入党动机调查问卷
大学生入党动机及其影响因素分析
大学生入党动机及其影响因素分析作者：***来源：《青年时代》2019年第36期摘要：新形势下，大学生积极入党，在大学阶段入党的热潮持续升温，而大学生入党动机呈多元化发展趋势。
本文将宁夏大学作为实证研究案例，在调查大学生入党动机现状基础上建立回归模型，分析大学生入党动机的影响因素，并针对性提出了端正大学生入党动机的建议。
关键词：入党动机;影响因素;模型一、引言入党动机，指一个人要求入党的内在动力和真实目的，支配着人在要求入党过程中思想和行为的发展方向。
当代大学生代表着整个社会青年一代，青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。
对于当代高校学生，党和人民充分信任、寄予厚望。
现在高校学生大多是“95后”，因此，中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出：“要进一步办好高校思想政治理论课，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，要高度重视高校党员的发展工作”。
大学生的入党动机关系党员队伍的质量，也直接关系党和国家的前途。
关于大学生入党动机的研究，学者们主要集中在对入党动机进行对比定性分析，或通过访谈、调查问卷对影响因素进行定量分析，在此基础上提供相应的建议。
本研究在前人基础上，通过对宁夏大学学生的实证研究，建立统一的评价体系，将入党动机的影响因子带入回归模型，量化入党动机与影响因素的关系，从而为提高大学生的党员发展质量提供理论参考。
二、调查问卷与调查方法（一）调查问卷设计研究数据主要来源于调查问卷和面对面访谈，问卷调查法是设计心理测量的项目，以书面形式发放给被调查对象，用来收集数据和资料的一种方法（王重鸣，1990）。
本研究于2017年5月对宁夏大学在校大学生进行了调研，共发放问卷300份，实际回收问卷295份，回收率为98%，其中有效问卷289份，有效率96%。
由表1可知，根据文献中已有研究综述和自己对大学生入党现状的分析，将调查内容分为3个部分：大学生基本信息、大学生的入党动机、大学生入党动机的影响因素。
大学生政治信仰调查问卷
大学生政治信仰调查问卷
姓名：性别：年龄：
院系：专业：政治面貌：
一、你了解马克思主义或毛泽东思想吗？（）
A、了解
B、稍微了解
C、不是很了解
D、不了解
二、你希望自己可以在什么时候入党？（）
A、本学期
B、本学年
C、大学毕业前
D、暂无打算
三、你的政治信仰倾向于什么？（）
A、共产主义和社会主义
B、实用主义
C、理想主义
D、集体主义
E、个人主义
F、资本主义
四、你学习与政治有关的课程的目的是什么？（）
A、为了更好地了解世界与中国
B、为了提高自身素质，报效国家
C、应付考试
D、为了鉴往识今，认识现实
E、自己尚不清楚
五、如果你已经或准备入党，你的动机是什么？（）
A、信仰共产主义，更好地为社会、国家、人民服务
B、入党光荣，更好地展示自己、证明自己
C、提高自身综合素质
D、将来踏入仕途，做政府官员
E、其他
六、你接受中国共产党的领导与取得的成就吗？（）
A、认同，对取得的成就持肯定态度
B、一般，可以接受其存在的不足
C、不满，对其存在的不足表示愤怒
D、无所谓
七、你认为影响大学生政治信仰形成的主要渠道是什么？（）
A、家庭B学校D社会的熏染，如书籍、网络、电视广播等E、自身社会实践
F、政府宣传
G、信仰教育
H、其他
八、你对学校开设马克思主义及毛泽东思想等政治教育课有什么看法？（）
A、是学校开展思想政治工作的重要途径，思想教育的“主渠道”
B、对大学生的政治教育有一定的影响和效果
C、只追求理论教育，缺乏实践检验和与时俱进
D、课程很无聊，可有可无。
大学生入党动机调查与分析
大学生入党动机调查与分析
刁辉均
【期刊名称】《山东省农业管理干部学院学报》
【年(卷),期】2013(030)002
【摘要】随着社会主义市场经济的发展,社会多元化,对当今大学生的价值信仰选择提出新挑战.在高校党建方面,大学生入党动机功利化问题浮出水面.为此,对大学生入党动机进行问卷调查与分析,了解大学生入党动机现状,初探大学生入党动机功利化现象,分析其影响因素,以便有的放矢探索创新高校党务工作的新途径,开创高校党务工作新局面.
【总页数】3页(P170-171,182)
【作者】刁辉均
【作者单位】韶关学院政治与公共事务管理学院,广东韶关512005
【正文语种】中文
【中图分类】G461
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3.端正大学生入党动机的思考——282位大学生入党动机的调查分析 [J], 任慧英;路金龙
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关于80.90思想观念差异的问卷调查
关于80.90思想观念差异的问卷调查1.请问您是( )A.８０后Ｂ.９０后2.请问您的性别是( )A.男B.女3.请问您是政治面貌是()Ａ.中共(预备)党员Ｂ.共青团员Ｃ.群众Ｄ.其他4.请问您对入党动机的理解是( )A.为了能更好地发挥自己的社会作用,为他人和社会多做贡献B.找个精神寄托C.跟随大众D.为了个人就业发展等利益E.其他5.您对政治理论课的看法是( )A.理论知识对自己理论水平的提高有很大帮助B.政治理论是国家意识形态,人人必修C.理论知识是政治说教,希望减少课时,多增加专业课时D.既然是学校安排的就只能学,其实对自己没有多大意义6.您认为读大学费用应该从何来( )A.完全由家里承担B.家里承担一部分,自己通过兼职承担一部分C.申请助学贷款,毕业后由自己偿还D.其他7.请问您当前最大的烦恼是()A..缺乏工作经验和专业知识Ｂ.经济条件拮据Ｃ.感情生活困扰Ｄ.对前途没有信心E..业余生活单调Ｆ.其他8.在处理利人和利己的关系上,您的态度是( )A.主要为别人着想,不考虑自己的利益得失B.先为别人着想,再顾及自己的利益C.先为自己的利益着想,同时不伤害别人的利益D.主要考虑自己的利益,其他人的得失与自己无关9.您认为实现自己职业理想最重要的原因是( )A.有较强的工作能力B.有强硬的社会关系C.有优异的学业成绩D.所学专业十分热门E.其他10.您认为大学生谈恋爱的动机是( )A.寻求精神寄托,打发无聊的时间B.寻找未来的伴侣C.找个知心朋友D.享受恋爱的感觉和乐趣E.跟随大众潮流F.其他11.您对恋爱的理解是( )A. 为了选择终身伴侣,是婚姻的前奏,以共同生活为目的B.为了排解空虚寂寞,没有过多考虑将来C.为将来的事业做跳板D.不必想太多,跟着感觉走就行E.其他备注:问题主要从政治意识,个人价值,就业观,恋爱观方面提出。
入党动机发言稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除入党动机发言稿篇一：入党动机发言稿思想政治工作一事一议----大学生入党动机河套学院辛锐■新闻事件近年来，根据《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见试行》的通知（组通字[20XX]18号），全国从20XX年开始选聘高校毕业生到村任职，连续选聘5年，选聘数量为10万名，每年选聘2万名。
截止20XX年全国实际到村任职大学生村官20.9万名。
而全国有60多万行政村，国家预计到20XX年达到40万，2020年达到60万实现一村一名大学生村官！（在这里我们不讨论大学生村官的待遇问题，也不讨论三年后他们的二次就业问题）根据《意见》，我们看一下其中的报名条件：报名条件30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生可报名应聘，重点是应届毕业和毕业1至2年的本科生、研究生，原则上为中共党员（含预备党员），非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可报名应聘。
由于这样的报考条件，我们学院从20XX年开始大学生入党人数连年上升，最多的一年突破400人。
那么大学生入党的动机究竟有哪些呢？我曾经在学院做过一次问卷调查，结果显示有八成的大学生希望加入中国共产党。
35%的学生是为了毕业后可以找个好工作，30%的学生是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的，20%的学生认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看，10%的是看到同学们都提出了申请，随大流而要求入党，5%的学生认为党票是一种政治资本，通过入党可以在政治上找个靠山（这是一个真实的案例，一名南方籍的学生毕业后去找我转组织关系，要求转回村里去，因为我知道他当时已经在蒙牛集团工作了，我就说你应该转到单位，现在企业也很重视党员的发展，他就告诉我说，转回村里去，村委会每年就给一个党员几千元，因为没有在基层工作的经历，我这才发现这就是拉党票、贿选）。
■编辑点评那么如何考察入党学生的入党动机和帮助他们端正入党动机，这个是作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
对党的认识和入党动机怎么写三篇
对党的认识和入党动机怎么写三篇IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】对党的认识和入党动机怎么写【三篇】篇一我怀着激动和兴奋的心情这次入党积极分子培训班学习，到6月2号，这次的培训课圆满结束，在这次培训中，令我感触最深的是党委书记庞思勤主讲的关于入党动机的专题讲座。
虽然身边也有党员，但我对党和党员的了解还是不多，通过这次关于入党动机的学习，我深刻地认识到入党动机的重要性，它决定了一个党员今后的发展方向和发展情况。
在此，我就谈谈这次学习的几点心得。
所谓入党动机，简单地说就是为什么要入党，我想每个大学生在交入党申请书之前，都会想到这个问题，是因为入党可以给自己以后找工作增加一些砝码，还是入党成为一名党员可以满足自己的虚荣心，还是迫于身边同学和老师的压力不得不入党呢?通过这次课的学习，我明白了，不管是因为什么，只有正确的入党动机才能使我们不断进步，不断提升自我，不断端正思想从而向组织靠拢。
在新时期，社会在不断迅速的发展，党员有正确的入党动机才更能经受住各种各样的考验。
入党动机是争取入党的内在驱动力，其正确与否直接影响到申请人能否以积极正确的方式向党组织靠拢，直接影响到新党员的质量和党组织的纯洁性和先进性。
对于一名*党员，其入党动机应是为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务。
这是与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。
而作为一名大学生入党积极分子，具体应该怎样端正入党动机呢?我个人认为，应该做到以下几点：一、要不断努力学习。
不仅仅要学好我们本专业内的科学文化知识，更重要的是，不断加强有关于党的学习，要认真学习马列主义理论，认识到其揭示的人类社会发展的基本规律，并用马列主义理论武装自己;另外，还要加强对党史、党建的学习，真正深入的了解到将要加入的党，是一个怎样的党，它对我们国家的建设和发展起到了如何重要的作用，真正做到从思想上入党，才能够说服自己更加努力的朝着早日加入中国共产党的路上迈进。
大学生理想信念及入党动机调查报告
大学生理想信念及入党动机调查报告作者：高馨李洪涛来源：《中国校外教育·理论》2009年第09期[摘要] 笔者通过书面问卷法进行随机调查,在全院学生中发放问卷1000份。
分析显示,青年学生具有强烈的社会责任感、使命感和高尚的精神追求,对共产主义理想信念有认同感,对学院党组织、共产党员、入党积极分子总体的评价较高。
但同时也发现,部分大学生对于信仰问题出现迷茫现象。
文章结合工作实际,对端正大学生入党动机,树立正确的理想信念提出了具体的建议。
[关键词] 大学生理想信念动机调查报告一、调查的目的当前,国际形势风云变幻,社会思想日趋多元化,特别是现代网络技术的推广普及,各种非马克思主义的思想对大学生的理想信念产生一定影响,导致一些大学生在理想信念和入党动机方面出现了一些新特点。
我们在学院部分同学中开展了“大学生理想信念和入党动机问卷调查”,本调查旨在对我院学生理想信念及入党动机进行初步了解,以期对大学生入党动机作一个初步探讨,以便为今后大学生思想政治教育提供一点参考,寻找有效的方式培养大学生理想信念,树立正确的入党动机。
二、调查的方法与内容本次调查采用书面问卷法进行随机调查,发放问卷1000份,回收问卷902份,回收率90.2%,经对调查问题对照审核,有效问卷846份,合格率为93.8%。
三、调查结果及分析1.基本情况在所有的调查对象中,大一占69.0%,大二占28.6%,大三占2.4%。
其中,72.5%来自农村或乡镇,19.3%来自县级市,8.3%来自地级市。
其中,独生子女占46.1%;二人占37.5%;三人占12.2%;三人以上占4.3%。
所读专业是文科占2.7%,工科占92.4%,艺术类占4.5%,其他占0.4%。
问及是否已经向党组织递交国入党申请时,有58.6%交过,41.4%没有交过。
其中,已经是中共(预备)党员的占7%,是入党积极分子占10.4%,是共青团员的占79.8%,其它的占2.1%。
大学生入党动机现状分析与对策研究
大学生入党动机现状分析与对策研究作者：苏婵娟韩弘峰来源：《湖北函授大学学报》2018年第03期[摘要]高校学生党员是青年中的先进代表，理应拥有崇高的理想信念和全心全意为人民服务的精神，但在当前国际、国内思想文化多样化和价值观多元化背景下，部分大学生在入党动机上却出现了偏差。
笔者以粤西某高校为例，通过问卷方法，对大学生入党动机状况进行调查和分析，并结合实际指出端正大学生入党动机的方法和途径，可从源头上保证大学生党员队伍的纯洁性和先进性。
[关键词]大学生；入党动机；教育[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2018）02-0060-03一、端正大学生入党动机是从严治党的必然要求入党动机，是一个人要求加入中国共产党的内在原因和真实目的，是推动其争取人党的精神力量，是一个人政治前进方向的指路标，是发自心底的对中国共产党、对共产主义事业的向往和追求，从根本上体现着党员的素质。
十八大以来，党中央强调要解决好广大党员干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
习近平总书记反复强调“广大青年一定要有定理想信念”，“发展新党员，必须认真分析其入党动机，严格掌握标准和程序，确保党员质量，切忌带病入党”。
高校大学生党员是党员队伍中的重要组成部分，截止到2016年12月，全国高校在校大学生党员211万，占全体党员数量的7.7%。
然而，由于种种原因，大学生党员队伍也存在一些问题，亟须从严治理，中国共产党是中国各项事业顺利发展的有力保障。
中国几乎所有问题能不能较好地解决，关键在党，因而，端正大学生入党动机至关重要，是从严治党的必然要求。
二、大学生入党动机状况调查和分析（一）调查情况。
笔者对粤西某高校的200名大学生进行人党动机问卷调查，回收问卷200份，回收率100%，调查对象中包括：党员9.8%、人党发展对象26.2%、入党积极分子57.6%、普通同学6.4%，其中1-4年级的文、理科同学均有一定比例，为了兼顾部分大学生可能存在多种入党动机并存，问卷入党动机采取多选的方式。
大学生入党动机--实践报告
大学生入党动机调查报告一、调查目的胡锦涛同志在十七届中纪委七次全会上的重要讲话中强调：“我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持党的纯洁性，才能提高党在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。
”始终保持党的纯洁性，对于坚持和发扬党的先进性，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。
而对于保持党员纯洁性，严把选人用人关，成为不可忽视的关键因素，这就势必要求我们具有健康良好的入党动机。
为此，我们对大学生入党动机进行了系统的调查研究，对大学生入党动机作一个初步探讨和了解，以便帮助大学生培养具有信念信仰型的正确入党动机。
二、调查对象、方法和内容我们主要采用问卷调查法和个案访谈法，在学校共发放239份问卷，收回236份问卷，回收率为98％．有效问卷率为96％，收回问卷有效。
按照随机发放形式，在回收上来的调查问卷中，男性大学生占68％．女性大学生占32％；大一占37％，大二占32％，大三占22％，大四占9％；党员和预备党员占24%，团员为69%，其他占7%。
调查结果如下：在大学生的信仰中，信仰共产主义和爱国主义的学生占67%，信仰其他宗教的占17%，仅有16%左右的学生信仰个人主义或无信仰，这表明共产主义仍是当代大学生的主流信仰；对于入党所抱有的态度，43%的学生持积极态度，32%的学生表示无所谓，抱有不积极态度的则占24%，说明还有很多学生没有入党的迫切意愿；问及对于天大的入党难度，高达72%的学生认为难度太高或较高，16%的学生认为难度适中，而认为难度较低或很低的学生只占11%，可以看出，天大学生普遍觉得入党不是一件易事；对于天大的党员发展比例，46%的学生认为比例太高或较高，投适中票的学生占23%，认为较低或很低的学生占31%；在对天大的入党流程了解程度上，表示了解程度较高和较低的学生几乎各占一半；对于如果没有通过入党申请，44%的学生表示会继续申请，24%的学生则坦言会直接放弃，还有32%的学生则觉得自己会看情况而定；对党章党史了解程度较高的学生高达61%，对党章党史毫不了解的仅占17%，可见在多年政治课程的熏陶以及党课培训下，多数大学生对党章党史有初步了解和认识；对于大学生的入党动机，39%的学生表示是因为信仰共产主义，28%的学生是为了加强思想认识和提高个人能力，9%的学生则把入党看成是荣誉的标志，还有9%的学生是看到周围很多同学入党跟风所致，选择其他原因的占15%；在你是否觉得身边入党同学是否起到了模范带头作用时，73%的学生认为他们充分或基本起到带头作用，17%的学生认为他们和普通学生一样，认为身边党员不如普通同学的学生占10%，这充分说明党员的先进性和示范性还是在大学生中起到了积极作用；问及你是否认为入党增加了自己未来的筹码，11%的学生认同并支持这一行为，60%的学生认同但不支持这一行为，不认同的学生占29%；在对于党内腐败问题是否影响你对党的看法问题上，77%的学生认为有不同程度的影响，认为没有影响的仅占23%；对于部分人不积极入党的原因看法，39%的学生认为是入党程序太繁琐，18%的学生觉得是自身能力不足，33%的学生表示是看到某些关于党的负面其情况，对党失望，10%的则坦言自身思想觉悟太低，不符合入党条件。
12、民办高校大学生入党动机问题的分析(吴行爱)
民办高校大学生入党动机问题的分析——以某民办高校为例摘要：目前许多民办高校大学生抱着功利化的入党动机，必将造成他们入党后的种种失范行为，起不到一个党员的社会榜样作用，从而对党和国家的前途，对社会的良性发展造成极大负面影响。
在大学生入党动机功利化现象的背后更多地隐藏着诸多的社会原因，它是各方面因素聚合作用的结果。
本文结合对南京某高校的调查，从社会学的角度对大学生入党动机问题进行了初步研究，对其结果特别是原因进行了分析，并提出了相应的一些建议。
关键词：入党动机；功利化；价值观变迁一、引言目前大学生的入党行为和动机表现出越来越功利化的趋向。
社会心理学认为，动机是产生行为的直接动力，并决定行为的发展方向。
只有在正确的入党动机下，才能使党员的思想和行为朝着正确的方向发展。
要想纯洁党的队伍,确保大学生党员群体走上社会后发挥模范带头作用，从而促进国家的发展和社会的进步，就必须深入了解大学生入党动机功利化的原因，以对症下药。
所以本文结合社会学知识，重点研究大学生入党动机功利化问题，并着重分析大学生入党动机功利化的原因，以唤起社会及有关部门对大学生入党行为和动机功利化倾向的关注，最终期望可以从深层的社会心理和宏观的社会背景上认识青年学生面临的思想意识挑战，提出有效的解决方案。
二、文献回顾目前国内涉及这一主题的研究主要是政治学和社会学这两大学科。
其中既有定量的研究，也有定性的研究。
在政治学中，定量研究主要是围绕大学生入党动机偏差问题所进行的调查研究。
不同学科有不同的理论视角，他们对入党动机功利化问题的关注重点、分析方式也存在一定的差异。
政治学主要通过研究客观政治背景和大学生个人政治素质，将入党动机功利化的原因归结为国际国内政治环境、思想政治工作不到位以及大学生个人政治理论学习不够等原因。
社会学则更多地从社会背景与环境以及社会心理学的角度去分析大学生入党动机功利化问题。
但总的来看，社会学对大学生入党动机的关注并不多，尤其对大学生入党动机功利化问题的理论研究更是少之又少。
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入党积子入党动机调查问卷
这份问卷是不记名问卷，本问卷旨在通过对入党积子入党动机进行调查，了解“为什么要入党”和推进优秀青年人才入党，以便帮助入党积子培养具有信念信仰型的正确入党动机。
希望您能够如实填写，谢谢！
（）1.您是否可以如实填写这份问卷？
A.我能如实填写
B.我不能如实填写
（）2.您的性别是？
A.男
B.女
（）3.您的年龄是？
A.小于（含）25岁
B.25岁-35（含）岁
C.35岁-45（含）岁
D.45岁以上
（）4.您的学历是？
A.小学
B.初中
C.高中（中专）
D.大学（大专）
E.研究生（）5.您对中国共产党的历史、性质、宗旨等了解吗？（）
A.非常了解
B.大致了解
C.了解得很少
D.不了解
（）6.您认为入党最需要具备的条件是什么？
A.思想上入党
B.工作能力强
C.交际能力强
D.和村里干部关系好
（）7.您认为一个人的价值决定于什么？（）
A.向社会贡献的多少
B.能够赚到多少钱
C.个人权利的大小
D.受人尊敬的程度
（）8.您为什么要入党？
A.村干部推荐入党
B.入党是一种荣誉
C.更好的为人民服务
D.对个人发展有帮助
（）9.您身边人对于入党的态度是？
A.所有人都想入党
B.大部分都想入党
C.很少有人想入党
D.绝大多数不愿意入党
（）10.您对能不能入党的态度是是什么？
A.无所谓能不能入党
B.能入就入
C.积极争取，尽量入党
D.一定要入党
（）11.您对入党程序了解多少？
A.很了解
B.不太了解
C.了解一点
D.一点都不知道（）12.您认为成为党员能够给个人带来好处吗？
A.应该有很多
B.好处不大
C.应该会有好处Ｄ．没想过
（）13.当您的个人利益和集体利益发生冲突时，您会怎么样处理？
A.服从集体利益，牺牲个人利益
B.在服从集体利益的前提下，兼顾个人利益
C.要看哪方面利益迫切、重要
D.在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益
E.个人利益为主，集体利益不重要
（）14.您知道合格党员的要求吗？
A．不知道B．模模糊糊知道C．知道一些 D.完全知道（）15.您能够按照一名党员的身份要求自己吗？
A.不能
B.几乎不能C．部分能够D．能够
（）16.您认为身边党员在发挥模范先锋作用做的怎么样？
A．大部分能够发挥模范作用B．基本发挥模范作用
C．和普通群众没有什么差别D．甚至不如普通群众。