意，故选项错误；C、杂质BaCl2不能用Na2SO4溶液除去，因为氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，氯化钠是新杂质，不可行符合题意，故选项正确；D、杂质CuSO4加入足量铁屑，充分反应后过滤即可除去，因为硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，正确但不符合题意，故选项错误；故选C【点评】本考点属于物质的除杂或净化的探究，是中考的一个重点也是一个难点，也是学生经常出错的题型．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，从而突破难点，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．7．（2分）【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据已有的知识进行分析解答，元素的种类与原子的核内质子数有关；最外层电子数决定元素的化学性质；据此解答．【解答】解：A、①③的核内质子数相同，属于同种元素，错误；B、①中的核内质子数小于核外电子数，表示的是阴离子，④的核内质子数等于核外电子数，表示的是原子，错误；C、②③的最外层电子数不同，化学性质不相似，错误；D、②的最外层电子数是1，在化学反应中易失去一个电子，表示的元素在化合物中通常显+1价正确；故选D．【点评】本题考查了原子结构示意图的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．（2分）【考点】86：金属活动性顺序及其应用．【分析】对比三种金属与氧气的反应：X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，可判断金属X活动性最强；对比二种金属与酸的反应：Y溶解并产生氢气，Z不反应，可判断金属Y活动性比Z强；综合以上判断可得到三种金属活动性的强弱．【解答】解：X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明三种金属中金属X活动性最强；把Y和Z分别放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应，说明金属Y在活动性顺序中位于H之前而Z位于H之后，金属Y活动性比Z强；综上所述，三种金属活动性由强到弱的顺序为X＞Y＞Z；故选D．【点评】金属活动性顺序中，位于H之前的金属能置换出酸中的H，位于H之后的金属不能置换酸中H．9．（2分）【考点】71：电解水实验；6J：催化剂的特点与催化作用；7R：溶质的质量分数；97：中和反应及其应用．【分析】A、根据电解水生成的氢气和氧气的质量关系分析；B、根据相同质量的双氧水制取氧气的质量相同分析．C、根据向NaOH溶液中滴加稀盐酸过量，溶液的PH的变化分析．D、根据硝酸钾溶液达到饱和后，溶质的质量分数不变分析．【解答】解：A、将水通电电解一段时间，水通电产生氢气和氧气的体积比是2：1，质量比为1：8．故A错误；B、相同质量的双氧水制取氧气的质量相同，与加入的二氧化锰无关．故B错误；C、向NaOH溶液中滴加稀盐酸过量，溶液的PH将逐渐减小．故C正确．D、一温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体，溶质的质量分数逐渐增加，当硝酸钾溶液达到饱和后，溶质的质量分数不变．故D错误．故选C．【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．10．（2分）【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；7P：晶体和结晶的概念与现象；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、比较溶解度大小须确定温度；B、据饱和时质量分数的计算式×100%，即溶解度相等则溶质的质量分数也就相等；C、不知原溶液是否饱和，不能确定降温溶液是否饱和；D、乙的溶解度随温度降低而减小，所以降温不能使其变为不饱和溶液．【解答】解：A、比较溶解度大小须确定温度，故错误；B、据饱和时质量分数的计算式×100%，即溶解度相等则溶质的质量分数也就相等，而t1℃时甲乙的溶解度相等，所以饱和溶液溶质的质量分数相等，正确；C、不知原溶液是否饱和，不能确定降温溶液是否饱和，故错误；D、乙的溶解度随温度降低而减小，所以降温不能使其变为不饱和溶液，应该升温，故错误；故选：B．【点评】本题难度不大，了解饱和溶液溶质的质量分数计算方法，并能利用相关溶解度曲线知识进行解题．二、填空（本大题共4小题，每空1分，共19分）11．（4分）【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）铝元素的符号是Al；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32﹣．（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．故铵根离子可表示为：NH4+；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以H3PO4中磷元素的化合价，故可表示为：H3O4；故答案为：（1）Al（2）2CO32﹣（3）NH4+（4）H3O4【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．12．（4分）【考点】D1：化学式的书写及意义．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）氮气化学性质不活泼，可作食品袋填充气体，其化学式为：N2．（2）硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于盐，可用作化肥，其化学式为：KNO3．（3）二氧化硫是可导致酸雨的非金属氧化物，其化学式为：SO2．（4）氢氧化铜难溶于水，属于碱，其化学式为：Cu（OH）2．故答案为：（1）N2；（2）KNO3；（3）SO2；（4）Cu（OH）2．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、分类、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．13．（6分）【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素；7H：乳化现象与乳化作用；9H：盐的化学性质；C1：元素的概念；I9：有机高分子材料的分类及鉴别；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】（1）根据食物中富含的营养素来分析；（2）根据加钙牛奶中钙的存在形式和钙的生理作用回答；（3）根据材料的分类及各种材料间的区别判断；（4）根据洗涤油污的原理，即溶解和乳化作用原理回答；（5）显酸性的物质能够除去水垢．【解答】解：（1）蔬菜主要提供维生素；牛奶主要提供蛋白质；大米主要提供糖类；故选A；（2）组成物质的基本成分是元素，加钙牛奶中的“钙”是指元素，缺钙会骨质疏松；故填：元素；骨质疏松；（3）塑料保鲜膜的材料是一种塑料，不是纤维；橡胶手套用的是合成橡胶，不是纤维制的；棉布围裙是用棉花纤维制的，棉花纤维是天然纤维；故填：C；（4）洗涤剂中有乳化剂，能把大的油滴变成无数小汤滴，即乳化作用，所以用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用乳化功能；故填：乳化；（5）水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，食醋中含有醋酸，醋酸显酸性，能和碳酸钙、氢氧化镁反应，从而把水垢除去．故填：CH3COOH．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习过程中要注意理论联系实际．14．（5分）【考点】93：酸的化学性质．【分析】（1）据溶液的颜色判断所含的离子，含有亚铁离子的溶液显浅绿色，含有铜离子的溶液显蓝色，并判断与硫酸反应的物质；（2）酸性溶液可使紫色石蕊试液变红；（3）硫酸与某盐反应生成沉淀，硫酸钡是白色沉淀，则编号④的物质可能是氯化钡或硝酸钡，据此书写方程式，并判断反应类型．【解答】解：（1）含有亚铁离子的溶液显浅绿色，所以稀硫酸是与铁反应生成硫酸亚铁，含有铜离子的溶液显蓝色，所以硫酸是与氧化铜反应生成硫酸铜溶液；（2）根据稀硫酸加入指示剂后变红，说明是在稀硫酸中滴加石蕊，从而说明了稀硫酸可使石蕊变红；（3）硫酸可与氯化钡溶液或硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和对应的酸，与氯化钡反应的方程式是：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl，该反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；故答案为：（1）铁（或Fe）；氧化铜（或CuO）；（2）稀硫酸可使紫色石蕊试液变红；（3）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（合理均可）；复分解反应．【点评】了解酸的化学性质，明确常见溶液的颜色，及所含离子，反应类型的特点等知识，才能依据题意顺利分析解答，得出正确的答案．三、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共14分）15．（7分）【考点】4O：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；47：量气装置；6C：实验室制取氧气的反应原理；6L：二氧化碳的实验室制法；7V：氢气的制取和检验；G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据常用仪器回答；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，制取较纯的氧气时气体不能用排空气法收集；并依据氯酸钾反应原理书写方程式；（3）测定生成氢气的体积，可利用排水法收集氢气，并通过测定排出水的体积确定生成氢气的体积；（4）根据二氧化碳的性质进行分析，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而使瓶内的气体被消耗，压强变小，气球变大．【解答】解：（1）根据常用仪器可知图中①、②仪器分别是长颈漏斗、量筒；（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较为纯净的氧气时，由于是固体受热产生气体，所以应该选用加热制取氧气的装置，故选A装置；而较为纯净的气体不能用排空气法收集，只能用排水法收集，故选F装置收集；氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是2KClO32KCl+3O2↑；（3）测定生成氢气的体积，可利用排水法收集氢气，故选F装置；氧气的密度比水小，故从e进d出；通过测定排出水的体积确定生成氢气的体积，所以还需选择G装置；（4）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而使瓶内的气体被消耗，压强变小，气球变大；故答案为：（1）长颈漏斗；量筒；（2）AF；2KClO32KCl+3O2↑；（3）e→d→h；（4）气球胀大；二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，锥形瓶内的气压减小，外界气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大．【点评】本题既考查了装置的选取，又考查了二氧化碳的性质等知识，只有掌握相关知识，才能正确的灵活应用．16．（7分）【考点】2G：实验探究物质的组成成分以及含量；4Q：常见气体的检验与除杂方法；I6：白色污染与防治．【分析】【实验探究】：根据盐酸和硝酸银反应能生成白色沉淀氯化银，氯化银不溶于稀硝酸进行分析；根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析；【交流反思】根据塑料污染就是人们通常所说的白色污染进行分析；根据实验有一定的顺序，如果顺序颠倒可能会影响实验结果进行分析．【解答】解：【实验探究】：如果燃烧产物中含有氯化氢，氯化氢能和硝酸银反应生成白色沉淀，C装置中的现象是变浑浊，C无明显现象，说明产物中没有氯化氢；无水硫酸铜是用来检验产物中是否含有水的，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；【实验结论】：通过实验证明，塑料燃烧生成水和二氧化碳，是聚乙烯塑料，猜想①是正确的；【交流反思】：①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致白色污染；②不能将B、C位置进行交换，因为如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．故答案为：【实验探究】：HCl，检验是否有水生成，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；【实验结论】：①；【交流反思】：①白色污染；②不能，如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．【点评】本题考查根据实验现象判断物质的组成、化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．17．（2分）。
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2014新初三年级化学暑假作业
2014新初三年级化学暑假作业初中的相关内容就为大家介绍到这儿了，
希望能帮助到大家。
一、选择题(本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选
项符合题意)
1.下列物质中属于人类维持生命和健康基本营养物质的是
①维生素 ②蛋白质 ③糖类 ④油脂 ⑤无机盐 ⑥水
A.只有①②③ B.只有②③⑤
C.只有①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
2.下列变化中不属于化学变化的是
A.酒精挥发 B.植物发生光合作用
C.自行车日久出现生锈 D.电解水得到氢气和氧气
3.下列措施中，不利于提升城市空气质量的是
A.关闭或拆迁城市附近的火力发电厂 B.进一步做好城市的绿化工程
C.城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆 D.用电动公交车替换化石燃料公交车
4.下列有关燃烧的说法正确的是
A.用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.天然气、乙醇均是可再生能源
5.已知磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是磷肥中的一种，下列说法错误的是
A.磷酸二氢铵是一种复合肥料
B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成
C.磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1︰6︰1︰4
D.磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生
6.以下事实对应的解释错误的是
序号事实解释
A在花园中可闻到花香分子在不断运动
B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小
C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间
隔
D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分
7.下列有关说法正确的是
A.常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气
B.验满氧气的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口
C.配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻棒
D.因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放
8.下表是部分常见物质的pH，在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是
物质厕所清洁剂橘汁草木灰水柠檬汁
pH1.73.510.62.5
A.厕所清洁剂 B.草木灰水
C.柠檬汁 D.橘汁
9.依据右图，下列说法不正确的是
A.将硫酸钠或氯化铵的不饱和溶液转变为饱和溶
液，均可采取添加溶质或蒸发溶剂的方法。
B.升高温度，氯化铵和硫酸钠的溶解度都增大
C.45℃时，氯化铵 饱和溶液与硫酸钠饱和溶液的
溶质质量分数相等。