学校环境卫生检查制度

××××××为了进一步加强学校环境卫生的管理工作，保持校园环境卫生纯洁，为师生创造舒畅整齐办公和学习环境，特制定本

制度。

一、成立校园环境卫生管理组织机构

组长：

副组长：

成员：

二、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实，各班的教室和分担区要接受学生科和值周班级检查和监督，各办公室实行科室长负责，安排每日值勤教师。

三、学校各班级要建立一天两保洁，一周二次大扫除制度，所负责分担区要保持纯洁卫生，无果皮、无纸屑、无尘土、无杂特。

四、校园内所有下水道，垃圾桶、卫生间等由学校总务科负责管理，卫生间要天天进行卫生纯洁，防止蚊蝇孳生。

五、学校各办公室和实验室要保持整齐、明净、作业和教学用具要安置要合理，桌椅摆放要整齐，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，每天值勤教师负责打扫。

六、禁止损坏校园内花、草行为，严禁往花坛上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生情况。

七、学校坚持每天纯洁卫生制度评比，学生科每天会将班级检查情况在公示板及时通报，并作为学校对班级进行考评的重要依据之一，把环境卫生管理工作列入“文明班级”评比，学生科会在每周一升旗仪式上作为总结。

八、学校实行定期检查和不定期抽查相结合的办法，每周会对班级、办公室和校园环境卫生进行检查一次，并随时抽查。

九、学校办公室负责人对办公室环境卫生管理的日常工作和每次检查结果进行通报，并督促检查中不合格的办公室及时整改。

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学校卫生检查制度

学校卫生检查制度篇一：校园卫生检查评比制度校园卫生检查评比制度校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准（一）教室卫生 1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。 5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。 7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。（二）清洁区卫生 1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。 2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生 1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。 2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。 3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则（一）教室卫生（10分） 1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。 2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。 3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。 4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。 5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。 6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。 7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。 8、未拖地，扣2分。（二）清洁区卫生（10分） 1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。 2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。 3、垃圾没清理完，扣1分。 4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。

学校健康教育制度(相关制度)

学校健康教育制度(相关制度) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学校健康教育制度 1.成立健康教育领导小组，校长担任组长，主管校长要熟悉此项工作和政策法规，配备专（兼）职校医一名。制定年度工作计划。做好年度工作总结。 2.教育学生认真做好早操。眼保健操。积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。 3.搞好防近周宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率。 4.采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育一课。 5.组织好每年学生体检工作，体检率达到95％以上，做好学生健康档案建设工作。 6.上好健康课，提高学生自我保健能力，预防传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。

学校传染病管理制度原则：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗一、疫情报告制度学生在校期间如有传染病的发生，及时、准确地报告市疾控中心（在经医院确诊或实验室检查）。顺序：学生—班主任—卫生室—校长室+县疾控中心、县教育局二、晨检制度在传染病流行季节，加强晨检工作。对患传染病的学生班主任老师及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性服药，如扳兰根、维生素C等。三、消毒制度认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。四、病愈后复课要求根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间不到的必须要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。

校园环境卫生打扫及管理规章制度

校园环境卫生打扫及管理制度为进一步改善校园环境，积极推进学校校风建设，创优良校风，学校大力加强清洁卫生管理。一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。 1、学校的环境卫生实行划区分班，明确职责，坚持一天三打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁干净，无卫生死角； 2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评文明优胜班、德育示范班的重要条件之一。二、清洁卫生管理办法 1、清洁卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫、晚扫； (2)、打扫要求：教室内及走廊：要求用拖把、抹布将地面、墙面、窗玻璃彻底清洁，做到地面无废纸，无杂物，无积尘，地面整洁无果皮纸屑，校园内公共区域：地面无白色垃圾、烟头等，花草中无杂草、无杂物、无垃圾，草坪中的树叶应适当清扫，区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮，所有室内室外卫生区的垃圾桶内的垃圾由相应责任区的班级负责清理干净，并保证垃圾桶外表面干净 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间：无固定时间。 (2)、检查范围：各班室内及走廊，各班卫生区 (3)、检查方式：集中全面检查与抽查相结合； (4)、检查人员：成立专门人员进行。 3、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护 (2)、设立卫生监督岗。由学生文明监督员担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，还将扣除班级分数。 4、清洁卫生督办 (1)、各班劳动委员组织本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每周的卫生大扫除； (2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生； (3)、负责各种保护学校环境的义务活动。 (4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度一、总则为深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责，校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定《卫生管理条例》，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。二、饮食卫生 1、为方便师生生活，学校设立食堂。学校食堂的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、学校食堂应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。 3、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不

随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁。 7、要注意开窗通风，保证室内空气新鲜，放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与班主任日常管理挂钩，实行日评、周累、年考核。四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势，课间和课后坚持到室外活动，每天坚持早晨锻炼（如跑早操等）。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发，手脸要干净，用品要卫生，养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水，不吃不清洁食物，不吸烟，不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项，一方面对学生做广泛的宣传，同时又要负责对各班具体执行的指导，检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求，组织本班学生惯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看，对不符合个人卫生

2020学校健康管理制度

2020学校健康管理制度为加强学校卫生工作，提高师生的健康水平，学校贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生方针，将健康管理纳入学校日常工作当中。为保证工作落实，特制定本制度。一、学生健康管理制度 1.建立学生健康档案。每学年对学生进行一次身体和心理检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。定期对学生进行心理健康疏导，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 2.加强健康宣教。广泛开展形式灵活的健康教育，利用广播、橱窗、网络等宣传形式加强学生对常见病和传染病的预防与了解。各班级应定期召开卫生知识宣传教育的主题班会，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 3.加强学生饮食卫生的管理。教育学生不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟饮酒，饭前便后要及时洗手。教育学生合理营养、平衡膳食，掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 4.科学制定作息时间。教育学生充分利用大脑的活动特点，合理安排学习时间与方法，注意用脑卫生，提高学习效率。 5.做好环境卫生和个人卫生工作。学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，督促学生自觉养成良好的卫生

习惯，做到勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。定期组织教室和寝室卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。 6.增强学生体质。鼓励学生根据自身情况积极参加各类体育活动，不断增强身体素质。 7.建立预防疾病应急制度。发现学生患病应及时让学生到附属医院等医疗卫生机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。学校根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。 8.应劝告患病学生及时治疗，并注意休息。禁止患有传染病的学生带病来校学习。 9.及时处理意外伤害事故，必要时立即护送至医疗卫生机构诊治。二、教职员工健康管理制度 1.学校为每位教职工建立健康档案，安排教职工每年进行一次全面的身体检查。教职工健康档案属个人隐私，档案管理人员必须为其保密，不得泄露，违者将根据情节追究其相应责任。 2.新参加工作的教职工，在学校的统一安排下进行健康检查，患《教师资格条例》中所列疾病者（传染性疾病、精神病史），一律不能录用。

小学卫生管理制度

小学卫生保洁制度学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所，应环境优美，积极向上，设施完好，秩序正常，充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容，它关系到班容班貌、校容校貌，也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。一、设立卫生管理组织 1、学校设卫生管理领导小组。组长：副组长：成员：各班班主任。 2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。二、卫生责任区工作制度。 1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等； 2、室外卫生是指班级卫生包干区；班级卫生每天打扫三次，分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确，责任到人。 3、办公室、功能室卫生各办公室卫生，由所在办公室的教师负责卫生清洁和保持，坚持每天清扫、保洁。功能室卫生，由所定功能室的责任人负责，每周打扫一次。 4、学校成立卫生检查组，采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成，抽查由学校完成。 5、检查时间：常规检查每天一次。抽查每周一次，临时决定抽查时间。 6、检查结果：日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。三、卫生标准 1、教室卫生标准 ⑴地面干净，无纸屑、包装袋等杂物。

⑵墙面无积尘蛛网，无脚印，窗台上及夹层内无积灰尘。 ⑶讲台清洁整齐。 ⑷课桌椅摆放合理、整齐，课桌内无杂物；课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。 ⑸垃圾桶内垃圾及时清倒，卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。 ⑹保持教室清洁、安静和空气流通，室内做到物放有序、摆放整齐，精心布置。 2、公共区卫生标准：要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹，墙面无污迹、蛛网、灰尘，窗台无灰尘，垃圾入箱，无卫生死角。 3、办公室卫生标准：办公室要做到门窗清洁；室内无杂物；面无纸屑；墻面无灰尘；桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序；图、表、字画、规章制度等悬挂规范。四、奖惩方案及措施： 1、学校按每月每班投入40元专项资金用于卫生奖励。（实行卫生管理工作打分制，每周每班10分，根据卫生情况酌情奖励及扣分，一周一公布，学期结束结算） 2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，以及卫生不清洁的每次扣1分。 3、实行卫生保洁制度，卫生区内禁止乱扔杂物，各班卫生区内由值日学生巡视，发现一人乱扔垃圾者，扣该学生班级1分。 4、以上依据卫生检查表进行评比，每项的打扫情况按具体情况定，检查有少量垃圾者，扣1分，垃圾较多者，扣2分。学校将派专人分组不定时检查，及时总结，对卫生工作较好的班级和个人将进行表扬，对不负责人的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生将点名批评和令其清扫。 5、学校安排的义务劳动，一次加5分。 6、北楼楼梯由靠近班级打扫、东西楼另安排班级打扫，每周抽查打扫干净另加两分，一次抽查打扫不净扣1分。五、少队干部监督岗工作制度 1、建立学生少队干部监督岗的目的，是为了配合学校卫生管理，督促学生日常行为的自我监督与自我管理，以促进良好校风、良好学风的形成。

学校卫生健康教育管理制度.docx

学校卫生健康教育管理制度第一条为加强学校卫生工作，提高教职员工和学生健康水平，根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》，制定本管理办法。第二条本管理制度所称学校卫生，是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。第三条学校卫生工作的主要任务是： 1．对学生进行健康教育，培养学生良好的文明卫生习惯； 2．不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生身体健康；3．加强对传染病、学生常见病的防治工作，防范突发公共卫生事件。第四条学校卫生工作接受市、镇教育部门行政领导，接受镇卫生行政部门监督指导。第五条学校卫生工作贯彻依法管理的原则，坚持预防为主、以人为本的工作方针，努力提高师生员工及学生的健康水平。第六条学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分，各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责，实行行政管理组织体制。

第七条（部门职责） 1．校长室：负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划，并按照规定标准建设。 2．德育科：负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。 3．教务科：合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等，负责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。 6．总务处：负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。确保校部确定的卫生经费的合理使用。第八条学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外，学校成立生活服务监督员队伍，以进一步加强对学校卫生工作的检查监督、信息反馈、沟通联系。第九条 1．学校合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间（包括自习）不超过 10 小时。 2、健康教育使用国家《健康教育》课本，完成课程计划，每周节，开足上好，课表上要反映开课率达100% 3、提高健康教育的质量，学年初订好计划，平时做好课时、课本、教师、教案、考查“五落实”工作，学年末对学生进行考核，成绩记入学籍簿，并进行统计、分析，总结。

学校卫生检查管理制度范本

内部管理制度系列学校卫生检查制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-13857学校卫生检查制度 School health inspection system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。篇一:学校卫生检查制度范文为使学校师生有一个整洁舒适的工作学习生活环境，促进师生身体健康，养成良好的卫生习惯，美化校园环境，特制定本细则。一、卫生检查细则 (一)教室卫生(10分): 要求:坚持每天一小扫，一周一大扫(星期一)，教室地面应随时随地保持干净整洁。各项要求及扣分标准如下: 1、教室地面:清扫干净，无瓜果纸屑，无杂物、无痰迹等。有不洁现象扣0.5分，如有明显不洁的扣1分，没扫扣2分。 2、桌椅:桌椅前后左右排列整齐，表面无脏物，整齐干净。不整齐，乱七八糟扣0.5-1分。

3、讲台:整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，发现桌面有灰尘扣，摆放不整齐的扣0.5-1分。 4、黑板:黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰。如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣0.5-1分。 5、墙壁天花板:无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，墙上四角走廊屋檐上无蜘蛛网。如有问题将根据情况扣1-2分。 6、卫生工具:一律安放在指定处，摆放整齐，随意乱放的将根据情况进行扣0.5-1分。 7、垃圾:定时处理，不能溢满。如有问题将根据情况进扣0.5-1分。 8、玻璃门窗:明亮，窗架镜框无灰尘，无污迹。如有问题将根据情况扣0.5-1分。 9、楼梯台阶栏杆:无灰尘污迹，不乱放杂物，如有问题将根据情况扣0.5-1分。 (二)包干环境区卫生(10分): 要求:一天一小扫(早自习)，一周一大扫(星期四)，场地内无瓜果纸屑、枯枝败叶、做到地面无脏物。包干环境区卫

学校卫生保健制度

学校卫生保健制度学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，制定规划制度并加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。一、健康教育努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实20分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力，制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条件之一。二、抓好学生常见病做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书

写习惯，做到三个一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。三、卫生制度 1、环境卫生：实行三定（定人、定点、定措施）三无（无纸屑果壳、无痰迹、无积尘）四洁（课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁）制定分地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面彻底扫，经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带好茶杯，防止病从口入。四：保健制度 1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。

小学校园环境卫生管理制度

小学校园环境卫生管理制度小学校园环境卫生管理制度为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。一、教学卫生 1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。 2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。 3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。 4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。 5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。二、保健卫生 1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名单。 2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。 3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。 4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。 5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。 6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。三、环境卫生

1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。 3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。 4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。四、除灭害虫 1、学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。 2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。 3、每学期要求投放药物1-2 次（食堂使用专门灭鼠工具――粘鼠板）。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围 1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义 1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 1）保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 6）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 1）办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 2）办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4）电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。

(完整版)学校环境卫生管理制度

学校环境卫生管理制度固镇县小李小学

学校环境卫生管理制度为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：一、组织领导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排。二、检查制度学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。每周四一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。三、评比措施严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。 1．根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。 2．在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。四．奖励方法：设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。五．卫生室对各部分扫除要求（一）.各办公室、教室

１．桌椅排放整齐２．地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。３．门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。４．室内日光灯、灯架无积尘。５．黑板清洁，上框无积尘。６．墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。（二）.厕所１．墙壁、瓷砖清洁、无积尘２．水斗清洁通畅３．门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮４．地面无垃圾（三）.走廊扶梯１．地面无纸屑，无痰迹和垃圾２．走廊扶手无痰。３．走廊墙壁无球印、脚印等４．走廊中窗台上无垃圾（四）.室外场地１．大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝２．场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地３．阴沟、明沟无积水，清洁畅通４．扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。

学校纪律卫生检查标准及评比制度

丁家营小学纪律、卫生评比制度为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。故制定纪律、卫生评比检查方案。一、纪律卫生检查 1、大队部负责各班的纪律、卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录。 2、利用周一升旗机会，公布各班得分，并将流动红旗授予第一名的班级。 3、学期末将各班纪律、卫生综合评比的结果计入班级综合考评，并以此作为评优的依据。二、每日各班纪律加减分的方法根据检查的结果，统计当日得分数。（一）、出勤纪律（10分）学生必须按时出勤，克服困难尽量不请假，有事必须履行请假手续。 1、到校：迟到、早退0.5分/人次。旷缺课2分/半天。病假不扣分，但必须有病假证明并履行请假手续。 2、课堂：迟到、早退0.5分/人次，旷缺课1分/节（含学校统一组织的活动） 3、私自出校门2分/人次。（二）、行为规范（15分）学生必须遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，注重自身形象。 1、讲脏话0.5分/次。视影响可扣至1分/次。 2、不尊敬师长、同学，不接受教育1分/次 3、讽刺、刁难、侮辱同学1分/次，视程度可扣至3分/次。 4、起哄、故意扰乱秩序1分/次。 5、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣1分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣3分。 6、在教室、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣3分。 7、放学后不关灯、不关门窗，见一次扣1分。 8、乱倒垃圾，乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者，扣2分。

（三）、学习纪律（5）学生必须以学习为主要任务，积极配合学校常规教学活动，遵守学习纪律。（自习课等同于课堂） 1、课堂讲话、做小动作、看课外书籍等0.5分/次。 2、课堂随意走动、追打、吃东西等1分/次。 3、影响他人正常学习0.5分/次。 4、考试舞弊2分/次。未按时完成作业1分/次。（四）、活动纪律（10）学生应积极参加学校统一组织进行的各类活动，并能积极参加有益身心的各类自选活动。 1、集合快、静、齐，升旗时肃静，行注目礼，视情况从0.5分起扣，可扣至3分/次。 2、动作整齐规范，视情况从0.5分起扣，可扣至3分/次。 3、两操未经批准全班不参加，班会课未经批准不进行，5分/次。 4、活动组织不当，未按要求进行，从1分起扣，可扣至5分/次。（五）、安全纪律（10） “幸福需要安全”，学生对危险应该要有预见性。 1、带刀具等有伤害性物品进校园3分/次，造成后果除承担责任外，还将给予处分。 2、打架从2分起扣，可扣至1 0分/起，发生打架该班当周不评流动红旗。 3、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤0.5分/次。 4、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。三、卫生检查标准（一）、卫生打扫要求： 1、地面无纸屑，卫生角无垃圾。（课桌之间的地面干净；放学后按时倒垃圾。） 2、扫完地把卫生角的工具摆放整齐，簸箕里的垃圾及时倒入垃圾桶，垃圾桶周围无垃圾。（值日班长不定时检查。） 3、黑板干净无脏痕，讲台无粉笔、粉灰，放学前用抹布擦一遍 4、窗台保持干净，无灰尘；窗槽里擦干净。走廊瓷砖干净，无明显污迹。

学校环境卫生管理制度范文

学校环境卫生管理制度为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：一、组织领导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、卫生室、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。二、检查制度学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。每周四一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。三、评比措施严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。 1．根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。 2．在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。四．奖励方法：

设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校行政办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。五．卫生室对各部分扫除要求（一）.各办公室、教室、音乐室、实验室、食堂饭厅１．桌椅排放整齐２．地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。３．门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。４．室内日光灯、灯架无积尘。５．黑板清洁，上框无积尘。６．墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。７．扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。（注：各办公室扫除后由工会检查）（二）.厕所１．墙壁、瓷砖清洁、无积尘２．水斗清洁通畅３．门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮４．地面无垃圾（三）.走廊扶梯１．地面无纸屑，无痰迹和垃圾２．走廊扶手无痰，大镜子干净３．走廊墙壁无球印、脚印等４．走廊中窗台上无垃圾

校园环境卫生管理制度及考核办法

校园环境卫生管理制度及考核办法一、校园环境卫生由学校后勤部具体负责管理。二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责专人检查，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、公共区卫生、宿舍卫生、办公室卫生。各责任人和检查人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。三、教室卫生、公共区卫生坚持一日两扫, 学校后勤部定时组织检查。四、定期大扫除制度。周五下午或大型活动前出具体通知，举行全校大扫除，并由后勤部进行检查。五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、保洁区、宿舍、办公室随时抽查，并当场给予反馈和整改。六、各项检查评分情况由后勤部汇总后纳入各责任人检查人的绩效月常规考核。七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。八、考核标准：（一）教室卫生： 1.地面：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地（雨雪天例外）。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。

2. 教室门、窗、窗槽、开关：（一处不干净扣1分）。 3. 桌椅摆放及教室内物品摆放：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分） 4. 黑板：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。 5. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。（二）公共区卫生：公共区：要求每天打扫干净。无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。物品按类归档摆放整齐有序。如发现保洁区内有一片纸片扣1分；树叶、杂物均酌情扣分。（三）宿舍卫生 1.地面：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地（雨雪天例外）。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。 2. 门、窗、窗槽、开关：（一处不干净扣1分）。 3. 桌椅摆放及宿舍内物品摆放：（要求：合理整齐、被褥整齐，无乱拉线乱搭物品。有一处扣1分） 5. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。 (四)办公室卫生 1.地面：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地（雨雪天例外）。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。 2. 办公室门、窗、窗槽、开关：（一处不干净扣1分）。

小学师生健康管理制度 (2)

2014-2015学年度师生健康管理制度学校师生健康管理，是学校管理体制的重要组成部分。为明确学校在师生健康管理方面的责任，完善师生在校期间的健康管理，消除健康安全隐患，特制定制度如下：一、加强学校健康工作，由分管领导牵头，政教处、大队部分工负责，全面提高师生健康水平。二、广泛开展形式多样的健康教育活动，加强健康行为养成教育，重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、意外伤害等，加强常见病、传染病的预防与了解，定期进行卫生知识宣传教育。政教处要利用宣传栏每月出一期卫生宣传版报；体育组要根据季节情况有针对性地提供常见病、传染病预防的有关宣传教育材料给政教处，同时对师生进行健康教育。三、教职工每年进行一次体检，妇女病每两年进行一次普查。新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年体检一次，由班主任把检查的结果记录在学生素质报告册上，并将学生的健康卡片纳入学生成长记录档案。1、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及治疗，并制定预防措施。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。2、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将其存档。3、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。四、学校和各班切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，师生人人讲卫生。

五、加强师生食品卫生的管理，教育师生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。总务处每周对学校内食堂、小卖部等提供的食品、学习用品等进行检查。六、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理按排工作或学习方法，提高工作、学习效率。七、经常性开展体育活动，培养师生坚持体育锻炼的好习惯。八、开展心理教育，使师生学会避免和抵御各种不良和危险行为，对残疾、体弱的师生，给予关照和心理卫生辅导。九、对师生群体中出现的各种危害健康的现象，政教处要积极采取措施，并向分管领导汇报。十、建立预防疾病应急制度。发现教师或学生生病要及时督促其到医院就医，并第一时间通知家人到场。若发现重大疾病或传染病应立即上报学校主要领导，并及时采取相应措施，保证病人得到及时、科学的治疗，防止疾病传播。本制度从制定之日起执行。恩平市恩城**** 2014年9月

学校爱国卫生管理制度

学校爱国卫生管理制度为了全面贯彻《爱国卫生工作条例》，做好爱国卫生工作，确保给辖区居民以清洁、健康、文明、和谐的生产生活环境，进而推进我校爱卫工作的深入开展，结合我校实际，特制定如下制度：第一条爱国卫生机构。校设立爱国卫生工作领导小组，由校长任组长，由分管副校长为副组长，各处室负责人等和各班主任为成员的领导机构，下设校爱卫办，卢瑛为爱卫办主任，全面负责落实《爱国卫生工作条例》，上级爱卫组织分配的相关工作，以及各班的爱卫创建检查、督促、考核工作。第二条爱国卫生工作的主要任务。广泛开展爱国卫生运动活动，建立综合考评机制，实施爱卫长效管理，加强农村改水改厕，开展除四害综合防治。开展健康教育活动，加强健康教育阵地建设。第三条积极开展爱国卫生运动。根据上级的有关规定，领导全校的爱国卫生运动，制定卫生工作相关制度，部署检查、落实卫生工作任务，使全校卫生工作做到经常化、制度化。第四条校环境卫生划分责任区。由校爱卫办牵头，街道居委会配合。做到“五无”，即无暴露垃圾、无滥贴广告、无杂草枯叶、无污水积存、无蚊蝇滋生地。第五条单位内各办公室做到整洁、美观、文明。第六条由校爱卫办加强对清扫人员的督促和管理，做到任务落实、分工明确、清扫彻底。第七条加强卫生健康知识宣传，提高群众卫生意识，养成良好卫生习惯，增强体质，提高健康水平。第八条校爱卫工作领导小组职责。（一）领导全校爱国卫生运动，贯彻上级的有关卫生法规，按上级要求召开会议、安排部署全校的爱卫工作。（二）坚持做好定期卫生检查评比工作，创造一个清洁、健康、文明、和谐的生产生活、学习工作环境。（三）配合上级防疫部门，做好灾后消毒、除“四害”、灭鼠工作，确保“四害”、鼠密度不超过国家规定的标准。

1.学校师生健康管理制度

学校应对新型冠状肺炎师生健康管理制度按照《传染病防治法》、《学校卫生管理制度》针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。现就我校复学复课前后教师、学生管理，制定如下制度：一、学校师生健康卫生管理制度（一）培养良好的卫生习惯 1.按时作息，积极参加三操一活动。 2.养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。 3.保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每周调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。 4.不要用手指头沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。（二）学校环境卫生制度

1. 班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。 2.实行每周日下午大扫除，每天三小扫（教室、楼道、环境区）的卫生制度，并做好保持工作。各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，下午上课前，下午放学后），周日下午进行全校性卫生大扫除，值周领导要落实检查并及时将检查结果公示。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。 3.室内门窗玻璃齐全且明净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。 4.学生在宿舍期间，要严格听从宿管老师安排，搞好宿舍卫生，每天起床后要打扫宿舍和宿舍楼道卫生，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向教室内、外、走廊、楼下乱倒水，乱扔垃圾。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新，15分钟后一定要关闭。 5.教室内要有扫帚、废纸篓、土盘、拖把等清洁卫生器具。并摆放规范、有序。 6.严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班主任的考核分。 7.设立流动红旗，每周三进行卫生评比，并将卫生评比情况纳入年终量化管理考核中。