“败絮其味,金玉其中”_小学生
关于美与丑的即兴演讲稿5篇
关于美与丑的即兴演讲稿5篇你打算了是做一个金玉其外，败絮其中的人，还是败絮其外，金玉其中的人?若只能从这两者中挑，那就做个“丑八怪”吧，虽然不风光，但是却让人回味无穷!这里给大家共享一些关于美与丑的即兴演讲稿，供大家参考。
关于美与丑的即兴演讲稿1爱美是人的天性，人人都憧憬美，追求美，渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这唯恐是幻想中的天国了。
在这个世界里，大自然缔造了漂亮的蝴蝶，也缔造了丑陋的苍蝇;缔造了芳花，也缔造了毒草;赐予人生的喜悦，同时又赐予人生的圆满……美与丑总是形影相随，还往往集于一身。
你看，自然界中，兔子虽然和善，但太软弱，老虎虽然英勇，但太凶残……历代名人中，庞士元面丑而心智，张易之面秀而心恶……可以说，有时美中见丑，有时又丑中见美。
如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上，也可以表现在衣着美丽、仪表美观的外表美上。
当然，内心美和外表美是相辅相成的，而任何时候，都是内心美比外表美更为重要。
且看，海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿，漂亮至极，成了常熟城里一道最亮丽的风景线。
这时，一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来，伸手摘起一朵鲜花，献给自己的亲友。
这一举动引起了我的留意，我觉得，他虽然穿得一尘不染，且面目清秀，但他一点儿也不“美”，心胸是那样的狭窄，一心只为自己的利益着想。
再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工，他们身穿橘黄色服制，貌不惊人，全身脏兮兮的，但所到之处，都一尘不染。
我觉得，他们虽然相貌不美但有一颗纯净的心灵，这才是真正的“美”，这才是令人鄙视之“美”。
同学们，让我们摆正“美”与“丑”的关系。
让我们的生活更美妙，让我们的心灵更纯净。
关于美与丑的即兴演讲稿2美与丑的区分是什么?读完《丑鸽》这篇文章好久了，我始终在回味着这个问题，思索着这个问题的答案。
可能是我并不了解这篇文章吧，所以我不清晰这篇文章的意思，想要表达的情感我并没有理解。
我与校报的故事
我与校报的故事
我与《常州大学报》的初识就好像我与白云校区的初识一样。
乍一看十分失望，与想象中美好相差甚大，甚至可以说是丑陋。
可是经过一段时间了解，发现校报就像我们白云校区一样——败絮其外，金玉其中，外表并不是它的全部。
校报看似简陋，实则麻雀虽小，五脏俱全，每一个栏目背后都是细心的推敲，每一次分发背后都是辛勤的汗水。
我与校报的故事就是最后这一项——分发，邂逅，了解，深识都在这一次次分校报中深化。
每一次分发，当接过那一沓厚厚的报纸，手上顿时拥有了充实的感觉。
当走到宿舍楼下，深吸一口气，心里就有了责任的感觉，当敲开每间宿舍的门，将校报递到同学们的手上，心里又有了成就的感觉。
当同学们微笑地说一声谢谢，心里就有了幸福的感觉，当分发结束，心里就有了如释重负，阳光灿烂的感觉。
无论是冬日的寒冷还是夏日的炎热，无论是倾盆的大雨还是凛冽的寒风，都不能阻挡我们的脚步。
虽然至今未曾在校报中发表过文章，未曾对校报的栏目作出贡献，但是白云校区的校报，都是经由我们的手，分发给每个同学的。
将来，或许明年或许后年，校报上文章的署名就会是我。
常大风风雨雨走过了35年，想必校报也是如此。
我们学院吴书记曾对我们说过，他十几年前在常大求学时，校报便是如此，想必这是一种精神的传承。
今天，这一精神传承的接力棒已经传递到我的手中，我会紧紧地握住它，并且把它交给路上的后来者，精神的接力棒将永远传递，永不断绝。
我也会一直以曾经为《常州大学报》服务而自豪。
伊索寓言主要内容
伊索寓言主要内容篇一：伊索寓言重点故事主要内容伊索寓言 101~167章《夜莺与鹞子》：有的人特别贪心虽然拥有了很好的东西，一旦更大的利益来到，便会把拥有的东西抛弃去追求渺茫的东西，这样的人是愚蠢的。
《百灵鸟和他的孩子们》：自力更生、艰苦奋斗、不依赖别人，靠自己勤劳的汗水去发家致富的人，才是真正的强者，才能赢得别人的尊敬。
《蝈蝈和猫头鹰》：对待别人的再三请求却始终无动于衷的人，要么就是没有同情心，要么就是特别自私自利。
这样的人终究会遭到人们的唾弃。
《穴鸟和鸟类》：有些借债的人，拿着别人的钱把自己弄得似乎很体面，可是一旦还了债，就原形毕露了。
《鹿和狮子》：在危难到来的时候，真正能帮你的是自己的实力，而不是美丽的外表。
行人：真正的朋友，是有福同享、有难同当的人。
《黄鼠狼和爱神》：本性恶劣的人，就算样子变得很美丽，他的习性也不会变。
《蚯蚓和蟒蛇》：我们要对自己有正确的认识，不能盲目地向自己无法实现的目标努力。
一味强求，只会让自己尝到苦果。
《野山羊和牧羊人》：不要和喜新厌旧的人交朋友，这种人有了新友就会忘记旧友。
《伊索在造船厂》：有些人总以为自己了不起，不断地嘲讽，讥笑别人，这样做往往会不知不觉得自寻烦恼。
《宙斯和乌龟》：有些人从不趋炎附势，不向有权威的人溜须拍马，而始终愿意过自由自在的生活。
《挤奶女子和她的一桶奶》：我们任何时候都不要异想天开，心动不如行动。
《农夫和苹果树》：我们看事物不能只看事物的表面，有时候有些东西是败絮其外，金玉其中《葫芦和松树》：我们做人不能自高自大，自吹自擂。
《穴鸟和鸽子》：我们应该对自己所拥有的东西感到满足，贪求过多的东西，往往会把手头的东西也失掉。
《两个冤家》：希图化解无法缓和的矛盾，是不明智的，不如顺其自然。
《牧人与海》：灾祸能够使人吸取教训，但通常人们都是在遭遇之后才能觉悟。
如果事前能够周密考虑、妥善安排，那事情会被处理得更好。
《狮子和驴》：喜欢自吹自擂的人，一旦遇到比自己高明的人，自然要是受到讥笑，我们无论在什么时候都要谦虚。
伊索寓言故事《乌鸦》
伊索寓言故事《乌鸦》 篇一：伊索寓言故事精选 《伊索寓言》部分故事 1.农夫与蛇 冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖后，苏醒了 过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。
农夫临死前说： “我该 死，我怜悯恶人，应该受恶报。
” 这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
2．老鼠与青蛙 老鼠不幸被青蛙所爱。
青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。
开始，他们在地面上行 走，走了走，一切正常，还可吃着谷子。
当来到池塘边时，青蛙把老鼠带到了水里，他自己在 水里嬉戏玩耍，高兴得呱呱叫。
可怜的老鼠却被水灌饱，淹死了。
不久，老鼠浮出水面，但他 的脚仍和青蛙绑在一起。
鹞子飞过这里，看见了老鼠，冲向水中，把他抓了起来，青蛙跟着被 提出了水面，也成了鹞子的美食。
这是说，与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵 连。
3．狼与小羊 一只小羊在河边喝水， 狼见到后， 便想找一个名正言顺的借口吃掉他。
于是他跑到上游， 恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。
小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且 又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。
狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。
”小 羊说，那时他还没有出生。
狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。
”这说明，对恶 人做任何正当的辩解也是无效的。
4．口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。
于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。
这时，乌鸦 想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地 升高了。
最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。
这故事说明，智慧往往胜过力气,一切都要靠智慧。
但如果有更好的方法也不要照着老方 法 5．狐狸和葡萄 葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。
一只狐狸看见了，馋的直流口水。
给高三励志演讲心得体会【精选5篇】
给高三励志演讲心得体会【精选5篇】给高三励志演讲心得体会精选篇1大家好!这天，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时光里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有教师表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬礼) 时光荏苒，如白驹过隙。
转眼间我即将走过五年的小学时光。
这是我第五次获得“优秀学生”称号。
站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。
这天之所以取得这样好的成绩，我十分感激我们的教师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;并且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自我的孩子。
我还要感激五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。
所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
每个人都有适合自我的一套学习方法，美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。
“四个舍得”是：舍得花时光学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!这些名言名句一向是指点我学习不断提高的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪。
此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。
同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的教师都健康安宁、工作顺利!多谢大家!给高三励志演讲心得体会精选篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明媚。
10分钟演讲稿范文5篇集合
10分钟演讲稿范文5篇集合著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。
”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。
下面给大家分享关于10分钟演讲稿范文，方便大家学习。
10分钟演讲稿范文1尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!今天我很荣幸有机会在此作国旗下的讲话，我演讲的题目是《让文明之花开满校园内外》。
同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起?你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教育”活动推向一个高潮呢?我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。
进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快。
你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则，你会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则，大地会多了斑斑点点，失去色彩;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则，环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗……当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?当许多动物都比我们文明的时候，作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗?不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。
描写男子舞剑的成语（最新版）
描写男子舞剑的成语描写男子舞剑的成语。
描写男子舞剑的成语篇一《疯狂猜成语舞剑是什么成语？》疯狂猜成语舞剑是什么成语？猜成语两个人在舞旁边有和一只鸡是什么？有两个人一个人拿剑一个人拿刀似乎正在练舞，而旁边有栅栏，还有一颗冉冉升起的黄色大太阳，另外还有一只五彩斑斓的鸡站在石台上，是？本关答案是：闻鸡起舞百度攻略口袋巴士提供1 描写男子舞剑的成语篇二《看图猜成语什么舞剑答案是什么？疯狂猜成语》看图猜成语什么舞剑答案是什么？疯狂猜成语什么舞是什么？猜成语答案是：项庄舞剑【解释】：比喻说话和行动的真实意图别有所指。
同“项庄舞剑，意在沛公”。
【出处】：清·刘坤一《致张香涛书》：“乃于署督篆任内，奏参银元局及淮山盐务，牵涉敝署，不无激射之词，论者谓为项庄舞剑，而弟因未尝稍存芥蒂也。
”百度攻略口袋巴士提供1 描写男子舞剑的成语篇三《疯狂猜成语小孩舞剑是什么成语呢》疯狂猜成语小孩舞剑是什么成语呢猜成语中有一关是有一个小孩在舞，下面有很多人在喝酒，这一关难倒了很多玩家，很难猜出是什么成语，这里我就为大家带来本关的介绍，希望对大家有所帮助。
本关答案是：项庄舞剑百度攻略口袋巴士提供1 描写男子舞剑的成语篇四《成语》特殊成语 1、六字语前怕狼，后怕虎彼一时，此一时经一事，长一智丁是丁，卯是卯过五关，斩六将雷声大，雨点小起死人，肉白骨求大同，存小异既来之，则安之吃一堑，长一智言必信，行必果人不学，不知义谦受益，满招损 2、八字语成事不足，败事有余不着一字，尽得风流二人同心，其利断金精诚所至，金石为开皮之不存，毛之蔫附一叶障目，不见泰山星星之为，可以燎原欲加之罪，何患无辞宁为鸡首，不为牛后人无远虑，必有近忧当局者迷，旁观者清尺有所短，寸有所长城门失火，殃及池鱼飞蛾扑火，自取灭亡螳臂挡车，自不量力一言既出，驷马难追得之不喜，失之不忧食不厌精，脍不厌细项庄舞剑，意在沛公八仙过海，各显神通百尺竿头，更进一步百足之虫，死而不僵比上不足，比下有余兵来将挡，水来土掩不经一事，不长一智不入虎穴，焉得虎子不塞不流，不止不行不在其位，不谋其政不著一字，尽得风流藏之名山，传之其人差之毫厘，谬以千里成也萧何，败也萧何持之有故，言之有理重足而立，侧目而视得道多助，失道寡助螳螂捕蝉，黄雀在后放下屠刀，立地成佛高岸为谷，深谷为陵攻其不备，出其不意攻无不克，战无不胜呼之即来，挥之即去已所不欲，勿施于人兼听则明，偏听则暗将欲取之，必先予之金玉其中，败絮其中明枪易躲，暗箭难防赠人玫瑰，手有余香静如处女，动如脱兔流水不腐，户枢不蠹路见不平，拔刀相助明修栈道，暗渡陈仓宁为玉碎，不为瓦全千里之行，始于足下前人栽树，后人乘凉前事不忘，后事之师庆父不死，鲁难未已取之不尽，用之不竭拳不离手，曲不离口为人刀俎，我为鱼肉仁者见仁，智者见智日月经天，江河行地三十六策，走为上计山河易改，本性难移善游者溺，善骑者堕生于东隅，收之桑榆失之毫厘，差之千里盛名天下，其实难副十步之内，必有芳草十目所视，十指所指十年树木，百年树人顺之都昌，逆之者亡司马之心，路人皆知四海之内，皆兄弟也桃李不言，下自成蹊天网恢恢，疏而不漏同声相应，同气相求万事俱备，只欠东风文武之道，一张一弛无源之水，无本之木项庄舞剑，意在沛公言者无罪，闻者足戒言者谆谆，听者藐藐言之无文，行而不远一波未平，一波又起一夫当关，万夫莫开一犬吠形，百犬吠声一人传虚，万人传实以其昏昏，使人昭昭以子之矛，攻子之盾有则改之，无则加勉愚者千虑，必有一得欲加之罪，何患无辞鹬蚌相争，渔翁得利知无不言，言无不尽智者千虑，必有一失重于泰山，轻于鸿毛种瓜得瓜，种豆得豆头痛医头，脚痛医脚四体不勤，五谷不分只见树木，不见森林只可意会，不可言传只此一家，别无分店白头如新，倾盖如故机不可失，时不再来运用之妙，存乎一心近朱者赤，近墨者黑明察秋毫，不见舆薪避其锐气，击其惰归高山仰止，景行行止翻手为云，覆手为雨鞠躬尽瘁，死而后已如闻其声，如见其人前事不忘，后事之师乘兴而来，败兴而归人以类聚，物以群分老骥伏枥，志在千里锲而不舍，金石可镂锲而舍之，朽木不折烈土暮年，壮心不已十年树木，百年树人万事俱备，只欠东风苦海无边，回头是岸三天打鱼，两天晒网学而不厌，诲人不倦敏而好学，不耻下问一则以喜，一则以惧十目所视，十手所指不痴不聋，不作家翁文武之道，一张一弛长袖善舞，多钱善贾为渊驱鱼，为丛驱雀同声相应，同气相求比上不足，比下有余言之无文，行而不远防民于口，甚于防川来者不善，善者不来视而不见，听耳不闻斩木为兵，揭竿为旗重赏之下，必有勇夫养兵千日，用兵一时持之有故，言之成理病从口入，祸从口出谋事在人，成事在天毫不利已，专门利人落花有意，流水无情看菜吃饭，量体裁衣蜗角虚名，蝇头微利路见不平，拔刀相助 3、十字语祸兮福所倚，福兮祸所伏路遥知马力，日久见人心以小人之心，度君子之腹若要人不知，除非已莫为天下本无事，庸人自忧之海内存知已，天涯若比邻墙倒众人推，破鼓一齐擂射人先射马，擒贼先擒王野火烧不尽，春风吹又生天下无难事，只怕有心人工欲善其事，必先利其器少壮不努力，老大徒伤悲发不畏死。
伊索寓言主要内容
篇一：伊索寓言重点故事主要内容伊索寓言 101~167章夜莺与鹞子：有的人特别贪心虽然拥有了很好的东西，一旦更大的利益来到，便会把拥有的东西抛弃去追求渺茫的东西，这样的人是愚蠢的。
百灵鸟和他的孩子们：自力更生、艰苦奋斗、不依赖别人，靠自己勤劳的汗水去发家致富的人，才是真正的强者，才能赢得别人的尊敬。
蝈蝈和猫头鹰：对待别人的再三请求却始终无动于衷的人，要么就是没有同情心，要么就是特别自私自利。
这样的人终究会遭到人们的唾弃。
穴鸟和鸟类：有些借债的人，拿着别人的钱把自己弄得似乎很体面，可是一旦还了债，就原形毕露了。
鹿和狮子：在危难到来的时候，真正能帮你的是自己的实力，而不是美丽的外表。
行人：真正的朋友，是有福同享、有难同当的人。
黄鼠狼和爱神：本性恶劣的人，就算样子变得很美丽，他的习性也不会变。
蚯蚓和蟒蛇：我们要对自己有正确的认识，不能盲目地向自己无法实现的目标努力。
一味强求，只会让自己尝到苦果。
野山羊和牧羊人：不要和喜新厌旧的人交朋友，这种人有了新友就会忘记旧友。
伊索在造船厂：有些人总以为自己了不起，不断地嘲讽，嘲笑别人，这样做往往会不知不觉得自寻烦恼。
宙斯和乌龟：有些人从不趋炎附势，不向有权威的人溜须拍马，而始终愿意过自由自在的生活。
挤奶女子和她的一桶奶：我们任何时候都不要异想天开，心动不如行动。
农夫和苹果树：我们看事物不能只看事物的外表，有时候有些东西是败絮其外，金玉其中葫芦和松树：我们做人不能自高自大，自吹自擂。
穴鸟和鸽子：我们应该对自己所拥有的东西感到满足，贪求过多的东西，往往会把手头的东西也失掉。
两个冤家：希图化解无法缓和的矛盾，是不明智的，不如顺其自然。
牧人与海：灾祸能够使人吸取教训，但通常人们都是在遭遇之后才能觉悟。
如果事前能够周密考虑、妥善安排，那事情会被处理得更好。
狮子和驴：喜欢自吹自擂的人，一旦遇到比自己高明的人，自然要是受到嘲笑，我们无论在什么时候都要谦虚。
狗、公鸡和狐狸：一个好汉三个帮。
苦难与辉煌作文（精选22篇）
苦难与辉煌作文（精选22篇）苦难与辉煌作文（精选22篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的苦难与辉煌作文，欢迎大家分享。
苦难与辉煌作文篇1曾经，读过这样一则故事，天使的眼泪落入了张壳赏月的牡蛎体内，就变成了一粒珍珠。
多么美的故事，它的美不仅在于童话故事的美，更在于它向我们揭示了一个道理，即苦难成就辉煌的人生。
苦难，对我们的人生来说是一笔难能可贵的财富，它能够锻炼我们的意志，丰富我们的经验，助我们成就辉煌的人生。
记得有位诗人曾经说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”磨砺能帮助我们成就辉煌。
古今中外无数名家都印证了这个道理。
汉代开国大将韩信曾遭受过胯下之辱，但他没有消沉，而是韬光养晦，最终留名史册，苦难并没有将他吓倒，而是激励他成就了一番事业。
提起汉代武将，我们马上就会想到一个文臣。
“无韵之离骚”的《史记》使他流芳百世，即使遭受腐刑，司马迁始终坚守他的信念，从未放弃。
由于李陵事件，他被压入了大牢，但正是这种苦难使他最终下定决心潜心著书。
苦难，好像使他成长起来，最终他成功了。
这时，我们应该相信，苦难，的确能造就辉煌的人生。
今天，这样的事例也层出不穷。
感动中国人物洪战辉，小时候多灾多难，正是由于这些磨难，使他拥有坚强的意志，在面对日后的困难，他从没有放弃，而是带着妹妹求学，最终他打动了无数炎黄子孙的心，感动了中国。
苦难，并不是值得恐惧的，真正明白生活的人会知道苦难其实是一笔财富，它能助你实现人生价值，成就辉煌。
居里夫人，这位两次获得诺贝尔奖的科学家，他幼年时，她的祖国波兰曾经遭到过德国的入侵，幼时的她经历了常人无法体会的痛苦，但正是亡国的苦难造就了她坚忍的品格，因此在日后无比简陋的实验室里，她发现了镭，达到了科学的顶锋。
此时，你还能说苦难不能造就成功吗?无数古今中外的名家都向我们揭示了，苦难对人生的重要性。
给初中老师的一封信7篇
给初中老师的一封信7篇我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，初中阶段专任教师为348.8万人，下面给大家介绍关于给初中老师的一封信，方便大家学习。
给初中老师的一封信1敬爱的老师：您好!或许是太激动，手竟有了些发颤。
很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。
有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。
踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了!”不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊!我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。
我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧!当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。
自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。
一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。
人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢!这一定是上天降福与我，您说呢?下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。
不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。
但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。
肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧!我的弱项是数学和英语，会做却做不对。
语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊!老师，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。
也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。
可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了!我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。
我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。
我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班;在外地，你代表你们家乡;在国外，你甚至代表中国!我认为品德很重要，社交能力更重要!以上是我的想法和建议。
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“败絮其味，金玉其中”
“败絮其味，金玉其中”说的就是人见人爱，花见花开的臭豆腐，
在美丽的衡阳，臭豆腐随处可见。
又一次，我跟妈妈去上街。路上闻到了一阵阵扑鼻而来的臭味，
不用说这一定是美味的臭豆腐，我看着那一块块豆腐，垂涎三尺。妈
妈见我那馋样。便带我去吃。我高兴的一蹦三尺高。其实臭豆腐的原
料十分简单，几块臭豆腐、蒜子水、葱、辣椒水、萝卜干。只见那正
方形的臭豆腐被放进了金黄色的油锅里。臭豆腐在油锅里唱着欢快的
歌儿，不一会儿一个个裹着黑衣裳的豆腐出锅了。小贩打开了它的小
肚腩。朝里放特制配料呢！终于，一盆热气腾腾的总算送上桌来。我
抓起便吃，根本不顾平时的淑女形象，张开河马似的大嘴狼吞虎咽的
吃着，臭豆腐外面十分酥脆，吃起来里面的汁水完全把它侵透了。我
一连吞了几个下肚。这真是人间的美味！
你说说臭豆腐是不是“败絮其味，金玉其中”。
湖南衡阳蒸湘北路小学六年级:谷雨欣