学习“弹钢琴”的工作方法

钢琴技巧不是一日两日可以练成的，往往有可能需要上千个小时的耐心练习。钢琴的学习方法有哪些?下面整理了钢琴的学习方法，供你阅读参考。

钢琴的学习方法：音阶练习

音阶练习，对于初学钢琴者是重要的基本功训练。练习好音阶，需要注意几个方面：

(1)练音阶的重要性：练习音阶很重要，一方面可以提高控制和运用手指的能力，二是可以熟悉指法，巩固记忆;三是可以熟悉键盘位置，熟悉调试及其转换，提高演奏能力。

(2)树立明确的目标：练音阶，首先解决的是一个"立"字，解决五指不立和掌关节发紧，只有苦练才能达到目标。二是学会一个"慢"字。只有会慢练，才能逐渐加强力度，增加耐力，并为以后的加速打下基础。

(3)防止一个"混"字：A大调，#f小调，g小调，C 小调，这几套关系大小调，易混淆，指法易错，只有经过反复训练，直练到准确无误为止。

(4)采取分组练习法：将学过的音阶分为四组，每次练琴时先弹两组音阶，再弹乐曲，而后再弹音阶，交替进行，每组慢练五次，快练一次，逐渐增加次数，来调动练琴的积极性。

钢琴的学习方法：怎样练好一首乐曲

在练习过程中，可分三阶段;视谱、分练、组合。

(1)视谱阶段：

学习一首新曲子时，要养成先花1～2 分钟看看谱子，记住调号、拍子、节奏型等，然后再并始用手弹的习惯。视谱能力强是学习进展快的主要因素之一。

(2)分练阶段：

能准确地视谱弹奏后，接着就要分句、分段、分手练习，有困难的地要抽出来反复练。要有针对性地分句、分段或分手练。

(3)组合阶段：

第三阶段需要的是思维能力与表达能力。当音符，拍子、指法、分句等问题都解决后，就要动脑筋注意音色与触键的选择，力度的层次，节奏的灵活性，音乐的结构等等。

钢琴的学习方法：弹奏钢琴时的表情处理

(1)声部程次：

钢琴和管风琴一样，必须同时奏出几个声部并常常模拟整个乐队的效果。因此，要使一首钢琴乐曲在演奏处理上表现得当，就应让各个声部在整体中形成一定的位置关系。因此演奏者应善于随机运用各种触键的方式。

A：对位性音乐中的声部层次

这些声部的结合和对比方式应根据具体乐曲而定。凡是专门的主题性素材都应为主要声部。

B：和声性音乐中的声部层次

最简单的形式是由和弦支持的旋律或经过句。可分出三个不同的层次：主旋律、低音进行以及插入其中的和弦组成。通常在这三个层次之外还可以加上第四个与旋律部分有关的层次。

在此，高声部的持续A音应当用全臂触键弹，低音用臂落触键弹，而流动的旋律和伴奏和弦则用手力触键弹。

这种四个层次组成的整体，在各类旋律及和声的组合中都回存在。以舒曼的《浪漫曲》为例，此处旋律的二重奏是由双手的拇指用全臂触键奏出的。左右两手的伴奏音型通过指力或手力触键，可以得到柔和的音色。而李斯特的《爱之梦》之三。其中四个声部的层次分明。演奏时必须将四种触键全用上：主旋律用全臂触键;低音的对位旋律用臂落触键;高音和弦用手力触键;分解和弦用指力触键。

(2)音乐中的脉动

A：节拍

音乐生命力首先在于不断重复的脉动，又叫节拍。音乐的性格也是由演奏者所体现的音乐脉动的重音、规整性和速度决定。节拍的组合形式最小单位是小节。其基本结构不外乎双拍子或三拍子。应当严格地区分以小节线划分的小节单位和真正的乐句小节单位。前者的长度就是两条小节线之间的距离;后者的长度则是有规律地从某一点起到下一小节中相应的那一点为止。以肖邦的《前奏曲》为例：这里每一个乐句小节在脉动的强度上都显然含有一"起"一"伏"，因此节拍进行的顺序是：弱强弱、强弱强，等等。

B：重音

重音一般分为两大类：

a：力度型或强力型重音

演奏者只需要在所强调的那个音上弹得比后面的音重一些即可，这类重音总用来表现生机勃勃的音乐形象。如肖邦的《军队波罗乃兹》就要求在每一小节的第一拍上加一个强有力的力度型重音。

b：延音型或时间型重音

演奏时可通过延长时值来突出某个音。凡是感情细腻的乐曲用此种重音。

(3)乐句及其组合：

通常，一个乐句小节只包含一种音型。而当这一音型与下一小节的音型相接时，成为一完整的动机。以肖邦的《前奏曲》为例，两种音型组成一个两小节的动机：

在一首比较复杂的乐曲中，作曲家通常通过扩展乐句或缩减乐句的手法来打破绝对均衡的乐句所造成的单调。以舒柏特的《奏鸣曲》第二乐章开始处为例：

这两个乐句都是不规则的乐句。因为每个乐句只有三小节半之长，而不是通常的四小节。但是第一乐句省略的仅仅是三个不重要的引子音，而第二乐句却在音乐进行中过早地删去了一拍半。

(4)不规则的重音

使演奏富于变化的一个重要的手段是运用一个特殊重音来与小节中的规则重音相冲突。以莫什科夫斯基的《玛祖卡》为例第一拍用

延音重音，构成全曲的基本节奏。而在第三拍上则加上一个力度重音以形成强烈的对比。

A：不规则的节奏

假定规则的节奏是指强拍的时值与弱拍的时值同样长或更长些，那么显然较长的音出现在弱拍位置上，这种规律就被打破了。以沙尔温卡的波兰舞曲为例：

为了更加恰当地表现舞曲的特点，在前两节中这个反常规的重音出现在第二拍上，在后两小节中出现在第三拍上。

在节奏强烈的音乐中，这类长音通常需要用尖锐的重音奏出，而在抒情的音乐中，应微妙细致地处理，因为延音重音本身的时值就可以产生重音的效果。如舒柏特的《即兴曲》第一拍的小节重音就比第二拍上较长的音显得格外重要。

B：切分音

长音如紧接在小节音后面出现，可对这个重音起反射或加强的效果。如舒柏特的《主题与变奏》

在节奏规整的乐段中，切分是打破音乐单调性的一个好方法。如舒曼的《奇想》

钢琴的学习方法：音乐感的培养

每个人的先天素质的确有很大差异，但是通过后天的意识的培养，勤学苦练，就会做到有音乐感的演奏。

(1)创造一个音乐的环境：学钢琴首先要有一个音乐的环境。必须多听，多感受，潜移默化地接受了音乐的熏陶;逐步对音乐语言、

形象、气氛、音色等，有了感性的认识。

(2)注重教材的熟悉和模仿：初学者还应着重对自己所学教材的熟悉和模仿。学生通过熟悉、模仿，逐步到有自己的独立音乐见解。

钢琴的学习方法：提高钢琴演奏的表现力

在各门艺术中，没有什么比音乐更能直接打动人的内在情感。在人类生活中，也没有什么比音乐更能生动地表达人的心声。从某种意义上来说，我们演奏一首钢琴曲，不单单只为表现出音符来，更重要的是把这首乐曲演奏得有血有肉、有内容有意境，让人们听了能受到感动和振憾，产生一种共鸣。

要提高钢琴演奏中的音乐表达能力应注意以下几点：

(1)正确的读谱：

正确的读谱，音符的正确、节奏的正确是不够的。还有许多重要的标记，都直接影响对乐曲的理解、表现对乐曲风格的处理。

A：音乐术语：

包括乐曲情绪、表情、音乐的性质、速度等等。这些术语提示初学者，乐曲是欢快的或抒情的、是快板还是行板或慢板，这直接关系到对整个作品的风格把握。

B：具体的力度标记：

在古典音乐中，一般从pp到ff之间就有p、mp、mf、f的六个不同层出现。而浪漫乐派及后期作品从pppp到ffff，幅度更加宽。还有sf、sfz或crese、dim等等。这些具体的力度标记，同样关系到了乐曲演奏中音乐的表现。

C：速度的不同变化：

如：放宽(Allargando)、减慢渐弱(Calando)、加快(Accelerando)、逐渐加快(Stringendo)等等。不同的速度变化直接影响乐曲的效果。

(2)音乐表现力的基本要素：

A：抓住音乐特性是表现音乐的关键：

音乐特性指音乐内容、情绪、形象意境等所决定的音乐的局部特性和总体风格。音乐特性是音乐的实质，是领会音乐把握音乐的基本要素。它决定我们用什么方式、什么手法、什么情感去表现音乐。所以，我们讲表现音乐，首先要把握乐曲音乐特性。

B：分析作品的音乐性质：

音乐是通用的语言，是可以融入人的情感而存入人心灵之中。在表现某部作品时，首先要分清乐曲的特性。可以凭直觉来体验，或是标题、标记来确认，或以分析作品来感觉。分析作品音乐特性霸王是为通过把握不同音乐特征，结合自身音乐感觉把作品生动地表现出来。同时还要掌握一定演奏技巧。只有把音乐目标和技术手段完美结合起来，我们才会有比较完美的音乐表演。

钢琴的学习方法：个人音乐修养的提高

提高个人修养是提高音乐表现力的前提。要提高音乐表现力，通过提高个人音乐素养、文化修养以使更好表达作品是非常重要的。

(1)了解中外文学作品：练习者应多读关于音乐史书籍，了解作品的时代以及特点，了解作曲家生平、背景。

(2)了解中外文学作品：通过多读中外文学作品开拓思路，提高表达能力。

(3)多看绘画：艺术是相通的，通过多好的作品(绘画)，可以提高钢琴练习者的想象力。

(4)欣赏音乐作品：为开阔音乐视野，应多听音乐会、听音带，珍惜接触音乐的每一次机会，让练习者提高个人综合素养，有利于提高作品演奏技巧，更好地表达音乐作品。

初学时学《约翰;汤普森》1,2,3,4,5册并配合《孩子们的哈农》，《拜厄》，这是初学。下一批就是《车尔尼钢琴练习曲》599,299,849,740并配合《哈农》《巴赫》(《巴赫》有《巴赫初级钢琴曲集》《巴赫二部创意曲集》《巴赫平均律钢琴曲集》)和《小奏鸣曲》《莫扎特钢琴奏鸣曲集》《海顿钢琴奏鸣曲集》《贝多芬钢琴奏鸣曲集》，这是由初等到中等。更高程度就需要《肖邦练习曲》等了。

钢琴的学习方法

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不断锻炼自己的胆识与毅力，提高自己解决实际工作问题的能力，积极、热情、认真地对待周围的每一个人、每一件事，事无巨细，一丝不苟，对质量的每个环节报以高度负责的态度，有效的处理问题，才能够完善其事，从而把产品质量提高到一个新的台阶。天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，作为一名新员工，更应该保持谦虚谨慎、勤奋好学的优良作风。远离虚夸虚假、不能麻痹大意；“爱人者，人恒有爱；敬人者，人恒敬之”。学历不等于学问，知识不等于智慧,对于没有实践经验的新员工，我们要虚心得向前辈请教，尊重前辈，善于从前辈那里学习好的工作方法和经验，在工作中更要懂得如何利用自己的优点去克服自己的缺点。现如今是一个信息爆炸的时代，科技知识的更新是一日千里，处在工作岗位的我们还是要拥有居安思危，直面挑战的意识，时刻提醒自己，提高自己，奋发努力。对于工作中时常出现的新问题，靠现有的知识难以解决时，我们不仅要向书本学，还要向前辈学，采用直接和间接的方式，掌握各种本领，争做技术能手，在工作中，要注重三个结合：所学知识和工作实际相结合;坚持继承传统和开拓创新相结合;岗位竞争和团队精神相结合。要学会分解工作任务，确定责任主体，明确工作要求，密切配合协作，以求真务实的作风，精益求精的态度，做好各项工作。

高考满分作文大全：Learning to Play the Piano我学弹钢琴

高考满分作文大全：Learning to Play the Piano我学弹钢琴 When I was a child, I was fascinated by the melody of piano on the screen. At that time, I dreamed of being a pianist and having my own piano. At the age of five, my father bought me a beautiful piano as my birthday present with the money they had saved for a long time. At the same time, my father found a piano teacher for me and every day I would practise it again and again as my father demanded. Before long, my interest in piano was transferred to other things. I began to escape the practice as much as I could. My father found out my impatience. He encouraged me and was stricter with me than ever

before. With his help, I underwent the hardest time and devoted myself to the piano. Now, in my spare time after a long time of study and hard work, I always play the piano and enjoy the beautiful music. 孩提时代，我总被电视上钢琴的优美旋律所吸引。那时，我就梦想有一架自己的钢琴，成为一名钢琴师。 6岁的时候，爸爸用他积攒了很久的钱为我买了一架很漂亮的钢琴，作为我的生日礼物。为此，爸爸还为我请了钢琴老师。每天，我都按爸爸的要求不停地练习。没过多久，我对钢琴的兴趣就越来越淡了，我开始尽可能逃避练琴。爸爸发现了我的厌琴情绪，鼓励我坚持下去，对我的要求也比以前更严了。在爸爸的帮助下，我度过了最难熬的一段日子，并全身心投入到练琴中。今天，学习和工作之余，我就弹起钢琴来，享受那美妙的音乐。 When I was a child, I was fascinated

教师师德演讲稿让爱在平凡的岗位上闪光

教师师德演讲稿让爱在平凡的岗位上闪光 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

让爱在平凡的岗位上闪光尊敬的各位领导、同志们：大家好！我是。。镇文王峪小学的。。，很高兴站在演讲台上。今天，我演讲的题目是《让爱在平凡的岗位上闪光》。我是教师，小学教师，一位普通的农村小学教师。大山丛中，一条蜿蜒曲折小路的尽头，这便是我工作的地方。晨曦中，沙哑的领读声，开始了一天的教书生活；余晖里，拉长的身影，伴着被护送孩子的离去结束了一天的征程。这，就是一天的生活。明天，明天的明天……与今天惊人的相似。平凡的岗位上，一晃走过了十多个春秋。校园里，送走了一茬又一茬熟悉的身影，换来了一张又一张陌生的面孔。孩子们渐渐长高，而我们却慢慢变老…… 这是我在教师研修平台上写下的随笔感言，被省教育专家所推荐。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，作为教师，我要用凝重的感情，甚至穷尽脑海中如花的词汇，来抒发心底最真的声音——我爱这些孩子，我爱这份爱的事业，我无悔我的选择。因为爱，才有了肩上的责任；因为爱，才有了执着的坚守。正是源于对这块土地的眷恋，源于对大山深处这方讲台，以及一双双渴求知识眼神的热爱，才更加坚定当初的选择，无怨无悔地一路走来！

记得当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐，这是一种的心灵的感化和精神的富足。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，这就是爱。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！” 无数教师在平凡的岗位上书写着不平凡，用行动诠释着爱的涵义。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句

有关工作分析的方法

关于工作分析的方法 1、工作分析的作用工作分析是重要的管理基础工作，阐明工作的任务、职责、及任职条件等内容，作为人员聘任、职位评价、绩效评估、职级设计以及薪资结构设计的基础。帮助改进公司的组织结构与工作系统。其作用体现在四个方面： 1 组织决策过程（包括组织结构、组织计划、组织政策等）； 2 工作与设备 3 设计（包括工作设计、设备 4 设计、工作方法设计、操作规程、工作安全、规章制度）； 5 人力资源管理（包括人员聘用、选拔、安置、培训、开发、绩效标6 准、薪资管理）； 7 其它服8 务（包括职业咨询、制度教育）。 2、关于工作分析中需要收集的资料类型

3、工作分析的六个导向工作分析是一个完成职位描述调查分析的过程，其核心是识别重要的工作行为并将工作分类。应特别注意区分：员工实际所做的工作与他应负责任之间的区别，以及完成什幺工作与如何完成这项工作之间的区别。回答工作做什幺，称为任务导向分析；回答工作要如何做，称为行为导向分析；

回答任职条件是什幺，称为个人导向分析；回答工作绩效是什幺，称为目标导向分析；回答工作环境是什幺，称为条件导向分析；回答工作责任是什幺，称为责任导向分析。 4、工作分析的主要方法概要： ①问卷调查：问卷设计是一项非常专业的工作，必须将需要获得的信息转化为简单明确的问题。通常问卷可分为两类：其一，结构性问卷，仅在设计好的问卷中选勾答案。其二，非结构性问卷，对设计好的问题作主观的陈述性表达。问卷法的最大优点是比较规范化、数量化，适合于用计算机对结果进行统计分析。但它的设计比较费工，也不像访谈那样可以面对面地交流信息，因此，不容易了解被调查对象的态度和动机等较深层次的信息。问卷法还有两个缺陷，一是不易唤起被调查对象的兴趣；二是除非问卷很长，否则就不能获得足够详细的信息。 ②观察法：指对工作实况作现场观察并记录有关工作情况。研究者认为有经验的员工并不总是很了解自己完成工作

【比赛演讲稿】让青春在奉献中闪光

让青春在奉献中闪光漫游长江，才知道什么是壮丽!登上昆仑，才知道什么是雄伟!走上工作岗位，才知道什么是奉献! 每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带微笑，来到秭归支行城东分理处时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为“城东”友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭！我在这里快乐并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献！我刚进行的时候，主任语重心长地告诉我：“中国银行是一块金字招牌，我们要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它，我们要用自己的行动使它更加闪亮！”当时我似懂非懂地点了点头。可后来发生的一件让我终生难忘的事使我对这句话有了更深的认识！那是一个星期六的下午快下班的时候，一位储户来取一笔到期的教育储蓄存款，为了不影响轧帐的时间，我刷刷刷飞快地办完了业务，也没有听从同事的提醒对利息进行手工复核，就付款让客户走了。见此情形，一向工作认真仔细的宋大姐默默地拿过凭证重新复核利息，算完后，她说：“电脑少给客户算了2角钱利息，应该给客户补上。”我不在乎地说：“2角钱就算了吧！”但她说：“不行！这可关系到信誉问题。”下班后，宋大姐没顾得上回家照看生病的女儿，而是陪我东问西找，费了两个多小时，终于找到了那位储户，当我们说明事情的原委，那位储户握住我的手，连连说到：“谢谢你们！中行真是不错！”那一刻，让我感慨万千！我为自己浮躁的工作作风而惭愧，同时为自己有这么好的同事而庆幸！更重要的是我终于明白了：中行这块金字招牌的背后就是敬业和奉献！

大家也许不知道，我所在的城东分理处营业场所并不算大，仅有四十多平方米，人员配备并不算多，只有五位员工。可就在这狭小的天地里，在这艰苦的环境中，“城东”却打造出了一片广阔的天空，它先后获得了“三峡分行先进单位”、“湖北省分行青年文明号” 、“总行青年文明号”，这里先后诞生了“三峡分行先进工作者”、“湖北省分行青年岗位能手”、“总行文明优质服务标兵”。我为自己是这个光荣集体的一员而自豪，它激励我在自己的岗位上努力工作，开创“城东”更加美好的未来！现在，每当我坐在柜台前，我就告诫自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象！面对着形形色色的客户、枯燥无味的数字、五颜六色的钞票，我一点都不敢马虎。我竭尽全力让我的每一次微笑都是真诚的，每一次交流都是温馨的，每一次计算和清点都是准确的，每一个行为都是合规的。每当身心疲惫的时候，我就想起了主任说的那句话，我就想起了前面那个故事，浑身马上就鼓足了干劲儿！去年冬天的一个早晨，寒风凛冽，大雪纷飞，我因为打球扭伤了脚，正在家休息，忽然一个客户打电话来让我去收营业款，我当时真的有些犹豫，但一想起我们“随叫随到”的承诺，一想起客户对中行的信任和期待，我就什么也顾不上了，咬紧牙关出去完成了收款工作。看到客户满意的表情，听着客户对中行赞赏的话语，我在在心里暗暗地说：“我终于也能为中行这块金字招牌增色添彩了！”我当时真的很自豪！

让青春在平凡的岗位上闪光 (定稿)

让青春在平凡的岗位上闪耀江苏省常州市武进区雪堰镇政府铁骨铮铮高山展现巍峨，赢得赞誉；大海张扬辽阔，赢得好评；伟人成就丰功，赢得美名。但谁能否认，没有垒土的奉献，何来高山的巍峨？没有细流的奉献，何来大河的辽阔？没有人民的奉献，何来伟人的丰功？诚然，我们不是高山，不是大海，不是伟人，但我们依然可以高昂头颅，挺胸自豪！因为，我们可以在平凡的岗位上勤勤恳恳地工作，用心服务群众，用脚丈量责任，用大公无私的奉献精神赢得百姓的口碑！我们不会忘记，2016年那个被狂风暴雨袭击的夏天，雪堰镇综合科的工作人员在镇领导的带领下，第一时间奔赴抗洪救灾最前线：疏散灾民，扛沙袋、筑堤坝，联络水利站、供电所等相关部门协调工作，联合学校、餐馆一同解决受灾群众的吃住问题…… 师兄告诉我，那个夏天，连续半个月左右的暴雨红色预警，加上雪堰有好几处地势低洼的社区和自然村民小组，镇里的工作人员几乎每天都是24小时待命，白天亲赴一线抢险救灾，晚上还要轮流值班。一接到哪里被水淹了的电话，必须立刻前往现场，听从领导指挥部署，带领群众投身抗洪攻坚战。当时有同事自己家里也出现了大面积的淹水，可是一接到百姓家中淹水的消息，就把自家丢在的脑后，迅速奔赴到群众家中去了。办公室的同事都说：我们是人民的公仆，我们把百姓的事放在了第一位，我们用一颗真心对待百姓，百姓才会将心比心，才会对我们敞开心扉。今后，我们才会一呼百应，政令畅通，工作顺利，才会得到百姓的真心拥戴。

是呀，我们用心服务群众，就是为了赢得百姓的支持，替百姓做更多的实事、好事，就像我们立足岗位，尽职尽责地工作，不为名不为利一样。在镇政府的综合科，会议、调研、报告、总结等等，要准备的材料似乎从来不会间断，但数量再多，质量永远被放在了首位。于是，综合科的加班就难以避免。 “三五个人围坐在两张办公桌旁，对着投影屏幕上的报告，逐字逐句地斟酌，每一个条线，每一个数据，每一个用词，每一个标点……都力求准确无误，不知不觉已经深夜11点多了。叫个夜宵的外卖，边喝着热腾腾的粥，边打着冷颤，思路却没有停止。继续投入工作，直到把整篇报告梳理完成，已是凌晨两点多。”师兄这样描述了去年12月一次加班的情景。深受感动的我不禁思索，是什么力量支撑着大家不分昼夜、废寝忘食地奋战在工作岗位上？没有加班补贴，无利可图；没有奖状奖牌，没名可沽。办公室的同事说：对工作的责任感，对工作精益求精的态度，才让他们不畏严寒、放弃休息，坚守岗位，直到工作让大家满意的那一刻，他们的脸上才会露出带着一丝疲倦却又暖到心坎儿的笑容！我很幸运，因为我的身边有这么多优秀的榜样可以学习，我唯有努力，努力，再努力！韩非子曾说：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”从古至今，将才良相大都经历过艰苦环境的磨练，越是艰苦的环境，越能磨练干部的品质，考验干部的毅力。自从到雪堰镇政府党政办跟学两个多月以来，我切实体会到了基层工作的不易。节奏快，要求高，环境艰苦，生活简朴，工作琐碎。

让青春在岗位上闪光演讲稿

一支粉笔写奉献，三尺讲台谱青春尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾，大家下午好，我叫孙乔治，来自建工职大，我演讲的题目是<一支粉笔写奉献，三尺讲台谱青春>。如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春必是其中最绚丽的一株太阳花，如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春必是最活力四射的探戈。新中国成立60 年来，特别是改革开放30年来，全国各项事业都取得了举世瞩目的巨大成就。这空前的盛世，靠的一代代的中国人，用他们的青春与汗水拼搏出来的。现在的我，真正是赶上了一个好时代，做为这个时代的青年，我义无反顾、义不容辞，我要把自己的热血青春奉献给我的可爱的祖国，奉献给我热爱的教育事业。也正是今年，我参加的工作，光荣的成为了一名人民教师。我一定会虚心请教，用心学习，专心研究。用自己的辛勤劳作换来一片桃李芬芳。建工职大在集团的正确领导下走过了光辉的五十年，在职大成长和壮大的过程中，在集团领导的扶植和大力协助下，全校教职工转变观念、创造条件、贴紧经济、开拓办学，在办学条件、师资队伍、办学规模等方面都取得了长足的进步和发展，成为天津城建系统具有鲜明特色的一所高校。在走上工作岗位的短短时间内，我正一步步的融入职大的氛围中，尽自己所能，为学校多做贡献。在今年的成人报名工作中，我们顺利的在4天之内为两千多名考生完成了报名工作；在建委考核办，我们仅用了三天时间，就完成了一万份试卷的评阅与统计工作；在天津市的民管员培训工作中，我们累计为两千余人组织了培训与考试，为今年的工作又添了精彩的一笔。当然，这些工作的顺利完成绝不是我一人之功，依靠的是职大人的共同智慧和力量。我们是一个集体，一个团队，一个家，无所谓彼此，无所谓得失。因为我们肩负着人民教师的称谓；肩负着传承知识的使命；更肩负着对这个社会不可替代的责任。今年，职大新成立了两个部门，科研处和督导处，在学校的规划蓝图中，他们将成为学校的前沿和窗口，充满活力，充满生机，必将为学校的发展冲锋陷阵，而我们正在朝这个方向努力奔跑。科研处主要负责课件改革和其他科研工作，员工要利用所有相关软件和完备的专业知识，打造出一套更容易被学生理解，更能吸引学生眼球，更能有效的传输知识的课件体系。同时也争取在远程教育方面可以取得一定的前瞻作用。 1 为了这两个部门的成长，校领导在硬件上大力的投入，制度要求上也极为严格。我在科研处工作了两个月了，我们时刻不放松自己，有课的教师会认真的备课，大家还安装了各种相关软件，从各大网站和论坛，找到了多种学习资料，相互拷贝交流，共享资源，共同进步；同时，我们也加强学习专业知识，加大广度和深度；最具特色的是，为了明年一月一号实现全面英语办公，我们正在疯狂地加强英语学习，每天一个小时的英语对话练习，所有人都热情高涨，包括我们可爱的主任，也丝毫不懈怠，大家取长补短，互相学习，力争上游。在这个高速发展的时代，我们要快速进步，真正的成长为一支勇往直前的小舰队，为职大、为集团作出更大的贡献。让我的青春在岗位上闪光，我们风华正茂，踩着时代的巨浪，不畏艰难，朝着真理的方向；让我的青春在岗位上闪光， the road ahead will be long. our climb will be steep.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，生命不息，奋斗不止；让我们为了稍纵即逝的青春，为我们始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，在不断的求索奉献中高唱：青春在岗位上闪光。 2篇二：让青春在岗位上闪光

【作文范文】我学会了艺术的作文10篇

我学会了艺术的作文10篇我学会了艺术的作文1：我学会了绘画绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣. 那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。我学会了艺术的作文2：我学会了拉小提琴我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。

希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符，爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上，一个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀!冬天更惨，手都动僵了，按到琴弦上去，手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，就会流出鲜红的血来。这时，我只能忍住痛，对自己说：这点小小的困难不算什么。练习歌曲时，每天晚上不停地拉，那些困难的音符和节奏，让我一次又一次流下了眼泪。但是功夫不负有心人，我通过六年的刻苦练习后，如今，已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，而且还经常参加演出，每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出优美的旋律是，我的心里都充满了喜悦! 我学会了艺术的作文3：我学会了写书法字我最近做作业，字写得越来越工整了!而且有耐心。一次就把字写好了!想想以前的作业，字不好，没耐心，两次才能写好。我为什么字写好了呢?请猜一猜吧! 呵呵，猜不出来吧?让我来解密吧!妈妈让我学书法了! 星期日，我整装待发。“好了，时间到了!我们走吧!”妈妈说。“啊? 这么快?”“当然啦，快走，快走，别磨蹭了!”于是，我听话的坐上

工作讲话在平凡的岗位上闪光

工作演讲在平凡的岗位上闪光在平凡的岗位上闪光各位领导，同仁们：大家好，今天很荣幸能站在这里和大家学习和交流，我演讲的题目是：在平凡的岗位上闪光。首先简单的介绍一下我的工作经历，我于1996年毕业于呼兰师范专科学校，同年10月参加工作，在原亮珠中学任教3年后调入乡政府工作，先后在妇联、计划生育、畜牧站、经管站等岗位工作，到目前为止在乡政府工作已经整整11年了，这11年的工作历程，是政府工作给我提供了施展自己才能的舞台，给了我锻炼和成长的舞台。寒窗苦读得来的知识，应变的能力、决断力、适应力以及协调能力都在这个舞台上得以展示；同时在工作中遇到的艰难的事务锻炼了我的意志，新的任务拓展了我的才能，与同事的团结合作培养了我的人格，与他人的交流提升了我的品性。我们的一生要面临很多次的选择，很多时候,所从事的工作,并不是自己喜欢的工作，在无从选择工作的时候,能够选择的,就是对待工作的态度。经过这十多年风风雨雨的工作历程，我深深的感觉到作为一名政府工作人员，要想做好本职工作，首先要有崇高的事业心和责任感，要有一颗真心实意为群众服务的心。常言道：“心有多大，舞

台就有多大”，所以我个人认为，一个人心力有多大，能力才会有多强。所以十分赞赏“认真第一，能力第二”的观点。对于“认真第一”我是这样理解的，“认真”就是来自责任心，来自对待工作有心、用心、尽心。这就要求我们在工作的时候，要有一份热心，有一份信心，有一份诚心，有一份耐心，有一份恒心，有一份细心，更要有一份积极向上的进取之心；用全心全意的态度，尽心尽力做好每件事。俗话说的好，“世上无难事，只怕有心人”，而这个“心”就是对工作的这份强烈的责任心和使命感，对工作有浓厚情感的热爱，带着深厚的感情去做每一份工作，了解自己应该做什么，还能做什么，怎样才能精益求精，做得更好。在政府工作的这些年我先后在妇联、计划生育等部门工作，每个工作岗位都给提供学习成长的机会也让我积累了丰富的经验，在我看来工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习和长期的积累。要用发展的眼光去审视自己，用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。不断自觉的加强学习，提高工作能力和处理事务的能力，深刻认识加强学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，“三人行必有我师”虚心求教，学而不厌，把学习当作一种责任、一种精神追求，勤于学习，善于学习，不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。

工作分析的基本方法与工具

第三章工作分析的基本方法与工具p74 第一节观察分析法p74 通用职位信息收集，是国内企业在职位分析过程中常见的收集职位信息的方法，通常具有灵活性强、易操作、适用范围广等显著优势，但也存在结构化程度低、缺乏稳定性等缺点。这类职位分析方法主要有问卷法、访谈法、工作日志法、观察法、文献分析法、SEMs会议法等。观察法：一般由有经验者通过直接观察的方法，记录某一时期工作的内容、形式和方法，在此基础上分析有关的工作要素，达到分析目的。一、观察法及其适用范围观察法是指分析人员通过感官或利用其他工具对员工正常工作状态进行观察记录，获得有关工作内容、环境及人与工作关系等信息，并通过对信息进行分析、汇总得出工作分析成果的方法。所以观察法主要适用于大量的、周期性、重复性较强的工作。如采用于复杂性较强的工作时，最好与其他的方法结合使用。二、观察法的优缺点观察法具有真实性、深入性、灵活性、有效性的特点。观察法能够提供工作外在特征方面最有深度的信息。观察法在收集信息目的性方面有较大的灵活性，可以根据工作分析的实际需要有选择地收集各种不同的信息。通过观察法可以在工作过程中建立与任职者面对面的交流，在任职者对自我工作表述有障碍时，通过形体语言给予正确的解答，从而避免信息二次加工失真现象。观察法时长、成本高、难度大、任职者反应异常和表面性的不足。观察法的成本与其耗时比其他传统工作分析方法要高。由于观察法耗时耗力，在实操中，使用频率相对较低，因此其可以参照的案例、程序、经验相对较少，给观察法的操作带来极大的不便。在任职者和组织其他成员看来，观察法必然带有分析人员主观评价成分，因此在受到观察的压力下，他们往往会表现出超常的工作绩效，甚至从事工作职责外的工作，“展示”出错误信息，由此造成工作分析的失真。（如霍桑实验的光照实验）三、观察法的类型（一）自然观察法和实验观察法（二）直接观察法和间接观察法（三）参与观察和非参与观察（四）有结构观察和无结构观察（五）叙述观察，取样观察和评价观察四、观察法的设计与实施（一）观察法的设计 1.明确观察的目的。 2.确定观察内容。 3.选择观察策略. 4.制定观察记录表. 5.训练观察人员。（二）观察法的实施观察法的实施分为获取观察资料、呈现观察结果两个过程。为保证观察实施的质量，观察者在具体的观察实施中应注意多个问题。其中观察者的客观、中立态度十分重要。五、主要观察策略主要有参与观察、时间取样观察、事件取样观察、行为核查表等四种。六、观察代码系统（一）观察代码系统的含义与功能观察代码系统是将行为或事件分为有意义的、可以观察和处理的类别，将大的行为单位分

我在平凡的工作岗位上闪光

在平凡的岗位上闪光两个月前我怀着紧张而又激动地心情来到小学报到，从那一天起我成为了一名真正的教师，自从高中时读了那句“教师是太阳底下最光辉的职业”，我便开始想毕业了要做一名教师，从事那光辉的职业！如今做了将近两个月的教师，我真切的感觉到，其实教师这份工作也和其他工作一样是普通的，是平凡的，然而平凡比不意味着平庸，只要你努力进取，便能在这平凡的岗位上闪光。在我身边的每位同事身上都闪烁着耀眼的光芒，他们工作勤奋而踏实，他们对我这样一名新教师充满了关爱，忘不了冬静老师对我工作上无微不至的帮助，几乎所有活动冬静老师都会教我如何去做，并会提醒我按时完成；忘不了鑫欣老师手把手教我写毛笔字，像大哥一样教我如何处理事情；还有丽芳老师，爱丽老师，当我遇到不懂得问题，都会耐心教我如何去做，在这个办公室我感到很温暖，有一种莫名的归属感。还有学校的各位领导，虽然公务繁忙却总是挤出时间听课，评课，为我们新教师讲解如何上好一堂课，对我们教学水平的提高给予了很大的帮助。身边这些平凡的教师身上都能找到值得我去学习、去借鉴的闪光之处。同样身为教师的我，却很难找到什么闪光点。看看自己，每天似乎也很忙，早上5点半起床，洗漱完便去追赶88路的脚步，晚上每天都是天黑到家，一天到晚忙得一塌糊涂，可是却似乎没有什么收获，教学上，每节课的重点还是把握的不够好，每节课讲着讲着就似乎跑了题；活动上，由于一些原因导致学生辛辛苦苦写的小征文无法参加评比，真的觉得对不起那四位同学；作业评比时，看到别的班学生作业写得是那么工整，任课老师批改的是那么仔细，再看自己班的作业，有些还是临时补上的，批改的也不及时，真是感到无比羞愧……我也仔细思考过为什么会出现这些的问题，我想正如校长所说的做事不能没有计划，我之前就是缺少计划！整天像无头苍蝇一样，东撞一头，西撞一头，每天也很忙，其实却是在做漫无目的的无用功。昨天睡觉前我在纸上罗列了今天要完成的任务，今天看到纸上所有的任务都完成了，心里有了一丝欣慰。这个办法我要继续下去，坚决不能再像之前两个月那样做无用功了。在这两个月的时间里，有不知如何讲课的迷茫，也有得到肯定时的喜悦，有面对屡教不改的学生时的愤怒，也有班级得到“银杏果”时的骄傲，有疲倦、委屈，也有兴奋，激动。这两个月我学到东西比我在四年大学里学到的东西都要多很多，而且是那样的生动，那样的印象深刻！我深知自身能力有限，也明

诗朗诵∶让青春在平凡的护理岗位上闪光

诗朗诵：让青春在平凡的护理岗位上闪光心内科何驰也许我们都钟情于飞舞的白衣；也许我们都羡慕着轻盈的步履；也许我们都理解了疾病的痛楚；也许我们都领悟了生命的真谛。所以，我们选择了护理。穿上洁白的工作服，戴上纯白的燕尾帽，深感护士这职业的神圣，崇高，光荣和自豪。护士，意味着什么？面对一双双救扶的眼光，面对一个个康复与向往。无私地把微笑送上。每时每刻演绎着无数精彩的故事，每时每刻感动着患者信任的目光，每时每刻体验着患者危机的无奈，每时每刻重复着简单而又平凡的工作和繁忙。用热情创造着生命的奇迹，用奉献驱散着灵魂的迷茫，用真心感化着无助的神经，用温暖滋润着病友的心房。每天忙碌地穿梭在病房工作站，

吸痰、导尿、灌肠… 脏吗？的确很脏很脏。每天服药、注射、护理… 累吗？真的很累很累。每天答疑清单记帐… 烦吗？真的很烦很烦。 “来了！” 急危抢救象一阵旋风，哪容得一丝喘息，床旁护理象一阵春雨，温润着患者心田。忙前忙后驱赶病人关爱的灵魂，不息的脚步燃烧着满腔热情。苦累算什么，心中有团火。听啊，小朋友欢快的叫着“好阿姨”；老人们亲呢的唤着“好闺女”；亲人们欣慰的夸着“好天使”。热情的呼唤，亲切的目光，用心血汗滴撒满病人希翼的里程与期盼。还能说什么呢？高兴！神圣的职业赋予的就是这样，

平凡的岗位赋予的只有这样，乐于奉献无尚光荣。没有索取没有奢望。用一颗快乐的心，把多姿的青春贡奉献上；用一件圣洁的白衣，带来鲜艳的世界和美好的希望！是啊，我们愿奔走着追赶太阳和月亮，在生命的眷恋中，用感恩的心，带走病魔的侵蚀，用春风的柔情，捎去世间最美好的祝愿。我们愿永远陪伴在每个患者身旁，在生命的长河中，用青春的生机和活力，谱写出新的生命乐章。我们愿每个护理工作者，从现在做起，从点滴做起。我们愿，救死扶伤，时刻不忘。我们愿，争当优秀，干好本行。我们愿，我们愿，青春犹如一颗闪亮的明珠，在平凡的岗位上永远永远闪闪发光！

我学会了艺术的作文10篇

我学会了艺术的作文10篇生活中处处有艺术，我也特别喜欢学习艺术——舞蹈。在不懈的努力下，我终于学会了舞蹈这门艺术。下面一起随来欣赏关于“我学会了艺术”的作文吧。绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣. 那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，

但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。

第七章测设的基本工作(答案)

第七章测设的基本工作（答案）第七章测设的基本工作 1、测设的基本工作有哪几项？测设与测量有何不同？答：（1）测设已知水平距离。（2）测设已知水平角。（3）测设已知高程。测量的内容包括测定和测设，测设是测量的内容之一 2、水平角测设的方法有哪些？各适用于什么情形？答：①盘左、盘右取中法，适用于测设水平角的精度要求不高。 ②垂线支距法，适用于测设水平角的精度要求较高。 3、点的平面位置测设方法有哪几种？各适用于什么场合？各需要哪些测设数据？答：①直角坐标法，需要数据：点的坐标。适用于施工控制网为建筑方格网式建筑基线的形式，且量距方便的建筑施工场地。 ②极坐标法：需要数据：一个水平角和一段距离。适用于量距方便，且测设点距离控制点较近的建筑施工场地。 ③角度交会法：需要数据：两个或多个控制点，两个或多个已知水平角度。适用于待定点离控制点较远，且量距较困难的建筑施工场地。 ④距离交会法：需要数据：两个控制点和两段已知水平距离。适用于场地平坦，量距方便，且控制点离测设点不超过一尺段长的建筑施工场地。 4、欲在地面上测设一个直角∠AOB，先按一般测设方法测设出该直角，经检测其角值为90o01′34″，若OB=150m，为了获得正确的直角，试计算B点的调整量并绘图说明其调整方向。答： 5、在坡度一致的倾斜地面上要测设水平距离为126.000 m的线段，所用钢尺的尺长方程式为：lt=30-0.007+0.000012×30（t-20℃）m，预先测定线段两端的高差为+3.6 m，测设时的温度为25℃，试计算用这把钢尺在实地沿倾斜地面应量的长度。答：尺长改正：温度改正：倾斜改正：

爱岗敬业演讲稿让生命在平凡岗位上闪光

爱岗敬业演讲稿让生命在平凡岗位上闪光今天，我演讲的题目是，让生命在平凡岗位上闪光。有人说，生命本身并不特别，是价值赋予她灵气与色彩。而生命的价值是由每个人自己创造的，任何人都作不得假，只有依靠自我的执著与努力，才能为生命挥洒绚丽。每次读到这句话，我的脑海里总是浮现出一个熟悉的身影，他常常拖着病残的身体，早来晚走，吃苦耐劳，辛勤地工作着，在平凡岗位上实践自己人生的价值。他没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。他永葆本色的鲜明党性，真实地回答着"钢铁是怎样炼成的"这一熟悉而又陌生的话题，塑造了新时期一名普通党员的光辉形象。多年来，正是他身残志坚的品格，乐观宽容的心态，爱岗敬业的精神，受到大家的普遍赞许。他就是我委第三支部的共产党员――张青山。 1988年他从黑龙江八一农垦大学农学系大学毕业，怀着报效家乡的志向，回到伊春，为家乡的农业发展做贡献。他在自己热爱的工作岗位上，热情努力，积极上进，任劳任怨，兢兢业业，注意把理论知识与工作实践相结合，不断提高自身政治素质，由于工作出色，表现突出，1993年他被提拔为园艺科副科长，1997年7月他光荣加入中国共产党。

正当他踌躇满志，干劲十足，用自己的青春年华谱写着美丽人生的时刻，在因公出差时一场意外车祸却改变了他的命运。1997年10月，他赴铁力检查工作的途中，遇车祸致使他的颈椎骨折，落下终身残疾，生活和工作受到很大影响，但他并没有被残酷的现实所击倒，还坚强地安慰身边探望的同志，在病床上不忘向领导汇报"丰收计划"工作检查情况。为了能够早日重返工作岗位，他逐渐练习翻身，坐起，搀扶挪步，蹲起训练。右手不好使，他就练习用左手吃饭，写字，还借了一台小霸王学习打五笔字。在挫折和困难面前他没有颓丧，没有放弃，而是表现得特别顽强，总是用乐观与微笑来安慰回报亲人们。不知摔过多少跤，流了多少汗，亲人为他心痛的不知掉下了多少眼泪，为了不使自己的青春虚度，他向组织递交了申请书，他说:"这场车祸改变了我的生活方式，也打碎了我的以往梦，但让我更深刻地感悟到了健康的重要，人生的意义，更加深刻地体味了世间真情，更加深切地热爱生活，珍爱工作。虽然退休回家对我能更好地修养，做一个游民很自在，但也意味着我的人生，事业就此画上了句号。我作为一名党员，一个男子汉更应该身残志不残，自立自强，尽己所能，做些有意义的事情，争取让自己的一生少点缺憾，多点欣慰。"XX年3月，他毅然拄着拐杖重返工作岗位。党员的职责是什么，是无私奉献。张青山同志用他的行

让青春在奉献中闪光演讲稿

让青春在奉献中闪光演讲稿法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。以下是小编给大家带来的几篇让青春在奉献中闪光演讲稿，供大家参考借鉴。让青春在奉献中闪光演讲稿1 “90后”的丁丹妮是两位孩子的妈妈，同时也是病房患儿的“好妈妈”。10年来，青春、汗水、辛苦、劳累，她所有的努力与付出都只为抚平病人的伤痛，让患儿绽放天真的笑容。从披上这一身圣洁的白衣开始，她就注定为了心中平凡却又伟大的护理事业，倾其一生，无怨无悔。儿科不同于其他科室，是一个充满挑战的科室，病人多，家属多，管理难度大，安全隐患多。患者大都是婴幼儿，根本不配合治疗，打针、服药都会引起孩子的哭闹，再加上家长的担心忧虑，护理人员的压力尤其大。还有家长往往把对孩子病情的担忧和心中的烦躁，发泄到护理人员身上。在医院，丁丹妮负责10张床位的患儿，在疾病高发期，她甚至要同时护理30余名患儿。

虽然辛苦劳累，但她始终保持着饱满的工作热情，贴心安抚患儿，耐心回答家属各种问题。即便有家长无端的泄愤，她也始终面带微笑，理解和包容患者家属，因为她坚信微笑是医患心灵之间的桥梁。丁丹妮体贴周到的服务赢得了患儿家属的一致好评，还有家属特地送来感谢信，对她赞不绝口。 ----- ----- 丁丹妮尽心尽力对待每一位患儿，但对于自己的孩子，她总不免有些愧疚。每天早出晚归，陪伴孩子的时间少之又少，看着别的父母经常开展各种亲子活动，她羡慕不已。“经常约好时间去接孩子放学或者带去玩，但每次因为工作原因取消，相反孩子并没有埋怨，我既感动又惭愧。”丁丹妮坦言。儿科的工作细致而琐碎，在护理上需要细心，技术上更需要精益求精。虽然工作繁忙，但丁丹妮始终坚持学习。她多次前往省儿童医院等地进修，将自己当作一名“学生”，在病床前认真记录着学习经验，虚心向资深前辈请教，回来后还不忘和同事一起分享、共同进步，这也让她成为了同事口中的“好老师”。工作之余，只要有机会，她都会去参加各种学习培训讲座。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”丁丹妮通过各种平台学习到新的护理专业知识和技术，这让她乐此不疲。

四年级作文：我学会了弹钢琴作文700字

我学会了弹钢琴 “解放区的天是晴朗的天，解放区的人们好喜欢”，这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。小时候，姥姥经常问我：“玥玥，你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢？”于是，我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。终于有一天妈妈给我报了钢琴班，那时我才5岁，坐在琴凳上连地都踩不到。老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》，我听了顿时兴奋不已，又蹦又跳。老师又给我示范了许多优美动听的乐曲，她的双手在黑白错落的琴键上起起落落，就像两只飞动的小白鸽。那优美的旋律，轻松自如的样子，把我深深吸引了。我往琴凳上一坐，然后“咣当，咣当”地弹了起来，老师和妈妈捂住耳朵，叫我快快停下。老师耐心地从哆唻咪开始教我，并且都是单手弹奏。我觉得很简单难不倒我。但是真正的乐曲是双手配合起来弹的，并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。我的两只小手一点都不听使换，好像两个生气吵架的小朋友，谁都不原意和好，更不愿意相互配合。一支乐曲被我弹得一塌糊涂，乱七八糟。我急得团团转，恨不得把钢琴砸成碎片。妈妈见了，鼓励我说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。”于是我沉下心来，先是单手练习，把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。然后一小节一小节地慢慢认真配合，反反复复一遍又一遍地练习。至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。在辛苦中，在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。这期间我参加了许多钢琴比赛。获奖的时候，我高兴得感觉飞上了天，觉得自己的付出得到了回报；

失败的时候，我感觉非常气馁，蔫得像霜打的茄子，灰心丧气地说：“不学了！不学了！”妈妈严肃地对我说：“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓，这样怎么会成功呢？”我听了羞愧得无地自容。于是我调整心态，坚持不懈地练习。渐渐地，我的小屋变成了音乐的王国，我还获得了全国比赛的一等奖呢！站在领奖台上，那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。我明白了：台上一分钟，台下十年功；我更懂得了：有志者，事竟成！