4月全国学前儿童美术教育自考试题及答案解析
《学前儿童美术教育》自考试题及答案(一)-自考专业(学前教育)
《学前儿童美术教育》自考试题及答案(一)-自考专业(学前教育)卷面总分：110分答题时间：80分钟试卷题量：37题一、单选题（共10题，共20分）1.艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的（）A.教育价值B.认识价值C.审美价值D.历史价值正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析2.依据艺术的物化形式分类，美术主要是一种（）A.动态艺术B.静态艺术C.再现艺术D.表现艺术正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析3.德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是（）A.游戏B.自然C.语言D.观察正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析4.“观察和感受自然万物的生命形象，体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的（）A.审美感知目标B.审美情感目标C.审美创造目标D.审美表现目标正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教学中的（）A.作品临摹法B.情景观察法C.语言描述法D.联想迁移法正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析6.老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（）A.点状材料B.线状材料C.面状材料D.块状材料正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析7.当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（）A.表现期B.无目的的活动期C.基本形状期D.样式化期正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析8.我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（）A.三个时期B.四个时期C.五个时期D.六个时期正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析9.学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）A.初步的美术表现能力B.适当地进行迁移运用的能力C.初步的艺术判断能力D.适当地叙述视觉形式的能力正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析10.剪贴活动的重点在于（）A.剪B.贴C.目测D.折叠正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析二、判断题（共8题，共16分）11.关于美术的起源，表现说认为源于人类表现和交流情感的需要，代表人物有托尔斯泰等。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童美术教育》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：4
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童美术教育》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【判断题】儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
正确答案：正确2.【判断题】学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
正确答案：错误本题解析：说明：目的是培养儿童的审美素质，达成人格的完满和谐。
3.【单选题】《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。
”A.热爱美C.表现美D.理解美正确答案：C4.【单选题】在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让孩子临摹下来。
你觉得这种方法（）A.能够使儿童很快地学会画画，画得较像B.限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外C.能够培养儿童画画的兴趣D.很好，因为教师肯定比儿童画得更好正确答案：B5.【单选题】“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()。
A.一般目的B.具体目标C.心理目标D.年龄目标正确答案：A6.【问答题】简述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题。
正确答案：一、在培养目标方面，早期美术教育中出现两个误区。
1、把美术教育等同于技艺教育，认为教会孩子画出一张美丽的图画、做出一件有趣的玩具就完成了任务，把重点放在培养孩子的正确描写和表演能力上，把技能技巧的培养作为主要任务。
2、把美术作为实施德育、智育的手段，作为完成某一中心任务的从属部分，没有自身的独立地位和体系。
二、在教育内容方面，强调对自然的模仿和再现。
三、在教学方法方面，灌输法仍然被大量使用。
7.【单选题】属于块状材料的是()。
A.果核B.贝壳C.刨花D.瓶子正确答案：D8.【问答题】幼儿美术中的曼陀罗图形有何发展意义?正确答案：曼陀罗在梵语中是“魔圈”的意思。
它常用来指所有那些包括着圈形主题的符号图式，有时又特别指那种其中结合着直线的圆圈样式。
全国2019年4月自考学前教育学试题和答案
C.表演游戏D.体育游戏
正确答案：C（1分）教材P166
17.《幼儿园工作规程》颁布的时间是【 】
A.1980年B.1990年
C.1996年D.2000年
正确答案：C（1分）教材P257
18.1-2岁的婴儿主要的活动形式是【 】
A.集体性活动B.个别活动
C.小组活动D.班级活动
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.教育区别于其它社会活动的本质特征是【 】
A.培养人的社会活动B.生产产品的活动
C.商品交换的活动D.传递知识的活动
正确答案：A（1分）教材P4
2.“近朱者赤，近墨者黑”以及孟母三迁的故事都在说明【 】
37.简述教师在游戏过程中的作用。
正确答案：教材P121
（1）创设游戏环境；（2分）
（2）指导和促进游戏的开展；（2分）
（3）观察和评估游戏。（2分）
38.简述讨论法的操作过程。
正确答案：教材P171
（1）运用情景表演引发问题；（1分）
（2）运用各种手段展开问题；（1分）
（3）运用正面行为练习展示问题解决方向；（2分）
正确答案：D（1分）教材P106
10.全面发展教育的最终结果就是【 】
A.使个人潜能和社会价值的充分实现B.使每个人平均发展
C.使每个人得到同样的发展D.使门门功课得高分
正确答案：A（1分）教材P109
11.下列各项表达中不属于游戏特点的一项是【 】
A.游戏是自发的、自愿的B.游戏是自由自在的
C.游戏是有一定的模式的D.游戏是充满幻想和创造的
正确答案：B（1分）教材P130
2020年04月自考00401学前比较教育试题及答案
全国2020年4月高等教育自学考试学前比较教育课程代码：00401一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题到出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是综合研究，这一阶段被称为（D）A、史前时代B、借鉴时代C、因素分析时代D、社会科学方法时代2、因素分析时代开端的标志是（A）A、《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》B、《理事功程》C、《比较教育的研究计划与初步意见》D、《比较教育：教育的因素和传统研究》3、针对从出生到8岁儿童的各种教育活动的总和，在美国被称为（C）A、学前教育B、基础教育C、早期教育D、幼托教育4、1868年，在美国创办第一所幼儿教师培训机构的是（A）A、伊丽莎白·皮博迪姐妹B、玛格丽特C、蒙台梭利D、德斯皮尔斯5、日本学前教育史上的第一所公共学前教育机构是（A）A、东京女子师范学校附属幼儿园B、日本宫城教育大学附属幼儿园C、绿丘幼儿园D、邻里托儿所6、1881年，法国为打破学前双轨制提供法律保障，颁布了（B）A、《经济机会法》B、《费里教育法》C、《费舍教育法》D、《哈比改革法》7、1984年，韩国将幼儿设施和幼儿教育的管理权归属于（B）A、社会保障部B、幼儿福祉部C、保健福利部D、教育科技部8、俄罗斯宣布“教育领域是优先领域”的政策文本是（A）A、《俄罗斯联邦教青法》B、《学前教育构想》C、《关于教育领域非国有化、非垄断化法（草案）》D、《普洛登报告》9、19世纪上半叶，德国最早且最负盛名的保育所是（B）A、瓦德切克保育所B、巴乌利美保育所C、马丁·路德保育所D、弗利托娜保育所10、南非为奠定国家核心课程基础，特颁布了（C）A、《早期儿童服务纲要》B、《幼儿园课程标准》C、《2005年课程》D、《全国幼儿园课程》11、澳大利亚学前教育及儿童保育部门拥有首个国家质量监控体系的标志是（C）A、《国家教育发展规划纲要》的实施B、《教育白皮书》的颁布C、《国家质量框架》的实施D、国家保育认证委员会的成立12、乌索娃提出了一种成人直接影响儿童的教学形式是（B）A、创造性游戏B、必修作业C、劳动教育D、合作教学13、1989年，联合国大会为了保障儿童的权利，一致通过了（D）（课本无对应知识点）A、《儿童权利宣言》B、《青少年福利法》C、《日内瓦儿童权利宣言》D、《儿童权利公约》14、欧文在苏格兰新拉纳克的工厂中创立了一所幼儿学校，接纳的幼儿是（B）A、2岁以上B、1岁以上C、3岁以上D、4岁以上15、下列不属于巴特勒法案规定的三类幼儿学校类型的是（D）A、保育学校B、保育班C、幼儿学校D、幼儿园16、下列选项中，属于中央与地方均权管理模式的国家是（C）A、法国B、印度C、英国D、美国17、要求获得大学学士学位的毕业生在担任教师前，一般要先经过18个月的教师职业培训的国家是（B）A、美国B、德国C、法国D、日本18、下列选项中，属于学前教育机构的发展趋势是（A）A、凸显公益性B、凸显营利性C、凸显义务性D、机构单一化19、英国国民教育制度正式形成的标志是（A）A、初等教育法B、费舍尔法案C、哈多报告D、巴特勒法案20、标志日本学前教育改革迈向21世纪的重大举措的文件是（A）A、幼儿园教育大纲B、天使计划C、儿童福利法D、保育所保育指南21、为了解决幼儿受教育的经费在家长、中央、地方政府之间公平合理负担的问题，英国政府开始实施（D）A、全国幼儿保健策略B、确保开端计划C、每个儿童都重要D、幼儿凭证计划22、蒙台梭利认为，儿童的口头语言训练主要包括（B）A、阅读和书写B、阅读和交谈C、交谈与倾听D、倾听与阅读23、贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要理念是（C）A、“尊重”和“理解”B、“自由”和“理解”C、“尊重”和“自由”D、“自由”和“独立”24、1819年，瓦德切克创办了德国最早的托儿学校，其招收对象主要是（B）A、贫困家庭的子女B、城市劳动阶级的子女C、农村家庭的子女D、城市资产阶级的子女25、瑞吉欧教育方案吸收了苏联的心理学家（C）A、巴甫洛夫的“条件反射”理论B、奥苏泊尔的“意义学习”理论C、维果茨基的“最近发展区”理论D、皮亚杰的建构主义理论26、美国幼儿教师的专业标准称为“幼儿教师从业标准”，其开发者为（C）A、教育部B、美国幼儿教师协会C、全美幼儿教育协会D、社会发展部27、光谱方案的理论基础之一是（A）A、加德纳多元智能理论B、皮亚杰认知发展阶段理论C、杜威进步主义教育理论D、蒙台梭利教育理论28、苏联确立学前教育改革基本方向和基本原则的纲领性文件是（A）A、《学前教育构想》B、“早期开端”计划C、《幼儿教育服务条例》D、《国家质量框架》29、美国政府为低收入家庭的孩子及其家长提供全面的幼儿早期教育方案，实施了（B）A、保育学校运动B、“开端计划”C、儿童看护运动D、智力开发运动30、2003年，颁布新的入职指导标准，规定教师入职培训是义务性质的国家是（A）A、英国B、日本C、法国D、澳大利亚二、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。
(全新整理)4月全国自考学前教育原理试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码：00398一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.现代，因起始年龄的不同，对学前教育有广义和狭义两种理解，狭义的学前教育的年龄范围是( )A．3－6岁 B.3－7岁C.0－7岁D.0－6岁2．托幼机构安排家长来园所参观或参加活动，家长通过参观托幼机构的设施和观看各种教育活动，了解教师的教育水平和教育内容，增进对园所工作的感性认识。
同时，通过对同一年龄幼儿行为和能力的对比，可以侧面认识自己的孩子，以改进家庭教育。
这种方式属于家庭与托幼机构合作方式中的( )A．家长开放日 B.家长接待日C.家长学校D.咨询接待日3．有些教育者在教育儿童过程中，有时会采用训斥、罚站，甚至体罚等方法，这种做法违背了( )A．和谐发展、全面培养的原则 B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则4．专业化幼儿教师主要有两个明显的特征，一是他们是幼儿的研究者，二是( ) A．他们是幼儿的领导者 B.他们是幼儿的指挥者C.他们是教材的忠实执行者D.他们是反思型的、非冲动型的教师5．教育者训斥，甚至打骂儿童的做法，主要违背了儿童观和教育观中的( )A．儿童特质观和适宜教育观B.儿童权利观和民主平等的师生观C.幼儿在自身发展中的作用观和幼儿教育的方法观D.儿童特质观和儿童教育的方法观6．以下不属于．．．幼儿教师专业化发展基本途径的是( )A．教育活动决策训练 B.脱产学习进修1C.微型教学D.观摩和分析优秀教师的教育教学活动7．所提供视觉材料、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿现实发展水平，而不是尾随幼儿的发展，也不是平行于幼儿的发展。
这是幼儿园物质环境创设中的( )A．挑战性原则 B.启发性原则C.适合性原则D.效用性原则8．对烂熟于胸的、“自动化”了的教育模式感到厌烦，渴望新鲜刺激，开始关注幼儿教育的新趋势、新观点以及新方法，同时收集、研究新的教学内容和材料，以调整、更新和充实自己，改革和发展课程。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童美术教育》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童美术教育》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【判断题】学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。
2.【问答题】名词解释：意象造型3.【问答题】如何评价幼儿美术作品4.【单选题】大班幼儿的绘画发展大致处于()。
A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.写实期5.【填空题】对话法是指美术欣赏教育中儿童、___________、与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。
6.【问答题】学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类?7.【判断题】学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
8.【问答题】名词解释：模仿说9.【判断题】指导儿童欣赏美术作品，主要是帮助儿童分清哪些画是好的，哪些画不好。
10.【问答题】名词解释：工艺美术11.【填空题】学前儿童手工活动可分为平面手工活动和______。
12.【单选题】用自己的实践去证明“每一个儿童，无论其先天情况如何，只要他能获得良好的教育环境，就可以成为有才能的人”这样一个推论的教育家是（）A.达尔克罗兹B.柯达依C.铃木D.奥尔夫13.【问答题】简述幼儿园自由画的指导原则。
14.【单选题】教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子” ，体现了美术教学中的（）A.作品临摹法B.情景观察法C.语言描述法D.联想迁移法15.【问答题】名词解释：美术16.【判断题】我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
17.【单选题】学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A.平面物象B.简单立体物象C.结构复杂物象D.物象主要特征和细节18.【填空题】小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的_________和作画姿态。
19.【填空题】格式塔心理学家发现，有些完形给人的感受是愉悦的，这就是那些在特定条件下视觉剌激物被组织得最好、最规则(对称、统一、和谐)和具有最大限度的____________的完形。
4月全国自考学前教育史试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母统称（）A.三母B.三傅C.三师D.三保2.教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育的原则，出自古代（）A.中国B.印度C.巴比伦D.希腊3.读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。
”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）A.颜之推B.朱熹C.王守仁D.贾谊4.中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”；用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）A.幼稚园保育知识B.幼稚园教养知识C.封建纲常名教D.近代幼儿教育知识5.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是（）A.促进全人类文化教育事业的发展B.加强国际友谊C.奴化中国人思想，培养高级治华代理人D.传播基督精神6.在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）A.福禄倍尔B.杜威C.蒙台梭利D.麦克米伦姐妹7.1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园（即南京鼓楼幼儿园）的是（）A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.梁启超8.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是（）A.民主主义的B.新民主主义的C.社会主义的D.民族主义的9.我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）A.职业高中幼师班B.初等师范学校1C.中等师范学校D.高等师范院校10.史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化？（）A.生产模式B.家庭模式C.生活模式D.社会道德观念11.对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代什么人的教育？（）A.雅典人B.斯巴达人C.印度人D.希伯来人12.作为西方教育史上“教育立法”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于（）A.政治B.政府C.国家D.法律13.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）A.训练B.自然C.遗传D.练习14.作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。
全国2022年4月自考学前教育原理真题答案及评分参考学前心理学试题及答案
全国2022年4月自考学前教育原理真题答案及评分参考学前心理学试题及答案热点推荐：|2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试题答案及评分参考（课程代码00398）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.D2.B3.C4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.C11.B 12.C 13.B 14.C 15.C16.A 17.A 18.C 19.D 20.C21.D 22.D 23.A 24.A 25.C26.A 27.B 28.C 29.D 30.C二、名词解释题（本大题共4小题，毎小题4分，共16分）31、就是审美教育，（1分)也就是培养儿童具有感受美、欣赏美、创造美的能力的教育活动。
(2分）儿童美育是美育的一部分，是根据儿童身心特点，利用美的事物和丰富的审美活动来培养儿童感受美、表现美的情趣和能力的教育。
（1分）32、是根据国家的教育目标与任务，在教育行政部分的措导与监督下，结合社会的需求，（2分）由幼儿园实施的有目的、有计划、有组织的以促进幼儿身心和谐发展为目的的活动。
（2分）33、均指幼儿园教师个体的专业发展，（1分)是指教师个体专业性不断增强的历程，即通过接受专业培养、培训及自身的主动学习，(2分）在专业理念和师德、专业知识和专业能力等方面不断的发展和完善，由专业新手逐步成长为专家型教师的过程。
（1分）34、是措托幼机构、社区或企事业单位组织的以学前儿童家长为主要对象，（1分）以家庭教育为主要内容的指导活动。
（2分）目的是为了提高家长的教育素质、育儿水平、法制意识，优化家庭教育环境。
（1分）三、简答题(本大题共4小题，毎小题5分，共20分）35、⑴使遗传提供的发展可能性变为现实性;（1分）⑵制约着儿童发展的方句、水平、速度;(2分）(3)社会因素对儿童的影响从胎儿时期开始;（1分）⑷教育条件没发挥着主导作用。
（1分）36、(1)学前教育为培养一定的社会政治人才打下基础，在培养接班人上起到了奠基的作用。
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1
全国2019年4月高等教育自学考试
学前儿童美术教育试题
课程代码：00396
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的
序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)
1.学前儿童美术教育在本质上是一种( )
A.美术知识教育 B.美术技能教育
C.美术知识和美术技能教育 D.审美教育
2.在现代美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者( )
A.山本鼎 B.西泽克 C.福禄贝尔 D.里德
3.费尔巴哈说过：“如果你对音乐没有欣赏力，没有情感，那么你听到最美的音乐，也只
是像听耳边吹过的风，或者脚下流过的水一样。”他的意思是( )
A.只有具备了审美能力的人，才可能真正投入艺术活动
B.审美兴趣是人艺术活动的原动力
C.艺术来自于自然
D.艺术能够美化生活
4.学前儿童美术教育的心理层次目标可分为( )目标、审美情感目标和审美创造目标。
A.审美兴趣 B.审美判断 C.审美感知 D.审美理解
5.一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当成人夸奖他时，他却用黑色
油画棒将纸涂得零乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”
这个事例说明( )
A.孩子不会爱惜艺术作品
B.孩子没有养成良好的习惯
C.艺术对孩子来说没有什么价值
D.艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身
6.在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的?( )
A.强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.提倡让儿童自己去探索和发现
D.教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童
7.适合儿童欣赏的美术作品，最好选用( )
A.老师的作品 B.动物画 C.名人名作 D.卡通画
8.具有脸部特征的立体“蝌蚪人”是哪个阶段的儿童的手工作品?( )
A.样式化期 B.无目的的活动期
C.基本形状期 D.象征期
9.学前儿童手工创作指导的关键要领是( )
A.提供较好的工具和材料 B.引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
C.让孩子多临摹别人的手工作品 D.让孩子反复练习
10.学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学( )
A.感觉层次、创造层次、表现层次 B.智慧层次、表现层次
C.表现层次、智慧层次、创造层次 D.感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
二、填空题（每空格1分，共10分）
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2
11.绘画是一种运用________、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形象的艺术形式。
12.艺术的种类繁多，依据艺术形象的存在方式，可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美
术是一种________。
13.在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推_____
___和福禄贝尔。
14.人在社会生活中，往往形成以实用功利为目的的“实用性人格”，而包括美术教育在内
的艺术教育则要培养人的________型人格，使个体的人格趋于完善。
15.中班儿童绘画表现的是事物的粗略结构特征，以________表现物体的空间。
16.按儿童绘画发展阶段划分的研究，涂鸦期大约在________岁至________岁之间。
17.基本形状期是学前儿童手工发展从无目的的活动期走向________的过渡阶段。
18.学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、________、撕贴、染纸等形式。
19.指导儿童手工要将临摹、仿制与________相结合。
20.美术欣赏课程内容涉及美学、________、艺术史、艺术创作。
三、判断说明题(每小题2分，共16分)判断下列各题，正确的在题后的括号内打“√”，错
误的打“╳”，并说明理由。
21.简笔画孩子易学易记，很值得大力提倡。( )
22.学前儿童美术教育的内容包括绘画教育和手工教育两大类。( )
23.儿童的艺术创造力是天赋，不需要加以培养。( )
24.在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。( )
25.绘画评价就是要评出儿童画的好和坏。( )
26.线是一切造型表现的基本要素，它充满活力表现生命。( )
27.废旧材料的造型技法是综合性的，主要有加法、减法或加减法并用。( )
28.在学前儿童美术欣赏的描述阶段，教师可以提问：“你喜欢什么，为什么?”( )
四、名词解释(每小题4分，共16分)
29.巫术说
30.学前儿童美术教育
31.自由画教育运动
32.因材施教原则
五、简答题(每小题6分，共18分)
33.试分析下列儿童画有哪些典型特征?它反映了儿童发展的哪个阶段?
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3
34.简述如何运用观察法。
35.学前儿童美术教育有哪几方面的意义?
六、论述题(每小题10分，共20分)
36.论述美育指导思想中对话法的特征。
37.联系实际说明怎样指导儿童从生活经验中挖掘绘画题材?
七、案例分析题(共10分)
38.一位教师在指导大班儿童绘画创作前设计了一个故事作为开头：从前，有一个孩子在森林
里迷了路，后来，他碰到了森林魔女。森林魔女给了他一支笛子，他吹着这支笛子，就找
到了回家的路。以后，这个孩子一吹笛子眼前就会出现一片谁也没有见过的美好景色。现
在你就是那个孩子，你吹起了那支笛子，你的眼前出现了一片谁也没有见过的美好风景，
请你把它画出来好吗?
请分析这一设计体现了哪些美术教育原则，为什么?